心理委員工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的心理委員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理委員工作總結(jié)1
班級心理委員工作總結(jié)
又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的櫻花，桃花都開了。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下，這一年，同學(xué)們生活的都很開心！
大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員，一開始擔(dān)任這個工作時，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作，并且越來越喜歡這份工作，同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以，我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：
第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的，健康的，無明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。
第二，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。
第三，及時疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如，有些同學(xué)與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時，我就會給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進他們的內(nèi)心，從而更有效的指導(dǎo)。
第四，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的`班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功！
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己！
作為班上的心理委員，讓每個同學(xué)都幸福，開心，快樂是我的責(zé)任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂！
朱強
心理委員工作總結(jié)2
在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻,但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進.當(dāng)初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題.很榮幸,我當(dāng)選了.在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位.它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識.這個職位看似輕松,實則責(zé)任重大.我也努力在自己的崗位上把工作做好.
本學(xué)期,xx年10月30日至11月1日,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn).我積極參加,并認真作了筆記.在培訓(xùn)中,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等.此次培訓(xùn),對我的工作起了一定的作用.
xx年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍――心理素質(zhì)pk賽.雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識.
xx年11月22日,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營――八閩歡樂行.在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎.
xx年12月1日,我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié).我主要通過查找資料的方式,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助.由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況.在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝.這種活動在很大程度上,增進了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式.同學(xué)們的.心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件.但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化.例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的安慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散.考前焦慮,依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題.如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的.雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),但自認為效果甚微.這也是我下學(xué)期仍需努力的地方.
說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙.這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,及技巧不夠.因此,下學(xué)期,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進行交流,溝通心得.當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的.其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo).這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上.因此,下個學(xué)期,還需加強同學(xué)之間的關(guān)系.基于我班是一個相對比較安靜的班級,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學(xué)期的安排而定.
還有,下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用.同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手.他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報.因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的.
心理委員工作總結(jié)3
不知不覺，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子嗎？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受。
上學(xué)期，我們班在11月份的“校心理活動月”進行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會。我也參加過一次心理委員培訓(xùn)，它相當(dāng)于一次講座，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面。
1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報。當(dāng)然目前為止，我們小語班沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會有。但這項工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生，英語老師也經(jīng)常跟我們說。心理委員的責(zé)任還是挺大的！
2、向同學(xué)們普及心理健康知識�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的.，不懂得什么心理知識，其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加。
3 、我覺得這方面是比較可行的，就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。
最后，就跟大家來分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后，自己對有關(guān)心理方面的一些活動、講座或者報紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競選一下，嘗試一下。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家。在這里祝我們的小語班越走越好。
心理委員工作總結(jié)4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活�；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！
在工作中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的`工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！
第一，我將更充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
心理委員工作總結(jié)5
不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲———我們班和對外2班的.辯論賽。組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準(zhǔn)備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻出了自己的一份力量。
雖然我只負責(zé)計時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準(zhǔn)確把握時間，才能讓比賽公平有序地進行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因為這場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。
心理委員工作總結(jié)6
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈
總結(jié)
作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學(xué)期的計劃：
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給更多的'同學(xué)，并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。 心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位， 我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。 還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。
心理委員工作總結(jié)7
經(jīng)過這么長時間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識。同學(xué)們也很積極配合我的工作，。
擔(dān)任心理委員這么長時間以來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。時刻關(guān)注著班級同學(xué)的心理行為，發(fā)現(xiàn)問題主動與其交流溝通，隨時接受同學(xué)的主動咨詢。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑，他人也開朗起來了。我還按時參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。向同學(xué)宣講心理健康知識。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。與班級的其他班委組織了兩人三足的游戲，同學(xué)們玩得很開心，了解了配合的.重要的行，且每個人更好地認識了自我，增強了同窗的情誼。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。
邀請每個寢室的寢室長幫助我完成工作。提醒他們留心每個寢室成員，有異樣及時提醒我。這樣就能更加全面了解到班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個角色。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一年多的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。
心理委員工作總結(jié)8
不經(jīng)意間，一個學(xué)期很快即將過去，在這學(xué)期里，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個工作，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個職位。
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
雖然這點做得有很多不足，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。
三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。
鑒于以上問題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：
(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。
(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計大家的`e-mail地址、qq號和手機號，建立一個完整的無障礙交流渠道。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。
(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。
(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù)，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué)，讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽光成長。
說句實話，做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個學(xué)期，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭�。�?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處，那就是工作中缺乏耐心，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時，我往往工作進展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作，使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上。
總的來說，回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我很享受這份工作，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓贰Ｎ視诮酉聛淼墓ぷ髦懈优σ笞约鹤龅酶�，并繼續(xù)認真總結(jié)。
心理委員工作總結(jié)9
在過去的一年中，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。
在大學(xué)，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中，生活委員主要負責(zé)班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進行。
在剛擔(dān)任生活委員的時候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級活動的舉行如團日活動等才意識到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍，并及時改變了自己的工作態(tài)度，認真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時積極協(xié)助班長及團委組織班級各種活動，如在班級參加籃球賽時，積極認真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油。團日活動時，協(xié)助團委做好活動準(zhǔn)備事宜等等。
同時我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進行良好的交往。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對同學(xué)進行更好的幫助。在班級活動中，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進行積極的幫助，使他們能更好，更快的融入班集體。
總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的'工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一、由于自身經(jīng)驗的欠缺，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。
第二、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第三、同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序。
同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。
在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀。
心理委員工作總結(jié)10
經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的的認識。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。
一、班級心理委員工作職責(zé)
1、參與心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的輔導(dǎo)工作座談會，實時反映班級輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議
2、主動關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因，實時給予安慰、支持，必要時通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。
3、協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團體實測及班級輔導(dǎo)工作。
二、日常工作
1、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
2、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
雖然這點做得有很多不足，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。
3、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
�。�1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
（2）積極主動找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強。
（3）我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。
（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。
心理委員作為班委會的成員之一，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處，同時具有一定特殊性，強調(diào)“保密性原則”，對于接觸到的同學(xué)隱私，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請教。具體工作職責(zé)如下：
1、主動學(xué)習(xí)心理知識，制定班級心理教育工作計劃。
2、積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見心理問題和緊急危機干預(yù)的有關(guān)常識。
3、有目的、針對性地組織班級同學(xué)開展專業(yè)心理測試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
4、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動，積極獻策獻力。
5、及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué)，并將重大應(yīng)激時間、行為異常同學(xué)的情況上報班主任和心理教育中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo)。
如果用一句話來形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對自己的生活一責(zé)任，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友，共同建立起高質(zhì)量的個人生活與社會生活。
心理咨詢是只運用心理學(xué)的原理和方法，給來訪者以幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程，通過心理咨詢可以是來訪者在認知、情感、行為模式上有所變化，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題），挖掘來訪者潛在能力，更好地適應(yīng)環(huán)境，保持、提高其身心健康水平，積極促進人生的發(fā)展。
心理咨詢活動中的一個重要原則就是“保密”，這是咨詢師必須嚴格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中，也要有保密原則的概念。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
三、上學(xué)年的活動及座談會
這一學(xué)期來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。我按時參加學(xué)院工作會議和校、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。我和各班干部組織班級同學(xué)積極參加劉國秋老師的演講“做高品位知識女性”，使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度，我們該如何更好的來適應(yīng)大學(xué)生活，來解決我們在大學(xué)里遇到的各種不順心的問題，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對大學(xué)里的`愛情，應(yīng)該怎樣保護好自己。
動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。
在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時，我也對班級心理工作方式進行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報），這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助，在通過自己的幫助解決不了時，及時向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個班級心理QQ“心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進QQ空間供班級同學(xué)閱讀（剛剛起步，效果還未明顯），并在班級QQ群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話、地點和其他詳細信息。
四、工作總結(jié)
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見
4。、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。
很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開始擔(dān)任這一工作時，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個工作，也漸漸認識到心理委員工作的重要性。
在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的'時間，有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對人外有人，天外有天的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動，此次活動在20xx年12月2日舉行，這次活動的主要目的是讓同學(xué)們在活動的過程中敞開心扉，暢所欲言。同時，想借此機會拉近同學(xué)們之間的距離，增進班級融洽感。此外，也想通過這次活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力。
這次活動舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動中來，在活動的過程中也能積極發(fā)言，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助�？偟膩碚f，這次活動對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，時刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點，時常完善自我。同時這次活動對班級的建設(shè)也有一定的幫助，有助于建設(shè)一個融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，這次活動之中也存在不足之處，因為有些同學(xué)有其他的事情，所以參加人數(shù)不是很多；因為準(zhǔn)備時間不是很充分，所以板報設(shè)計方面還存在不足；因為有些同學(xué)性格內(nèi)向，所以參加活動時有拘束感，不愿意表達自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己。
針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動的時候注意以下一些問題：活動開展之前要做好宣傳工作，爭取找一個大家都不忙的時候開展；要提前做好板報等方面的設(shè)計工作，使活動的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流，鼓勵大家在活動中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己。首先，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：
1、沒有充分地和每一位同學(xué)進行溝通交流，沒能及時掌握同學(xué)們的心理動態(tài)。
2、我策劃的心理活動沒有得到更快更好地實施。
3、我班關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動。
4、我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時向老師匯報。
5、自己在工作時有時會感到慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗不足，以后要多向他人請教。
其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：
1、積極與同學(xué)們進行溝通交流。
2、及時督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試。
3、組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動。
最后，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：
1、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力。
2、繼續(xù)增進與同學(xué)們進行溝通交流，同時組織策劃一些有意義的心理活動或開展一些與心理健康有關(guān)的班會。
3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時候，我就漸漸對自己的動作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個職務(wù)。在以后的工作中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，與大家一起健康快樂地成長！
心理委員工作總結(jié)11
xx會計四班xx在這短短一年的時間里，在老師的幫助和同學(xué)的配合，以及學(xué)校的鼎立支持下，我們齊心協(xié)力完成了一個個任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時也使自己在很多方面得到了提高�；仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程，苦與樂相伴，淚與汗相融，我們在心理委員這塊土地上揮灑著自己的熱情，也收獲了我們的希望。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動，取得了累累碩果，得到了廣泛同學(xué)的認可。我們所取得的點滴成績都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷，老師們的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的熱情參與。在此，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心，感謝同學(xué)們的理解認同。
一、日常工作篇
按照心協(xié)的要求，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排，每周都結(jié)合本班實際情況寫每周“晴雨表”，使我們的工作進一步規(guī)范化、具體化。每周召開的心委例會，我院心協(xié)副會長宋汶蕓都能主動按時參與，積極發(fā)言，大膽而坦誠地提出自己的看法和見解，會后也能及時指導(dǎo)工作的開展。開會時的氣氛也異�；钴S，大家在仔細地記錄的同時，也非常樂于在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)表自己的觀點，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩。
二、學(xué)習(xí)與調(diào)研篇
心協(xié)在合理的計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本院學(xué)生的實際情況開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動，其中一些主要活動的介紹如下：
1、連續(xù)三周的心委培訓(xùn)
心理中心老師借此機會與各班心理委員相互認識，介紹工作經(jīng)驗和心得，并進一步強調(diào)心理委員的職責(zé)。為今后工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院新聞部也專門派來小記者，對此次活動并行了宣傳報道。
2、開展心理教育講座
組織心委及XX級各班學(xué)生代表聽池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座。通過此次心理講座，解除了新生的許多心理困惑，調(diào)整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活，樹立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開多姿多彩的一頁奠定基礎(chǔ)。
3、開展心理素質(zhì)拓展活動
全體心理委員利用周末在沁園操場進行素拓活動，增進心委彼此之間的.交流和感情，培養(yǎng)他們的團隊溝通與協(xié)作能力，提高心協(xié)這個團隊的凝聚力，增強心協(xié)成員之間的信任感。
三、宣傳教育篇
1、“心委海報展”，以班級為單位，每班交一份心理健康海報，進全員評比，使學(xué)生重視心理。此次動很好的調(diào)動學(xué)生們的積極性，專業(yè)心理知識和比賽實踐相結(jié)合，從而提高專業(yè)技能水平，讓活動顯得更專業(yè)更精彩，同學(xué)們也通過本次活動學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識，受益匪淺。
2、“微笑、并繼續(xù)微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動前期準(zhǔn)備材料，用微笑裝點生活點亮心情，激發(fā)同學(xué)們對生活的點滴感悟。微笑雖小，感動無價。校園一時變?yōu)榱丝鞓返暮Ｑ�，微笑的天堂。為蓬勃發(fā)展的南京審計學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景。
3、“凡人語錄”活動，由XX級各班心委在班級征集積極向上的原創(chuàng)語錄，每周在展板上更新展出，不僅凈化學(xué)生心靈，陶冶了情操，還體會了原創(chuàng)語錄深刻的文化內(nèi)涵，同時也為學(xué)校的校園文化布置做好了準(zhǔn)備，營造了良好的校園文化氛圍。
4、走進“心理影院”，心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評，深思人生。XX級各班教育片。
以上，我們主要從三個部分總結(jié)了XX級各班心理委員一年以來的工作�？傮w來說，我們的工作是成功的。我們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，逐漸變成了一個成熟的組織。我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以嚴謹認真的工作態(tài)度，用自己的熱情和睿智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚長處、改正缺點，為明年的工作做全面的準(zhǔn)備。我們會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，把以后的工作做的更好，充分發(fā)揮我們每個人的能力，團結(jié)協(xié)作，為把我們心理委員建設(shè)成為一個朝氣蓬勃的新團體，大家的知心朋友而努力奮斗！
作為心理委員，我的經(jīng)驗并不是很多，通過一個學(xué)期的歷練，我由開始的無從下手到現(xiàn)在在心理老師的引導(dǎo)和摸索下逐漸成長起來。在過去的一學(xué)期，我們班的心理工作取的了較好的成績，輔導(dǎo)員老師和班內(nèi)同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更讓我欣慰的是，班里每一位同學(xué)都樂觀向上，有理想有追求，在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，為自己的理想而堅持奮斗。
在喜憂參半的工作中，我深深理解了自己的責(zé)任，不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊同學(xué)的心理變化，還要對同學(xué)的一些心理困擾進行簡單的疏導(dǎo)和建議。這也對我的心理素質(zhì)提出了更高的要求，即要更加樂觀的面對學(xué)習(xí)生活，樹立一個良好的榜樣。同樣，也很感謝學(xué)校，對學(xué)生心理和思想上的問題非常重視。定期組織班級心理委員的培訓(xùn)，還以班級為單位開展心理輔導(dǎo)和班級會議，讓我深切的感受到，要想做好心理委員的工作，必須學(xué)會用樂觀的眼光看待生活，學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人，用真心換取真心。
每次培訓(xùn)都能有所收獲：在平常的生活學(xué)習(xí)中，我們要多關(guān)注同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，要多和他溝通，必要時上報輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員，這樣有可能拯救一個人。很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時，能有人傾聽，即便幫不上什么忙，情況也會好很多。有時，我們只是心里難過，需要發(fā)泄一下；有時，我們會感覺寂寞，想有個人交流；有時，我們會在交流中發(fā)現(xiàn)我們面對的可能都是同樣的困難，我們可以同舟共濟。作為心理委員，我們有時能做的就是靜靜地傾聽，但就是這么簡單的事，有時卻可以解開復(fù)雜的心情。同時，我也了解到要做好心理工作還要大力宣傳心理健康的知識，讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決，并且必須被解決。此外，我們班還通過主題班會，校園心理素質(zhì)拓展，職業(yè)傾向測試等活動，加強了同學(xué)間的交流，感受到了家庭般的溫暖。對于保密問題，很多人不愿意和他人分享秘密，把自己圈起來，針對這一情況我們應(yīng)該尊重他，這不僅僅是對自己工作的負責(zé)，更是對朋輩的負責(zé)。
人的一生會經(jīng)歷很多，如人際交往，交友戀愛，職業(yè)選擇等。這些都有可能給我們心理帶來較大的浮動，所以從現(xiàn)在起應(yīng)該注重心理健康，并建立起自己龐大的心理體系，不能被一點挫折打敗。現(xiàn)在自殺的問題很嚴重，有的原因卻簡單的讓人覺得可怕，生命不應(yīng)該敗給小問題。我們面對的是一生，沒有理由草草為它劃上句號。有一顆堅韌的心，才是對生命的負責(zé)，所以要認真對待心理問題。
在我現(xiàn)期的工作中必然的免不了有些挫折和缺陷，但在以后的工作中，我將會更加積極地在班級這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好本職工作，營造良好的積極向上的氛圍，與大家一起健康快樂的成長。
心理委員工作總結(jié)12
工作總結(jié)作為一名xx的心理委員，和許多人一樣，我的經(jīng)驗并不是很多，心理委員工作總結(jié)和新學(xué)期工作目標(biāo)。但經(jīng)過一個學(xué)期的工作經(jīng)歷，我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在部長的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。在這剛過去的一期，我們班的心理工作取得了較好的成績。在同學(xué)們的支持和參與下，我們先后舉行了“心理小問題有獎競答活動”和感恩節(jié)“三句話表白”活動，活動中，同學(xué)們激情高漲，學(xué)習(xí)知識的同時也得到了樂趣，并在“表白”活動中真摯地表達了對家人、同學(xué)、老師以及朋友們的想念和祝福。另外，在學(xué)校學(xué)院的組織下，我們參加了一些心理健康方面的講座，受益匪淺。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向著自己的目標(biāo)努力著。
在工作中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家分享：首先，要鼓勵同學(xué)們參加心理健康講座，凈化心靈。從頻繁的學(xué)生跳樓、自殺等事故中，我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。所以，當(dāng)有一些心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，我都會鼓勵同學(xué)們最大限度的參加總結(jié)。其次，我會與同學(xué)們更多地交流溝通，多了解同學(xué)們的心理，利用與同學(xué)們閑聊的機會，去了解同學(xué)們。在與同學(xué)們的溝通中，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教、尊重對方，不說不該說的話。與同學(xué)們建立良好的朋友關(guān)系是我做好心理委員的`基礎(chǔ)和財富。此外，作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，積極地組織和參與班級的各項活動，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，我們一起為促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈奮斗。
這一學(xué)期來，雖然在同學(xué)們的配合與支持下我取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在:1. 沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。2. 有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。面對這些不足，我會盡力予以克服，以更加認真和負責(zé)的態(tài)度來做好班級心理委員的工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進。工作目標(biāo)為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位是很有必要的。我認為當(dāng)心理委員最需要將心比心、換位思考，同時還需要一顆愿意傾聽、分享和開導(dǎo)別人的耐心、真心。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義和價值。心理委員主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個字——我可以通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進行交流，加強與同學(xué)們的溝通，也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽大家最真實的聲音。身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
下個學(xué)期我會有計劃地的在班級博客上面宣傳心理知識，加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。我會多找一些好的心理方面的書籍，以供感興趣的同學(xué)閱讀。針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法，正如我當(dāng)初說的一樣，我希望做同學(xué)們最忠實的聆聽者，我很樂意分享同學(xué)們的心情。只要是我能力范圍的，我都一定做好。有一些確實不是我能力范圍內(nèi)的我也會盡力去做。在職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
心理委員工作總結(jié)13
我們的大一生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)和老師對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們和老師幫我指正。
現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：
一、.積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會，且成為其中活躍的一名干事。另外利用學(xué)習(xí)之外的時間參加了心理咨詢師三級的培訓(xùn)班。
二、按時參加次的'例會，聽取老師對心理委員的工作安排，作好工作筆記，不明白的要及時問明白。
三、和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
四、積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
五.、積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)
六、加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
七、通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
我存在不足：
與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
心理委員工作總結(jié)14
在這一學(xué)期中，我作為班級心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。
當(dāng)初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20xx年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會了我如何識別大學(xué)生心理問題，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題，等等。此次培訓(xùn)，對我的工作起了一定的.作用。20xx年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20xx年12月1日，我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會，我負責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散�？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當(dāng)然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個學(xué)期，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系�；谖野嗍且粋�相對比較安靜的班級，因此，下學(xué)期不需要太多的活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督。
心理委員工作總結(jié)15
經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。
這一學(xué)期來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。每周走訪寢室，時間一般選在周六或周日晚上，詳細詢問并了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為。每周認真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時上交心理日志，由心理輔導(dǎo)員老師親批，并接受指導(dǎo)。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時參加學(xué)院工作例會和校、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。與班級宣傳委員合作，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報，讓同學(xué)們更多地了解心理知識，更好地認識自我。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。
在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時，我也對班級心理工作方式進行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報)，這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助，在通過自己的幫助解決不了時，及時向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個班級心理QQ——“吾心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進QQ空間供班級同學(xué)閱讀(剛剛起步，效果還未明顯)，并在班級QQ群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話、地點和其他詳細信息。
總體來說，這一學(xué)期的`工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見
4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。
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