工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃8篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、不斷地去改善自己
雖說有了前面兩個季度的工作經驗,但是還是免不了日常出現的一些問題,在上個月就出現了一些工作中的突發事件我還是不能夠及時的處理,造成了一些不好的影響,這些問題還是有待加強,不管是在自身的應變能力上還是工作能力還是得繼續發展,第三季度的.工作首要的就是加強自身的素養,這很重要,對于一名前臺的工作人員來說這是必備的技能。
在下個季度的工作中,在禮儀禮節這些方面還是要繼續的學習,禮儀方面是永遠學不完的,面對各種各樣的顧客要用到不同的禮儀禮節,這是對客人的尊重,也是一名前臺工作人員的基本素養,我會很注意自己禮酒店前臺儀禮節方面的工作細節,還需要不斷的去提高去學習。
在接待方面也要加強,嚴格遵守酒店的制度,在登記入住方面不能下前兩個季度一樣了,必須嚴格一點,下個季度在登記入住這一塊要更加的嚴格,不能有半分松懈,退房工作也要做到效率更快不能讓顧客久等,在前面兩個季度中,退房這一塊做的不是很好,好幾次顧客就產生了意見,所以在退房這一塊必須做到更優質的服務了。
二、認真服從配合
酒店前臺工作著,就是要服從領班的命令,對于工作上是必須做到下達的命令要積極配合完成,這樣才是一名優秀的酒店前臺,在下個季度中依然要保持好這種習慣,堅決服從好主管領班的工作安排,不能有個人情緒,未來還需繼續加強。
工作計劃 篇2
一、本學年指導思想
認真貫徹執行國家教育方針、政策,認真貫徹執行本學期學校工作計劃,以德育為先導,教學為中心,教科研為增長點,緊扣內涵發展這一核心,立足教育改革發展,緊扣師生的思想實際,進一步優化課堂教學模式,繼續深化教育教學改革,進一步轉變教學觀念,提高教學質量。
二、本學年工作目標
1、以集體備課為切入點,提升全體教師的現代教學水平和教學能力,建設一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。
2、以深化改革“教學模式”的實施為主線,以現代教學理念為指導,著力優化課堂,構建自主式,研究型的教學模式。
3、調動學生全面參與學校的教學改革,進一步激活教學主體的活力,實現差、中、優生全面躍進,塑造鐘中的現代化學風。
4、協助教研組,抓好教學研究管理工作,為教研組工作出謀劃策,特別初、高三畢業年級的工作,提高我校各年級各學科的期中、期末考試的成績。
三、本學年工作措施
(一)加強教學常規管理,全面提高教學質量。
(1)嚴格執行省頒課程計劃。根據省頒課程計劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學課程實施計劃,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內容。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學課時數。
(2)明確教研組長,備課組長職責,并對其進行量化考核管理,努力使教學常規管理做到制度化、科學化。
(3)要積極開展以教科研為先導的校本行動研究,針對教育教學中存在的問題,每個教研組每學期確定二至三個課題作為重點,開展專題研究。
(4)要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術與學科教學的整合研究,促進教師教法和學生學法的變革。
(5)逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業務檔案,形成以教師自評為主,學生、家長、學校和管理者共同參與的.評價機制,每學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務處和教研室將通過學生座談會,家長座談會、教師座談會、問卷調查方式對上述要求進行定期和不定期檢查,并將檢查結果如實記入教師業務檔案,并以此作為教師評先晉級的依據。對教學成績優秀,表現突出的教師,提請學校給予表彰和獎勵。
(6)要立足學校實際,建立校本培訓制度。認真開展選修課、研究性學習和校本課程的開發研究。對教師和學生進行研究性學習的培訓。開展校本課程改革,開發校本課程和校本教材。加大選修課的開發力度,對選修課進行規范管理。
(7)積極組織教師參加各級進修和培訓,提高學歷層次,自覺養成終身學習的習慣,不斷提高教學教研水平。
(8)繼續上好匯報課、研究課、示范課。本學期要求教研組長、備課組長開一次教學示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后,各教研組、備課組應組織集體評課,學校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。
(9)落實教學常規檢查。教研組、備課組應定期開展組內自查。教務處、教研室每學期組織檢查二次,并以書面形式反饋給每位教師。
(二)加強學科競賽的組織管理工作。
加強對學科競賽輔導的管理,做到“六定”:定輔導計劃、定時間、定地點、定競賽輔導用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學科競賽的第一責任人,由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓。根據學科的不同特點分別對待,有條件的學科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓,實施教練負責制。學校將積極創造機會,讓輔導競賽老師參加各種培訓,提高業務能力。
(三)開展課外活動,豐富校園生活。
加強課外活動的管理,盡力提高活動課的水平,利用下午課外活動時間,開設特長生訓練課,針對學生的特長進行培養。對藝術特長班的學生安排專職教師進行專門輔導,充分尊重、發揮學生的個性、稟賦。
(四)加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。
(1)教材征訂。教務處將加強對中學教學用書選用和征訂工作的管理,嚴格按照省教育廳審訂的教學用書目錄進行征訂。學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。
(2)制訂圖書資料配置原則,定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發展變化的信息,及時補充、更新圖書和資料的配置。
(3)高度重視實驗教學,適當更新和補充實驗設施,開足演示、分組實驗,注重學生動手能力的培養和研究,不斷探索改革實驗。
(五)加強體育工作管理
首先,在體育教育設備方面,按國家及省分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖。保證相關場地、器材符合國家、省級規定要求,能保證學校體育教學、課外活動和課余體育訓練的安全需要。
第二,學校按要求配備專職體育教師,教師進行分工,各自承擔一種運動項目代表隊的訓練工作,各年級組成立課外興趣小組,課余時間按計劃開展體育課外活動與訓練,特別是要抓好我校的傳統體育項目的訓練。
第三,嚴格按國家頒布的課程計
劃開齊、開足體育課,教師嚴格按教學大綱進行組織教學。學校能認真抓好 "兩課兩操一活動"工作,保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間,使學校的體育活動制度化、規范化,各年級學生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領下開展。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下,要經常性的開展專項體育活動及比賽。
第四,學校每年對學生進行一次體質健康檢查,檢查的結果由學校醫務室掌握,并將相關情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學生的體質情況,便于班級和體育教師針對學生體質狀況合理安排體育活動的項目、內容和運動量。
(六)加強校際教學交流,發揮輻射作用。
教務處、教研室將不定期與本地兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動。并主動傳播先進的教育理念,優秀的管理和教研教學經驗。
工作計劃 篇3
為切實履行法律法規賦予安全生產監督管理部門職業安全健康監督管理的職責,堅持“以人為本、科學發展”的理念,貫徹“預防為主、防治結合”的方針,深入宣傳貫徹《職業病防治法》及相關法律法規,督促單位落實職業病防治主體責任,狠抓職業病預防,全力控制、消除和減少職業病危害,努力減少職業病危害事故的發生,堅決維護勞動者的健康權益,現編制20xx年江油市職業安全健康監督檢查工作計劃如下:
一、監督檢查的主要內容
(一)責任體系。用人單位法定代表人或實際控制人是職業病防治工作的第一責任人。用人單位要明確本單位第一責任人的責任事項和內容,并建立健全從第一責任人、分管責任人、總公司、分公司到車間、班組、工種、崗位,特別是職業危害嚴重的重點車間、重點班組、重點工種、重點崗位的職業病防治責任體系。
(二)規章制度。用人單位要制定職業病防治計劃和實施方案,重點建立健全以下13 項主要職業健康管理制度:1.職業病危害防治責任制度;2.職業病危害警示與告知制度;3.職業病危害項目申報制度;4.職業病防治宣傳教育培訓制度;5.職業病防護設施維護檢修制度;6.職業病防護用品管理制度;7.職業病危害監測及評價管理制度;8.建設項目職業衛生“三同時”管理制度; 9.勞動者職業健康監護及其檔案管理制度;10.職業病危害事故處置與報告制度;11.職業病危害應急救援與管理制度;12.崗位職業衛生操作規程;13.法律、法規、規章規定的其他職業病防治制度。
(三)管理機構。用人單位要健全職業健康管理機構,建立職業健康管理員隊伍,建立健全職業衛生檔案,確保單位職業病防治主體責任落實到位。職業危害嚴重或接觸有毒有害因素勞動者超過100 人的用人單位要按照《工作場所職業衛生監督管理規定》(國家安全監管總局令第47 號)有關規定配備專職職業衛生管理人員。
(四)前期預防。要及時如實申報職業危害項目。要嚴格按照國家和四川省相關產業政策的要求,采用有利于防治職業危害和保護勞動者生命健康的新技術、新工藝、新材料和新設備,堅決淘汰落后的生產技術、工藝和設備。所有存在職業危害的建設項目應執行職業衛生“三同時”的規定,真正做到職業病防護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
(五)工作場所管理。用人單位要加強作業現場檢查,明確每月檢查的頻次。職業衛生管理員要嚴格按照用人單位的職業危害檢測、監測和評價制度,加強對工作場所職業危害因素、職業病防護設施、警示標識、監測儀器、防護用品、職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案等的檢查巡查,確保工作場所粉塵、毒物、放射性物質等主要危害因素符合國家職業衛生標準。
(六)防護設施和個人防護。要建立健全職業病防護設施臺帳,并有效維護、定期檢測職業病防護設施。建立和完善個人職業病防護用品配備標準,并按標準配備符合防治職業病要求的個人防護用品,建立個人職業病防護用品發放登記記錄,并按使用情況及時更換個人職業病防護用品,督促勞動者正確佩戴、使用個人防護用品。
(七)教育培訓。用人單位要根據行業和崗位特點,按照《國家安全監管總局辦公廳關于加強用人單位職業衛生培訓工作的通知》(安監總廳安健〔20xx〕121 號),制定培訓計劃,確定培訓內容和培訓學時,確保培訓取得實效。沒有能力組織職業衛生培訓的用人單位,可以委托培訓機構開展職業衛生培訓。用人單位主要負責人和職業衛生管理人員初次培訓不得少于16 學時,繼續教育不得少于8 學時。接觸職業病危害的勞動者初次培訓時間不得少于8 學時,繼續教育不得少于4 課時。
(八)健康監護。用人單位應當按照《職業健康監護技術規范》(gbz188-20xx)依法組織所有接觸職業危害的勞動者進行上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查,不得隨意減少體檢項目和延長體檢周期,建立勞動者職業健康監護檔案。勞動者離崗時,用人單位應當按照勞動者的要求,如實、無償提供職業健康監護檔案復印件。勞動者申請進行職業病診斷、鑒定時,用人單位應當如實提供勞動者的職業史、職業危害接觸史、工作場所職業危害因素檢測結果,以及勞動者職業健康體檢結論、復查建議及治療結果等相關資料。
(九)應急管理。對存在急性損傷危險的用人單位要將職業危害應急工作納入安全生產應急工作之中,依法編制職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案,建立必要的應急救援隊伍,配備必要的'應急裝備和器材。要定期開展職業危害事故應急演練,對演練效果進行評估,適時修訂完善職業危害應急預案和崗位應急處置方案。要在可能發生急性職業損傷的有毒、有害工作場所,設置報警裝置,配置現場急救用品、防護用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。
(十)其它法律法規規定的監管執法情況。
二、檢查頻次
中央、省市直屬重點單位職業病危害風險分類嚴重及較重類別的單位每年檢查不少于一次,職業病危害風險分類一般的單位監督檢查周期為兩年。根據工作需要,我局對各鄉鎮、園區的職業安全健康監督工作進行抽樣監督檢查。
三、檢查方式
(一)以督查、督促單位落實各項職業安全健康規定為主;
(二)聘請專家開展職業安全健康專項檢查;
(三)對照《用人單位職業衛生基礎建設主要內容及檢查方法表(簡化版)》(江安監督[20xx]59號)檢查用人單位職業衛生基礎建設;
(四)堅持檢查、執法并行,日常檢查與專項檢查相結合。
四、工作要求
(一)強化職業安全健康監管痕跡化管理,檢查應當現場出具檢查記錄并規范填寫,發現有隱患的制發《責令限期整改指令書》,需要立即整改消除隱患的制發《現場處置措施決定書》;
(二)監督檢查應當遵循“過程閉合”的原則,對責令整改的隱患要跟蹤督促,直至消除隱患;
(三)監督檢查應當“實事求是,全面細致”,防止走馬觀花,流于形式;
(四)對問題突出的單位和鄉鎮、園區進行警示約談,對違反職業衛生法律法規的行為要依法處罰并建議將企業納入“企業黑名單”。
工作計劃 篇4
希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,保證公司的運營在既有組織架構中進行。完成公司個職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供依據。建立及時有效的績效考核制度與機制并與薪資掛鉤,建立內部升遷制度,培養員工主人翁精神,增強企業凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平,通過行政人事部計劃、執行、落實、監督、修正工作,帶動各個職能部門的規范有效工作。
一、行政人事工作目前現狀分析
目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎上對各項工作雖有一定的規范流程但還是存在以下的重點各類問題:
1、 員工基礎信息、檔案等資料缺失和不規范。員工檔案、勞動合同等不完整。
2、 招聘工作,“招人難,留人難”直接影響正常的運營工作。
3、 員工在職期間異動工作不規范,如入職、離職、調動等本部門沒有完全把控。
4、 培訓工作,沒有計劃性和系統的組織監督。
5、 考核工作,還沒有形成考核循環管理,不能反映員工工作表現。
6、 薪酬管理工作,目前薪酬制度還不健全和完善,缺少員工薪資管理的依據。
7、 還沒建立內部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業文化,不能控制員工流動率及勞資關系、糾紛處理。
8、 公司人力資源調配不夠,員工工作單一積極性不能調動。
第一部分 人力資源工作計劃
一、人員招聘
20xx年是公司發展轉折的一年,人力需求迅速增加,主要體現在公司結構調整,所需人員進一步增加。而明年二期項目的啟動無論在原有經營范圍還是擴張的部分需求將進一步提升,所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會,補充基層員工和基層管理,尤其是本行業高端人才和優秀基礎人才,作為人力資源的更替、補充和培養儲備。公司目前處于變動改革期,20xx年總體目標首先要保證滿足崗位需求,然后再考慮人才儲備,實現梯隊建設。具體招聘崗位、人數等需要根據各各用人部門要求確定。
1、計劃采取的招聘方式:以現場招聘會為主,兼顧網絡、報刊、推薦等。
2、具體實施方案:①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會,非基層管理員工和技能員工采用網絡或報刊。鼓勵員工間的轉介紹,但關鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。②今后針對校園招聘基層崗位會以實習生名義進行,一是能擴大招聘成功的機率,二是能
為日后發展培養管理儲備,三是可以采用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調配。
3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行,行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應提前一個月對人員需求進行計劃招聘。
4、計劃發生招聘費用:根據實際情況而定。
二、員工培訓
1、培訓工作主要分為:新員工入職培訓、員工在職崗位培訓
2、具體實施方案:①新員工入職培訓,根據招聘情況原則上在一個月內完成,課程安排在原有的基礎上再優化,并做好跟進工作,同時給予學習的知識進行考核。②員工在職崗位培訓,主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發課件培訓或外訓來不定期進行。③管理員工培訓,基層管理干部的培訓是提升管理水平的途徑和方法,我們要改變過去被動的學習方式,從要求學到主動想去學,因為隨著公司的發展壯大,我們總會出現管理瓶頸,所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發展速度。具體的'培訓形式有授課、讀書寫心得體會、集中學習演講等,課程以領導力、執行力、管理等方面為主,要求每月中旬(15日前后)開展一次半天以上的集中培訓。
3、培訓費用:全年控制在5000元以內。
三、績效考核
績效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,從而推進企
業的發展。目前公司績效考核制度沒有具體形成,但在實驗過程中沒有達到預期的效果,主要是由于對績效考核工作沒有給予高度的重視,月度計劃總結評分有一定的隨意性。
1、具體實施方案:①20xx年1月中旬前各職能部門依據目前工作現狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標,行政人事部進行梳理。②20xx年1月底完成對《公司績效考核制度》和配套方案撰寫,提交廠長及各部門主管進行審議并修改于2月中旬前通過。③20xx年3月開始對修改完善的方案全面實施績效考核。
2、實施目標注意事項:績效考核工作涉及各部門員工的切身利益,因此行政人事部在保證績效考核薪酬體系鏈接的基礎上要做好績效考核根本意義的宣傳。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核。績效評價體系是一個循環的管理行為有制定、執行、監督、修正、在制定的過程,在操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題,應聽取各方面個層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。
工作計劃 篇5
一、盡心盡責,做好本職工作,本人主要負責工作:
1. 完成公司、部門交辦的事項,追蹤結果及時匯報 。
2. 完成日常的正常管轄范圍內的工作,如下:
①、每月月初商業流向查詢、下載、收集,對流向庫存及批號核對后進行整理匯總,交公司各部門(招商、客服、采購、商 務、財務)進行相關數據報表的核對及制作。
②、制作《負數流向退貨原因確認表》,交給對應的商務同事確認退貨的原因,涉及到過期退貨或是退貨后無法轉銷的流向,通知銷售客服填寫相應的政策單以扣取該批貨物的底價款項。
③、收集相關的政策單,依據流向進行費用結算單制作、匯總,交客服部、財務部及相關領導審核后按每月規定的結算時間通知財務匯款。
④、通知客戶匯款的時間、數量、金額及客戶相關匯款信息的`跟進。
⑤、日常的客戶流向查詢及費用賬單明細查詢,協助招商經理進行客戶流向及費用的跟進工作,等等。
3. 工作資料的保存、分類、歸檔、保管。
4. 輔助部門經理完成不同類型的相關工作。
二、以踏實的工作態度,完成辦公室客服專員職責工作:
客服專員工作是一個講責任心的工作,我的工作會與各個部門相關聯,工作內容非常需要本人很仔細、有耐心,并且有多文件需要保密的,一直以來,對于各部門、各領導的各類文件我會盡力及時完全遞交,對領導交辦的各類工作都會及時認真辦妥,做到對自己負責、對領導負責、對相關部門負責,保證各項日常工作認真完成,切實做好本職工作。
下半年工作計劃:
在接下來的下半年時間,自己決心認真提高工作效率水平,為公司貢獻自己最大的力量。服務好每一位客戶,為公司建立一個良好的社會形象。我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
工作計劃 篇6
根據中央國家機關和民航總局空管局計生委工作要點的安排,為確保20xx年民航總局空管局人口和計劃生育各項任務的完成,做到責任到位,投入到位,措施到位,宣傳到位。特制定本責任書。
一、部門計劃生育人口控制目標
1、建立員工婚育情況檔案,實行目標管理與考評獎懲相結合的管理模式。
2、公司各部門計劃生育人口控制目標應達到符合政策生育率100﹪,晚育率高于98﹪,節育措施落實率100﹪,無違法生育。
3、積極參加上級計生委組織各項活動,參加人數率95﹪以上;并根據公司實際情況組織活動。
二、考核與獎懲
公司各部門員工對違反規定超計劃生育的人員,應按照《北京市人口與計劃生育條例》規定,對當事人進行處理。對于黨員和黨員領導干部,按中央有關規定執行,對每年完成目標的.部門,給予表彰和獎勵(每人4000元人民幣),對未完成目標的部門,給予通報批評和罰款(每人500元、當事人XX元人民幣)。
部門負責人:
部門員工:
20xx年4月
工作計劃 篇7
一、指導思想:
以教務處和教研組工作計劃為指導,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發展,激發他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養他們邏輯思維能力、運算能力。
二、教材分析:
本學期教學任務是中考復習。復習的重點和難點是力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學過的力的平衡等知識聯系密切。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好,造成失誤。
聲學、熱學、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。為了贏得中考的勝利,必須充分利用時間,提高課堂教學效果,在輔導后進生的同時,要加強優生的輔導,力求奧賽、中考雙豐收。
三、學生情況分析:
初中物理教學分兩年,初二教學主要是聲學、光學、熱學的部分內容、電學,這些內容在初中物理教學中占三分之二的比例,非常重要,可是,初二時每個教師所教班級比較多,分層輔導不能落實,兩級分化較嚴重;到了初三的力學,由于概念比較抽象,學生感覺理解起來很吃力,學習起來比較困難。要使學生熟悉初中物理的這些基本知識,掌握新課改需要的各種技能,復習工作就顯得非常重要。
四、教學目標:
1、狠抓“知識與技能”的學習和培養。“知識和技能”是教學的重點內容。概念和規律則是物理教學的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本規律,才能去解釋一些物理現象和解決實際的物理問題,而對概念的復習不能死記硬背。我們應該引導學生著重去理解。
2、重視過程和方法的復習。在新課標理念中,獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置,正所謂“魚”與“漁”的關系。我們教學的`根本目的,在于培養學生獲得知識的方法,使學生逐漸學會積極主動地自主獲取知識,并具有創新意識和能力。
3、重視“情感、態度與價值觀”,對學生的教育的根本目的是教學生做人,做有愛心的人,有科學意識的人,有社會責任感的人。
4、熟悉常見的中考題型和解題技巧。
5、升學考試中不僅要提高學生的總體成績,更要提高學生的優秀率
五、主要措施:
1、組內教師團結協作,充分發揮集體的力量。
2、以學生為主體,堅持講練結合的教學模式,課堂要求師生互動;
3、關注熱點問題,把握考試動態
4、加強對學困生的個別輔導,課堂上提出明確的復習任務;
5、研究非智力因素的影響,提高學生的學習效率;
6、多渠道收集中考信息,加強復習的針對性;
六、教學進度安排:
第一周入學考試第一輪復習(以考綱為主,結合《株洲中考》):機械能及其轉化
第二周熱和能
第三周熱和能、能源與可持續發展
第四周能源、聲學
第五周物態變化檢測
第六周光現象
第七周透鏡及應用光學檢測
第八周電路、電流、電壓、電阻
第九周歐姆定律
第十周歐姆定律及檢測
第十一周電功、電功率
第十二周電與磁信息的傳遞電學檢測
第十三、十四周第二輪復習(專題復習)
第十五、十六周第三輪復習(綜合考練)
第十七周中考
第一輪復習以課本為主,根據《株洲中考》的安排進行復習,夯實基礎。復習過程中,主要幫助學生理解、記憶基本概念,熟悉基本的公式、定律等。每個章節要完成適當的練習題,每單元復習后要進行單元檢測,習題全部由備課組教師商定。
第二輪復習,主要進行以專題為引導的能力提升。這一輪復習注重提高學生的解題能力,有針對性的突出重點、難點、考點,練習題以近幾年中考試題為主,同時備課組每位老師出一套模擬試題,內容和形式直指中考。同時對學生學習情況進行查漏補缺,再進行有針對性的補救。
第三輪復習,主要是考練,提升解題能力。
工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期科研處將以先進的教育思想為指導,圍繞學校工作的總體目標,求真務實,銳意進取,不斷強化教師的科研意識,形成濃厚的學研風氣。以教育科研提升教師的專業水平,致力于提高我校的辦學質量。
二、工作目標
(1)順利通過“江西省現代教育技術示范校”評估驗收。
(2)做優永豐中學網站,使之成為我校對外宣傳和為教學服務的優勢平臺。
(3)加強教師的現代教育技術培訓,進一步提高教師的現代教育技術運用水平。
(4)教師在各類教學競賽中爭獲佳績,促進教學水平的提高。
(5)進一步加強教育科研規范化管理。
(6)加強學科競賽輔導管理,力爭取得突破性成績。
(7)進一步完善現代教育技術硬件設施。
三、具體工作及措施
(一)教師競賽和培訓
1.組織教師參加上級教育行政主管部門組織的“優質課競賽”、“說課競賽”、“教學技能比賽”、“教學論文評比”等活動,并為參賽者提供服務。 2.組織兩次中青年教師現代教育信息技術培訓,在教師中開展信息技術競賽。
(二)網絡建設與管理
1.進一步充實各欄目內容,各備課組組長負責上傳本備課組教師的教案、課件等教學資源,使永豐中學網站成為學校宣傳的主陣地,并實現優質教學資源的共享。
2.維護好學校的.網絡系統。
3.在上班時間繼續做好對各處室、辦公室電腦的監控工作,使“學校電腦為教學服務”的宗旨落到實處。
(三)教育課題研究
1.要求教師結合新課程實驗,認真做好選題和課題論證工作,使課題研究對日常教學產生積極的作用,為教學質量的提高提供有力支持。
2.組織教師積極申報課題,力爭有更多的課題獲得國家級、省級立項。
3.進一步規范教育科研課題管理工作,加強課題研究過程性管理,確保已立項課題能按要求開展研究工作,為課題結項作好準備。
(四)對學科競賽的組織、輔導和參賽工作進行有效管理,為爭創佳績奠定堅實的基礎。
(五)維護現代教育技術設備,規范多媒體教室的使用管理,為教學供優良的條件和環境。組織教師登陸“江西基礎教育資源網”,積極上傳各類教學資源。
(六)添置50臺電腦,各教室安裝互聯網信息接點。
(七)對照《江西省現代教育技術示范校評估細則》要求,周密安排各項迎評工作,確保順利通過評估。
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