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安全工作總結

時間:2024-07-09 09:21:22 工作總結 我要投稿

安全工作總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的安全工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全工作總結

安全工作總結1

  我校本期在教育體育局和中心校的指導下,在李天敏校長的直接領導下,安全工作取得了一定成績,現在講安全工作總結如下:

  一、安全教育方面

  1、我校自從本期開學以來,十分重視門衛管理工作。不斷對門我開會,指到管理好門衛的.各項工作。做好出入登記,不允許學生私自出校門,的外來人員嚴格詢問,發行可疑的不許進;蛄⒓磮蟾骖I導了。準備報告領導。準備好保安器材,保證四種以上。做好監控錄像工作,做好監控記錄,保存好錄像資料,維護好錄像設備。

  2、做好校園內安全教育工作。讓學生管好自己的手,不要胡寫亂畫;管好自己的腳,不要胡踢亂跳;管好自己的嘴,不叫胡叫亂嗎。課余時間做文明活動,做文明游戲,鍛煉好身體,調節好心情。上廁所、進侵室、進餐廳都要排隊。

  3、做好防震工作。多次對學生進行仿震教育,做好防震演練、記錄總結工作。

  4、做好防火工作。不斷對學生進行防護教育,防煤氣中毒教育。不斷對學校消放通道、消防設施進行檢查,發現問題立即整改。經常對學生進行防火知識宣傳教育,搞好防火演練工作。

  5、加強對食堂安全管理。要去學校食堂做好進貨登計、出庫登記、食品流樣工作,不添加有害人身的添加劑,不買地溝油。炊工必須持健康證上崗。一般人員嚴禁去倉庫、去火房。不斷對炊工進行安全教育工作。做好伙房電器安全管理工作。

  6、加強寢室管理工作。做好寢室記錄,不斷對學生進行寢室安全教育工作。對寢室設施、電路進行安全檢查。做好寢室安全保衛工作。

  7、加強衛生管理,嚴防流行并發生。每天都對寢室、校園、廁所、教室、樓道、走廊進行衛生打掃,沒頓飯后都對餐廳、伙房進行衛生打掃。做好伙房、餐廳、教室、校園、廁所、寢室的衛生消毒工作。做好消毒記錄。

  8、對學生進行交通安全教育。經常給學生講交通規則,交通知識,交通事故等預防工作。嚴禁非法車輛接近學生,不讓學生坐超員車、非法車。

  9、對學生進行防溺水教育。學生不準私自游泳,不準跳水坑。防山洪,防塌陷。

  10、學生不準到鐵路、公路旁邊玩耍。

  11、對學生進行反邪教教育,不準參與邪教活動。

  12、做好學校各項安全檢查工作。

  13、做好學校安全巡查工作。

  14、做好學校各項安全記錄工作。

  15、整理好學校安全檔案工作。

  二、安全活動

  1、交通安全教育活動。讓學生、學生家長都參加本活動。對學生家長簽訂安全接送責任書,召開了五次家長會。

  2、‘119’消防活動周。對學生進行防火、滅火教育。讓學生知道消防電話,掌握報警方法。

  3、防震演練活動。對學生宣傳抗震知識,做好演練工作。

  4、安全生產月活動。對學生進行安全教育。認真排查學生安全設施,做好安全巡邏工作。

  三、學校典型亮點

  各項活動認真開展、做好安全記錄。

  四、學生掌握的安全知識

  1、交通安全知識。

  2、校園安全活動知識。

  3、衛生知識。

  五、今后努力方向

  我校安全工作雖然取得了一些成績,但也有不到位的地方。今后還要努力工作,取長補短。把各項工作做到位。

安全工作總結2

  學校是人群密集的場所,安全形勢異常嚴峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學校財產安全責任重大,絲毫不能放松。安全責任重于泰山,安全工作防范勝于救災,只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態,才能避免安全事故的發生。本學期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發生,為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

  一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防范能力

  安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學期,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每周的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案,定期進行應急演練,提高了全校師生應對危機的能力。

  二、加強領導與監督,全面落實安全制責任。

  1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,學校領導擔任領導小組成員,加強管理。統一指揮,統一安排,統一組織,統一落實。

  2、落實安全責任制,做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。

  3、加強檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導思想。本學期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學校檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發現問題必須及時排除和上報。此外,學校定期組織人員進行安全檢查。本學期,學校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調學校部分領導,級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所,體育設施等進行全面的檢查,對于檢查中發現的安全問題,馬上聘請專業人員進行檢查維修,確保了室場及各種設備設施的安全。

  三、突出安全工作重點,杜絕安全事故的發生

  1、加強了學校門衛工作管理,確保了財產和人身安全。

  由于我校校園面積廣,學生人數較多,而且學校所處的位置周邊環境較為復雜,因此,學校的門衛工作任務重,責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議,加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度,學生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產的安全。

  2、加強了飯堂和小賣部的管理,確保了食品衛生安全。

  為了確保學校食品安全,學校與飯堂承包人鑒定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發現的問題,馬上發出整改通知,并限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關,實行定點采取,嚴禁購買不潔食品和三無產品;嚴格把好衛生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢;嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發現。

  3、加強了學生接送車輛的管理,確保了交通安全

  學校聯系有資質的車輛接送學生,明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。

  4、加強了住宿生的.管理,確保住宿生的安全。

  學校住宿生實行統一管理,即統一就餐,統一學習,統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。

  5、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發生。

  我校規模大,室場多,電線線路復雜,電器設備多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發生。

  6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無群體事故的發生。

  我校有八百多名學生,80多名教師,如管理不到位,極容易出現混亂。因此,對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學生人數,必須要密切關注學生的安全。

  一學期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實各項安全措施,確保了學校財產及全校師生的安全。

安全工作總結3

  “做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在現行崗位上一年來,嚴格按照年初制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理,公司有關領導的信任與支持下,從事我非常珍惜這個安全角色,以積極的態度投入工作,今年的工作我感到非常充實的一年,F將一年來工作總結如下:

  1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著局利益積極上進,協助所長認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規、決定、條例,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全責任書》承諾,努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故教訓,總結事故教訓,不斷增進業務水平的提高,只要利于項目發展利于安全生產的自己身先立足。

  2、在所長的'正確領導下,認真對轄區的設備和人員進行職能監督,在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠殺無票工作,堅決懲治保護器退出運行行為,使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

  3、每天不定時對施工現場檢查,及時了解安全生產情況。進行夜巡和特巡,對重大的安全隱患缺陷如實匯報領導,落實督促完善。能及時完成上級領導交給的工作任務。

  4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流中建筑企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動,在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚。

  5、認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關,進一步提高了安全的健康水平,大大改善了全鎮安全隱患局面。

  今年在安全管理工作中雖然取得了一定成績,但于領導要求還存有一定差距,明年,我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神,進一步狠抓安全管理,為實現全年安全無事故,保障人民群眾生命財產安全,做出更大貢獻。

安全工作總結4

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的.釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也

  不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保。

  幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂。

安全工作總結5

  每一個父母把孩子交到我們手里,就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子,在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此安全幼兒來說是最為重要的,我們也要一直把安全放在心中!

  班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們三位老師都要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。通過一些小故事或是發生在我們身邊的.真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

  利用家長資源,發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,張貼標記和安全標語,

  通過游戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。

  3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中一班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

安全工作總結6

  1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力

  思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著局利益積極上進,協助所長認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規、決定、條例,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全責任書》承諾,努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故教訓,總結事故教訓,不斷增進業務水平的提高,只要利于企業發展利于安全生產的自己身先立足。

  2.在所長的正確領導下,認真對轄區的設備和人員進行職能監督

  在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠殺無票工作,堅決懲治保護器退出運行行為,使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

  3.在農電設備組的親自指導和工作布置下,及時了解安全生產情況

  月月能深入村檢查安全生產、每月分四次對設備進行夜巡和特巡,對設備的缺陷進行分類,落實督促設備組進行完善。使設備能健康穩定運行。能及時完成上級領導交給的工作任務。

  4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流供電企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動

  在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚。

  5.認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關

  督促電工切實做好查評工作,共查出缺陷一萬余條,目前已完成整改1452條缺陷的`整改工作,進一步提高了設備的健康水平,大大改善了全鎮安全用電局面。

  20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定成績,但于領導要求還存有一定差距,新的一年里,我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神,進一步狠抓安全管理,為實現全年安全用電無事故,保障人民群眾生命財產安全和正常用電作出更大貢獻。

安全工作總結7

  安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故,安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。在本學期,我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神,貫徹落實 “預防為主,教育為本” 安全管理工作原則,以班級會議和寢室安全檢查為契機,確保了我確保我所帶的學生安全。具體工作總結如下:

  1。加強了學生安全意識的'教育

  學校安全工作的隱患是安全意識淡薄,因此,定期開展安全專題班會,每逢班會必講安全,每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故,不斷提高學生的安全意識。

  2、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改

  開展寢室常規檢查檢查床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時收繳管制刀具等危險物品,宣傳嚴禁學生酗酒,徹底消除一切安全隱患。

安全工作總結8

  20xx年x月x日,公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修,至5月x日,檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視,在整個檢修過程中,質量安全管理部堅持“安全第一”的原則,強化檢修期間的安全管理工作,提升安全管理水平和全員的安全意識,努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間,各部門都能較好落實各項安全管理措施,規范了檢修現場的安全作業,有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間,質量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業票證、制定并監督執行安全檢修方案外,同時還加強了現場的安全檢查力度和重點項目的作業監護,監督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規定要求進行檢修作業,F就檢修期間的安全工作總結如下:

  一、檢修前的安全準備工作

  1、成立組織機構,逐級落實責任

  在檢修前,公司成立了設備檢修組織機構,同時要求各單位把檢修項目的安全責任逐級落實,在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現場監護人,將安全責任嚴肅分解,逐級落實。各級管理人員根據檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施,并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環節做了要求,并采取相應的安全防范措施,特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底,為后來的安全檢修作業奠定的基礎。

  2、加強安全教育培訓,提高施工作業人員安全素質

  隨著大檢修工作全面展開,外來施工人員大量進廠,由于外來施工人員情況復雜,安全意識淡薄,缺乏安全觀念,為保證檢修期間的作業安全,防止安全事故發生,做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質量安全管理部因地制宜,采取了靈活的教育培訓,在教育過程中,重點強調了《設備大檢修安全、環保規定》的內容,并對動火作業、受限空間作業、大件吊裝作業等高危作業的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育,總共對137人進行了安全教育培訓,安全教育率為96%,并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓,提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的,得到了施工單位的積極支持和配合,提高了外來人員入廠安全教育培訓率,安全教育培訓收到了很好的效果,這點,在檢修過程中,從外來施工單位的人員對檢修現場安全管理的認同和積極配合得到了印證。

  二、檢修中的安全管理工作

  1、嚴格履行各項票證的審批手續,層層把關,現場核查

  停車開始前,公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求,在裝置停車后,質量安全管理部根據公司領導的要求,督促工藝部門必須為檢修提供安全保證,對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質的,必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換,并選擇正確的取樣點定時分析合格,設備檢修前必須用盲板與系統可靠隔絕,對于動火作業和受限空間作業等危險作業,安全人員逐個到

  作業現場檢查安全措施落實情況,確認合格后再開具作業許可證。由于安全人員的積極主動,促進了檢修工作的順利開展。此次檢修,共進行動火作業169次;受限空間作業97次;登高作業10次;射線探傷作業1次;動土作業1次。各種作業的票證都按照要求履行了審批手續,并全部落實安全措施,為安全檢修提供了保障。

  2、加強檢修現場的安全監管力度

  檢修期間質量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難,重點檢查施工中危險作業安全防護措施的落實情況;檢查施工現場各施工單位安全制度的.執行情況;檢查現場施工作業人員勞動保護用品配戴情況;檢查各種作業證的審批情況;檢查特種作業人員證持證上崗等情況。每天全部在現場配合檢修作業,同時監督檢查檢修現場的安全狀況,對作業情況進行匯總,隨時掌握檢修施工作業中的安全動態,及時發現和排除檢修作業現場事故隱患,糾正檢修現場的違章作業,防止安全事故的發生。

  3、突出重點,加強高危作業的監護工作

  在眾多檢修項目中,精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業等重點檢修項目的安全作業尤為重要,存在著檢修難度大,危險因素多的特點,安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業進行了重點監護,保證了重點檢修項目安全進行。

  三、存在的問題

  在本次大檢修期間,主要暴露的問題有:

  1、 有個別員工安全意識淡薄,對檢修安全工作不夠重視,在重點檢修項目和高危檢修作業上被動制定檢修方案,被動采取安全防護措施。

  2、 施工單位還有個別人員存在未教育上崗現象,在檢查中雖然進行了再教育,但體現出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。

  3、 習慣性違章在檢修工作中時有發生,安全意識還需要進一步加強。

  以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進,特別是在檢修期間,要加強直接作業環節的安全管理和監控,如在大修期間發生的幾起事故苗頭:(1)在F1-1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業的電氣人員、(2)罐區違規啟動消防應急泵對熱熔管作業人員造成威脅以及(3)鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件,另外還發生了一起人員在作業過程中腰部扭傷的事故,雖未造成嚴重影響,但暴露出現場安全管理工作還存在缺陷,我們必須時刻將安全放在首位,加強現場監管,各部門也需務必提高安全意識,落實安全責任,把安全防范措施落實到位,杜絕違章,同時加強作業過程的銜接和合作,絕不能馬虎行事,否則,任何一件小事都是一個不安定的因素,都有可能會釀成一場事故災難。

  此次大檢修的安全圓滿完成,是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經驗,今后我部門將繼續深挖潛力,勇于探索,查找缺陷,嚴格管理,爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。

  質量安全管理部

  20xx年x月x日

安全工作總結9

  “安全責任重于泰山”安全生產關系到國家和人民群眾的根本利益,國務院把今后每年的6月定為“安全生產月”就是說明了這一點。6月的嬌陽給我留下了火熱的感覺,

  6月的工作使我總結出關于安全生產的諸多經驗。

  要想搞好安全生產,作為生產一線的一員,就應有搞好安全生產的目標,就得有實現目標的計劃及措施!鞍踩胧┯喌迷,能把事故來預防”。在安全生產月”中,嚴格按照自己關于安全生產制訂的安全措施:勤巡視、細查看,遇問題、不簡辦,不明之處、追根求源,問以明白,排除隱患,確保安全生產。記得剛進入“安全生產月”的第4天,上午10點30分調度通知我們停7#車,按規程操作,停車后7#泵止回閥一聲悶響,把我們在場的幾個人嚇了一跳,大家都知道7#機組的.止回閥在停機時比其它的都響,但這一次響聲要比平時大得多,過后問了兩個班,都說最近特別響,是什么原因呢?如出現事故掉閘,止回閥就會不起緩閉作用,甚至造成惡劣的后果,這一隱患一定要查除!在以后開7#車的幾天內,我們對7#機組的止回閥從水路到油路,從油位到排氣孔,從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量檢查,發現沒問題,那為什么會不起緩閉作用呢?找來資料,仔細查對,發現圖紙上除了油桿上有一排氣孔外,在閥體上還有一排氣閥,它與排氣孔一樣,都處于常開位置,拿著資料對照實物,又與其它止回閥比較,發現7#排氣閥從外表根本看不到,原來是在施工時不慎被水泥封住了,這一天是6月10日,我和班長何延華及劉喜春找來工具,把水泥砸開,才使它露出廬山真面目,拆下后查看,水泥已經把閥堵死,用釘沖了幾下,終于通氣了,在6月22日停車時已明顯感覺聲音小多了。通過這件事,自己既學到了技術,也為生產排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。

  正是由于自己生制訂了嚴格的安全產措施,工作起來得心應手,安全生產才有保障。千里之堤潰于蟻穴,因此,對自己的每一次操作,每一回檢查都與自己學習的安全知識聯系起來,做到有的放矢,防患于未然!鞍踩a月”已經結束了,但安全生產的意識早已植根在我們心中,只有安全生產天天抓,安全生產大家抓,我們的供水事業、我們的生活才能開出幸;。

安全工作總結10

  20xx年學校安全工作堅持“安全第一”預防為主、綜合治理的方針。嚴防各類安全穩定事故的發生從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手,通過明確責任、落實措施,為營造一個安全、文明、健康的育人環境,狠抓學校安全工作,具體工作總結如下:

  一、領導重視、責任明確

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。把安全放在第一位,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,一名副組長主抓安全工作,按“一崗雙責”安全工作管理機制,經學校安全工作領導組會議通過,對學校安全工作領導小組成員責任進行確認。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全工作領導責任追究制。將安全工作列入各有關處室的目標考核內容,進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校安全工作領導小組成員簽訂責任確認書。學校與全校教師和班主任簽訂責任書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人!

  3、完善學校安全工作制度和應急預案,做到有章可循,不留盲點,不出漏洞,新的教學樓標準的安全消防設施做到管好會用。對原有的制度進行完善充實。并安排一名老師做專職安全員。參加省消防總隊組織的消防培訓。

  三、加強檢查、及時整改

  開展常規檢查,日巡查、周檢查、月排查。檢查中不留死角,不走過場,對排查中發現的'隱患,能立即整改的立即整改。不能立即整改的采取有效措施進行定期防范限期整改。檢查主要圍繞用火用地、食品安全、流行性疾病防控、上下學交通安全、校園周邊綜合治理。教室、微機室、實驗室、宿舍、食堂、疏散通道等重點部位。

  四、加強教育、促進自護

  抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們的安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、人身安全,自然災害等安全教育。

  1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題,對校內易發事故類型、重點部位,開展深入全面大檢查,消除隱患,有針對性扎實開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班、團會,對學生開展安全預防教育。舉行主題班會、講座。國旗下講話等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、為了進一步提高全校師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,每學期開展一次疏散演練活動。

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