小學英語教研組工作總結

時間：2024-04-27 07:50:57 工作總結我要投稿

小學英語教研組工作總結推薦度：
小學英語教研組期末工作總結推薦度：
相關推薦

小學英語教研組工作總結（通用3篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學英語教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學英語教研組工作總結（通用3篇）

　　小學英語教研組工作總結篇1

　　一學期的工作生活很快又結束了，回顧這一學期的英語教學教研工作，既緊張忙碌，又很充實。本學期，我們在學校各級領導的關懷指導下，在教導處的直接領導下，以“一切為了每一位學生的發展”的辦學思想為指導，以整體推進基礎教育課程改革為中心，以全面提高學生的素質為目標，要求教師們積極探索勇于創新，更好地實施新課程標準，努力優化課堂教學，提高教育教學質量，提高我校教師的教育教學水平。本學期我校英語科開展了一系列教研活動，總結如下：

　　一、本學期主要完成了以下工作：

　　1、以課改為中心，開展了一月一研討活動：針對課改實施過程中出現的新問題進行了教學觀摩，研討，予以解決；在個人備課的基礎上，加強集體備課，互相切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課。

　　2、本學期我校小學英語的教研主題為“關注學生發展，追求課堂實效”。從認真準備（學習、思考）實踐（實踐探索）研討（研討、交流）總結（總結、反思）四個環節開展活動，使各位教師得到了不同程度的提高，教研效果好。

　　3、加強師資隊伍建設，學習新課改精神，樹立現代教育理念：

　　充分利用現代網絡和各種資料，組織本組教師學習了新課改等現代教育理念，端正思想轉變了教育觀念，促進課題研究和教育教學的發展。

　　4、定期開展了常規檢查工作，檢查教師的備課、聽課，各個老師都能按要求做好工作。

　　二、活動開展：

　　1、本學期開展了英語興趣小組活動，學生參與的興趣濃，效果好。

　　2、繼續每日一哄，這樣既提高學生學習英語的興趣，又增強了學生英語口語的能力。

　　總之，在全體英語老師的共同努力下，學校的英語教育教學質量有所提高。在以后的'教學工作中，我們將一如既往，加倍努力，爭取更大的進步。我們要繼續的努力工作下去，把我們的學校工作繼續的做好下去，我相信未來我們學校一定能夠取得長遠的發展。

　　小學英語教研組工作總結篇2

　　復習第一學期英語教學工作。在課程改革理論的指導下，以英語教學為出發點，我們對教師的專業潛能進行了多方面的提升。這一學期，我校教師追求教育內涵的發展，加強教師自身修養，堅持以學生發展為基礎，以學生課程發展為方向，以多元智能理論為指導，以課堂教學策略和完成學習為突破口，努力推動教育教學改革的深入發展。他們做了大量的教學實踐和教學研究工作。總結如下:

　　1、學習新課程理念，提高課堂效率。以教材為出發點，以教材改革和大眾備課建設為重點，在課堂教學中貫徹新課程標準和理念。學期開始時，我們認真修改了課堂常規、備課和聽課的評價標準。我們研究、討論和理解了新的標準，每個人一個標準，并根據他們各自的情況進行了總結。我們主張建立新型師生關系，改革課堂結構，提高課堂效率。

　　2，以研究促教學，以研究促改革，以研究促發展新課程的實施要求教師轉變教師形象，學會以研究促教學，以研究促改革，以研究促發展。只有這樣，教師才能真正成為課程的參與者和開發者。其次，要改變我們的教學行為，從真正的利益出發，實現教師主導地位的轉變。第三，它體現了學生在實際利益方面的主體地位，實現了學生學習方式的轉變，培養了學生的創新精神和實踐潛力。具體措施是:根據課程改革的要求制定教學計劃；當編寫教案時，將目標轉化為可觀察性、可檢測性和可操作性。開展班級設計；我們應該給課程改革上一堂好課。教師應該改變他們的教學行為。課堂教學應實現學生的自主學習、探究學習和合作學習；課堂教學應創造輕松、和諧、生動的學習氛圍。開展課堂教學評價(過程評價、作文評價)；課后反思是必需的。

　　3、加強青年教師培訓

　　教學工作

　　加強青年教師教學工作，把“通-助-帶”工作納入我校師資隊伍建設，為青年教師搭建平臺，快速成長平時，我們利用業余時間認真討論各種教學方法，在教學和研究活動中學習新的教學理念。我們都盡力在教育和教學工作中幫助年輕教師。幾位年輕教師已經從備課、聽課、做作業逐漸轉變為有規律、融入學生，他們的教學效果也有所提高。在教學實踐課上，他們也有較好的表現。該課件針對性強，效率高在輔導教學中，年輕教師茁壯成長，成為優秀教師。

　　4、無私奉獻和奉獻

　　由于學生的英語基礎差，老師們都利用自己的課余時間義務早些和晚些來彌補學生的不足根據后進生的實際情況，我們積極聯系家長，注重課堂教學，輔導，無私奉獻，像對待自己的孩子一樣對待學生，并努力糾正他們在學習和思維中的`缺點和錯誤。為了提高學生的分數，我們的英語老師有過失聲的經歷。令人欣慰的是，學生的成績有了不同程度的提高。

　　5、組織各年級學生參加英語賀卡制作比賽、四字造句比賽和高級閱讀比賽。通過這些有趣的活動，學生學習英語的興趣將會增強，語言的綜合應用潛力將會提高。

　　總之，我們教研組的所有成員都將不斷提高自身素質，努力提高自己的專業水平，努力讓每一個學生都成為祖國的棟梁！

　　小學英語教研組工作總結篇3

　　本學期，我們英語教研組工作始終緊緊圍繞教研中心工作重點，根據三個學校教學、教研工作計劃提出的基本要求，認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。以深化課堂教學為重點，奮力拼搏，開拓進取，切實提高教科研工作水平。現將本學期的工作總結如下：

　　一、學習教育教學理論，提升理論素養。

　　根據素質教育精神，我學片教師重新研讀了《英語新課程標準》，進一步明確了小學階段英語教學的任務、要求和目的，對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”經常閱讀并應用于教學工作。有計劃地、系統地讀一些理論書籍和一些優秀教育刊物。

　　二、加強教材的研究，落實好常規教學。

　　開學初，針對新的教育精神，我們琵小英語組組織教師開展《新課程標準》的學習和研究，進一步明確教材改革的方向與重點。通過學習，使我們的教育教學觀、課程觀、評價觀得到進一步地轉變，更好地更新了英語學科知識，明確了自身努力的方向，建立多元化的知識結構，努力使自己成為具有新型教學理念和創新型教師。課前，認真研究教材，根據學生的`具體情況編寫有實用性的詳案。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，不斷探索新的教學組織形式與方法，提高駕馭課堂的能力，力求形成自己的課堂教學風格，以培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用能力。利用本校班級多媒體設備，拓展學生學習和運用英語的渠道, 使學生樂學、愛學，以避免部分學生過早失去學習興趣和信心，造成兩極分化。課后，及時總結經驗教訓，寫出教后反思。

　　三、積極參加教研活動，提高教研水平。

　　教師的教研活動，很大程度上決定著教學質量的好壞。為了提高教師的教學能力，及教師的業務水平，我們在開學初就制定了本學期的工作計劃和要開展的一系列活動方案，定期進行教研活動，希望通過活動，將提高教學質量落到實處。本學片每位英語教師都在組內開設了一節研究課。

　　本學期通過全體英語教師的努力，我們英語組取得了一定的成績，我們將繼續努力，以取得更好的成績！

【小學英語教研組工作總結】相關文章：