工作計劃

時間：2024-10-13 14:07:31 工作計劃我要投稿

保安工作計劃推薦度：
安全工作計劃推薦度：
單位工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
物業工作計劃推薦度：
相關推薦

精選工作計劃合集七篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選工作計劃合集七篇

工作計劃篇1

　　今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內心同時也產生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：

　　第一，在業務水平上。

　　由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業務水平的知識滲透。

　　第二，在知識蘊涵量上.

　　雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說:學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。

　　他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學。

　　(1)堅持不懈地學.活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　(2)多渠道地學.要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業業，忘我的工作。

　　(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。

　　三、教學工作上.

　　我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的'教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發揮學生的主體能動性，改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

　　第三，學生才是我事業中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

　　第四，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

　　綜上所述是我在新學期的工作，學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝

　　各位領導對我的信任。

工作計劃篇2

　　3月上，在院領導、老師和廣大同學的熱心關懷、關注和支持下，院團委學生會進行了換屆改選活動。伴隨著新的一屆委員的產生，現在擺在我們面前的是一項具有挑戰性的工作。院團委學生會的工作在院的發展和前進上具有重大的意義。而作為團委學生會其中的一個骨干部門——組織部，組織部的工作也關系到院團委學生會發展。正所謂“凡事預則立，不預則廢”。因此，在今后一年里，我們組織部的工作計劃主要如下：

　　一、（3月）熟悉組織部部門工作，學生干部培訓

　　做為團委學生會新一屆的組織部成員，我們盡快熟悉本部門的工作，與退下去的兩位組織部成員進行經驗學習，對未來部門工作進行思考。

　　對換屆后的各年級、各班班干部、兩委成員、思源社理事進行培訓。開展干部培訓為了達到以下幾個目的：

　　1、我們一起討論今后的工作，包括整個學院一年的工作，引起各成員對今后工作的思考。

　　2、加強我們對學生干部應具有的能力、素質及一些日常的基本禮儀的學習，以提高學生干部的能力素質等.

　　3、提供一些解決學生干部心里問題及工作和學習之間的矛盾的方法。

　　4、增強我院學生干部的交流、提高凝聚力，

　　二、（4、5月份）團日主題活動，感恩心旅，干部手冊的修改完善，

　　每年的這段時間，校團委將號召開展團日活動。屆時組織部根據校團委的文件精神，結合本院情況，積極策劃和組織團日活動。

　　①召開院各班團支書會議，認真學習校團委文件精神。要求團支書對活動開展進行策劃和組織。

　　②與宣傳部合作以噴繪、橫幅等的形式，宣傳團日活動。

　　③督促各班團支部開展活動。

　　④對各支部活動材料進行考核、評比，并把優秀的團日材料推到學校進行評優，力求拿一個一等獎。

　　⑤根據我院的實際情況，將計劃在我院開展“感恩心旅”主題活動。組織部作為團委學生會一個重要部門，將全力配合主席團及各部門，完成應當完成的工作。并在工作之余多為“感恩心旅”多做宣傳，達到同學們學會感恩的活動效果。

　　⑥將干部手冊具體完善，成為一個實在可行的手冊，里面將增加對于學生干部素質要求，同時也是對于素質測評的補充完善。

　　三、（7月份）學期活動總結

　　期末臨近，召開各班支書會議。各團支書對本學期工作進行總結。我組織部就各專業及年級的情況和本部門的工作，進行總結。并要求各團支書對本學期活動進行整理，以電子檔案形式保存并發給組織部存檔。

　　四、（9月份）全院學生干部考核；評獎評優

　　上一個學期已經結束，組織部對院學生干部考核。首先，進一步完善干部考核制度。在院領導的指導、老師的關懷下，公正的進行考核，并評出優秀學生干部。

　　上一學年已結束，對全系學生進行綜合素質測評，再用測評成績進行評獎評優。今年在評獎評優方面，結合學校的文件、去年評獎評優出現的'問題以及10新生的具體情況，進一步完善我院的綜合素質測評方法，爭取在這次的綜合素質測評過程中盡量少的出現問題。竭力避免出現和去年一樣的問題。綜合素質測評辦法一旦修定，下一學期的評獎評優工作將嚴格按照該辦法實施。

　　五、（10月份）對11屆團員的統計、發展新團員、團費的收繳

　　①通過班團支書對新生團員的團檔和團員證的上交情況，我們部門內部成員進行對新生團檔和團證的整理、統計做成電子檔案存進院團委。

　　②在各班團支部宣傳團的有關知識、發展新團員。

　　③經統計在校團員人數后，對各團員收取團費（主要是一年的），統計好團費，上交院團委。

　　④在08、09、10的團員中進行考核，對優秀的積極分子向校團委進行推優。

　　六、（10、11月份）開展團日主題活動

　　每年的這段時間，校團委將號召開展團日活動。屆時組織部根據校團委的文件精神，結合本系情況，積極策劃和組織團日活動。

　　①召開系各班團支書會議，認真學習校團委文件精神。要求團支書對活動開展進行策劃和組織。

　　②與宣傳部合作以噴繪、橫幅等的形式，宣傳團日活動。

　　③督促各班團支書開展活動。

　　④對于各支部活動材料進行考核、評比。并把優秀的團日材料推到學校進行評優，力求拿一個一等獎。

　　七、（1月份）對部門工作總結和為下學期工作的開展作準備。

　　①1月份學期末，團委的工作到一段落，這段時間應當對前一段時間的有關工作進行總結，吸取經驗教訓，為將來的工作打下基礎。

　　②計劃籌備下學期的工作制定好計劃。

　　以上的是我們組織部在這一年度內的主要工作，為了能夠更好地配合院的其他工作，也在我們部門工作能夠保質保量地完成的同時，希望能夠發揮我們的主觀能動性，在尊重客觀因素的前提下，部門內部應當互相聯系、互相幫助，達到資源優化配置。

工作計劃篇3

　　 XX年上半年，全鎮的計劃生育工作在鎮黨委、政府的領導下，在上級計生業務部門的指導及鎮人大的監督下，認真貫徹落實了《人口與計劃生育法》，全面執行了《四川省人口與計劃生育條例》，緊緊圍繞人口控制目標，積極推進計生工作思路和工作方法的轉變，取得了一定的成績，上半年，全鎮出生人口113人，其中一孩95人，二孩16人，合法生育108人，計生率為96%。

　　一、上半年工作小結

　　 1.進一步強化了宣傳，把轉變生育觀念作為宣傳教育工作重點。一是加強了五期教育，充分利用了廣播、標語、板墻報等宣傳陣地普及人口與計劃生育基礎知識，讓群眾受教育面達95%以上，90%以上的育齡夫婦至少掌握了二種以上避孕方法和優生優育知識；二是加強了婚育觀念的轉變同法制建設相結合的力度。

　　 2.認真組織開展了2月、6月份的集中“三查”服務活動。通過鎮計生辦、服務站的認真組織，各村的大力宣傳發動，實際參檢率較XX年有大幅度的提高，對節育措施和補救措施實行了滾動式服務，基本做到了發現違法懷孕一個補救一個，節育措施到期一個落實一個，推動了計生工作的孕后型服務向孕前型服務轉變。

　　 3.不斷深化“三結合”，繼續推進生產服務。上半年，計生辦加大了對計劃生育“三結合”工作的.統攬力度，制定和落實了對計劃生育戶實行優先、優惠、優待的傾斜政策，拓展了幫扶思路，積極推進幫扶工作的“三個結合”。已規劃“三結合”幫扶戶1152戶，其中新增戶65戶，聯系戶527戶，幫帶戶560戶。

　　 4.加強了計生隊伍內部建設，提高了干部素質，樹立了良好的形象。

　　 5.狠抓了獨生子女父母獎勵及農村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象的申報工作。

　　獨生子女父母獎勵是計劃生育利益導向機制的重要組成部分。上半年，計生辦大力宣傳了《獨生子女父母獎勵實施辦法》及《實施細則》，通過廣播、墻報、標語等宣傳媒體，把政策交給了群眾，讓群眾了解了獨生子女父母獎勵的條件、辦理的程序。

　　上半年，完成了XX年新增獎扶對象的調查、登記、復核、申報及XX年獎扶對象的年審工作。XX年，全鎮共有獎扶對象136人，其中新增29人。

　　 6.加強了流動人口管理，提升了基層基礎工作水平。上半年，對流動人群具體去向重新作了全面的調查摸底，掌握其現居住地的祥細地址，并進行了個案錄入和備案管理，依托流動人口計劃生育信息交換平臺及時反饋信息，認真做好了“一條信息，一個結果”的反饋和登記工作。此外，借助給流動人群辦驗證的機會，與流動人口或其擔保人簽訂了流動人口管理合同，建立健全連帶責任追究制度，從根本上確保了流動人口按規定落實節育措施和寄回孕檢證明，在一定程度上提高了流動人口管理有效率。

　　 7.加大了對轄區內各村（社區）的督促檢查力度。月底由鎮計生辦督促檢查組對各村（社區）一月來開展的計劃生育工作情況進行檢查，檢查結果與補助掛鉤，并作為年終考核的主要依據。

　　二、存在的問題及下半年工作打算

　　上半年，全鎮的計生工作取得了一些成績，但我們的工作與鎮黨委、政府及上級業務部門的要求還有一定差距，我們面臨的形勢依然嚴峻，任務仍然艱巨，工作中還存在一些薄弱環節和問題：一是工作水平不平衡，部分村基礎工作有待進一步加強；二是流動人口的計劃生育管理面臨嚴峻形勢，要堅持不懈地抓緊抓好；三是“三查”工作不理想，大部分村都沒有很好按照“定時、定人、定點、定職責、定獎懲”的“五定”要求開展“三查”工作，因此，“三查”結果不盡理想，以后工作中要加強宣傳，增強已婚育齡婦女的自我保健意識，嚴把“三查”關，杜絕違法懷孕。

　　下半年工作打算：

　　 1.進一步穩定低生育水平，嚴格執行現行生育政策，嚴格控制人口數量，強化計生基層基礎管理，確保計生率95%以上。

　　 2.繼續抓好特殊人群和流動人口的計生管理與服務，重點強化轄區內流入人口管理，提高《婚育證明》驗證率。

　　 3.完善計劃生育利益導向機制和計生特困家庭救助機制，繼續推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，繼續對農村實行計劃生育的育齡夫婦充分提供基本項目的避孕節育技術服務。健全計生利益導向機制，依法維護群眾合法權益，協調相關部門進一步落實救助政策和措施。

　　 4.建設新型生育文化。進一步深入開展婚育新風進萬家活動，全面推行關愛女孩行動，讓全社會都來關心女孩成長、關心女孩成才，大力宣傳普及人口與計生法律法規，婚育新風和計生科普知識。

　　 5.繼續將建好育齡婦女信息系統作為日常工作重點，確保信息的準確性，做到不重、不漏、不錯。

　　 6.進一步加大對各村（社區）計生業務指導和計生質量的抽查工作，堅持逗硬“一票否決”。

　　計劃生育之重，法定基本國策；計劃生育之難，稱天下第一難事。我們堅信，在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務部門的指導下，只要我們統一思想、更新觀念、扎實工作，我們就一定能全面完成各項工作任務，達到既定的工作目標。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實市教育局《20xx學年學校體育工作計劃》，以貫徹“健康第一”理念為切入點，以《體育工作條例》為抓手，狠抓各種制度的落實，加強兩操兩課的管理，保證學校環境凈化、美化，豐富學生的校園生活，在鍛煉身體的同時，磨練其意志品質，使體育、健康、課堂教學效果得到提升。

　　二、教學工作

　　努力開創體育教學新局面，有效實施新課程改革

　　1.完善教學常規制度，制定體育教學管理機制，合理有效的實施二期課程改革。

　　2.尋找教學支撐點，改進教學方法。如：學生學習體育興趣的開發。新教材，新教法實施的研究。提高教師鉆研新教材教法的能力.

　　3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰,不斷接受新的教學觀，在實踐中發現學習還很不夠，教師對新教材的理解在教學實踐中體現不夠。為此，本學期進一步開展新課程教學論壇，結合教師的需要及存在的問題，我們以教師基本功比武形式，進行“新理念、新課程、新發展”三新答辯活動。

　　4.沒有教不會的學生，只有教不好的老師。課堂是學生的主陣地，我們的操場是學生的陣地，把操場還給學生，教師的付出真是學生的需要。我們遵循“以學生發展為本”的理念，在教學中探索挖掘培養學生體育學習興趣的方法途徑。繼續以基地學校為輻射開設教學研究課，研究教學存在的普遍問題，解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學工作的一種常態。

　　三、教師的培養工作

　　1.有目的、有組織、有計劃的`開展對教師的培養，加強工作的責任感，不斷提高教師專業素質。

　　2.擴大學科骨干教師隊伍，形成我校小學體育教師新風貌。組織骨干教師相互切磋教藝，交流實踐經驗。培養有教學特色的、科研意識的優秀體育教師

　　3.對帶教徒弟進行分層次的培養，劃分并有針對性的帶教，毫無保留的把自己學習的經驗進行交流，求得共同提高。

　　四、教科研工作

　　1.指導課題組完成課題報告，勉勵教師加強理論學習，認真總結教學經驗，以理論來指導實踐，為實踐服務。使更多的教師投入到科研中來。

　　2.圍繞提高教學質量這一核心，扎實有效地開展各項教研活動。繼續實行“四個一”工程，即：每學期寫一篇優秀教學論文，寫一篇優秀教案，上一次優質課，寫一篇優秀評課講稿。

　　五、主要活動安排：

　　3月份：

　　1、制定各類計劃。

　　2、召開體育教學工作會議。

　　3、組建運動隊

　　4、學習新廣播操“七彩陽光”

　　4月份：

　　1、繼續抓實運動隊訓練

　　2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽（3-6年級）

　　5月份：

　　1、強化新廣播操，參加市小學生廣播操比賽

　　2、建立健全完善的校級運動隊框架

　　6月份：

　　1、一二年級跳繩比賽

　　2、財產清點

　　3、檔案歸檔

工作計劃篇5

　　我就是人力行政部***，這就是我未來一個月工作計劃，具體內容如下：

　　一、辦公環境合理進行衛生安排，確保辦公環境整潔;

　　二、辦公用品管理

　　1、辦公用品及禮品的采購、領用、監督與成本控制

　　2、公司的資產統計及管理，避免公司資產流失和浪費，做好勤檢節約的實務工作

　　3、準確、詳細登記每月產生的費用

　　三、會議與活動

　　1、做好會議記錄并發放送至每個參會人員郵箱;

　　2、協助組織公司舉辦的各類活動，如員工旅游等。

　　四、招聘及其它事務

　　1、協助HR招聘，收集和關注招聘網站的人才信息;

　　2、匯總各地考勤，及時進行組織結構的更新

　　3、對新入職的員工在通過考核后辦理工卡

　　對外事務

　　1、來訪人員的接待

　　2、證照、合同申辦資料的準備及提交，年審證照的取回

　　3、社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作，完成交辦的事務;

　　2、協助建立和完善行政后勤管理的各項規章制度，并負責監督、執行與追蹤;

　　3、完成上級交辦的其它工作任務。以上就是本月的工作計劃，還有很多不完善的地方，我會慢慢改進

　　目前為止，許多工作都就是停留在瑣事上，我希望可以有更多可做的事情，而不僅僅時這些瑣事。這對我來說不僅僅就是個挑戰，更就是一次歷練，為公司更好發展的同時對自己也就是一個提升。雖然入職只有一個多月，但感觸頗多，下面我發表下入職以來的.個人的一些感受：

　　①公司里沒有員入職培訓，新員工進公司后連最基本的公司制度都不知道，很多時候工作配合起來就有一定的困難。管理、技能方面的培訓，不僅就是針對技術人員，同時其他崗位的都應該適時的培訓，學習吸收新的知識，以提高各人員的工作效率及辦事解決問題的能力

　　②公司沒有資產統計，有些東西壞了丟了以致公司到底有多少家底都不清楚

　　③除了辦公室人員，平時大家很難有機會一起交流！所以適時的舉辦一些公司活動就是很有必要的！公司每次的活動及一些大小事，都有必要采集相應的影像資料，記錄公司發展的歷史

　　④福利上，為發福利而發福利，從沒有考慮過員工的需求和實行性，過于個人主義。我在論壇看到有些企業的福利就是這樣發的：同樣就是發月餅，人家卻把月餅寄到了員工的家里，送給了他的父母，并送一份對員工表揚及對其父母感恩的話，我想這樣的效果遠遠超過于通知員工到你辦公室領月餅？所以很多時候我們可以更全面的考慮這些，不僅對員工就是一種關懷，對公司也有更好的影響

　　⑤崗位職責不明確，很多制度不完善，工作沒有激情等

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為依據，認真參加教科研學習，更新保教觀念，加快教育現代化、信息化進程，不斷提高保教質量，形成良好班風。

　　二、班級情況分析

　　本學期班級幼兒人數不變，男孩26人，女孩14人，共40人。回顧大班上半學期對幼兒的教育和培養，他們無論在行為習慣方面，規則意識方面，交往互助方面，對事情的理解能力方面，以及思維形象學習等方面，都有很大的進步。

　　首先，在表達表現方面，他們的表現欲增強了，通過故事表演等手段，他們的語言、肢體、繪畫、音樂等表現進步了，對自己有一定的自信。

　　其次，在主題教育活動中，他們能與老師一起觀察、收集資料，了解新鮮的事物，尋求想知道的答案，積極表達自己的想法。在行為習慣方面，尤其在禮貌方面，有了很大的進步，無論看到認識或不認識的老師或小朋友都能主動打招呼。在語言表達方面，他們的語言表述能力有所提高，逐漸由原先的講半句話到講完整地一句話，嘗試著講述一件簡單的事情，語句逐漸清晰，但是在語句和語句的連貫上有所欠缺，表達時喜歡重復使用“后來后來。然后。”要么就是“恩。”，還有的幼兒講述一件事缺乏邏輯性，想到哪里說到哪里，在計算能力方面，有了一定的統計和實際運算的能力，如：在游戲中會運用加減運算進行買賣；另外，在游戲的活動中，幼兒學會了與他人分工、合作、解決問題的能力有所加強。

　　同時我班幼兒也存在幾方面的不足：

　　1、遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試。

　　2、任務意識不強，沒有很強的責任心。

　　3、生活上依賴性強，動作拖沓，有等著老師或別人幫助的現象。

　　4、上課有個別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動作的現象。

　　根據以上本班幼兒的優勢及不足，對照大班幼兒的發展目標的情況，制定以下班級工作目標。

　　三、班級工作目標

　　今年我們將根據《新綱要》，積極開展以我是小學生——“幼小銜接”為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學前的心理準備、行為準則準備、學習能力準備、生活能力的準備四方面教育出發，使幼兒順利地從幼兒園踏入小學的學習生活。

　　具體工作要求：

　　1、心理準備：了解小學的情況，使幼兒產生向往上小學的準備。

　　2、行為準則的準備：了解小學生要遵守哪些紀律？如：有時間觀念不遲到；上課坐姿，二分鐘預備鈴要做什么等等

　　3、學習能力的.準備：

　　A、激發幼兒好奇好問的求知欲：能關注周圍，不怕困難，積極尋找答案。

　　B、有意注意的培養：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸保持注意的穩定和持久。

　　C、培養幼兒的任務意識，能與他人合作、有堅持性，不怕困難。

　　D、了解小學的生活，初步知道小學學習的情況。（如學什么？課程表？）

　　E、加強閱讀能力、理解力的培養，豐富幼兒生活中的詞匯，進一步提高幼兒的語言表達能力。

　　4、生活能力的準備：使幼兒在生活上具有一定的自我管理、自我解決問題的能力。（包括整理書包、衛生習慣、準時上幼兒園、按時入睡、在自由時會結伴玩耍等）

　　四、具體工作計劃

　　（一）保教工作

　　1、保育工作

　　（1）、自己穿脫衣服,折疊衣服。

　　（2）、會正確使用筷子進餐,安靜進餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。

　　（3）、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。

　　（4）、不舒服能及時告訴老師。

　　（5）、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

　　（6）、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

　　措施

　　（1）、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

　　（2）、教幼兒穿衣服,進行穿衣服比賽。

　　（3）、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

　　（4）、進行空氣消毒工作。

　　2、各領域工作

　　健康領域

　　（1）、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

　　（2）、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。

　　（3）、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

　　（4）、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

　　（5）、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。

　　（6）、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

　　（7）、和同伴一起友好的玩,不欺負小朋友。

　　（8）、有事能主動告訴老師。

　　措施

　　（1）、通過體育游戲和體育課。

　　（2）、各科滲透情感教育,培養開朗性格。

　　（3）、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

　　社會領域

　　（1）、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

　　（2）、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

　　（3）、學習解決交往中出現的問題。

　　（4）、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

　　（5）、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

　　（6）、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的

　　感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

　　（7）、樂于使用學習文明禮貌用語。

　　措施

　　（1）、通過“三八婦女節”“勞動節”等節日進行相關教育,培養幼兒愛勞動、關心他人品質。

　　（2）、在區活動后,簡單評價自己及他人的行為,平時養成整理、收拾玩具的習慣。

　　（3）、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

　　（4）、聯系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發愛家鄉的情感。

　　語言領域

　　（1）、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

　　（2）、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

　　（3）、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

　　（4）、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

　　（5）、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

　　（6）、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

　　措施

　　（1）、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達自己的所見所聞。

　　（2）、創設語言角,培養幼兒對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。

　　（3）、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。

　　（4）、通過“小小播報員”,讓幼兒講述自己的新聞。

　　科學領域

　　（1）、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

　　（2）、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,并有意識地提出問題、尋求答案。

　　（3）、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

　　（4）、喜歡數學活動,感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

　　（5）、了解人與自然的粗淺關系,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。

　　措施

　　（1）、自然角、認知區投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

　　（2）、日常生活中學習數的加減,學習比較、分類、排序等方法。

　　（3）、在科學活動中,讓

　　幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。

　　藝術領域

　　（1）、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。

　　（2）、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現自己情感和經驗。

　　（3）、樂于參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。

　　（4）、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

　　（5）、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

　　措施:

　　（1）、設置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

　　（2）、美工區投放剪刀,各種廢舊材料,培養幼兒創造力,動手能力和對美的感受力。

　　（3）、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。

　　（4）、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養幼兒的繪畫和音樂感受力。

　　（二）環境創設

　　我班的環境創設都從孩子的角度來考慮，盡可能提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。環境創設總目標為：

　　1、創設與教育相適應的優良環境，能滿足幼兒的需求和興趣，對幼兒能起良好的潛移默化的作用。

　　2、通過環境的創設，激發幼兒的想象力，在藝術欣賞中進行藝術創作。

　　3、鍛煉幼兒動手動腦、手腦并用的作用。

　　室內墻飾創設：活動室是幼兒學習、生活的主要場所，墻飾布置重點是特色化和主題化。我們根據本班的年齡特征，階段性教育目標和本班興趣活動特色，與幼兒一道創設出直觀的、形象的、具體的、可感知的教育環境，最大限度地調動幼兒的學習興趣。我們充分讓幼兒動腦、動手，給幼兒能力的表現提供了充分的機會，培養幼兒的自信心，并獲得成功的體驗。

　　區域創設

　　1、語言區

　　目標：在豐富的語言活動中，進一步提高聽、說、讀、講的興趣。發展幼兒語言的聯想能力及創造能力。

　　2、計算區

　　目標：通過試題操作，看圖計算，進行到10以內加減答的學習，加深幼兒對數之間轉變和格式的印象。培養良好的活動習慣，能夠自覺收拾操作材料，愛惜公共用品。

　　3、科常區

　　目標：激發幼兒對自然科學現象的興趣。學習運用多種感官感知事物現象，發展觀察力。活躍思維，培養分析判斷和推理能力。

　　4、美工區

　　目標：提供接觸各種材料的機會，使幼兒了解材料特性，學習運用工具進行色彩的活動，發展想象力、創造力及不拘一格的表現力，并體驗成功，培養自信。

　　5、圖書區

　　目標“進一步加大閱讀量，創造更濃的閱讀氛圍，讓幼兒在大量的閱讀中，增加知識，得到精神需求。對文學作品產生初步的鑒賞能力。

　　6、棋類區

　　目標：有效地培養幼兒的注意力，堅持性。訓練幼兒的思維，增進幼兒分析判斷能力。培養幼兒的規則意識與競爭意識。

　　7、手頭玩具區

　　目標：發展幼兒的多種感知覺，培養幼兒的動手能力。啟發幼兒想象創造，有意嘗試探究，學習解決問題。

　　（三）安全工作

　　1、從提高幼兒自我保護意識出發，培養幼兒的自我保護能力，并且與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　2、認識身體的主要器官的基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

　　3、春夏季節天氣變化很復雜，要密切注意孩子們的身體健康，確保每個孩子高高興興上學，快快樂樂回家。

　　4、針對三月份安全教育周工作，在班級中開展安全教育工作，加強幼兒的安全意識，確保幼兒在園不發生安全事故。

　　（四）家園互動

　　1. 及時更新家長園地及班級博客，使家長及時了解最新教育幼兒的動態，并配合老師作好一些活動的準備工作和資料的收集，并鼓勵家長踴躍提出建議，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。

　　2. 搞好親子春游活動、開放好家長半日活動，使家長對我們的工作能夠滿意，并放心把孩子交給我們。

　　3. 在家長接送孩子時及時與他們進行溝通，并利用現代信息工具及時反饋孩子的情況，使他們對孩子在園的表現有更深入地了解。

　　4. 每月做好一次與家長的書面溝通，及時收集家長的反饋。

　　五、教師自身發展：

　　通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業方面，進一步加強教師的音樂素養，不斷創新，努力做到超越自我。

　　六、行事歷（見附頁）

　　三月份：

　　1、各類計劃的制定；

　　2、召開教研大組會議及組織教學調研；

　　3、舉辦各級幼兒園骨干教師教學風采展示活動；

　　4、幼兒器械操評比準備；

　　5、衛生保健專題講座。

　　四月份：

　　1、組織參加杭州市“聯手教研”——教壇新秀教學展示評優活動；

　　2、幼兒春游；

　　3、舉辦省一級園園本教研研討活動；

　　4、指導鄉鎮中心幼兒園現場教研展示活動；

　　5、開展幼小銜接系列活動。

　　五月份：

　　1、幼兒社會實踐活動；

　　2、開展《富陽市學前教育保教管理意見》試行情況調研；

　　3、幼兒器械操評比；

　　4、慶祝六一節活動。

　　六月份：

　　1、教師基本功競賽；

　　2、開展城鄉教研組長師徒結對先進小組評選活動；

　　3、組織農村教研骨干班集中培訓；

　　4、組織部分骨干教師參加杭州第13次新課程培訓；

　　5、召開教研大組會議及組織教學調研；

　　七月份：

　　1、教師學期考核；

　　2、各類資料交流匯總，整理歸檔；

　　3、召開家委會，聽取家長意見。

工作計劃篇7

　　本學期，語文教研組工作將繼續貫徹執行學校教務工作會議精神，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，扎實有效地開展工作。

　　一、學好理論，更新觀念，提高素質

　　1、教研組每位成員應繼續認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，通讀一、二本理論專著，同時圍繞“素質教育”“創新教育”等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。

　　2、教研組每位成員要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態和語文教改趨向，拓寬語文改革思路，同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教學經驗，努力練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。

　　3、教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究（本學期，學校仍將致力于推行“學案導學”教學模式），并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。

　　二、狠抓常規，改革教學，提高效率

　　1、語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期，在大力推行素質教育的前提下，要牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式，不斷完善“學案導學”教學模式。同時，重視創設和諧、寬松、民主的`教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養，堅決做到面向全體學生，照顧不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學。

　　2、加強常規調研，確保減負增效。本學期，教研組將配合學校通過聽課、抽查備課教學案、作業批改等多種方式，檢查常規落實情況。

　　3、加強集體備課。發揮群體優勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。

【工作計劃】相關文章：

工作計劃03-11

工作計劃03-12