【精華】工作計劃集合七篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的努力,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
我校本年度新進教師多,且大部分為非師范院校畢業生。而他們在教學一線充當著主力軍作用,但由于缺乏教學實踐經驗,教學效果受到一定影響。為使新教師能盡快成長,經學校研究決定,開展“老帶新”結對幫扶活動,為此,作新教師培養工作計劃如下:
一、堅持實行集體培訓制度
通過實行集體培訓,讓資深教師以上大課的方式,定期集中新教師來進行培訓。學習老教師的教學經驗和教學方法。
二、不定期進行新老教師雙向聽課
經常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學名師的講課,將學到老教師的教學態度、教學經驗和教學風格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發現新教師教學中存在的不足,進行傳幫帶,促進新教師的成長。
三、開展教學法研究
要求新教師每學期要進行教學工作總結,特別是總結教學法的心得體會,在教研組內進行交流和研究。每年在老教師的指導下,寫出1-2篇文章。
四、加強專業理論學習
針對青年教師自身的不足,在老教師的指導下,有計劃地學習專業理論知識,不斷提高業務素質,更好地完成教學工作。
五、建立教師教學水平紀錄
對新教師的教學效果,進行記載并長期保留。老教師結合紀錄對新教師的教學效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。
篇四:
一、指導思想:
為進一步加強我校師資隊伍建設,提高教師隊伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養機制,根據相關要求,特制定活動計劃。
二、幫教幫學活動目標:
通過幫教活動,使新老師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職工作及業務要求的教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。
三、“傳幫帶”活動時間周期安排:
以兩個學期為期限
四、活動要求:
被指導教師聽聽指導教師的課每學期不少于五節,指導教師每學期指導時間不少于20小時。
五、業務方面具體要求:
新老師在指導教師的'幫助下,了解新課改對教育教學常規,基本能力。能夠按照新的理念進行教育教學活動。主要體現:
1、 制定教育及學科教學計劃
2、鉆研教材,備課
(1) 課改結構,課型不同,課堂的結構也不同;
(2) 每節課的重點難點及突破方法;
(3) 板書設計及教學媒體運用;
(4) 逐步形成自己的課堂教學模式、方法;
(5) 作業量,作業批改,輔導等環節。
3、課堂教學
(1) 教師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍;
(2) 資料,教學用具準備,師生雙邊,多邊活動的過程;
(3) 現代家與技術的使用;注重學生創新能力的培養;
(4) 運用并逐步形成自己的課堂教學模式,方法。
4、初步了解說課,評課
5、教學教育自我總結,反思和評價。
六、傳幫帶活動形式:
1、定期研究,聽課與不定期研究,聽課相結合。
2、活動范圍靈活多樣。
3、教與學、幫與做相結合。
4、知道,聽課,檢查相結合。
活動地點:小語(一)辦公室
活動內容:學習新課標理念
活動形式:讀、講、議相結合
活動過程:
1、 指導教師講讀新課標性質
2、 學習(1—2)(5—6)年段的具體要求
3、 對新教師上課前要求
(1)每兩周向指導教師上一堂實踐課,課前需向指導教師闡述本課的教學構思,聽取意見,建議,聽做好記載。
(2)指導教師要加強示范和指導歡迎新教師到堂聽課。聽課之后互相交換意見,并做出各種記載。
活動地點:小語(二)辦公室
活動內容:安排具體任務
活動形式:討論初步計劃
活動過程:
a) 指導教師宣讀初步傳幫計劃;
b) 被指導教師商討;
c) 定稿
工作計劃 篇2
20xx年4月是以“全民參與愛國衛生 共建共享健康中國”為主題的中國第27個全國愛國衛生月。為深入宣傳貫徹國務院《關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》,廣泛開展愛國衛生運動,推進新一輪城鄉環境衛生整潔行動,有效預防和控制春夏季傳染病的發生與流行,我院特制定愛衛月工作計劃如下:
一、工作目標
以愛國衛生運動為抓手,大力普及病媒生物防制知識,通過深入開展以除“四害”、環境衛生綜合治理等內容,切實抓好醫院環境衛生和個人衛生,推廣傳統中醫養生健身活動,努力提高轄區居民整體健康水平。
二、工作任務
1.在持續做好單位外部環境的美化、凈化、綠化工作,同時認真做好日常環境衛生工作。
2.積極支持和配合鎮政府愛衛辦的工作,加大投入,添置愛衛設施、設備,開展大掃除活動。
3.在愛衛月活動中,做到有目標任務,有具體措施,有檢查落實,有工作總結。
4.加強對食品的監管,做好病媒生物防制工作。
5.加大宣傳力度,形成干部職工人人參與的良好氛圍,爭取社會力量參與支持監督。
三、工作措施
(一)認真學習,提高衛生工作的認識。
認真貫徹愛衛辦關于加強愛國衛生工作的部署要求,組織干部職工認真學習《愛國衛生條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好單位環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的工作和生活環境。
(二)加強環境衛生,創設良好的育人環境。
積極開展綠化活動,凈化、美化工作環境,以開展全國愛國衛生月活動為契機,推進整體愛國衛生水平,努力創設整潔、文明、優美的工作環境。安排專人具體負責單位愛國衛生的日常工作,并且安排人員負責院內和辦公樓內的衛生,組織每周開展一次環境衛生“大掃除”活動,徹底清理院內、儲藏室、衛生間、樓道等處雜物堆積,消滅衛生死角,實現辦公室內窗明幾凈,四壁無積塵、無蛛網,物品擺放整齊;樓道無痰跡,廁所潔凈無異味;無亂堆亂放,垃圾密閉存放,使整個辦公衛生環境得到優化。
(三)加強健康教育,提高健康教育質量。
要大力宣傳普及健康衛生知識,積極引導干部職工改變傳統的不良衛生習慣,確立科學、文明、衛生的生活方式,不斷提高干部職工的健康意識,構建文明和諧質監隊伍。舉辦健康教育知識講座,做好健康教育宣傳工作,以有效預防和控制流行病的`傳播與蔓延,確保人民群眾的身體健康。
(四)認真組織開展除“四害”工作。
要結合醫院公衛監管職能和工作職責,對食品從業人員進行病媒生物防制知識培訓,要求對重點區域和部位做到定期消殺和突擊殺滅相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”孳生地,嚴格控制“四害”的密度在國家標準以內,從源頭上切斷媒生物傳播性疾病病毒孳生和傳播渠道。
(五)加強宣傳力度,營造愛衛意識。
以“全民參與愛國衛生 共建共享健康中國”為主題,結合20xx年世界衛生日“食品安全”和愛國衛生月主題,加強《食品安全法》、《產品質量法》等法律法規的宣傳力度,以主題講座、宣傳專欄、發放宣傳材料、防控方法培訓和消殺現場技能演示等多種形式,廣泛開展病媒生物防制宣傳,普及科學防制和安全用藥知識,提高群眾、食品生產企業的除害防病意識。
四、保證措施
(一)加強領導。成立以院長任組長,各科室負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,負責日常工作事務。
(二)周密安排。充分發揮各科室的作用,使“整治環境,關注健康”愛國衛生活動的各項任務,各司其職。
(三)全員參與。要采取多種形式,營造講衛生光榮、不講衛生可恥的氛圍,廣泛宣傳、引導干部職工積極行動起來,
人人動手,改造環境,拋棄不衛生的陋習,選擇文明健康的生活方式,逐步增強愛衛意識。
工作計劃 篇3
隨著計算機技術的發展,計算機的應用越來越廣泛,為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎,特制定本學期教學計劃如下:
一、基本情況
(一)學生情況分析
本學期任九年級的信息技術課,共有學生81人。通過前面的學習,大部分學生對信息技術已經有了一定的了解,但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固,甚至有個別學生基礎仍然很差。另外,所任班級學生的學習情況不一,從整體上看,大部分學生動手操作能力較差,學習興趣不高。
(二)教材分析
本學期使用的是海南出版社的海南省中小學《信息技術》編寫組編寫的初中《信息技術》,教材共分兩冊,每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務。
本教材共分三章:第一章用好多媒體計算機;第二章多媒體信息的獲取與加工;第三章制作多媒體演示作品。其中,制作多媒體演示作品章節內容為本學期重點內容。
二、教學目標
1、培養學生對信息技術的興趣和意識;
2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬件特性,更有效地使用計算機系統,合法安全地配備自己所需要的計算機軟件;
3、讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法,并嘗試進行簡單的加工處理,使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求;
4、讓學生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進行創作;
5、讓學生知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識;
6、發展學生個性和特長,培養學生創新意識和實踐能力。
三、具體的措施和做法
1、信息技術課是以學生為主體,需要學生自主進行探索和學習的一門不同于其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先,備好課是上好課的前提,由于我是一名新教師,在教學某些方面仍有欠缺,這就要求我在平時的教學的過程中,必須認真鉆研教材,將所有涉及的.知識點吃透,并且多向有經驗教師學習教學方法與教學技能。另外,作為一名信息技術教師,主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點,然后把大部分時間留給學生進行練習;在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導,對多數學生都出現的問題要及時重點解決。在設計練習的過程中,由于學生水平差異較大,這就要求我要將任務分解為基礎、提高與擴展三個層次,讓基礎較差的同學做基礎任務,學有余力的同學做提高甚至擴展任務,做到因人而異,與學生的接受能力相吻合。最后,信息技術課不僅要教會學生怎么操作,更重要的是要培養學生的審美能力以及活用信息技術等能力,在教學的過程中,要適當地貫穿這些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章,不僅要跟學生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點,更重要的是要引導學生認識到怎樣的演示作品才是優秀的作品。
2、選拔對計算機有特長和愛好的學生,根據不同學生的興趣,利用課余時間培養不同興趣的學生,并且挑選和輔導學生參加電信杯網上Flash動畫設計大賽等省市級比賽。
工作計劃 篇4
一、指導思想
繼續堅持德育為核心,創新精神和實踐能力為重點,對少先隊員進行愛國主義教育和行為規范養成教育,加強隊風隊紀建設,推進我校德育少先隊工作的新發展。
二、常規教育方面
寒假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用學習雷鋒、3.8婦女節、五一、六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是:說到就要做到.
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
四、衛生方面
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,三操勤做.
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.
五、少先隊干部的.培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
六、具體實施:
(一)、學生的文明做法教育。
1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發,不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發等。
2、切實抓好做法規范教育,有內容、有計劃、有效果部署晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替開展,根據班級的特點,落實每周一次晨會,午會的做法規范訓練,使做法規范頻繁化。
3、培養學生的動手能力,自力更生的能力,理解父母的辛勞,做一個孝順懂事的孩子。實踐活動:能做家務,能策劃和組織各種活動。
4、學生良好做法道德養成。開展一日常規和小學生日常做法規范的訓練,講解其中的含義,讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。
5、禮貌教育:
A.見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。
B.學習待人接物的基本禮儀。
C.利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語,把他們基本運用在生活中。
D.在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
6、安全教育:
A.遵循交通規則,懂得基本的交通安全常識。
B.進一步加強學生做法規范的教育。
C.開展一些安全知識,和救生知識的教育和培訓。
(二)學生隊知識教育。
1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
2、知道少先隊的來歷,隊旗和隊標志的意思。
3、愛護隊旗隊標志和紅領巾,尊敬國旗國徽,知道升旗時的注意點和禮儀規范。
4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動,開展少先隊隊教育。
(三)培養少先隊隊干部
1、注意培養隊員們的自主意識
2、競選前明確隊干部的職責。
3、競選中接受全體隊員的考察。
4、競選后及時了解全體隊員的評價。
工作計劃 篇5
醫院是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員、住院病人等廣大群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及相關知識知曉率的重要措施,為進一步提高居民健康文明素質、 生活質量、生命質量,必須長期堅持不懈地抓緊抓實。
一、建立組織機構, 完善健康教育工作網絡。
完善的健康教育工作網絡是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩步推進健康教育工作的開展,我院將結合上級部門的工作安排和醫院實際成立健康教育工作領導小組,由院長親自抓,我科直接管的工作模式,進一步規范和完善健康教育資料,將健康教育工作納入我院基本公共衛生服務項目工作計劃 ,進一步建立健全以預防、保健、健康教育為一體的衛生體系,把健康教育工作落到實處。
二、突出防病重點,開展健康教育活動 。
充分發揮健康教育網絡作用,開展各種形式的健康教育活動,通過健康教育與健康促進活動, 提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及住院病人、轄區居民相關知識知曉率,健康教育行為形成率,提高對慢病、孕產婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發病率;促進醫院對健康的廣泛支持、突出醫院衛生服務,創造有利于健康的生活行為,以達到提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量。倡導良好的生活習慣和健康的生活方式,營造和諧社會氛圍。
健康教育活動內容如下:
(一) 利用我們專業人員優勢,廣泛動員全社會共同參與。
(二) 要進一步加強網絡建設,將轄區內村衛生室、社區、幼托機構等單位納入健康教育體系,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社會環境。
(三)加強健康教育陣地建設與管理。
1 、各科室設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報等),每月更換一次內容(要求每年出刊至少達12期 ,內容新穎、充實);
2、各村衛生室設有固定的健康教育專欄,每兩月更換一次內容(要求每年出刊至少達6期 ,內容新穎、充實),由保健科專職人員對每期刊登的.內容在固定時間內進行攝像, 并留檔。將各科室、各村衛生室出刊次數,內容質量納入年終考評體系,嚴格按照健康教育獎懲制度進行考核。
3、對上級下發的健康教育資料及時張貼在院內宣傳陣地,并及時分發到各村衛生室。
(四)開展健康教育知識培訓。對全院醫務人員、村醫、社區等單位相關人員開展健康教育知識培訓每季一次,以提高醫務人員及廣大居民的衛生知識水平、健康意識,使醫務人員、廣大居民的健康知識知曉率達 80%以上,健康行為形成率達 >70%以上。
(五)大力開展院內健康教育活動。、
門診健康教育:醫生應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發放教育處方等候診教育與隨診教育。
住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對病人、群眾進行相關知識知曉率調查。 2
(六)積極開展院外健康教育活動。
結合我院衛生活動安排,對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日,深入對農村包括預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見病多發病咨詢和宣傳健康教育活動;農業勞動中特有職業危害知識宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。每年4次或以上。
(七)加強反吸煙宣教活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無煙日”開展相關活動。積極參與創建無煙醫院,醫院有禁煙制度,醫療場所有禁煙標志,無人吸煙 。
(八)做好檢查指導和效果評價。
每年定期組織人員,對各科室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對醫院健康教育工作進行評價與總結。
一月份:教育重點是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。 二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、乳腺疾病、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:深入農村重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展母乳喂養科學育兒和家庭消毒的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十一月份:結合食品衛生宣傳周和的全國防治糖尿病日,開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份:結合;世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。(時間安排內容醫院可根據本院情況進行修改)
(一)提高認識、加強領導。
健康教育也是一種服務手段,是醫院職能所在,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。醫院將其納入工作重要日程,實行目標管理。保障工作的人力、物力、經費,有規范的工作和管理制度。
(二)健全網絡、抓好培訓。
要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力,對廣大居民開展經常性宣傳教育。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)利用醫院資源、推進健康教育。
要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。抓落實,以點帶面,加強檢查指導,擴大受益面,提高有效性、針對性;提高醫務人員健康知識知曉率和健康行為形成率,住院病人、轄區居民相關知識知曉率。
六、總結評估
每年對各衛生室、 健康教育工作進行4次檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。
工作計劃 篇6
經過了大一的生活,我們一起走到了大二,很榮幸當選為我院文藝部部長。現在我對我院文藝部的情況做簡單介紹:
我部現在留任正副部長各一位,并且從大一新生中通過筆試及面試挑選八名表現優秀者進入文藝部。相信這支充滿著激情與火力的新一屆文藝部力量會把我院文娛部建設得更好,把學院以及學校的文藝工作搞的有聲有色。
為很好地配合學院以及學校的文藝工作進行,圓滿完成學院以及學校的任務,我部制定工作計劃如下:
1。 于20xx年x月下旬舉辦學院的主持人大賽。本次大賽主要針對本學院大一新生,本學院大二,大三及大四學生也可報名參加。本次大賽主要目的是從報名選手中選拔氣質,形象以及普通話符合主持人標準的選手作為培養對象,為學院及學校的各種晚會及文藝活動提供優秀的主持人。本次大賽共評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。另外,舉辦本次大賽可以豐富同學們的課余文化生活,給同學們提供一個展示自己主持能力的機會。
2。 于20xx年x月中旬舉辦學院的歌手大賽—卡拉OK大賽。本次大賽主要針對本學院大一新生,本學院大二,大三及大四學生也可報名參加。本次大賽主要目的是從報名參賽者中選拔出優秀的'選手,為學院的迎新晚會以及學院與學校其他的文藝活動提供優秀歌手。本次大賽共評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。舉辦本次大賽也可以豐富同學們的課余文化生活,給同學們提供一個展示自己表演天賦的舞臺。
3。 于20xx年x月中旬舉辦學院迎新晚會。這是學院每年很重要的文藝活動,是為大一新生準備的一場豐富的文藝大餐,所以從節目的準備,編排以及節目的質量都回會有很高的要求。我打算跟我們的主管主席商量改變一下迎新晚會的形式,配合學校評估辦好迎新晚會。這對我們文藝部是一次挑戰,但更是一次機遇———一個給大一新生展示自我的舞臺,一次給干事們鍛煉的機會。相信在文藝部全體成員以及我院其他部門的共同努力下,會向學院及新生們交一份圓滿的答卷,將一精彩的晚會奉獻給大家。
4。 將不定期在周末舉辦舞會,讓同學們在緊張的學習和工作之余能夠盡情地放松,釋放自己的激情。
5。 此外,由于各種原因我們去年的校園歌星演唱會沒有承辦,但是我們今年我會配合學生會盡全力申辦這次演唱會,并努力把這次演唱會辦好。 ?以上是文藝部本學期的工作計劃。我們也會不斷努力,讓文藝部的活動場場精彩,使同學們多多參與學生會的活動,同時我們也積極配合學校的工作,認真出色完成學校分配的任務
工作計劃 篇7
全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。
工作目標:
語文教師達到二級甲等以上水平,非語文教師達到二級乙等以上水平,學生達合格水平。
具體措施:
(一)提高語言文字規范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”,認識到用普通話交流、規范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經濟發展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入專業技能訓練,納入學校常規管理,納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。
(二)建立領導機構,健全規章制度
為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構,明確責任,嚴格管理,把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領導小組,成立語言文字工作檢查督導小組,成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。由教務處負責印制發放推普資料及自測試題,語文教師協助批閱,統計自測情況。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見。(1)校門設置“請講普通話”、“請寫規范漢字”等宣傳警示性標牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標語。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規范字”警示語。(4)教學樓、宿舍樓等處設置具有感召力的'標語。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”等條幅,在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度,發揮班級推普員作用
(1)第八個推普周各班推普員組織出一期壁報。
(2)紅領巾廣播站定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。
(3)櫥窗內張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內容留底入檔。如:
(1)“規范漢字,學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學校要求未達標的教師,要積極培訓,爭取盡快達標。教師應充分發揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養,特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。
2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規范字寫作業;克服方言土語,提高語言表達水平。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差德班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師,要規范教案的格式,規范書寫內容,規范板書,規范作業批語。對問題較大的教師,由師資管理處責成整改。
6、堅持“啄木鳥”行動。由學生推普員定期組織學生在專欄、板報、校報、食堂菜譜等處查找不規范,并督促改正。
普通話的推廣是一項長期的任務,由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,因此,我們應長抓不懈,堅信耳濡目染的宣傳作用,堅持鞏固和提高的長久戰,爭取在較短時間內提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績。
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