學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)范文2篇(集合)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)范文1
三年來,本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下,依靠全部教師共同努力,以求真務(wù)實,較好的完成了本學(xué)期的各項工作,保證了學(xué)校的財務(wù)工作的順利進行,現(xiàn)將本學(xué)期工作完成情形總結(jié)以下:
一、努力學(xué)習(xí),提高的自身素養(yǎng)
積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認真作好學(xué)習(xí)筆記,認真貫徹實行《會計法》,使學(xué)校的財會工作能依照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
二、公道安排收支預(yù)算,嚴格預(yù)算管理
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要條件,因此認真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實際情形,擬定的預(yù)算方案,特別是支出方案屢次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,進行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的積極作用,較美滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際實行進程中,嚴格依照預(yù)算實行,每個月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利完成。
三、認真做好收費、結(jié)算工作
收費是學(xué)校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們盡早做好申報審批工作,做到收費的根據(jù),嚴格實行收費標(biāo)準(zhǔn)。及時出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報,每個月x日按時報賬。
四、認真做好期末決算工作
年終決算也是一項較為復(fù)雜沉重的工作任務(wù),主要進行結(jié)舊建新,編制決算報表,決算報表是反應(yīng)學(xué)校一年度的'財務(wù)收支情形,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算實行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ),所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對照性分析,通過分析,總結(jié)體會,揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)。
五、連續(xù)實行會審會簽制度
落實好報賬制度,做到了一月一報賬,實行了財務(wù)公布制度,學(xué)校定期向全部老師公布近期學(xué)校收入支出情形,并由教代期末審查學(xué)校賬本票據(jù),監(jiān)督學(xué)校開支情形。
總之,本學(xué)期,財務(wù)工作獲得了一定成績,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)是分開的,在新的學(xué)期里,一定更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,勤奮務(wù)實、開辟進取,為王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)范文2
一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí),牢牢環(huán)繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)固中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作事跡為學(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一下:
一、認真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強法律意識;二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等,增進工作更好更有效的展開;三是常常向行家內(nèi)行學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立刻找張興盛老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌控為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作雜事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都常常存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。特別是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情形下,債務(wù)要還,學(xué)校的`經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情形下,作為財務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細算,兼顧計劃。在這心要細、壓力大、雜事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦刻苦,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正直,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神、總之,工作千頭萬緒,本人始終本著”認真細致”的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真實行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推辭的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特別的工作特點,完成自己負責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事立刻辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴格依照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵照財經(jīng)紀(jì)律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌控開支。依照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作
財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強、在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保證局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,絕不保存地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌控的知識,取長補短,相互學(xué)習(xí),共同進步。
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