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實習工作總結

時間:2023-06-14 09:19:13 工作總結 我要投稿

實習工作總結13篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的實習工作總結,歡迎大家分享。

實習工作總結13篇

  實習工作總結 篇1

  新的一年即將到來,回顧這一年來的工作,我作為一名_x倉庫的管理員,在公司領導的正確領導下,完成了公司下達的各項任務,現對今年的工作總結如下:

  一、基本工作情況。

  1、完成了倉庫順利交接。_年初,我開始接管_倉庫管理工作,當時倉庫_實物與帳本都比較亂,為了盡快完成交接,我在督促原_倉庫管理員列好帳目的基礎上,加班加點建立健全了代理商鋪貨帳本,_倉庫帳本以及各類報表等。2、參與了公司全員大營銷活動。1至3月份,公司開展全員大營銷活動,每天員工放號量都特別大,領_的人特別多,作為一名_倉庫管理員,保證足夠的貨源是應盡的職責,最初人手少,只有我一個,每天都要到公司提貨,每次提貨都是四五十部,要搬好幾次才能把_從東風路地下室里搬出來,常常把衣服弄的很臟,為了保證足夠的貨源,三個月來沒休過一天班,有力的.完成了_后勤保障工作。

  3、發展了部分cdma集團用戶。七月份,積集響應公司領導指示,利用工作之余,積集發展cdma業務,那些日子經常中午不回家,隨便在班上吃點就出去跑集團用戶,也不顧天氣多么熱,先后發展了市司法局、市公證處、臨邑縣公證處等集團用戶,為聯通發展做出了貢獻。

  二、基本經驗與不足。

  1、敬業是干好本職工作的前提。對這一點我是從_倉庫交接過程中得到的,由于干_倉庫管理工作,首先要對_的型號及性能要熟悉,當時我對_接觸不多,幾乎是一張白紙,我就下定決心,一定要干好,結果總算把工作整理的有頭有緒。

  2、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年來,我一直都是忙忙碌碌,從沒因苦與累而退縮過,實踐證明,我所管理的_幾乎沒有出現過漏洞,_實物與帳目相符,隨時隨地接受領導的檢查驗收。

  3、干好工作要處理好大家與小家的關系。由于工作忙,不顧家,取得家里人的理解,爭取全家人的支持也是干好工作的前提,這也算是我的一點收獲。當然,取得以上幾點經驗微不足道,也有許多讓我深思和檢討的地方,在日常工作中,我還缺乏積極主動性,這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。新的一年里,我將在自己的工作崗位上更加兢兢業業,以腳踏實地工作態度,盡職盡責地做好本職工作,不斷提高、完善自己的工作能力,把上級交給的各項工作做的更好。

  實習工作總結 篇2

  隨著xx個月實習期的結束,我也終于即將離開這里,離開xx公司。仔細的想來,作為我第一次的工作地點,我能來到xx公司真的是非常的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色,但是我相信,但是卻也讓我認識到了自己的不足。在未來的工作中,我還會繼續朝著自己的目標去前進,并且更努力的去提升自己!

  現在,實習已經結束了,我也即將短暫的回到大學的校園,為此,我將自己在實習階段的工作情況總結如下:

  一、初出校門

  為了尋找未來的工作,我們大四的一行人都走出了學習三年的象牙塔,慢慢的將腳放在社會中試探。但是,伴隨而來的,卻是一次次的碰壁,一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的很大,盡管也有不少的同學是一樣的遭遇,但在畢業前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。

  但最終,在不斷的努力下,我最終還是來到了這里,來到了xx,盡管期間已經不記得遭到了多少的拒絕,但這卻讓我學會了——堅持。

  二、第一次的培訓

  在工作之前要進行培訓,這我是了解的。但隨著培訓的開始的,我越發的感到迷茫。培訓中教導給我們的,都是一切過去沒有嘗試的新方式,這比起學校中的所學,更加的簡便,也更加的實用。事到如今,我才感覺到,原來在自己過去在學校中的想法,不過是“井底之蛙”。但是,通過學習,我見到了更廣闊的世界,這讓我認識了——學無止境。

  三、正式的工作

  在真正的工作上,我在xx領導的領導下完成實習任務。因為是實習生,在一開始的工作中,比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。

  在這段工作中,我曾因為壓力太大而想過放棄,也曾因為對自己的質疑感到失落,但是每一次的重新站起來后,我又感到這些都沒有什么大不了的,就算我現在放棄了,終究也有一天會再次面對。

  而在這次的工作中,我還認識到了財務部門各個同事之間的緊密協作,他們出色的完成了自己的任務,并支持著財務部的精密運轉。這讓我感受到了團隊間的力量!也同樣認識到了——團隊協作。

  四、總結

  回頭望去,這次的實習中,我遇上了太多的第一次,這也見證了我的一次次成長!在未來的工作中,我還會有更多的體驗,但我絕不會放棄,我一定會在今后成長為一名優秀的會計!

  在此之前,我意識到我沒有足夠的理論知識。為了更多地了解機電產品和設備,提高對機械加工制造技術和模具設計制造的理解,加深對機電在行業各個領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備和技術數據,熟悉典型零件的加工工藝,參加了上海三菱電梯有限公司組織的暑期實踐活動.

  在為期兩個月的實習期間,在鈑金車間劉主任的熱情指導下,我積極參與公司的日常生產相關工作,注重將書本上學到的機械加工和機械設計制造知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證學到的加工理論,探索一般產品生產設計和加工過程的本質和規律。短暫的實習生活豐富,新穎,碩果累累。以下是我實習的總結。

  每個單位都有自己特定的管理制度。實習期間,我們首先了解了上海三菱電梯有限公司的規章制度,然后在劉董事的帶領下,對公司進行了全面了解,了解了巨力加工一、二分公司的工藝、成品、質檢、鑄造、工裝、電工、項目辦公室等情況。我對每個制作部門都有很深的了解。在觀察過程中,我們認真分析每一件產品的生產加工過程,積極提問。結合課堂學習的機械加工技術基礎,感覺收獲很大。有永磁同步(pm)無齒輪牽引技術、特種變頻調速技術、能量回饋技術、分布式微機數據網絡控制技術、智能門座起重機技術、人工智能(ai)群控管理技術、變速電梯技術。同時,產品質量得到國際先進加工手段的保證,如印刷版表面貼裝工藝、機器人激光焊接工藝、流水線鈑金零件一步成形工藝、數控高精度機床加工工藝等。上海三菱電梯有限公司生產的產品主要有客梯、自動扶梯、自動人行道、觀光電梯、醫用電梯、貨運電梯、轎廂電梯、雜物電梯、電梯綜合監控系統等。與以前的普通生產設備相比,其生產設備有了顯著的改進。現在采用先進的數控生產線,以及公司開發的六步、十步生產專用機床,還配有專用夾具和專用工具。每個產品的生產設備也與產品生產加工工藝的設計方案密切相關。以汽車墻壁粘接為例,根據其特殊的產品形狀和公司現有的生產加工設備,制定可行的生產加工工藝方案。

  在實踐中,我學會了電梯是如何工作的,為什么門會開,這其實是一個很簡單的道理。牽引繩的兩端分別與轎廂和配重連接,纏繞在牽引繩輪和導向繩輪上。牽引繩與牽引繩輪摩擦產生的`牽引力可以實現轎廂和配重的升降運動,達到運輸的目的。固定在轎廂上的導靴可以沿著安裝在建筑物井道壁上的固定導軌往復運動,以防止轎廂在運行過程中偏轉或擺動。常閉塊閘在電機工作使電梯運行時釋放制動器,斷電時停止轎廂,在指定的人、貨進出層站保持靜止狀態。汽車是一種運載乘客或其他貨物的箱式組件。配重用于平衡轎廂負荷,降低電機功率。補償裝置用于補償牽引繩運動中的張力和重量變化,使牽引電機負載穩定,小車能準確停車。電氣系統實現對電梯運行的控制,完成樓層選擇、樓層調平、測速、照明等工作。指示呼叫系統隨時顯示轎廂的移動方向和樓層位置。安全裝置確保電梯的安全運行。所以你按下按鈕開門是因為電梯收到開門信號。如果你按下關閉按鈕,電梯門不會打開。

  最近三周,在組長的帶領下,我們對各個生產部門進行了更深入、更具體的研究,接觸了單個產品,從產品的毛坯形成到產品加工方案的確定,再到產品的生產和自檢,再到產品部門的抽檢,最后確認后對包裝全過程的了解,讓我們更有興趣。聽經理講解的時候,我們認真記筆記,積極提問。一環扣一環,道出我們心中的疑惑。在這個過程中,我們自學了當前機械行業的質量體系,重點學習了ts2中apqp預購協議和ppap生產零件批準程序的一系列流程。

  從生產的角度來說,任何成品都是從最原始的毛坯開始的。比如活塞的毛坯分為綜合毛坯和普通毛坯。首先根據毛坯形狀、現有加工設備和產品的特殊要求。分析產品的生產加工工藝方案,提出可行的方案,并進行比較。比較時要考慮加工的方便性,夾具夾緊的位置和安全性。計劃確定后,進行加工生產。在生產開始之前,將建立其專門的生產設施

  備和工裝夾具應及時的完成,加工過程中,每個加工的產品要進行自檢,不合格的要找出原因,以及及時給出解決方案,這些都需要現場跟蹤,為的是最低的廢品率和最高的生產效率。待加工成熟后就可以進行大批的生產,最后送往產品科進行抽檢,再進行包裝。這也就是鑄造科----加工科-----品檢科----成品科。

  從項目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來講,每個新產品都需要從拿到客戶的定單開始,也就是所謂的招標。中標后,再與客戶達成一系列協議,如資源定期采購協議,特殊要求文件、工作聲明等等,之后就進行項目總體時間規劃,確定該項目成員。再個部門分工明確后開始根據客戶要求進行生產設計,生產驗證及平審,每部設計都需要做好設計失效后果分析,與此同時生產該產品的設施,工具和量具都要相應的開始設計與分析,可行后再進行樣件的生產制造,經檢測合格后再包裝測試,將樣件送往客戶進行確認,再能進行成批的生產。這只是一個大體過程。再進行每過程時往往遇到實際的生產問題,所以每部的設計及加工失效分析必不可少。

  簡短的實習,學到的真的很多很多,也體驗到今后在單位的工作強度,我們挺過了室內40幾度的高溫,也證明了我們大學生是吃的起苦的。非常感謝學校給了我這么好的實習機會,實習結束后,其實除了學到的知識,還有許許多多感觸,學校學的知識與將來的就業息息相關,并不是用不著,在實習的過程中更多是在校學的知識不夠多,沒有好好把握,通過這次實習,我知道了自己的許多不足,知道在以后的學習過程中的目標,相信這次實習能給我帶來很大進步。讓我認識到態度是決定一切的。

  實習工作總結 篇3

  我們實習的單位:蕉葉泰國餐廳地處經濟技術開發區黃金地帶,交通十分便利。

  xx飲食有限公司占地面積近100平米,是開發區一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風情,國際品質的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳,或裝修典雅的各類包廂,您可品嘗到新派泰國風味菜肴,享受服務員的殷勤周到的服務。xx飲食有限公司否認員工們經驗豐富,訓練有素的會務團隊還可為您的會議提供專業化的策劃統籌和服務。

  一、準備工作

  雖然我們只在酒店進行為期六個月的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:

  一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。

  這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。

  二、實習過程

  蕉葉是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制,一個月休息4天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時和晚上4小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但每個月都會有個中提成,我覺的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯堂進餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。

  三、心得看法

  以上是我在實習過程中的一些感受,經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

  一、各項規章制度落實不是特別到位。所有酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的`怎么樣,效果怎樣。xx飲食有限公司的各項規章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,畢竟xx飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規范的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

  二、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒有養成經常洗手的習慣。

  三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發錢),事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。在一個月的實習過程中,我發現泉州太子酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創造性。

  四、總結

  酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業見習?偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;

  同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

  實習工作總結 篇4

  教育教學工作也是實習的重頭戲,在為期兩個月的實習期間,在科任指導老師陳老師的指導下,我努力做好如下幾個方面的工作,真心感謝老師那么信任我,鼓勵我,指點我,讓我在短短的旅途中收獲良多!

  (一)他山之石,可以攻玉,認真聽課。

  聽課是教學實習的第一步,利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物,一周的課時并不多,但是我積極聽取指導教師的每一節課,聽取其他生物教師的授課,同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節生物課,5節其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格,不同學科的授課形式,也汲取了眾多優秀教師的教學經驗、教學技能,這些為接下來的備課、試講等環節提供了豐富的資源。

  聽課最大的體會是:一線老師經驗豐富,雖然可能語言比較平坦,但是能夠如云得水地過渡每一個知識點,雖然課堂上講得上內容,但是句句精辟,節節精華,能夠輕松自如的突出本節課的重點。語言樸實,口語化,易懂,短句多。各個老師都各有特色,由于實習學校倡導的教學模式是“一。三。五高效課堂教學模式”,所以我很幸運的接觸了先進的教學模式,從傳統教學模式的坎中跨過來。

  (二)、字斟句酌、反復推敲,嚴謹備課。

  備課環節是教學準備工作的一大難點,在缺少實踐教學經驗的情況下我虛心向指導教師請教,獲取教師的'寶貴經驗,同時也廣泛地閱讀優秀教案,汲取他人智慧,而通過與小組成員的互相討論,則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂,更加接近生活實際。

  實習期間我撰寫完成了八份教案,由于暑假將實習期間要講的課都備完了,因而在實習期間備課時比較輕松了。我覺得實習確實進步了,以前備課都是要花一個星期多備一個知識點,還要寫講稿,但是現在只要把本節課的知識點弄清楚,串起來,一份教案,一份思路,就能把整節課講得好了。陳老師在教學方面給予我很多意見,無論是教學內容,還是教態,都有很大收獲。真心感謝老師的指導,讓原本基礎不好的我現在終于能夠在有限的備課時間內講得完整,清楚了。

  (三)紙上得來終覺淺,得知此事要躬行,試講。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”,我深知這句話所蘊含的道理,因此在上每一節課之前我都會進行多次試講,通過試講發現自己的不足,提高自己的師范技能。在小組試講中,隊友為我指出了師范技能方面的不足,在課室試講中,指導教師為我指出了教學內容上存在的一些錯誤。通過多次試講,我在師范技能上得到了質的飛躍,在教學內容上也能夠較好的抓住重難點,為同學進行講解分析。這些為正式上課打下了堅實的基礎。到后來,由于時間的關系,我除了組內試講外,還會自己在辦公桌上心里默讀試講,把整個思路理清楚,這種方法確實對于我挺有效的,使我試講的時間、效率更加高了。

  (四)、十年磨劍成正果,三尺講臺展師道,上課。

  由于暑假試講了蛋白質那節,所以我在實習第三天,聽了多節陳老師的重復課后,就主動要求給我最后一個班上蛋白質那節新課,沒想到老師居然同意了,我人生中的第一節新課就這樣展開了。老師說那節課效果還不錯,設計了游戲環節,所以學生都很活躍,同時老師也指出了很多不足的地方,使用太多長句,不是很好,內容也設計得太多,語速也偏快。確實,實習期間我竭盡全力克服講話的語速,內容,改進我的教態,也的確提升了不少。

  中秋過后,我們隊員們也陸續上課了,我結合其他同學的情況,既要在實習期間多聽課,也要有多講課的鍛煉機會,于是跟老師要了三個普通班,全權負責。接下來的實惡主要習日子里,我除了負責三個班外,還主動聽指導老師甚至其他老師的課,聽聽一線老師是怎么教的,每聽一次,我都發現自己有很多需改進的地方,于是在重復課中努力改進,以求完美。我覺得這種方法確實不錯,師姐說的沒錯,實習除了上課之外,更多的是要反思,改進,要知道自己的不足,慢慢進步。

  很感謝陳老師那么信任我,鼓勵我,指導我。收獲挺大的,我的學生們很多都給予我很好的評價,很支持我,我明顯地感覺到自己講課“順”了,也就是知識點之間的過渡已經比較自然了,邏輯性強了很多,課堂中的一些問題也慢慢地得到了改正,比如課堂的駕馭能力,時間的控制能力等。

  (五)批改作業

  作業練習是檢驗學生對知識的接受情況,所以批改作業是了解學生學習水平,甚至個性的途徑,同時通過批改作業可以適時調整教學內容,以及教學方法。此次實習批改六個班的作業本,共計上千本次,體會到教師的辛苦,工作量之大,之難。從一開始的批改作業不得法,花了很多時間在批改作業上,既辛苦又沒效率,到后來,能很快找到學生的錯誤共同點,作業中存在的問題,甚至抄作業的情況,能準確的指出問題并批改,效率不失用心,學生同樣能從作業的批改獲得對老師的認同,因為得到了老師的重視。

  高一第一次月考后,我參加了改卷,評改試卷上千份,在此過程中,我很快就發現很多學生錯答率比較多的題,漸漸地知道了學生的答題心理,抓住學生的尾巴,在評講試卷時就很容易抓住重點。

  兩個月,忙碌而充實,緊張而快樂。再回首,其實我很享受這樣的日子,享受戰戰兢兢的備課時間,享受從容鎮定的上課時候,享受與名師面對面的交流時光,更享受我們15顆心緊緊相挨的快樂時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂,更一起奮斗。我們自信,我們優秀,我們相愛。前世的多少次回眸,才換來今次的攜手并進!相逢是緣!,十五顆耀眼的星,相聚華南師范大學赴龍門中學實習隊,走過斑斕一季,我們深深埋藏著的努力的種子,在浸透了共同經歷的酸甜苦樂之后,終將收獲屬于我們的碩果。

  實習工作總結 篇5

  我是去年剛畢業的新教師,于4月16日接到學校安排,帶電子信息系學生到江蘇企業實習。聽到這一消息首先是驚喜,學校里領導把這么重要的任務交給我們4個新教師,充分說明了學校對我們的信任;其次便是害怕,人數太多,尤其男生占到三分之二,在校就比較調皮,想到了會發生的種種情況,內心就有點恐懼。接下來三四天就在做著準備工作。下面對自己這一段時間來的工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的實踐工作,F將工作總結如下:

  1.實習帶隊工作回顧,4月― 9月,在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔任實習帶隊教師。期間,我住進了企業,與學生們同吃同住。我堅持每天與學生們溝通,接他們上下班,及時了解學生動態,并以宿舍為單位,定期組織學生座談。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理,學會和人溝通,講普通話。通過一系列的舉措,學生實習熱情高,態度積極,工作認真負責,基本能遵守廠方紀律。

  2.要做好學生工作,首先要成為學生的良師益友。通過擔任實習帶隊,我認識到了實習帶隊教師要成為實習生良師益友,必須努力做到以下幾點:

 。1)以愛心去影響學生由于我們的學生在不同的家庭和社會環境中成長,有著各種復雜的心態。這就要求實習帶隊教師必須熟悉和掌握他們的思想動態,付出更大的耐心與愛心,給予不同的心理指導和生上的幫助,他們可以安心實習,刻苦鉆研,努力掌握操作技能。帶隊教師只有理性地分析學生的心理,以愛心為前提,充分尊重學生個體,才能贏得學生的歡迎,也只有友愛、善良、公正、尊重、信任地對待學生,輔導員的教育才能使學生在平和、愉悅的心態下接受,才能使學生產生良好的情感體驗,達到“仁愛產生仁愛”的效果。像有些學生嫌太累,干不動了,也要根據他的家庭等各方面特點,來抓住他的弱點,想辦法勸說。還要及時聯系家長,希望家長配合留住孩子。

 。2)培養學生的責任感。

 、賹ψ约贺撠。讓學生感受現實,增強學習責任感,培養學生自尊、自信、自律、自主、自強的'意識。

 、趯λ素撠。讓學生了解社會,從小事做起,在不同崗位上體驗對他人的責任。培養學生尊重與接納他人,富有愛心與合作精神。

 、蹖w負責。培養學生主動關心愛護企業,珍視企業的榮譽,解決參加企業事務和各項活動履行應盡的義務,學會共享,主動為企業發展盡責。

 、軐彝ヘ撠。鼓勵學生與家長書面交流、直接對話,理解家長的艱辛和希望。營造學校教育、家庭教育和諧互動的教育形態。培養學生尊老愛幼,為父母分憂,營造溫馨家庭氛圍。

  (3)培養和使用學生干部。學生干部對全部實習生進行管理的依靠力量。實習教師應通過工作,把企業實習生培養成為朝氣蓬勃、團結戰斗的堅強集體,并通過這個集體去教育和管理其中的每一個人。一是要注意精心挑選、合理配備學生干部。二是要注意關心和培養學生干部。學生干部的工作能力是在實踐中不斷培養的,實習帶隊教師應經常關心和指導他們的工作,幫助他們處理好工作與學習、個人與企業的關系,提高他們的工作能力和水平。

 。4)作為實習帶隊教師,不僅要關心學生的衣食住行,還要做好學生的思想政治工作和安全工作,安排好學生的實習工作,嚴格要求學生。隨時了解學生情況,主動并及時與企業溝通,協助企業合理地管理學生。鼓勵學生多學,好問,并且有目地培養學生社會交往能力。要求學生以積極的工作態度、優良的工作作風和愛崗敬業精神,維護我校在企業的良好形象,充分展示我校學生的精神風貌和工作能力。

  同時,這五個月的實習,看到了這個廠里值得學習的地方,廠內不準吸煙,喝酒,吸煙有吸煙區;廠內衛生相當好;進來實習的學生都是分開的,不會在同一個線上,這樣避免,學生偷懶、罷工的時候不會停線,一切以產量為主,這樣的教學實習應該正規化,長期進行下去。同一實習單位可以連續實習,每一次的實習都應該在教研組里備份,后面同學在去實習的時候就可以參考。這樣做可以發現更多的問題,同時可以使實習中發現的重要問題得到更廣泛地關注和更加深入地調查研究,如果結合實踐可能收效更好。在確定實習單位時應充分考慮到專業特點,內容可以更廣泛一些,將有限的資源有效利用。

  實習工作總結 篇6

  20xx-20xx學年上學期,我們在新迎校區工程實訓中心進行了為期13周的金工實習。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術教程。每個星期,大家都要學習一項新的技術,并在4小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了13周的實習。

  實習期間,通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:

  ① 通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

  ② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

 、 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

 、 培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

  金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的'訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  在實習中,學校將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

 、 在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

 、 實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績 產品質量成績 綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

  在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。

  在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

  在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

  另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

  實習期間,

  許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。

  兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

  實習工作總結 篇7

  這幾個月下來的實習已經結束了,我現在是真的感覺非常的有進步,過去在學校的時候肯定沒有這樣的機會,所接觸的東西是不一樣的,我能夠深深地體會到這一點,我希望那自己能夠達到一個好的境界,實習雖然結束但是我也一直都在反省思考,在這方面我也是有非常多的進步的。

  我非常感激,感激這次的實習給我帶來的收獲,我也是遇到了很多同事小伙伴,在工作當中遇到的問題經;厝フ埥,大家都是非常熱情的給予幫助,我能夠清楚的感受到這一點,有些事情還是需要讓自己的做的更加細致,在這一點上面是覺得毋庸置疑的,實習也是我需要去進一步提高的,在實習當中我非常認真的在工作,解決好每一個的問題,我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎么去發展,雖然實習當中遇到了很多問題,但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情,實習讓我獲得了很多知識,也讓我有了非常多的進步,在這方面是沒有絲毫質疑的看,作為一名大學畢業生我真的是清楚的認識到了這一點,實習當中所接觸的知識是非常多的,也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。

  我掌握了很多知識,對于自己的專業知識也是需要認真的去落實好的,不管以后是做什么事情都應該認真的`一點,我對自己還是非常的有信心的,現在包括以后都是應該做好這些事情,我專業知識得到很大的提高,有些細節是需要督促好的,時刻都在提醒著自己,我對這一點是非常的有信心,在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的,我能夠清楚的意識到這些細節,我肯定會進一步加強自己能力,在畢業之際我需要有這樣的一段經歷去證明自己,這一點是毋庸置疑的,提高自身綜合能力,實習已經結束了,我一定會提高精神繼續努力的去完善好接下來的事情,畢業之后也是會遇到各種各樣的職場問題,我都會努力的克服,讓自己成為一名各方面優秀的人,感激這次的實習經歷。

  實習工作總結 篇8

  一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

  進入兒科科室,我從帶教教師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情景。但兒童疾病的種類與成人大不一樣:起病急,來勢兇,變化快。所以,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作資料多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有很多的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

  了解了兒科護理工作的基本情景后,我開始投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的'教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了必須的工作經驗。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的提高之上的!氨鶅鋈,非一日之寒。”

  經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示十分感激,我自我心里也覺得異常欣慰,勞動成果得到賞識。

  要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分體現出“護士”這一主角的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應當做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應堅持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經常看到帶教教師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,僅有轉述給病人家屬,才說明自我真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一主角有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應當具備良好的專業素質,身體素質和交際本事,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的期望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫忙病人度過難關的諾亞方舟。

  作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一主角,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將本事發揮到淋漓盡致,力求更好。

  實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地應對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  實習工作總結 篇9

  一、學習方面

  通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

  二、思想方面

  進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質。

  三、工作方面

  大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的'東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽講并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  實習工作總結 篇10

  一切都去的那么迅速,一切都來的那么突然。轉眼間,實習生涯的第一站在神經內科的充實快樂中度過。我曾說過,我熱愛我的職業,我心中最偉大的事業,我喜歡醫生,從小立志成為一名醫生。大學x年的光陰在忙忙碌碌中度過,經歷了太多,失去了太多,得到了太多,但我依然記得我步入醫學殿堂的那一時刻······

  我最愛戴的神內教授x主任,您的離開讓我有一絲的遺憾,我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景,但您卻離開了人醫,其實人望高處走,這是人之常情,就是我也會離開,為了孩子的未來,為了家人今后的幸福。x主任,我不曉得是哪里人,雖然話聽不懂,但我卻能感受到他的敬業,他對神經內科的熱愛,每天早上的交班,他總會給科室里同事開會,那是心靈之間的交談,一個領導,如果沒有值得大家信仰的地方,如果沒有外交能力,如果沒有很強的管理能力,如果沒有為事業獻身的精神,那就不是一位好領導,就不會帶領科室的繁榮昌盛,就不會提升效益,雖然接觸不長,但我很尊重他。x主任,一位和藹可親的女主任,我想她應該也是一位好母親,對待病人無微不至,時刻為患者著想,為科室的發展著想,我出科時,她那慈祥的笑臉,謙虛的話語深深的印在我的腦海里,一針見血是她的特色,能直入病情發展與演變,能預知病情變化,我很崇拜她,一位老專家,一位好母親。x主任,科室里最愛笑的主任,我覺得微笑是她的特長,青春,她永遠都擁有,無論再苦再累,我從沒有看到她抱怨什么,總是笑著面對每一個人,我覺得一個人,如果有x主任一樣的胸懷,那她肯定可以長壽了,笑是保持年輕最好的良藥,我很喜歡看她笑,生活真的可以很幸福,就看你怎么面對。x主任,教學秘書,與任何事都很淡定,我很欣賞他,每次跟他一起查房,總能學到很多東西,他愛給我講病情的特點及治療,對學生從來都不批評,但有x主任在身邊指導,學什么都快,我喜歡。以上就是我實習時接觸最多的主任,真的.影響我很多,我會像你們一樣成為專業的帶頭人!

  接下來,就談談我的帶教老師們,也就是帶實習醫生的住院醫師們。先說說xx老師吧,神經內科唯一一位帶教女老師,是位嚴厲的老師,據她的話就是現在不批評你們,等上班了犯錯后悔就來不及了,我很贊成她的說法,她是我心中很優秀的講師,授課風格很獨特,但卻未能成為我院一名優秀的教師,不能在大課堂里,讓更多的學生學習更多的知識,具體為什么真的不清楚,真的很遺憾啊,她最愛給我們講課了,跳躍性思維是她授課的風格,因為知識儲備豐富啊,我喜歡,管理病人也有一套方案,這里就不敘述了。x老師,帥哥一個,不用說,他肯定是名值得夸獎的醫生,細致認真,講小課沒有你聽不懂的,他講課超細致,每一個知識點都能講到,我在想他這功底估計專業考試絕對難不倒,當然對于管理病人,沒一點都不放過,真是良醫啊,我敢肯定,在當今醫療市場不景氣的年代,他絕對不會在看病上出什么問題。x老師,有點害羞的樣子,但其實不然,雖然不經常講話,但說起話來還是蠻有風味的,病人都很喜歡他,處處為病人著想,病人沒有怨言,可以看出,好醫生也。以上就是其中的三位老師,大家看到了,各有特色!另外大家也注意到了,還有一位老師我沒有提到,那就是我自己的帶教老師,x老師!

  x老師,我神內實習的帶教老師,我最崇拜的老師,我很慶幸我選擇了他作為我的老師,當然也是他選擇了我作為他的學生。人長的和我有點像,也算是有緣吧。清楚地記得實習第一天,我到科室時,他正好是前夜上夜班,我不知道見到老師要做什么,但他卻主動給我打招呼,我立刻就感覺到他是位好老師,對人很好,第一次,有老師親口對我說,“小伙子,跟著我,你會學到很多東西的,你是名優秀的學生”,對于一個自認為失敗的人來說,這給了我很大的鼓舞,我自卑的心理立刻清醒開來,沒有話語,我默默地感受到這份實習的禮物,我告誡自己一定要活出名堂來,讓老師放心,一定要成為一名好醫生。在一個月的實習過程中,我真正把自己看做是一名管床醫生,我取消了自己貪玩的時間,有事沒事就呆科室,觀察病人,學習知識,干白天沒有干完的工作,有時候自己一個人忙到凌晨一點多,但我絲毫沒有倦意,我真正體會到醫生的職責,醫生的艱難。在這一個月的學習中,我學會了很多東西,學會了內科最基本的操作和技能,我不后悔我第一個科室是神經內科,x老師的良苦用心,孜孜不倦的教導,殷切的希望,我永遠不會忘記,我終于明白當時瞿主任給我們說的一句話,“不要害羞,不要怕老師,有什么問題盡管問老師,就是老師心里對你有意見也沒關系,反正xx之后,你們都不會再認識對方。”真正到了xx年之后,我們不可能會忘記他們,因為他們影響了我們今后的一生!我真誠的感謝我的x老師,謝謝!還有我的鄭老師,雖然一起工作僅有兩周時間,但真的很愉快認識了你,我們都有一顆為醫藥衛生事業奮斗的心,所以我們是有緣的!

  好了,太餓了,我該去吃點飯了,愿我們的明天都很美好。有空多聯系,我會永遠記得,我的生命里有你,有他,有她!再見,我的老師們·····

  實習工作總結 篇11

  序言:

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上都總寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,我決定在假期內開展我的社會實踐。在中華廣場星巴克咖啡進行社會實踐。實踐的時間是從20xx年07月10日到2112 年08月20號為期一個月,實踐的主題是對于服務性興業了解,主要內容有制作咖啡, 了解顧客需求,服務顧客,清潔等等,F將本次實踐活動的有關情況報告如下:

  一、 調研對象的基本情況

  咖啡公司成立于1971年,是世界領先的特種咖啡的零售商,烘焙者和星巴克品牌擁有者。旗下零售產品包括30多款全球頂級的咖啡豆、手工制作的濃縮咖啡和多款咖啡冷熱飲料、新鮮美味的各式糕點食品以及豐富多樣的咖啡機、咖啡杯等商品。此外,公司通過與合資伙伴生產和銷售瓶裝星冰樂咖啡飲料、冰搖雙份濃縮咖啡和冰淇淋,通過營銷和分銷協議在零售店以外的便利場所生產和銷售星巴克咖啡和奶油利口酒,并不斷拓展泰舒茶、星巴克音樂光盤等新的產品和品牌。 全球一致的管理、品質和口味,星巴克的成功故事并非始于每一杯都保持相同味道的咖啡,而是當咖啡豆還在成長的時候就已經開始了:十分挑剔地選擇咖啡豆,從品種到產地到顆粒的形狀等,每一個環節都有嚴格的標準;據說星巴克絕不讓未經專家嚴格品評(杯評)的咖啡豆進入市場,其咖啡品評專家每年要品評10萬杯以上的咖啡,以確保品質,以杯評法挑選咖啡豆,然后決定精準的烘焙程度,令每一種咖啡的獨有滋味都得以完全釋放,星巴克的口號是:將每一粒咖啡的風味發揮盡致。最后的一道工序是把熱氣騰騰的咖啡連同標準的服務模式一起賣給顧客。

  成功并不在于其咖啡品質的優異,輕松、溫馨氣氛的感染才是星巴克制勝不二的法寶。因為“星巴克”咖啡館所渲染的氛圍是一種崇尚知識,尊重人本位,帶有一點“小資”情調的文化。在“星巴克”咖啡館里,強調的不再是咖啡,而是文化和知識。“星巴克”文化實際上是圍繞人和知識這兩個主題下功夫的`文化,這種文化的核心,是利用盡量舒適的環境幫助人拓寬知識和能力層面,挖掘人在知識上的最大價值。星巴克能把一種世界上最古老的商品發展到形成了與眾不同的、持久的、有高附加值的品牌,與其剛開始創業時堅守的“體驗文化”和獨特的營銷手段分不開。

  二、調研的目的和意義

  星咖啡公司有著統一的、有效的培訓和工作環境讓我在這次實踐更加有深刻的體會。一份好的工作,吸取經驗,而這些經驗需要日積夜累,在社會工作中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。

  在這次實踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。

  我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。原本不是很好的英文,在工作中似乎也進步不少,從原來不會聽外籍人士的點餐要求,到現在已經可以準確的給外籍人士下單。而且在社會中忍受能力和EQ十分重要,特別在服務行業,顧客就是上帝,工作中必須盡量滿足顧客的需求,學會適當的忍受和處理突發事件是非常重要。剛開始我不會處理自己也會生悶氣,慢慢的我發現工作就是工作不能放自己太多的情緒進去,理解和關注顧客也是工作的一部分,只要學會處理工作也會順暢很多。

  而且在這次實踐中深深體會到工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。也深深的感覺到社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態,辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

  要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

  在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗,也學會了不要埋怨生活,要在難過中學習,從而進步。想想,這不就是我們原本的目的嗎?盡管在工作中試過疲憊,失去尊嚴和熬夜,失去玩樂的時間,但是得到總比失去的多,我相信這一切在成為了我生命中美好的觀光點,有了它我更有信心向終點出發。

  三、 調研的方法和范圍

  本次調研主要就是讓自己在實踐中學到在學校里學不到的東西,并且對自己心理作調整,還有一年就即將畢業面對社會,所以必須更好的提高自己的適應能力。在這段時間里,第一,我每天都會總結自己的工作表現,并請教培訓我的前輩和同事們,從而不斷改進和學習;第二,一邊學習一邊作筆記,這將對我以后再學習新的工作任務有記憶幫助;第三,對自己的心理質量調整,情緒控制。適當的休息和玩樂讓自己放輕松。而且最后也有通過上司的評估和認證,最終通過了考驗。

  四、 調研體會

  我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:

  1.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

  2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。

  3.在社會中要克服自己膽怯的心態

  (一)從中我也體會到自己所存在的問題:

  1.本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  2.缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

  (二)本次社會實踐的問題和建議:

  1.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

  2. 因為我的專業是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

  最后,很高興能有這個實踐的機會,我覺得挺充實的,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  實習工作總結 篇12

  20xx年3月13日,化學與化學工程系xx、xxx和xxx三位教師帶領09級6名畢業生前往陜西盟創納米新型材料股份有限公司實習。對于化學化工類專業的學生來說,生產實習是一個理論聯系實際的學習過程,是學生能否將所學的專業理論知識轉化為實踐能力的重要環節,對于學生畢業后能否快速適應專業工作具有重要意義。此次畢業實習得到了學校領導的高度重視、實習單位的積極支持和師生的共同努力,使得我們在陜西盟創納米材料有限責任公司的生產實習開展比較順利,F將實習情況匯報如下:

  一、實習學生情況:

  參與實習有6名同學,均為09級應用化學專業應屆畢業生,名單如下:xx、xx.xx.xx.xx.xx.xx。

  二、實習單位情況:

  陜西盟創納米新型材料股份有限公司,隸屬于陜西秦宇實業集團,是陜西秦宇實業集團有限公司投資的專業研發、生產、銷售納米材料的高科技產業。陜西秦宇集團納米材料研究所對納米新型材料進行了6年多的研發準備工作,于xx年12月注冊成立了陜西盟創納米新型材料股份有限公司。公司注冊資本3000萬人民幣,占地400余畝。

  三、實習工作開展情況

  陜西盟創納米新型材料股份有限公司的氣凝膠項目主要是對氣凝膠的基礎研究、運用領域的拓展、成本的控制。本次實習的畢業生主要針對現有的工藝基礎上做進一步的研發工作,重點開發在透明隔熱玻璃和煙草吸附方面的應用研究。具體課題如下:。

  氣凝膠合成原料配比的優化。

  氣凝膠制備工藝中溶劑的選擇。

  氣凝膠干燥工藝的選取。

  氣凝膠原料成品檢測體系的建立。

  氣凝膠在玻璃保溫隔熱材料中的應用。

  氣凝膠吸附煙草中焦油的研究。

  在進入正式實習工作之前,公司領導對實習生進行了嚴格的崗前培訓,培訓主要內容有:公司發展概況、公司制度規范、氣凝膠項目介紹及未來發展趨勢等。目前,實習生已經獨立進入課題研究。

  四、實習中存在的問題與不足

  本次生產實習初步取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現在以下幾個方面:

  1、在實習過程中學生的.參與課題研究的能力比較薄弱,這反映出學生的專業理論知識學習還有待加強。

  2、在實踐環節中,尚需積累更多動手操作經驗,不斷提升綜合素質。

  3、部分實習生在交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。

  4、應該加大在校內集訓的力度,實習生在來到實習點之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。

  總之,通過這次實習檢查和鞏固了畢業生的專業基礎知識和基本技能,一定程度上提高了他們獨立從事科學研究能力和實踐工作能力。這次實習為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。

  實習工作總結 篇13

  實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。

  第一個輪轉科室是xx,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的.執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。

  以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,進了xx還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。

  到了手術室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現在我進入了第四個輪轉科室。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

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