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初中體育教研工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的初中體育教研工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中體育教研工作總結1
一、教學方面:
教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。
本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真備課,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。
在日常的教學課中,大家都認真備好每一堂課,在家常課的聽課中,也得了領導的好評,在原有的'基礎上,大家都有了一定的提高。
二、訓練方面:
本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動:
1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面:
我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
xx老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
xx老師在教研組xx師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計劃,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著干,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。
初中體育教研工作總結2
回顧本學期的工作,忙碌伴著充實,成長伴著收獲,我們體育組在學校領導的大力指導下,較好的完成了各項體育工作,現匯報如下。
一、積極落實教學常規工作
體育教學繼續以“健康第一”為指導思想,以“安全教育”,“常規教育”為目標,在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識,發展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發展。教學中,我們認真備課、上好每一節課,課堂教學中堅持以學生為本的思想,注重小組合作和團隊精神的培養,同時,我們組積極開展集體教研活動,認真貫徹體育課程標準,大力推進素質教育,落實好學校要求的每一項常規工作,切實做到既教書又育人。
二、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”和體育訓練的各項工作
課間操是學校形象的窗口,也是提高學生體質的重要途徑,課間操已經成為我們學校亮麗的風景,但是任何事物都需要不斷的創新才能跟上改革的步伐,才讓學生更加喜歡,所以本學期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料,探討我們學校大課間改進的方案,爭取下學期有更好的創新。大家知道,每天早操、課間操的組織工作量雖然不大,但是要做到長年累月的堅持,就不容易了,特別是在寒冷的冬季,要不斷的戰勝自己的懶惰,是一件很痛苦的事,我和我們組的老師經常開玩笑說,你看看,我們當體育老師就是這么任性,可以拿著工作的時間來鍛煉自己的身體,這得節約多少時間啊。同時體育訓練更是一項艱辛的工作,我們不說從早上到下午每天近三個小時的訓練,就體育生的管理就是一項需要智慧的工作。
三、積極落實《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,在學校領導的大力支持下,我們全校利用一周的時間進行集體測試,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動,并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。
四、積極落實學校各項制度,注重建設團隊工作
我們組年輕教師多,我們深知團隊的.戰斗重要性,因此非常注重團隊的建設。工作中,我們將責任自始至終貫徹到團隊的每個人,為了提高教師的師德和課堂教學水平,學期初,我們組就根據學校的工作計劃和自己組的實際情況,進行組內分工。早操和課間操、競賽活動安排和管理、器材室的管理、各體育興趣隊的帶訓分工、各年級段的活動安排等。分工很細,目的是落實到具體的個人,但我們分工不分家,有事大家做,有難大家幫。在分工時,大家也從來不計較,大家就像兄弟姐妹,相互幫助,共同努力。大家在認真做好職責外,相互幫助,相互包容,營造了和諧的工作氛圍。團結奮進是我們的旗幟,無私奉獻是我們的追求,我們充滿活力,傳承快樂,團隊洋溢著陽光的凝聚力和戰斗力,有這樣的團隊我倍感幸福。
五、注重成效,努力為商城增光添彩
我們組的全體老師融合一起,組成了一個上下一心,團結向上,共同進取的集體,正因為這樣,我們也打了很多漂亮的硬仗:
1、每一天的三操組織、每一周的升旗儀式的組織、國旗班的訓練等常規工作一直堅持干好、干實。
2、蘭山區中小學生體育節中,中學拿到了全區第三的好成績,跳繩拿到了全區第一的好成績
3、蘭山區第三屆體育教師基本功大賽中,獲得了團體總分一等獎,王梅和楊明獲得個人一等獎的好成績。
4、代表蘭山區參加市跳繩比賽,取得了全市第二名的好成績。
5、在學校領導指導下,成功組織了六一系列活動拔河比賽。
6、臨沂市運動會開幕式中,國旗班參加升旗儀式,雖然因天氣原因沒有成功參加,但是一直在高質量的訓練。
7、積極參與整理學校各類檔案檔案。
8、協助學校考察組織大青山遠足拉練活動,并取得了良好的效果,反響熱烈。
9、七中的體育特長生選拔,我們進行了素質和專項項目的測試,較好地完成了本項工作。
10、我校已經參加了山東省體育工作示范學校評比,在今年的六月份,又被山東省推薦,參加了全國體育示范校評比工作,材料已經成功上報。
我們深知:這些成績的取得,是學校全體教干、全體老師大力支持的結果,是體育組共同拼搏,奮發努力的結果,在這里,我深深地感謝大家,對我們體育組的關心和厚愛。我們深知,成績只代表過去,我們還存在很多的不足,但我們會盡自己的努力,為商城的的發展貢獻自己最大的力量。
初中體育教研工作總結3
堅持以體育學科的發展觀為指導思想,以教師的專業技能發展與教學實踐能力提高為核心,以全面落實與推進《南京市初中體育教學基本要求》為重點,以強化教學常規執行率為抓手,促進體育課堂教學質量提高。樹立以課題研究引領學科教研工作意識,努力構建區域性團隊合作教研的有效機制,積極營造深厚的教研氛圍,充分發揮服務與指導、研究與引領的教研功能。針對本學期教研工作思路與要點,主要從下例幾個方面總結學科教研工作的成功經與問題反思。(本學期聽課102節,學科教研活動開展16次,其中市級3次、區級13次、開設市區專題講座2次、共有2篇論文在中國學校體育雜志上發表)
一、立足教師的專業技能發展,有效開展學科培訓與講座活動。
教師的專業發展是一個永恒的研究主題,而在新課程改革背景下,教師的專業如何發展,這又是一個新的課題研究。因此,在學科教研活動中,立足以教師為本,有效地開展學科培訓活動,更好的促進教師專業技能發展。
1、8月25日—26日組織20xx年暑期全區中學初中體育教師的通識培訓,特邀學科專家和市教研員開設了專題講座,主題是《體育與健康課教學的有效性》、《新課程改革背景下體育教師專業發展的需求與更新》、《體育學科信息技術培訓》。本次培訓參與面廣,出勤率高,互動交流氛圍深厚,達到了預期效果。
2、9月16日組織了區中學體育教研組長和骨干教師參加市教研室舉辦的學科培訓活動。我區兩位教師開設了專題講座,其中李松教研員主講內容是《關于南京市初中體育課教學基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內容是《如何構建單元教學計劃》,為全面落實《基本要求》奠定了基礎,目前全區各中學在全市率先進行了實施與研究。
3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區教育局組織了兩次體育教研組長會議,區教育局有關領導參加了會議。朱一峰書記和李澤森科長作了重要講話,重點強調了教學常規執行率與教學安全問題,同時進行了研討與交流,教研組長表示帶頭執行、嚴格把關、強化管理、提高質量。
4、11月18日在24中開展了學科教研活動,同時傳達了全國第四屆中小學體育教學觀摩研討課的概況,及時掌握課改的信息,把握課改的動向,在實施過程中進行操作與方法的深層次研究,課程目標與理念的內涵研討,做到少走彎路,決不走口頭路。
二、立足教學問題的研究與解決,有效地開展教學研討課活動。
課堂教學研究是教研工作的重要環節,主要是通過教學研討課與現場點評課形式,立足教學問題的研究與問題解決為抓手,探討運動技能如何教與學生如何學的教學方式,拓展教學的思路,整合優質教育資源,努力提高常態下的課堂教學質量。
1、10月28日在六中舉行了南京市體育學科的教材教法研討課活動,授課的四位教師都是省市骨干教師,課的內容是支撐跳躍、雙杠、技巧、健美操,將現場上課與現場說課相結合,課后進行專家點評與研討,改變了傳統的教研活動形式,使觀摩教師從中得到了感覺與啟迪。尤其是參加的人數之多,因此活動組織有序、高效,得到了專家與同行們的一致好評。
2、12月3日在三中舉行了南京市區縣聯片學科教研活動,分別有白下區二位教師和秦淮區一位教師進行授課,內容是排球、籃球、趣味性跑,課后請特級教師和市學科帶頭人進行了點評。整個活動組織有序,觀摩教師積極參與的互動交流。
3、12月23日在24中舉行了區級課堂教學研討課與觀摩“大課間體育活動,研討課內容是《同課異構》排球教學,授課者是宗日東和周翔老師。此次活動的主題是通過《同課異構》的教學方式,研究教材教法與有效地教學形式。同時展示教師的教學語言與身體姿態的規范性和駕馭課堂教學的`組織能力,充分體現了體育教師獨特的魅力和教學風格。
4、針對體操教材的教學如何貫徹的問題,研究體操教材對學生鍛煉的價值和教學方式,組織青年教師觀看全國優秀錄像課,選擇的教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠—外側坐成直角挺身下》,課后進行互動交流與研討,青年教師感到受益匪淺,為青年教師專業的成長奠定了基礎。
三、立足提高教學常規的執行率,規范教師的教學行為。
提高教學常規的執行率是提升課堂教學質量的有效途徑,也是規范教師教學行為的有效手段。通過教學視導與隨機視導和教學調研等方式,針對問題的研究,制定有效地措施,促進教學常規管理質量提高。
1、組織全體教師認真學習與解讀了《南京市初中體育與健康課教學基本要求》實施方案,其目的是規范實施教學內容,嚴格執行教學計劃,科學合理的評價學生,優化設計教學過程與問題解決策略,充分發揮教師的主導作用和學生的主體地位。
2、為了提高教學常規管理的執行率,開學初在區教育局和區進修學校的組織下,分別對全區8所初中進行了教學常規的大檢查,常規管理檢查的內容有課堂教學、教案制定、大課間體育的實施與過程管理、體育場地與器材的管理、體育組的制度建設。通過這次的檢查,各學校的領導和教師都非常重視,常態下課堂教學管理質量有所改變,促進常規執行率的提高,但個別學校在常規執行率方面力度不夠,還存在著一定的隱患,必須引起高度重視。
3、在區教育局朱書記和李科長的帶領下,對全區5所高中進行教學常規執行率的檢查,重點對場地與器材安全隱患的檢查。這次檢查的力度之大,覆蓋面之廣,問題提的多,整改措施要求具體到位,達到檢查的目的,將在新的學期繼續做好此項工作。
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