【精華】工作計劃范文集合5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　就我個人的認識、以及我接觸到的基建人員的工作內容，讓我深刻了解到作為基建管理人員，所肩負的工作內容和責任是巨大的，也可以說是內容豐富，只要愿意去做、只要有能力去做，一定可以做出成績，一定能夠服務好大家，為單位員工的辦公居家環境的改善出力，為單位的擴大再發展貢獻力量。

　　作為我一個基建管理人員，我會按照以下幾個方面開展我的工作：

　　1、做好原有建筑設施的調查統計工作

　　作為一個單位的基建管理人員，所承擔的工作內容是繁雜的，在工作中不細致全面的統籌考慮，肯定會遺漏一些應該做的事情，影響到相應部門人員的正常工作。因此，工作過程中一定要做好調查統計工作，應該全面調查本單位的基礎設施概況，包括辦公樓、家屬樓和實驗樓，以及配套用房等，對所有建筑的建設年代、使用功能、出現的異常狀況都要做好詳細的記錄，在調查中也必須深入到每個部門科室，甚至要詢問道每一個人，因為只有深入調查了，存在的問題才可以被發現，才可以得到及時處理和解決，不致于給同事們的工作和生活帶來不便，更重要的是能夠避免國家、單位和個人的財產損失，同時也是為了創造一個良好的工作生活環境，能夠讓單位同事在一個優美舒適的環境中工作，更好的為國家為人民研究開發出好的成果。

　　2、日常工作的計劃性

　　由于工作的繁雜、涉及的面較廣，所以在工作中一定要有計劃性。對于計劃的管理，在一個單位或者說在一個部門，都是很重要的一項管理工作。工作中沒有計劃，就像無頭蒼蠅，盲目、無頭緒，甚至會百度出現跟風走得現象，跟人的感覺看起來很忙，整天忙得不可開交，可到頭來得不到想要的結果。為了避免上述情況的出現，一定要制定工作計劃，根據單位的整體目標和各部門科室的具體要求，結合本部門的情況制定出年度計劃。年度計劃主要包含單位大的事件完成的節點時間，具體指老建筑的翻修、裝飾，新規劃的建筑的立項開發等。再按照年度計劃的時間節點，分析出每季度每個月應該完成的工作，進而編制出每周應該做的工作，甚至在時間緊任務重的時期，還要量化到每天應該完成的任務，盡量做到長計劃短安排，把工作都提前安排到位，才能保證計劃的可操作性，至少能夠保證絕大多數工作任務可以完成。在制定目標計劃的同時，還要制定出相匹配的資金使用計劃，資金的到位情況以及批復的是否及時，會影響一些工作的順利開展，這就需要在制定好資金計劃后，單位領導能夠根據實際情況，依據單位的資金調撥計劃，合理考慮基建處的工作，能夠給予資金上的大力支持。

　　3、工作中分清重點、實現計劃目標

　　當然，計劃好制定，執行起來會比較困難，這就要求大家在工作中通力協作，快速合理的解決實際工作中出現的問題，這樣才能夠很好的執行計劃，實現既定目標。

　　（1）工作中要分清楚重點、難點，也要分清哪些工作緊急、哪些工作可以放緩，分門別類的進行管理。科室有些時候計劃趕不上變化，肯定會遇到突發性的變動，以前所謂的難點、緊急事項就會發生變化，新的難點和緊急事項會出現，這就要求我們有敏銳的頭腦，及時調整各項計劃，或者緊急插入到計劃中來，合理調配好人力和物力，這些也是管理工作很重要的一個課題。弄清楚這些問題，在計劃實施的時候就可以做到有的放矢，可以各個擊破，完成各項計劃目標。

　　（2）目標計劃實施過程中，涉及到的部門和人員應該很多，特別是舊的建筑物改造、裝修等，一定程度上會打亂工作計劃。因此，對于這樣的基建工作，一定死盯謹守，必定按照計劃完成，在保證質量的前提下盡可能的提前完成，為相關的部門科室提供出良好的辦公條件。還有其他的一些工作，都要強化整合周邊資源，發揮群體的力量，更好地完成任務。

　　（3）加強程序化管理，做到穩中求細

　　一個單位的基建工作，事無巨細，必須堅持各項程序，不能因小而棄之，做到穩中求細，在目標實現的工程中，一定會得到意想不到的結果。

　　1、比如一個新立項目的開發建設，從立項、選址定位、地質勘探、初步設計、施工圖設計、工程招標投標、工程施工到竣工驗收，整個過程要經過很多程序。

　　在項目前期準備階段，一定要根據單位已確定的規劃要求及發展計劃，對待建項目進行總體時間安排，嚴格按基建程序辦事，該報審的`必須報審，該組織設計、勘察招標的嚴格執行招標程序，做到交織而有序的進展，以確保項目的前期各項準備工作按計劃完成。百年建設、規劃當先，應有“一次規劃、分期建設”的思想。規劃時以邀請招標的方式邀請國內、國際著名的規劃專家和規劃設計院進行規劃設計，邀請著名專家、學者對各規劃方案進行嚴格論證，選出最佳規劃方案，確保規劃的超前性、先進性和長遠性。接下來的設計也很重要，直接體現出整體造價的高低，所以施工準備期間的設計階段也不容忽視，必須作為控制造價，節約開支的重要工作來做。

　　在施工過程中，更應該做到程序化管理、精細化管理，用好監理，管控好施工單位，確保施工質量和施工安全。施工階段對基建管理部門而言是任務最艱巨、工作最艱苦的階段，如何控制好工程的質量、進度、投資三大目標是基建管理人員面臨的艱巨任務，同時也是體現基建管理人員專業技術管理水平的重要階段，管理不恰當或管理不到位就可能引起投資失控、工期拖延、工程質量偽劣等因素，就會造成不可彌補的損失，導致項目的失敗。因此，必須加強工程實施階段的監督管理，加強程序化管理，以確保施工質量。同時，認真組織好施工過程中的各項驗收活動。對施工過程中的關鍵部位，關鍵環節的驗收，如地基驗槽，基礎結構驗收，主體結構驗收和竣工驗收等，對不符合質量標準的部位，堅決要求返工。做到這些事情，相信一個項目的完成，就是一次成功的出現。

　　2、對于改造項目，也是需要強化程序管理，對于改造或裝修方案的選擇、施工隊伍的選擇、施工用材料的招標采購，如果沒有很好的管理手段，很容易出現問題，帶來不必要的麻煩，比如方案設計未進行招標對比，很可能出現設計不合理、不新穎，造成大量修改、返工等，均會造成時間的浪費和資金上的損失。隊伍的選擇以及材料的選型，也是這樣的道理。

　　4、工作的同時加強各方面的學習，提高自我素質水平

　　作為一個單位的領導，都是喜歡學習型人才，這并不說為了迎合領導，而是給自己一個標準，一個定位，強化一種思想，就是工作之余加強各方面的學習。學習好的精神、好的品質，學習新的技術、好的經驗。

　　在工作中必須做到愛崗敬業，否則會因為基建管理人員管理疏忽或管理不到位，給單位造成投資的損失或浪費，所以我認為工作認真負責，考慮問題全面嚴謹是基建管理人員必備的基本條件。

　　在工作中必須能吃苦耐勞，發揚艱苦奮斗的精神，在基建管理過程中，特別是工程項目施工階段的管理，由于施工程序多、隱蔽工程多，工程建設周期長、加之屬于勞動密集型的行業，作為甲方代表，要把投資、質量、工期控制好，就必須深入施工現場實地檢查，把好每一關。工程施工必須根據進度計劃和工序特點進行施工，甲方管理人員應當經常深入現場檢查工程質量，發現和妥善處理施工中出現的各種問題。基建管理的工作環境和工作特點決定了要選擇的基建管理人員必須有能吃苦耐勞、扎實肯干、樂于奉獻的精神和動力。

　　在工作中要學習和堅守克己奉公、廉潔自律的作風，秉公辦事，不徇私情，不利用職務之便為自己謀取特殊利益。

　　總之，我將按照單位領導的指示，依據單位總體規劃目標，明確工作任務，制定計劃，強化程序管理，提升自我，為單位的快速發展貢獻出自己的一份力量。

工作計劃 篇2

　　一、財務基礎工作

　　（一）、制定財務制度及相關流程執行標準。

　　1、從公司實際出發依據《企業會計準則》制定公司財務制度。

　　2、制定各項財務工作的執行流程及規范標準。

　　3、尋求創新和突破，細化和改善財務管理工作中各環節的監督、管理職能。

　　4、完善內部控制，不斷查找財務工作中存在的漏洞，對發現的問題及時上報總經理，并

　　對應完善相關制度。

　　（二）、擬定財務人員配置及崗位職責

　　1、根據公司發展需要，擬定財務部崗位及崗位人員配置，制定崗位職責、工作標準、考

　　核制度。

　　2、按照規范、精細、科學的標準，提升會計人員綜合素質和強調工作的主動性，以提升

　　財務部整體工作水平。

　　3、以培訓帶動基礎工作的落實20xx年，有目的、有步驟的對全體財務人員進行基礎工作的培訓，預計在7、8月份在

　　網上進行了會計人員的后續教育培訓，主要選取會計基礎工作方面的內容加以學習，使會計

　　人員認識到會計基礎工作的重要性，能夠更好地開展會計工作。

　　（三）、會計核算管理

　　1、進一步規范會計科目按照公司業務的具體需求，依據《企業會計準則》科學合理地對會計科目進行歸類，規

　　范會計科目的使用方法，從而使會計科目更具有科學性、一致性。

　　2、理順現金收支、貨款結算流程 為保證現金收支的安全性、合理性，避免在支付現金環節出現漏洞，規定經 辦人員必須填寫現金、費用支付單據，寫明支付原由，并必須經總經理簽字，方可支付，

　　使現金按標準管理，做到有據可查，避免收付風險。 貨款結算方面，對商場結算單據進行細致審核，對其取的各項費用做到嚴格審核，不錯

　　交一筆費用。

　　3、加強財務指標分析力度① 按時完成月度、季度、年度的財務分析報表，上報數字做到零差錯。 ② 20xx年重

　　點針對銷售額、費用額、利潤額三項指標著重進行分析。 ③ 對品牌促銷推廣活動的投入、

　　產出及其實施效果進行分析，重點關注影響各項指標的相關因素，提出促銷推廣中存在的問

　　題。

　　④ 通過高質量的財務分析為企業未來經營發展和戰略決策提供重要依據。

　　4、落實會計檔案管理制度至20xx年我公司成立已3年，所涉及的會計檔案累積增多，必須制定執行會計檔案管理

　　制度，將會計檔案分別歸類，按序存放，嚴格履行會計檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷

　　毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等；

　　二、財務管理工作

　　（一）、強化財務監管職能

　　1、加強對存貨的監管存貨是企業正常經營的.基本保證，尤其是對于我公司來說庫存商品占有較大的份額，存

　　在品種繁多，銷售狀況參差不齊的狀況，為保證庫存商品的準確性，財務部每月對各品牌的

　　庫存盤點結果進行抽查，對有問題商品，及時發現，及時督促相關部門予以整改，并對產生

　　問題的部門進行考核，通過考核與監督，降低問題商品的數量，努力提高存貨周轉率，減少

　　存貨損失。

　　2、挖潛創新、開源節流，加強對銷售、費用的監管 ① 在挖潛增效方面，積極地將好的建議、意見上報總經理； ② 對經營中存在的不合理費用支出及時做出統計，并上報總經理，力爭費用支出的合理

　　性；

　　③ 監督終端店銷售情況，查找銷售中存在的漏洞，避免收入損失風險。

　　3、加強對人員調動和工作交接的監督 針對各崗位工作的特殊性，相關人員如果變動，必須履行嚴格的工作交接手續，列清移

　　交事項，交清貨品、錢、物，并由主管領導監交，避免貨品、錢、物損失風險。

　　（二）加強安全管理，杜絕安全隱患 安全是企業正常經營的前提和重要保障，安全工作應常抓不懈，作為資金的管理部門，

　　進一步建立健全安全管理體系，使安全管理完全納入制度化、規范化的管理之中；

　　1、增強全員的安全防范意識；宣貫公司各項安全管理制度，積極參加公司舉辦的各類安

　　全知識講座，熟練掌握安全器具，進行安全隱患排查，杜絕隱患發生；

　　2、保證資金、系統、有價票據、印鑒、發票等安全；

　　3、每日對電源、門鎖、系統開關等進行檢查，消除各類安全隱患； 第二部分：其他工作

　　一、完成領導布置的其他工作。

　　二、配合其他部門完成指定工作。

　　三、從公司發展的角度考慮問題，勇于創新。

工作計劃 篇3

　　廚房生產控制是對生產質量、產品成本、制作規范，在三個流程中加以檢查指導，隨時消除一切生產性誤差。保證達到預期的成本標準，消除一切生產性浪費，保證員工都按制作規范操作，形成最佳的生產秩序和流程，計劃如下：

　　1、 對菜譜、菜單進行標準、標最化制訂。

　　2、 對三個流程的產品制作標準加以規格化，包括加工規格、配份規格、烹調規格、加工規格主要對原料的加工規定用量要求，成形規格、質量標準。

　　3、 按生產流程實行程序控制，每一道流程生產者，對上一道流程的食品質量，實行嚴格的檢查控制，不合標準的要及時提出，幫助前延程序糾正。使整個產品在生產的每個過程都受到監控。

　　4、 按廚房的生產分工，實行責任控制法。每個崗位都擔任著一個方面的工作，崗位責任要體現生產責任。首先每個員工必須對自己的生產質量負責。其次，各部門負責人必須對本部門的`生產質量實行檢查控制，并對本部門的生產問題承擔責任，把好菜品質量關，對菜肴產品的質量和整個廚房生產負責。

　　5、 對那些經常和容易出現生產問題的環節或部門，作為控制的重點，這些重點是不固定的，哪個時期，哪個環節出現質量問題，就把哪個環節作為重點來檢查控制，隨著重點的轉移，逐步杜絕生產質量問題，不斷提高生產水平，向新的標準邁進。

　　廚房產品質量管理計劃

　　廚房為了向客人及時地提供各種優質產品，保證滿足客人的一切需求，對產品的質理管理有不可避免的職責。對此，制訂本計劃：

　　一、據菜和產品安排廚師班組，各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作，并對各自的烹調品種負責，嚴格按照產品規格進行加工，使產品統一標準，保證質量。

　　二、各班組必須服從領導，按菜譜、菜單和特菜及預訂菜肴的切配烹調。上班后首先搞好案板、灶臺衛生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量。

　　三、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領用、備貨、漲發必須認真細致，分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開，每天進行整理，防止食品變質，發現變質食品不準加工出售，應報總廚處理。

　　四、堅持飯菜不合質量不上，不合數量不上，盛器不潔不上，不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜，火功菜認真對待，不任意改變風味特點，嚴格按順序和賓客要求掌握出菜時間。

　　五、嚴格把好食品衛生關，從進貨、領料、烹調制作 都嚴格檢查，防止食物污染。嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規定消毒。

　　六、為杜絕菜品質量不合格的問題，對廚師炒菜流程進行跟蹤服務，促使廚師在烹制中下足功夫確保產品質量。

　　七、隨時根據市場需求的變化和顧客對菜品提出的要求，對菜品進行局部的修整和完善，提高菜品的質量 ，使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。

工作計劃 篇4

　　指導思想：

　　積極落實課標要求，以課標為綱，加強課標對教學實踐的引領和指導；聚焦學科發展的關鍵問題，以問題研究和解決為依托，促進課程實施能力的提升；繼續深化教學范式的研究與實踐，深化教與學行為高效性研究與實踐，優化常態課堂，落實省市區"一師一優課 一課一名師"要求，促進教師發展；以學生發展為核心，積極設計并開展多種有效的學習評價活動，提高學生學習能力，促進學生發展。

　　工作重點：

　　教學范式的研究運用；教與學行為高效性研究；如何提高學生的拓展研究能力？

　　具體工作安排

　　一、以課標為綱，提升課程實施水平

　　結合一師一優課活動的開展，加強課程標準的學習、研討。加強課標專題學習，以學科教學中的實際問題為主線，精研課標，以課標為指導，以問題解決為目的，引導教師在課標的統領和指導下設計課堂，進一步明晰課標內涵和外延，強化課標意識，增強課標與教學實踐的結合，充分落實課標的要求。要求三月份各單位積極圍繞研究問題和"優課"課題，開展課標的專題學習，并遴選一節優課設計以網絡研討的'形式將學習過程材料及心得上傳至歷城品生品社教研QQ群（群號：50678314）。格式為：

　　研究主題

　　課標專題論述

　　研究心得

　　優課設計

　　活動圖片

　　視導中將針對課標學習與研究進行考查，進一步促進課標學研與教學實踐的融合。

　　二、加強教師隊伍建設，提高教師的學科業務素養

　　加強教師基本功建設，認真思考并分解品生品社學科教師應具備的基本技能，針對基本素養及要求強化自身的學科專業素養，提升課程實施能力。

　　三、聚焦問題，增強課程研究實效

　　1、以問題為切入點，提高課程研究的實效性

　　確立主題，以點帶面，開展實效課程教學研究。結合優課活動認真分析本單位學科發展中存在的問題，以問題為教研主題或階段性研究課題，圍繞問題的解決制定教研計劃，精心謀劃特色教研活動，積極設計開展專題學習、集體備課、案例研討、研究論壇等有效的教研活動，提高課程研究的實效性，促進學科健康發展。要求各單位每月至少組織一次實效教科研活動，并將活動實錄圖文并茂發至QQ群。

　　附：歷城區品生品社學科教科研活動記錄

　　活動主題

　　承辦單位

　　時間

　　地點

　　參加人員

　　課堂觀察團隊成員

　　執教教師及課題

　　主持人

　　講座主題

　　活動內容

　　活動簡訊：（300左右即可）

　　活動圖片

　　2、以共同體為線，實現互動共進。本學期繼續與章丘就"如何提高地理、歷史題材教學內容的教學實效性？"這一研究主題開展研討活動。

　　四、加強區域間協作交流，促進課程實施水平的提升

　　1、加強集體備課和電子備課

　　加強集體備課。結合優課及研究主題，選取典型單元和典型內容開展集體備課，按照區集體備課規程中的要求，對課標、學情、教學目標、教學重難點、教與學方法設計、教學準備、活動設計、拓展作業、情境測評等進行充分分析，更好地把握課程實施要求，發揮課程的育人功能。

　　加強電子備課。充分利用電子備課平臺，按時并高質量地上傳電子備課，教研組長積極調度、督導電子備課上傳情況及質量。電子備課上傳要求按照《歷城區小學品生品社學科集體備課基本規程》中的要求，呈現全冊教學計劃、單元備課、學習主題備課及活動主題備課，嚴格按照《規程》中的項目進行備課，注重二次備課及反思，并在備課中以不同字體或顏色標識；提倡原創研究及備課，杜絕下載及抄襲現象。每周三上傳一個學習主題的所有活動主題的全課時電子備課及相關課件，上傳時每個活動主題單獨建立文檔，并同時上傳各活動主題的ppt課件。上傳電子備課時必須在標題處注明年級、單元、學習主題、學校、姓名，活動主題則加注活動主題的名稱。

　　按照假期備課工作安排，做好全冊備課及課件的整理及上傳工作。

　　2、加強常態課研究，建設常態高效課堂

　　教師認真把握學科特點及課標要求，科學制定教學目標，研究運用區品生品社教學范式，科學設計教與學活動，繼續加強五分鐘展示和情境測評的研究及設計，上好每一節課。參加4月份區教研室舉行課前3分鐘研究展示，

　　3、加強微課題研究

　　將研究主題上升為研究課題，抓關鍵問題，積極開展微課題研究。

　　圍繞各級課題的研究，積極設計多樣的研究活動，以活動承載研究，以活動來促進研究的深入。要將相關研究活動過程材料進行有效的整理和分析，視導時接受督查。

　　4、深化七個一工程，促進交流與均衡發展。每月上傳一篇教學研究心得、一份教學素材、一套情境測評題、每月一篇學生學習作品（如拓展研究報告、生活體驗論文、學生的專題習作、學習課件等形式），每月參與一次網絡論壇，每月一個教學問題，每月上傳一次特色教研活動實錄，以廣泛開展研究交流，實現均衡發展。要求每月的20日前上傳相關材料至QQ群。

　　五、進一步完善評價體系和操作規程，促進師生發展

　　1、積極落實品生品社教師教育教學工作評價辦法要求

　　認真研究《區品生品社教師教育教學工作評價辦法》，按照要求，制定并完善備課、課堂教學、作業、輔導、評價、教科研等方面的制度及要求，規范本單位品生品社課程實施的各項常規工作。本學期檢查上述制度的制定和落實，借助視導，重點檢查督促課程管理、師資配備、備課、教學、作業設計與批改、評價體系的建立和實施、特長生（情境測評展示）和學困生輔導、教科研（教研計劃、教研主題、教研活動、課題研究、骨干教師作用發揮、聽評課質量等）。

　　2、 以學生發展為核心，設計有效的學習活動。在學習活動的設計中積極落實以下理念：讓學生成為研究者、讓學生成為學習成果的播報者和展示者、讓學生成為生活現象的辨析者，并在五分鐘展示、學習過程、情境測評中積極體現；深化情境測評研究，積極研究各種有效的情境測評形式，結合不同年級學生學習特點及課標要求，研究科學合理的情境測評方案及測評方式，視導中各單位提供測評展示。

　　加強對學生拓展作業設計的研究，增強作業的開放性、操作性、實踐性、體驗性、拓展

　　性、探究性，既要關注學生的參與性，更要關注情感提升。

　　進一步完善學生評價體系。根據各年級學生學習特點制定科學的學生學業評價體系，并結合區評價手冊模板完善本單位評價手冊設計；本學期將組織學生素質評價成果展示活動。

　　參加第二屆學生學習成果評選，本次評選將重點針對學生的學習能力及學習資源進行評選，舉行學生自制課件和手抄報制作評選。

　　三、具體活動配檔表

　　時間 具體工作

　　3月

　　1. 3月20日前上傳教研計劃至QQ群中（吳作霞）

　　2、結合不同年級學生學習特點及課標要求，制定情境測評方案和形式，積極圍繞研究問題和"優課"課題，開展課標的專題學習，并遴選一節優課設計以網絡研討的形式將學習過程材料及心得上傳至群。（王莉）

　　3、3月份集體備課（吳作霞）

　　4. 3月份的特色教研活動主題怎樣指導學生有目的的搜集資料？

　　5. 上傳七個一材料， 研究心得、 教學素材--牛余釵 一篇學生拓展研究報告或生活體驗論文或學生的專題習作、網絡論壇—王懷美

　　特色教研活動實錄---解英 情景測試題每人每月一套于3.18日傳給我

　　4月

　　1. 特色教研活動主題--怎樣提高學生的整合資料的能力？

　　2. 教學研討及培訓

　　3.上傳七個一材料 研究心得、 教學素材—王懷美 一篇學生拓展研究報告或生活體驗論文或學生的專題習作、網絡論壇—王文黎

　　特色教研活動實錄---解英 情景測試題每人每月一套于4.18傳給王莉

　　5月

　　1.教學研討及培訓

　　2、優秀課程資源評選及第二屆學生學習成果評選（高年級學生做好準備）

　　3、特色教研活動：如何提高學生合作學習的能力？5月份集體備課（吳作霞）

　　4.上傳七個一材料 研究心得、 教學素材— 牛余釵一篇學生拓展研究報告或生活體驗論文或學生的專題習作、網絡論壇—李健美

　　特色教研活動實錄---石艷鳳

　　5、情景測試題5.18日傳給劉云

　　6月

　　1.優秀課時及課件遴選（劉云）

　　2特色教研活動主題-提高課堂的高效性？實錄---石艷鳳

　　3、6月份集體備課（吳作霞）

　　4.上傳七個一材料研究心得、 教學素材— 馬健華 一篇學生拓展研究報告或生活體驗論文或學生的專題習作、網絡論壇—劉云每個月的問題征集

　　5、 教學研討及培訓

　　6、6.18日傳給牛余釵

　　7月

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　為了進一步推動我校教學發展，完善已有的教學成果和管理機制，

　　全面提高教學質量，教導處依據我校教學現具有的新情況新特點，本著“一切從實際出發”的工作原則，特制

　　定本學期如下工作計劃：

　　二、工作目標：

　　1、抓實教學常規，提升教學質量管理的有效性；

　　1）、加強課堂教學行為的管理努力提高課堂教學效率。

　　2）、每位任課教師必須認真備課，杜絕無教案進入課堂的現象。每月檢查一次備課和作業批改，公布備課質量情況和作業批改情況，指出不足及需改進之處。

　　3）、加強實驗室和多媒體教室的管理和使用，完善制度，專人管理，責任到人，提高使用效率。

　　4）、加大查課力度，確保不缺堂，不空堂，開齊開足課程。

　　5）、加強畢業班的管理力度，狠抓月考、會考。

　　2、開展“一人兩節課”特色教研，促進教師專業化發展；

　　3、深化課題實驗，推進課程改革向縱深發展。

　　4、加強遠程教學的管理.讓現代化教學慢慢融入傳統教學當中更好的服務于課堂教學。

　　5、組織好各級各類培訓工作

　　（1）課程培訓

　　（2）青年教師培訓

　　三、主要工作及措施：

　　（一）抓實教學常規，提高教學質量

　　規范有效的管理是順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。每位教師都要增強教師的規范意識和職業道德意識，提高教學業務水平。

　　1、提高備課質量。

　　教師要根據教學目標和課程內容，精心的.進行教學設計，新教師要重視規范，中年教師要有創新、有個性，老教師要引領。各教研組在研究教材的同時更要研究學生，重學習過程與方法的指導，突顯學習方式的轉變，所有開設的課程都要有備課。檢查中將注重實用性、淡化迎檢性，鼓勵教師個性化、多樣化的備課風格，強調教前、教后的修改與反思。

　　教研組要加強對集體備課的研究，每學期至少進行4節集體備課研究。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎上，充分研討形成的教學方案，而絕非一人思考的結果。要求做到：定時定點、保證提前備課、確立主講人、留有資料和記錄。

　　2、加強課堂教學管理。

　　大力提倡向40分鐘要質量，提高單位時間效益。各學科教師要進一步強化課堂常規管理，值日領導堅持每日抽查制度，及時記錄。

　　3、加強作業管理。

　　作業布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”，各科作業都要嚴格執行規范，統一作業格式，作業量要適中，避免大量抄寫或重復性作業，多布置思考、練習型作業。教師要時常與家長聯系溝通。教育學生認真書寫，提高作業質量。教師及時批改、及時督促學生訂正，并認真復批。

　　4、提倡課后反思。

　　反思是教師進步的階梯。提倡教學前、教學中、教學后進行反思，提高教師的教學總結能力和評價能力。中青年教師每單元至少1篇高質量的教學反思或單元小結。并把其質量作為評價教師備課質量的重要依據。

　　教導處建立月查制度。教導處在教研組得配合下并以教研組為單位，每月（每月的最后一周，集中檢查）堅持對教師備課、作業進行檢查，將檢查情況和改進意見及時記錄、量化考核并反饋本人。

　　（二）、開展特色教研，促進教師專業成長

　　各個教研組要充分發揮“教研”職能，通過“集體備課”、“集中評課”促進教師之間的互動。組內的教學研討活動要做到“三個結合”：個體鉆研與集體備課結合，個體實踐與集體評課結合，個體反思與集體研討結合，濃化研究氛圍，突顯研究特色，提高教研組的整體研究能力與教學水平。

　　課堂教學研究根據學校的實情，規定中青年教師上研究課，老教師上常態課。每人兩節公開課。教研組根據學校計劃，安排教師上課的時間，并及時在學校網站發出通知，課題組的成員根據組長的安排，提前準備“一人兩節課”。（雖是兩節課，其實是同一節課，在兩個班上兩次，先在本班上，然后，根據同組教師的評議，在平行班級再上第二節課。）同組的成員也提前熟悉授課教師的教學內容，研讀教學設計，對授課內容有較深的把握。便于聽課中對教師的教學方法和教學設計的把握。

　　鼓勵教師積極參加聽課、評課活動，教研組長做好活動記錄。每學期每位教師聽課、評課節數不少于15節，學校中層以上領導不少于20節。

　　（三）、深化課題實驗，尋求課堂教學有效途徑。

　　課題研究注重問題解決，求真務實。我校現承擔的課題實驗主要有《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》和《少先隊 》。《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》這一課題本學期已是第四學期，出于課題研究的關鍵時期，也是出成果的時期。課題負責人和課題組長要加大課題研究力度，促使課題研究在規定時間內順利結題。

　　四、本學期工作的具體安排

　　二月份：

　　1、做好開學準備工作。

　　2、學習學校計劃，擬定教導處工作計劃。

　　3、做好開學報名工作。

　　4、排定學校課表、班級課表，打印學校各類表格。

　　5、召開學校工作會議，總結上學期教育教學工作和期末考試成績，布置本學期教學工作。

　　6、收集、檢查、整理各類工作計劃。

　　7、做好控流保學、動員流生返校工作。

　　8、召開畢業班經驗交流會。

　　9、進行開學初備課和作用檢查。

　　10、組織英語教師參加明光市教學基本功大賽。

　　11、組織教師參加flash動畫培訓。

　　12、上報學籍變動情況。

　　三月份：

　　1、組織參加明光市小學數學教學論文評選

　　2、迎接明光市教學常規檢查

　　3、對留守生情況進行摸底登記

　　4、組織參加小學課改論壇

　　5、教師自制教具評選

　　6、六年級第一次月檢測

　　7、組織教師外出考察學習。

　　四月份：

　　1、組織參加明光市科學學科優質課評選。

　　2、組織參加明光市品德與生活、品德與社會優質課評選。

　　3、迎接市教育局對部分年級的教學質量檢測。

　　4、一至五年級期中（語文、數學、英語）教學質量檢測。

　　5、分會級六年級語文、數學、英語三科統一檢測。

　　6、評選上報滁州市、明光市“三好”及“先進班級體”名單及材料。

　　五月份：

　　1、組織參加明光市語文學科優質課評選。

　　2、六年級制定期末復習計劃并進入總復習階段。

　　3、組織參加明光市體育教師教學基本功選拔賽。

　　4、六年級第三次月檢測。

　　5、教導處教學常規月查。

　　六月份：

　　1、六·一國際兒童節舉行內容豐富的文體活動。

　　2、一至五年級制定期末復習計劃。

　　3、六年級畢業模擬檢測。

　　4、各年級期末總復習。

　　5、整理小學畢業驗印名冊并上報審核。

　　6、做好期末考試工作

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