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班主任學期的工作計劃

時間:2024-06-04 17:38:59 工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任學期的工作計劃集錦六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的班主任學期的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班主任學期的工作計劃集錦六篇

班主任學期的工作計劃 篇1

  指導思想

  以黨的教育方針為指導,在教學實踐中落實新課程思想,努力提高課堂教學效率,促進學生的發展,班主任學期工作計劃范文。研究新評價思想,科學組織復習,立足于班級水平力爭在中考中讓大多數學生滿意。

  教育教學

  在班主任工作中,建設良好的學風班風,爭取至少有一次能評為文明班級;在教學工作中,在前一階段水平上力求穩中的升;努力實現學校給班級制定的中考目標。

  個人發展

  研究課堂教學與語文教學新思想,努力提高個人教學水平;在班主任管理中,探索學習先進的'經驗,提高班級管理水平;參加各項校本研修活動,及時物化研究成果,最少公開發表一篇質量較高的教學論文,工作計劃《班主任學期工作計劃范文》。

  工作措施及方法

  在班主任工作中:

  1、進行最少一輪學生個別談話,以解學生的思想動態,有針對性的做學生的思想工作;

  2、注重班干部的培養與選拔,提高班干部的工作能力;

  3、作好日常班級事務管理,在生活細節中發現問題并及時處理問題;

  4、與家長密切配合,形成教育合力共同幫助學生健康成長。

  在語文教學工作中:

  1、研究近幾年的中考試題,有針對性的組織學生復習;

  2、在班級中形成結對幫輔,盡可能追求班級均衡發展;

  3、針對學生實際調整課堂教學,讓教學更有利于學生的發展;

  4、精選訓練作業,提高作業的實效

班主任學期的工作計劃 篇2

  本學期開學,為了讓孩子養成良好的行為規范,更好的規范我班學生,我班切合班級學生實際情制定了五年級(5)班班級公約、師生公約、親子公約,為了讓學生行為規范、學習得到提升,我做了如下班主任工作安排:

  第一、本班基本情況

  我班一共有50人,其中有7名轉學生,轉學生對學校日托生活似乎還有些不適應,剛剛開學,我動員本班學生給予幫助、關心,同時我也會隨時關注轉學生的情況,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。

  本班學生學習習慣有些差,特別是書寫習慣差,針對語文教學來說,有一部分孩子,生字、新詞記不牢,但其中一部分學生也十分優秀,但那畢竟是少數。

  我班49名學生都在學校吃午飯,經過了一年的時間,孩子們吃飯習慣有了進步,能做到安靜、有序的拿飯、用餐,但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數學生仍未改正。其中有1名學生不在學校用餐,因此作業方面需更好的與家長做好溝通。

  我班有5位學生,學習特別困難,語文、數學都學不通,這五位同學在課堂上表現得很沉默,所以在以后的工作中應多注意這五位同學的學習情況。

  本學期考試后,我發現我們班有些孩子偏科,所以這學期我將重點抓培優工作,努力讓一科成績好的孩子,成為雙優。

  第二、德育工作

  1、為了使學生們日常行為規范,我會充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五讓學生進行匯報,對本周表現好的學生給予鼓勵。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、教育學生懂禮貌、講文明

  加強禮儀教育和訓練,教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學之間做到互相尊重,做到不講臟話,學會講普通話。

  第三、具體措施

  1、要求學生按照本班班級公約去做,讓孩子們互相督促、監督,每周班隊課和孩子一起對照班級公約,找出自己的不足之處,督促孩子下周進行改正,對那些做得好的孩子給出表揚。

  2、教會學生講究衛生很重要。做好飯前衛生教育,教育孩子們保護學校內外衛生,做到不隨手扔紙屑,養成隨手撿紙的好習慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛生。

  3、利用班隊會、黑板報等形式,開展安全知識教育。給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  第四、每月工作安排

  九月份

  1、安全教育、軍訓

  2、借助教師節,對學生進行“尊師重師”教育

  3、“比孝心、講孝道”演講比賽

  十月份

  1、慶國慶主題班會

  2、少先隊大隊委干部培訓,開展隊史教育活動。

  3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

  4、對學生進行愛校教育,安全教育,文明禮儀和行為習慣養成教育。

  十一月份

  1、開展“崇尚科學,反對邪教”的宣傳教育活動。

  2、組織學生上、下樓道安全演練。

  十二月份

  1、開展品格教育主題班隊會

  20xx年元月份

  1、第二屆“愛心義賣”活動

  2、學生假期安全教育。

班主任學期的工作計劃 篇3

  本學期,認真執行教育方針,繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以"學會做人"為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發展,現根據校工作計劃和本班的實際情況特擬定如下計劃:

  一班級情況分析

  我班共有43名學生,男生19人,女生24人,四年一班班主任工作計劃。本班學生學習努力,進取心強。

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有亂跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  這學期應根據校要求繼續培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的`營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二本學期目標

  1進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,工作計劃《四年一班班主任工作計劃》。

  3加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4爭取學科質量有所突破。

  5抓好早讀以及中午的教學工作。

  三具體措施

  1、培養-支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進-步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  4、做好"后進生"轉化工作。

  (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  5.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活

  動,如知識競賽、讀書交流會等。

  6.加強自主作業時的自主管理。

  四、做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、尤其是洪水過后做好各種傳染病的預防,加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  五、活動安排:

  九月份

  1報名注冊,打掃校園班級的衛生。

  2組織學期初的收心教育

  3加強期初行為規范教育。

  4班報刊出

  5慶祝教師節

  6期初家訪

  7預防各種傳染病

  十月份

  1慶祝國慶

  2班報刊出

  3期中教學質量檢查

  4參加校體育競賽

  5為少先隊主題中隊會做準備

  6預防各種傳染病

  十一月份

  1班報刊出

  2匯報課準備

  3預防各種傳染病

  十二月份

  1能力測試

  2班報刊出。

  3復習迎考

  4預防各種傳染病

班主任學期的工作計劃 篇4

  (高一第一學期)

  1、通過班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會。

  2、組建班級工作小組,由相應的班委領導各小組完成班級工作。

  3、培訓值周班委,保證班級課堂紀律、衛生、集體活動等工作的高質量。

  4、班級工作各司其職,讓更多學生承擔班級工作。

  5、拓展課代表工作范圍,發揮課代表的.教學助理作用。

  6、組建班級學習小組,培養學生討論、研究、質疑、自學的能力,提升班級整體學習成績。

  7、制定并完善重要的班級管理制度:出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理。

  8、完善班級管理流程,讓學生明確在學校發生問題時該如何處理、向誰匯報。

  9、開展感動班級人物評選活動,在班級樹立一批正面典型形象。

  10、開發自塑教育系列班會,培養學生的能力,幫助學生提高情商,健全人格,全面提升綜合素質。

  11、建設班級圖書館,設專人管理,抽出一定的時間開展讀書活動,培養學生的閱讀習慣。

  12、成立專門的小組,美化班級環境。

  13、根據學校和班級的實際情況,開展一些有益于提升學生人文素質、文化素養的教育活動,如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。

  14、堅持按照學號順序與學生進行交流,一學期與學生談心的總次數要達到100次以上(平均每個學生每學期交流23次)。

  15、利用業余時間對學生進行家訪,爭取本學期家訪覆蓋率達到75%。

  16、每周批閱周記、評選優秀周記,優秀周記由學生錄入形成電子稿,以備適當的時候結集印刷。

  17、每天利用QQ、電話、短信與家長溝通,時間不少于半小時。

  18、每周四下午作為家長接待日,接待家長來訪,與家長建立常態的聯系。

  19、每個月利用班級家長QQ群組織網上家長會一次,交流、探討學生教育問題,拓展家校溝通新渠道。

班主任學期的工作計劃 篇5

  因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

  1、 興趣小組活動

  鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

  2、 禮儀知識

  因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

  在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

  3、 心與心的交流班會

  踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

  4、 創新活動

  進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

  5、 班級例會

  班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

  6、 臨時會議

  臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的'工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

  7、 節日班會

  例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

班主任學期的工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本班實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況:

  本學期全班學生共計64人,男生39人,女生25人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  三、班集體的目標:

  每天進步一點點。

  四、主要工作

  1、貫徹落實《小學生日常行為規范》和《學生在校一日常規>,細化規范內容,抓實抓好學生行為表現.建設良好的班風學風,增強班級的凝聚力。

  2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業,對學生進行養成習慣的培養。加強安全、衛生、紀律教育。

  3、繼續開展小干部培養,幫助班主任做好班級工作,加強與家長的溝通聯系。

  4、培養學生的課外閱讀習慣。

  五、工作重點及措施

  (一)、常規教育方面

  學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣,我將結合學校“紅領巾監督崗”在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在下午放學前進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎",對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,.這學期利用三八

  節,清明節,五一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的`道理,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.。

  3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.。.另外,還要充分發揮教室外的教育作用,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二),班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手::

  1、課堂紀律

  首先我要制定好班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,我們班的宗旨是"說到就要做到." 。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)、衛生方面

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生::要求衣著整潔,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生::每天早、中、下午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵,并進行愛護環境和花草的教育.。

  (四)、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法,班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.。

  (五)、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.就象克拉克老師那樣,關注班里的每一個孩子!因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.。

  還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  (六)、安全方面

  繼續抓好校內外安全,進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走

  (七)、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

  (1)、每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

  (2)、各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

  (3)、班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

  (4)、綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們人人有收獲。

  六、各月工作重點:

  三月份:

  教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  措施:

  1、寒假小結

  2、加強學期初行為規范教育

  3、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節這天為家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

  四月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

  1、革命傳統教育。清明節祭掃烈士墓,入隊。

  2、班級寫字比賽

  3、配合學校校本教育,幫助學生在完成學習任務的同時發展業余愛好。

  4、做操整齊。成立班級親子義工隊。

  5、開展少先隊系列活動。

  6、宣傳并進行安全教育。

  五月份

  1、結合五一勞動節,在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。

  2、抓緊安全教育

  3、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  4、數學口算過關測試。

  六月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、寫字、口算等比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

  平時,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境

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