工作計劃范文集錦八篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
今年上半年我中心按照上級主管部門相關文件精神,始終致力于新農合制度的完善與各級定點醫療機構的監管工作,進一步規范了縣內各級新農合定點醫療機構服務行為,有效避免了醫院通過各種方式變相加重病人經濟負擔的現象,全力確保了全縣農民群眾受益度不斷提高,現將具體情況匯報如下:
一、20xx年1—4月新農合運行基本情況。
(一)新農合參合情況
(二)新農合基金籌集及使用情況
二、主要工作成效
一是圓滿完成新農合20xx年基金收繳工作,參合率居全市第二;二是嚴格控制了次均住院費用,新農合實際補償比達47%;三是提高了農民受益度;四是各級醫療機構基礎設施建設及醫療服務行為進一步規范。
三、主要工作措施
(一)調整補償方案,提高參合農民受益度
根據廣元市衛生局《關于調整完善新型農村合作醫療籌資標準和補償方案的通知》(廣衛發〔20xx〕215號)文件精神,我中心結合我縣實際情況,以確保參合農民受益度為目標,經反復測算,擬定并報請縣政府出臺了青川縣新農合第六套補償方案,嚴格控制鄉鎮、縣級醫療機構新農合自付藥品比例,新增慢性病報銷病種,提高基金使用率,使參合農民“看病難,看病貴”的問題得到進一步緩解。
(二)加大宣傳力度,提高新農合政策知曉率
一是印制新農合宣傳下發各定點醫療機構,在宣傳專欄、病房、村衛生站等位置張貼;二是要求各定點醫療機構在醫院醒目位置懸掛新農合宣傳標語;三是通過電視宣傳,在縣電視臺滾動播放;今年1—4月共制作3期電視宣傳資料,時間長達50余天;四是通過縣機要局網絡管理中心將新農合政策變動情況等以短信形式群發至全縣人民,確保宣傳效果的同時合理引導農民就醫;五是指導各鄉鎮合管、定點醫療機構利用廣播、標語、宣傳車、板報、墻報等方式,并組織駐村干部、村干部、衛生院職工、鄉村醫生深入農戶家中宣傳講解新農合政策的`目的、意義、醫藥費報銷辦法、報銷比例等知識;六是將新農合宣傳工作納入鄉鎮新農合督導的重要內容,采取定期與不定期的方式深入鄉鎮、村社,開展入戶調查,督導新農合宣傳工作的開展情況。
(三)創新工作措施,確保農民受益。
根據省、市主管部門要求,報請縣衛生局制發了新農合住院率控制指標、單病種限價收費和定額補償、新農合住院病人指征、重大慢性病可報銷范圍等一系列文件,將全縣各鄉鎮住院率控制在規定范圍以內,進一步明確了新農合住院病人住院的指征;根據全縣醫療衛生技術情況,經縣新農合技術指導組討論,對單純性闌尾炎、剖宮產等各類常見手術實行限價收費;將各類常見手術費用控制在規定范圍之類,有效遏制掛床治療、誘導輕癥病人住院、亂收費、亂檢查,開大處方,“搭車藥”的現象發生。
工作計劃 篇2
本學期在原紀檢部各成員的辛勤努力下,我部較為有序地完成了各項工作。在新的學期里我決定將繼續堅持“公平公正愉快工作,紀律嚴明服務同學”這一工作理念,全心全意地服務于同學。
我本學期的工作計劃包括基礎建設、檢查和部門活動創新三個部分。
基礎建設部分:
1、部員的培養
在以前例會制度的基礎上,考慮到在例會上氣氛比較沉悶,內容比較單調、枯燥,例會的過程太過于程序化這幾個因素,特在例會中加入以游戲方式培養干事的創新能力以及在部門內部開展辯論賽培養其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環節,以達到即活躍例會氛圍,又能提高部委自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的會議,而是可以當作一種娛樂方式來進行。
2、增強交流
下學期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼,使我們的隊伍更團結更融合,。還應擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。
3、整頓內部秩序
紀檢部的.部內秩序本學期決不能放松,要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評,成為紀檢部的表率,展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
4、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,大力開展各項活動,增進交流,積極配合學校開展各項相關工作,做好早檢、違章電器的查處及各項活動的監察工作,全力輔助學校工作,使各項活動順利展開。
檢查部分:
我將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團,樹立勘技的良好形象。
一、會議紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
二、定時檢查早自習出勤情況,每周總結記錄,對無故缺席人員依情節處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
三、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
四、不定期*同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況,有違紀行為的向主席團報告。
五、及時了解和發現學生會及班干部的情況,對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的對其做思想工作,情節嚴重的交主席團處理。
六、積極參與校組織的各項活動,努力做好學生會工作。
及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
活動創新部分:
基于我們紀檢工作的特性,我們的主要工作是基礎工作,因此我們的工作在很大程度上都是對內工作,對外工作基本沒有,為了改變這一現狀,我建議部門很有必要在工作上做出創新,因此,我想下學期應打破我們紀檢部只做基礎工作這一現狀,實現對外活動零的突破。此活動打算與其他部門共同完成,主題是關于“校園安全文化建設”,這樣即與我們的基礎工作相掛鉤,又能對外進行宣傳,擴大影響力,并以此為契機,做出屬于我們紀檢部的品牌活動。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
圍繞學校“提高教學質量,增強辦學實力”這一總體發展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優化質量,促進學生學業提高和全面發展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協調的策略,努力辦好人民滿意的教育。
二、教學工作目標:
1、加強理論學習,組織教師繼續學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。
2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。
3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環節(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業、檢查考核等)。
4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。
三、主要工作:
(一)樹立“全面、科學、均衡、協調”發展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。
“抓薄弱”“求協調”即抓學校發展的薄弱環節,促進學校教育教學工作的同步協調發展,一抓各學科教學的同步發展,二抓學生知識掌握和培養能力提升學力的同步發展,三抓優等生和學困生的整體均衡發展,四抓年級之間與班級之間的均衡發展。
上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發展”的全區教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。
1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業水平的提高,特別重視學生學習習慣的養成和學習能力的培養,在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。
2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執行教學常規的重要性,要認真執行好區、校《教學常規要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環節的得失,反思每一節課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規執行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業等不良行為的發生。
3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的'提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。
(二)以促進教師專業化成長為核心,以加強教師職業道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。
教師是學校發展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。
教師的專業發展離不開學校的專業氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至,更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經常互動中提高自我;充分利用群體資源,進行教學反思,經驗交流,教學討論,讓經驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發展,共同提高教學質量。
以校本培訓為載體,加強教師隊伍建設
通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業道德教育,按照教師專業基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓。
(1)根據學校教育教學發展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。
(2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。
(3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業發展。
(4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。
(5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務。
(三)加強教研建設
1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應積極主動參與教研活動,發揚團隊合作精神,發揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質量。
2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業務水平,提高全校優質課的數量,促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節校內公開課的任務。
四其它工作。
1、對每個教師明確分工,要求團結協作,互相支持,密切配合,齊心協力做好教導處的教務工作,提高服務意識,盡量滿足教學要求。
2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。
(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發給有關任課老師。
(2)打印好教學計劃等有關表格。
(3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發給任課老師。
3、做好各功能室的建設和管理。
遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。
4、做好衛生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創優,強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發展,定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛生的管理力度,把學校的衛生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。
總之,教導處會做好大家的服務工作,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉變,向管理要質量。
各月工作安排:
九月份:
1、教師備課
2、修定工作計劃、制定課題研究計劃
3、編排課程表
4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。
5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議
6、假期作業檢查(作業展評、讀書檢查)
7、跟蹤聽課
8、開學典禮
9、填好兩基各種表格
10、月檢
十月份:
1、語文校本教研
2、讀書交流會
3、月檢
十一月份:
1、期中考試
2、作業展評
3、月檢
十二月份:
1、教學資料歸檔,迎接目標檢查
2、科任學科考試
3、教案展評
4、語文課題學期總結
5、期末復習
6、期末考試
7、月檢
一月份:
1、做好評卷工作
2、寫好學生報告冊
3、做好學期工作總結
4、做好假期安全工作
工作計劃 篇4
一、學習教學基本要求,明確工作重點
組織老師學習并認真領會《高職高專教育英語課程教學基本要求》的各項內容,特別要強調教務處對教學管理的工作思路,優化課堂教學、優化實習實訓、優化師資隊伍、優化教學管理。
二、落實常規教學檢查,確保教學
認真做好“備、教、批、輔、考”五個環節,配合學院和系部在每月進行教學常規檢查,及時發現問題,解決問題,力求教學上的創新。每月25日之前上交教案、作業、聽課記錄本,按新授16周書寫教案,合理安排教學內容。按計劃授完本期課程,教案統一格式為:
1、每兩節課一次教案,每次教案頂端須寫下第幾周第幾次教案;
2、教學內容;
3、教學目的及要求;
4、教學重點;
5、教學難點;
6、教學方法;
7、教學工具(可略);
8、教學步驟:
第一步為復習導入;第二步為新授;第三步為練習鞏固;第四步為小結;第五步為課后作業布置;第六步板書設計(可略)。
9、教學后記。
要求全英文書寫,不亂畫亂改。聽課:教齡三年以上每月兩節,三年以下的每月三節。
作業:口語、聽力可以沒有作業,但須布置課外作業,其它科目一周一次作業。另外,上交表冊及時和質量和參加教學活動,也納入評比考核當中,所有老師隨時做好被聽課的準備。
三、大力開展工作教學改革,提高教學質量
積極開展外語教學方法的研究,撰寫論文,認真學習先進的.教學理念,多使用現代化的教學手段,多培養學生的英語綜合應用能力。老師要不斷更新知識、更新觀念、及時調整教學方案,使自己的教學適應學生,滿足學生。
四、積極開展教研活動,提高教師業務水平
1、組織教師相互聽課、評課、互相取長補短。
2、按應教年級和課程,進行集體備課,為教學出謀劃策。
3、積極研討說課理論及方法,提高老師說課演練水平。
4、組織本室所有教師與外教共同交流教學方法及心得。
五、完成學院各系部以交給的其它工作
總之,本室決心積極響應學院、系部的各項號召,力爭在新學期各項工作有更大的進步。
工作計劃 篇5
一、 立項依據與目的的意義
超市--超級市場(supermarket)的簡稱,屬于零售業中一種以實行自助服務和集中式一次性付款為特點的銷售方式。超市的出現,便以其綜合優勢和合理性獲得社會的普遍認可,成為一種風行全球的商業業態,被稱為零售業的一場革命性變革。
任何一個產業的發展,都離不開自身的正確定位--即恰當的確定其在消費者心中的位置、在市場的位置,以及在產業空間的位置。
社區便利店,是近幾年迅速發展起來的一種零售業態。它以連鎖店形式開設在社區內,其營業面積不大,商品種類不多,規模相對較小,屬于小型簡易商店類,但是便利店自有其特點:
一是營業時間長(許多便利店都采用24小時全日制形式),填補超市和一般商店營業時間較短的空缺;
二是供應的商品都是常用的、高回轉率的、易消耗的,這既面向最廣大消費群體日常的小額消費,也是便利店大量進貨、降低成本的關鍵;
三是滿足了消費者就近購物、低價購物、誠信購物的消費需求。社區便利店將是即大型百貨超市后,又一種新興的`零售業態,是零售業發展的趨向。
談到社區便利店的形式,又分為兩種:一是百貨便利店;二是分類商品便利店。國內百貨便利店以臺資經營的7-11、喜事多等;合資的聯華快客、可的、統一便利等為主。濟南市內以統一銀座等品牌為主。而分類商品便利店的形式在濟南市還沒有實質的發展起來,目前只存在煙酒超市、鮮花店、食品店、蛋糕店等形式。它們是銷售某個單一類型商品的門店,也是分類商品便利店的初級形式。
本報告將著重于分類商品便利店中的水果便利店為主要研究對象,試圖分析和挖掘市場,掌握開設濟南市水果連鎖超市的可行性方案。
二、 研究內容與實施方案
1、研究內容
1-1零售業市場趨向
零售行業的發展歷程如下:(以濟南市為例)
① 傳統集市 (早期業態)
② 百貨商場 (七、八十年代零售業態)
③ 倉儲式超市 (九十年代零售業態)
④ 社區小型百貨超市 (九十年代零售業態)
⑤ 大型百貨超市 (新型零售業態)
⑥ 社區便利店 (當今最新零售業態)
1-2 當前水果消費行為研究
水果,這種大眾消費品已逐漸轉變為生活必需品,是大眾消費的一個重要組成部分。目前,大眾消費群體的水果消費途徑是由以下兩種方式組成:
⑴ 集市水果攤 ⑵ 大型超市
針對一般消費群體而言,主要的水果消費途徑是集市水果攤,他們往往選擇時令水果作為主要消費對象,對非時令水果、進口水果等中高檔水果的選購相對較少,他們也會在去大型百貨超市集中采購的過程中選購水果。此類消費群體以中老年消費者居多,他們時間充裕,能夠很有耐心的挑選水果品質、權衡價格希望能夠得到最大的實惠。他們的消費特點是:要求便利、要求低價、對比選購性強。
對于中高檔消費群體而言,水果消費的主要途徑是來源于大型百貨超市和社區便利店。這部分人群以中青年為主。他們每日忙碌于工作和交際,日常消費品的采購一般是在周末或節假日,在大型百貨超市進行一站式購齊。而這部分消費者更看中水果的品質和種類。他們往往會對新鮮、新奇的水果種類顯現出喜好和偏向。下面以表格進行分類
消費群體 群體組成 消費場所占比 消費傾向 消費心理
水果攤 一般消費群體 中老年 70% 30% 低價、便利 實惠、實用
超市 中高消費群體 中青年 40% 60% 品質、種類 時尚、高品質、誠信
通過上面的對比表我們能夠發現,兩個消費群體的消費心理略有不同,但是都對水果銷售商提出了要求。為了能夠滿足這兩種消費群體的消費心理,也為了順應市場需求,就需要有既便利、低價又時尚、提供高品質商品的零售形式出現,這就是本報告所要研究的"水果連鎖超市"的銷售形式,也是"水果連鎖超市"的基本定位。
結論:水果連鎖超市的市場定位是--低價、便利、時尚、誠信、高品質。
工作計劃 篇6
一、指導思想
XX----XX學年度上學期的教學工作已經開始,為進一步提升我校綜合文科教育教學質量,促進綜文教研組工作持續和快速發展,我們必須堅持堅以三生課堂改革為主線,以學業評價為重心,以校本教研為抓手,從而全面提高教師自身素質。
1、各年級的教學以中考為中心,以《課程標準》為主線,堅持學科教學,落實基礎知識,提高學生各學科的基本技能,培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
2、根據新形勢下的考試要求,教學中應重視對知識系統和線索的梳理,重視知識的橫向聯系。九年級教師應以中考熱點問題為切入點,適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
3、政、史、地三科教師要跨學科聽課,共同研討切磋,相互借鑒溝通,開拓知識視野,形成綜合、全面分析問題的思維習慣,提高自身的素質和修養。
4、做練習時要把握好適度的原則,緊跟襄陽市近幾年中考走向,不追求偏、難、怪,從自己學生的實際出發,落實基礎,提高能力。
二、教研工作目標
1、使三生課堂教研活動成為真正提高教師業務素質的有效途徑。轉變傳統的教師一講一節課的教育模式,深入推進三生課堂教學改革,加大改革力度,注重改革的過程和經驗的積累,及時組織本教研組的教師開展教研活動,提高教研組的整體水平,使我校在三生課堂改革活動中能夠出類拔萃、獨樹一幟。
2、改革落后的教學方法,真正落實課程改革在課堂教學中的地位,抓實效,對改革中出現的問題進行認真分析,鼓勵教師認真、大膽實驗,推進讀寫改革進程,并嘗試進行其他方面的教改實驗。
3、圍繞“初中思想品德小組合作”這一課題進行研討,扎扎實實的開展教研活動,認真完成研討專題,并創新性的組織各種教研、教改活動,最大限度的提高教師的教學水平,提高我校的教研水平。
三、教學要求
1、嚴格按照學校統一印發的導學案格式書寫教案,備課至少提前一節課。
2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
3、積極參加各種教研活動,深入研究新教材,及時了解教學新動向,把握重點,突破難點。
4、加強學習,轉變觀念,搞好組內教研,打造學習型、研究型的教研組。
5、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性,既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受,實現教學目標的`全面要求,針對學生的不同情況,因材施教,搞好分層教學,集體指導,不放棄每一個學生。
6、作業定時限量地完成,不需要多但需要精。
四、活動安排
9月
1、督促各年級學科主任擬定好本學期的教研工作計劃,教師個人擬定好本學期的教學工作計劃,并上傳至cyj
2、召開一次有本學科組全體教師參加的教研會議,聽取各位老師對本學期的意見和建議,并記錄在案,供以后開展工作做參考。
10月
1、根據上次會議精神,制定好下一步的工作方案。
2、深入開展課內比教學活動。
11月
1、總結課內比教學活動相關情況。
2、組織期中考試。
12月
1、落實“備、教、批、輔、考、評、思”7大環節,抓好常規過程管理。
2、配合學校教務處每月的檢查,做好詳細記載和總結。
1月
1、加強組內的學習與交流,探討教學中的實際問題,重難點的把握,教法設計等。
2、各科根據自己學科的特點,找方法,添措施,發揮學生的主體作用,合作學習,趣味學習,探究學習,增加課堂教學的含金量。
工作計劃 篇7
1、所有美術興趣小組成員均為學生自愿參加。
2、根據學生特點,培養學生學習美術方向。對有一定繪畫造型基礎的學生,采用教指導構圖設計再以想象創新來豐富畫面的方法,引導學生大膽將自己的創意用繪畫語言表達出來。充分發揮他們聰明才智,激發學生美術創作的潛力。使其養成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創作中。如:油畫棒作品每周先定好想象主題,讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的,在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,而后培養學生進行適當的添加和創新。并結合特色課堂開設一些剪紙創作拓展練習,使學生對傳統藝術產生深厚的興趣。
3、扎實做好美術作品評價工作。對每位學生美術作品進行評價,讓他們認識到自己的優缺點,共同學習,共同進步,共享參與美術創作的'這份快樂。學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,感知美術與生活的聯系,美術對生活的描繪、對生活的美化。
4、平時注重教育學生要熱愛集體,自覺維護教室衛生,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合剪紙制作來提高學生動手制作能力。
5、平時注重收集學生作品畫到一定的時候,舉辦學生作品展,針對學生的一些生活實際,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有創新意識的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的創新之處。學習新美術表現方法。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意,逐步完美構思。通過畫展。激發學生學習美術的積極性。
6、鼓勵學生配合班主任,出好班級手抄報,美化班級文化等。使學習興趣與應用相結合起來。
7、活動地點:美術教室——手工坊
活動時間:每周星期二下午。
工作計劃 篇8
xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門。現就本學期工作計劃如下:
第一、根據我們學院的具體狀況,我們學生會生活部計劃在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門。并相應定出了工作職責及計劃。
宿管會負責人:
宿管會職責及工作計劃:
(1)、定期進行教室和宿舍的衛生檢查評比,堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比,做好統計工作,一月評選一次xx學院“禮貌衛生宿舍”,并給予獎勵;
(2)、不定期對我們的宿舍進行安全檢查,發現使用違章電器的要及時予以制止,并及時向院領導反映;
(3)、堅持做好每一天晚上的熄燈檢查工作,督促同學按時熄燈。
膳管會負責人:
膳管會職責及工作計劃:
(1)、密切聯系后勤集團,協助其用心、生動地開展工作;
(2)、發揮督促職能,督促同學禮貌用餐,督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛生以及服務員的態度等;
(3)、統計廣大同學的意見和推薦,并及時向院領導、食堂反映。監督食堂改善并將答復告知同學;
(4)、負責食堂的碗柜出租等。
勤工儉學中心負責人:
勤工儉學中心職責及工作計劃:
(1)、對外爭取一些打工的機會給我們的同學來解決我們同學生活上的困難或以此來培養我們同學各方面的潛力和素質以提高社會適應力和競爭力;
(2)、負責聯系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;
(3)、負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營),并完善它。
第二、為了使我們的工作做得更好,我們對學院提出了如下申請:
宿管會:(1)、計劃成立xx學院公寓團,在每幢樓內設樓長一名,層長若干名。我們需要的是最好每幢樓內都有我們的辦公室,我們會安排人員值班,這樣有利于我們隨時都能夠開展工作,解決同學們的困難和問題,完成團委等領導交給我們的任務。另外,我們會在辦公室內設立一個圖書角,方便同學借閱圖書;
(2)、宿舍是學校中最小的`群眾,我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持,為此,本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”,對評到的宿舍長,我們要給予必須的獎勵。
膳管會:(1)、請學院領導盡快聯系后勤集團,讓我們膳管會的同學有機會與他們碰個面,讓我們膳管會的工作能正常開展起來;
(2)、食堂里好像膳管會有個辦公室,我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學中心:
(1)、為了提高我們勤工儉學中心成員的工作用心性,本人覺得在拉贊助搞活動方面,我們學院就應像別的學院一樣有個政策規定,給予拉到贊助的同學必須的回扣(比如說10%);
(2)、我們計劃于9月24號(星期五)晚上在一號樓三樓進行我們第一次電影放映,期望院領導能夠安排;
(3)、南區大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構,如果它交給我們管理,就會有很多的崗位來帶給給我們需要勤工儉學的同學。急切期望院領導能妥善安排。
第三、具體工作計劃(按時間)
9月份工作計劃:
9。11聯系康師傅餅干無錫代理商,介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。
9。20聯系了中國移動通信無錫分公司,計劃于9。28(中秋節)晚上6:30在設計大樓前舉辦“歡中秋,迎新生”聯歡晚會。此項活動正在用心籌備中。
10月份工作計劃:
10。10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商,計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在用心籌備中。
11月份工作計劃:圍繞體育運動會,爭取拉得贊助。
12月份工作計劃:正在聯系贊助爭取搞個圣誕舞會。
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