圖書館年終工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的圖書館年終工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書館年終工作總結1

　　20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業績。

　　一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設

　　20xx年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求化。

　　1、全年館藏建設

　　20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購數據庫75個總庫、其中中文數據庫24個總庫；外文數據庫51個總庫。新訂中文數據庫3個總庫，新訂外文數據庫1個總庫。

　　2、優化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度

　　在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。

　　3、基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

　�。�1）古籍文獻方面，加強特色古籍的采購；持續新編方志的連續性，東北地方文獻，采購新編方志168種；有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續編，并建立了“中華再造善本書目數據庫”，在閱覽、咨詢到數據庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

　�。�2）特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目數據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　�。�3）著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。

　�。�4）重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設，選訂港臺圖書734冊。

　　二、增強服務意識，帶給人性化服務

　　1、做好基礎讀者服務工作

　　20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

　　2、強化圖書情報服務職能

　　圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆；加工整理五校區論文1452。調試calis虛擬參考咨詢系統（cvrs），五館共同開展針對外網的咨詢工作；參與calislibguides系統調試，并應用于學科館員服務的'工作中；對外推廣cashl文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；透過cadal數字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務。

　　3、打造多功能、全方面服務平臺

　　在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統信息服務平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺（目前有2467群用戶）、在線qq即時服務平臺（目前有1067個群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

　　4、加強讀者信息素養建設。

　　對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集數據庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。

　　三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升

　　1、開展世界讀書日系列活動。

　　20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。

　　2、開展“數據庫宣傳周”活動

　　目前我館引進的中外文數據庫共有120多個，這些數據庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些數據庫資源，以促進讀者對于這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動�；顒庸惭�請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。

　　3、開展“資源信息素養”密集培訓

　　思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了數據庫的使用績效。

　　4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數據庫使用潛力

　　為了切實調動讀者的積極性，及實際操作潛力，圖書館聯系中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。

　　5、緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作

　　圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度sci收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯系。

　　6、科技查新為教學科研增添新的服務項目

　　圖書館科技查新站獲得吉林省內一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

　　7、轉變思想、積極爭取外部資源，促進圖書館建設

　　20xx年，圖書館積極爭取國家專項資金支持，在“大型文�！表椖拷ㄔO中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。積極和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。

圖書館年終工作總結2

　　圖書館在主管局的領導關心下，在全館同志的共同努力下，本著“一切為讀者服務”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務，拓展圖書館教育和信息服務的功能，從讀者服務、業務管理、制度完善入手，通過扎扎實實的努力，完成了各項工作。

　　一、為優化基礎服務，今年我館繼續把“讀者至上，服務第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務工作之中。

　　本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近2000冊的熱門新圖書，在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的`需求，我館通過招標采購了歌德牌自助電子借閱機，安裝了3000多種有效的館藏電子資源，手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書，方便、快捷，機子并具備自動更新功能，每月自動更新150種，逐步實現數字圖書館資源的建設。

　　為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務，結合我縣文明縣城創建工作，我館重新對館內環境進行了出新，增加了便民服務箱、直飲水等設施，新建盲人閱覽室，購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏，在盲用讀屏軟件環境的支持下，通過簡單的鍵盤操作，即可便捷、準確獲取書籍信息，享用文化資源無障礙暢聽服務。

　　二、積極開展各類活動、發揮社會職能

　　利用圖書館的教育職能，為廣大讀者開展教育活動，充分發揮圖書館的資源優勢。

　　1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動，我館積極開展了“你買書，我買單”全民閱讀公益活動，促進全民閱讀活動的廣泛開展，激發社會公眾的閱讀興趣，推動全社會形成濃厚的書香氛圍，培養“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準，形成尊重知識、文明知禮的價值追求，營造“讀好書”活動的濃厚氛圍，吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館，不斷提升活動的認知度和影響力，從而更好地為讀者服務。

　　2、為更好的服務于人民群眾，我館不斷加強免費開放宣傳工作，伴隨各種公務員等招聘考試的臨近，到館讀者數量大幅增加，周六、周日讀者數量每天更多，截至目前，共接待讀者4.2萬人次，閱覽室接待讀者3200余人次，圖書外借讀者近2600人次，圖書館流動書刊36600余冊，收藏地方文獻十五冊，接待讀者17200余人次。免費辦理讀者借閱證，圖書館1695張。

　　3、限度延伸服務觸角，積極走出館門開展服務，讓圖書館“進機關、進社區、進部隊、進學校、進農村”，4月份，我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書，通過活動的開展，加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯系與交流，更好地提高了圖書流通的利用效率。

　　4、積極參加了“全市圖書館系統業務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”，于20xx年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳，現場免費贈送近200冊期刊；活動期間，還為休寧縣龍田鄉焐田村中心小學免費捐贈了100冊圖書。

　　5、繼續推進縣圖書館總分管制建設，實現了鄉鎮、城市社區公共文化服務資源整合和互聯互通，提高現有公共文化設施和資源利用率，更好保障群眾基本文化權益，有效提高圖書流通率和借閱率，也促進了我縣城鄉基本公共圖書服務均等化。自20xx年11月各鄉鎮分管建設以來，新辦借閱卡84張，圖書外借近600冊。

　　6、為不斷豐富農村留守少年兒童的暑期文化生活，引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日，黟縣圖書館走進西遞鎮葉村農民文化樂園，給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片，共同開展暑期系列文化活動。

　　我館開展的一系列活動，充分體現了我館走聯系群眾、服務讀者、弘揚文明的路線，極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會各界的關注。

　　20xx年工作計劃：

　　一是繼續做好陣地服務工作，樹立文明、熱情的服務形象，繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中，積極做好圖書館日常管理工作，不斷提升館員的業務、服務等綜合素質。

　　二是充分利用總分館平臺和資源，進一步完善黟縣圖書館總分館制的建設工作，發揮分館制提高圖書資源利用率，更好滿足和服務鄉鎮群眾讀書看報及數字文化需要。

　　三是深入開展地方文獻征集工作，進一步充實館藏地方文獻。

　　四是積極開展好明年的各種圖書閱讀宣傳等活動，不斷擴大服務范圍，吸引更多的讀者走進圖書館，為實現全民閱讀打好基礎。

　　五是做好20xx年第六次圖書館評估資料審核的前期工作。

圖書館年終工作總結3

　　一、德：

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。“讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”。

　　二、能：

　　本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸復雜的.，需要時刻應對學生，針對他們提出的問題進行解答，并能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有x本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

　　三、勤：

　　上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，能夠閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊，每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

　　四、績：