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保育員大班工作計劃

時間:2024-10-20 16:41:39 工作計劃 我要投稿

【實用】保育員大班工作計劃3篇

  時間過得飛快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的保育員大班工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】保育員大班工作計劃3篇

保育員大班工作計劃 篇1

  一、本班幼兒基本情況

  本學期,我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況,有95%的小朋友身體素質強;90%的小朋友進餐習慣好;85%小朋友午睡睡得好;95%的小朋友生活自理能力強;80%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

  二、指導思想

  認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

  三、主要工作

  (一)做好幼兒一日生活常規的培養

  (二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。

  (三)加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生,

  確保幼兒安全。

  (四)認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。

  (五)在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  四、具體措施

  培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的.行為習慣。

  (一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  (二)幼兒進餐時,精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  (三)繼續培養幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。

  (四)在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

  (五)認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。

  (六)確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  (七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤表,做好各項衛生保健的記錄工作。

  (八)隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節性流行傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。

  (九)天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。 幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

保育員大班工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化,讓在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。

  二、重點工作

  ㈠制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養 ㈡加強日常保育督導,確保工作到位 ㈢落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效 ㈣加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發生 ㈤ 強化安全防范意識,確保幼兒安全

  三、具體措施

  ㈠制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養

  ⒈保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃,根據幼兒對熱量及各種營養素的'需要制訂科學合理的膳食。

  ⒉加強幼兒用餐時段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學性、適合性,根據實際情況及時地進行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。

  ⒊保健老師要有學習新知識的意識和行動,經常學習相關優秀經驗,優化食譜。

  ⒋食堂工作人員要科學、衛生地進行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營養素的流失。

  ㈡加強督導日常保育工作,確保工作到位

  ⒈期初再次組織保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動中的保育工作。

  ⒉行政和保健老師組成教學和保育后勤質量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進行檢查,發現問題及時與相關人員進行溝通,得到改進。

  ㈢落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效

  ⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學習有關體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提高管理能力。

  ⒉與體弱兒家長做好溝通,爭取得到家長的支持與配合。

  ⒊做好對體弱兒管理的臺帳記錄。

  ㈣加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發生

  1.嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關規定,對各類用品和物品進行消毒,以此來預防常見病、傳染病的發生。組織保育員每天進行日常常規消毒,預防交叉感染。

  2.春季是各種傳染病的高發季節,尤其要嚴格執行消毒隔離制度,各班要有足夠的時間開窗通風,保證室內空氣的流通,加強日常用品消毒,

  ⒊認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,對身體不適幼兒做好全日觀察記錄;對疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進行隔離,然后通知家長帶孩子到醫院就診;傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。

  ⒋出現傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。

  ⒌積極配合防疫部門做好預防接種工作

  ㈤ 強化安全防范意識,確保幼兒安全

  ⒈加強設施設備的日常檢查,檢查工作實行責任制,發現安全隱患及時上報、維修。

  ⒉教師利用談話、個別教育、集體教育等多種形式開展安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

  ⒊保教人員提高責任心,在當班時間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。

  ⒋保安把好校門第一關。嚴禁外來人員私自進入校園。嚴防孩子獨自出校園。

  ⒌食堂工作人員嚴控食品安全關。規范操作,確保飲食安全。

  四、每月工作安排

  二月份工作

  ⒈做好幼兒入園工作,班級環境衛生清潔和消毒工作。全面安檢。

  ⒉做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。

  ⒊對上學期的體弱兒測量身高體重并做出評價,繼續做好管理工作

  ⒋制訂衛生保育工作計劃,實施新的方案。

  ⒌制定合理食譜,并做好每周營養分析及矯正。

  ⒍召開后勤人員工作會議。

  三月份工作

  ⒈老生測量身高體重。

  ⒉保健老師對小班幼兒進行衛生講座。

  ⒊加強食堂等安全工作。

  ⒋全體保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》

  ⒌加強環境衛生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。

  ⒍幼兒午餐、洗手習慣督導。

  四月份工作

  ⒈加強消毒工作,繼續預防春季流行病。

  ⒉保健老師為中班幼兒做衛生講座。

  ⒊春游踏清,作好安全保育工作。

  ⒋天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛生。

  ⒌晨間體段護理督導。

  ⒍保教人員業務學習。

  ⒎召開保育員、食堂工作人員例會和業務學習。

  ⒏制定合理食譜,并做好每周營養分析及矯正。

  五月份工作

  ⒈根據每個孩子的特點,更換鋪蓋。

  ⒉加強食品安全。

  ⒊保健老師為大班幼兒做衛生講座。

  ⒋提醒家長清洗被套。

  ⒌保育員、食堂工作人員例會和業務學習。

  ⒍幼兒午睡及午點護理督導

  六月份工作

  ⒈防暑降溫,加強食品安全。

  ⒉“六一”體檢,做好各班各種資料存檔工作。

  ⒊預防夏季流行病。

  ⒋夏季衛生安全教育。

  ⒌召開保育員、食堂工作人員會議,總結一學期工作。

  ⒍對本學習的食譜及食譜制訂情況進行總結。

  ⒎整理本園的保健工作資料存檔。

保育員大班工作計劃 篇3

  新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣,根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識

  當班時間做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  二、引導插班幼兒穩定情緒

  盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的.自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  三、對幼兒進行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務,在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

  四、對幼兒進行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生,知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 并按時為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常,及時向家長取得聯系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

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