學校安全教育工作總結匯編15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的學校安全教育工作總結,希望對大家有所幫助。
學校安全教育工作總結1
一年來,我們城關小學在上級教育部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境,維護學校正常的教育教學秩序,促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下:
一、領導重視 安全措施有力
為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、健全制度 落實安全責任
1、不斷完善安全保衛工作規章制度。
本學年,我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。目前,學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
2、實行領導責任制和責任追究制。
學校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
三、宣傳教育 增強安全意識
安全工作是一項長期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開展了一系列的宣傳教育活動。
1、營造教育氛圍。
為了讓學生時時把安全記在心上,我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里,時時處處注意安全,快樂成長。
2、開展宣傳教育。
我們堅持對教師進行安全教育培訓,把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容。今年,各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周,對學生集中進行安全教育。此外,通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。
3、開展班、隊活動。
各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容,豐富了學生的安全知識,提高學生自防自救的能力。
4、開展家校聯系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,我們加強了家校聯系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學校共同教育好孩子,確保學生的人身安全。
5、進行安全疏散演練。每學期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學生的防護意識和自救能力。
四、排除隱患 杜絕安全事故
我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略20xx年度安全教育工作總結20xx年度安全教育工作總結。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。
1、定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防患于未然。每學期開學,我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學校的各種設施,每個角落都進行一次細致的檢查,若發現有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。 每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發現問題,及時找后勤人員解決,并填寫好安全排查登記表。同時,我們嚴格執行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進行檢查,如實登記。
2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發生,學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責任,明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負責有序進行,嚴禁擁擠。在考試前或開會后,學生上廁所時,各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全,我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學,并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學生多,道路堵塞現象。此外,要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生,學校都與家長簽訂了協議,不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。
4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案,校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導。實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校,班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯系。
五、開展活動 提高防范能力
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
1、安全教育日,政教處向全體學生發出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。
2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。
3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的'手抄報。主題突出,內容豐富,教育性強。
4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學生充分體會到安全的重要性,認識到不遵守交通規則,不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學生受到了深刻的教育。
5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。
6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座,同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。
7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,寫體會,增強了學生的法制觀念,提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。
8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書。
通過開展安全教育周活動,有效地提高了學生的安全意識和安全素質。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。
學校安全教育工作總結2
本學年我校安全工作在梅河口市教育局及上級有關部門的正確指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。總結如下:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好學校安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,明確了安全工作領導小組責任分工,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、管制刀具排查、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
三、加強教育 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極與社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。加強安全教育,切實提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,是學校安全工作的基礎。我們以各項安全主題教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了消防、交通、防災減災、樓道、食品等方面的安全教育。
1、認真做好新學期安全第一周工作。學校把新學期第一周定為學校安全教育周,組織教師學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,上好新學期第一課,消除隱患,有針對地扎實地開展安全教育和防范工作。
2、通過豐富多彩的教育活動,先后開展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災宣傳周”、“消防安全六個一”、“消防安全四個一”、“校園百日安全”、“安全生產月”、“綜治和平安建設宣傳月”等系列主題教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、法制副校長聘任儀式、安全演練等各種形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過“新學期致家長一封信”、“綜治和平安建設宣傳月致家長一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長捎個口信活動,進一步增強家長的安全意識,提高學生及全社會的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
同時,積極配合衛生局對學校商店、飲水衛生進行檢查,對電線進行防火安全檢查,確保無隱患。
四、加強校園安全管理,努力營造祥環境。
按照市委、市 “全市校園安全工作會議”要求,進一步抓好學校安全管理工作,形成“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式,努力營造安寧祥和的校園環境。
1.加強門衛安全管理
本學年我校采取切實有效的措施,嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,熟知報警裝置和報警方法,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時進行了處置。三是嚴格了學生請假出校登記制度。上課時間學生出校園,必須持有由班主任簽字的`學生出入證明方可放行。
2.加強校車安全管理
扎實開展校車交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門聯系,加強校車管理,加大接送學生車輛的管理力度。嚴格校車駕駛員資格審查,嚴禁使用報廢車、拼裝車接送學生,嚴禁超員、超載,確保學生安全;建全校車管理檔案,定期對校車進行安全性能檢測,對校車駕駛員進行安全教育,與車輛駕駛員簽訂安全責任書,對學生進行交通安全教育,堅決不乘坐手續不齊全的車輛,嚴防意外交通事故發生。
3.加強食品衛生安全管理
學校經常性對食堂、商店進行安全檢查,強化規范安全管理,督促從業人員證件的辦理及年檢工作,達到人人持證上崗。
4.加強校園防盜安全管理
加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實中層值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導24小時保持通信工具暢通,保證了緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
5.加強校園消防安全管理
加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。邀請消防人員來校進行了消防知識專題講座,培訓教師滅火器的使用方法以及注意事項,成立了消防志愿者中隊,組織師生開展了四次消防應急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,井然有序地組織師生撤離火災現場。
6.加強校園用電安全管理
學校嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與照明線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。加強了對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。
7.加強教育教學安全管理
用科學的方法教育學生,嚴禁體罰和變相體罰;學校組織各項活動時,對活動所涉及到的安全問題要周密考慮,責任到人;體育課及其它室外游戲,教師應全程監控學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強;體育教學要遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合了學生年齡、性別特點。
8.加強校產校舍安全管理
定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時進行了檢查,發現險情及時進行了匯報排除;每位教師樹立了主人翁意識,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時上報總務處;加強微機室、圖書室等特殊場所的管理,按規定操作。
五、做好臺帳,規范到位。
學校安全工作是長期的、復雜的,有很多不確定因素。有檢查有反饋,強化門衛管理,建立門衛工作要求,認真巡視,認真做好了工作臺帳。如:責任體系、消防安全、校車安全、安全保衛及周邊環境治理、安全教育、飲食衛生防疫、隱患排查整治、安全會議記錄、工作記錄等,使學校管理工作能正常運行,形成規律,體現精神,為學校各項工作提供安全保障。
今后,杏嶺學校將進一步加大安全工作力度,與家庭、社會密切配合、通力協作,動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作新局面。
學校安全教育工作總結3
一、工作思路:
堅持以維護師生生命安全為目標,按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則,認真開展交通安全教育的各項活動,逐步形成一個管理有序、防控有力、環境整潔、秩序井然的育人環境。
學校領導高度重視交通安全工作,把交通安全工作學校工作的一項重點來抓。首先,統一思想認識。學校堅持全面的質量觀、安全觀,交通安全是學校一切工作的保障,大力加強學校安全體系建設。其次,健全組織體系。成立以校長為首的領導小組,層層落實工作責任制。學校的.交通安全工作做到有預案、有計劃、有措施、有落實,各部門積極參與,密切配合,分工協作,齊抓共管,形成分工合理,責任到人的安全管理工作網絡。
二、工作成效
1.每月舉行一次以交通安全為主題教育宣傳活動,并做當月交通安全工作總結。
2.制訂了《上下學安全出行活動方案》,要求各班級放學后不得滯留學生。并對接送學生家長的車輛人員狀況進行摸底統計,保障學生的上下學安全。
3.上好每學期開學的“交通安全第一課”。班級通過主題班會的形式重視交通安全宣傳,讓學生知道在日常生活中要自覺遵守交通規則,走好路,騎好車,不逆向行車,不在快車道行車,不闖紅燈,過馬路走斑馬線。
4.在對校園自行車管理中,重視安全檢查,嚴格按照公安部的規定“未滿16周歲的未成年人不得騎電動車”執行,在校學生不允許騎電動車入學,未滿12周歲不得騎自行車上路。自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。
5.在學校交通安全氛圍在布置上,充分利用現有資源,先后完成了交通安全知識宣傳墻及交通安全標識宣傳道的布置和LED顯示屏的設置,對培養學生的交通安全意識起著潛移默化的作用。
6.每學期期初、期中、期末分三次分發《交通安全致學生家長一封信》及利用校訊通和家委會,積極與家長溝通,共同做好學生的安全管理。
7.各班每月利用一次中隊課的時間組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片,作一個小型講座,讓學生將安全意識牢記心中。
8.積極組織師生、家長參加泉州市首屆中小學生交通安全知識網絡競賽。
9.每天放學時利用校園廣播對學生進行簡短一分鐘的交通安全教育。
10.完善校園周邊道路交通安全設施,進一步完善校園周邊道路的學校警示標志、限速帶、過街天橋等交通設施等。
11.利用國旗下講話,號召全體學生增強交通安全意識 ,提高自我保護能力。
12.與xx交警中隊結為共建單位,積極組建少年警隊,對學生的日常行為規范進行督促。
三、存在問題
由于xx南環路改造,造成泉安路交通壓力大,我校位于泉安路邊,大門口車流量大,特別是上下班高峰期,給家長接送學生及教師上下班帶來一定的安全隱患。
學校安全教育工作總結4
前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》,經過觀看這個講座,讓我了解了當災難發生時,我們應當怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,可是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說,經過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應當在教師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一齊去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自我下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的'東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人堅持必須的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自我的人身安全防護。
經過觀看這個講座讓我明白了我們應當坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有本事的再去救其它的人這個道理。
同學們:我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!
學校安全教育工作總結5
依據縣教育局、鎮教委文件及有關安全通知要求,結合我學校實際情況,對全校師生進行了安全教育,對學校進行了全面的安全檢查,具體情況如下:
在20xx年9月組織了全校學生安全教育活動,我們根據不同年齡學生的特點,學校統一擬定了“交通安全”、“防火”、“用電”及一些常見和發生在身邊的故事等安全方面的教育內容,班主任教師根據本班學生特點,有的采取講解方式,有的采用答辯討論的方法等多種形勢,對本班學生進行了全面的安全教育,通過對師生的安全教育,使廣大師生員工增長了安全知識,增強了安全防范意識,增加了安全防范責任,提高了安全管理自覺性和責任感,營造了人人懂安全,人人管安全的良好的氛圍。
丁杵林小學現有6個教學班,另有2個幼兒班,在校生近160人,教職工10人,做好這樣學校的安全工作,更有其特殊的重要的意義。多年來,在教育局的正確領導下,在教委安全辦的指導幫助下,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,全面落實關于安全工作的法規、文件、指示精神,不斷強化對安全工作的組織領導,嚴格規范對安全工作的目標管理,持續深化對安全工作的具體落實,學校安全教育、安全管理收到了良好成效,我們的主要做法是:
一、從明確職責入手,強化對安全工作的'組織領導
學校安全工作的實踐使我們深切體會到:抓好學校安全,領導最關鍵,而強化對安全工作的組織領導,必須從明確認識領導者對學校安全工作肩負的重要職責入手,切實增強做好安全工作的責任意識、事業心和使命感。學校領導必須堅持以全心全意維護學校財產和師生人身安全為宗旨,特別要重視對青少年學生的保護,認真做好學校安全教育、安全管理和事故防范工作。由于認識清、責任明,學校領導不斷強化了對安全工作的組織領導,把安全工作納入了學校工作總體計劃和重要議事日程之中,從而擺正了位置,當作學校的首要任務來抓。學校成立了安全工作小組,并根據“誰主管誰負責”的原則,落實目標責任制,做到各司其職、各負其責、分工協作、相互配合,形成了校長全面抓,安全負責主任分管部門具體抓,各教師負責,下對各年級、各班級進行安全管理,健全了上下齊動、層層負責、齊抓共管的安全工作管理運作機制,保證學校安全工作的全員、全程、全方位落實。學校領導真正把安全工作抓在了手上,主要領導每月主持一次安全委員會議,認真研究、全面部署學校安全工作,每月組織一次嚴格的安全檢查,發現問題,及時解決。學校領導把“責任重于泰山”的負責精神貫徹于日常工作之中,做到逢會必講安全,事事落實安全。學校教職工大會,無論是安全立會,還是政治、業務學習,主要領導都會會強調安全。做到了警鐘長鳴、常抓不懈,有備無患,防患于未然。帶領全校師生員工抓緊抓細安全工作,確保了學校一方平安。
二、從健全制度入手,規范對安全工作的目標管理
無以規矩不能成其方圓。為切實加大學校安全工作的管理力度,抓緊抓細學校安全防范工作,我校從健全完善安全工作的各項規章制度入手,嚴格規范學校的安全管理、安全教育和安全監督,根據國家安全法規和上級指導精神,結合學校工作特點和實際情況,相應制定并實行了安全教育制度、安全管理制度、安全保衛制度、安全檢查制度等一系列的安全工作規章制度,經過幾年的不斷完善和充實,使安全工作走上了科學化、規范化、制度化的管理軌道。
為了發揮安全工作規章制度的制約、規范和監督作用,我們還采取了多項剛性措施加以實施。
(一)是全員簽定安全目標管理責任狀,進一步明確了各崗位安全目標管理的責任義務和獎罰標準。做到了管理目標到位,安全責任到人,強化了全員參與,人人管理的安全工作責任制。
(二)是強化學校特殊區域、重點部門的保衛防范職責,我們健全了學校保衛機構,配齊了值班、值宿警衛人員,建立健全并嚴格實行了以崗位責任制為中心的安全保衛制度,充分發揮他們在學校治安管理中的骨干作用,認真負責地做好“四防”工作,切實加強了校舍(微機室、實驗室、圖書室、財務室)物品倉庫安全管理和治安防范工作,嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生,實現學校安全綜治常年無事故。
(三)是抓緊抓實重點時段的安全防范工作。如根據上級的有關規定和要求,認真做了春防、冬防工作,專門制定了學校春防和冬防工作實施方案,行之有效地落實各項防范措施。設專人負責,由領導帶班,有檢查考核,有評比小結。尤其對重點部門、特殊區域嚴加看護,保證了安全防范不留死角,杜絕了一切安全事故的發生。
(四)是加強了重點工作的安全管理力度,學校安全無小事,時時處處是教育,我們根據學生的身心特點和學校實際,下大氣力做好了“交通安全”、“活動安全”、“飲食安全”、“公益勞動安全”、“體育教學安全”、“假期學生安全”等重點安全工作,把重點工作抓緊抓細。如抓交通安全,我們在堅持經常抓好交通安全教育的同時,采取學生舉旗排隊過馬路的措施,提高學生的安全自護能力;如抓活動安全,學校每次大型活動都與有關部門聯系好,首先進行安全教育,落實安全措施,務必做好安全防范工作。
三、從加強教育入手,優化安全工作的運作機制
為了優化安全工作的動作機制,學校領導經常組織師生員工學習安全法規、安全知識理論,加強對師生員工的安全教育、法制教育和紀律教育,利用各種形式使師生樹立“安全第一”的意識,以提高學生自我教育、自我約束、自我保護能力和學校監督控制安全的能力,這是做好學校安全工作的內在動力和基本保證。從加強教育入手,以增加師生員工的責任意識、參與意識、管理意識為重點,保證了學校安全工作動作機制的高效運轉,學校堅持每月對教職工進行一次安全教育,學生逢九必接受安全教育。并要求做到有重點內容,有記錄、有簽字。學校宣傳板辟有安全、法制專欄,每半月更新一次教育內容,紅領巾廣播站設專題節目,班級宣傳板有安全知識固定板塊,學校還組織進行了全員參加的安全知識競賽。此外,我們還組織學生親自動手出安全,安全繪畫比賽等。半年來,進行安全知識競賽1次,舉辦安全教育手抄報展覽2次,師生安全教育、學校安全檢查、安全立會共14次,使安全教育更加深入師生的心田,變為共同做好學生的安全工作的強大動力。
結合學校的情況,由學校安全領導小組,對學校安全進行了全面檢查。其中也存在不少問題:
首先是對學校用電、防火方面進行檢查,經學校檢查,認為消防器材缺少;各活動室在平房,平房線路更新不及時,一切不合格。等等.我校將盡最大努力解決能夠解決的事情;沒有能力解決的,我們將上班領導,請求馬上給予解決.
學校安全教育工作總結6
一、領導重視,組織機構健全,保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“平安校園”。
二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動。
以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳
(一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園,平安你我他》——“安全月主題”系列班會
6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。
一、認真部署,進行宣傳教育:
1.在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。
2.在3月28日(星期五)中午,召開集會,布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。
3.3月31日上午,國旗下講話內容為“提高防范意識,學會自我保護”的`安全教育。
二、開展活動,深入安全教育:
1.3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。
2.3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,并填寫好表格報德育室,再根據檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的使用方法。
3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。
4.3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。
5.4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。
6.學校加強安全保衛工作,總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。
三、總結表揚,警鐘長鳴:
1.根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優勝班級。
2.以各班開展的活動總結及各類檢查為依據,評選出一批“安全教育”活動優秀集體。
3.利用周五下午校會課,進行安全教育活動總結。
今年的3月28日,是全國中小學生的安全教育日。為迎接第XX個全國中小學安全教育日的到來,我校舉行了一系列的主題活動。
今天(3月28日),陽光格外明媚,城西小學的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由XX縣公安局交警大隊、XX縣教育局共同主辦,廬城鎮中心學校、城西小學承辦的交通安全教育日“安全出行,從小做起,從我做起”的主題活動在城西小學隆重舉行。縣教育局副局長時先榮,縣公安局交警大隊副大隊長徐大友,縣教育局體衛藝安全股股長祝延定等領導出席了活動。
活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕,首先是六(4)中隊代表國旗獻詞,接著袁校長就城西小學在交通安全教育方面的工作作了匯報,學生代表陳潤乾、交警大隊宋濤指導員以不同的角度、不同的側面對交通安全的重要性作了精彩的發言,并號召全體學生遵守交通規則,了解交通知識,以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。
升旗儀式結束后,在多功能會議廳,近200名學生代表參加了交通安全知識講座,在互動環節中,醒目的交通標識、平日里的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與,現場氣氛異常活躍,掌聲此起彼伏。接著,孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”,隨后,他們去校園的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。
通過此次活動的開展,孩子們對交通安全有了更多的認識和理解,并決心在今后的生活中做到安全出行,從小做起,從我做起!城西小學也將繼續落實交通安全示范學校的有關政策,關注孩子的交通意識!關注孩子的健康成長!
學校安全教育工作總結7
人的生命僅有一次,小學生是祖國的花朵,生命更為重要。我今日觀看了《小學生安全教育》,學到了許多知識。
地震時,要迅速疏散,那里給我們講了兩個在學校發生地震時,學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們,在地震中不要慌張,要躲在堅固物體旁邊,等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方,抱頭蹲下。
溺水是對我們中小學生生命的最大危害,尤其是在農村中溺水學生最多。那里給我們講了三個小學生溺水的例子,每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。那里告訴我們,不要到沒有安全規劃的地方去游泳,不要在水中打鬧,下水前要做好充分的準備。
車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一,造成車禍的'主要原因是我們學生不守交通法規,那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈,紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線......
“留得青山在,不怕沒柴燒。”我們必須要珍愛生命,在災害發生時要選擇正確的逃生方法,保護我們的生命。
學校安全教育工作總結8
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,于4月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力
4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的`工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效
4月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成共識,強化安全意識
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯合,向學生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
總之,在我校全體師生的共同努力下,我校的防溺水安全工作順利實施并取得不錯的效果,在此也非常感謝各位師生的配合。
學校安全教育工作總結9
安全教育十分重要,開學初,把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法是:
1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄。
2、各班都開設了安全教育課,每周上一次安全教育課。安全教育課的課本是《中小學生安全須知》,人手一冊,各班根據時令隨時補充增加教育內容。
3、學校集體組織師生安全教育每兩周進行一次。本學期內容涉及安全工作的.方方面面,有交通安全、飲食衛生安全、家庭生活安全、校內外活動安全、消防安全等。
4、學校和家庭是保障學生各項安全的重要場所,學校根據具體情況,專發了給學生家長的一封信,為了家庭為了孩子的安全與幸福,要求家長配合學校搞好學生的安全教育,做到了安全進家庭。
5、重視學生暑假期間的安全教育,印發了暑假致學生家長的一封信,與學生家長、各班級、學生層層簽訂了安全責任書,確保學生暑假安全。
6、充分利用各種手段,對學生進行安全教育。學校利用專題講座、手抄報、廣播站等形式對學生進行全面的安全教育,使安全知識做到人人皆知,師生安全意識大大增強。
7、增強學生對安全事故的防范能力,本學期組織了一次消防演習與一次防震演習。學生能熟知遇到消防事故與地震時的自救方法。
8、期末進行了學生安全知識測試,從安全工作的各個方面選取試題對學生進行問卷,通過測試成績來看,學生的安全知識知曉率都非常高。
通過以上一系列的安全教育活動,半年來學校沒有出現一例安全意外事故,達到了學校預期的目的,保證了學生的各項安全。學校將在今后的工作中,繼續加大安全教育的力度,使學校真正成為學生安全的港灣。
學校安全教育工作總結10
過去的一年,在上級的領導下,我校始終把安全教育工作放在重要位置,認真做好學生的安全防范工作。過去的一年,我校安全事故為零。
一、主要工作
1、成立安全教育領導小組,有專人負責;經常學習《安全工作制度》,讓學生知道什么可以做,什么不可以做;讓學生背誦安全條例,每星期背誦一次。
2、讓學生寫《保證書》,保證不去做有危險的事。如:保證不爬樹,保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開展各種活動。如讀書報活動。報紙中經常登有發生事故的報道,組織學生讀,使學生深刻體會到安全事故所帶來的危害,并要學生寫好心得體會。
4、開展安全知識競賽,引起學生的重視。
二、主要經驗
1、要根據實際情況,對學生進行安全教育。各種實際情況不同,對學生的教育不同。如:有的地方附近有鐵路,要經常教育學生不到鐵路上玩耍或放牧。沒有鐵路的地方,這方面的教育比重就低些。總之,要根據本地實際情況,可能存在哪些安全隱患,就要在哪些方面多做工作。
2、以實際事例教育和舉行各種活動為主。籠統的講授理論對于學生來說幾乎沒有起作用,今天說了明天就回忘記。以實際事例從反面教育能引起學生的.重視和加深印象。實際事例可以從新聞中或附近發生的事故中獲得。開展各種活動,又可以使學生受到正面教育。
3、要經常檢查學校存在哪些安全隱患。如危房、電路,要經常檢查。
4、要同家長保持密切聯系,共同做好安全防范工作。家長是兒童的第一監護人,學生有一半以上的時間是在家里,家長對學生的教育、監護與學校同等重要。
學校安全教育工作總結11
隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。4月中旬以來,xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會
組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。
成立排查巡邏隊
成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳
利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的`宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。
學校安全教育工作總結12
本學期的工作在學校的努力下,基本已經完成,為了在下學期更好的開展工作,特對本學期安全工作取得的經驗和存在的問題總結如下:
一、指導思想是一個學校開展工作的前提,學校正是在正確的思想指導下,確保了學校的安全工作順利完成。
學校在本學期堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的安全管理方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的安全工作目標,全面貫徹落實了安全工作的法律法規,確保了學校安全無重大事故發生。
二、主要工作經驗
1、成立安全工作領導組,在領導組的指導下,每月開展一次安全排查,確保了學校安全隱患得到了及時的處理,本學期的安全工作小組,完成了自己的工作職責,下學期還要繼續鞏固成績,提高安全領導小組的領導能力,提高學校的安全管理水平。
2、在全國各地不斷發生恐怖襲擊事件的情況下,學校成立了護校隊,并配備了20根板鋤把作為防爆武器,每天安排年輕男教師進行巡邏,確保校園安全。
3、各班主任、輔導員和科任教師積極組織本版的安全工作,在他們的努力下,學校各班沒有發生安全事故。
4、及時把在老教學樓上課的學前班兩個班搬到了綜合樓一樓,教師辦公室讓給學生。
5、在全體教師和學校門衛人員的努力下,學校沒有出現較大的安全事故發生。
(二)法制教育結合學校,取得較好的成績。
學校在本學期全校集中和各班分散開展安全法制教育,幫助學生樹立了安全法制意識,把學法、知法、守法、用法作學生的自覺行動。學校少先隊大隊部根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立了安全觀念和安全基本常識,熟悉了報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(三)大力加強安全工作組織制度建設,做好了學校的校園安全及綜治工作。1、建立工作責任制度,與全體教職工簽訂了安全工作責任書,明確和強化了安全工作的各項職責。建立了一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,共同做好了學校安全和綜合治理工作。
2、落實了定期檢查排查制度。學校嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,每周查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,確保了學校安全隱患都消除在萌芽狀態。
3、認真執行請示報告制度對重大問題做到了及時上報,及時處理。4、積極開展了安全應急演練。學校以重大疫情為條件,結合單位實際,認真制定事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,每月開展一次突發事件應急演練活動。
(四)校園內部安全管理基本得到保障
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、校園衛生及防病安全管理得到了加強。通過嚴格執行學校衛生評比制定,重新劃分班級衛生責任區,堅持校園衛生日檢查,并公布結果,檢查結果納入期末教師考評,確保校園衛生整治,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。
3、校園防盜安全管理得到較好的管理。學校在本學期逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,切實做到了校園“不發案、不出事”。加強了對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
4、加強了校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全工作的正常開展。學校通過組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強了校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
6、加強校舍安全管理力度,確保校舍安全和學生生命財產安全。學校通過每月你對校舍勘驗檢查,發現險情立即著手處理。對防止擁擠踩踏事故,采取從實際出發的方針,在學生出操、升旗集合,要按班級由班主任帶隊有序上、下樓梯,并由崗位導護師在樓梯間負責維護秩序,管理學生。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除了安全隱患。
7、加強各班體育安全管理教育。學校在本學期切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止了意外事故的'發生。體育教學中認真遵循學生身心發展規律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,采取勸阻的方式,運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,達到適應學生的個體差異的相關要求。通過認真檢查服裝、鞋襪,要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。消除了體育課程中的安全隱患。
8、開展了防震減災安全知識宣傳活動,通過演練,組織學生認真學習,把防震減災的各項知識牢固樹立在學生的心中。
(五)利用學校廣播、校報等形式,加大安全宣傳的力度。
學校在每周的校園廣播和每月的報刊上,安排了足夠的時間和版面來宣傳安全防護知識,讓學生把安全意識牢固的記在了自己的心里。
三、存在的不足之處
學校經費緊張,導致學校一些安全隱患沒有能及時解決,如:綜合樓窗子嚴重破損,在管理中給學校的安全帶來不便,給學生的安全造成了相當大的隱患,需要在以后及時解決。
學校安全教育工作總結13
本學期我們全面貫徹落實‘xx省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治的方針,以規范化管理為重點,以隊伍建設為途徑,以平安校園和學校特殊安全保護區建設為手段,以營造安全和諧的教育教學環境為目標,提升我校的安全工作質量,下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。
一、 安全工作。
1、進一步完善了制度建設。根據《xx新區教育系統突發公共事件應急預案》,進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生。
2、 全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排,4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、 認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材。
4、 認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好。
5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每周向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全。
二、綜合治理工作
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥為主題的'專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制邪教’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6。26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒品,’為主題的征文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
8、積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全。
以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結,有不理想的地方請領導批評指正。
學校安全教育工作總結14
進入5月份,氣溫越來越高。學校已經執行夏季作息時間了,學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作,杜絕學生溺水事故的發生,xx學校多舉并措,筑牢防溺水安全網,切實保障學生生命安全。
一是落實責任,齊抓共管。學校成立防溺水工作領導小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發《致家長的'一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學生午休責任書》等,提醒家長或監護人切實履行好監護責任,構建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。
二是拓展形式,悉心教育。學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,開展預防溺水“八個一”活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺,組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。
此外,學校還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發送防溺水安全提示,提醒家長加強學生離校后的管理。
三是加強水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治,并詳細安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強化教育,嚴防溺水事件的發生。
通過開展防溺水安全系列教育,學生深刻認識到溺水事故的嚴重,提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時,學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作,為學生的健康平安筑牢安全防線。
學校安全教育工作總結15
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程,確保師生安全是學校工作的一個重要內容,因為安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識,精心安排
學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,邱副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。
5、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。
6、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的'重要性。
7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
8、通過韶關市安全教育平臺,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關游戲,全面學習預防溺水的安全知識。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
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