精選美術工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美術工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

美術工作計劃 篇1

　　一、學生情況：

　　我校二年級學生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差，行為習慣有待加強培養。經過一年的培養，不少學生對于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時初步培養了觀察習慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據自己的感受大膽的描繪。完成作業的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成，少數同學形象表達能力還停留在幼兒園的水平。

　　二、教材簡析：

　　二年一期采用湘版義務教育課程標準實驗教材第三冊。教材根據新課程標準的精神，安排了四個新的學習領域。

　　“造型、表現”（即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域）。

　　“設計、應用”（指運用一定的`物質材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環境，培養設計意識和實踐能力的學習領域。）

　　“欣賞、評述”（指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域。）

　　“綜合、探索”（指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創造以及綜合解決問題的美術學習領域。）

　　教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中，以促進創新精神和實踐能力的培養。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量僅為14課，極大的減少了課時量，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探索、改革。利于學生興趣的培養。教師還可根據學情、教學進度自編教材。

　　三、教學目的要求：

　　1、知識教育要點

　　（1）感知各種隨意形狀。

　　（2）認識和運用各種平面形、常用色。

　　（3）運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

　　（4）學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。

　　（5）欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。

　　2、能力培養要點

　　（1）在美術活動中發展學生的想象力和創造力，積極促進從無意想象過渡到有意想象，從再現想象過渡到創造想象。

　　（2）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。

　　（3）提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協調發展。

　　（4）提高對色彩美、形狀美的能力。

　　3、審美教育要點

　　（1）培養兒童熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛勞動人民的感情。

　　（2）讓學生感受美術活動的愉悅，激發兒童對藝術創造活動的興趣。

　　四、教學措施：

　　針對我校學情及二年級學生的心理和生理特點，制訂以下教學措施：

　　1、以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發學生的學習熱情和自主性。

　　2、培養學生良好的美術學習的習慣。

　　3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。培養學生表達自己感受和意愿的能力。

　　4、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發學生的學習興趣為宗旨，發揮學生的主體性和創造能力。

　　五、課時安排：

　　課題課時

　　第1課影子大王2課時

　　第2課灑水成畫1課時

　　第3課自畫像3課時

　　第4課美麗的昆蟲3課時

　　第5課神鳥變樹2課時

　　第6課聽聽畫畫2課時

　　第7課烏龜滾下山2課時

　　第8課神奇的小畫冊3課時

　　第9課大嘴巴2課時

　　第10課童話屋3課時

　　第11課搖滾小精靈3課時

　　第12課紅燈停綠燈走3課時

　　第13課捏泥動物2課時

　　第14課請你告訴我1課時

美術工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，弘揚我校美術高考特色教學品牌，全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力，創新能力，積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

　　二、本學期任務目標：

　　1、 加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。

　　2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術高考藝術特色而努力。

　　3、加強學生的專業培訓，針對不同基礎的學生進行分組訓練，努力挖掘每一個學生的潛能。

　　4、督促全組老師進行正常的.教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。

　　5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。

　　6、爭取20xx屆美術高考專業考試取得更加輝煌的成績。

　　三、主要措施：

　　1、完善專業培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

　　2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

　　3、開展校本教學活動課程。

　　4、繼續開展美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

　　5、積極做好20xx年校園文化藝術節的籌備和布展工作。

　　6、加強美術特長生的培訓， ，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

　　四、具體工作：

　　九月份

　　1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。

　　2、進行課堂教學常規檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。

　　3、高一、高二年級開始進行美術專業培訓。

　　十月份

　　1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

　　2、周水昂老師賽課。

　　3、高一年級專業課調研。

　　4、高三年級美術專業學生回校模考。

　　十一月份

　　1、常規月查。

　　2、高二年級專業課調研。

　　3、高三年級美術專業學生回校第2次模考。

　　十二月份

　　1、舉辦校園文化藝術節書法繪畫照片展。

　　2、常規月查。

　　3、高三年級美術專業學生回校第3次模考。

　　元月份

　　1、組織高三美術專業學生參加省美術聯考。

　　2、撰寫工作總結。

　　3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

　　4、各年級進行美術考查。

美術工作計劃 篇3

　　一、主要工作：

　　1、進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

　　2、深入學校調查研究，加強對“兩鎮一鄉”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。

　　3、以區教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

　　4、繼續作好區首屆師生文化藝術節、“海倫杯”區（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術團有關工作，以此推進我區藝術教育邁向新臺階。

　　二、活動安排：

　　九月份：

　　1、學期工作計劃制定。

　　2、東部小班化教學調研。

　　3、市音樂、美術教研員會議。

　　4、區藝術教研成果獎評比。

　　5、參加市紀念抗戰勝利60周年合唱比賽

　　6、“海倫杯”區少年、兒童鋼琴演奏比賽。

　　十月份：

　　1、區中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。

　　2、小班化教學調研。

　　3、區中小學音美教壇新秀評比初評。

　　4、區中小學生現場繪畫（制作）比賽。

　　5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。

　　十一月份：

　　1、區小學音樂教壇新秀評比。

　　2、區初中音樂教壇新秀評比。

　　3、區小學美術教壇新秀評比。

　　4、區初中美術教壇新秀評比。

　　5、小班化教學調研。

　　6、區教工藝術團合唱專場音樂會

　　十二月份：

　　1、區中小學美術新教材教學研討活動。

　　2、市初中音樂新課程教學研討會。

　　3、小班化教學調研。

　　4、區首屆師生文化藝術節閉幕式。

　　一月份：

　　1、學期工作總結。

　　2、寒假新課程培訓。

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