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和諧型班組工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的和諧型班組工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧型班組工作總結1
20xx年我班組在創建五型班組、爭創東北銷售公司標桿班組的工作中取得了不凡的成績,受到了公司的肯定與表彰,獲得了較高的殊榮,這表示著我們班組的隊伍是穩定與和諧的,班組員工們是友愛和團結的,能夠做到心往一處想、勁往一處使,一季度的工作思路就是按照這些既定目標去做的,現總結如下:
一、1月2日正是我班本年的第一個工作日,作為保證員工生活后勤服務的食堂伙食保障,成為了今年以來的創建和諧班組的頭等大事。班組根據本月份廚師輪換狀況,及時合理地安排好幫廚人員,要求準時上崗,做好各種輔助工作,以解一線生產崗位員工就餐之難題。統一安排合理調配,根據崗位工作量的大小和特殊時段的工作任務,及時調配,在保證各個崗位生產任務順利完成的.基礎上,滿足就餐需求。
二、從一月份開始,我班組每天早上班后會前,專門安排一名員工前往各個崗位領取各崗位的巡檢棒、交接班工作日志、安全檢查記錄,統一收齊后送往調度室,讓交班班長及值班干部及時簽字、確認,滿x接班會議使用,及時反映當日巡檢狀況,做到心中有數。
三、做好節假日公司福利物品的統計、接卸、下發、分派工作,及時通知班組員工,盡量安排好不在家的員工的物品領取工作,發揚班組員工團結友愛精神,利用這種機會來促進本班組和諧班組的創建工作,把全心全意關心愛護班組員工當成一件大事來抓,同時得到大多數員工的支持和幫助,取得較好的效果,彰顯了和諧向上之風。
四、完成好每月一次的員工個人測評與考核工作,做到對于班組員工提出合理要求,認真來對待每一個人能夠行使的民主權利,以積極的想法與平衡的心態來面對,做好班組員工的幫助與思想安撫工作,保證在不影響工作與安全的前提下,完成好車間下達的這項嚴肅而光榮的任務。
五、針對3月底即將進行的技能鑒定工作。我班組在盡量保證關鍵崗位人員的數量與質量上下功夫,以此為契機,大力提倡互幫互學,以老帶新,在盡量保證鑒定人員學習時間的基礎上,號召員工充分發揮出自己的光和熱,理解和幫助要參加技能鑒定人員,讓他們有更多時間來進行學習復習,爭取在這次技能鑒定工作中取得較好成績。
和諧型班組工作總結2
20xx年,我隊認真貫徹落實公司關于基層建設和創建“五型班組”的實施意見,結合本隊特點,以安全保障型、生產效益型、學習創新型、民主和諧型、環境友好型班組為目標,推進標準化班組建設,取得了較好的成效。
一、學習型方面
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位,干好本職崗位工作,煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際,年輕的新員工在加強學習的同時,更努力鉆研業務知識,把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐,師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗,獨立操作。在工作中,我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式,提高員工隊伍整體素質,創建學習型班組。一是抓思想教育,深入開展大慶精神、延安精神及石油工業優良傳統和作風的再學習、再教育,弘揚石油精神,使之成為企業文化的核心和靈魂,成為員工共同的思想道德規范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練,提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶,持續開展“一幫一”活動,提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的,鼓勵員工在實踐中學習,不斷提升個人能力,為今后的發展奠定了基礎,創造了條件。
通過開展五型班組建設,培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心,形成了班組良好的團隊精神。
二、安全型方面
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定,將安全管理,安全工作規范化、制度化。
2、堅持每周對關鍵現場進行三次安全巡檢。
3、根據中心制定的安全學習月計劃,做好每周一次的安全學習記錄,同時做好會議記錄,從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工,及時更換不合格的消防器材并上報,達到“本質安全化”要求。
4、將安全宣傳警語、標識掛于墻上,杜絕麻痹大意思想,在實際工作中,努力做到上下一心,團結一致。把安全預防工作落到實處,熟記領會“反違章禁令”。
5、及時準確的填寫巡檢記錄,形成制度化,做到人人監督,各負其責。
6、堅持重大隱患排查和治理,全員參與危害因素和危險源的識別,做好安全,做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患,在排查中不留死角,發現問題我們就地整改,通過學習分析工作中存在的問題,找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三、清潔型方面
1、嚴抓現場管理,強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護,杜絕跑、冒、滴、漏現象。
2、抓好物品和設備定位擺放,做到整潔、整齊、取用便捷。
3、加強室內地面衛生管理,辦公室規格化管理。杜絕亂擺亂放。
4、機器維修、布線等工作,做到工完、料凈、場地清。
四、節約型方面
1、鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣,倡議節約每一張紙,一度電,一滴水。
2、堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象。
3、堅持修舊利廢,對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄,堅持維修和再利用,從實際工作中做到節約。
4、嚴格控制材料領用發放,堅持按需按量使用,取得了非常明顯的節約效果。
五、和諧型方面
1,班組堅持民主管理制度,重大決策集體商討,每位員工能在工作中嚴格執行各項,班組能做到賞罰分明,員工信服。
2,班組成員之間能做好協調工作,做到安全,清潔,節約,學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助,相互體諒,重視班組集體利益,班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗,樂于奉獻的`良好氛圍。
3,堅持定期開展班組工作會,了解員工工作情況,讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業文化,并在實際工作中踐行企業文化。
4,班組長安排每日工作能協調有序,統籌兼顧,團結員工一道工作,班組工作
氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動,員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,對于中心組織的學習活動,有時參與程度不夠高,存在應付考核的現象,“人人參與,人人學習”的氛圍不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚,員工勞動紀律需要加強,安全活動缺乏豐富的內容,全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環境因素識別,環保規章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善,需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。
5、班組建設需要完善,明確各項管理標準,嚴細考核制度,做到有據可查,有理可依,嚴格兌現獎懲,形成動態考核,把班組管理的壓力層層傳遞,讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動,暴露出問題,從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設工作即將接近尾聲,這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要不斷堅持,不斷完善各項管理制度,任重道遠。展望20xx年,新的五型班組建設工作即將展開,我們將堅持全員學習,不斷提高員工各項工作技能,以提高工作效率,節能降耗,提高質量效益,提高全員團隊合作意識為目標,充分挖掘全體員工的潛能,實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心,有信心,有恒心在明年創建五型班組工作中,各項管理水平再上一個新臺階!
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