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高中信息技術(shù)教師工作總結(jié)

時間:2023-08-10 21:45:01 海潔 工作總結(jié) 我要投稿
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高中信息技術(shù)教師工作總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的高中信息技術(shù)教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

高中信息技術(shù)教師工作總結(jié)(精選13篇)

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 1

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

  一、教學(xué)方面:

  本學(xué)期我還是擔(dān)任高一年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去教學(xué)工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的`發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  二、團總支工作方面

  開學(xué)初及時建立和健全學(xué)生自主管理委員會,同時加強對各班團新任干部業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),定期開展團的理論學(xué)習(xí)。定期進行團籍注冊和團費收取工作,建立起了完整的團員檔案材料及相關(guān)電子檔案材料。開展多種多樣的活動,促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。主要有:黨校、團校開班、上課、考核;管理學(xué)生會完成衛(wèi)生、紀律等檢查;訓(xùn)練國旗班,服務(wù)好每周的升國旗儀式;做好廣播站的納新,每周定期三次進行廣播;每月一次板報評比;社團管理;輔助各種德育工作等;

  三、個人學(xué)習(xí):

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn)在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對希望生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 2

  本期我擔(dān)任高二435—438,440,445,一共6個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;高二、高三年級十四間多媒體教室以及機房的維護工作;機器人培訓(xùn)、信息奧賽及科技創(chuàng)新的學(xué)生輔導(dǎo)工作。回顧這一學(xué)期,我個人認為比較圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作目標。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。

  二、教學(xué)、工作方面

  這學(xué)期主要擔(dān)任高二435—438,440,445,一共6個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;高二、高三年級十四間多媒體教室以及機房的維護工作;機器人培訓(xùn)、信息奧賽及科技創(chuàng)新的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成個人教學(xué)博客,這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,這大大有利于我教學(xué)的提高和及時掌握學(xué)生的動向,有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  三、繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念,探索合適的教學(xué)方法

  1、充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”,“教師為主導(dǎo)”的原則

  信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望,在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實施的過程中,在充分理解新課程標準的情況下,根據(jù)學(xué)生的實際水平,重組教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個體差異,設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標。在教學(xué)過程中,要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生,要多鼓勵、多幫助,提供有針對性的指導(dǎo);對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,要少限制、多支持,鼓勵自主探究。

  2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式

  課堂中倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),信息技術(shù)課程無論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。比如:我們學(xué)完圖片處理軟件后,可以給學(xué)生布置一個綜合作品設(shè)計,確立作品的主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識性和趣味性與一體的海報創(chuàng)意設(shè)計,主題選擇方向可以是環(huán)境保護、西部開發(fā)、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求,給學(xué)生兩節(jié)課時間,可以上網(wǎng)搜集素材,以小組為單位進行制作,同時也培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。可以從作品的.思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個方面給打分,全面給出評價,使學(xué)生得到一次很好的鍛煉機會。

  3、選擇合適的教學(xué)方法

  教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有:

  ①任務(wù)驅(qū)動。“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形成能力,提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。

  ③啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,根據(jù)教學(xué)目標,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,主動獲取知識。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),主動思考和實踐。

  ④講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,做成各種教學(xué)課件,借助于有關(guān)設(shè)備,邊講授邊操作,講練結(jié)合,完成教學(xué)任務(wù),達成教學(xué)目標。

  ⑤分層遞進教學(xué)法根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,確定不同層次的教學(xué)目標,實行分層施教、分層測試評價。在教學(xué)過程中形成一種促進各層次學(xué)生不斷遞進的機制,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展個性,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。

  四、總結(jié):

  作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《中國信息技術(shù)教育》、《計算機應(yīng)用文摘》等書籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時要虛心請教有經(jīng)驗的老師。努力提高自身的信息素養(yǎng),形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 3

  按照學(xué)校的“傳幫帶”計劃,我被安排與楊超老師結(jié)成對子,對我的教育教學(xué)工作進行“傳幫帶”。兩年很快地過去了,通過這兩年的師徒結(jié)對,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學(xué)相長”,就是在于師徒共同教研中,師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎业氖斋@:

  首先,青藍工程提高了我的教學(xué)水平。楊老師最大的特點就是教學(xué)有序,特別清晰。他的課給人的感覺從容不迫,課堂氣氛也很好!真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,將知識教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。同時楊老師經(jīng)常聽我的課,就授課中存在的問題和不足進行指正,將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留傳授給我,并就課堂上的不足要求我在以后的教學(xué)中進行完善。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的.機會,從而得到提高。

  其次,青藍工程幫助我探討出了有效的教學(xué)方法和實戰(zhàn)經(jīng)驗。我和楊老師經(jīng)常就如何開展VB語言程序的教學(xué)進行討論,利用課余時間一起研究高二的教材,探索有效的教學(xué)方法。他指出應(yīng)當(dāng)以信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試大綱上的內(nèi)容為教學(xué)依據(jù),而不是以書本上的內(nèi)容。同時,他指出了當(dāng)前我們所使用的教材的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)比較落后,有些知識點比較偏難、陳舊,他要求我上課的知識點要批判性地從書本上尋找。另外,我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,根據(jù)學(xué)業(yè)水平測試中常考的重難點,總結(jié)一些好的練習(xí)題和測試題,并做到資源共享。通過集體備課,我的實戰(zhàn)經(jīng)驗有較大的提高。

  再次,是在師生關(guān)系上:教師應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。然而由于沒有經(jīng)驗,在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準,讓我很是頭疼,經(jīng)過反復(fù)的研究、總結(jié),在師父的指導(dǎo)下,我深刻的認識到對學(xué)生的師愛一定要掌握以下的幾點原則:

  1、嚴格要求學(xué)生。古人云:教不嚴,師之惰。教師的愛,不是對學(xué)生的縱容,而是對學(xué)生的嚴格要求。當(dāng)然,嚴格也不是苛求,嚴格是體現(xiàn)在對學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導(dǎo),體現(xiàn)在教會學(xué)生為人處世,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。

  2、尊重理解學(xué)生。講臺不是上下尊卑的界限,學(xué)生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當(dāng)然,理解和尊重他們的人格,不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格,而是在老師的愛心引導(dǎo)下,使學(xué)生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。

  3、寬容學(xué)生。教師應(yīng)以寬容、博大的胸懷,誨人不倦的精神,用人格的力量,來影響學(xué)生的言行舉止,照亮學(xué)生的心靈。當(dāng)然,寬容不是一種無原則的縱容,不是漠視學(xué)生的缺點和過失,寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導(dǎo)他們。

  4、關(guān)心學(xué)生。多留心,多觀察,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們各種困惑,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會休息,學(xué)習(xí)自強自立,學(xué)會處理人際關(guān)系,讓學(xué)生健康、快樂的成長。

  最后,衷心地感謝楊老師,感謝我的同事們,感謝學(xué)校,為我提供了一個這么好的成長和學(xué)習(xí)的平臺!

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 4

  一、加強同學(xué)自學(xué)探究力氣的培育。

  五班級的同學(xué)經(jīng)過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)對信息基礎(chǔ)這門課程有基本的了解,并也有了基本的操作技能,所以本學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)目標是主要培育同學(xué)把握計算機操作技能,著眼于使同學(xué)把握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本學(xué)問,留意培育同學(xué)信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高同學(xué)主動利用因特網(wǎng)進行對信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的力氣,完成相關(guān)的.教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括因特網(wǎng)的應(yīng)用、文件的管理、病毒的熟識等學(xué)問。

  二、寓教于樂,讓同學(xué)從玩耍中得到熬煉

  同學(xué)寵愛上網(wǎng),就利用這一點,教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使同學(xué)在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,轉(zhuǎn)變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高同學(xué)學(xué)習(xí)電腦的興趣。以人物驅(qū)動的方法進行教學(xué),跟實際聯(lián)系在一起,和其他科目進行整合合作。

  三、留意因材施教

  在教學(xué)的同時,我留意于不同力氣的同學(xué)得到不同的進展,比如,在操作時,假如完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡潔的,一般的,稍難的,同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況去選做。這樣不單使同學(xué)在不同程序得到進展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了同學(xué)對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的力氣。

  在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對同學(xué)的具體狀況接受應(yīng)用不同的教學(xué)方法,從實際做起,留意落實,留意細節(jié),使同學(xué)能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的學(xué)問。一學(xué)期來,我堅持不懈地努力,仔認真細的工作,同學(xué)的操作水平也有了解確定的提升,但在教學(xué)過程當(dāng)中也遇到了很多問題,因特網(wǎng)的學(xué)習(xí)是進行網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),但在這個過程當(dāng)中部分同學(xué)不跟著老師的課堂走而是自己干自己的上網(wǎng)等等各種問題都消逝過。我在將來的教學(xué)中確定會處處留心,時時留意,不斷開拓創(chuàng)新,寓教于樂,讓同學(xué)能快樂地學(xué)習(xí)和把握計算機技能。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 5

  第一次參預(yù)這樣的遠程培訓(xùn),第一次面對只有電腦網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn),一切都是生疏的,一切都讓我覺得茫然。向輔導(dǎo)老師詢問、向同事請教;最終,到了培訓(xùn)的最終階段。這次培訓(xùn)中,我有過苦惱、有過困惑、更多的是收獲的喜悅。下面與大家共享自己收獲的喜悅:

  1.理解信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合。

  在以往的教學(xué)中,多半是認為多媒體的運用就是信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合。通過學(xué)習(xí),深刻地理解怎樣進行學(xué)科整合,教學(xué)中要運用爭論型學(xué)習(xí)方式,組織同學(xué)進行活動設(shè)計、探討、搜集資源、整理資源,供應(yīng)學(xué)習(xí)評價方式,讓同學(xué)在問題的探究中學(xué)習(xí),在相互溝通中合作學(xué)習(xí);培育的同學(xué)的實踐探究、動手操作、表達相互溝通等力氣。能將數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機整合,讓數(shù)學(xué)與文化、科學(xué)、社會的聯(lián)系,放大數(shù)學(xué)的文化內(nèi)涵,讓同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中,知道“數(shù)學(xué)源于生活,用于生活”。在爭論型學(xué)習(xí)中,讓同學(xué)“知其然,并知其所以然”,培育同學(xué)創(chuàng)新力氣和解決問題的力氣。

  2.學(xué)會具體操作方法。

  在這次學(xué)習(xí)中,能嫻熟運用“思維導(dǎo)圖”教學(xué)軟件,我認為這個軟件的學(xué)習(xí),為今后的教學(xué)帶來諸多的便利,特別是期末總復(fù)習(xí),利用“思維導(dǎo)圖”能關(guān)懷學(xué)生梳理單元學(xué)問,溝通學(xué)問點之間的聯(lián)系,讓復(fù)習(xí)課由點到面串聯(lián)起來。其次是主題資源網(wǎng)站的建立。雖然網(wǎng)站建立地不是特殊完善,但是我能利用主題資源網(wǎng)站準時準時補充單元學(xué)習(xí)實施過程中所生成的新專題及其活動案例,為師生供應(yīng)特殊寶貴的單元學(xué)習(xí)合作平臺,擴大師生之間的相互溝通空間。最終還學(xué)會創(chuàng)建電子檔案袋,這些在今后的教學(xué)中,會給我的`工作會帶來更多的便利,提高教學(xué)效率。

  3.正確進行評價。

  本次培訓(xùn)中,講解從多角度評價和綜合評價,讓同學(xué)在活動中有自我評價、小組互評、老師評價,體現(xiàn)評價的多元化和多角度,避開以往老師的單一評價。同學(xué)的評價由被動轉(zhuǎn)向主動參預(yù),提高同學(xué)的自我推斷、自我反思和自我改進的力氣,讓不同的同學(xué)同學(xué)得以不同程度的進展。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)到的不僅僅是學(xué)問和方法,更多的還感受到輔導(dǎo)老師和同事之間的關(guān)懷和學(xué)問,我們相互探討、共同切磋、相互鼓舞,讓我感受到“大家”的溫和,培訓(xùn)雖然辛苦,但是回顧這段日子,讓我倍感在這個團隊里的“喜悅”。真是“別樣的培訓(xùn),別樣的收獲”啊!

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 6

  回顧這一學(xué)期,本人能努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結(jié),千方百計,想出不錯的解決辦法。

  一.教學(xué)工作

  1.備課方面

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。

  為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2.上課方面

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。利用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,重視學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。

  二.學(xué)習(xí)生活

  積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。上外,利用業(yè)余的時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。

  三.課外活動

  學(xué)期初,成立信息技術(shù)興趣小組,把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來,利用課余時間,向他們介紹C++語言編程知識,擴大學(xué)生的視野,豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。教會他們一些編程算法和技巧,迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設(shè)計聯(lián)賽和競賽。在xx月份,我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名學(xué)生去合肥168中學(xué)參加了全省青少年信息學(xué)程序設(shè)計競賽,并分別獲得了省三等獎,成績喜人,受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  四.今后打算

  1.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

  2.對學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提升水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。

  3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不但在班級集中注意力學(xué)習(xí),而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4.利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提升、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

  5.在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的`基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的轉(zhuǎn)變。作為有責(zé)任感的教育者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 7

  根據(jù)教師發(fā)展中心的要求,我校在20xx年暑假放假前對信息技術(shù)培訓(xùn)進行了系統(tǒng)的安排,并制定了切實可行的方案,通過一個暑假的培訓(xùn)學(xué)習(xí),取得了預(yù)期的效果,現(xiàn)對我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一.領(lǐng)導(dǎo)重視

  根據(jù)教師發(fā)展中心的培訓(xùn)通知要求,學(xué)校成立以校長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長負責(zé)全面培訓(xùn)工作的指導(dǎo),因此從方案的制定到實施,校長室明確提出了嚴格的要求和給予了充分的指導(dǎo),在xx月25號的考試中,校長室重視,多次過問安排情況,并全程關(guān)注考試情況。校長室還聯(lián)絡(luò)專家指導(dǎo)教學(xué)工作,使我校的信息技術(shù)培訓(xùn)工作得以順利開展和取得了不錯的效果。

  二.安排周密

  從接到通知,信息中心就著手準備暑假培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)時間直到培訓(xùn)的每一個細節(jié)都做了詳細的安排,并且將相關(guān)材料傳到學(xué)校網(wǎng)站和工作QQ平臺,供老師學(xué)習(xí),特別是布置寫學(xué)習(xí)心得,小組討論,以便能順利通過考核。

  三.落實到位

  針對教師發(fā)展中心的通知,我校把培訓(xùn)工作分為三個階段,首先是宣傳發(fā)動,也就是xx月30日前,通過全體教師會,通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,把學(xué)習(xí)的'內(nèi)容和要求傳達給老師,讓老師知道做什么,怎么做;第二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,在放假前,對全體老師進行集中培訓(xùn),將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達到老師;第三是考核總結(jié)階段,xx月25日,根據(jù)縣教師指導(dǎo)中心的要求,組織教師考試,安排單人單桌的考場,由校長室及年齡較大老師監(jiān)考,并組織專人進行閱卷、統(tǒng)計成績,保證每一項工作落實到位。

  四.參與積極

  通過宣傳發(fā)動,老師們學(xué)習(xí)的積極性很高,每位老師都能下載相關(guān)材料進行學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)校要求寫了學(xué)習(xí)心得,在心理健康測試中,參與率達到95%,對于上級組織的各種培訓(xùn)也是積極參加,并保證按時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。

  五.完成不錯

  到目前為止,所有的老師都按時參加了每次集中培訓(xùn),并且按時能加了25號的集中考試,所有人員都積極書寫學(xué)習(xí)心得,有的老師還寫得很具體詳細,對學(xué)習(xí)進行了各種評價,感觸很深,可以看出老師們是認真學(xué)習(xí)了才能寫出的真實體會。全校242名老師236人參加了心理健康考試,其中226人考試合格,68人成績優(yōu)秀。

  相信通過這次的培訓(xùn),全體老師都會對信息技術(shù)能力有新的認識,并且能在今后的教學(xué)中更好的應(yīng)用這些能力為教學(xué)服務(wù)。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 8

  本學(xué)期的工作即將完畢,回憶這一學(xué)期,我能夠努力工作,認真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,本學(xué)期從事高一信息技術(shù),高二通術(shù)的教學(xué)工作及現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、在開學(xué)初,我認真寫好教學(xué)方案,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,與上網(wǎng)查找相關(guān)資料、資源并加工處理。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學(xué)科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學(xué)目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握根底知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進展手把手的輔導(dǎo),課后及時找出缺乏。

  每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切時機認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)歷豐富的'教師學(xué)習(xí),吸取別人好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  1、我負責(zé)設(shè)備的維護,確保了設(shè)備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

  2、隨著信息技術(shù)高速開展,各校大力開展校園網(wǎng)絡(luò)建立。我校也了校園網(wǎng),為了保證這些設(shè)備能正常運行,使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,維護學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平安,保證網(wǎng)絡(luò)的通暢成了我每天的必要工作,將我校的最新動態(tài)及時、準確的到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關(guān)資料,以便不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,確保勝任本職工作。

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大進步。

  4、利用假期自學(xué)與教學(xué)相關(guān)的一些軟、硬件知識,重點學(xué)習(xí)flash、PR及網(wǎng)絡(luò)知識。

  教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,而對于信息技術(shù)課,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 9

  回顧這個學(xué)期信息教學(xué)工作,我已經(jīng)圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在工作中我有享受到喜悅,也有發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。遇到問題我也會進行認真的思考,想解決辦法。本學(xué)期我不斷的保持良好的教學(xué),并不斷的提升自己。通過保持更好的教學(xué)狀態(tài),讓學(xué)生對這門信息課程更感興趣。如今期末即將結(jié)束,現(xiàn)在我就對本學(xué)期我所做的工作進行一個小總結(jié),以便勉勵自己。

  一、思想方面的總結(jié)。

  思想上我嚴于律己,熱愛教學(xué)事業(yè)。在各方面約束自己,鞭策自己對自己有更高的要求。在工作上我不斷地向其他老師請教以便學(xué)習(xí)更好的教學(xué)模式,而在形象上我也很注重自己的一言一行。身為教師的我會不斷的改進自己的缺點,爭取為人師表成為學(xué)生的榜樣。想要教導(dǎo)好學(xué)生需要先克以律己,把自己做好了才能真正的引導(dǎo)學(xué)生。

  二、教學(xué)方面的總結(jié)。

  這個學(xué)期我主要擔(dān)任高一年級的信息教學(xué)課程,如今中國是計算機大國,什么東西都要搭邊計算機,當(dāng)今社會非常缺一些信息類的人才。本著這一理念我會不斷地教導(dǎo)學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)更先進的計算機知識,打好良好的基礎(chǔ),能今后為國家做出更大的貢獻。當(dāng)然學(xué)生自己對計算機課程也非常感興趣,每到計算機的課程他們都會積極地參加熱烈的討論,提出很多問題。我也會耐心的為他們講解,以確保他們能充分的.理解計算機的原理。

  三、自我反思方面的總結(jié)。

  身為教師的我也需要不斷地總結(jié)跟反思自己的過錯,雖然很多學(xué)生被計算機這門課程都非常熱愛,也會積極主動的進行學(xué)習(xí)。但仍有一部分學(xué)生主要是以玩游戲為主,并不是認真的想學(xué)習(xí)。我沒有做好這方面的引導(dǎo),是身為老師的我最大的過錯。今后我會對這一現(xiàn)象進行不斷的反思,爭取以更優(yōu)良的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)健康的計算機知識。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 10

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個基礎(chǔ)上,還為學(xué)校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  一、立足實際、搞好教學(xué)。

  信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實施新的理念,做學(xué)生的良師益友。

  (1)備課組按照學(xué)期計劃,每周進行集體活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,達到共同進步。

  (2)以課堂教學(xué)為抓手,提高課堂效率。

  認真學(xué)習(xí)新課程標準,深刻領(lǐng)會其精神,以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會,說課等活動,讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué),錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。

  (3)本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課,新教師上練兵課為主,從教學(xué)目標、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,優(yōu)化教學(xué)過程,改進教學(xué)方法,將教學(xué)研究一步步引向深入。大家相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高,切實提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

  二、努力做好服務(wù)工作。

  盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,服務(wù)教學(xué),充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);在這學(xué)期的大型活動(如藝術(shù)節(jié)、全縣多媒體教學(xué)大賽等)中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障。此外,我們信息技術(shù)教研組,作為一個服務(wù)全局的'教研組,同時還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作:

  ①音響多媒體系統(tǒng):學(xué)校每次開會、搞活動,音響、電腦是首先要解決的問題。為了保證每次活動順利地進行,我們必須提前準備,認真調(diào)試。

  ②信息采集:為了學(xué)校的每次活動都有記錄,能夠留下影音資料,我們還承擔(dān)了活動信息的采集工作,具體就是攝像和照相。

  三、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。

  四、加強組織落實,規(guī)范教研管理。

  為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革,一年中加強了信息技術(shù)教師教研活動的組織、研究和交流,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每兩周進行一次教研活動,同時加強教研活動的組織管理,認真制定了教研工作制度,并組織教師擬定教研計劃,活動方案,每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要。

  五、在我們的工作之中還存在很多不足之處

  在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

  六、思考與展望

  經(jīng)過一個學(xué)期的組織和管理教研組的過程,讓我深深感覺到還有很多問題需要進一步思考和解決:比如,教學(xué)上還需要更完善每個年級的教學(xué)內(nèi)容,確定每個年級需要達到的教學(xué)目標,讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,特別是要加強把教學(xué)實踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干、創(chuàng)新”的準則,再接再厲,在以后的教育教學(xué)實踐中,將會把工作做得更好。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 11

  不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作基本上比較順利,我也收獲比較多。通過這一個學(xué)期的實踐,我有了更多的教學(xué)體驗以及總結(jié)。在放假的這段時間,我會不斷地吸取上個學(xué)期的教訓(xùn)以及經(jīng)驗,然后總結(jié)好一套規(guī)律用于下個學(xué)期的教學(xué)。當(dāng)然這期間我也會不斷地學(xué)習(xí),通過各種途徑來提升自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)在進行本學(xué)期的一個工作小總結(jié),以備下個學(xué)期能夠改善。

  一、思想上的進步。

  在這個學(xué)期里我的思想有了更深入的了解跟提高,我深刻的明白老師的師風(fēng)對教育的重要性。身為教師,我們要注意自己的儀表,也要注意自己的形象。我們不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),還要以身作則的教導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)他們積極向上,愛國愛家,愛學(xué)校。我的這種進步不僅得到了師生的尊重,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這使我下個學(xué)期更堅定了這種目標,我會為此繼續(xù)奮斗。

  二、教學(xué)的工作。

  這個學(xué)期主要是擔(dān)任信息技術(shù)課的教學(xué)老師,如今的中國是一個信息化的社會,我們必須要跟進時代的步伐,交付一批優(yōu)秀的信息化學(xué)生。在教學(xué)工作上,我會不斷地總結(jié)其他學(xué)校的一些先進教程,然后通過結(jié)合自身學(xué)校的學(xué)生情況,進行一些改變后教導(dǎo)學(xué)生。未來將是一個信息化的社會,學(xué)生必須要掌握這些基礎(chǔ)技能,通過如今的打基礎(chǔ),讓他們在今后的學(xué)習(xí)道路上更加一帆風(fēng)順。

  三、出勤方面。

  身為高中二年級信息課的老師,我深知本年度的學(xué)業(yè)對學(xué)生有多么的`重要。在擔(dān)任教師的這半年中,我沒有缺席過一堂課,每節(jié)課都艷艷真真給學(xué)生講解課程。不僅是對這份工作的盡職盡責(zé),也是給學(xué)生做好榜樣的力量。通過言傳身教的方式告訴學(xué)生,對自己的事業(yè)需要有堅持需要有熱愛。

  以上就是本學(xué)期我的所有工作內(nèi)容,這其中有進步也有缺點。認識到我的缺點,我才有所改進才能提高。在今后我不會不斷地反思自己,通過不斷的提升業(yè)務(wù)技能,爭取能更好地服務(wù)學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 12

  不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的`面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自我;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心。有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué);

  二是學(xué)校遠程教育資源的接收。整理。運用及設(shè)備的檢修。維護等工作;

  三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入。核算等。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)。為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收。整理。刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試。接收設(shè)備的維護。資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

  在設(shè)備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修。保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多。更好。更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

  高中信息技術(shù)教師工作總結(jié) 13

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)年的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事。學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,獨自一人擔(dān)任高一8個班級的信息技術(shù)課,一周課時高達x節(jié),但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報。信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n。上課。聽課。評課,及時批改作業(yè)。講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)本文來自請注明揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  這學(xué)年我還一個人承擔(dān)了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。我查閱了很多的書籍和資料。

  三、學(xué)校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的`學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦室3的維護任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

  在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學(xué)期里,成功的完成高一信息技術(shù)這門科目的會考本文來自請注明任務(wù)。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材。大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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