工作計劃

時間：2025-02-03 07:20:13 工作計劃我要投稿

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工作計劃精華（5篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃精華（5篇）

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　圍繞本年度學校的工作目標和要求，在平江區教育局教研室的直接領導下，堅持以課程改革為重點，以教育質量為中心，以教育常規為抓手，更新觀念，深化改革，追求規范，崇尚創新，努力實現教學質量的持續攀升，為我校教育事業的發展作出貢獻。

　　二、主要工作目標

　　1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

　　3、加強各條線崗位練兵和磨好課活動，在區級各項競賽中爭創佳績。

　　4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。

　　5、繼續開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

　　6、加強師資培訓力度，結合區培訓重點，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

　　7、繼續加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

　　三、具體工作要求

　　（一）堅持科研引領，推進課改實驗

　　1、組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》，深入研讀各學科《新課程標準修訂稿》，尤其要關注課標修訂稿中一些新的闡述，把握要髓。認真研讀先行教材，準確把握學科教學目標、教材特色和編寫意圖，合理使用教材，充分挖掘教材和生活資源，有的放矢地組織教學，充分發展學生的素養。通過學習探討、上課實踐等形式，落實在每一堂課中，努力把課改的基本理念轉化為具體的操作行為。鼓勵青年教師認真閱讀各類專業雜志，注重學習積累，組織交流、研討，提高教學水平。

　　2、以學校建立的總課題為龍頭，根據各教研組建立的相應子課題，各教師深入參與課題研究，本學期以“構建務實有效的課堂教學”為主題，以課堂教學研究為主陣地，著力關注教學中的具體問題，以提高教師的教學水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究，從而有效提高課堂教學效率。

　　（二）強化教學管理，規范教學常規

　　1、維護課程表的嚴肅性。嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、擠課、占課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。（區將隨機檢查學校，如發現累計10次違規與校長、教導交流；30次局通報批評。）

　　2、著力抓好學生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好行為習慣、特別是學習習慣的培養。本學期注重抓好全校學生的寫字習慣。

　　3、進一步規范和強化教學“六認真”工作

　　（1）備課要2——3節的超前量，不得出現無教案進課堂的現象。每篇教案教學目標要明確，重難點、教學準備、作業設計、板書設計等要齊全，要備有比較詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學反思要及時寫，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導處將在學期末進行各科教師備課情況。

　　（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵。根據教研室工作要求，本學期要努力追求高效的課堂教學。教導處在隨堂聽課后，將每節課的教學效果作為重點考評。也就是聽完課，立即檢查學習效果，可以是面試，也可以是筆試。所以作為教師要認真上好每節課。要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，要重視基礎知識、基本技能的教學，要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；要充分利用電教手段或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　（3）教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置；數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。作業格式統一按照上學期下發的具體要求，各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。

　　（4）課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

　　（5）建立聽課制度。

　　教導處從第3周開始繼續進行隨堂聽課，所聽的課于當天清晨在校門內用小黑板公布。本學期，擬對每位教師進行1—2次隨堂聽課，對新上崗的教師聽課次數要增多（由教導處臨時通知），聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并隨機檢查備課情況和教學反思的'撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。

　　4、鼓勵更多的教師在教學中制作和使用現代化教學手段，要求青年教師一學期在課堂教學中使用多媒體信息技術不少于一次，并在效果上加以提高。

　　5、抓好質量調研工作，大力提高教學質量。本學期，區教研室將對中、低年級的語文、數學進行調研，英語的調研對象是中年級。結合區調研重點，我校將也將針對性的對相關年級進行跟蹤調研和監控。對于在月調研中成績達標或進步顯著的班級，學校對相關教師將按上學期慣例進行獎勵。同時與年終考核評先評優掛鉤。每次調研教導處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。

　　6、認真組織好區教研室各學科相關競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；本學期語文將開展古詩背誦調研、二年級整班寫字比賽等，數學將開展4——6年級數學競賽，英語將開展單詞默寫比賽，其他各學科根據上級部署組織相應競賽，通過競賽促進素質教育地不斷深化。

　　（三）開展教研活動，提高師資水平

　　1、各教研組制訂好工作計劃，確定一個研究專題，由教研組長按照教導處要求負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動（詳見教研活動安排表），組長將每次活動資料收集記錄完備，學期結束前及時交教導處。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。教研組長安排如下：

　　1——3年級語文組長冷纈文 4——6年級語文組長朱衛

　　1——6年級數學組長丁怡芳 1——6年級英語組長陶靜

　　體育教研組長汪瑞年藝術、科學、電腦組長胡君黎

　　2．10月20日——11月20日將舉辦第五屆“桃塢杯”青年教師課堂教學評比活動，要求使用多媒體課件。比賽成績作為今后推薦到區比賽的基礎和依據。

　　3．加強教師的培訓和繼續教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次。本學期教研室將對三類對象進行培訓上崗：（1）教導主任的培訓和考核，（2）班主任的培訓和考核（將分兩年逐個完成考核），（3）骨干教師隊伍培訓。教導處將配合做好相關工作。

　　五、每月工作安排：（區級以上，校級活動詳見校歷）

　　9月：

　　1、英語青年教師四城區會課選拔賽。（9/13、14）

　　2、英語青年教師基本功比賽。（9/21—25）分才藝、演講、唱歌、板書，可單項參賽。

　　3、區教研室對06屆新教師以及跨區調動的新教師全面聽課。

　　10月：

　　1、區部分青年教師教學沙龍（研讀課標修訂部分，剖析案例）（以五年級教學案例為主）

　　2、區藝術骨干教師課堂教學展示活動

　　3、區思品學科評優課（10/1前報名，六年級內容）

　　4、區體育論文評比征集活動（10/9——15）

　　11月：

　　1、語文質量調研。（下旬）

　　2、區語文骨干教師、學科帶頭人展示課

　　3、英語案例評比

　　4、區社會、思品學科帶頭人、骨干教師教學展示活動

　　12月：

　　1、區青年教師美文誦讀比賽。

　　2、二年級小學生鉛筆字比賽（截止12/20）

　　3、數學質量調研（12月下旬）

　　4、數學學科帶頭人、骨干教師送課到校活動

　　5、英語質量調研。（中年級）

　　6、市中小學器樂獨奏比賽。

　　7、區科學學科教學一得交流（區專題組王興生參加）

　　1月：

　　1、語文教學論文評比（截稿1/10）

　　2、區語文優秀課件征集（截止時間1/15）

　　3、省數學報競賽初選（五、六年級）

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以教導處工作計劃為指導,繼續認真學習新課程標準,為學生提供優質的教育服務,積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關注教學,提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度,認真地完成每次集體備課任務,切實提高課堂教學效率和教學質量繼續發揚教研組團結一致,齊心協力的工作作風,總結經驗,發揮優勢,改進不足。

　　二、工作重點

　　1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學生的發展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，集體備課，體現新課改理念，并且切合市課改新風標“以學生為主體的'有效教學”。

　　2. 重視高一學生英語興趣、英語學習習慣和基礎能力的形成，舉行英語書法比賽、聽力指導訓練及比賽選拔，倡導新趣材料的補充教學(如，新概念英語)及進行課外閱讀以增加詞匯量。

　　3. 做好初高中銜接工作，落實語音糾正，詞匯回顧的任務

　　4. 通過課外閱讀，使學生的詞匯量得以進一步擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應的提高。

　　5. 對學生進行統一的聽力訓練，使學生逐步適應高考

　　三、備課內容

　　1、初高中銜接內容及高一年級新課標版新教材BOOK1 unit1----BOOK2 unit1共6個單元的教學內容，共同探討教學重點難點以及突破重難點的想法，實施的教學策略及方法，每個人分配一個單元，制作各單元各課時教學課件、各課時配套學案、詞匯練習卷、語法練習卷和單元測試卷。

　　2、繼續深入探索新課標倡導的高中英語課堂教學模式，進行組內磨課，推出“學生主體有效教學”典型閱讀教學課至少一節，并進行研討和推廣。

　　四、備課程序

　　1、個人初備

　　個人備課，鉆研教材，收集相關素材，確立中心發言人，在集體研討前，整理出詳細的教學思路。

　　2、集體議課

　　議課主要從教學目標，教學重難點、教法、學法、教學時數、教學構思、教學設計等方面進行。中心發言人介紹自己的教學構思，其他教師分別發言，對本單元內容進行重難點分析、資料補充、教學環節的研討，初步形成教學設計預案，最后備課組長作小結，中心發言人對議課活動作詳細記錄。

　　3. 初備及整改

　　主要負責人提前一周備好課，上傳組內QQ群()，供大家審查，并根據大家的建議進行修改和重備。

　　五、教案撰寫、上課及作業批改要求：

　　1. 教案數足(一學期不少于56個)，分課時備課，環節齊全(包括教學目標、教學重難點、教學過程、作業布置、板書設計)。

　　2. 教學過程緊扣教學目標，環節安排科學合理，不僅有教師活動，還要有學生活動，主問題設計恰當、有效，板書設計精煉、合理、美觀。

　　3. 課型多樣，除新課外，還要有復習課、作文指導課、作文講評課、試卷講評課教案，并做到環節齊全。

　　4. 課后有教學反思,并有針對性，不少于課時數的五分之一。

　　5. 課堂教學要求：

　　課堂教學層次清晰，知識傳授合理，能力培養恰當，營造良好的課堂氣氛，準確評估課堂教學效果，控制好課堂教學過程，保證學生的課堂學習愉快生動，能力提升明顯。

　　6. 作業設計及批改：

　　A.本學期各班常規作業批改不少于20次、作文批改至少3次，試卷型練習至少10次。

　　B. 有針對性地布置配合課文的作業，有檢查，有錯題記錄。

　　C. 單元測驗或月考4次以上，有批改，有錯題記錄。

工作計劃篇3

　　一、本年度工作總結

　　(一)工程質量控制

　　監理部將質量控制貫穿于項目建設的全過程，將“質量第一”的理念貫穿于項目建設的每一個環節。

　　1、檢查質量管理體系：工程開工前對施工單位的質保體系、技術標準、技術管理制度、施工管理制度等進行認真檢查、合格后方準開工。

　　2、分包單位的資格審查：對所有分包單位的資質、質保體系、業績等進行審查，符合要求。

　　3、施工組織設計和施工方案的審核：對關鍵部位及重要工序均要求施工單位編制施工方案，并進行審核，提出合理化建議，督促施工單位做好技術交底工作，嚴格按方案實施。

　　4、檢查工程所用材料、半成品、構件和設備的質量：實行報驗制度，對所有進場的原材料、半成品、構件和設備均嚴格認真的檢查其外觀質量和截面尺寸、產品質量證明書，按規范要求進行旁站見證取樣復試，合格后方準使用于本工程。

　　5、技術復核：對測量定位成果及施工放樣等均進行復核。對每層的模板標高、截面尺寸、軸線位置等均進行嚴格檢查，發現偏差及時要求施工單位改正。

　　6、隱蔽工程驗收：對所有隱蔽工程均進行驗收，上道工序達不到合格要求，不準進入下道工序施工，做好隱蔽工程驗收記錄。

　　7、采取主動控制措施：對關鍵部位、重要工序施工前對施工單位進行監理交底，提出預控措施。

　　8、對施工過程進行檢查：實行巡查制度，在過程中及時發現和指出問題督促施工單位進行整改，關鍵部位、重要工序施工時實行旁站監理，如樁基工程、基坑支護工程、防水工程、砼澆搗、土方回填等，旁站見證砼試塊、砂漿試塊的制作和送檢。

　　9、對工程質量進行驗收和評定：對分項、分部工程均采取實測實量進行驗收和評定，做好檢查驗收記錄。

　　通過以上措施，工程質量得到了有效的控制，達到合格要求。

　　(二) 工程進度控制

　　1、根據施工合同，要求施工單位編制總施工進度計劃，按總進度計劃的要求編制月進度計劃和周進度計劃，審核其科學性和合理性，提出合理化建議。

　　2、實行周報和月報制度，定期檢查工程進度，并對比分析，找出偏差，分析進度滯后的原因。

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　　(1)施工方計劃性不強，對不利因素及突發事件估計不足，預控措施不到位，計劃發生偏離后，未及時分析原因，并采取調整措施。

　　(2)各參建單位間協調配合不夠，沒有統籌計劃，造成相互之間的影響。

　　(3)原材料及勞動力供應不及時。

　　(4)天氣原因影響。

　　針對影響工程進度的諸多因素，監理采取監理例會、專題會議等多種方式進行研究、督促，要求施工單位及時調整施工方案，盡量增加平行作業，交叉作業和加班作業，在保證質量的前提下，合理安排，科學組織施工，強化管理以保證施工總進度計劃目標的實現。

　　(三) 工程投資控制

　　對每月完成的工程量進行認真的計量和審核，并仔細簽署月工程進度款報審表，簽發進度款支付證書。

　　(四) 工程合同及信息管理

　　1.根據建設單位的授權，發布停工令和復工令：

　　2#樓管理松懈，未經監理允許就進行頂板混凝土澆筑，嚴重違反規定，在征得甲方郭助理同意后，對其發出工程暫停令，停工整頓三天，要求施工單位整改，復查達到要求后簽發復工令。

　　2.每周組織一次監理例會，主要是對上周施工情況進行評價，分析偏差原因，提出施工中存在的問題;安排下周施工計劃，提出預控措施，協調各方關系。并按工程需要召開質量、進度等專題會議，解決工程中實際存在的問題。

　　3.及時向業主提交監理月報。對已完工程及時進行評價，提交有關階段的、專項的和總體的質量評估報告。

　　4.做好各項監理記錄，建立完善的監理臺帳，力求資料的及時性、真實性、完整性，并做好檔案的管理工作。

　　5.做好材料的考察和認定工作。

　　(五) 安全生產、文明施工管理

　　1、嚴格執行《建筑工程安全生產管理條例》的相關規定，符合“北京安全文明工地”及“軍隊營院管理”的有關規定，貫徹執行國家現行的安全生產的法律、法規，建設行政管理部門的安全生產的規章制度和建設工程強制性標準。

　　2、督促施工單位落實安全生產的組織保證體系，建立、健全安全生產責任制。

　　3、審核施工方案及安全技術措施，檢查是否對新進場的工人做安全交底及安全教育，檢查方案的實施情況。

　　4、監督檢查施工現場的消防措施、冬季升溫、夏季防暑、文明施工、衛生防疫等各項工作。進行質量、安全綜合檢查，發現違章、冒險作業的要責令停止作業，發現安全隱患的要求項目部及時整改。

　　> 5、定期、不定期地進行安全檢查，及時發現安全隱患，并督促施工單位進行整改。

　　6、加強安全審批制度，對進場的機械設備未經安全檢查驗收合格不準投入使用，對各項安全生產專項方案進行嚴格地審查并提出合理化建議，批準后督促施工單位嚴格按方案實施。

　　經過監理人員的精心管理，甲方的大力支持及乙方的積極配合，整個工程到目前為止未發生任何施工安全事故。

　　(六)目前的形象進度

　　截止到12月底，1#樓主體結構十八層已封頂;2#樓主體結構十七層已封頂;3#樓主體結構五層已封頂。

　　二、監理部的組織與協調

　　由于建設工程的多樣化和復制性，更由于不同工程牽扯到方方面面的人員及其組合的變化，組織協調能力的高低在很大程度上決定了整個項目監理部的成效優劣。針對現場實際情況監理部認真做好以下方面的協調工作：

　　1、處理好與甲方的關系：

　　監理委托合同決定了業主和監理之間的主從服務關系，很多時候業主對現場監理的滿意度是衡量監理工作的關鍵標準。所以我們的工作中心，都是圍繞如何讓甲方滿意來進行。讓甲方滿意的前提是監理自身的業務素質要過硬，不能輕易授人以柄;另外在表明立場和協調關系上注意分寸，盡量留有回旋余地。經過一年的努力，我們贏得了建設單位的信任與好評。

　　2、處理好與質監站的關系：

　　監理單位最主要的對外協調對象就是質監站，因為監督、檢查監理行為是質監站的`主要工作內容之一。一般情況下，質監站的協調工作是由承包方來實施的。如果施工單位素質好，公關到位，監理是比較輕松的，因為現場的監理工再在努力，也不可能面面具到;如果施工單位現場的管理混亂，又不肯花力氣協調，則監理單位很容易受到施工單位的牽連而承擔連帶責任，或者被通報批評，或遭業主的處罰。在這種情況下，現場監理一是要做好自身工作，善于自我保護，對施工單位的違規行為及時以書面的方式要求整改;二是要督促施工單位，在做好現場整改工作的同時，也要擔負起相應的公關聯絡，化被動為主動，積極協調好和質監站的關系。如果協調得當，完全可以做到與質監站的良性互動，為現場監理工作平添雙翼。經過監理人員扎實的工作和辛勤的努力，在各項檢查中都贏得了質監站領導的高度認可和贊揚。

　　3、處理好與施工單位的關系：

　　監理和施工單位打交道最重要的是擺正兩者之間的關系，對施工單位只有不卑不亢，以文明的態度和專業的技能進行監理工作才能協調好雙方的關系，贏得對方的尊重。通過一年的工作，監理部以積極配合的態度，認真嚴謹的指導，把問題消滅在萌芽狀態，對施工現場的管理起了很大的輔助作用，施工單位對監理部的工作十分滿意。

　　4、處理好監理內部的關系：

　　由于監理部人員來自五湖四海，流動性強，年齡差距大，水平良莠不齊，專業各有所長。我們本著監理部是一個大團隊、大家庭的原則，所以最要緊的就是團結和向心力。團結講究的是整體，尺有所短，寸有所長，要注意發揮每個成員的優勢，只要珍惜崗位的，能夠自律的人都可以用其所長;總監要把一個集體的向心力作為核心力量，以身作則，對新人鼓勵其學習，盡快成才;對老兵要激發其榮譽感，爭上臺階。通過一年的磨合，本監理部的人員相處的非常融洽，每位監理人員都能積極地工作，不辭辛苦、任勞任怨，打造出了一個和諧的團隊。

　　三、監理工作計劃及安排

　　1、繼續加強對總包的各種管理體系的檢查，并監督其執行。

　　2、繼續加強對后續工程每個施工方案、進度計劃的審核，并提出合理化建議。

　　3、做好業主與總包及各分包單位之間的關系協調及各專業之間的技術協調工作。

　　4、加強質量預控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。

　　5、做好各階段的質量驗收和評定工作，提交階段、專項監理工作總結。

　　6、協助施工單位按擬定的工期目標進行科學、合理組織施工，將計劃目標進行分解，及時進行對比分析，發現偏離及時采取糾偏措施。

工作計劃篇4

　　一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作為學校學生會里的一名成員，我有責任把學校賦予的每一項工作做好。根據大學生藝術團本學期工作要點，結合院學生會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：

　　一、認真完成本職工作

　　1、每天按時簽到，每周按時開例會。

　　2、認真完成學生會安排的任務：排球賽后勤組、辦公室值班等。

　　3、學習學生會工作精神，認真、嚴謹、負責的做好每一件事，服從組織安排，服務全體同學。

　　4、充分發揮主觀能動性，發揮想象力和創新力，積極策劃藝術團的所有活動。

　　5、認真做好藝術團招新活動，負責好每一個細節。

　　二、開展豐富多彩的校園活動

　　（一）準備中的活動

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬，為英雄歌唱，學校在五月即將舉行以學院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽，學生會大學生藝術團將投入更多的精力在對合唱隊的`訓練中。作為大學生藝術團的一員，我會做到以下幾點：

　　1、做好合唱隊招新工作，積極宣傳，聽從部長及副部長的安排，積極與本部門干部協同合作。

　　2、做好申請教室、安排排練時間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。

　　3、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學院大學生藝術團合唱隊在紅歌合唱比賽中取得好的名次。

　　（二）策劃中的活動

　　1、職教學院歌手大賽（策劃已做好，需經學院領導批準）

　　2、職教學院打跳晚會

　　3、五四青年節學院合唱比賽

　　三、提高個人素質

　　1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

　　2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

　　4、提高與其他干部的合作能力。

工作計劃篇5

　　為確保城區居民生命財產安全，推進城區社會穩定，促進我縣城區經濟社會又好又快發展，根據縣委、縣政府關于加強安全生產管理工作有關通知要求，制定城區街道辦20xx年安全生產工作計劃。

　　一、加強組織領導

　　為加強城區街道20xx年安全生產管理工作的領導，街道工委成立安全生產領導小組。

　　二、定期排查，認真研究

　　20xx年，由居委會人員對本轄區內的安全生產情況進行排查，排查工作應做到每星期排查二次，排查結果應報領導小組辦公室。領導小組每季度針對排查結果召開一次安全生產研究分析會，認真研究城區安全生產形勢，并對下一步工作作出部署。

　　三、突出重點

　　居委會干部應把本轄區內人員密集場所，切坡建房、老城區危房作為安全生產排查重點，如大型商場、公共娛樂產所，居委會應安排人員上門檢查其安全防范措施，對不符合安全生產條件的，責令其整改。對易發生山體滑坡地段，應安排巡查員進行安全巡查并實時監測，通知居民注意防范必要時下發撤離通知書。在元旦、春節、國慶等重大節日、汛期，街道辦應至少安排一名黨政領導進行值班，其余干部職工保持24小時通訊暢通，做到一有情況能及時出動。切實加強城區安全生產管理工作。

　　四、強化安全教育宣傳，提高全民安全意識

　　加強安全生產宣傳教育。利用發放宣傳資料、入戶宣傳等形式，大力宣傳道路交通安全法，加強我單位干部職工的交通安全教育，營造人人遵守道路交通安全的`濃厚氛圍；加強全民消防安全教育培訓，提高居民的家庭消防意識、掌握基本的消防知識及有效的逃生方法，杜絕因火災造成的人員傷亡。

　　五、健全制度，落實責任

　　嚴格落實安全生產定期排查巡查制度；完善安全生產例會制度；嚴格實行領導班子成員“一崗雙責”制度；嚴格實行安全生產督辦、約談制度；實行安全生產屬地管理原則；嚴格責任追究制度；嚴格按照“四不放過”原則；依法依規追究事故發生具體責任人的具體責任。

　　城區安全生產管理工作，由主要領導負總責，分管領導具體負責，居委會各轄區管理人員對本轄區安全生產工作負責。安全生產工作情況列入年度績效考評重要內容，年度安全生產工作考核不合格的，將按照街道辦干部職工考核制度處理。

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