關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)1
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評價(jià)；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的'負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)2
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂讀書時(shí)光，覺得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開展做以下總結(jié)：
五年級閱讀社團(tuán)本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動(dòng)的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。
當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識(shí)到讀書的重要與快樂，在讀書時(shí)難免分心。二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。
總結(jié)二：一年級"快樂閱讀"社團(tuán)總結(jié)
"快樂閱讀"社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的`教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
一、組織好每位成員，認(rèn)真參加每次活動(dòng)
每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會(huì)按時(shí)來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友，在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動(dòng)且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式，激勵(lì)學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。因此，我們的"快樂閱讀"社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái)，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)3
我們x小學(xué)合唱團(tuán)是以今年組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生x人。在每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。以下是我校這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
在合唱訓(xùn)練中我們一樣采取視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完全。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然落后行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的.內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌控后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
合唱曲隊(duì)員在掌控了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地依照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技能和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌控，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的條件下，能調(diào)解自身的音量和速度，到達(dá)聲音和諧的成效。
總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作獲得了階段性的成績，我們的表演遭到大家的好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟示學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感遭到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)4
一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會(huì)
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了XXX職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)
1、"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄；同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足
1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象；
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場；
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場面比較混亂。
二、五大校區(qū)十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)！把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)！
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪！十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多；每次活動(dòng)都不能很好的收尾！力爭在下次活動(dòng)中更好的完成工作！
三、一二九愛國運(yùn)動(dòng)
十二月份，我們最重要的'工作就是一二九愛國運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫�要過馬路，不過在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我！
但在活動(dòng)中也存在這些不足
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象；
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對此次活動(dòng)的流程不清楚；
3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到；
4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。
這半年來我們社團(tuán)部的工作成績是可喜的，從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門的表現(xiàn)總體來說還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因?yàn)橹挥袑ι鐖F(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色！
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生"運(yùn)動(dòng)型"思維。
2、開展競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的.友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著"友誼第一，比賽第二"的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們在這學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)6
對茶道略有研究的人都知道，備器、選水、取火、候湯、習(xí)茶乃至茶事活動(dòng)的場所、環(huán)境，每一個(gè)程序和細(xì)節(jié)都會(huì)影響到品茶時(shí)的心情以致茶味。而讀書好比是在飲茶，讀什么樣的書、如何讀書、讀后感的交換，這些也會(huì)影響到瀏覽的品質(zhì)。
參加了讀書社團(tuán)之后，我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師，雖然知曉多看書、多學(xué)習(xí)是唯獨(dú)提升教育教學(xué)能力的捷徑，但看到商店里各種書籍琳瑯滿目，難免讓人有些望而卻步。先不提挑選懼怕癥等矯揉造作的毛病，光是意欲選取一些對自己目前的困惑有所幫助的書，就夠頭疼。無從下手，總是令人沮喪，猶如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團(tuán)里，成員們會(huì)相互推薦書籍，對作文教學(xué)有幫助的、對班級管理有指導(dǎo)意義的、有助于班主任成長的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等，每個(gè)人都有自己觀賞的書。這樣一來，就省去了很多挑選的時(shí)間，不用自己一本一本瀏覽，漸漸鑒別。最為重要的是，那些有教學(xué)體會(huì)的老師常常會(huì)推薦出非常適宜年輕教師瀏覽的書。比如《剝開教育的責(zé)任》，故事細(xì)膩生動(dòng)，語言渾厚真摯，讓我們浮躁的心得以休憩，更快的體會(huì)到教育的本質(zhì)和責(zé)任。
品茶講求環(huán)境，讀書亦然。讀書社團(tuán)就給了我們一個(gè)很好的瀏覽環(huán)境。這不是簡單的一張桌子和幾把椅子的事情，而是一個(gè)氛圍，一份鼓勵(lì)，一種鞭策。盧梭有過這樣一句話，文明產(chǎn)生于人類開始建造藩籬之時(shí)。我是非常贊同的。可見，大凡文明都是不自由的產(chǎn)物，瀏覽同樣不該是太過渙散自由的事情。瀏覽量的要求，讀后感的交換，每一次讀書的主題等等，這些看上去是對讀書的一種限定，但實(shí)際上卻更有助于提升我們的瀏覽品質(zhì)。舉一個(gè)簡單的例子，如果沒有紅綠燈，我們反而不知道何時(shí)該前進(jìn)，何時(shí)該停下。任何事情都是在相對的自由中進(jìn)行的，瀏覽當(dāng)然也不例外。所以，這些“約定”，就是我們?yōu)g覽時(shí)的信號燈。之前的.我，瀏覽習(xí)慣并不好，讀完之后，基本不會(huì)寫讀后感，乃至連摸索都是短暫和微量的，可想而知，瀏覽成效是多么的微乎其微啊。即便是看了好幾本書，那也是囫圇吞棗。雖然我們并不能做到對每一本書都抽絲剝繭，但對那些有益的書籍，確切應(yīng)當(dāng)取其精華，納為己用，做到有效瀏覽。
讀書社團(tuán)不僅糾正了我一些瀏覽習(xí)慣，解決了讀何書的困難，還給了我有關(guān)于論述讀后感方面的幫助。我想，每一個(gè)讀書的人都有過這樣的困擾：掩卷尋思，腦海中明明思緒萬千，待到下筆之時(shí)卻做不到行云流水。心中明明有千言萬語卻好似堵在喉嚨口表達(dá)不出來。萬千思緒不知從何說起，不得不說是一種煎熬。讀書社團(tuán)的交換會(huì)就成為了解決這一逆境的突破口。在交換會(huì)上，大家就自己的心得體會(huì)各抒己見，不拘泥于情勢。不論是旗幟鮮明的觀點(diǎn)還是尚存疑慮的質(zhì)疑，都能夠成為大家熱議的焦點(diǎn)。不論是謙虛的“拋磚引玉”還是認(rèn)真的“觀點(diǎn)剖析”，都能給人啟示和靈感，對問題有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不論是充分準(zhǔn)備的“長篇大論”還是仔細(xì)摸索的“簡明扼要”，都讓我接觸了不一樣的視角和體會(huì)，這是我一個(gè)人瀏覽所沒法收獲到的。思維的撞擊，碰出了聰明的火花，如梗塞的河流被疏通了一樣，想法越來越多，感悟也越來越深入。
我想，讀書社團(tuán)所帶給我的這些幫助，是對瀏覽最大的致敬。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)7
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)終止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)以下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素養(yǎng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的和諧能力及靈活性手指手段控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種情勢的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽公道運(yùn)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌控能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更容易于學(xué)生掌控不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的'進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也錘煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、展開比賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情形，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能比賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的展開不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌控的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和錘煉身體的積極性起到了良好的成效。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，美滿的完成了與研究生的比賽，到達(dá)了預(yù)想的成效。
4、觀看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌控專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，終止之后由技術(shù)部講授其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌控正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)行將終止的時(shí)候也落下了帷幕，我們在這學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)8
為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵(lì)大學(xué)生參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)朝著思路、制度、活動(dòng)三方面的創(chuàng)新。12月30日，由共青團(tuán)湛江師范學(xué)院委員會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的湛江師院xx年學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)表彰大會(huì)在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長、校團(tuán)委李粵書記、校團(tuán)委李發(fā)武副書記、校團(tuán)委李亞九老師以及各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。
此次大會(huì)由校團(tuán)委李發(fā)武副書記主持，共分為六項(xiàng)議程。首先進(jìn)行的是第一項(xiàng)議程：學(xué)生社團(tuán)視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團(tuán)發(fā)展歷程，通過此視屏可以讓更多的同學(xué)了解到學(xué)生社團(tuán)在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強(qiáng)了同學(xué)們積極參加學(xué)校社團(tuán)的熱情。為了使我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)走向正規(guī)化、優(yōu)質(zhì)化，我校在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展模式上大膽創(chuàng)新，開辟了一條自己獨(dú)具特色的社團(tuán)發(fā)展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學(xué)院、法政學(xué)院、體育學(xué)院為代表的二級學(xué)院社聯(lián)會(huì)。通過機(jī)構(gòu)增置、制度改革、權(quán)力下放等措施，初步營造了"高度規(guī)范、充分自由"的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)氛圍，有效的增強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)工作的實(shí)效性。為提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和品位，校社聯(lián)會(huì)堅(jiān)持"小型活動(dòng)常規(guī)化、內(nèi)部化，大型活動(dòng)特色化、屆次化"的實(shí)施原則，大膽創(chuàng)新、精心策劃新穎的社團(tuán)文化活動(dòng)。校社聯(lián)會(huì)在堅(jiān)持"規(guī)模+質(zhì)量+特色+影響"的發(fā)展理念的同時(shí)，還以類型新穎、質(zhì)量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學(xué)生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團(tuán)。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學(xué)社榮獲廣東省"優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)"稱號。體育舞蹈協(xié)會(huì)參加湛江市國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽獲得六項(xiàng)第一名等等這些優(yōu)異成績都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生社團(tuán)所釋放出來的蒸蒸日上的強(qiáng)大發(fā)展趨勢。
緊接著是第二項(xiàng)議程：有校團(tuán)委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人。其中法政學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)生社團(tuán)工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)；雷雨話劇社等三個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲得星級社團(tuán)獎(jiǎng)；瞭望學(xué)社等八個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲得優(yōu)秀校級學(xué)生社團(tuán)獎(jiǎng)；心緣詩社（隸屬人文學(xué)院）等六個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲得優(yōu)秀二級學(xué)生社團(tuán)獎(jiǎng)；雷雨話劇社長劇公演等五個(gè)社團(tuán)活動(dòng)獲得品牌社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳曉輝等五位老師獲得指導(dǎo)老師特等獎(jiǎng)；人文學(xué)院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；王洪玉等131名社團(tuán)干部獲得優(yōu)秀社團(tuán)干部獎(jiǎng)；潘秋燕等290名社團(tuán)會(huì)員獲得優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員獎(jiǎng)。
接下來是第三項(xiàng)議程：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先由李江陵副院長為獲獎(jiǎng)的先進(jìn)單位和指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)；然后進(jìn)行的是校團(tuán)委李粵書記為獲得星級社團(tuán)、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、品牌社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)的社團(tuán)頒獎(jiǎng)；最后是由校團(tuán)委李亞九頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部及優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)會(huì)員獎(jiǎng)。
然后進(jìn)行的是第四項(xiàng)議程：由獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人代表進(jìn)行發(fā)言。首先是法政學(xué)院的吳廷廣同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部代表進(jìn)行慷慨激昂的發(fā)言。然后是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的陳曉輝老師作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師進(jìn)行了精彩的發(fā)言。第五項(xiàng)議程進(jìn)行的是學(xué)生社團(tuán)掛靠單位簽約儀式。
大會(huì)的最后一項(xiàng)議程是有李江陵副院長做最后的總結(jié)講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學(xué)生社團(tuán)在以前的系列活動(dòng)中所取得的可喜成就并極大的鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)回顧歷史進(jìn)行總結(jié)，要在以后的發(fā)展中做好規(guī)劃部署爭取取得更好的.成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的三點(diǎn)特色：一、制定了新的結(jié)合學(xué)生實(shí)際的管理措施；二、舉行系列文化活動(dòng)打造新品牌；三、呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。李副院長在肯定了學(xué)生社團(tuán)取得輝煌成就的同時(shí)還提出了其存在的問題：一、社團(tuán)內(nèi)部組織松散混亂；二、各社團(tuán)會(huì)員定位不準(zhǔn)；三、社團(tuán)成員的數(shù)量少、精品少、特色少；四、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不充足、活動(dòng)場地有限。針對以上學(xué)生社團(tuán)存在的問題，李江陵副院長向所有的學(xué)生社團(tuán)提出了四點(diǎn)建議：一、建立規(guī)范的管理體制及管理關(guān)系；二、找準(zhǔn)定位、明確任務(wù)；三、擴(kuò)大數(shù)量、提高質(zhì)量、突顯育人功能；四、爭取撥款、拉動(dòng)贊助。
此次社團(tuán)總結(jié)表彰大會(huì)有利于各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)；有利于推動(dòng)我校人才培養(yǎng)模式的改革；更加有利于充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在第二課堂的育人作用。
（一）社聯(lián)工作的制度化、系統(tǒng)化尚待加強(qiáng)
社聯(lián)雖然有自己的章程和制度，但是在實(shí)際的工作中也有少數(shù)成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯(lián)的自身建設(shè)就好比社聯(lián)的靈魂，也是我們工作的基礎(chǔ)。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個(gè)年輕的組織，所以我們是在不斷實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在不斷前進(jìn)中成長、創(chuàng)新。我們堅(jiān)持"為了一切協(xié)會(huì)，為了協(xié)會(huì)的一切"的宗旨的同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)上社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在今后的工作中，我們會(huì)首先強(qiáng)化社聯(lián)的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進(jìn)行。
（二）學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)
社聯(lián)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為學(xué)院同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。社聯(lián)干部是社聯(lián)的中堅(jiān)力量，是社聯(lián)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個(gè)學(xué)生干部首先應(yīng)該明確自己的位置，設(shè)身處地的為同學(xué)考慮，然后才能真正的投入到學(xué)生工作當(dāng)中去，樹立為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，做好老師與協(xié)會(huì)之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹立起一種責(zé)任來，這對于良好的開展工作是很有必要的。
相反之下，也許是由于部分社聯(lián)干部責(zé)任意識(shí)較弱的緣故導(dǎo)導(dǎo)致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務(wù)，這也許談不上很大的問題，但是這種做法不利于整個(gè)組織的長遠(yuǎn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。對此我們應(yīng)在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，使其帶動(dòng)相關(guān)部門乃至各協(xié)會(huì)的工作熱情，將社團(tuán)工作開展的有條不紊。
（三）學(xué)生社團(tuán)的水平和活動(dòng)層次有待于進(jìn)一步提高
目前，我院社團(tuán)成員有幾十個(gè)人到上千人不等，開展社團(tuán)活動(dòng)的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎(jiǎng)的社團(tuán)，也有成績一般和不能堅(jiān)持正常活動(dòng)的社團(tuán)。一些社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容在低水平上重復(fù)，開展文體類活動(dòng)的社團(tuán)較多，開展學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)的社團(tuán)較少。
（四）活動(dòng)場地不足、硬件設(shè)施匱乏，對社團(tuán)工作開展有一定影響
大多數(shù)社團(tuán)沒有相對固定的活動(dòng)場地，如遇暴風(fēng)雨雪天氣，則使活動(dòng)開展受到很大制約。由于硬件設(shè)施不足，以致于大部分工作完成效率不高。
（五）創(chuàng)業(yè)孵化基地的整改
對于創(chuàng)業(yè)孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師能給予一定的幫助。
最后，很感謝學(xué)院以及領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們學(xué)生工作的大力支持，我們?nèi)詫?huì)秉承"為了一切協(xié)會(huì)，為了協(xié)會(huì)的一切"的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂觀進(jìn)取，做好一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù)，做出好的成績，給您一份滿意的答卷。
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的工作總結(jié)9
這個(gè)學(xué)期輪滑社取得了巨大的成績。大一的新社員，基本上都能夠自己練習(xí)和訓(xùn)練動(dòng)作了。新成員在輪滑技術(shù)上取得了很好的成績。根據(jù)這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一，從學(xué)校訓(xùn)練中可以總結(jié)出：
1，新手的訓(xùn)練量加強(qiáng)了，讓他們得到更好的進(jìn)步。
2，社員們從輪滑中得到了自己想要得到的快樂。
3，社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了提高。
4，后半個(gè)學(xué)期天氣變冷，許多同學(xué)都不喜歡鍛煉身體，輪滑變成了社員最好的鍛煉的一種方式。
5，這個(gè)學(xué)期不管是個(gè)人能力或者團(tuán)隊(duì)的能力都得到了提高。讓各個(gè)社員都能夠更好的鍛煉自己。
二，從社團(tuán)的活動(dòng)中可以認(rèn)識(shí)到：
（1），12月9日輪滑社與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)友誼籃球賽這場比賽讓兩個(gè)協(xié)會(huì)的社員有了更好的認(rèn)識(shí)，在比賽中體驗(yàn)到籃球帶來的快樂，體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神，社員之間友好的合作，把社團(tuán)建設(shè)的更加美好。
（2），12月11日WTR大學(xué)輪滑聯(lián)盟第二站———西南大學(xué)各個(gè)學(xué)校輪滑社參加西南大學(xué)舉辦的團(tuán)隊(duì)比賽
1，由西南大學(xué)組織了兩項(xiàng)舞蹈。
2，由各個(gè)大學(xué)挑選5——10個(gè)人參加輪滑過竿比賽，我們社團(tuán)取得了第二名。
3，挑選5個(gè)人做輪滑的各種動(dòng)作<穿鞋，換鞋，轉(zhuǎn)圈，過莊，茶壺>，我們社團(tuán)再次取得第二名
4，由各個(gè)學(xué)校挑選10個(gè)人參加輪滑拔河比賽。取得了第三名
5，每個(gè)學(xué)校輪滑社挑選3個(gè)人，參加輪滑籃球比賽。一球定輸贏。我們社團(tuán)取得了第一。
由于我們團(tuán)隊(duì)的'總成績分?jǐn)?shù)最高。取得了最好的成績，《優(yōu)秀組織獎(jiǎng)》，從中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)配合能力。
在這個(gè)學(xué)期理，我們的活動(dòng)多彩多樣，同學(xué)們都積極參與。不管是在學(xué)校里面訓(xùn)練，參加活動(dòng)，從中各個(gè)社員都學(xué)到了很多東西，不僅提高了社員的輪滑技術(shù)，豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，以及社團(tuán)之間的友好聯(lián)系還讓社員的交際能力得到了提高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了提高。
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