保育員工作總結

時間：2023-11-20 09:59:59 工作總結我要投稿

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[熱門]保育員工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的保育員工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱門]保育員工作總結

保育員工作總結1

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意承受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與保健老師交流。

　　我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。

　　每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衛生消毒，各種資料記錄清晰。我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的害處，同時適當的.鼓勵他，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常快樂。通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經歷，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

保育員工作總結2

　　時間過的好快，不經意間一學期就要過去了，回憶這一學期里有汗水也有歡樂，有工作上的困惑也有各方面的進步，真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下：

　　一、一日常規的培育在日常工作中認真根據一日常規流程要求孩子，從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

　　1、入園后堅持每天開窗通風，用潔凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前準備。

　　2、進餐時介紹食譜激勵孩子健康飲食，按時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子潔凈、衣服潔凈、地面潔凈。針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣。

　　3、間操環節跟在隊伍的后面，按時提示孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操。

　　4、室內活動環節，協作班級老師進行教育活動，跟孩子一起做一個學習者。

　　5、戶外環節，安全最重要，肯定要讓每個孩子都在老師的視野范圍內活動，活動前后檢查場地和幼兒人數。依據天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水；隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動的護理工作。

　　6、午睡環節，睡前要求孩子肯定要去廁所尿尿，按時巡察為孩子蓋好被子以防感冒。

　　7、午點環節，和早餐一樣為孩子好玩的介紹餐點，幼兒吃完后快速清掃完活動室。

　　8、離園環節，檢查孩子的衣物和鞋子并按時整理，堅持做到人卡不別離，認真完成職責，做好離園后的消毒工作。

　　二、安全教育的開展孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的身體何來美妙的童年，所以幼兒的安全頗為重要。

　　我會在給孩子一個干凈舒適環境的.同時協作班級老師開展一些安全教育內容的課程，并在幼兒戶外活動時按時提示幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對我工作的激勵，家長的滿意是對我的工作的肯定。

　　三、消毒工作按時進行玩教具消毒，并根據醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期肯定根據醫務室指示做好全面消毒。

　　四、家園共育由于是中間來到這個班級，對班級孩子和家長來說都很生疏，所以我更加應當呈現自己最好的一面讓大家看到，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況，家長提出的問題肯定要認真考慮后在賜予對方合理的答復。發現問題按時解決防止發生不必要的麻煩。

　　本學期的保育總結如上，半年來我雖然取得了一些進步，但也同時存在著這樣那樣的缺乏，我會做好自己本職工作同時做到三多：多向有經驗的保育老師請教、多學習相關業務學問、多反思自己的工作。連續努力，力爭更上一層樓。

保育員工作總結3

　　隨著中國幼兒教育事業的不斷發展，幼兒園教研工作逐漸得到重視，越來越多的幼兒園開始實施教研活動。而保育員作為幼兒園的重要角色，也需要參與到教研工作中。本文將圍繞幼兒園保育員教研工作進行總結，從以下幾個方面進行探討。

　　一、幼兒園保育員教研工作的意義

　　幼兒園保育員教研工作的意義不僅在于提高保育員的教育教學水平和專業素養，同時也是為了更好地服務于幼兒的全面健康成長。通過教研活動，保育員可以不斷了解幼兒園教育教學新理念、新方法和新技術，提升教學質量和效果，更好地引導幼兒學習，促進幼兒發展。

　　二、幼兒園保育員教研工作的實施形式

　　幼兒園保育員的教研工作可以采取多種形式，比如集體備課、教研組討論、教學案例分享等。其中，集體備課是一種比較常見的教學形式，保育員可以在教學計劃制定、課程設計、教材選擇等方面進行交流和分享。教研組討論是一種更為深入的教學形式，保育員可以在這種形式下共同思考各種問題，并積極探討解決方案。此外，教學案例分享是一種將教學實踐與理論結合的形式，可使保育員更深入地了解教學方法和技巧。

　　三、幼兒園保育員教研工作的內容

　　幼兒園保育員教研工作的內容非常廣泛，主要包括以下幾個方面：

　　1、教學計劃：制定科學合理的教學計劃是每個保育員的基本功。保育員需要通過教學計劃來規劃教學內容和時間，明確學習目標和教學重點，同時還需要為幼兒制定個性化、差異化的教學方案。

　　2、教材選擇：好的教材是教學成敗的決定因素之一。保育員需要根據幼兒的年齡特點和學習需求，選用豐富多彩、富于啟迪的教材，為幼兒提供更優質的教育資源。

　　3、教學方法：幼兒園保育員需要掌握多種有效的`教學方法和技巧，以適應不同年齡段的幼兒，為幼兒提供全面、個性化的教育服務。同時，保育員還需要關注幼兒的情感發展，注重情感滲透和互動，創造溫馨和諧的教育環境。

　　4、教學評價：教學評價是教學活動的必要環節，它可以反映學習效果和教學水平。保育員需要根據幼兒的學習表現，進行科學的教學評價，及時發現和解決問題，提高教學質量。

　　四、幼兒園保育員教研工作的效果

　　幼兒園保育員教研工作的效果主要表現在以下三個方面：

　　1、提高教育教學素質：通過教研活動，保育員可以更好地掌握教育教學新理念、新方法和新技術，不斷提高自己的教育教學素質和水平。

　　2、提高教學效果：教研活動可以為保育員提供多種教學思路和方案，保育員可以根據幼兒的情況和教學需要，選擇適合的教學方式和方法，提高教學效果。

　　3、促進幼兒全面發展：幼兒園保育員的教研工作直接關系到幼兒的健康成長。通過教研活動，保育員可以更好地根據幼兒的特點和需求，提供更優質的教育服務，促進幼兒全面發展。

保育員工作總結4

　　這個月我們班的出勤一直不好，少的時候幾個人，多的時候也就十來人。也許是天太熱，也許是流行病的多發期。孩子在家呆幾天后，再入園免不了有哭鬧現象。這就會給我們繁忙的工作又增加了一些，最受影響的是一日常規，許多孩子在家里呆一段時間后，不愛吃飯了，洗手后不甩手了，上床時拖鞋不知道放哪了，衣褲也不會穿脫了-------，這些就是在家里時家長全全代理的結果，在這里我作為孩子的生活老師，呼吁一下家長們給孩子一個自己動手的機會，不要剝奪孩子的權力，從而實現家園共育。

　　伏天三一年當中最熱的時候，孩子身上免不了起痱子，這就需要我們多給孩子抹痱子粉，最大限度的保持室內通風，涼爽。讓幼兒多喝水，穿著透氣舒服。

　　月初的.那幾天，我園出現了幾例手足口病的幼兒，他們大多是手心，腳心，口腔，肛門附近有紅色皰疹出現。之前有發熱，咳嗽等癥狀，這時有些家長很恐慌，不送孩子入園，實際想想也沒有什么，它和普通的流行性感冒也沒有什么區別。由于我園衛生消毒工作做的好，及時消毒病情得到控制沒有蔓延，接下來我班又有得角膜炎的，皰疹性咽頰炎的，雖然不是什么大病，但都是傳染性的，只要及時做到相應的治療，幾天就可以痊愈了。

　　本月除了個別的幾個孩子以外，大多數孩子都很乖，自己取餐，主動吃飯，飯后洗手漱口，排隊小便，喝水完成都很好，進步最大了，有時候會自己主動吃飯，不用老師喂了。__的飯量也漸長了，只是有些調皮罷了。___也是個愛吃飯的小姑娘了。孩子們一天天長大，都在變，都在進步。他們的進步就是我最值得驕傲的。

保育員工作總結5

　　時光在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學習進取，總結工作經驗

　　認真做好自己的保教工作，社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級任務，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1。幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2。注意培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

　　3。在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。

　　4。保證幼兒戶外活動的.時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生

　　老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。

　　認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

　　四、認真學習"保育員工作職責"，明確保育工作目標

　　做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　五、認真做好清洗消毒工作

　　平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。

　　本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員工作總結6

　　每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

　　今年我擔任大班保育員工作，進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學年努力，現完成情況如下：

　　一、抓好本班衛生，配合環境創設

　　_月份開學后，我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區域。

　　二、做好消毒工作，順利度過季節交替

　　隨著秋冬的季節交替，氣候轉涼.幼兒傳染病的高發季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環節，及時糾正個別幼兒

　　今年大班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環節，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量，并用積極的態度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

　　四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合

　　托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。

　　五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵

　　大班是_月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的'領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。

　　這學年的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰線上做個有心人!

保育員工作總結7

　　一、建立健全制度：

　　為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

　　二、重視安全

　　1、要求教師、保育要有高度的職責心，隨時注意幼兒情景，發現異常及時解決。

　　2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。

　　3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

　　4、重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

　　三、抓好保育工作的日常管理

　　1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，所以保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執行的人員給予必須的'處罰。

　　2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識，衛生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題并總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員業務素質，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強幼兒生活各環節的管理，培養良好的生活、衛生、學習習慣。

　　四、存在問題

　　保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必須問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業務培訓，爭取更上一層樓。

保育員工作總結8

　　這是本人在當了一年幼兒園小班、一年幼兒園中班的保育員之后，最終當上了幼兒園大班保育員的一年，在這一年里，本人體會到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大，我們這些保育員要做的事情也不像帶小班中班孩子時，那么辛苦和累心了。現將這一年來在幼兒園大班當保育員的工作，總結如下：

　　一、幼兒上課方面

　　因為大班的孩子比小班中班孩子大一點的緣故，組織他們上課不再是讓我們這些保育員頭痛的事情。只要幼師走進教室內，幼兒園大班的小朋友們也就能夠安寧靜靜等著幼師開頭上課了。我們這些保育員只需要在他們上課有的突然想去洗手間時，陪伴他們去洗手間，最多給還不能很好給自己擦屁股的小朋友一些必要的幫助，在上課方面也就沒有很大的工作量了，這相比小班和中班的上課來說，真是簡單太多了。

　　二、幼兒進餐方面

　　在進餐方面的工作，或許要比上課方面的大一點。雖然孩子們都讀到了幼兒園大班，但許多小朋友在吃飯方面還是特別挑食的，一挑食就難免影響他們的養分汲取，進而影響他們的生長發育，這對于幼兒來說是影響特別大的事情。這時候，做保育員的我也就派上用場了。我會想盡方法哄著那些挑食的小朋友把食物不管是喜歡還是不喜歡都吃完，不能保證每天都能夠乖乖吃完，但一定保證他們在每日進餐時能夠聽得進我的話，不會是哭著才把飯吃完，而是快樂地吃完他們并不是特殊喜歡的飯。

　　三、幼兒午休方面

　　相比小班和中班的午休狀況，大班的午休狀況也要輕松許多。小班和中班的孩子在午休時還經常出現尿床的狀況，到了大班，他們基本上就都不再尿床了，間或幾個不情愿午休的孩子，我會想方法讓他們保持寧靜，保證他們的不情愿閉眼午休不會影響到其他的小朋友，至于這些不情愿午休的'孩子下午上課的狀態，我會做到時刻跟蹤提示，以避免他們下午上課打瞌睡。當他們一旦開頭打瞌睡時，我會順勢勸這些第二天乖乖地午休以保證上課不睡覺。

　　以上三個方面的工作基本上就是保育員我的日常工作了，特地負責協助幼兒園的教師管理這些活潑潑的小孩子。今年負責大班的保育工作讓我最終感到保育員的工作輕松了一些些，不過不管輕松與否，我都會專心做好的!

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