一年級少先隊工作總結大全(3篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的一年級少先隊工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級少先隊工作總結1
一學期在忙忙碌碌中又過去了,現我就一年來本班的少先隊工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正。
一、做學生的知心朋友,建立和諧的師生關系
1.溝通思想,相互理解。
我們班學生絕大多數來自農村、外地,有的同學見到中隊輔導員會顯得拘束,貌似接近,實則陌生;個別同學一聽到加強管理,嚴格要求之類的話,心里就緊張,有心理話不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下,作為中隊輔導員若以“我說了算”來正班風,那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學們的師長,而且也是同學們思想上的.朋友。本人充分注意到了這個問題,就不失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態度,和同學們交流思想,打開了同學們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關系,有利于充分發揮他們的積極性,提高同學們的自覺性,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創造力。
2、尊重、信任、平等地對待學生。
學生是班級的主人,班級建設人人有義務,班級榮譽個個有責任。在日常生活和學習中,只有增強學生的主人翁責任感,才能充分發揮他們的主觀能動性。平時,我總是有事和同學們商量,廣泛聽取大家意見,從不把個人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開展每項活動,從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟,都是由同學們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機會,中隊輔導員只在其中起參謀作用,培養了同學們的主人翁意識。
二、加強理想教育,努力培養“四有”人才我在中隊輔導員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過開展立志成才、革命傳統教育、開展學雷鋒創先爭優等系列活動,引導學生樹立遠大理想,努力培養“四有”新人。一年來,為鞏固和提高學生的學習熱情,在班級里掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮,這種教育方式,使同學們學有目標,趕有方向,實在、具體、生動,容易被同學們接受。
三、做好后進生的轉化工作
一個后進生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關心、理解和尊重。如果一味地訓斥,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。
本學期以來,在老師和同學們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績。在今后的工作中,我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式,多向富有經驗的中隊輔導員、老師學習請教,不斷探索中隊輔導員工作的規律,為把學生培養成為有用人才而不懈努力。
一年級少先隊工作總結2
一年級的上學期我們中隊以養成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理。
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行為規范,讓學生的行為有規可循。
學生入學的第一課堂就是進行常規教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環境。
三、樹立榜樣
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以表現好要向學習的語氣向學生實施教育,并定期評出最值得我學習的人讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養學生良好行為習慣的目的。
四、本學期開展的活動
九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了節約一分零用錢,愛心獻給同齡人的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
十月份,為積極迎接國慶的'到來,組織隊員開展我為祖國獻禮的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,從三年級六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了愛我家鄉,揚我中華的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展給你支一招的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
一年級少先隊工作總結3
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在校領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用。現總結如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,做到以下兩點:
(一)是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》。
(二)是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的.法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,掌握預防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。
二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應。積極開展了爭做四好隊員的活動。
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