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藝體組工作總結

時間:2024-03-08 09:52:38 志彬 工作總結 我要投稿

藝體組工作總結(精選15篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的藝體組工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝體組工作總結(精選15篇)

  藝體組工作總結 1

  緊張繁忙的一學年過去了,我們在學校黨支部和行政領導下,認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》,圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。

  一、定期舉行教研活動。

  每周一次的教研活動有主題,有中心發言人。在熟悉教材的基礎上,大膽探討教學改革,對我們現在進行的“體育三類課程改革”,注重針對性、實用性,不斷尋找改革措施,并且落實到實處,本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定,對于活動課,我們實行了活動卡,制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》,大大地提高了學生的積極性,增強了學生的軀體素質,提高了運動水平,使整個課題改革形成良性循環向前推進。

  二、從抓常規教學入手,向課的.40分鐘要質量。

  常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排,學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署,統一行動,互相督促檢查,收到了良好的效果,學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。

  三、成立了學生體協。

  結合我校的實際情況,在曾勇、張學強老師的建議下,我們全組教師做了大量的準備工作,把學生會分離出來,成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分,總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等,分會有籃、足、排等8個項目的組織,體育老師作為顧問監促、指導分會工作,從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成,這樣既豐富我校體育活動,又達到培養學生自我管理,自我服務的能力。

  四、成功地舉行了體藝節。

  體藝節期間,學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術節。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽,全校師生認真準備,積極參加,把我校的文體活動推向一個高潮。

  藝體組工作總結 2

  教研組是學校中各學科教師發揮集體智慧,全面推進素質教育,提高教學水平和教學效益的教學研究組織,它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化,使學生獲得終身發展需要的知識和能力,促進學生全面發展和個性成長需要;同時提升教師的課程意識,促進教師的專業發展;實現學校的課程創新,促進學校特色的形成。

  同濟初級中學藝體教研組在學校“學生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實基礎,加強監控,關注有效,發展特色”辦學策略的指導下,以課堂教學研究為核心,重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內學科教師研修水平和科研意識,逐步形成教研組特色品牌。

  一、教研組基本情況

  我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成,共9位老師,其中美術老師2名(含藝術)、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區骨干教師、2位校教育教學能手、2位區學科中心組成員,并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎。可以說我校的藝體教研組在區域內是具有較高水平的教研組。

  二、聚焦規范,認真建設教研文化

  我校教研組教研目標明確,工作規范認真。由于是不同學科組合起來的教研組,所以我們創新教研組活動機制,實行了分合并舉的教研方式,每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動,保證了工作的有效性,也保證了教研組的建設。

  教研組注重計劃的落實和反思。聚焦教研記錄的規范,認真落實教研計劃的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區開展課程與教學調研工作中,我校作為點上學校,接受了來自市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后,認為教研組的資料豐富,能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氛圍非常好,也能夠體現團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇,并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發言。市美術教研員也在我校開展了全市的網絡教研活動,把我校在美術教室建設方面的好做法,向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。認為學校體育教研有辦法、有成果。

  教研組還非常重視骨干專業引領,每學期區、校級骨干要在全校進行公開教學,并且在組內進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力,積極發揮本校骨干教師的潛能,更是聘請市區專家對教研組工作進行指導,其中市區學科教研員們給予了我們相當大的支持力度,為我們教研活動的優質開展提供了強大的力量源泉。

  三、重視科研,注重教研水平提升

  教研組工作的重點還在于科研,我校藝體組在這方面有著良好的傳統。我們以科研帶動教研,以教研促進教學。現任教研組組長的薛潤華老師同時也是學校科研室主任,為教研組教學研究提供了保障。在xx年起我校藝體組教師便在學校區級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內教師的學科不同,但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今,我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的實踐研究》與《初中生廣播操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。xx年這三項課題參加區第十屆教育科學研究成果獎的評比,分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的基礎上我組又繼續確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究,并在楊浦區第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。

  四、發展特色,提倡課程校本化

  課堂教學是落實新課程理念的重要載體,立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環境的.獨特性和差異性。

  我組在創設校本課程的過程中主要遵循兩個出發點:

  滿足學生多樣化的發展需要,從興趣出發,打造學生喜愛的課程。

  藝體類課程,尤其是藝術類課程往往不受學生的重視,這是我組在日常教學中存在的比較普遍的現象。要吸引學生的目光,提高教學質量,豐富教學內容,我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力,運用學生最喜愛的內容來教育學生是最有效的手段。因此,近年來我校藝體課程從學生的興趣出發,嘗試系統的開發能使學生普遍喜愛的特色課程,以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。

  1、以美術組的《民族漫畫》特色課程為例:

  《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程,也是我校美術組教師歷經十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為:以中國傳統繪畫技法為主要形式,表現中華民族傳統文化,展現中華民族精神與氣節的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員,課程共分四個階段,計劃通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜,從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經歷,加深學生對于中國動漫及中國文化的了解,堅定學生的民族信念,開闊知識視野,使其個性特長得到充分的發揮,為培養較高素質藝術特長生奠定基礎。

  課程立足于學生興趣,正確引導學生了解和欣賞動漫,通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動,不斷豐富學生的審美體驗,激發學生欣賞美、發現美、創造美的主體意識,我校已經形成了一批樂于學習、敢于展現個性的學生隊伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于創新的專業化教師隊伍。

  我校在民族動漫畫特色課程的基礎上成立“小畫家工作室”,它以學生自主學習為教學途徑,幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標,讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平,探尋并初步確立自己的繪畫風格,為培養較高素質藝術特長生奠定基礎。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來,工作室成員均在市、區級繪畫比賽中獲得獎項,學校連續三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優秀組織獎。

  20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區區域校本共享課程;20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網絡課程;20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發行。

  2、給予組內教師參與課程開發的機會,滿足教師專業化發展的需求。

  當前新的課程改革對教師提出了更高的要求,教師不僅是課程的實施者,同時也是教育教學的研究者,程資源的開發者。因此,我們要求組內的教師在上好教材內容的基礎上,能夠嘗試研究開發符合自身特色的校本課程。

  例如我們組內的張嘉名老師精通電腦技術,因此在日常的美術教學中加入了電腦美術內容,如flash、potoshops等,并承擔學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業是健美操,在日常的教學中常常會結合自己的專業特色為學生創編一些具健美操特色的準備操和放松操,并且結合學校《培養學生民族文化認同感的特色課程建設》課改項目,在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題,并承擔學校的傳統文化類課程“五禽戲”課程的教授;沈少梅老師對中國武術十分感興趣,也嘗試了許多武術類的體育課程,如拳操等;秦帥老師則負責學校的手球特色項目建設;美術老師薛潤華熱愛動畫,承擔學校定格動畫工作室的教學任務。

  在開發研究課程的過程中組內教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野,提高自己的學術水平和專業素質。由于實施的是自己開發的課程,因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達到預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又激勵著教師積極主動地投入到校本課程開發的過程中,逐漸形成良性的循環。

  藝體組工作總結 3

  圍繞學校工作總目標,充分發揮各學科特點,以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設。以教學工作為中心,大力加強校園體藝文化建設,積極開展體育、音樂、美術、信息技術學科的社團活動作,讓每位學生得到全面的發展。具體工作總結如下:

  一、努力抓好教學常規建設,提高課堂效率

  體藝綜合組教師認真制定教學計劃,抓好從備課到上課每個環節,使教學常規規范化,并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念,課堂教學開拓思路,勇于創新,落到實處。以學生發展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。在開學初,通過集體備課,確定了體育課各年級考核項目,嚴格按照學校的.備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學經驗與心得體會,鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學展示。

  二、做好校本培訓工作

  本學期立足于校本培訓,抓好常規學習培訓,組織好組內各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設,提高教師的師德和業務水平。

  三、組織好兩操及體育托管活動

  為貫徹每天鍛煉一小時,健康生活一輩子的思想理念,學校實施課后體育托管政策,并深化學生各項活動的技術技能指導,充分挖掘學校場地使用率與各項體育器材的健身功能,使場地與項目很好的融合在一起。這也激發了學生的體育興趣,發展了體育技能,增強了體質,收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內容,對學生的技術技能進行認真的教學與輔導。

  四、加強業余訓練、社團活動,開展好各種比賽

  本學期對校運動隊進行了整合,優化師資配備,根據學校的基本情況確立了以田徑為基礎,足球項目為特色的發展道路。切實加強各支隊伍的訓練,狠抓管理,做好各社團運動隊的訓練監督,取得了理想效果。

  藝體組工作總結 4

  本學年的學校體育藝術工作在學校的正確領導下和各部門的大力支持下,全體體藝科組教師辛勤努力下,認真貫徹實施《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,開展陽光體育運動,落實學校和教導處工作計劃有關體藝方面工作,以創建“突出的體藝特色”為立足點,改革創新,不斷完善學校體藝工作的規章制度。積極開展體育藝術課余競賽和課余集訓,引導學生建立積極向上的生活、學習態度,促進學生身心健康發展,較好地完成了學校的體育藝術任務和體育工作計劃,現將主要工作匯報如下:

  一、理論學習方面:

  認真組織全組教師學習教育教學理論積極開展學校教研室安排的有關校本培訓內容,認真學習體育課教學常規和學生安全管理制度。以理論指導實踐,更好的為教育教學服務。

  二、教學教研方面:體育、美術、音樂

  (一)體育方面

  1、按照學校和科組教學工作計劃,積極開展各項教學教研活動,抓課堂教學常規。充分發揮備課組的作用,要求認真鉆研新課標、新教材和教學方法、手段。認真備課、上課、聽課,相互交流教學經驗,共同研討教學中存在的問題,采取有效措施,加強體育課堂的管理和學生安全教育,全面提高體育課的教學質量。定期的檢查教師備課、聽課情況,確保教學活動正常開展。

  2、認真組織好一年一度的校田徑運動會,落實時間,確定比賽項目,做好組織工作,保證校能順利進行。

  3、加強對運動隊的管理,抓好學校的運動隊訓練和初三級體育訓練工作。

  4、按時按質的完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上送工作。并及時上報國家教育部體質測試網站。

  5、加強體育器材和場地管理,作好財產的造冊登記工作,保證體育教學和運動鍛煉的正常開展。

  6、認真做好學生體育成績考核和評分工作。

  (二)美術:

  美術老師能按照《美術新課程標準》的要求上好課,做到因材施教,采取通俗易懂,深入淺出的教學方法,認真備課、聽課、評課,組織學生進行美術第二課堂的培訓工作,廣泛獲取各種知識,形式較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高學生學習的積極性和主動性,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

  (三)音樂:

  音樂老師能較好完成教學工作任務,在音樂教學中堅持以審美教育為核心,注重培養學生的音樂興趣和愛好,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、探究與感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。還利用好課余時間組織和輔導校舞蹈隊、合唱隊的訓練工作。

  三、不足的`地方:

  1、教師的教學水平和水教學理論有待進一步提高。

  2、廣播操的質量不夠好,必須加強。課外活動組織力度不夠,參與體育鍛煉的人數不太多。

  3、思考管理的角度缺少深層次,工作中缺少創新的魄力與勇氣。缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

  4、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,完成了工作任務,把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。

  四、今后的工作打算

  1、落實陽光體育運動,積極開展豐富多彩的校園文體活動,努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。

  2、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫歌唱比賽文體活動,推動藝術特色創建工作。

  3、全面實施生本教育,不斷開發和充實體育選項教學內容和所需室場,在長期開展課余體育藝術集訓的基礎上,發揚優良傳統,健全和完善相關的規章制度,推動我校體育藝術活動的蓬勃發展,促進我校學生身心健康發展。

  總之,本學年在全體體藝組教師的共同努力下,我科組獲得了不錯的成績。不足的地方力爭在新的學期內不斷完善,加強管理,力創輝煌。

  藝體組工作總結 5

  本學期,藝體組以教研室、校教導處工作計劃為行動指南,加強現代教育理論學習,積極開展教學科研活動,促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理,深化課堂教學領域中的改革,全面推進素質教育,現就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

  一、常規工作落到實處

  本學期,在教導處的大力支持下,教研組常規工作做的較好。

  期初,學校對每位藝體組老師的備課都進行了檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃,教學目標,根據學生情況,制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚,教案中能體現出重、難點以及板書的設計。

  期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們都能積極備課,教案書寫認真,有的甚至超備課兩周。對于上過的課,有的老師也能及時的在課后記上教學后記,將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時候能夠用上。

  二、教研活動形式豐富

  藝體教研組是一個集音樂、美術、體育等多門學科的教研組, 開學初,藝體組老師就集中在一起,根據學校教導處計劃,布置工作。全組堅持每一周正常開展一次備課組的教研活動,每一個月開展一次藝體組的`教研活動,及時布置后段工作并對前期工作作出總結,大家談談各種體會,交流心得。

  有時因為特殊原因,小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起,那么就由組長找到相關組員布置有關的任務,了解有關教學中出現的問題,或者討論活動中應該注意的事項。

  三、本學期藝體組主要工作

  體育和美術、音樂等學科教師掃除思想障礙,加強理論學習,樹立現代體育觀念,在我校體育教學向校外的逍遙津公園延伸過程中發揮了骨干作用。

  (1)、音樂備課組主要工作

  積極參加“教學能手”和學校教研活動。

  (2)、美術備課組主要工作

  積極參加“教學能手”和學校的教研活動。

  (3)、體育備課組主要工作

  組織學生廣播操比賽。

  組織學校大課間活動。

  組織全校學生體制達標測驗,作好成績統計工作。

  輸入學生達標成績,上報國家體質健康數據庫。

  積極參加“教學能手”和學校教研活動。

  四、不足之處

  本學期,學校的幾項大型工作計劃周密而有序,藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針,有針對性地設計自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態度認真,但在實際課堂中還是發現了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應把教研工作抓得更緊。

  五、計劃與展望

  如:

  1、把多一點的時間放在備學生上,關注教案的可行性和實用性。

  2、繼承老教材中好的東西,合理地確定教學內容的廣度和深度。

  3、今后每次上完課我們要及時進行總結和反思,積累更多的教育教學經驗。

  以上是本組對本學期工作的總結,今后藝體組教師將繼續齊心協力,進一步落實學校教學常規工作,保持和發揚干勁和鉆勁,努力使我們的教學再上一個新臺階。

  藝體組工作總結 6

  本學期主要圍繞課堂教學開展工作,每位教師都能認真做好教學計劃、備好教案、上好每節課,積極參加教研活動,本級組也經常開展教研活動,加強學習,提高教師自身素質。

  1、我們年級組全組教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結構,知曉重點章節,實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求,抓好集體備課,注重學生的個性發展,注意學生綜合素質與能力的提高,了解教學信息反饋,及時處理。

  2、實行師徒結對活動,努力提高青年教師業務素質,提高年級組教學能力。

  3、制定并學習藝體組課堂教學工作規范,并實施。

  (1)每堂課必須提前帶領學生進入專用教室上課。

  (2)上課之前要提醒和檢查學生課前準備工作的情況。

  (3)課堂上對學生的課堂學習習慣及時提出指導性意見。

  (4)一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。

  (5)不得擅自調課、停課、竄課,如有特殊情況需要調課必須征得教導同意。

  (6)必須按時下課。

  4、組建各類興趣小組并正常開展活動。

  5、學校舉行了足球聯賽和中長跑比賽,通過比賽促進學生的鍛煉,讓學生走到陽光下,把所學的體育知識運用到平時的運動中去,了解體育活動對身體意義,促進學生養成終身體育的習慣。在比賽中涌現出一批優秀的苗子,為運動隊補充了新鮮“血液”,比賽期間,整個學校掀起了鍛煉的'熱潮,領導、教師、學生都參與其中,活動達到了預期的效果。

  6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。

  一學期的教學工作,在級組全體老師的努力下,取得了一定的成績,但還須努力,力求爭優創先。

  藝體組工作總結 7

  一、課堂教學工作方面

  本學期教學工作的重點是教學課改新理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,扎扎實實的上好每一節課。做到有計劃、有準備、合理安排課堂的基本形式。在組織教法中活而不亂,教學過程靈活。真正滿足學生的'需要,做到經常性地對教學工作進行總結,反思,及時發現問題和解決問題。在教導處組織的每月教學常規檢查中,每位教師都能完成較好。

  二、認真做好《國家學生體質健康標準》測試工作。

  在11月份組織校達標測試,體藝組教師全員參與。12月份做好數據上報工作,利用課余時間將數據輸入電腦,從而保證了數據的準確性和有效性。

  三、正常開展兩周一次的教研活動。

  組織好兩周一次的教研活動每周二是我校體藝組的教研活動時間,主要內容有如下幾個方面:

  (1)學期初的教研組計劃和體育與健康課的個人工作計劃。

  (2)制定學校各類競賽計劃和規程。

  (3)課題研討活動。

  (4)提高安全意識,確保安全措施落實研討活動。

  (5)評課及教學方法探討。

  在教研活動時,每位老師都能暢所欲言,各抒己見,保證了學校各項體藝工作的正常開展。

  四、開展活動方面:

  在現有的條件下,本學期配合政教處開展了五子棋比賽。

  五、存在的問題

  (1)學校操場的問題,造成教學無規則可循。

  (2)教學課堂常規如何執行,每個體育教師反思,教師的積極性,動力。

  (3)體育器材的放置、管理、維修。

  (4)老師們在撰寫教科研論文方面還需進一步加強,要做有心人,發現和捕抓教學中的疑點和難點,加以研究。

  六、下學期工作思路

  1、加強運動隊和興趣小組的訓練管理工作,提高學生的水平,爭取能參加縣級比賽。

  2、抓好課間操的管理,保證質量,希望開展課間跑操活動。

  3、組織全體教師積極開展教研活動。

  4、全體教師的體育活動開展。

  藝體組工作總結 8

  藝體教研組根據學校的工作計劃和要求,積極學習實踐新的課程改革,堅持以教學為中心,以教研為先導,認真地抓好每一個教學環節的工作。在全組教師的共同努力下,藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作,取得了一些成績,為了今后能夠更好的搞好教研組工作,現將本學期教研組有關情況作以總結:

  一、加強理論學習,統一思想。

  不教學中,藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內容和目標進行日常教學,并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論,業務理論,不斷更新觀念,用新的教學方法代替陳舊的方法,統一思想,達成共識。

  二、教研組活動。

  每2周定期開展一次教研活動,組織組內成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動,田霞霞老師開設公開課、李玲老師開設公開課《撕紙》,田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評,其扎實的基本功,自然大方的教態和優美的示范彰顯出我校優秀教師的精神風貌。

  三、注重特長培養,促進學生發展,課外興趣小組指導常規化。

  組織課外特長小組和興趣小組的訓練指導工作是我們藝術老師一項非常重要的任務。每位老師根據自己的`特長,帶好一個藝術團隊,認真制定訓練計劃,制定發展目標,定時、定點加強訓練,做到系統、規范,訓練指導有記錄,成果有展示。

  四、成功舉辦春季田徑運動會。

  為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患,在以往項目基礎上做了適當的取舍,把速度快競爭激烈的200、400去掉,利用100和800參考這兩項的隊員選拔,其他的傳統項目仍然保留。在這次活動的組織與開展非常順利,沒有出現一例安全事故,同學們都取得了優異的成績。賽場上大家相互激勵,相互競爭,友誼第一,比賽第二,發揚了石廟一中優良的體育傳統精神,起到很好的教育活動效果。

  五、存在的差距與不足:

  盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教研活動不夠規范,教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓練有待加強,運動成績有待提高;特長生輔導要進一步深入,充分利用自身優勢多渠道進行專業輔導。在新的一學期里,我們要針對上述問題進行大膽的改革,在搞好教學的同時,加強教、研結合,抓實抓牢興趣小組的建設和特長生培養,努力爭取更大更好的成績。

  藝體組工作總結 9

  本學期,藝體教研組根據學校的工作計劃和要求,積極學習新課標精神,積極實踐新的課程改革,堅持以教學為中心,以教研為先導,認真地抓好每一個教學環節的工作,現將本學期教研組有關情況作以總結:

  一、積極落實新課標精神

  本學期,本組注意認真組織教師學習新課標有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,還積極開展同學科之間的備課研究,對教材、教法力求挖深、吃透。在先后多次的備課檢查中發現,所有教師備課認真,教案編寫詳細實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

  二、認真研究新的教學方法

  本學期,本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐展示周活動中積極投入,其中體育教師仲兆倉、音樂教師李偉參加了對全市教師的開課活動,受到了廣泛的好評,仲兆倉老師的新課程教案設計還參加了市優秀教案評比。

  孫承霞、陳斌老師還參加了縣組織的美術優質課教學的展示評比活動,獲得了較好的成績。

  三、積極發揮學科優勢作用

  在本學期的教學工作中,本組各學科教師除完成好教學工作外,還積極配合學校中心工作,開展好各種活動,充分發揮了不同學科的優勢作用。

  本學期,音樂教師認真組織學生的文藝活動,并積極輔導,先后參加了縣、市比賽,并有節目獲獎美術教師認真輔導有繪畫專長的學生,先后參加了縣、市多個比賽活動,并取得了較好的成績。另有學生作品在省有關比賽中獲獎。六一節時,在學校領導和廣大教師的積極努力下,藝體組的幾位音樂教師加班加點,認真籌備和策劃,成功地組織了慶‘六一’學生才藝展示大型文藝演出。

  四、存在的`差距與不足

  盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習,提高認識,樹立的新的教育理念,以認真的態度,積極投入到新的課程改革實踐中去,努力提高自己的教育教學水平,爭取取得更大更好的成績。

  藝體組工作總結 10

  一、取得成績:

  1、組織開展大課間陽光體育活動,各班在班主任組織、體育教師指導下進行活動,達到比較規范的程度。在第二屆冬季趣味運動會中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班獲得年級第一名;八名學生獲得有優秀運動獎。

  2、加強對田徑、乒乓球隊進行訓練,九月參加全縣二十五屆田徑、乒乓球運動會,取得了田徑第二名、乒乓球男子團體第四名的較好成績。

  3、舉行慶國慶歌詠比賽,對七個獲得團體前三名的班級、七個優秀小指揮進行獎勵;在第十四屆藝術節中十八個節目獲得一、二、三等獎;19名學生獲得優秀表演獎。

  4、借參與安康市甘溪中學田徑訓練基地的訓練機會,十月重新組建田徑訓練隊、乒乓球訓練隊,每雙周組織我校十二人參加基地訓練,為20xx年全縣二十六屆田徑、乒乓球運動會打基礎;有四名學生備選入陜西省國家少年隊進行職業運動員訓練。

  5、十一月組織足球隊參加北區足球聯盟賽,我校取得北區第一名,全縣第八名。

  6、舉行了慶國慶書畫展,四個班級獲得優秀展出獎;在我校舉行的`第十四屆藝術節中六個班級獲得優秀展出獎,六個班級獲得優秀展出組織獎。

  二、存在問題:

  1、大課間陽光體育活動需要進一步加強活動組織及活動指導。

  2、需要利用美術課加強書法指導,培養學生書寫興趣,提高我校學生寫字基本功。

  3、音樂教師在今后的教學中應加強學生樂理知識教學。培養中高年級的簡單識譜能力

  三、改進措施:

  1、足球進校園活動開展較慢,體育教師應加強大課間學生活動中足球訓練指導,培養典型,帶動全體。

  2、舉行美術字展示,提高學生書寫能力,添置美術室必用的筆、墨、紙、硯等書寫用品。

  3、在音樂課上加強學生樂理知識教學。利用興趣小組時段對有興趣的學生進行器樂指導,培養學生藝術興趣。

  藝體組工作總結 11

  我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成,其中3位為中學一級,4位中學二級;平均教齡13年;平均年齡39歲。從組內教師的基本情況看,各個方面大都體現出優勢,教研組是個充滿活力的集體,同為藝術組雖然學科不同,但是學科特點明顯,藝術是相通的,學科間也有聯系,從而為創造良好的教學研究氛圍和良好的人際關系奠定基礎,有利于藝術組的學科發展。

  今年我們一位教師再次擔任班主任工作,有三位老師擔任級務員,本人也擔任了團委副書記一職,教師們快速適應工作的調整,努力協調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作,各位老師上下一心,努力工作,達到了本學期的預期目標。在此,我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收獲,同時做好反思和展望;最后提一些存在問題和解決方法。

  一、科組在教學管理方面的工作。

  1、科組工作計劃的落實情況。

  本學期我們在教導處管理工作的細化下,在評聘的分開的指導下,導致教師的勞動直接與自身的利益關系,藝術科組教師積極性有了一定的提升,主要表現為以下幾點:

  ①分工明確,張豪負責唱歌及曲藝類;胡蓉負責舞蹈類及樂隊節目;龍娟瓊負責古箏類節目;黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導;羅強負責美術特長班輔導;曾春媚老師負責水墨畫輔導。

  ②在學校各項宣傳活動中,老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的宣傳工作。我們藝術科組始終堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、美育有機地統一在教學活動的各個環節中,發揮藝術教育在育人領域中的重要作用,克服中學藝術教育中專業化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。

  ③教師積極主動成長,如:七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動;參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動,參觀東莞風情——第五屆中國畫展。

  2、常規教學工作的檢查情況

  科組老師堅持聽課和備課工作,在備課中,老師都能夠堅持集體備課,遇到教學上的疑問互相學習,課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中,由于音樂、美術課的老師相對比較少,我們積極聽取其他科組和外校老師的優質課,運用多媒體,觀看精彩課例、案例,從而更準確地把握教材,拓展課程資源,豐富教學內容,改進教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。

  3、科組配合學校各項活動的完成情況。

  本學期本科組教師除了按照教學計劃上好課以外,還配合學校的各項工作,如:

  1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動

  2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動

  3、完成國家“中小學藝術素質測評”上報工作

  4、音樂教師參加市中小學音樂教研組長暨新學期工作會議

  5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練

  6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作

  7、完成20xx年東莞市中小學音樂優秀教學設計評選工作

  8、參加了中南六省的交流與學習

  9、參加東莞市第一批中小學音樂教學能手展示活動

  10、組織化腐朽為神奇手工制作活動

  11、石排鎮網站建設

  12、指導學生校運會會徽創作活動

  13、積極參與運動會、科技節宣傳相關的工作。

  14、每月德育工作統計展貼、級部各項評比活動展貼。

  15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼,等等

  4、組織教師外出學習、交流情況。

  認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構,在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通,互相學習。在學校里,老師之間也在互相學習鉆研教學方法。如:

  (1)一課多教。圍繞一課,分別進行教學設計,要求既要體現集體研究成果,又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的任務,需要上報第二批教學能手,張豪接下了這個任務,還需要完成東莞市中小學音樂優秀教學設計,張豪、胡蓉接下了這個任務。

  (2)打磨好一節課。選取一課共同研究,由一人執教,課后再評再議,發現問題,找尋改進措施,選派另一位教師根據改進意見在課堂再次實踐,直到上好為止。

  (3)采取“走出去,請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習,聽教育講座,觀摩教學,進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓。張豪老師繼續參加了東莞市教師合唱團的集訓。

  二、本學期藝術科組教師獲獎情況。

  1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。

  2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。

  3、張豪榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。

  4、胡蓉榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。

  5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

  6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

  7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎

  8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎

  9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮中小學生書畫比賽現場一等獎。

  10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中小學生書畫比賽現場二等獎。

  11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中小學生書畫比賽現場三等獎。

  三、教研組現狀綜合分析

  1、以專家引領、同伴互助為依托,以學生的發展為本,堅持以課堂教學為中心,結合教學實踐,大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發校本教材。開展《編報導學,提高初中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。

  2、結合美術、音樂的學科特點,積極的策劃實施教學、科學的反思、及時的總結經驗、教師間相互的交流溝通,并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中,共同經歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程,體現了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力,每位老師都依據自身的教學水平給予自己恰當的'定位,并且給自己提出更高一級的奮斗目標,相信通過自己的不斷努力,力求早日實現自己的目標。

  3、其次,發展藝術學科的專業特長,上好興趣課和活動課,堅持各級各類的藝術輔導和比賽,培養學生的藝術個性和活動參與能力,創建藝術特色。今年在教導處的統籌安排下,興趣課的開展非常順利,時間上得到了最大的保障,老師學生的積極性都有明顯提升。

  四、科組存在的問題及原因分析。

  不善于總結經驗,在教學工作中,有許多好經驗,好方法,應該認真總結形成文字材料。

  五、藝術科組今后工作努力的方向。

  1、繼續抓好教科研的常規活動,認真學習新課標,不斷吸收新的教學方法,加強教師基本功訓練。

  2、積極改革教學方法,重視音樂課堂教學常規的建立——審美性、規范性、人文性、科學性。激發學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創造欲望。

  3、為了更好的開展教學活動,如果條件允許,適當添加美術、音樂學科關于教學方面的教具。例如:樂器等。另外,在學期初,布置學生購買作業本的時候,也統一要求學生必須購買畫紙、水彩顏料等學具。

  4、要積極開展藝術科第二課堂活動,在鞏固原來幾個藝術小組的基礎上,建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。

  我作為科組長將帶領大家不斷總結經驗,揚長避短,改進完善,我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰,期待收獲在金秋!祝福新的旅程再創新的輝煌!

  藝體組工作總結 12

  時光飛逝,轉眼間,一學期教學又圓滿地結束了,在教導處的統一調配和各位教師的配合下,本學期的藝體教學工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作,我特作以下總結:

  一、基本情況概述:

  我校有16個班,共有800余名學生。學校沒有標準化的運動場地,體育設施不齊全,沒有專業的音樂教室和畫室,只有3名專業體育教師2名音樂、1名美術、他們個個年輕力壯,有一定的`興趣愛好,他們上課的積極性很高,他們不僅鍛煉了自己,而且還訓練培養了學生的運動素質、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對這些學科就產生了濃厚的興趣,因此,他們開展各項文體活動很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經驗:

  1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學內容,使教師明確了方向,端正了態度。

  2、切實組織教師上好每節課,按時嚴格檢查了教學常規,嚴格把握教學質量關。

  3、認真指導了學生開展各項文體活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  4、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平和音樂鑒賞繪畫能力。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、做好科任教師和班主任之間的配合工作,利用一切現有條件,加強學生輔導。

  2、做好了各科教學常規工作,按照陽光體育活動安排,落實每天鍛煉一小時計劃,以保證學生們身體素質健康發展,嚴格把握備課、上課質量關。

  3、切實改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

  4、加強課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

  5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。當然藝體教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、農村教育資源的確有限,本校體育設施缺乏,對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。

  2、除體育之外其他專業教師缺乏,他們雖然刻苦鉆研,但教學水平和教學方法始終是陳舊的,沒有創造的機會。

  3、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動有時不遵守紀律,會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教研工作開展得更出色。

  藝體組工作總結 13

  本期小學藝體組工作,緊緊圍繞學校工作,密切配合學校教導處抓好各項相關事宜。努力圍繞學科教學這一中心,加強教學科研,以科研的態度面對新學校新實際,以積極、樂觀、向上的態度迎接新挑戰,使本組教師很快融入了新學校、適應了新角色;以課堂教學為重點,積極開展興趣小組活動,為打造陽光學校藝體教學特色,促進學生身心和諧、健康發展而努力,取得了一定成效。

  一、通過學習,全組教師政治業務素養得到進一步提升

  1、以教研活動課為契機,互相學習,取長補短,增強業務素質。八月底到十一月末,每位教師都積極認真投入其中:上課老師認真上好教研活動課,努力展現自己,其余教師積極參與聽課,課后認真評課,使老師們業務素質得到了進一步提高。

  2、充分挖掘內部資源,用好用活每周教研活動時間。

  3、加強業務學習,認真鉆研教育理論和本學科基礎知識,提高研究水平,全組教師都能根據上課情況,寫好教學后記,動手記錄教學前、教學中、教學后的所思所想。積極撰寫教學論文,總結經驗教訓,相互交流,以便更好更快成長。

  二、加強教研組常規建設,初步形成團結、奮進的集體

  1、小學部藝體組的教師認真執行學校的各項規章制度,認真完成學校安排的'教學、輔導、培訓和相關任務。

  2、通過教學常規檢查,規范了教學流程。

  3、激發興趣,因材施教。老師們通過充分與學生接觸,廣泛收集信息,尋找學生對本學科的興趣點。認真研究、整合后,制定適合學校特色,符合學生需求的教學計劃和教學內容。本著理解學生,欣賞學生,服務學生的態度,認真備好每一節課并認真上好每一堂課。充分發揮了學生的主體作用,激發了學生學習興趣,使一年級和學前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。

  4、通過教育教學研究,教師們很快適應了新環境,提高了思想道德水平和業務素養。

  5、以辦公室文化建設為契機,加強組內文化建設,形成組內凝聚力。

  三、以興趣小組的活動為契機,努力打造陽光學校藝術教育特色

  1、加強對興趣小組的管理,要求組內老師,根據自身特長和學生特點,制定了切實可行的教學計劃和教學內容,使課外活動課有序開展,學生特長得到合理發展。

  2、認真負責地完成學校指定的各項任務。

  3、充分發揮教研組集體作用,召集興趣小組輔導教師根據輔導情況,共同研討科學有效的學習模式,及時有效地調整輔導方法,使課外活動課取得了一定成績。

  藝體組工作總結 14

  本學期,藝體教研組根據學校的工作計劃和要求,積極學習新課標精神,積極實踐新的課程改革,堅持以教學為中心,以教研為先導,認真地抓好每一個教學環節的工作,現將本學期教研組有關情況作以總結:

  一、積極落實新課標精神

  本學期,本組注意認真組織教師學習新課標有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,還積極開展同學科之間的備課研究,對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現,所有教師備課認真,教案編寫詳細實用,針對性強,教法設計新穎,合理,體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

  二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用

  本學期,本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入,認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中,本組各學科教師除完成好教學工作外,還積極配合學校中心工作,開展好各種活動,充分發揮了不同學科的優勢作用。

  1、藝體組在四月組織本校學生參加廣元市中學田徑運動會中,多名參賽學生獲獎,十月組織的中學生籃球比賽也取得了較好的成績,十月參加的中學生乒乓球比賽中取得了全區團體第三的好成績;

  2、認真組織美術剪紙作品展示評比活動,獲得了較好的成績。音樂教師認真組織學生的文藝活動,并積極輔導,先后參加了水觀區教育辦事處的'文藝比賽,參加節目榮獲二等獎。

  3、在學校領導和廣大教師的積極努力下,藝體組的教師加班加點,認真籌備和策劃,成功地組織了校慶和“廣元市教育均衡發展現場會”大型文藝演出。并得到了好評。

  三、存在的差距與不足

  盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習,提高認識,樹立的新的教育理念,以認真的態度,積極投入到新的課程改革實踐中去,努力提高自己的教育教學水平,爭取取得更大更好的成績。

  藝體組工作總結 15

  一、工作概述

  本學年,藝體組在學校的統一部署下,以提升學生的藝術素養和體育能力為核心目標,開展了豐富多彩的教育教學活動。我們致力于創造一個充滿活力、富有創意的藝體教育環境,讓學生在藝術與體育的熏陶中全面發展。

  二、藝術教育工作

  課程設置與教學

  優化了藝術課程設置,增加了舞蹈、戲劇表演等多元化藝術課程,豐富了學生的藝術體驗。

  加強了藝術教育師資力量建設,通過定期培訓和交流,提升了教師的教學水平和創新能力。

  創新教學方法,采用項目制、小組合作等方式,激發學生的學習興趣和創造力。

  藝術活動開展

  成功舉辦了校園藝術節,展示了學生的繪畫、書法、攝影等藝術作品,提升了學生的藝術自信心。

  組織了校外藝術交流活動,讓學生有機會與其他學校的藝術愛好者交流學習,拓寬了藝術視野。

  三、體育教育工作

  體育教學與訓練

  嚴格按照國家體育課程標準開展教學,注重培養學生的體育技能和運動習慣。

  加強了體育教師隊伍建設,提高了教師的專業素養和教學能力。

  開展了多樣化的體育課外活動,如籃球、足球、乒乓球等興趣小組,滿足了學生的個性化需求。

  體育賽事與活動

  成功舉辦了校運會,增強了學生的團隊協作精神和競爭意識。

  組織學生參加了市級、省級的體育賽事,取得了優異成績,為學校爭得了榮譽。

  四、存在問題與改進措施

  存在問題

  部分學生對藝術與體育課程的重視程度不夠,參與度有待提高。

  藝體教育資源分配不均,部分教學設施需要更新和升級。

  改進措施

  加強藝術與體育課程的`宣傳教育,提高學生的重視程度和參與度。

  積極爭取學校支持,優化藝體教育資源配置,提升教學設施水平。

  五、總結與展望

  本學年,藝體組在教育教學方面取得了顯著成績,但也存在一些問題和不足。我們將繼續努力,不斷完善教育教學工作,為學生的全面發展創造更好的條件。展望未來,我們將繼續探索藝體教育的新模式和新方法,為培養更多具有創新精神和實踐能力的學生而不懈努力。

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