應急演練工作工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的應急演練工作工作總結 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
應急演練工作工作總結 1
根據上級相關工作要求，伏嶺鎮堅持問題導向，采取系列行之有效的措施，低溫雨雪防范工作取得一定成效，現將工作開展情況簡要總結如下：
一是提高站位強化思想。1月23日下午，伏嶺鎮人民政府鎮長許新杰組織召開專題會議研究部署應對工作，成立鎮應對雨雪極端天氣工作領導小組，嚴格工作責任，要求各聯村領導高度重視并認真做好各村各項防范應對準備工作，最大程度減輕災害性天氣造成影響和損失。
二是加大宣傳營造氛圍。從1月23日起，伏嶺鎮通過政府微信群、QQ群，集中發送天氣預報信息、用電用火安全及防寒措施，特別是有針對性地發送農作物及農業生產應采取的各種有效防凍措施，力爭農民不受損失或少受損失。
三是迅速反應快速摸排。鎮村兩級干部實地走訪平垠、胡家兩所敬老院調查集中供養五保戶及鎮域內所有低保戶、孤寡老人、留守兒童及困難群眾的生產生活情況，對存在安全隱患的，進行及時處置。同時做好道路安全隱患的排查整治，在急彎陡坡等事故易發多發路段設置提示牌，組織鎮村兩級干部清理縣道周邊的`斷樹殘枝、村莊內部積雪，開展橋梁等重點路段的除冰工作，確保交通運輸和群眾出行安全。并切實加強與電力部門的協調工作，積極配合供電所開展了石川、平垠等村組的電力搶修工作。
四是嚴格責任加強值守。進一步加強對雨雪天氣的應急值守和信息報告工作，落實24小時值班和領導帶班制度，隨時關注天氣變化情況，按照上級部門要求，每天實行報告制度，確保一旦發生情況能及時處置、隨時上報，保證了信息暢通。
應急演練工作工作總結 2
根據《關于組織開展20xx年下半年應急預案演練活動的通知》精神，結合應急預案管理專題會議精神，廠于20xx年11月2日上午9-11點按預定計劃在廠區內成功進行一次消防預案應急演練，收到一定成效。針對這次應急演練，我們做了如下工作：
一、加強領導。
廠長、書記親自抓應急演練工作，根據《生產安全事故應急演練指南》要求，結合應急預案，精心指導編制消防應急演練計劃和工作方案，并責成質安部組織實施。
二、積極動員全員參與，注重演練實效。
1、廠班子兩次召開專題會議，根據冬季”四防“要求決定有針對性的開展應急演練，結合洗煤廠屬于在建工程的實際，制定詳細的`《廠20xx年冬季消防安全演練方案》，并按時于20xx年11月29日組織實施，取得較好效果，達到預期目的。
2、進行全廠動員，號召全體員工積極參與，尤其讓新進廠工人現場觀摩，親身體會，接受消防教育，通過較逼真演練，提高廣大干部職工對應急預案演練的認識和自我防范能力，為今后有效處置各種突發事件、應對緊急情況提供寶貴經驗。
三、突出人員管理。
認真吸取事故救援中作業人員統計不清的教訓，按大有01號文，在應急演練現場著重人員管理，準確定位演練區域人數，做到無一遺漏。
四、強化救援保障。
1、針對這次演練，我們成立了義務救援小分隊，確保在突發災害第一時間奔赴現場，實施初始救援，把災害盡量控制在可控范圍內。
2、積極與救援中隊聯系，爭取在災害發生時能得到快速救援，并積極參與指導我廠救援演練工作。救援中隊對我們這次演練十分重視，派分隊長和有經驗的隊員到廠指導工作，教會義務消防隊員如何使用消防滅火器材，注意事項等。并提供學習資料，供義務消防隊員學習，他們的支持是我們增強了演練成功的信心，積累了寶貴的經驗。
五、積極向上級請示匯報，確保演練出成效。
為保證這次演練出較好成效，我們積極與上級領導請示匯報演練計劃，征求他們的意見，接受他們的技術指導，并在演練結束后，第一時間向領導匯報。
六、應急演練中存在問題與不足：
1、個別部門反應慢，部門間協調欠佳；
2、對消防演練的意義認識不到位；
3、應急預案雖已制訂，但相關條款、內容不完善。針對上述不足，我們將進一步改進，完善預案，隨時做好應急準備，防患于未然。
應急演練工作工作總結 3
為增強職工安全防范意識，有效提高職工使用避難硐室的操作能力、快速反應能力和應急處能力，強化應對突發礦井災害事故的自救和搶險技能，檢驗避難硐室人員生存的可靠性，我礦于20xx年5月日9：009：36，組織開展了礦井頂板事故應急逃生演練活動，演練開展情況總結如下。
一、演練目的明確，人員組織積極主動性較高
整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發，目的明確，力爭做到演練與實際統一；從演練效果上，滿足安全生產要求。此次演練單位為綜采隊，參演人數13人，演練現場，現場職工嚴格服從現場指揮的命令，嚴于律己，整裝排隊，積極參與，認真進行了演練的每一個環節，順利完成了演練任務。
二、演練結果
（一）計劃演練時間：20xx年6月6日9：009：40實際演練時間：20xx年6月6日9：009：36；
（二）演練地點：東翼回風大巷及永久避難硐室
（三）演練項目：事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，需要進入永久避難硐室避災，對避難硐室內通訊、監控、人員定位、電力、照明、醫療及各類生命保障系統進行演練。
三、演練過程
（一）下達命令
1、9：00，調度指揮中心通過語音廣播通知東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，要求現場人員進入永久避難硐室避災。
調度員：東翼回風大巷掘進工作面所有人員請注意，我是礦值班調度員李建功，東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，請立即停產作業，按避火災路線撤離進入永久避難硐室避災。
2、調度員向總指揮匯報：楊礦，我是礦值班調度員李建功，頂板事故應急逃生演練已按照預案啟動，事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，已通知東翼回風大巷掘進工作面參演人員按避火災路線撤離進入永久避難硐室，請指示。
楊礦：同意撤至永久避難硐室避災，抓緊做好以下兩項工作。
（1）立即啟動《茂華白蘆煤礦頂板事故應急救援預案》。
（2）進入避難硐室時，不要慌亂，按照避難硐室操作規程進行操作。
（二）撤離進入避難硐室
1、機掘一隊早班跟班隊長馮建華帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員，佩戴好自救器到達永久避難硐室。
9：12馮建華匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員佩戴自救器到達永久避難硐室。
2、到達永久避難硐室門口。通過觀察窗，查看是否有人，避免同時打開過渡室和生存硐室密封門。確認無人后，由跟班隊長馮建華順時針轉動手柄，打開防護密閉門進入過渡硐室，壓風氣幕與防護密閉門聯動，自動開啟壓風氣幕。
3、9：16進入過渡硐室后，立即關閉防護密閉門，打開單向排氣閥的.手動控制閥。
4、9：17開啟壓風噴淋裝；開啟壓氣氣幕裝，每次沖洗約30秒，完畢后關閉氣閥閥門。
5、9：18氣幕沖洗結束后，打開生存硐室門，進入生存硐室
后，立即關閉生存硐室門。
6、9：18打開生存硐室的壓風自救過濾裝閥門，并將其流量設為0。3立方/每分鐘〃人（如：總共13人，則流量計風量設為每分鐘3。9立方）。關閉壓風，假設在壓風管路沒有壓風的情況下，打開氧氣流量計（逆時針開大，順時針為關小），并將其流量設為0。5升/每分鐘〃人。（如：總共13人，則氧氣流量計流量設為每分鐘6。5升。
7、9：21觀察硐室內監測傳感器數值，假設一氧化碳濃度大于24ppm，取出相應的一氧化碳吸附劑，按照包裝使用說明操作。操作無誤完成后，取下配戴的自救器。
8、9：23避難硐室內人員通過調度電話向礦調度室匯報情況。機掘一隊跟班副隊長匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領東翼回風大巷掘進工作面早班12人、瓦斯檢查員、安檢員，已撤至永久避難硐室，并按照操作規程進行了啟動。
調度員：進行下一步演習。
9、永久避難硐室避災人員對硐室內配有的食品、飲用水、急救包、工具包、滅火器、隔離式自救器、應急照明礦燈及擔架等輔助裝備進行熟悉操作。
（三）演習結束
1、9：36，機掘一隊跟班隊長馮建華匯報。
我是機掘一隊跟班隊長馮建華，已按照預案完成避難硐室所有科目演習，并對硐室內裝備進行了復原。
2、調度員：請撤離避難硐室，并恢復門窗等設施。
3、調度員：報告楊礦，截止14：36，緊急避險應急演練已完成所有科目演習，匯報完畢，請指示。
4、楊礦：我宣布：山西朔州平魯區茂華白蘆煤業有限20xx年頂板事故應急逃生演練圓滿結束。
四、演習主要特點
1、此次演習參演職工15人，組織得當，人員分工細致，檢驗了發生火災、瓦斯、煤塵事故避難硐室的啟動和硐室內設備操作的動手能力，整個演習按照預定計劃進行，有條不紊，取得了圓滿成功。
2、應急程序啟動、硐室內設備操作、以及信息溝通、人員反應、組織配合等能夠滿足應急救援需要。
3、通過本次演習，進一步提高了職工在緊急狀態下應變處能力和進入避難硐室后的操作能力，檢驗了避難硐室人員生存的可靠性。
五、演習存在的主要問題及整改措施
通過這次演習提高了職工的應急處能力和避難硐室的使用操作能力，同時也暴露出一些問題和不足。
1、個別參演職工對演練程序不熟悉，操作不到位，下一步要加大培訓力度，確保所有下井職工熟練掌握避難硐室的使用方法。
2、此次演習是在提前制定方案、并預先下達了通知的前提下進行的，因此，演習離實戰還有一定差距。
3、參演職工在演練過程中，緊張氣氛不夠，不夠嚴肅，下一步演練要嚴肅紀律，保持緊張氣氛，做到緊上加緊、實上加實，確保演習的實戰性和實效性。
在今后工作中，我們要加強應急演練知識培訓力度，加強避難硐室實際操作培訓，做到在避難硐室啟動時，能夠做到熟練操作；做到緊急避險系統設施定期檢驗，確保設施完好，在應急期間能夠正常使用。
應急演練工作工作總結 4
一、演練指導思想
汶川大地震，校舍大面積倒塌，師生傷亡慘重。殘酷的事實警示我們，搞好安全預防，直關師生切身利益、人民生命財產、社會穩定大局。為了切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發事件時的生存技能，讓學生掌握簡單防地震常識和逃生知識，特制定本防震演練應急預案。
二、演練時間：
20xx年11月2日
三、演練過程
一)、緊急疏散原則
指揮得力謹慎從事全體動員
及時疏散保護師生減少損失
二)、地震臨震應急反應
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的'安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
學校根據各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報(鐘聲)，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離路線：
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地點、有秩序的進行疏散。
注意事項：
1、教學樓中，靠東西兩側的教室，走兩側的樓梯，下樓時，每班兩路縱隊，迅速有序下樓，到操場指定地點集合。
2、要有順序的疏散，在樓梯下樓時，下樓的學生走樓梯內彎，從本樓走廊過來的學生走樓梯外彎。
3、不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
4、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有序疏散。
5、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。等到演習結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
3、防擁擠踩踏措施
1)、值班教師負責組織住廣大師生的疏散。
2)、樓梯的轉向處設有專門教師指揮學生下樓，避免碰撞，踩傷。
3)、本班學生要走指定的樓梯
4)、教育學生如遇災情，要聽從指揮疏散。
5)、出樓后要迅速到指定地點集合。
四、組織領導
防震疏散演練有組織、有計劃的開展。要成立地震演練領導小組：安全演練總指揮：
總指揮：張桂林
副總指揮：姚華
成員：各班班主任
領導小組全面負責演練過程的指導和組織。老師及管理人員要在演練中各負其責，要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
五、演練結束
當各班到達集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，提高學生防震疏散自救自護和靈活應變的能力。
應急演練工作工作總結 5
為檢驗中心應急隊伍響應和處置突發事件的能力，切實做好汛期搶險應急處理工作，進一步強化汛期安全生產意識，提升中心應急處置能力。20xx年3月30日下午，中心組織應急隊伍于宿舍區后山坡附近開展了汛期三防安全應急演練，共36人參加。監管中心肖雄主任對演練現場進行了指導。
現場模擬臺風暴雨的襲擊，因洪水的`嚴重沖刷已導致宿舍區后山坡開始出現局部排洪道堵塞，洪水外溢且伴有滾石墜落路面，宿舍區首層也被洪水浸沒，且巡查現場發現有一名傷員，需要立即啟動三級應急響應。
總指揮韓學成就當前情況立即召開緊急會議，決定啟動三防應急救援預案。經中心應急救援領導小組指示后，各應急小組按照應急預案，合理分工，迅速前往現場處置險情，劃定現場警戒區域，有序開展沙袋筑擋水墻、排出路障滾石、切斷電源輸送、挖溝排洪、疏散人員、轉移傷員等一系列緊急搶險作業。最后，各搶險組組長向應急救援總指揮及現場指揮綜合匯報應急搶險工作成果，搶險工作順利完成。
演練處置結束后，總指揮韓學成對此次三防演練進行了現場點評，指出本次演練響應迅速，行動快捷、操作規范、處置正確，也檢驗了應急隊伍對應急處置的了解程度和實際操作技能，全面提高應急響應隊伍業務素質和安全意識，達到了預期的效果。但仍存在美中不足之處如現場警戒線未全程拉緊，導致演練過程中有車輛闖入演練區域等。
最后，總指揮韓學成強調全體人員要以此演練為契機，總結經驗，加強培訓和演練，提高險情災情的先期處置能力，避免“小災成大難”。
應急演練工作工作總結 6
根據海關總署要求,為提高我關亞運期間信息系統安全應急保障能力,積極主動應對可能發生的突發事件,我關以《成都海關信息系統安全應急預案》為藍本,制定了《成都海關亞運安保應急演練計劃》,演練計劃分別模擬了網絡中斷、電子口岸預錄入系統運行異常、總關計算機網絡機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作,現將此次演練工作情況總結如下.
一、統一思想,提高認識是做好演練工作的重要前提
信息系統亞運安保應急演練工作是保障亞運信息安全的基礎性工作,我關黨組高度重視,在得到總署關于此次演練安排的工作通知后,第一時間召開信息系統應急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題.強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協調,技術部門要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人,在要求的時間內保質保量完成此次演練工作.
二、從實際工作出發制定演練方案,做到“三個明確,一個落實”
根據海關總署和我關應急指揮小組會議精神,技術處從關區實際工作出發,制定了關區演練方案,把演練工作的目標定位提高關區信息系統應急處置能力,完善協調聯動機制,查找本單位應急預案及相關部門間應急協調預案的有效性.
為了盡可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關分別在網絡運行、基礎環境服務和h20xx系統業務運行三個環節上設置故障.技術處選定成都海關單證量最大的雙流機場海關作為演練故障發起點,分別模擬了該現場具有代表性的兩類故障.故障一,網絡中斷導致h20xx運行異常；故障二,電子口岸預錄入系統運行異常.同時針對涉密辦公網制定了故障三,紅機網無法訪問網站,這一故障的設定重在演練技術處對于涉密應用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應急處置方式.針對基礎環境服務的保障能力我們設計了故障四,總關大樓機房遭受意外停電故障,重點在于檢查機房供電系統和機房空調的工作情況,檢查機房設備巡檢日志記錄情況.
此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發生過的故障記錄,針對亞運安保的特殊要求,我處對故障處理制定了故障首問負責制,優化了故障排除流程,在整個演練過程中主要涉及了下面7個環節,包括故障受理、故障定級、故障上報、業務應急預案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析.
我關在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確,流程中每個環節的責任人明確,對故障流傳過程中的意外突發事件做到臨機處置權限明確.進一步落實了應急處置小組成員的工作分工,使應急處置小組的職責更加從事.“三個明確,一個落實”有力地保障了此次亞運安保工作的順利開展.
三、各部門密切配合聯動是此次演練工作成功的基礎保障
本次演練從20xx年11月8日下午15:30分開始至17:00結束.演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、成都雙流機場海關、監管通關處、審單處、機關服務中心,外單位涉及線路運營商和設備服務供應商.
8日下午,分管副關長親臨成都海關應急演練指揮中心坐鎮指揮此次演練工作.此次演練過程中技術處全體人員認真參與,與參加演練各單位緊密配合協同作戰,成功地完成了此次演練工作.同時,此次演練檢驗了我關信息系統應急協調與通訊機制,在演練過程中,對內對外的通訊聯系暢通,在故障發生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關信息系統應急預案》上的電話目錄,找到排除故障各環節的'聯系人.很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失.
我關將根據此次演練經驗,進一步檢查信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性,一是完成對《成都海關信息系統應急預案》的修訂,根據亞運信息工作特點增加新的內容.二是完成我關現有故障問題的集中分類,并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求,明確流程、細化任務,將任務落實到人,規范故障排除操作.
應急演練工作工作總結 7
為提高處置突發事件的能力，強化公司職工的安全防范意識，熟練掌握安全設備的使用方法提高安全應急救援速度，防范事故發生， 把事故危害損失降到最低點。安糧冷庫在制冷機房舉行了液氨泄漏緊急搶修單項演練。公司領導十分重視這次演練，為搞好這次演練，并召開了有關人員的專題會議，為演練取得圓滿成功打下了基礎。
本次演練主要內容是假定制冷機房液氨泄漏。當班人員突然間聞到一股嗆人刺鼻的液氨氣味，立即進入設備間進行檢查，發現液氨儲液桶法蘭墊損壞造成液氨泄漏，隨即緊急報告給應急救援指揮部。負責人員經過現場診斷，隨即啟動了應急預案，應急救援人員接令后立即進入應急狀態，分成小組有條不紊的.進行處置，其中一組快速的使用消防水帶引水至現場，用水進行稀釋；另一組則帶著防毒面具，穿著防護服，帶著檢修工具進入現場進行搶修，他們在水幕的掩護下關閉了上方閥門，用扳手卸開泄漏閥蘭并將備用墊子換上，擰緊螺栓，堵漏成功！
本次演練共有八名職工參加，演練結束后，馬上召開了預案演練評估會議，針對演練實際情況，大家紛紛發表見解，總結經驗，找出了不足之處及改進措施。
通過這次演練對安糧冷庫突發危險化學品安全事故處理能力進行了一次檢驗，對搶險人員來說是一次現場培訓。通過演練說明在應對危險品特大事故方面，安糧冷庫已具備了高效的指揮體系和明確的部門職能，處理預案、人員組織、裝備配備等方面都做得到位。 最后公司總經理表示，還將定期、經常性地開展演練活動，以錘煉隊伍，做到有備無患。
應急演練工作工作總結 8
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》和《貴州省破壞性地震應急預案》等有關法律，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、組織機構：
組長：唐傲飛（校長）副組長：張璇賀羽張明新
成員：吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武
三、主要職責：
1、加強領導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會課和課間操宣傳防震減災知識。
4、地震發生時有秩序地做好人員疏散工作。使全體學生疏散到教學樓前的空曠處。重點做好教室出口和下樓梯的`疏導工作，班主任老師負責本班學生的疏散(疏散順序：一樓的學前班、一年級、二年級、六（1）班由任課教師負責疏散到操場做操位置；二樓學生的疏散順序依次為三年級、四年級由老教學樓樓梯道下，五年級、六（2）班由新教學樓樓梯道下，二樓樓道口由韓政、李蕭琴負責；三、四、五、六年級疏散到操場做操位置。實驗室如有學生，由上課教師做好疏散。
5、地震發生時，全體教職工在學校統一指揮下迅速參加搶險救災工作。
四、地震減災的準備：
1、學校24小時有人值班，值班電話24小時開通，確保通訊工具暢通。
2、加強對師生進行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實做好思想穩定工作。3、加強學校值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學工作和生活秩序。
五、地震發生時應急行動
地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，必須在學校地震應急工
作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地選擇在操場。用哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電
應急演練工作工作總結 9
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日午時，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動狀況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的潛質，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時刻、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的'分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是學校突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的潛質，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
應急演練工作工作總結 10
因汛期將至，為保xx水電站安全渡汛防范于事故于突發，決定舉行一次防洪演練活動，并制定了演練大綱，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。x月x日在xx水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將現演練活動中的主要開展情況，總結如下：
一，建立領導小組，明確崗位。
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子，并組成了4個職能小組，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了演習前學習和講解，為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的`正常進行。
各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的作用，為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。
三、防洪演練的幾點收獲
1、提高了對xx水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到xx水電站運行和防洪是一個整體。
2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面，因此，我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規范性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑戰。
3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同搶險能力。
5、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現
了較高的工作積極性和業務工作素質，是一個工作積極，態度端正，服從指揮的工作團體。
四、演練工作中存在的問題：
1、由于對這次演防汛演練講解不夠，部分人員崗位不是很明確。
2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。
應急演練工作工作總結 11
為進一步提升自建房、出租房、合用場所、弱勢群體等人員的突發事故的處置能力，提高人員自防自救的能力，遏制火災事故的發生，9月19日，仙巖街道深入轄區開展消防安全應急演練活動。
在演練開始前，消防人員為大家集中詳細講解了房屋火災隱患防范、消防器材使用知識、撲滅火源方式方法及注意事項等消防安全知識。并且著重為弱勢群體人員強調并講解馬上進入夏季，用電量增多極易發生火災，平時有空一定要對線路和電器設備著重關注，有條件的一定要定期檢修，預防因超負荷電線線路老化而引發火災事故。
理論結合實際，消防人員在事先準備好的消防桶內點燃火源，模擬火災發生時的'場景，現場指導大家正確使用滅火器。在場人員挨個輪流操作，切身體驗使用滅火器撲滅火源過程，做到熟練掌握滅火器的使用方法和使用滅火器注意事項。
通過本次活動，進一步強化了轄區內自建房、出租房、合用場所、弱勢群體等人員的消防安全意識，全面提升預防和撲救初期火災能力，為切實消除安全隱患，確保轄區內消防安全形勢穩定打下堅實基礎。
應急演練工作工作總結 12
因汛期將至，為保xx水電站平安渡汛防范于事故于突發，決定舉行一次防洪演練活動，并制定了演練大綱，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的根底。x月x日在xx水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將現演練活動中的主要開展情況，總結如下：
一、建立領導小組，明確崗位。
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，根據本工程演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子，并組成了4個職能小組，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了演習前學習和講解，為標準性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。
各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的作用，為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。
三、防洪演練的幾點收獲
1、提高了對xx水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到xx水電站運行和防洪是一個整體。
2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面，因此，我們的`防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、標準性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑戰。
3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同搶險能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的工作積極性和業務工作素質，是一個工作積極，態度端正，服從指揮的工作團體。
四、演練工作中存在的問題：
1、由于對這次演防汛演練講解不夠，局部人員崗位不是很明確。
2、由于局部演練人員是第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識缺乏，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。
應急演練工作工作總結 13
20xx年x月xx日上午，母站針對全站員工并聯合運輸公司組織了一次全站范圍內的安全急救知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器撲救演練與消防水泵操作演練三個過程。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，后勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。
我公司安全生產部十分重視本次防火演練，不但參與安全應急急救培訓講座還指導預案的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足：如對人員的急救操作不是太熟練等，下一步將增加不足之處相關方面的學習和培訓。
減少生產事故給社會和公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣才能減少社會不良影響，不給國家和政府添加不必要的麻煩，體現天泰公司是一個有戰斗力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現的問題，及時總結了經驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的.問題。演練后對現場的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時，到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練后狼藉一片，無人收拾。
對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人將進行嘉獎表彰；對在演練中態度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演。
下次演練可能內容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內容要變化，環境、條件、火災設定場景都要變化，讓參加演練人員有更多的收獲。提升母站抗御火災的綜合能力。
我母站將將消防演練機制長期堅持下去，爭取培養出一批具有較高消防素質的人群。這些人員將對我母站消防安全發揮巨大的作用。
應急演練工作工作總結 14
為應對新一輪低溫雨雪天氣，1月25日下午，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，一場低溫雨雪冰凍災害應急演練在漢口火車站舉行。
“由于輸電線路故障，漢口至十堰的D124次列車停運，部分旅客滯留廣場。請武漢市、江漢區相關部門和漢口火車站相關單位進行應急演練。”指揮員通報情況。據了解，本次演練由省應急廳組織相關部門和單位參加，模擬因突發狀況造成火車站人員滯留，而長時間的等候和低溫嚴寒天氣，引發旅客身體不適的緊急情況。
現場演練人員兵分三路：一路人馬負責疏散廣場上的人流，為受傷旅客讓出一條快速通道；另一路則負責尋求醫護人員的'支援，協助傷者進行醫療救護；還有一路利用廣場上放置的融雪防凍裝置，清理積雪，方便旅客通行。此次應急演練在20分鐘內全部處置完畢。
據漢口火車站綜管辦有關負責人介紹，由于漢口火車站的人流量大、周邊交通繁忙，所以確保火車站廣場和周邊道路交通暢通，特別是春運時期、降雪期間正常的生活和社會秩序就至關重要。日常備勤和應急演練的開展，能夠提升應急協調聯動水平，確保在發生雨雪冰凍災害時，快速高效處置。
目前，漢口火車站已成立綜管辦融雪防凍應急指揮組，與附近的漢口車站、地鐵站、公交場站以及一些周邊企業充分聯動，遵循“分工管理、各負其責”的原則，積極落實應急保障工作。
應急演練工作工作總結 15
根據教育局《關于加強開展突發公共事件應急演練活動的通知》的文件精神，結合學校實際情況，我校認真開展了此項工作，作為頭等大事來抓，并取得了良好的效果，現總結如下：
一、加強學校安全教育工作。
（1）早安排，早部署：
在教育局召開校長工作會議后，我校及時召開校領導班子和全體教職工大會，會上對本學期及九月份安全教育月活動進行了全面細致的布置。學校安全辦制定了切實可行的安全教育工作計劃及工作進程表，并且及時下達到各班、各組。
（2）進行安全大排查：
在召開學校全體教職工大會后，學校校行政、安全辦、大隊部等工作人員在校長的帶領下，于八月三十日對學校安全隱患進行了全面細致的排查，室內排查從教室、實驗室、電教室、微機室、圖書閱覽室、財務室等的窗戶、電路、開關、桌凳、照明設施、衛生用具幾方面進行了詳細的檢查，室外從樓梯、樓道、走廊上的窗戶、玻璃、校園的體育設施、廁所、車棚、水房等進行了細致的排查，整個排查用時一天，全面、細致，未發現大的安全隱患，對于發現的小問題及時進行處理、整改。為學校教育教學工作安全、穩定、有序進行打下了良好的基礎。
（3）召開全校性的.安全教育大會：
新學期開學第一天，學校召集全校師生召開了全校性的安全教育大會，會上，校長對過去存在的安全問題進行了回顧，并對本學期的安全工作作了重要安排的強調。具體地從學生一日在校安全，交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細致、詳盡的闡述。通過此次大會，師生增強了安全防范意識，提高了安全自救、自護能力，樹立了“安全第一預防為主”的思想，這為學校安全教育工作奠定了堅定的基礎。
（4）上好安全教育課：
根據《自治區義務教育課程計劃》意見和教育局相關精神，我校結合實際情況，把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置，開齊開足了安全教育課，做到了安全教育課的“六落實”。開學伊始，我校各班就上了預防各類災害及事故為主要內容的安全教育第一課，校領導分別深入各班聽取并檢查了安全教育第一課，以后每周的安全教育課，包組領導都要深入班內聽課和檢查，切實上好每一節安全教育課。
二、認真進行應急演練：
為做好學校安全教育工作，切實保障師生的生命和財產安全，提高師生在發生各類災害及事故時的快速反應和應急自救逃生能力，確保學校教育教學有序進行，我校于九月十八日人防警報鳴響之日進行了全校性的應急疏散演練，為確保演練活動有序、有效、規范進行，學校大隊部演練前制定了科學、嚴謹的演練實施方案，周密布置演練的各個環節，學校于演練前一天，召開了各班班主任和全體值護教師會議，明確了演練路線、要求、紀律，保證了演練規范、有序進行。九月十八日上午十時整，人防警報響起，各班學生在班主任的組織下，按預定方案迅速、有序開始疏散、撤離、整個過程用時二分左右，演練活動成功結束，校長在大會上對此次活動進行了總結。
總之，我校安全教育工作本著“警鐘長鳴，長抓不懈”的原則，切實做到全員參與、全程參與、不留死角，規范落實各類安全工作制度和責任狀，加大安全教育工作力度，逐步建立學校安全穩定長效機制。
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