廣播站工作總結14篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的廣播站工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　廣播站工作總結 篇1

　　日落月升，轉瞬之間“通訊社”不知不覺中已經走過了一個春秋。從09年冬季到現今，在校黨委宣傳部、院團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力已經有了一定程度的提高。、、、通訊社承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。“絢麗色彩，繽紛校園”是我們的播音員在開場語中經常說的一句話。我們的社員用他們的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。在這里通訊社成員們相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。并且始終堅持服務全體同學們這一理念，那么針對這一年的工作，我將做以下幾方面的工作總結：

　　一、通訊社組織機構以及各成員的選拔和培養

　　廣播站實行校黨委領導下的站長負責制，廣播站現設有播音部、采編部、設備調配部三個部門。播音部負責日常播音及重大活動的主持工作，采編部負責稿件的搜集及編輯，設備調配部負責播音設備的使用，調制等。

　　每一個嶄新的學年，廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于今年九月中旬開始全面招新。在招新期間，我們從院學生策劃部、宣傳部、文藝部當中認真選出一部分有能力、有責任心的優秀干事，在此基礎上再由學生會個部長對選出來的人員進行面試篩選。并且對于應聘播音員的同學，我們會在面試通過之后讓他們試音，通過試音結果決定他們的去留。對于最后確定下來的播音員，我們采取了一幫一的工作方式。經過幾周的培訓后，新播音員方能走上自己的工作崗位。通訊社調音部也是采取了類似的方式選拔新部員。

　　二、通訊社日常業務

　　通訊社負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設，學生素質教育，弘揚校園精神，豐富學生生活。為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學課余生活，廣播站推出了新聞時事、天氣預報、優美文章、健康生活常識、互動點歌傳遞祝福等欄目板塊，除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關文件和精神。并且各項活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節

　　目主持人。本著為學院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為活動的節目主持人。例如“一二·九大合唱”活動中的藝術學院代表隊的朗誦人員，“論劍杯”辯論賽的主席，以及最近的“首屆大學生電影節”和化妝舞會的節目主持人都是出自我們的廣播站。為了使播音組的同學得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加學校以及院里舉辦的各類活動。這些活動對各站員的綜合素質的提高也有很大的幫助。

　　在和其他社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。學院有什么重大事件，院團委、學生會下達通知，學生社團舉辦的'盛大活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用。

　　三 、規章紀律

　　廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規定。廣播站不歡迎沒有紀律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好，這是對工作的負責同時也是對廣大師生的負責。

　　為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，我們也會對廣播站工作人員作調整。并采取獎懲制度對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時發現和表彰廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質和積極性。

　　四、后期工作思路

　　通過這一年的工作，我們也確確實實的發現了我們西校區通訊社工作中的一些問題同時也認真想出了一些解決辦法。

　　第一， 健全補充站內制度，規范考核獎懲制度。由采編部制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：設立100分考核制度，請假者必須提前向所屬部長請假，不準帶假。年終統計無故缺勤取消評優資格。無故無請假不到者，一次考核減10分，連續兩次無請假不到者被視為自動退站。請假不到者，一次考核減2分，有播音任務不備稿者一次考核減3分。最后考核成績被作為優秀播音員，優秀調設備人員的重要評優標準，并且在工作過程中，表現積極，能力強，為廣播站做出了一定貢獻的人員，也會酌情加分。

　　采編人員的獎勵制度是積分制。采編人員每投一篇原創稿子但未被采用加一

　　分，經審批通過的稿子被采用加2分。最后成績作為優秀采編員的評優標準。

　　第二，廣播站硬件建設

　　因為廣播站現有的設備過于陳舊，經常會影響到播音的正常進行。為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，我們向學校申請把廣播站設備進行更新和完善，同時我們也認識到設備的更新不會一下子就完成。必須要一個過程，但是我們一定會努力，盡量完善設備。

　　第三，欄目方面，要有預見性和新穎性。提前制作重大節日榜，提醒編輯提早編寫相關稿件，在重大節日及活動期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。并且要時常詢問廣大同學們的建議，做到及時改進陳舊沒新意的欄目，多做同學們感興趣的欄目。

　　雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設得更有個性，為了讓所有同學更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，我們廣播站定會越辦越好蒸蒸日上，成為校區必不可少的一道精神佳肴！

　　廣播站工作總結 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，我是參加金話筒后進的廣播站，進入校園廣播站已經一個學期了，

　　在這一個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結：

　　一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。

　　二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，

　　廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。

　　三、從周一到周五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

　　四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。

　　五、每周播音員的.串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。

　　六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。

　　以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

　　為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為江陰職業技術學院里一道美麗的風景線，會讓每個江陰學子愛上傾聽！

　　廣播站工作總結 篇3

　　“寧醫之聲”廣播站面向我校全體師生，是校園宣傳的喉舌。本學年來，在學校領導的高度重視以及全校師生的支持下，廣播站各項工作正常、有序開展，充分發揮自身職能作用。在全體站員的共同努力下，廣播站在過去一年的工作當中有了更新的發展與進步。現將過去一年里的工作從以下幾個方面總結如下：

　　一、新站員選拔及培養

　　在11年秋季學期伊始，廣播站便開始投入籌劃新一年度的納新工作，廣播站老成員積極為納新做了詳細的策劃及具體部署工作。通過兩輪面試篩選，選出了表現優異的新生初步成為廣播站的成員，進入試用期。試用期間，在廣播站老成員的指導幫助下，新生初步學會了設備操作、播音、稿件編輯等基本技能。新成員確定之后，11級的新生也就承擔起了廣播站日常的播音工作，安排值班表后，11級在老成員的指導幫助下，完成每天放音的任務。經過長達一個多月的納新，廣播站的工作依舊有條不紊地進行著。

　　二、日常工作

　　廣播站的主要任務是負責一周七天的播音和放音工作。我們的節目秉承著提升校園文化品位，提升學生文化修養素質，豐富校園文化生活的宗旨。在重大節日來臨之際，為校園增添濃厚的節目氣氛；同時，積極宣傳學校及學院的有關文件及重要精神。日常工作除了每天的放音外，較特殊的還有每天的點歌節目。點歌節目為同學們之間的溝通提供了新的方式，也密切了廣播站與廣大的同學之間的'聯系。

　　三、活動舉辦

　　11月下旬，廣播站舉辦了全站成員的素質拓展運動并邀請了校記者團的全體成員一同參加。通過此次活動，廣播站全體成員之間增進了了解，加強了友誼，增加了廣播站的凝聚力與團結力。而且也增進了廣播站與記者團這兩個團體間的友誼。

　　四、培訓學習

　　為了進一步提高廣播站的節目質量和全體播音員的播音水平，廣播站于每周四下午請校團委張建明老師為全體成員進行培訓學習。通過張老師的生動教學，同學們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今后播音打下了堅實的基礎。五、經驗與教訓

　　(一)把提高播音質量作為首要任務。

　　播音乃是廣播站工作的核心，提升播音質量必然成為工作當中的重中之重。我們只有從根本上提升播音質量，才能真正使廣播為豐富同學們的校園文化生活而服務。

　　(二)繼續嚴明站內的各項規章制度。

　　廣播站要求每一位站員樹立紀律意識，正如古訓所言，“無規矩，不成方圓”。無論是新站員，還是老站員，都應以身作則，時刻銘記廣播站的各項規章制度，一方面以維護廣播間的方面設備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。(三)加強校團委老師及其指導下的其他宣傳組織的交流與聯系。

　　廣播站是校團委領導下的宣傳機構之一，因此，一方面，應加強與團委老師的溝通與交流，及時了解學校的思想動向，積極宣傳校團委的相關文件及各項主張。另一方面，應加強與其他宣傳組織的溝通與交流，互相學習，共同發展，相互配合做好宣傳工作。

　　(四)積極采取措施，促進站員之間的友好關系。

　　構建溫馨和諧的氛圍一直是廣播站發展的重要議題。在保證日常工作的同時，我們應開展豐富的活動，使站員彼此盡快認識與熟悉，并通過在重大節日里舉行站內的聯歡活動，給每一位站員提供展現自我的機會，增進廣播站的內部凝聚力。

　　廣播站工作總結 篇4

　　x年，學院廣播站在黨委的正確領導下取得了一系列的成績，再次為我院國家示范院校的建設做出新的貢獻。

　　從今年3月份開始，我們以積極的狀態、以嶄新的面貌都入到新的工作中。作為我院輿論宣傳的主要媒介之一，對我院校園文化的建設起到一定的作用。回顧一學期所取得的成績，主要體現在以下幾個方面：

　　1、以國家示范建設為依托，重點提升節目質量。隨著我院國家示范力度的進一步加大，黨委宣傳部對節目的要求質量也逐漸提高。在節目質量方面，我們做了進一步的改善和提高。首先是節目的改版，有一些節目已經不適合作為宣傳類或文化類節目，亟需改版是廣大同學和老師對我們的要求。為了適應學校的發展要求，我們對節目進行了新一輪改版，無論是編輯還是播音員或主持人，對付出了一定的代價，在符合節目發展的轉況下，改版后的節目讓人耳目一新，使得學院的校園文化建設再上一個新的平臺。

　　2、以校園文化建設為重點，優化節目質量。廣播站，是黨委以及各級校園機構關注的焦點，節目質量的優與差，直接關系到學院的示范建設與學生文化的培養。為此，我們必須以校園文化建設為重點，編輯最新、最準、最全、最符合校園文化建設的優秀節目稿件，讓每個同學都能在校園文化的熏陶中得到進一步的提升。比如：今年五月分在學院的心理健康月活動著，由院心理健康教育中心的夏玲老師坐客廣播站播音室，通過廣播向全院師生講解了心理健康知識，普及了全院師生的心理健康常識，促進了師生的心理健康。

　　3、以高校為依托，打造節目平臺。自學院廣播站年加入高校廣播聯盟以來，借鑒。。。廣播站的管理經驗與節目水平，促進我院廣播站的快速發展。今年4月，蕪湖高校主持人選拔大賽在我院南校區廣播站舉辦，來自包括安徽師范大學等蕪湖高校的學生干部參加了本次大賽，通過他們對自己節目模式的介紹，讓我們了解到其他高校的節目模式與節目水平，對我院南北校區廣播站的發展具有重要的意義。

　　4、耐心教導大一成員，使得所有的.人員能夠以積極的心態投入到工作中。不管是那一屆新成員，都會有一些大大小小的錯誤，只有認識了錯誤，才能改正錯誤。這就需要我們耐心的開導與指點。抓住重點，每天進步一點點，一個月后，將有很大的收獲。在生活中，平時應該多關注他們的生活狀況，如果遇到困難，及時跟他們溝通，要積極幫他們解決困難，這樣才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快樂，在生活中感受到愉悅。

　　5、陶冶文化情操，促進廣播站全面發展。每年廣播站都有一定的活動，尤其是以部門為重點進行。以編輯部為例，從去年開學到現在，最有意義的一次活動是宣城敬亭山之行。敬亭山，素稱江南詩山，以李白的《獨坐敬亭山》而文明江南。舉辦這樣一個活動，能夠在一定的環境中放松自己，在濃厚的文化氛圍中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的語言表達出來，提升了自己的文化鑒賞能力，在一定的程度上也促進了廣播站的全面發展。

　　6、加強文化建設，促進我院示范專業的建設。通過我院示范建設以來，廣播站所有的節目都基本符合了學院黨委的要求。中午的校園新聞網中，新聞節目都是以我院職業教育發展為重點，適應高等職業教育的發展要求，適合廣大學生的收聽。有時候，插播一些學院的最新資訊與專業建設要求。下午的娛樂節目中，都基本以校園文化為重點，盡量適合并做出符合全院師生滿意的節目。

　　下學期開學，將進行著廣播站工作中幾個基本的工作環節，具體是：

　　1、宣傳與招生報名。所謂招生就是選拔最優秀的學生到廣播站進行發展。其是我院20xx屆入學新生。招生工作是每年廣播站的重點工作之一，通過一定的宣傳并吸納優秀、有一定文化能力與文學水平的學生到廣播站，讓他們能夠找到屬于自己的一片天地。

　　2、錄取與選拔。通過筆試、面試、復試等多個環節，按公平、公正的錄取原則，選拔優秀的學生加盟學院廣播站。

　　3、換屆與學分考核。通過換屆，才能讓新一屆成員掌握自己的能力，發揮自己的水平去管理新一屆成員。學分考核是每年廣播站工作中的最后一個環節，黨委和廣播站通過一年來對所有成員的工作、學習、能力等各個方面的匯總和考核，將學分考核后匯總到學生所在的系和輔導員處，給于一定的加分項，提升廣大成員的工作能力。

　　我院作為全國首批、安徽省第一所國家級示范高等職業院校，文化建設是我院全面發展的重要內容。相信通過所有在職人員的努力，將把廣播站建設的更美好、使廣播站成為校園中最璀璨的星星。

　　廣播站工作總結 篇5

　　廣播站20xx年廣播影視工作在市局的正確指導下，在鎮黨委、政府的關心和支持下，積極抓好廣播電視“村村響、戶戶通”等相關工作，辦好辦活鄉村廣播節目，回顧過去的一年，主要做了以下工作：

　　一、宣傳工作。扎實抓好廣播節目的播放工作，按時轉播上級臺站廣播節目，每天堅持播音不少于兩次。并結合不同時段，圍繞政府中心工作及時將精準扶貧、環境綜合治理、綜治平安建設等相關政策進行宣傳，做好家喻戶曉，堅持正確輿論導向，努力搞好宣傳報道工作。

　　二、“村村響、戶戶通”工作。加強了全鎮廣播日常線路的維護和管理，實現了全鎮各村(居)廣播“村村通、村村響”，廣播覆蓋率達90%以上，確保了廣播信號常年不中斷，及時將上級相關政策、法律法規、通知精神傳達到千家萬戶。并配合廣電網絡人員搞好了全鎮精準貧困戶的電視“戶戶通”工作，目前，全鎮所有貧困戶都能看上電視。

　　三、精準扶貧和駐村工作。積極配合黨委、政府在所幫扶村開展各項精準扶貧工作，熟練掌握相關扶貧政策，按時走訪貧困戶，及時了解他們的生活狀況和相關需求，因地制宜逐戶協助制定脫貧規劃，扎實推進所駐村的“三改一建”和產業發展工作，保證了所聯系村的`貧困戶能在規定的時間內脫貧摘帽。

　　四、安全工作。加強了鎮廣播機房節假日值班值守和日常的安全播出，健全了村(居)廣播室的規章制度，完善了相應的設備設施，強化了廣播網絡日常維護安全防范工作，確保了全年度無安全事故發生。

　　20xx年，通過全站工作人員共同努力，取得了一定成績，這與鎮黨委、政府和上級主管部門的關心、支持是分不開的，但還存在諸多差距和不足，20xx年我站將繼續努力，把各項工作做的更好更完善。

　　廣播站工作總結 篇6

　　在慨嘆時間匆匆的同時，我也慶幸，一年的時間里見證自己的成長，還有伙伴的成長。

　　廣播站，之于我而言，大學三分之一的時間都投入在她的身上。同時我也很滿足這種忘我的投入，就像一句話說的：證明自己的價值，除了成功還有付出。我并非有那么的偉大，去一味的付出，只是覺得做自己喜歡的事情，毫無疑問是一種賞心悅目。同樣，我回想起伙伴們為“責任，自我，廣播站”這三個詞語一起努力的畫面，令人溫馨、感動。

　　從去年最初的10月份納新，我們都滿懷激動和興奮，到大一新生進入廣播站長達三周的考核，這是一種持久的馬拉松式的考驗。之于這樣的考驗，從歷屆的廣播站納新中都有，只是當時作為一名新人，并不懂其深在的意義。現在我懂了，這是對于我們每個人埋下的一個伏筆。第一輪初試，我們從申請書、說話的口氣，來初步判斷你這個人對進廣播站的決心。第二輪，復試，我們從你的能力來判斷你是否適合廣播站。第三輪維持三周的考核，我們在考驗你個人的耐力的同時，以及在和你相處中也能見證你的人品。廣播站所需要的人，簡言之就是：能力不行可以培養，人品差了無可救藥。當然耐力也在能力的范疇內。

　　納新那段時光，無疑是最令人開心的。納新后，新生的加入就如同給一棵樹喚來了第二個春天。用一句話來形容就是，你們是站在我們的肩膀上去建設廣播站。廣播站需要創新，在成員數量上，我們擴展到23人。新生中的一些人能力著實讓人開心，但不足的也有，你們并不是那么團結。就像我們最初一樣，很難理解什么是團結，覺得只要把自己分配的任務做好就是團結。其不然，這種做法，就是單打獨斗，很累而且做出的事情速率是保證了，但是質量很差。團結，團結就是一件任務分配下來，你需要的伙伴，你和你的伙伴一起完成這件事，當然在完成這件事的過程中要有一個主心骨。你作為主心骨，或者是伙伴作為主心骨這些都不重要，重要的是在付出的途中建立的一層層友誼。如果把友誼比做冰，就是冰封三尺非一日之寒，友誼是日積月累的。

　　首先，談談播音這塊。我作為一個播音員，很自豪，但是也很慚愧。新生的播音質量，沒有我們大二的播的好。有一種好的借口安慰自己就是，今年播音員人數多，大家播音的時間少，所以練習的機會很少，所以播音質量不好。大一的你們能用這種借口安慰自己，但是我不能。站在我的這個角度而言，記者，編輯，紀檢，技術這四塊都比播音好，我有些慚愧。我是播音員，而且是站長。理應，廣播站播音這塊是最好的，但是并非如此。這些，也和我后期的怠慢有關。我也一直在尋思，播音質量提上去到底使用制度來約束你們好還是任其自由發展好。這兩種方式我都嘗試過，前期用制度約束你們，但是效果不好；后期我很少去廣播站讓你們自己發展，但是效果也不好。寫到這里，我有些矛盾了，播音的好壞到底與什么有關？從劉振迪的身上我看到了答案：播音的好壞與能力無關，與心態有關，你喜歡播音始終不渝的熱愛播音，播音質量絕對不會差。這里，我希望你們每一個喜歡播音的人，都能用始終不渝的熱情來對待播音。這是一種責任，對自己追求的責任，對廣播站的責任，對整個學校的聽眾的責任。

　　記者，編輯，紀檢，紀檢這四塊，在這我就無需贅言。

　　這學期，廣播站有很大的創新。普通話培訓班，新聞，校報，活動。

　　把普通話培訓班放在第一位來說，無可厚非。這是我們這屆做得最好的。這是彰顯我們廣播站文化的一種很平面很普及的名片。提起廣播站，給人第一感覺就是播音員，普通話。我很慶幸我是播音員，雖然我的普通話還需要提升，但是在和比人打交道的時候，我有一種無與倫比的自信，就是我吐字清晰。這是一種優勢，不知各位同仁有沒有同感。普通話培訓班，在這里廣播站的每一個人理應感謝王一鳴老師，不甚感激。

　　新聞，我們的新聞，如果一味的表揚難免有些自我安慰。不得不承認，在新聞這塊，大一的出現了獨樹一幟的人才。不管在拍照，還是在寫新聞，都有人能做得很好。但是在有能力的同時，默契就顯得很重要了。建立扣群旨在為了大家更方便的交流，所以，以后新聞的內容第一時間上傳上去，然后給相關負責傳新聞的人說一聲。這樣久而久之，就會形成一種默契，也就是一句俗語：水到渠成。

　　校報，我很看好。但是，這方面還沒有從你們當中看到主心骨。如果讓我來當你們的主心骨，你們會很累。因為物有所值，人有所長。我希望明年來從你們當中看到主心骨。還是那句話，大二的理想，大一的現實。

　　活動，是能力的畫板。很多人都說自己有能力，其不然，能力是看不見的，但是能體現出來的。在一個活動舉辦過程中，你的能你就體現出來了，你的.價值就彰顯出來了。在這里，我想起一句微博上的話：你的責任是去完成一件事，你的義務的是在這件事中讓你的發光，如果事情完了，你沒能體現出自己，不是你的沒有責任感，而是你把你的義務丟了。我們每個人，都有責任，無可厚非，但是往往我們在強調責任的時候，忽略了一種東西，就是義務。在活動中，很多東西都不是人為能夠設定的，時間，地點，流程。這些都在相對的出現偏差，活動舉辦的好，畫板上無疑是一幅美觀的畫；活動舉辦的不好，畫板上簡直慘不忍睹。值得慶幸的是廣播站的兩個活動，生日感恩，選主持人這兩個活動，舉辦的還算差強人意，不至于慘不忍睹。在這里，希望我們廣播站的活動越來越多。

　　寫了這么多，才發覺這一年自己在廣播站發生了這么多事情。

　　對于我個人而言，我很是認同我們這屆提出來的三個詞語：責任，自我，廣播站。我的理解是，一個有著責任感的人，在時間的道路上，不斷的懂得把握自己的義務來體現自我的價值，為這個集體創造光榮，創造著屬于我們廣播站的光榮，以及建立冰凍三尺的深深友誼。

　　廣播站工作總結 篇7

　　20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的.工作進行簡要的總結。

　　我是去年11月份到公司工作的，在沒有來到播音室工作以前，我對播音還有寫POP都是沒有經驗的，僅憑對播音工作的熱情，而缺乏實戰經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習知識，一邊摸索途徑，遇到主持和播音方面的難點和問題，我經常請教xx科長和xx等其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略，取得了良好的效果。

　　通過不斷的學習知識，收取同行業之間的信息和積累經驗，現在對播音主持有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對主持方面碰到的各種問題，準確的把握商城宣傳的需要，良好的與各樓層溝通，對商城文化的宣傳也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。對于一個項目可以全程的操下來。

　　廣播站工作總結 篇8

　　從計劃到實踐，從實踐到總結，學年第二學期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收獲，在體驗中成長。

　　一、組織建設

　　在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊干部，經過一個學期的上崗實踐，在多方面都有進步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結一周的工作情況，并對下一周的工作進行布置。每次會議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊活動由大隊干部自己來設計、籌備、召開，活動中出現了問題，也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異常火熱，老一批的大隊干部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與并幫助他們完成任務，怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新干部成長很快。

　　二、陣地建設——在思考中發展

　　1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學期堅持了規范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責任是什么？”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學生都認真對待。

　　2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比采用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發揮了紅領巾的積極性與主動性，使紅領巾在自主創意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計劃、活動特色等，都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱，內容豐富。

　　3、少先隊的陣地上呈現著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。

　　4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在少先隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以說少先隊終于有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們扎根在泥土里。剛剛拿到隊室的大隊干部門，帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個干部們打掃的特別起勁，而且每個干部都對隊室的布置有了自己的設計圖準備材料進行布置，相信在下個學期隊室將真正的發揮它陣地的功能。

　　5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學校的大力支持下，廣播站在不斷的發展，本學期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由周四的中午調整為周四的大課間時段。

　　在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗，調整內部結構，開發新欄目、激發學生參與性、多多采納老師同學的意見等等，希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創新能夠真正的發揮陣地建設應有的功能。

　　三、活動建設——在深入中前進。

　　三月：我的責任是什么？

　　三月的天空飄起了蒙蒙細雨，紅領巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦！明確你的責任、說出你的責任、簽訂你的責任！大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。

　　“同學你好，我們正在結合我的責任是什么系列活動開展簽訂責任活動，請問你的責任是什么？能和我們說一說么？”中學部的`食堂門口圍滿了同學們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了！“你好，我們正在開展簽訂責任活動，請問一下，你覺得自己的責任是什么呢？請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了！

　　小學部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責任是什么呢？雨越下越大，簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什么呢？“這樣的活動，讓我們明白了自己的責任是什么？讓我們有了自己的目標，加強了自己的責任心！”

　　雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責任，我們堅持自己責任，始終沒有停止過！

　　四月：春風拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯系上了電視臺，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤采訪。

　　五月：藝術之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區藝術節、校藝術節各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設計、組織、安排著藝術節的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。

　　六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象，加強對學生德育教育，強化學生的文明禮儀意識，展現我校濃厚的文化底蘊，展示學生的無窮魅力和青春風采，特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選，復賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評委的現場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。

　　七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯系學校、家庭、社會的橋梁。它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現代教育發展的趨勢，為少年兒童全面素質的培養創造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學生主動探索科學的奧秘，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。

　　社團活動全面發展學生特長本學期的社團工作可以說在平穩中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發展，還需要更好的規劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規范化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的臺階。

　　四、實踐著體驗著成長著

　　本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐著，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學期的工作將在以下方面加強：

　　1、組織建設加強穩定性、規范性和細致化。

　　2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。

　　3、活動建設更加系統化、品牌化和深入化。

　　廣播站工作總結 篇9

　　一、指導思想：

　　廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。

　　二、組建安排：

　　1.成立紅領巾廣播站。

　　A、廣播隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　B、小記者隊：采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

　　它們分別是：小小保護傘、知識百寶箱、文學星空、音樂點歌臺小小保護傘----為大家介紹安全各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的'小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什么等。

　　知識百寶箱----學習藏語口語

　　文學星空----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。

　　音樂點歌臺----放松緊張的學習氣氛

　　3、紅領巾廣播站機構設置：

　　、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：

　　(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　(2)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　(3)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　三、具體措施：

　　（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　（二）、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　（三）、與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（四）參與實踐活動，展現風采

　　廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　四、取得的進步與不足

　　A進步：

　　(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；

　　(3)播音員的表達、想象能力有很大的進步；B:不足：

　　(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

　　總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！

　　廣播站工作總結 篇10

　　時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期里，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務，從而能促使工作質量進一步的提高，希望能繼續發揚下去。對本學期的工作總結具體如下：

　　一、為同學們做的服務工作

　　（1）廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的。祝福語。根據這些，我們跟成員商量共同達成協議，決定舉行了一次征稿活動，同學們可把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。我們用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲。總的來講，這次活動意義深遠、重大。

　　（2）關于學校需要傳達給同學們的信息

　　學校有什么重大事件，急需通知學生的事以及同學們掉校卡跟平時同學們撿到東西需要失物者前來認領………我們都第一時間利用廣播通知大家。總而言之，廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。

　　（4）報道國家重大新聞

　　在新的20xx年里，我們國家發生了很多突出事件，如一月發生的xx大雪災、512大地震以及地震后發生的洪災等等。這些重大事件我們都是什么時候收到消息，就什么時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。

　　二、人事工作方面

　　本學期廣播站根據工作需要，增加兩名技術部成員。

　　三、存在的不足

　　1。每周的工作例會開的.不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

　　2。對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

　　一個學期以來，雖然組織中存在一些不足的地方。如：平時播音不夠準時，新聞資料不足，流程不夠創新。但總體來講在這一個學期里，在老師的輔導下廣播站一切發揮正常，成員表現是不錯的，因為他們都能努力、認真和負責的做好自己的本份工作。我相信他們優良的表現會使廣播站的明天會更好。

　　廣播站工作總結 篇11

　　長春理工大學校園之聲廣播站，隸屬于長春理工大學校團委的學生組織，以“有夢有愛”為宗旨。“校園之聲”廣播站作為用聲音詮釋生命、訴說心靈的學生組織，第一時間捕捉校內熱點新聞、留心最新動態、進行即時采訪。站內成員不僅僅是一名普通的在校大學生，參與了校慶、運動會、迎新晚會、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動，校園里，記錄下屬于校園的每一段燦爛樂章，組織同學共同參與這些活動，使學生開闊了視野；用聲音詮釋這些活動，表達了學生自己的感受；“校園之聲”廣播站是學校和同學們溝通的橋梁，具有弘揚了校園文化，豐富大學生活的工作職責。

　　水潤桃李，林澤芝蘭，時光如流水。轉眼間一學期的工作和學習已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，在校團委老師的關懷和指導下，校園之聲廣播站的工作更上了一個新的臺階。在過去的一學期中，廣播站真正成為學校的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活。下面就將本學期的工作做如下的總結：

　　一、內部管理制度及措施逐步得到完善。

　　1、求是：重點抓各個部門的再培訓工作，提高了節目質量，定期召開站會以及各部門例會。

　　①為有效提高節目質量，全面落實廣播站內的相關活動，扎扎實實做好組織安排的工作。日常工作方面，校園之聲廣播站分層次對各個部門進行相應的工作安排，各部門大二部員，作為部里的中間力量，帶好自己的徒弟，發揮了應有的橋梁紐帶作用。大一委員，作為部里的新興力量，都能夠按時參加相應培訓，提高了節目質量，有的甚至可以獨力承擔起部內的部分工作，充分的發揮了其新鮮血液的帶動作用，打造了一個良好的工作氛圍。

　　②為進一步加強校園之聲廣播站各部門之間的的交流，搞好日常工作，定期召開站會。在站會上，總結各部成員的表現，總結了各個部的成長與不足，并由專人記錄了會議內容。每次站會都進行簽到制度，并把這項指標作為了學期末的評優標準之一。前期站會我們以經驗交流為主，各自取長補短，進行提高，完善自身素質，相互協調，共同促進。

　　2、創新：新的舉措與嘗試（打造精品“微活動”）

　　本學期，校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道，加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面，不但面向全校師生，更要面向長春各大高校，加強對外宣傳工作，打造成為長春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨為依托，在站內開展了一系列精品的“微活動”，以各個部門的工作特點作為基礎發散點，用最簡單微小的活動對各個部門進行全面的宣傳工作，開辟了網絡宣傳通道，利用微博、人人等網絡社交工具，用最小的投入達到了最大的效益。此方面在今后的部內工作中會循序漸進地開展，重點是做好開頭作用，為以后校園之聲廣播站的發展提供更廣的空間。

　　二、完善節目內容，提高節目質量，提倡創新，力求精品。

　　本學期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節目84期。其中主要分為六檔欄目。分別為周一晚間檔《潮流驛站》、周二晚間檔《調頻體育網》、周三晚間檔《愛文磁場》、周四晚間檔《影迷部落》、周五晚間檔《地理時空》、周六晚間檔《星雨晨光》。另外，完成晚間直播節目中的《健康囑托語》文案70期.并且制作了節目飛標、編輯部飛標，節日飛標、月主題飛標等共計20余支。

　　新學期伊始，在10級委員的幫助監督下，11級委員全面上檔制作節目，將自己特有的風格帶進了節目之中，為節目注入了新鮮血液，各檔節目風格更加多樣化，內容更加豐富多彩，頗受好評。

　　《潮流驛站》除了秉承快節奏的播放頻率，在小編的努力下，一改往日動漫游戲為主的話題基調，加入了服飾、音樂、飲食等元素，帶給聽眾新鮮的試聽內容，讓同學們在周一如此緊張的環境下，得到了聽覺上的放松；《調頻體育網》的三位小編們將他們獨特的風格帶入節目中，大膽創新，嘗試了多種節目風格，或激情熱烈、感情澎湃，或柔情綿綿、沁人心脾，并且盡可能全面地涵蓋各類體育運動如籃球、足球、賽車、臺球、跳水、體操、冰上芭蕾等等。除了實時賽事，我們也在本學期聽到了一些盤點類型的節目，語言搞笑豐富，吸引了很多聽眾，引起了大家的較為強烈的共鳴；《愛文磁場》作為一直深受聽眾喜愛的原創文字節目，在繼承前人過人文筆及描寫的基礎上，加入了一些新鮮的節目創作點子，比如巧妙地將歌詞獨白與播音聲音融合在一起，增加了可聽性。另外，文筆風格迥異的兩位小編在與播音溝通之后，各自凸顯出自己的文筆特色。效果頗佳，反響強烈，甚至出現了聽眾求稿的現象；《影迷部落》在懷舊經典的同時，緊跟潮流，向同學們及時介紹最新最值得欣賞的影視作品，影評專業獨到，細致深刻，并且將原聲引入節目中，給聽眾帶來了一種置身于此的`感覺，并且影迷部落一掃往日傷情基調，多次出現較為歡愉的節目內容，節目的可聽性較以往更好；《地理時空》在小編強勢回歸之后，既有專業的地理人文知識介紹，又有輕松娛樂的風景名吃推介，力求令聽眾身臨其境，拓寬視野，增長見聞。同時，地理時空文字更加優美，更加生活化也是我們看到的較為打動我們的改變；而周六的《星語辰光》作為以往的主打節目，精益求精，大膽突破，在對話處理上更為舒適，以優美動人的旋律與觸動人心的情感的完美結合，打動無數聽眾。

　　而《健康囑托語》在以往固定模式之中，我們運用了更加親切的言語，以及更加貼近生活的健康小常識。其目的在于使同學們能夠更好地更高質量的生活。

　　雖然我們還存在明顯的不足，但我們一定會虛心聽取他人的意見與建議，并進行歸納與總結，做到有則改之無則加勉，不斷進步。我們的目標便是使節目質量越來越高，收聽人數越來越多，在下一學期里取得更出色的成績，無愧于老師同學們的關注與支持。

　　三、參與吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽的相關宣傳志愿工作。

　　本學期，我校承辦了吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽，這對于我們來說不僅僅是一個挑戰，更是一個機遇，面對省里領導以及全省各高校，我校展現出了理工大學的“明德博學求是創新”精神。得到了省里領導的高度認可，以及省內各高校的一致好評。在此期間，校園之聲廣播站，作為理工大學唯一一處聲訊傳媒，承擔起了第xx屆大學生創業計劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式，在理工大學的校園內進行宣傳；另外，經校團委選拔，我站還有兩名同學參與到“挑戰杯”比賽從報名到決賽以及后續工作的整個過程當中。

　　四、積極配合學校、各個學院、以及兄弟社團的工作。

　　①依托校園之聲廣播站的聲訊傳媒優勢，為學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的活動進行前期宣傳活動。并且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩為學校，各個學院以及兄弟社團添光添彩。做到了宣傳工作聲情并茂。

　　②多次為學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學期校園之聲廣播站曾負責“第六屆“挑戰杯”動感地帶吉林省大學生創業計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負責長春理工大學校學生會民族知識競賽，長春理工大學社團聯合會年終頒獎晚會，長春理工大學理工青年團承辦的演講比賽，長春理工大學心理志愿團心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認真負責的態度得到了老師以及同學們的一致好評。

　　雖然本學期工作得到了領導，老師以及同學們的好評，但我們深知還有很多不足之處：

　　一、把提高節目質量作為首要任務

　　聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節目質量必然成為工作當中的重中之重。多渠道，多角度，多創新，來有效提高節目質量，全面落實廣播站內的相關活動，扎扎實實做好組織安排的工作。

　　二、繼續嚴明部內的各項規章制度

　　校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀律意識，正如古訓所言：“無規矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應該以身作則，時刻銘記校園之聲廣播站的各項規章制度，一方面維護站內的各方面設備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。

　　三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨

　　構建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發展的重要議題。在保證日常工作順利的同時，我們應該開展豐富的活動，使各個部門員之間、站內成員之間日益熟悉，并通過在重大節日里舉行站內的聯歡活動，給每一位部員提供展現自我的機會，促進播音部內，乃至整個站內的凝聚力。

　　廣播站工作總結 篇12

　　時間在悄無聲息中流逝，轉眼我在農大廣播站已走過兩年時間，現在又已經到了年終的時候了，自己也是時候應該總結總結了，因為只有不斷總結中才能找到工作上的不足，才能發現問題，才能解決問題，從而使廣播站的工作有所提高。以下就是我對整個一年廣播站工作的總結：

　　可以說在即將過去的xx年里，我在廣播站付出了很多，也收獲了很多，有一些成績，也有很多不足，廣播站為我提供了一個寬廣而自由的舞臺，讓我能盡情的發揮，不斷的進步。

　　作為廣播站的副站長，肩負著大家的信任，背靠著老師的支持，一年來的工作可以說也算是順風順水，經過從xx月份開始的xxx月詩會工作的歷練，能過得到老師同學的認可，自己也信心滿滿。一年來，在我負責的工作上，積極的配合站長陳曉彤不斷完善廣播站的規章制度，基本形成了一個完整的錄用、培訓、上崗、評估、獎懲的規范流程；在平時的播音工作中，和站長陳曉彤、副站長畢森配合默契，輪流的對每組的播音工作督促監督；我通過整理維修和重新組裝，將出問題閑置的電腦在新站辦公室重新設置，并重新布置了網絡；在我分管的網絡技術方面，自己不斷努力學習相關專業知識，以保證正常的廣播播音工作的進行；我們在定期的對站員進行統一的網絡技術培訓的同時，還對優秀的個人進行額外的.單獨培訓，為廣播站網絡技術部培養和儲備骨干力量；今年xx月份開始進行的廣播站新一輪納新工作開始時，我們本著優中選優的原則，嚴格把關，嚴肅培訓，為廣播站吸收進入了xxx名優秀的新成員（其中播音xxx名，采編xxx名）；通過對采編的統一培訓完成了廣播系統應用軟件從adobeaudition3。0到adobeauditioncs6的順利升級過渡。

　　當然，在去的成績的同時，我的工作中還存在著大量的不足：剛剛接觸網絡技術方面的工作是自己沒有充足的經驗，思考和處理問題的時候想的不夠全面，很多問題都沒有及時向老師反映，影響了問題解決的速度；在維護機器上自己還有很多問題自己還沒有足夠的只是和能力解決，經常需要請廣播站的老人來幫助解決，所以自己還有很多的欠缺；在接過廣播站副站長的擔子之后，自己把太多的精力放在了怎么抓好工作上，反而少了像以前是普通播音時一樣和大家打成一片的時間，缺少了和大家的溝通，沒法準確及時的了解大家的想法；新型媒體宣傳方式快速發展的大趨勢下，我們選擇了維持現狀，沒有展開廣播站的微博、xxx的宣傳工作，導致廣播站丟掉了一大塊宣傳陣地，這是一年工作中最為一個嚴重的失誤。這些工作上的錯誤和疏忽，既給我提出了嚴厲的警示，也指明了我今后要努力的方向。

　　在新一年的工作里，我將著重一下幾個努力的方面：

　　首先，挑選站內優秀的成員組成負責小組，盡快完成廣播站的微博、xxx申請和準備工作，爭取在新學期初完成微博xxx上線運行；繼續加大對廣播站站員的技術培訓工作力度，全面提高大家的技術應用水平，為新xxx屆的xxx月詩會做準備；積極配合站長及各部門做好面向xx級納新的籌備工作，提前準備，嚴格要求，保證納新工作的順利開展；努力貢獻自己的光熱，盡量把鍛煉的機會留給xx級的新生力量，讓有能力的新人逐漸成長為廣播站的主力，在xxx月詩會中挑選有能力的重點培養，為他們提供力所能及幫助；注意多聽別人的意見建議，聯系好站內所有人員的關系，集思廣益，更好的解決問題。

　　最后我覺得應該向在幕后支持廣播站工作和發展的宣傳部老師表示感謝，是他們為我們提供條件，解決問題，幫助我們不斷的前進。

　　俗話說得好，一分耕耘，一分收獲，在xx這一年里，廣播站成為我平淡的三點一線式大學生活的第四個點，讓我有機會展示自己，鍛煉自己，也讓我有了機會結識這個溫暖的大家庭里的家人。我相信，認真的總結了一年工作的得失，必有所獲，在今后的工作中揚長避短，通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日。

　　廣播站工作總結 篇13

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

　　一、完善硬件設施、加強環境布置

　　一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的'組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，在廣播站外面設置了“投稿箱”!環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心

　　二、健全廣播站工作制度

　　優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

　　(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

　　廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

　　廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。

　　編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

　　播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材。

　　(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度

　　1、為促進廣播站的工作，本學期制定了紅領巾廣播站工作制度：用于登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。

　　2、期末將根據紅領巾廣播站工作評價，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

　　三、以后工作需要加強的方面

　　1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

　　2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

　　3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

　　4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

　　5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

　　一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

　　廣播站工作總結 篇14

　　小廣播站工作總結

　　又一個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

　　一、完善加強環境布置

　　一個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的`心情!

　　二、健全廣播站工作制度

　　優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

　　(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

　　播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：

　　普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

　　廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。 廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

　　小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

　　科學評價——建立“小廣播站”考評制度

　　1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

　　2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

　　三、以后工作需要加強的方面

　　1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

　　2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

　　3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

　　4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

　　5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

　　一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

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