音體美工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的音體美工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音體美工作總結1
緊張繁忙的一學期即將結束，本學期在學校領導關懷和廣大教師的協同配合下，在全體教研組成員的共同努力下，繼續堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，并圍繞培養學生的興趣特長素養為首，更好地落實了市局、中心校及學校的工作精神，開展創新性教育。
我們音體美組在教育教學工作方面取得了比較滿意的成績。音、體、美課是學校教學工作的一個重要組成部分，是實施特色教育的重要途徑，有利于學生的全面發展，對提高全民素質有著重要的作用。和其他相比，音、體、美、信息技術課更容易讓學生產生學習興趣，開闊學生眼界，豐富學生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學生輕松愉快的了解掌握相關知識。我們音、體、美教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學生一種美的享受，并挖掘出學生的內在潛力，引導學生的個性發展。為了更好地開展工作，現將20xx—20xx學年度第二學期音體美信息技術教研組工作總結如下：
一、不斷更新，虛心學習：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真參加政治學習以及學校組織的.各項集體活動。
3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。
4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每個人都認真制定出具體詳細的教學工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。
5、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，但又是學歷專業水平較高的的學科組，年輕化帶來的問題是經驗不足，我們組克服種種困難，將學校的音體美教學任務最終完成。
二、大膽改革，積極教學：
課程改革為體育藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握體育藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐和體藝2+1活動，倡導自主、合作、探究學習方式進行教學，并積極實施小課題的研究“挖掘潛能，培養特長”。
1、在認真鉆研課標的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過創新性的整合備課，改進教學教法，圓滿地完成教學計劃。
2、堅持以教研組為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等。
3、堅持本學期的中心校創新性的工作方式，在完成好本校本學科的教學任務的同時，積極進行走教活動，虛心學習，大膽嘗試，為兄弟學校的音體美信息技術教學進行授課及活動指導，走教效果良好，受到了兄弟學習領導、教師、學生及家長的好評。
4、努力配合學校完成學校布置的一切任務，積極參加各項活動，取得了可喜的成績。
三、群策群力，抓好活動：
1、體育：抓好課間操的進出場、隊列隊形及做操質量，做操時要求學生動作整齊到位，本學期體育教師高曉斐、任亭潔做到提前到崗，對學生的體質技能進行加強訓練，每天課間操堅持訓練15分-20分，任亭潔老師新增了訓練全體師生舞蹈《江南style騎馬舞》，盡責工作。本學期社團領導小組還新增加了體育類的社團活動，開設了6項體育活動項目，學生興趣濃厚，活動井然有序。高曉斐老師堅持運動員的選拔訓練，效果良好。
2、音樂方面：以高番平老師為主進行指導、吳瑞梅老師策劃組織、全體教師積極參與訓練，開展社團活動。本學期樂器鼓號隊組建了器樂合奏，另外，重唱、表演唱、課本劇、集體舞、雙人舞都參加了中心校的藝術節，取得了可喜的成績。
3、美術組也不甘落后，侯卓君老師積極主動輔導學生美術作業，在社團的領導下開設了愛童畫社團，還積極配合學校布置教室和學校的宣傳工作，有四個項目參加了中心校的藝術節，其中兩項成績突出。
4、電腦是學生最喜歡的，信息技術課為學生提供了較好的平臺，學生學到了基本的信息知識和技能技巧。
四、齊心合力，成績顯著：
1、體育、音樂、信息技術在市局領導的調研檢查中均獲得了90分以上的好成績，收到了各級領導的認可和好評。信息技術在專項檢查中，也得到了各級領導的肯定。
2、運動會、藝術節都名列中心校比賽第一。
(1)校運動員參加了中心校體育節的春季運動會，取得了團體總分第一的成績。
�。�2）在本學期中心校組織的師生同歌同操比賽中榮獲第一名。我們還積極組織學生進行訓練，參加中心校的藝術節，其中集體舞、雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名，泥塑，剪紙、硬筆書法獲得中心校的第三名。
總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、社團活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。
當然，由于年輕專職老師經驗不足，在教學工作中還存在諸多問題，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在特色教育的探索和實踐中吸收教訓、總結經驗，力求教研組建設日臻完善。
音體美工作總結2
一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面推行全民健身計劃《綱要》，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、思想政治工作
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的`質量
二、教學工作
1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。
2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探討教學設計,教學反思,工作計劃,工作總結，互幫互學，合作學習。
3、認真備課，寫好教案，上好每一節課。 認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
4、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。
5、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。
三、課外活動工作
本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。
1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標力爭達98%以上。
2、對第八套廣播體操進行糾正，舉行了隊列隊形及操行表演，舉行演講比賽。
3、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。
4、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。 由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！
音體美工作總結3
我校按照市、縣教研室的部署和要求，組織教師認真學習教育理論，在教學中真正把學習主動權還給學生，把課堂變成學生的舞臺，使課堂“活”起來，使學生“動”起來，大大提高了教學效益。
1.在音樂課堂的教學上，我校音樂教師嘗試了提前布置關于知識點的幾個問題，讓學生課余時間預習、備課、組織教學語言；課上隨機讓一位學生上講臺，以一個小師者的身份來做一位名副其實的“小老師”。學生在預習時定能想辦法，怎樣才能把知識講好，來施展一下才能，表現一下自我。這樣，既達到了自我完善、自我肯定的最佳境界，又增強了學生的表現欲和成功體驗。其他同學可以與其對照，用心體會，認為有知識點講解不夠清晰、不夠準確或有自己獨特見解的可以提出來討論，教師給予適當的指點、講解與表揚。這樣，激勵了學生在下一次的“備課”中更進一步。
另外，我校今年五月份成功舉辦學校藝術節，節目豐富多彩。每個班級都參與了藝術節的文藝匯演，我們還將學生家長請到學校，與我校教師和學生共同歡度“六一國際兒童節”。
我校音樂工作把學生舞蹈、器樂教學放到教學重點上，并編寫舞蹈校本課程。近幾年昌樂縣中小學文藝會演中，我校成績一直名列前茅。
2.教育改革的核心是課程的改革，推進課程改革，課堂是關鍵和核心。以前的體育課堂教學，主要是老師講解技術動作、學生進行練習，以學生獲得技能為惟一目的，采用灌輸、強制等方式傳授知識，使學生完全處于被動接受狀態。我們體育課堂教學分為課前、課內、課后三步；課內探究由自主學習、合作探究、精講點撥、有效訓練四個基本環節來完成。課堂上全改以往的教師“一言堂”，取而代之的是以學生自主學習為主，教師只起到組織、示范、引導作用，且上課模式不固定，根據體育學科的技術技能學習課、技術技能提高課、實踐、拓展課、理論與健康知識課、檢測考核課五個不同課型的內容和學生實際，采取靈活多樣切實可行的教學方法，激發靈感思維，把課堂變成學生的舞臺，使課堂“活”起來，使學生“動”起來。
“快樂籃球”、乒乓球教學是我校體育活動特色。我們把球類教學重點放在籃球和乒乓球上。在學生自主活動時間重點抓籃球和乒乓球的教學。在近幾年縣小學生籃球、乒乓球比賽中，我校成績一直名列前茅。
我校在今年四月份成功舉辦學校體育節，活動項目多，參與人數多，特別是我們組織的教師活動和學生家長參與的活動一次次將體育節的活動熱情推向高潮，受到了教管辦領導的好評。
我們還實施國家體質健康測試制度，對全校學生進行體質方面全面測試，測試成績大，學生鍛煉積極性得到了提高。
3.美術課程是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。我們將美術課型分為造型·表現課型、設計·應用課型、綜合·探索課型、欣賞·評述課型，一節課應分為課前延伸、課內探究、課后提升三步。我們認為在高效課堂教學中要簡化教學環節，優化教學設計，精心設計問題，引導學生自主探究，實現高效的學生主體性實踐及對學生的鼓勵性評價是上好一節高效美術課的關鍵。
學生主體性實踐和認識活動階段，是對學生所學知識的鞏固和深化。教學指導時一方面要讓學生的能力進一步提高，另一方面又要顧及層次不同的.學生的表現狀況，有針對性的輔導，是學生對自己能力的提高獲得信心。特別進行合理的夸張和想象，使作品具有童趣。
培養學生既要善于動腦又要善于動手，要在課堂教改和技能訓練中體現。因此在課堂教學中應盡可能多的讓學生動手體驗，讓學生在自我探索的活動中發掘創作的靈感。
今年，我校的特色活動也取得了一定的成績。在全國青少年科技創新大賽中，我校學生創作的科學幻想繪畫獲得了省、市、縣一等獎。在縣組織的各類繪畫大賽中也獲得了好的名次。
工作不足及發展方向：
我校音體美教學得到了穩步發展，特別在開展文體活動方面取得了較好的成績，但也存在一些不容忽視的亟待解決的問題，教學中還存在著隨意性和盲目性，還存在著認識不足、重視不夠，活動形式單一，對體育與健康課程學習總成績和終結性體質與健康檢測認識不夠，操作不夠規范，開設模塊偏少，資源配置不夠合理等。
教育工作，是一項不斷創新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。
音體美工作總結4
本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下，開展了以下工作：
一、積極營造校園藝術化的人文教育環境
1、老師們團結協作，配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學校活動布置及版面展示等，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創設活動中的藝術環境，以美育人。
2、本學期重點圍繞“xx年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“xx年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學
在陶藝教室設施落后，衛生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續想方設法節約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“xx年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發展優秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規律，營造藝術情境氛圍，激發學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養學生的`創新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來，我們美術教師積極參加校內的專題講座學習，全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優秀輔導員”，在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領巾電視節目，在校園網上上傳過報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現出色。
3、被推薦為市優秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。
音體美工作總結5
回顧這一學年來，我音體美教學工作在上級領導的關心支持和全校老師的共同努力下上了一個新的臺階。各方面都取得了一定的成績，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。
一、指導思想
本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、教學常規工作
1、增強備課的實效性， 優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。
3、加強學習教育教學理論的書籍。如：新課程標準、教育學、心理學、本專業學科的有關書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強音、體、美學科教師的技能，技術的練習。如：音樂教師的發聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動作的協調、美術教師的素描、寫生、書法、等。
5、加強教育管理方面的學習。如：如何與學生交流、如何評價學生、如何調控班級的學生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。
7、繼續搞好校本教研活動，注重校本課程的開發利用
8、注重興趣小組的訓練
（1）、認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有舞蹈、聲樂、器樂等的培訓；體育方面有籃球隊、
田徑隊等，鼓勵學生多參加體育等級測試，增強學生的競技水平，樹立學校的形象；音樂爭取多創精品節目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節目；美術通過書畫展、科幻畫等形式展示學生的美術天賦。
�。�2）、每學期對特長學生的學習成果要進行匯報演出或展出，學校對培養效果突出的教師在月考核和年終考核中加分，并給予獎勵。
三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業務學習
本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生發展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，苗校長都對教師的教案的設計、書寫、教學內容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，校長為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。
2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業余生活，加強校園文化建設。美術教師馬文斌組織全校師生的.繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設計展，劉全英老師組織的學生的電腦板報設計大賽，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的籃球比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
五、工作中存在的問題
1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。
2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。
3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。
六、工作下步打算。
1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度，積極爭取、配備體育教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任心強，業務過硬的專職體育教師隊伍。體育教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。
2、教務處要積極探索，勇于創新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動教學，認真貫徹落實上級有關體育工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。
3、教務處應成立專門的籃球、乒乓球和田徑校隊，制定長期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選好體育苗子，從性格、心理品質、學習成績等方面嚴格篩選運動隊成員，以確保其的質量。指定時間、地點、專門的有經驗的指導教練，從起始年級就對他們進行系統的專業訓練。先發展學生協調能力和基本運動能力，后根據專項的
需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來。教務處要健全對體育教師的考核機制，促其明確責任，嚴格訓練。
4、教練要加強對運動員的思想教育。平時應及時了解學生訓練的身體狀況反應、學生的營養供給，除了抓好學生的訓練外，還必須加強思想品德的教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練、頑強拼搏、創造好成績為國爭光的事例，使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念，樹立起“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。
5、樹立一盤棋觀念，集體榮譽高于一切的觀念。各年級組、班級都是集體的一員，都必須以大局為重，積極關心支持學校開展的各項活動。年級組要責任到人，認真抓好檢查落實考核；班主任要把學生參與活動情況扎實落實到綜合素質評價工作中去，引導鼓勵學生全面發展。
音體美工作總結6
根據xxxx市普通教育教研室xxxx年工作意見精神，依據xxxx上半年音體美學科教學教研工作計劃，全市音體美學科教學教研工作在堅持全面推進素質教育，全面推進新課程改革，認真落實“課堂效益年”，全面提高教育教學質量等方面做了一定的工作，取得了一定的成績，教研員與學科教師的專業化素質均有不同程度的提高和發展。
音樂：
1、完成了三個學段公研課。
2、圓滿完成了三個學段“優質課”的評選工作。
3、組織骨干教師完成了課改辦優秀教學案例評選工作。
4、參加了三次基本能試題的命題工作。
5、調整了“送教交流活動”的運作方法，使活動更有效。本學期共有17位教師參加了交流活動，現場互動氣氛熱烈。
6、“歌唱教學研究班”以實際行動迎接奧運，在原班基礎上擴充到120名音樂教師，參加了“萬名職工迎奧運合唱活動”，在社會上樹立了良好的教師形象，廣受好評。
7、音樂教育教學工作繼續探討“快樂音樂教學”，以“好歌樂唱、情怡樂中”為抓手的課堂歌唱教學研究，取得了新的進展。
8、繼續教師培訓工作，利用一切機會提倡音樂教師的“厚德、博學、多藝、善言”，能“以身作則、現身說法”。
9、完成了高中音樂教材配套案例編寫工作
10、克服傷痛，圓滿的完成了省教育廳組織的“全省高中教師網上全員培訓”的指導工作。
體育：
1、召開全市體育教研員會議，總結上學期工作，傳達了本學期工作計劃。
2、深化體育課程改革，組織召開了高中體育與健康課程教學研討會，主要圍繞著普通高中如何進行模塊教學由即墨創新學校王成佳老師執教了一節公開課，并結合此課老師們展開了充分的研討。
3、開展送教下鄉活動，與城陽實驗小學進行城鄉聯動，教師同上一節課活動。
4、組織開展了全市11節公開課和7節研究課教學教研活動。
5、組織開展了全市體育（與健康）優質課評選活動，共評出小、初、高三個學段一等獎9人，二等獎17人，三等獎12人。
6、組織參加了山東省中小學體育教師優質課評選活動我市文登路小學孫茜老師榮獲一等獎，永寧路小學魏香艷老師獲二等獎。
7、對城陽區中小學體育教師進行了“說課—體育（與健康）課程的新課題”和“新課程理念下如何進行體育教學”的`專題講座。
8、組織相關教師完成了課改辦優秀教學案例評選工作。
9、組織三次基本能試題模擬高考的命題工作。
美術：
一、進一步深化體驗與中學美術素質教育的研究
1、視覺體驗
一是從圖形的點、線、面個體的無限展開到不同的組合為目標；二是從色彩中的自然色彩與藝術色彩的個體組合為目標，通過課堂教學使學生體驗造型與色彩在不同情況下的變化時，所產生的不同心理與感受，豐富自身對造型、色彩的認識，了解造型、色彩與情感的關系。
2、行動體驗
動作既能體驗，從美術學科不同畫種的技能練習中，體驗與技能相結合的各種動作的正確性，所在畫面上產生不同語言以及技能如何和形象結合，和審美品位結合，才能形成美感的關系等加深對美術學科的認識，通過公開課展示具體說明行動體驗。
3、情感體驗
通過欣賞不同歷史、不同題材，不同人物、動作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反應。通過課堂教學使學生體驗到作為美術這種藝術形式，是如何通過形象、色彩、、黑白節奏、韻律等內容美育形式美的結合，來體現人類具有的豐富情感。
4、美感體驗
不同的美感在不同藝術表現形式里面有不同的體現，無論是自然美、生活美、形式美還是優美、壯美、崇高美等，在美術范疇內也是異彩紛呈的。通過課堂教學引導學生，從課堂上去認識，體驗，并形成在的共鳴。是體驗教學中發展學生美感的重要環節。
5、聯想體驗
借助于課題中，電線面等形式，隨即進行思維與藝術再現能力培養的體驗，通過課堂教學論證學生對藝術源于生活的認識。
6、創新體驗
通過課堂教學引導和培養學生對別人作品進行局部改進，添加了分隔重組或套用多種表現方法進行再設計的意識與能力培養的體驗。
二、完成xxxx市小學、初中、高中美術優質課評選工作
1、小學：xxxx年5月6日至9日在xxxx市李滄區農村小學舉行。
2、初中：xxxx年5月26日至29日在萊西市第四中學舉行。
3、高中：xxxx年6月18日至19日在膠州市實驗中學舉行。
三、舉辦了xxxx市高中美術教師教材教法培訓會
xxxx年4月17日至19日（三天）在xxxx市素質教育培訓基地舉行。
四、舉辦xxxx市小學、初中、高中美術教師教學業務基本功培訓
xxxx年6月23日至27日在臨沂市平蓮鄉大德舉行。
五、李滄區課題研究《漫畫教學與德育》
此課題已研究三年，現在正整理出版約20萬字（山東美術出版社出版）.
六、完成有關出版社交給的教材編寫任務。
七、積極參加有關抗震救災的活動。
音體美工作總結7
結合教學工作教育教學進一步推進及我校具體實際，嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、抓好教學常規管理
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。
二、抓好“音樂教學”工作
在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，五月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽，六月份月份舉行了.。
三、抓好“體育”工作
1、學期初，在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協力下，全校同學新學了廣播操“七彩陽光”，在成功完成會操比賽后，狠抓“兩操”的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。通過一學期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學期十月份舉行了乒乓球比賽，十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽，十二月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。
四、抓好“美術教學”工作
1．繼續開展美術繪畫的教學工作，發掘有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的學生具有較高的繪畫技能。
2．積極參加上級教育機構組織的.繪畫比賽。
3．配合學校做好校園文化的布置與宣傳。
五、主要工作
三月份1.暑假作品（書法、美術、小科技）評比
2.召開教研組長會議
3.一年級廣播操教學
四月份
1.“紅歌頌祖國”合唱比賽
五月份1.落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報
2.各學科課堂教學專項調查
六月份1迎《.六，一》文藝匯演
2.迎《六，一》現場書畫比賽
3.考查科目完成學生成績評估工作。
4.各種資料的收集與整理，及時上交教導處。
六、管理好體藝教學器材。
過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規范了管理，又提高了利用率。
七、開展課外活動。
本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！
八、存在不足。
當然，無論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們仍然會堅信，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步！
音體美工作總結8
在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我們的工作繼續堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，并圍繞培養學生音體美信息素養為首，更好地落實了素質教育精神，開展創新教育。而本學期我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現將本學期音體美教研組工作總結如下：
一、指導思想
本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、教學常規工作
本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課聯評工作。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。
組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美學科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。
三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業務學習
本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生發展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。
在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，學校都對教師的教案的設計、書寫、教學內容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，學校為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學�！对绮�、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。
2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業余生活，加強校園文化建設。美術教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設計展，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的籃球比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的`氣息。
五、網絡教研活動的開展
我組教師能利用學校網絡教研平臺，在梁之都老師的培訓指導下，不斷的學習和操作，加強了對網絡知識的學習，提高網絡知識的操作能力，能熟練的從網上瀏覽下載關于各自所從事的學科的一些信息，如教學理念、教學設計、教學案例、教學反思、教學論文、教學實錄等方面，對照自己的教育教學，從中找出問題，及解決存在問題方法。并建立了各自的教學資源，并在縣教育資源中心里上傳教學科研文章、教學課件、教學設計、教學計劃、教師隨筆等。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發表評論，而且邀請全校教師也在瀏覽并發表評論，甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發表評論。
六、工作中存在的問題
1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。
2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。
3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。
七、工作下步打算。
1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。
2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。
音體美工作總結9
我們體組藝全體教師在本學年的工作中，相互配合主動協調，按照學期初制定的工作計劃完成市局和學校布置的各項體藝工作，較圓滿完成了學校交給我組教師的工作任務。
下面對我們體衛藝組具體工作作以下總結
（一）學期初我們制定了本學期的工作重點，圍繞減負增效為背景想方設法努力提高課堂教學的效率，把規范和落實教育教學常規作為抓手，認真組織教育教學，力求教學的規范操作，認真上好每一堂教學課。課后組內教師能自覺反思教學過程中的得失，根據學生掌握技術的情況以及體能情況作認真的分析、集思廣益提出改進的方法和措施。加強相互聽課和下班協助教學也是使廣大學生較快提高技能和體能水平的重要條件。
年輕教師在教學過程中能謙虛聽取其他教師提出的改進建議，努力在課堂教學中改善教學的方法和手段業務能力快速提高。四位肩負著畢業班體育中考教師在平時的教學和大課間、及課外活動輔導工作中，群策群力相互協作，不計較個人得失不搞“本位主義”，特別在中考前由于天氣不好，一直下雨，大家還是想盡辦法，充分利用體育館、乒乓館對重點學生進行重點輔導，取得了長足的進步。本學期我們提前組織了學校兩次畢業班體育模擬考試，并在學校領導的支持下，通過邀請外校中考裁判組長和教研室王渺一教授來校做專項指導，并對課堂教學和技術訓練動作要領及存在問題做了全面中肯的指導，使我們全體教師受益匪淺，在后階段的教學和課外訓練中更加有正對性的對學生進行技術指導，學生的技術水平在較短的時間內提高很快，再加上最后階段的補差工作，全體初三學生在體育中考中除了個別班級的個別學生較二模有較大進步。雖然整體情況不算理想，但我們有信心在今后的工作中進一步加強課堂教學，講究學習的方法和手段以及組織的形式、教科研，重新整合最佳教學資源力爭取得更好的成績。
�。ǘ┚o緊圍繞學�！叭臧l展規劃”的總體思想，在穩步推進我校整體水平健康發展的基礎上，滿足了學生身心健康發展的總體要求，保證了學生在�！懊刻煲恍r”的體鍛時間，使廣大學生有更加充沛的精力投入到文化學習中去；此外，在校領導的宏觀調控和具體指導下，推進我校特色項目建設，積極對外宣傳我校特色教育的教育管理理念，豐富全體師生課余生活，提高教師業務能力起到的非常積極的作用。在實踐中摸索教學方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色項目的整體水平，我堅信在學校的正確領導和在市教育局、體育局的共同支持和幫助下，我校的特色教育一定會取得更大的成就。
�。ㄈ┰诮炭蒲蟹矫�，首先是圍繞常州市體衛藝處年前申請到的有關“陽光體育在常州市中小學中構建”的國家課題，展開了廣泛的學習和研究，并根據我校的現有條件和陽光體育開展的特點，確立了我校的市級課題是以羽毛球特色為切入口展開教學與業余體育活動的研究。并制定了相關發展計劃，通過行動研究來進一步推進我校羽毛球特色項目的發展，最終能促進我校體育工作走上一個新的臺階，我們克服畏難情緒，敢于思考和動筆，由小到大，由淺到深的記錄自己的教育教學心得。到目前為止，我組有多位老師饌寫了與自己學科相關的教學論文，積極參加省、市級體衛藝教學論文的競賽并獲得嘉獎。先后有兩位教師兩篇論文在省級《課程與教學》刊物上發表。全組教師都不同程度的參加了常州市組織的教育教學培訓，教科研能力有了較大的提高，為提高教師的業務能力和理論素養提供了積極的保障。
（四）加強對外宣傳，把我校的辦學特色和辦學成果，通過網絡報紙等手段積極宣傳我校是教學理念，提高學校的`社會影響力知名度，20xx年11月我組創編的第二套羽毛球操“羽球飛揚”在常州市電視臺《教育時空》作專題報道，此外，加強對學校大型體育與藝術活動的新聞報道，通過教育網絡平臺，展示同濟人的精神風貌，得到了社會的廣泛關注和好評，為此，去年我組被學校評為“新聞報道先進團隊”。
�。ㄎ澹┐罅ν七M國家“2+1”工程建設，一切以全體學生健康發展為根本，發揚團結協作的工作態度，積極推進我校體育藝術特色項目建設，在全校大力開展“吉他”教育，普及羽毛球運動并結合校園文化建設，努力營造羽毛球氛圍，成功舉辦了20xx年同濟中學第三屆“羽毛球”節，通過改變比賽方式，有原先單打變為雙打，有原先每班6人參賽變為每班24人，從而為更多的學生提供了展示自己羽毛球才能的舞臺，大大激發了廣大學生的興趣，本次羽毛球節還首次把教師安排到比賽中，通過比賽豐富了教師的課余生活，形成師生同樂的和諧氛圍。積極組織學校新春文藝晚會，從活動組織安排、班級學生輔導到最后形成一臺完整、出色的文藝匯演全組同志傾注了大量的精力，付出很多辛勞。尤其是我組三位藝術老師，他們分工合作、盡心盡力把本次新春晚會辦成近幾年最出色的一臺文藝大餐，吉他演奏是這臺文藝節目的亮點，它充分展現出我們同濟中學吉他校本特色和教學成果。努力踐行著我校貫徹國家文體“2+1”工程建設的宗旨。為促進我校全體學生的健康發展起到積極的作用。
�。┡μ岣邔W生的專項技能發展，力爭在各級各類文體競賽中為學校爭取榮譽。本學年在校行政的關懷和幫助下，我們體衛藝的全體老師通過積極工作，在文體方面取得了一定的成績
1、美術教師孔德穎積極帶隊參加常州市中小學生藝術展演。
2、邱芬老師帶隊參加常州市直屬校女籃比賽獲得第二名，黃晨老師帶隊參加常州市直屬校女排比賽獲得第三名，黃晨老師帶隊參加常州市游泳比賽獲得初中組團體第三名，我帶隊參加常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球比賽獲得團體第三名，女單第二名的驕人戰績。本年度體衛藝工作應當說在去年的基礎上有較大的提升，我們決心在今后的工作中再接再厲，為開創同濟中學的新局面，為實現同濟中學新一輪學�！爸鲃影l展規劃”的總目標作出我們應有的貢獻。
音體美工作總結10
一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校教育教學進一步推進及我校具體實際，嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、思想政治工作
認真組織全組教師學習學校的方針政策及重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量。
二、抓好教學常規管理
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的`基礎。
2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。
三、抓好“體育”工作
1、學期初，在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協力下，全校同學新學了廣播操“武術操，在成功完成會操比賽后，狠抓“兩操”的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。通過一學期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學期我們舉行了乒乓球比賽，跳繩比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。
四、抓好“文娛”工作
在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，五月份舉行了葫蘆絲班級吹奏比賽，六月份舉行了“雅博學校第一節文化藝術節”文藝匯演，均取得圓滿成功。
五、管理好體藝教學器材。
過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規范了管理，又提高了利用率。
六、開展課外活動。
本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術組的手工作品展，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！
音體美工作總結11
我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。
教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：
一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業務素質加強理論學習
以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
�。�1）每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。
�。�2）組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的.教研活動計劃，每周一下午第三節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。
二、學校有了專業的音體美教師，開設了音樂，體育，美術社團，受到了學生們的喜愛。
在我們學校，每個學生的手中基本都有一個屬于自己的排球，在學校辦公樓上也有“快樂排球、精彩人生”八個大字，可以說排球已經是全校學生的體育運動項目。就在今年還組織了排球聯賽，舉行的非常精彩，并深受領導的好評。
三、進一步將音體美工作的規范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的問題
1、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。
2、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結12
根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，本學期我校扎扎實實地開展了體藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好開展，安排體育藝術老師對學生進行有針對性的興趣小組訓練活動。我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的，為此開設了足球組、籃球組、柔力球組、繩毽組、書法、繪畫、葫蘆絲、舞蹈等興趣班，鼓勵學生積極參與。對上課教師也提出嚴格要求，必須做到有計劃、有目的。專職教師指導，經過長年的堅持，我校學生的各類綜合素質有很大的`提高�，F將20xx—20xx學年第二學期學校體藝工作總結如下：
一、體育方面：
1、加強體育教學的常規管理。體育教師能按規范做好“教學六認真”工作，規范體育課堂常規，進一步提高體育堂課教學質量。抓好兩操。能嚴格按照《國家學生體質健康標準》考核學生成績，并認真做好網上上傳和上報區教育局體藝工作。
2、認真組織開展好課外體育活動，開展好體育鍛煉和“陽光體育”長跑活動，認真組織好校春季運動會，保證學生每天鍛煉一小時。
3、在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型，我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織參加了校體育節、區冬季運動會、繩毽比賽、足球比賽等系列的體育活動，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。著力抓好校田徑隊、球類等運動隊的訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實，并認真做好記錄。抓好少兒運動員的選材工作，體育教師精心選苗，認真備戰區春季三項運動會。
4、成果：20xx年4月4參加區春季三項運動會獲小學丙組四等獎。
總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。
二、藝術方面
本著以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的熏陶。
1、抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展，規范做好“教學六認真”工作。
2、深化藝術教育改革，并抓好藝術興趣小組活動。學期末，學校展出了學生優秀的繪畫作品和手工制作作品，取得了圓滿的效果。
3、加強學校葫蘆絲隊的訓練。參加區葫蘆絲比賽成績優秀。
4、辦好學校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。
5、我校參加區校園藝術節美術上多名學生獲繪畫、軟書、硬書、電腦繪畫二等獎、現場手工制作二等獎，教師獲軟書二等獎，繪畫二等獎。一生獲晉中市繪畫一等獎。音樂上區校園藝術節三獨比賽一生獲獨舞一等獎，樂器二等獎，區校園藝術節。集體獲優秀組織獎。
三、考核方面：
學校根據學生的體藝狀況，有針對性地加強了體育、音樂、美術課程的教學管理，對體藝課實行教學質量監測制度。還非常重視每學期的體藝課程的教學管理與評價，每門學科都要求寫出具體評價方案，制定詳細的評價標準，采用進行基礎知識檢測、技能測試、小組合作評價等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關于體藝教學、管理等具體內容的考核。有效地增強了學校體育、藝術工作的針對性和實效性，促進全體師生健康、全面、和諧發展。
在檢點成績的同時，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學科的課題研究還需持續的深入，有許多實踐的經驗沒有上升至理論。所有這些，都將激勵我們要更新觀念、開拓創新，要繼續深化體藝教育教學改革，在工作中齊心協力、才能實現“爭一流，創特色”的宏偉目標。
音體美工作總結13
音體美組“聽課月”活動總結為了強化教學管理，促進教育教學改革，提升教師教學教研水平，音體美教師之間相互聽課評課，創設了濃厚的教學研討氛圍。老師們能以新課程理念為指導，積極探索課堂教學新模式，在教學過程中充分展現了個人素質。
一、優點
1、在課堂教學中加強了對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展。
2、教師積極參與。老師們聽課認真，認真做了聽課和評課記錄，討論深入活潑，并根據自己的聽課記錄認真書寫了評課。
3、以學生為主體。尊重學生，欣賞學生、確定以人為本的終身發展的教育價值觀。
4、教學內容和過程提供給學生的學習內容有調控性，層次性。開放的活動內容能夠滿足處在不同發展水平、具有不同興趣、愛好的學習者多方面要求，使他們通過對活動內容的選擇、占有獲得各得其所的相應發展。使學生的主動性、創造性和學習潛能得到充分發揮、培養學生創新意識、提高創新能力。
二、存在的不足
1、通過聽評課老師們都認為要轉變自己的教學思想和教學觀念，轉變思維方式。
2、音體美教學是一個預設和開放并存的過程，很多時候我們的教學都屬于“傳統教學”，按部就班，缺少開拓精神，老師在教學過程中，要重視“互助互動”的學習，“互助互動”是一種同伴之間為達到一定的教育目標而展開的學習方式，可以增進同學之間的信息交流，培養學生之間的團結合作，互相幫助的精神，促進學生自主學習的積極性注不夠。
三、反思通過這次聽評課活動，我們取得了很大的成績。
不但提高了音體美教師的教學水平和業務能力，充分發揮了對音體美教學、教研的推動作用，深入到教學管理和教學活動之中，同時也提高了音體美教師的'技能理念及教育教學水平，有力地推動了音體美教學向縱深發展，必將提高我校音體美的教育教學質量。
四、今后努力方向
在教學中正確認識和運用互聯網+教育，寧夏教育資源公共服務平臺是一個的教育寶庫，我們可以利用教學助手課件素材中的：教案、學案、課件、微課、素材、拓展等。樹立了校本教研“三觀”：正確的教研觀、融洽的合作觀、科學的發展觀；教師的“五種能力”（即課堂教學改革能力、教育科研能力、培養學生創新思維能力、應用現代教育技術能力、自我完善與專業化發展能力）得以長足發展，取得更大的進步，在上好每一節課的同時也要組織好每一次社團活動，和參加全縣的各項比賽工作，音體美組會為學校爭取更多的榮譽。
音體美工作總結14
本學期，結合我校工作計劃，我校音體美工作在堅持以多彩教育為基礎，以品質課堂為核心，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，以“集萃李小”特色為抓手，全面落實“學校發展有特色，教師教學有特點，學生學習有特長”的辦學理念下，扎扎實實開展工作，取得了一定的成績，有效的促進了學生全面、健康、和諧發展。
一、教學常規工作
1、在音體美教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視音體美特長生的培養。
2、加強音、體、美學科教師的專業培訓。積極組織我校音體美教師參加區市等多種形式的培訓和學習，使我校音體美教師在教育理念和教育思想、教學方法和技能等各方面均有了很大的提高。
3、關注學生身體素質發展，重視國家體質健康測試工作。根據《國家學生體質健康標準》制定出與本校學生體質健康現狀相應的實施計劃。開學初，體育組全體教師與班主任相互協調，開始組織全校學生進行體質健康監測的相關工作，讓學生有關注自身健康的意識，愿意積極參加體育活動，學會基本的鍛煉方法。國家體質健康測試工作在12月，按照上級單位規定的時間，順利完成信息錄入、上報工作，學生體質健康達標率達到99%。
4、以評促建，以評促改，全面提升學生身體素質和藝術素養。進一步規范日常工作，使課間操、眼保健操及學校的京韻操工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度，成立評價小組，由教師和學生每天進行檢查、評價，評價結果納入學校每周的明星班級評選中，作為重要依據之一；全校學生每人建立學生成長檔案夾，及時的整理收集自己的藝術成果，記錄學生每學期的藝術發展狀況，每班評選出五份最優秀的成長檔案夾，對學生進行獎勵。期末對全校學生進行藝術素養測評，并進行詳細的數據分析，形成分析報告，及時了解學生發展情況。進入12月份，積極開展全體師生冬季趣味長跑活動，利用有限的操場空間，每天的大課間操場都口號震天、全員參與，全體李小人都在此次活動中磨煉出刻苦耐勞的頑強意志，品嘗到長跑鍛煉的好處。
5、注重興趣小組的訓練。面向全校學生開設合唱、京胡、啦啦操、京劇、剪紙、彩繪、籃球、足球社團，讓學生結合自身特點、興趣進行選擇，社團活動保證每周最少活動1次，學生參與達到全校人數的40%。
學校京劇團作為引領學校特色發展的中流砥柱，五個班的學生一直在有條不紊的進行著訓練，并于20xx年10月中旬參加了青島市中小學生“新時代·戲動城鄉”優秀戲劇展演劇目進鄉校專場演出，豐富了學生的業余生活。
二、體育方面。
繼學校足球隊之后，本學期9月份我校組建了男子籃球隊，通過各種途徑讓學生們了解足球、籃球，讓學生們對足球、籃球產生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學習時間發生沖突，增強學生的競技水平，樹立學校的形象。并于李滄區實驗小學、弘德小學進行了校際間的友誼賽，共同提高技術水平，通過比賽，不管是學生還是老師，都有了一個很大的提高，及時發現足球隊和籃球隊自身存在的問題，結合自身不足，積極訓練，以求再次突破，訓練一批有自己特色的足球隊。
美術方面通過參加書畫展形式展示學生的美術天賦。結合學校京劇特色，繼續注重臉譜繪畫和剪紙藝術培養，爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績。
三、積極參加各級各類比賽。
本學期我校音體美及科技四方面積極參加各級各類比賽，取得了優異的`成績。
音樂方面。參加李滄區第x屆中小學藝術節展演，先后獲得了戲劇一等獎、啦啦操二等獎、器樂二等獎和聲樂三等級獎的成績；參加青島市第x屆中小學生藝術節健身操啦啦操比賽，獲得一等獎；參加20xx年山東省第x屆中小學生藝術展演榮獲一等獎；參加青島市送戲下鄉活動，我校的京劇戲劇《情深深海藍藍》贏得了現場觀眾的一致好評。
體育方面。首次組隊參加20xx年李滄區“區長杯”籃球聯賽，榮獲小學男子組冠軍。20xx年李滄區“區長杯”足球聯賽男子乙組第5名。
美術方面。20xx年李滄區第x屆“彩虹杯”中小學生書畫作品大賽――繪畫組一等獎1名、三等獎2名；并參加了20xx年青島市中小學生“生命至上、健康成長，安全乘梯、和諧萬家”動漫作品比賽。青島市“我美麗的家鄉”仁愛啟明書院繪畫大賽，特等獎一人，一等獎2人，二等獎19人。
通過參加形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
四、工作下步打算。
1、音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。
2、勇于創新，重視和加強體育課程、大課間和課余活動教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。
3、完善和加強興趣小組的建設，制定長期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選拔有特長的學生，從性格、心理品質、學習成績等方面嚴格篩選興趣小組成員，以確保其的質量。指定時間、地點、專門的有經驗的指導教練，從起始年級就對他們進行系統的專業訓練，促進梯隊建設和發展，爭取優異成績。
音體美工作總結15
在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實體音美課程標準，體現以藝術審美為核心，推進素質教育，全面提高體音美教師的教學素養和教學水平。在這學期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。本學期本教研組認真學習、落實黨的各項方針政策，加強對教師職業道德以及事業心、責任感和工作態度的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，并以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻�，F就本學期工作總結如下：
一、抓好教學常規管理
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，在教務處的帶領下定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查，并上報教導處，定期考核教學效果，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，做到推門進課堂相互多聽課，跨學科聽課教師互相學習，共同進步。
4、在學校的傳統體育項目的基礎上探索新的項目。
二、抓好體、音、美樂工作
1、學校體育經過一段時間的摸索，找到了學校的傳統體育項目：長跑和籃球運球，圍繞傳統體育項目的開展做了大量的工作。音樂方面，認真組唱高中必唱歌曲20首。美術工作，組織學生學習美術方面的.技能，定期舉行了畫展。學校的早操和課間操良好開展，為學校常規教學奠定良好的基礎。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的體育訓練和競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。重點組織訓練了田徑隊。組織了籃球友誼賽。這些活動的開展，鍛煉了學生的耐力，增強了學生的體質，豐富了校園文化生活。
3、每學期一次的“體育文化藝術節’活動。體育文化藝術節包含長跑或籃球運球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內容。體、音、美教研組的扎實工作，為學�！绑w育文化藝術節’活動開展奠定了堅實的基礎。
4、進行了“陽光體育冬季長跑”測試總結表彰活動。
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