學校工作總結【實用15篇】
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的學校工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作總結1
學校財務工作，直接關系到學校的穩定與展，關系到全體教職工工作用心性的發揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績�，F總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行一支筆審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實職責，規范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩定，充分調動了全校教職工的用心性和主動性。與此同時，。離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業務水平的提高，學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩定和發展，但是問題也不容回避和忽視：1。學校仍處在負債運行狀態，資金周轉困難。2。學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。1。、繼續堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。2、。繼續加強財務管理，注重內部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節支工作。3、。繼續全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
轉眼即逝，一轉眼又是新的一年了。去年的今天我還是一名學生，如今我已經成為一名幼兒園的教師了。當第一次聽到有孩子叫我聲“老師”時，感覺很奇怪，總在捫心自問：我也是老師了？現在的我經過一年的磨練，我終于肯定地回答了自己：“是的，我是一位人民教師�！�
在我的腦海里，老師的工作非常輕松，只要教好她的學生，完成自己的工作任務。這幾個月來，我否定了這一想法，教師工作不單要完成自己的教學計劃，作為一名幼兒園的教師，保育工作十分重要。我現與茅老師共同帶小班。茅老師是從我實習到現在的帶教老師，她對我十分嚴格，所以經常會向我提出我所犯的錯誤。對于各類制定計劃，她也總讓我自己寫，沒有任何參考。我總認為茅老師好嚴厲，比我在念書時的老師嚴厲地多，無奈之下，只能自己去摸索著去寫計劃。為了不讓“計劃”退回重寫，我向別的老師請教，還回家上網搜集可用資料，終于“計劃”還不算寫得太差，自己也覺得已找到寫這些“計劃”的門路。平時遇到什么事，茅老師也總先跟我以商量的口吻，讓我來動動腦筋，我說得不好，她會以小朋友的'角度來向我提問，讓我覺得“原本簡單的事都變得復雜化”。而長此下來，我也變得遇到一個事情，總要想得“復雜”些。漸漸我從不關心班級到把班級作為自己的家，班級里有哪些東西壞了，我馬上會去修補起來；節日到了，教室要布置環境，我會出去買些東西來裝點教室。
由于我們帶的是9月才新進幼兒園的孩子，特征是年齡小，又第一次離開自己的父母。在開學第一天，整個教室就像“炸開了鍋”，個個都哇哇大哭，有的甚至還要逃出教室門外找爸爸媽媽，沒辦法，只能把教室的門給鎖起來。說實話，我長這么大，還沒見過這樣的情況，我亂了頭緒，因為不管我怎么哄他們，他們還是哭個不停。這時，我看見茅老師像媽媽一樣地安撫孩子們，抱抱他們，對他們說：“不哭，爸爸媽媽馬上就會來接你們的…”孩子的哭聲開始變弱了，我學著茅老師的樣子去安撫孩子，果然孩子們都漸漸地不哭了，“原來要這樣安撫孩子呀！”我這才松了口氣。我們班的孩子情緒都較不穩定，到十月份漸漸有所好轉。而事情并沒有進行地很順利，孩子們的情緒穩定些后，開始打鬧起來，有個叫戴錦龍的孩子生性霸道，喜歡欺負同伴，我發現問題后，就對他說：“打小朋友是不好的行為，下次不要打小朋友了好嗎？”他點了點頭，可是三分鐘一過，他又開始欺負小朋友了，真拿他沒轍！茅老師看見就把他一個人叫出來，進行個別教育。之后，確實發現他有所好轉，我這才明白，這種問題不能一句話就解決，要找本人進行個別的教育，讓他意識，打人是不對的，老師也會生氣的。還有一個叫戚政浩的孩子，自理能力比較差，大小便不會叫，一開始還以為他不會說話，后來與之父母交流后，才知他很不習慣幼兒園的生活，不愿說話。起初我覺
得這個孩子非常麻煩，天天要給他換幾條褲子，我還從來沒給人換過褲子，心里十分地怨恨，可是我發現每次我給他換褲子，他都對著我笑，他的笑容十分天真，看到他的笑容，我的怨恨也慢慢地消失，我覺得我已經成為一名老師，這些是我應該做的，沒什么可以怨人的，他畢竟年紀才三歲，這很正常。
要開半日活動了，規定每個老師都要開，我心中很是著急，覺得自己的水平開半日活動一定很糟糕，對自己沒有一點信心，也不知道選擇什么內容好。茅老師向我要半日活動的設計，我卻連點活動構思也沒有。于是回家翻教參，眼見天冷下來，秋天的主題已經不適合了，正好看見教材上有個“不怕冷”的主題，正合適，其中“曬太陽”與“吃火鍋”很適合孩子們發揮，我便把這兩節課作為我的學習活動。由于天氣多變，所以我多準備了一節課，以防萬一。茅老師看過我的“半日活動設計”覺得內容不錯，只是過程過于簡單，在茅老師的指點下，我終天完成了自己的“設計”。方案訂好，還要做教具，由于天公不作美，我心儀的“曬太陽”沒能用上，“吃火鍋”這節課很煩瑣，加了幾次班，才把需要的東西做好。半日活動雖然比不上老教師那般靈活、成熟，但我個人覺得開得還算成功，沒有想象中那么差。當然還有很多地方需要改進，對于這次活動的成功，我終于領悟到就都是茅老師平日對我嚴格的帶教，才使得我有了今天的進步，茅老師也為我的進步替我感到高興。
在擔任班主任工作之余，我的一人一職是計算機信息員與攝像員，我積極做好自己的份內工作，在有人需要我幫助的時候，我也樂意伸出援助之手。中秋活動中，我擔任了嫦娥姐姐送月餅的工作，現在一些中大班的孩子見到我，還叫我嫦娥姐姐，這些孩子們真是可愛。
由于我不是學前教育專科出生，所以現今正進行專業的培訓，從而能達到作一名真正幼兒園教師的條件。我也會在茅老師的帶教下，和茅老師一起帶好這個班級，慢慢地成長成為一名優秀稱職的人民教師！
學校工作總結2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
過去的一年，仁壽縣四公鄉九年制學校繼續保持縣示范學校榮譽，教育質量和辦學效益不斷提升，特別是在績效工資考核、職中送生等方面取得了顯著成績，實現了校興人和、和諧發展的目標。究其原因，首先是教育局的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的精誠團結，也是學校工會貫徹上級指示、關心教職工、努力工作的結果。根據大會安排，謹作如下發言，不當之處，敬請領導和同事批評指正。
一、相信和依靠群眾，樹立好三個觀念
辦學要有思想，工作才有思路。我校工會工作得到了學校的支持，得到了群眾的理解，靠的是與時俱進的工作觀念。
1、教職工是學校的主人，要信任和依靠群眾。要尊重大家，尊重團隊中的每一個人；要信任大家，讓每一個人都感受到自己的不可或缺；要依靠大家，目標大家定，計劃大家寫，主意大家出，工作大家做，名利大家享，責任大家當。要把主人放在心中，落實在具體行動中，而不是停留在口頭上和交章中。
2、學習才能進步，發展才能解決問題。要努力建設學習型組織，教師們愛學習，思想觀念就能與時俱進，意見和矛盾自然就會大大減少。學校工會組織大家認真學習教育工會主席李覺悟《注重道德修養》的講話，極大的提高了教師的師德修養和團隊精神。發展是硬道理，大發展小問題，小發展大問題，學校的發展變化會讓大家看到未來成就歸屬感，個人的發展提高會讓他（她）心懷感恩熱愛集體。
3、工會是教職工的家，要關心和激勵大家。工會要努力做好常規工作，重點做好維權維穩工作。校長要信任工會，要對工會工作全方位支持，要為大家在學習、工作和生活方面提供優質服務，盡心盡力為學校師生排解遇到的各種困難，用行動去成就老師們的事業，自然會受到大家的歡迎。
二、認真履行職能，切實做好重點工作
學校工作千頭萬緒，工會工作需要因繁就簡。我校工會按照縣教育工會的工作要點，結合學校和工會現狀，狠抓職能工作，在維權維穩、推進學校民主建設的同時，主動為學校的發展獻策出力，贏得了群眾的信任和支持。一年來，重點做了六個方面的工作。
1、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統領大家。我校是一所中小學合并不久的學校，怎樣實現1+12，是工會的重要工作。為此，工會做好了四個方面的工作，一是開展“四公學校我的家！”的演講活動，激發了大家的愛校熱情，達成思想的共識；二是開展“我為學校出主意”活動，共收到大家關于團結、發展的`建議86條；三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下，打破了中小學教師的界限；四是建設書香校園，開展讀書活動，工會每年都要為大家免費購買一到二本書，免費訂閱一到二種刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，提煉成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。
2、建立健全客觀公正的管理制度。法治學校的建設離不開民主，學校民主管理必須走制度管理之路。工會配合學校規范管理的需要，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據工作需要組織教職工共同討論和制訂基本制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經教職工代表大會通過后要手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深入人心、事半功倍。
3、解決好大家最關注的熱點焦點問題。
工會要維護教職工的合法權利，又要為學校的穩定發展出力，不能無所作為，不能回避矛盾，特別是在事關教師切身利益、事關學校穩定的關鍵時刻，更要找準位置，把工作做早、做細、做好。
教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來教師沒有意見，這與工會做的耐心細致工作分不開。在學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴格按程序操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優先，在不違背原則的情況下為教職工晉職創造條件，讓大家實實在在感受到組織的真誠關心。
績效工資事關所有教職工的切身利益，牽一發而動全身。我�？冃ЧべY更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最后包括年終兌現在內卻沒有一點意見，是因為工會配合學校做了大量工作。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求；二是結合校情抵扣，工會說服學校承擔了部分抵扣；三是宣傳動員早，學校將上級的文件、領導的講話及時傳達給了每一位教師；四做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發揚民主，召開績效工資專門會議達二十一次（包括教職工代表會議），充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我校績效工資考核方案；六是具體問題具體解決，不搞一刀節。
職中送生，雖難也要做好。工會動員全體教職工，從關心學生前途、從教師的責任著手，同心協力，努力化難為易。我們實行陽光送生（尊重學生和家長的選擇，最大限度的送學生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學生，并請所有教職工監督）、全員送生（學校全體教職工人人有任務人人有責任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學生和家長）。去年我校完成任務80%，獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中，有16人就讀二職中。
全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題，我校由于災后重建，導致30名教職工沒有住房，學校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環境問題，學校共投入三萬多元改善了教師們的學習生活工作環境；三是關心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長和發展搭建好平臺，滿足老師實現個人價值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學習參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。
4、真情關懷退休教師。“退休教師的今天就是我們的明天”，尊重退休教師是我校的光榮傳統。一是堅持了每有一次的退休教師學習活動，二是堅持“四節”慰問，提前打電話慰問、送上慰問金、請他們回校聯歡聚餐、評選退休先進個人；三是學校重大活動邀請退休老師參加；四是充分發揮退休老師的作用，請他們宣傳學校，為學校建言獻策；五是堅持看望制度，學校在退休教師生日、住院或情緒激動等特殊時候主要領導都要當面給他們送去組織的溫暖；六是實事求是地解決或反映退休老師遇到的困難。心與心的交流，換來的是我校多年來沒有一名退休老師發生上訪等言行。
5、工會組織重點搞好四項工作。一是堅持每學期召開一次教代會，審議校長的述職報告，討論通過學校工作計劃和管理制度，對校委會成員、對同事的工作進行評議，對學校的重大事項進行表決，讓教職工全面參與到學校的工作中。二是堅持做好校務公開，學校這為此專門設置了校務公開欄、信息公開欄、校長意見箱，將文件、制度、信息按規進行公示；學校經費堅持每學期公布一次，其他重要事項堅持向教職工公開。三是維護教職工的合法權利。四是幫學校出主意想辦法，努力促進學校的和諧發展。
6、開展豐富多彩的工會活動，凝聚人心，鼓舞士氣。
工會長期開展的“六個一”愛心活動（一期一次面對面談心、一年解決一個心愿、生日一次誠意祝福、助你成功時的一次祝賀、遇到困難時一次盡心幫助、節假日一次慰問）讓老師信體會到了組織的關愛；如“生日一次誠意祝福”活動，就是每逢教職工生日時，工會送去鮮花、送生日蛋糕，全體師生為壽星齊唱生日祝福歌，學生送上親手制作的生日卡片——讓教師激動萬分。
工會長期堅持一期兩次的教職工活動，或演講，或參觀，或聯誼，或文體，形式不拘一格，在活動中增強了凝聚力，增進了友誼。
工會堅持定期舉辦有特色的主題活動，特別是重大節日都要組織教職工開展大家喜聞樂見的活動，如體育比賽、知識競賽、才藝展示等，接近了老師之間的距離，“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。如合校不久舉辦了“我愛我的學校”的主題演講，大家真情流露，人性盡顯，在演講時有的聲淚俱下，有的泣不成聲，從他們的心底深處喊出了“四公學校—————我的家”，讓合校合力合心更快更好。
三、奮勇向前，促進學校和諧發展
1、要讓領導、師生和家長滿意。過去的一年，各級領導到校檢查工作或調研，均給予我校高度評價，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩定工作特等獎），學校沒有發生一次不穩定事件，行風評議滿意度達100%。
2、要讓學校教師和學生得到最好的發展。過去的一年，我校解決教師中高級職稱9人，新增大學本科學歷6人，有66名師生受到縣以上表彰，我校原工會主席因出色工作而到明德學校任副校長（因此，去年我校沒有工會主席，新的工會主席即將通過選舉產生），副校長代廣西被借調到教育局工作，年輕教師肖敏、葉超、劉英成長為學校中層干部。
3、要確保學校穩定和諧發展。過年的一年，我校精誠團結，發展形勢逼人，辦學條件得到大的改善，教育質量全面提升，校園和諧，被列為校園建設特色學校。
我們努力做了許多工作，也取得了一些成績，但離組織和人民的要求還差得很遠。今后，我們將義無反顧，為責任，為教育，為理想。
學校工作總結3
學校辦公室將以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞“四個中心”，即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開，積極發揮參謀咨詢作用，努力提高服務水平，為學校的改革與發展做出積極貢獻。
加強政治思想工作和管理業務創新工作，建設學習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
針對學校改革與發展的新要求以及教育發展新趨勢，本著“保障服務”的原則，盡快完善學校辦公室工作。
建立體系、強化制度，大力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進管理的高效化，確保學校各項工作的落實。
加強學校辦公室咨詢和超前研究，切實發揮好參謀咨詢職能。掌握學校工作動態和師生員工的.思想動態，及時把握和反饋各項情況，為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。
改進工作運轉與協調機制，強化服務功能，提高服務水平。改進公文寫作與處理工作，規范公文寫作，提高辦文效率和公文質量。
加強信息的工作。完善規章制度，進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質量。
學校工作總結4
剛剛過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，某某一中認真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動，以人為本抓管理，求真務實促發展，緊緊圍繞“管理創新，質量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創業，求真務實，以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學質量，效果顯著：
一是教育教學質量穩步提升
我們始終堅持以教育教學工作為中心，緊緊圍繞“管理創新，質量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各項目標任務。教育教學質量在全市名列前茅，連續10年被評為菏澤市教學工作先進單位。今年高考，一本上線人數比去年又增加了86人，其中600分以上的達119人，650分以上的有23人。大批同學被南開大學、山東大學、西安交大、上海交大等名校錄取。
二是學校管理再上新臺階
一年來，我們秉承“初中辦精品、高考創新高、名牌有突破、管理上臺階”的工作目標，以“辦一流學校、培養一流人才、創一流業績、實現跨越式發展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學成果，著力內涵提升，扎實工作，穩中求進，再理新思路，再謀新發展。對學校管理體制進行了大膽改革，繼續深化教師競聘上崗制度，建立有利于優秀人才脫穎而出、富有生機活力的用人機制，增強教育發展的生機和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制，形成了“能進能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優質優酬的激勵機制，今年暑假，為進一步加強師資隊伍建設，學校進一步完善了“按崗定員、公平競爭、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調動了全體教職工的主動性和積極性，進一步促進了學校的發展。目前，我校探究班實施小班額教學，全封閉化管理；高三加強過程管理，細化教學，一中東院實行半封閉管理。
三是教學改革成果顯著
學校積極推進課堂教學改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。確定了“疑、探、展、導、練”的課堂教學模式，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實、落實改、體現新、激勵活”的課改方針。努力提高教師隊伍素質，積極實施素質教育，極大提高了課堂效率。嚴格聽評課制度，開展多種類型的公開課評選、評比展示活動，本學期我校舉行了歷史上最大規模、最高層次的賽課活動，共有50名教師被評為周能手，11位老師被評為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評為學期能手。為進一步提高教師隊伍素質，20xx年6月21日，我校組織高三年級全體教師150多人到華東師范大學接受為期7天的專業知識和教學管理培訓；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學習先進教育教學課改經驗。大膽推進教學改革，打造高效課堂，在全校范圍內開展賽課活動，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學校的教學骨干，學生學習的自主性和積極性也得到了最大激發。
四是師德師風建設彰顯教育“正能量”
隨著時代的發展、社會條件的變化，每一個老師在師德師風方面的問題（有時甚至很小的問題）都可能成為社會關注的焦點和熱點，進而給整個教育事業帶來負面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一方面我們結合我校實際開展多種形式的學習交流活動，不斷豐富學習交流的內容，加強師德修養，如教工例會的學習交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強制度建設，我校的每一位老師都能主動簽訂相關的《責任狀》，以相關的承諾規范和約束教學行為，我校老師的高素質、高尚師德受到廣大家長和社會各界的廣泛好評。
五是學校自主招生初見成效
在過去的一年里，高三年級加強過程管理，細化教學，充分發揮自主招生專家團隊的作用，收到了良好的`教學效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國家知識產權局頒發的“實用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優秀學生參加北大、清華的自主招生活動，為沖擊名牌做準備。
六是廉政建設和其他情況穩步推進
一年來，學校領導干部時刻以《廉政準則》為工作的標準，自覺遵守中央《八項規定》，在辦公條件、公務用車、通訊工具等方面均按上級規定執行，也從未利用職務之便收受其他單位和個人的現金、貴重禮品，為他人辦私事。學校大型工程建設和大宗物品采購，都實行公開招標，學校領導從不利用自己的權力干預和插手。在加強自身作風廉政建設的同時，學校還十分重視學校領導干部及全體教職工的作風廉政建設，定期召開中層領導干部會議，加強學習，制定了《領導干部十戒》和《教職工十不準》等規章制度，嚴禁亂收費，制定工作日禁酒令，嚴禁教師酒后進課堂，不準教師私自為學生訂資料，加重學生負擔。
現在，西校區已經建成了高標準的塑膠跑道，西校區新建教學樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區，實行全封閉管理。縣委縣政府高度重視一中工作，正準備在新城區建設一所高標準、現代化的一中新校區，爭取在三年內，把我校建設成師資力量雄厚、教學水平一流、設施先進、環境優美的省級示范名校。
嚴格辦公制度，實行人像識別簽到辦法，高度重視安全工作。加強了領導和管理，層層簽訂了責任書，實行晝夜巡邏制度，定期對學生教室、宿舍、食堂進行檢查，及時排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
認真執行上級計劃生育政策，重視婦女工作。注意發揮女教師的作用，努力做好爭創菏澤市“巾幗文明崗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面對當前嚴峻的競爭形勢，面對家長的信任，領導的重托，社會的關注和學生的未來，我們感到更多的是責任與壓力。在今后的工作中，學校將繼續努力，謀求新發展，實現新突破，努力創辦人民更加滿意的學校。
學校工作總結5
在學校的體育工作中，我們以《xx工作條例》為指導，以體育育人，科學、高效地開展體育教育，以生動鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調動學生的學習興趣，多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動，全力增強體育教育的實效性，促進全面實施素質教育和深入開展創新教育，從而達到益智、輔德、健體的效果，全面提高學生的身心素質。
一、學校體育工作的組織管理
以制度管理為機制。依據《xx工作條例》確立學校體育教育的地位和管理、實施的要求。落實好《xx體育工作規劃》、《xx體育工作領導小組工作職責》等制度，并根據學校體育衛生教育的發展和需要作調整和補充。
以組織管理為先導。成立了學校體育工作領導小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，中層干部、體育教師、各班班主任為成員，做好領導、檢查、督促、協調、組織、管理等工作。
以組織實施為重點。把體育工作列為學校學年、學期工作計劃的重要組成部分，列為班主任計劃的重要工作內容以及學校學年教育教學工作、體育工作總結中的主要內容之一，并把體育工作作為評比先進班級、先進個人的主要條件之一。
以落實待遇為保證。學校對體育教師與其他學科教師一樣，競賽獲獎，學校給予的獎勵、評優評先以及教學工作津貼等都與其他學科一樣處理，同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動都計入工作量。按規定發給體育教師服裝。
以經費投入為保障。學校在經費許可的前提下，逐年加大體育教育經費投入。
二、課堂管理與課堂教學
1、學校嚴格按國家教育部課程要求，開齊、開足體育課程、課時。體育開課率xx%，不隨意停課。并做到有教學計劃、有教案、有考核、有教學反饋。
2、學校嚴格執行《xx課程標準》和《xx評價標準》，教學結構優化，教學方法科學合理，教學手段多樣。以體育教學為中心，加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規，要求體育教師認真學習新課標，積極參區、校體育教研活動，加強教學研究。
3、學校嚴格執行《xx性考核標準》，認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育成績優異。
4、積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
三、課外體育活動與體育訓練競賽
1、貫徹執行體育工作條例，切實抓好大課間活動，而且活動內容豐富，形式多樣，深受學生的喜歡，從而有效地讓學生每天體育鍛煉時間達到一小時。
2、全面推進學校體育與藝術“2+1”項目活動。要求體育教師和班主任齊心協力，全力打造華才中學體育活動品牌，營造濃厚的氛圍，做到人人參與、人人享受的活動理念，逐步形成學校體育文化。
3、堅持開展小型多樣的陽光體育活動。學校重視體育運動的普及，每年組織開展體育競賽活動，如：冬季長跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等，把每年召開一次校運動會，使各種活動成為推動學生體育的龍頭，掀起學生體育活動熱潮。
4、堅持開展課余體育訓練，在體育教師的帶領下，保證訓練時間。踴躍參加地區級各類體育比賽，不僅取得一定的成績，而且還豐富了學生的業余生活和開拓學生眼界。學校女子足球隊，在區的足球賽都名列前茅。為上級學校培養和輸送了優秀的體育人才。
四、教師隊伍建設
1、我學體育教師x名。學歷均為本科，中級教師x人，專業結構合理，隊伍比較穩定。
2、學校重視體育教師的培養和學習，尤其重視對年輕教師的培養。
3、學校非常重視校本教研活動，形成常規教研制度，定期開展教研活動，形成了良好的教研和學習風氣。
4、學校建立健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，做到有計劃、有組織、有監督、有反饋，培訓效果顯著。
五、場地、器材設備和經費
1、我校達到《xx中小學體育基本辦學條件標準（試行）》規定學校體育器材和設備要求，達到《xx省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》規定的`學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校運動場地近x千平方米：擁有xx米田徑場地一個、足球場地x個、籃球場地x個、排球場地x個、乒乓球臺x個、體育器材活動區x個；體育備品倉庫x個。，購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
3、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學和活動的開展。
六、實施《xxx健康標準》
1、學校加強學生體質健康管理，建立學�！秞x健康標準》測試數據檔案。我校xx%實施《xx健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《xx健康標準》達標率和優秀率成績優異。
七、存在問題與改進措施
我校的體育工作在學校領導的支持下，通過自身的不斷努力，學校的體育工作的各個方面都有了很大的變化。但是，由于各種客觀條件的制約，體育工作中還有不足，如學生的身體素質還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學理論學習不足，在教育器材的配備上還存在一定的問題。
今后學校還會加大對體育教師的培訓，提高理論水平和教育教學實踐能力，爭取讓體育教師在自己的領域中有所成就，為學校的發展貢獻力量。
我們一定會嚴格執行教育局對體育工作的要求，扎實開展體育工作，努力提高學生的身體素質，使勵志體育工作綻放光彩。
學校工作總結6
我們于莊小學是一所只有一二年級的兩個教學班，13名學生，2名教師的農村教學點。學校占地面積930㎡，建筑面積325㎡，綠化面積達30％以上。
我們在不大的校園里，在保證孩子活動場地的同時，科學規劃，種植的不但有雪松、快柏、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹、山楂樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結果食用的植物。我們新添置了4個景觀花盆，花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學建成一所四季常青、花果飄香的教學點。
我們在課堂上把綠色低碳環保理念融入課程教育孩子，從小培養孩子的環保意識。例如，在語文教學中，注重熱愛自然教育，通過《日月潭》等課，使學生懂得花草樹木能調節氣候、改良土壤、，保持水土、凈化空氣、美化環境，使學生在潛移默化中培養了愛護花草樹木的好習慣。
我們對于低年級學生教育采用直白的'方法，學生更明白怎么做�！笆植挥|摸花草，腳不踏進花池”、“墻壁不寫不畫，垃圾你撿我拾”的環保理念�！坝帽潯钡墓澕s用水理念。“站到臺上尿到池里”的文明入廁理念。
現今，校園內能綠化的地方基本上都得到了綠化，綠樹、各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環境文化教育氛圍。
總之，環境保護和實施綠色校園，是我們永久的工作，我們將不懈努力，打贏綠色學校創建攻堅戰。
學校工作總結7
隨著五師教育改革發展的步伐，從今年3月開始，我校在學校領導的正確領導下，辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點開展工作。盡管辦公室人手相對較少，事情煩雜，但每位同志崗位職責非常明確。賈冬梅老師是班主任，每周課時量都不下16節，教學任務繁重。王迎軍老師為專職司機，張錕負責收發文件處理常規事務，祖麗負責如教師業余舞蹈培訓、會議室衛生清理、少數民族教師信息錄入等臨時性工作。但是，我們分工不分家，都能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。一學期來，由于大家團結一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學校布臵的工作任務，大家都能齊心協力去完成。在各處室的大力配合下，高效率地完成了協調、組織及日常大事，在常規管理、創建檔案、行文定制、德育示范校檢查、處理事務、迎來送往、宣傳學習、黨建活動等方面取得了可喜的成績，為學�？傮w工作計劃的實現發揮了作用�，F將本部門工作做如下總結：
一、黨務工作
1、完成了社區雙擁、民族團結教育月、公民道德建設月、軍民共建等活動計劃總結、圖片資料的上報工作；完成了“創先爭優”活動的組織工作；完成了黨員干部黨風廉政建設宣傳活動迎查工作；協助完成了三個校中層領導（校辦副主任、團委副書記、體藝衛副主任）的競聘工作；組織學習了雙十典型先進事跡、印制選票各160張并及時將評選結果和活動情況總結上報至師直黨工委；認真做好“新中國屯墾戍邊100位感動兵團人物”評選公眾投票活動組織工作，印制選票1600，并將投票結果按時上報至師宣傳部；修訂下發“三項制度”25份，征求到意見建議48條；組織黨員124人參加“捐助貧困黨員和老黨員”捐款活動，共捐款4320元。督促上級檢查和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。
3、協助各支部完成了一些常規工作。如：搜集、打印、下發學習資料；組織召開全體教職工大會政治學習4次；組織全體黨員干部學習并寫學習心得14次，成立“干部作風建設年”領導小組，制定并下發農五師中學關于開展“干部作風建設年”活動實施方案。
二、校務工作
�。�1）常規工作。辦公室承擔著大量的事務性、日常工作，如接聽電話、收發文件、布臵會場、接待來賓、安排值班、組織勞動等等，這些事情雖然具體、瑣碎，但也事關全局，如果不經意中出現絲毫差錯，都會給全局工作造成損害。同時校辦完成學校工作計劃、工作總結、制定了教師辦公室安排表、教學樓行走路線安排表，全面更新了校務公開欄及宣傳櫥窗的內容，更換了主題鮮明的橫幅、豎幅、布告欄。完成了各種會議大量文字的編輯整理工作如：體育衛生安全工作匯報、收費自查報告、校園文化建設活動匯報、學校規范化管理檢查材料、學校申報德育師范學校相關材料、教育教學檢查材料、綜合治理檢查的材料準備、全校教職工情況調研等等400余份材料，約十六萬字的撰寫、編輯與上報工作，并做好了慶祝建黨九十周年通知的工作，圓滿的完成了各項任務。
此外，校辦完成購買、打印、下發、輸入信息、上報報考教育局計算機、人事局計算機表和報名，共17人；撰寫學校工作計劃中的校歷安排；按日給教育局上報學校日常工作匯報；制定《農五師中學教職工政治學習計劃》；發放20xx年學�！豆ぷ饔媱潯泛汀秾W校行事歷》；匯總學校每月教職工考勤記錄。
�。�2）進一步完善并創立了《農五師中學績效工資考核制度》、《農五師中學工資考核制度》、《農五師中學領導值班制度》等一系列規章制度。制定教職工請假考勤制度，按照目標責任制規范教職工的請銷假和點名簽到制度。本學期共有升旗儀式16次，教職工大會4次，文體活動2次。因病、因事請假的有36人次。隨機性查崗8次，其中不在崗2人次，目前還沒有發現擅自脫崗辦私事的現象。
�。�3）本學期的德育示范學校申報工作圓滿完成。作為德育示范校領導小組辦公室的校辦，分別承擔了五個項目指標中的兩項。在組建檔案、編排目錄、匯編材料、積累資料，形成電子文檔稿等方面與其他處室團結協作、緊密配合，使我校的申報工作走在了五師其他參評學校的前面，成為師教育局督導檢查評比的樣板。校辦完成了學校專題片的制作、合成，圓滿完成上級部門迎查任務。
�。�4）編印“農五師中學校園周訊”十二期。按照校長安排，及時全面地發布各部門上周的工作要點及本周的工作安排，形成了全校信息暢通、團結協作緊密、原始記載詳盡、工作效率高亢的大好局面。《校園周訊》作為我校的一大特色得到傳承，并在學校各項迎檢中起到了良好的作用。
三、人事工作
1、嚴格保管和使用學校印章，實事求是地開出各類證明、介紹信。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對評優、職評、年度考核等重大事宜，在教職工中及時做到公開。認真做好教職工的引進、職稱評聘、合同簽訂、調資、年度考核、評優評先、退休等工作。
2、保質保量完成了20xx年教師信息系統的更新上報工作；完成了20xx上半年教職工年度考核、及結果上報工作；完成了20xx年事業單位聘任有關資料、表冊的統計、上報工作。
四、其他工作
按照急事急辦，特事特辦的原則，有序有效進行。做好了其他各種臨時工作，調研離休教師基本情況并上報；看望、慰問生病教職工及家屬；完成了上級交給的.年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。
五、工作中的反思及努力方向
反思辦公室一年來的工作，盡管我們付出了艱苦的努力，但工作中的失誤和不足仍然存在。客觀上，辦公室人手緊、力量相對較弱，而事務性的工作又相當繁雜，頭緒多，所以常常陷入忙于應付的局面，而對政策性的思考和全局工作協調投入的精力不夠，感覺上有一種“忙忙碌碌干一年，總結起來沒啥話頭”的滋味�？傊�，在戴校長的正確指引下，在各部門的大力支持和配合下，辦公室的工作取得了一定的成績，但與學校黨政的要求和全校教職工的期望相比，還存在一定的差距，辦公室的全體工作人員還有待進一步努力。對此，我們將戒驕戒躁，謹慎謙虛，認認真真，腳踏實地。從小事做起，嚴格要求自己，把工作做精、做細，不辜負領導對我們的殷殷希冀。在今后的日子里，我們上下要團結得像一盤棋，讓我們的集體充滿凝聚力、充滿戰斗力，努力使校辦的工作邁向新的高地！
愿辦公室工作能給學校各部門帶來更多的方便，為老師們提供更優質的服務！
學校工作總結8
這一年來，我校衛生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原先的基礎上都有了明顯的進步或提高，現小結如下：
一、領導重視，教師齊心。
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要資料之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校建立人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級）加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。
二、強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識。
利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就務必在課堂教學上下功夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和簡單的環境里獲取了健康知識。
三、完善制度，重過程看結果。
每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的.疾病。個性是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一狀況，我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督，并進行培訓，培養了一批既負責有能干的小干部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性。
四、注重材料的積累，建立規范的檔案。
我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。上級領導在檢查我校衛生時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結，照片等，十分詳細。今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
學校工作總結9
校務辦公室是學校的綜合管理部門，承接上級部門指示，協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學期年來，在學校領導的正確領導下，在辦公室主任帶帶領下，充分發揮職能作用，較好的完成了20xx—20xx學年度第一學期的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識
作為學校的窗口部門，校務辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位校務辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、強化責任意識，工作落實到人
校務辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由校務辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的`加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。對我校各方面的發展情況進行及時的公示和宣傳。
7、做好貧困學生資助工作。對我校貧困學生資助工作，與年級部、政教處做好推薦評選工作。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好年度考核、工作總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻。
學校工作總結10
xx中學本年的學校工作，堅持以科學的發展觀為統領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創了涌泉中學教育的新局面。
具體完成的工作：
一、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階
加強了初中建設工程，推進學校標準化建設，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環境。繼續配合、協調有關部門做好了學校樓頂的維修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設備的配備，為教學教育服務。進行了合理的校園布局調整，建立優美、溫馨的校園環境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務意識，提升了教育教學質量
(一)堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。
搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師務必為人師表，言傳身教，務必經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，并有學習筆記，一一學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發現違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
2、狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。
我校加強了班主任隊伍和班群眾的建設。建立一支愛崗敬業、樂于奉獻、具有必須班級管理潛力和藝術的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規范和班級日常管理的檢查、評比，用心開展爭創禮貌學生、爭創行為規范示范班和優秀班群眾活動。用心開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農村，激發學生對家鄉的熱愛。
加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。
3、扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養成。
為了培養學生崇高的愛國主義、群眾主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動活潑的活動：感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業道德模范》，并讓學生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領導的好評。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為老師學生帶給了施展才華的平臺。
4、加強師德師風工作。
教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師務必為人師表，言傳身教，務必經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記，集中、分散學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發現違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
5、加強家校聯系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。
開學后，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學校、年級組狀況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任透過家訪、電話聯系、請個別家長到校等方式加強家校聯系。透過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心，幫忙他們解決學習上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現象大為減少。
6、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，本學期雨水大，學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走途學生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發了暑期致家長一封信，透過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全職責書，做到安全工作齊抓共管。
(二)、深化課程改革，提高教學科研質量。
本學期的教學工作是以科學發展觀為統領，全面落實依蘭縣教育局工作和進修學校中教部會議精神，提高新課程有效課堂教學效益為主導，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環節管理。以教研組開展常態化教師崗位練兵活動，進一步提高了研修一體化校本研修水平;創設了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環境，基本實現校本教學快又好的發展目標。
現將本學期主要教學工作總結為以下五個方面。
1、落實課程要求開齊開滿課程
我校按照上級教育部門規定開齊開滿課程，我校本學期共開設18門課程：考試科目：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學;
考查科目：音樂、體育、美術、信息技術、安全與法制、人文與社會、綜合實踐、寫字課、心理健康課。
科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。
2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規定，教師崗位職責意識較強。
在考勤管理方面：執行了早上、中午兩次簽到方式，每一天一收發，每月一小計、學期統計考評辦法。
教師基本做到了上班不遲到、不早退現象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。校務會議(雙周周五例會制)、單周周五校本研修活動保證了教學秩序。
3、抓教學常規管理，打造有效課堂。
在科學發展觀的引領下，實施人文教學管理，本著"做細、做實、做精"的管理思路，在全校教師的大力配合下，務本求實，開拓創新，圓滿的完成本學期教學工作任務。
教學“六大”基本環節管理方面。
本學期教務處進行了三次全面的教學常規檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業和批改記錄、學生輔導記錄、記分冊、點名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。
(1)備課方面：教師備課能做到超進度預案;教師備課完成了"三備"任務：即，備學情、備教材、備教案，教案比較適用。本學期對教師備課進行了檢查評比中發現如下特點：備課計劃"全面”、課時計劃“實用”、備課設計理念“創新”：
(2)上課方面：教師上課能按時上、下課;用心主動搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習時間提前到崗及時輔導學生，課堂教學能面向全體學生，關注每一個學生成長;努力調動學生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。
(3)作業批改方面：建立作業批改記錄和常規作業檢查制度，教師能為學生精選作業，不留紀械重復的作業。書面作業次數大部分貼合教學進度要求，教師還能充分利用學生統一訂購的練習冊進行輔導、練習測試，進行全面而系統的講評。
(4)聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領導參與教學活動。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流，共同提高;學校領導隨機推門聽課，教務主任聽課81節，本學期教師聽課每周2節，學期聽課不少于32節。本學期教師絕大多數教師能完成聽課任務。
(5)課外輔導：建立了教師課業輔導記錄。輔導人數不少于學生班級總數的8%，教師對輔導資料、輔導效果均作了詳細的記載;教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導，能經常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。
(6)教學成績考查與評定：本學期進行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，到達嚴格考查教師教學潛力和學生學習潛力的目標，在期中考試中按教師教學成績優秀率到達30%的教師有3人。及格率達80%排行的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對xx學年度第二學期期末考試成績達標教師給予適當獎勵。
4、實現主動教學研究，人人參與崗位練兵
本學期以有效課堂教學公開課、研討課、觀摩課為契機，推進校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學期的工作計劃，按時上交教研組工作總結，并認真實施，用心開展講課、聽課、評課的教研教學活動。
5、完成了進修學校教研活動任務
(1)階段性崗位練兵
(2)教研組完成并上報了數學、語文、英語三個學科的課件及教學設計。
(3)信息技術教師反思性實踐教研活動材料。
三、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養
1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養教師課堂教學潛力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。
2、提高教師業務水平和教科研潛力。加強骨干教師考核與使用，發揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學�？沙掷m性發展。加強現任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節示范課，指導非骨干教師一節課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。
3、加強學習，構成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據《課程標準》的實施推薦靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業務自修，記好學習筆記。
4、做好農免培訓工作。在11月30日之前，完成了農免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農免培訓作業。保證了質量，保證了時間。
5、發揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態課的教學水平。所有骨干教師都要上一節公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比，都取得了優異的成績。
6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節好課，承擔一節公開課，寫一個好的作業設計。青年教師要用心進行經驗總結，并及時上傳至校園網博客。學期內每位青年骨干教師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文。透過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思潛力的提高。
7、用心引導教師建立了名師工作室，在網上開辟自己的'教育教學研究空間。
8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。
四、努力進行科研課題研究，把已有經驗應用于實際
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協調工作，對到期的科研骨干進行了調查和統計。
2、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。
3、對課題的后續研究進行了指導，努力把研究經驗應用于教育教學。
4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。
5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優在學校校本研修論壇上發表。
6、組建了新一輪課題申請立項領導工作組，選撥了新一輪課題組成員。
五、充分發揮學校黨群工團組織的重要作用
充分發揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發揮了群團組織在促進教育事業發展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業余文化生活，在9月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽。教師節，又舉行了校內排球賽，豐富了教師的業余生活。教師都能按時繳納工會會費，有了以校為家的主人翁職責感。樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。
六、做好后勤保障，保證師生安全
(一)后勤保障
1、學校固定資產和備品的管理。
充分發揮學�，F有資產功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關管理制度，做到“用管結合”，職責落實到人。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發現問題及時處理，減少了損失。
2、增收節支、勤儉辦學
堅持勤儉辦學方針，嚴格財務管理。讓有限的經費發揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支。
3、明確服務宗旨，強化服務一線，服務教學意識。
學校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務教學是學校后勤工作的宗旨，一切本著優先教學的原則，為師生服好務，發現問題及時處理、為教學創造良好的空間環境。
4、改善辦學條件方面
�、沤涍^周校長努力爭取，在假期教育局對我校的食堂宿舍進行了大規模維修，更換了門窗，對房頂進行了維修，更換了石棉瓦。對室內外的墻避進行了粉刷。
⑵校領導多次跑教育局申請，在暑假又對我校的取暖地溝管道進行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。
�、墙涍^向上級申請做工作，在本學期我校又申請到了xxxx元的物理化學儀器。極大程度解決了學校物理化學儀器不足的問題。此刻我校物理化學教學時可進行分組實驗。這些儀器設備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放到了專用柜中。
⑷在本學期共爭取到了xxxx套桌椅。現有xx套桌椅已組裝完畢，在新學期開始我們各學年的學生都能夠用上新的桌椅。結束了我校xx多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持，xx等。他們為學校組裝這100套桌椅給學校節省了近千元。
⑸為了改善食堂操作間的衛生環境，為食堂做了一個餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。
⑹在前兩個月的取暖過程中，我校的室內溫度高于周邊的其它中學。如收發室在晚上8點室內溫度到達了20度，早上5點沒有供熱溫度還能到達13度。這主要源于我校取暖設施設備的更新及其它基礎設施改善帶來的結果。像xx月xx日電網改造停電一天，我校因有發電設備，停電我校也能正常供熱。其它中學就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環境中工作學習應是比較舒心的。
(二)牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩定工作。
牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報。
安全工作是學校管理工作的一項重要工作其工作職責大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂患意識，體現以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心，讓局領導滿意。
1、學校經常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態。
2、加強安全保衛工作，完善防盜設施，嚴格門衛管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全，增加防火器材數量、懸掛和張貼了超多的警示標志、指示牌，并焊了一個消防器材專柜。
4、切實加強校工工作管理，提高認識，增強職責感和事業心。
5、加強值日值宿工作，發揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校園周邊環境治理工作。加強校園管理，切實抓好安全工作。
7、在xx月xx日我校代表xxxx中學迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績：主要是(1)我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認識，增強職責感和事業心。(2)在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的用心協助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進群眾，我校的xx老師也被評為綜治安全工作先進工作者。
本學期里，我校全體教職員工明確了教育發展方向，團結一致。想法實，干勁實，效果實，成績實，以飽滿的熱情，務實的作風，勤奮的工作，在局黨委的正確領導下，辛勤工作，圓滿地完成本學期的各項工作任務，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰。
學校工作總結11
目前，教育評價理念基本上是構建于陳舊的教育理念和評價理念的基礎之上，隨著教育理念和人才發展觀的更新，已經與之不相適應。同時教育評價理念影響著新型人才觀的形成和學校教育工作的發展，可以說，在原有的評價理念的支撐下，形成了重分數、重知識的學習，不重學生實際身心發展的需求，不重學生實際能力與創新能力的培養；重結果，不重過程的評價體制，從而在學校工作中形成了教師教，學生記的單一教學模式，使不少的教育工作者至今仍在不知不覺中“重復昨天的故事”，使學校教育工作陷入惡性循環的怪圈。
新的教育理念和人才發展觀呼喚高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，新的世紀呼喚專家型和學者型的教師與管理者，同樣，也呼喚高素質教育評價隊伍，特別是學校工作的評價，更呼喚學者型和專家型的學校工作評價人員。
學校工作評價人員應該有豐富的學校工作實踐經驗，超前的、科學的教育評價理念及相關的評價知識體系，具有強烈的教育評價興趣和較強的研究能力。當然，還必須具備一顆公正的.心和具有歷史的責任感和強烈的民族憂患意識。 然而，目前對于我校工作評價的人員，基本上是臨時拼湊起來的，這樣勢必影響對學校工作的做出客觀公正的評價，而不利于學校的發展，也必須影響素質教育的順利發展。
由于學校工作的評價的復雜性、多邊形和較大的彈性，因而很難以作出客觀公正的科學評價，在評價方案的設計中，為了省事省力以作出客觀公正的科學評價和可操作性，成文或不成文地形成了只重學校硬件建設，不重視學校軟件建設的評價方案，而形成的危害是部分學校以校長為代表的學校管理者把學校的重心工作轉移到學校環境的建設上，被許多教師把我們當今的校長戲稱為“建筑校長”。
我校成立了以校長為組長的評估小組，對全體教師進行綜合評價。教師學校工作評價的主體應立足于根據評價結果為改善教育活動及其成果而采取措施的人，因而包括教師，學生，以校長為代表的教職員工，家長及社會有關人士等。
學校工作總結12
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境。本學期我們透過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
實行衛生崗位職責制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，職責落實到班級，每一天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，持續地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選取不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終持續園校環境清潔優美。班級的衛生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每周五對學校環境進行消毒工作。持續學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、用心進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，透過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，帶給預防潛力，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。并透過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的.健康服務，如給老師們量血壓，簡單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長帶給了保障。檢查反饋后，針對個別狀況比較嚴重的學生，用心與家長聯系，對學生的狀況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。為了與時俱進，我們要用心參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自我的一份力量。
學校工作總結13
年上半年辦公室堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以爭創名校為工作目標，以促進學�？焖侔l展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。美化校園，優化育人環境，營造良好的校園衛生環境，大力營造學校文化氛圍，作好文化建設，為創設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著�，F將工作總結如下：
一、加強了校園文化建設
1、加大了學校校園文化宣傳。繼續開辦校文學社,讓文學社成員經常進行室外練筆,使學生從活動中感受到寫作的樂趣，并為建設一支思想素質高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動，發揮了他們的寫作特長，對學校的校園文化起到了一定的.宣傳作用。
2、加大了對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。如：校報、校刊、新聞稿件、建設校園網及時做好學校新聞的宣傳發送，讓社會了解學校，支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據需要進行了更新。
二、加強了校園環境建設
做好了校園的綠化、凈化、美化工作。按照實用、經濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作，保持校園環境的整潔，堅持一日三小掃，一周一大掃的制度。并制定了相應的衛生標準，成立了學校衛生檢查小組，充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分，表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環保小衛士負責督促、檢查和落實衛生工作，各班環境衛生情況與十好百分掛鉤,周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。
三、進一步做好學校文明創建工作，我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區，每周五衛生日學校辦公室組織學生到社區進行“彎腰”行動，受到社會各界和群眾的一致好評。
四、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
五、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作和做好各種臨時性工作。
六、加強了學習，提高了服務水平和工作質量。
七、與其他部門加強溝通，在工作上能做到主動補位。
學校工作總結14
校園安全重如泰山，它關系著數千學子，牽掛著萬千家庭。我�，F有在校師生1300多人，本學期我校根據上級有關安全方面的文件精神，從學校實際出發把安全教育作為重要工作加以落實，在積極打造“平安校園”的同時，努力保證師生安全萬無一失。現根據20xx——20xx年工作，將學校安全工作情況總結如下：
一、領導重視，分工明確，突出重點。
為抓實安全教育工作，加強對安全工作的領導，學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實：學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處具體分工負責組織實施，各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰，層次分明，實現校園安全人人參與。
二、建立健全各項制度，全面落實安全責任。
長期以來，學校認真落實有關法律法規和各項安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中，明確各級安全管理職責，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，學校嚴格執行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力相關人員嚴格落實批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”，嚴肅追究有關責任人的責任。
三、工作亮點和好的做法：
1、完善的排查奠定良好的安全基礎，校級排查學校周邊環境及校內各種設施，政教處排查學生在校及離校情況，班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態。
2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海，每周升旗安全演講，每周四安全課教育，節假日及重大活動專題安全教育，每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全，行動守安全，是安全成為生活一部分。
3、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，不定期進行管制x收繳，防止校園暴力事件和意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。
4、加強值班力量，有帶班領導和行政值班，值班教師四人，要求行政值班和教師必須住在學校，查巡晚間安全情況。晚上，我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。
四、安全教育落實情況。
1、開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，利用晚點名時間和周一國旗下講話，強調安全事項。
3、建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生。
4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。
5、為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
6、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教和染毒、販毒的現象發生。
五、學校安全隱患排查。
認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
1、消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現滅火器藥物由于放置時間過久已失效;沒有安全出口的指示標志。
2、有個別學生在校外偷騎機動車輛，盡管告知了家長危害，但是還是不能絕對杜絕。
3、學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路，線路不規范、不完整，有破損和老化現象。
4、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。
5、校舍安全狀況。經過排查，女生樓五樓有七間寢室漏水，五幢大樓的防震防雷裝置有問題等，給我校的安全工作帶來一定的.隱患。
六、加強整改，組織實施。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校意外傷害和自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織緊急疏散演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
5、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位增裝電子監控，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一項長期的工作，我校以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校工作總結15
03—04學年下期校辦工作總結林建江昨天的歲月伴著忙碌的身影悄然遠逝，期末的腳步踏著滾滾的熱浪如約而至。回眸一學期以來身后留下的串串腳印，雖沒有幾點閃光的足跡，卻也處處深深淺淺，清晰可見。古人云：“酒香不怕巷子深�！比欢诖罄颂陨硟瀯倭犹瓪埧岣偁幍慕裉�，“酒香也怕巷子深”。一個單位，一個集體，乃至一個人，既要低頭拉車，又要抬頭看路，既要腳踏實地干好工作，又要不失時機推銷自我，從而得到眾人青睞，社會肯定。從這個意義上說，校辦工作對學校形象的宣傳起到了不可低估的作用。作為中層領導成員之一，我時刻肩負一種使命感，做到“以為爭位，以位促為”。工作中尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的'長處和短處，揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。同時，不斷加強政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力。不斷加強業務知識和前沿知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。既發揚以往的好作風、好傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，根據學校中心工作，深入調查研究，了解情況，為校長的科學決策提供建議。
本學期，我除了搞好語文教學，處理好瑣屑的班級事務外，也創造性的完成了校辦文秘及宣傳等工作。首先協助校長制訂了我校本學期工作計劃，使全校教育教學有章可循、井然有序。認真做好校內的教育科研講座、全體教工例會、班主任與教研組長會及領導班子會等各種會議記錄，為學校檔案管理積累了詳實的文字材料。共撰寫上報市、縣有關文字材料幾十份，及時向上級領導真實、全面、深入地匯報了我校教育教學管理情況及工作成績，贏得了有關領導對我校各項工作的充分肯定，我校又添諸多殊榮。協助校長撰寫了多份市、縣大會發言材料或演講稿件，將我校近年來工作中的先進經驗介紹給全縣及全市同仁，擴大了我校在同行業中的影響，兄弟學校及上級領導多次到我校參觀考察，為我校提供了與兄弟學校切磋交流的良好機會，為我校宏偉目標的實現奠定了堅實基礎。為縣廣電局撰寫有關我校新聞稿件十余篇，借電視媒體這一平臺，將我校開展的生動活潑的課內外活動及學校的重大事務傳入千家萬戶，讓廣大電視觀眾及時了解到我校教育教學蓬勃發展的強勁勢頭和廣大教師一專多能的藝術才華與積極進取的精神風貌，為社會各界人士關注我校發展牽了線、搭了橋。
我校搬遷之際，協助校長擬訂了搬遷改制項目計劃書、搬遷改制匯報材料及有關請示，促進了搬遷改制的順利進行。配合我校的擴招工作，擬訂了兩份宣傳材料，提高了我校的知名度，取得了良好的社會效益和辦學效益，學校聲譽雀起，周邊學子慕名紛至沓來，門庭若市，生源暴漲，再掀學生擇校新高潮，為我校帶來了良好的發展機遇，初步實現了我校“攬生源，求發展”的辦學規劃。在《青年導報》、省委黨�！皒xx”理論與實踐編輯部、《河南教育志》等幾家新聞單位的報刊、專著上發表我校專題報道，將我校領導超前的辦學理念、教師甘為人梯的奉獻精神及“走出去、請進來”的濃厚學術氛圍及時宣傳出去，為我校帶來了更有意義、更深遠的社會影響。前不久，應教育部信息技術中心之約，向其提供了題為《構建網絡環境下的教學模式》的稿件，詳細介紹了我校網絡環境下的課堂教學新模式——“網上探索，協作學習”模式的構建。經縣文教體局推薦，向教育部中國教師報、中國社會調查所教育調查部發送了《加強教師隊伍建設，全面推進素質教育》的文稿，系統介紹了我校利用自身條件在強化教師隊伍建設，加強素質教育以及教書育人方面取得的明顯成就和先進經驗，本文將錄入由以上兩家單位編輯出版的《教師隊伍建設與學校發展》一書，面向全國出版發行。當然，學校成績的取得，學校今日的輝煌，是全體領導與教師團結拼搏、銳意進取、務實工作的結果，我個人只是在宣傳學校形象上盡了自己的綿薄之力，只是做嫁衣裝扮了新娘。說實在話，校辦工作是辛苦的。我除了要完成每周20多節繁重的教學任務，承受巨大的多媒體教學實驗壓力外，還要創造性地完成隨時都會突如其來的應急性文字材料，絞盡腦汁字斟句酌領導意圖，不知犧牲了多少個節假日，多少次加班加點到深夜，冥思苦想廢寢忘食。
有時，我感到很累，很煩惱，很痛苦。但當看到文章在報刊上發表，當聽到報道在新聞中播出，當腳本被拍成電視專題，當評先或匯報材料被上級認可，當聞聽我校又添殊榮……那種興奮已讓我忘卻了當初加班加點的苦痛。一句話，辦公室的工作讓我深深感到：痛并快樂著！
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