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學期工作計劃

時間:2024-09-07 20:22:59 工作計劃 我要投稿

【精品】學期工作計劃模板匯總5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學期工作計劃模板匯總5篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據永嘉縣教師發展中心20xx年的工作重點,堅持立德樹人,以研究學科核心素養為重點,以提高育人質量為核心, 以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學習”課堂變革為核心,積極推進實施“促進有效學習”的教學實踐活動,認真落實縣教研室、學區教科研工作部署和要求,全面提升教學科研水平。

  二、工作要點

  1、進一步積極推進教改實驗活動,積極開展“促進有效學習”課堂變革的實驗活動,積極開展以“學先于教”為主題的教研活動,努力體現新課程的教學思想,關注學生的學習方法,改變學生的學習方式,推進“以學定教,學為中心,教為學服務”的教學方式。

  2、強化校本教研管理,大力推進教研組建設。強化對教研活動的管理和指導,

  規范教研組活動,嚴格執行計劃,精心組織活動,以“課堂變革實驗項目”為抓手,堅持圍繞主題進行設計和組織的教研活動;堅持每學年每位教師開一節高水平的'公開課;堅持全組教師參加聽課、評課,活動有主題有中心發言人,人人參與研討,人人有研討的話題和問題,切實提高校本教研的實效性。

  3、抓實教師的專業理論學習,開展教師讀書活動,每學期每位教師讀一本教

  育理論專著,寫一篇讀書體會或讀書心得,把《課程標準》 、新教學常規作為本學期教師專業閱讀的指定書目。堅持教研組學習制度,組織有針對性的學習與培訓。

  4、充分發揮名優、骨干教師的專業引領和示范輔射作用。組織形式多樣的名優教師教學展示活動。各教研組要組織好名優教師的教學展示活動,組織好名優教師開展教學經驗介紹或開設教學講座。

  5、為教師參與教研活動創造條件,搭建平臺。做好“一師一優課、一課一名師”活動方案,組織好教師開展“曬課”和“優課”評選活動,鼓勵支持教師參加市、縣、區各級教研活動,鼓勵教師積極參加與教學相關的比賽活動,積極開展以新教學常規為主題的比賽活動,讓更多的教師脫穎而出。

  6、加強課題管理,以課堂研究帶動和促進課題研究,促進新課程的實施。鼓勵每個年級學科組圍繞新常規、促進有效學習為主體,申報一個值得研究課題,每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題,進行全程指導監控,督促有關教師深入研究,爭取按計劃出成果。

  8、組織好開展“師徒結對”活動,繼續做好師徒結對的“傳、幫、帶”工作,建立師好徒結對關系,對已建立師徒結對關系的教師要加強過程管理,并建立管理檔案,期末進行考核。

  9、做好第二個五年一輪的教師“90學時”和短期自主性培訓的選課和審批工作,切實加強教師的業務培訓,重視對骨干教師、名教師的培訓及業務進修,努力為教師提供更多的學習和鍛煉機會。做好教師繼續教育學分確認和審核工作。

  10、做好校本博客的材料上傳工作,校本博客中集體備課要以“優化板書設計,促進有效學習”主題活動為中心開展,每學年每學科不少于6次,教研組要以“促進有效學習”的課堂變革實驗活動為中心開展,每學年每學科不少于6次。

  11、認真做好命題工作,積極創造機會讓命題專家組老師參加命題培訓,提高命題質量,更好地為學生服務。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、工作目標:

  由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

  三、重點工作

  1、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規。

  (2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的'參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法:

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

  總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任!

學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  德育:“先做人、后成才”

  教學:“輕負荷、高質量”

  組風:“開心、健康、緊張、具有責任感”

  班風:“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

  一個樹立:

  為小學其他年級的學生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

  二個提高:

  1提高班主任工作方法。

  2 提高學習效率,讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學期的學習。

  三個杜絕:

  1 杜絕體罰、變向體罰、無故停學生的課。

  2 杜絕作業量過多,搞題海戰術。

  3 杜絕重結果、輕過程的簡單的育人方法。

  二、奮斗目標

  爭創優秀年級組

  三、具體措施:

  (一)教育

  1 配合大隊部做好習慣的養成教育:

  從禮儀、衛生、集會紀律等方面規范學生的行為。為其他年級樹立榜樣作用

  2 注重班級管理。做好班主任工作經驗交流:使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

  每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個光榮的稱號。

  九月 集中進行各班主任經驗介紹。

  十月 施真真講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。

  十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個優秀班集體、做一個合格的班主任。”

  十二月 自查工作中的不足之處。為下一學期創造性的工作做一鋪墊。

  3 配合學校大隊部精心的為孩子們安排好本學期的幾次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學習。

  4 與家長保持良好的、定期的聯系。讓他們了解我們的工作,進而信服我們,才能做到家校統一。

  5 將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優秀學生的事跡及時加以小結。每個月的月末,每班至少選出一份典型事例或寫一篇班主任工作心得體。

  (二)教學

  1 配合教研組長有針對性的開展教學研究。更好的為六年級教學服務。

  2 提倡愉快教學。從興趣出發,不強迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業負擔。

  做好同學科相互聽課,并及時評課的工作。

  3 有計劃、針對性的做好培優、輔差工作。

  一、總目標

  在學習語文過程中,培養愛國主義情感、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

  二、課堂教學

  課堂教學必須以“雙基”為前提,以學科創新教育為主體,以優化課堂結構和規范教學結構為基本途徑,全面提高課堂教學效益,落實和實現分課時的素質教育教學目標。

  1、教師要將分課時的教學目標,通過恰當的方式具體、明確的告訴學生,以使學生做到心中有數,從而保證學習的注意力及時集中。

  2、要創設良好的教學情境和學習氛圍。在課堂教學過程中不斷激發、喚起學生主動學習、主動發展的熱情和積極性。

  3、要結合教學內容和形式靈活地安排每節課的教學框架、環節和步驟,優化課堂教學結構。

  4、在課堂教學中,必須實施學法指導,培養學生自學能力,變“學會”為“會學”。

  5、能力訓練要貫穿課堂教學的全過程,在教學過程中要注意區別能力訓練的類別、層次和總量,強調重點突出。

  三、備課與批改

  1、明確本節課的教學內容與“課標”相關教學規定與要求的照應關系,明確本節課的教學重點、難點。尤其要結合具體教學內容把握并確定好本節課培養學生創新精神和實踐能力的教學點線。

  2、學生知識、能力水平,充分估計各層面學生學習新知識時,可能出現的問題,精心設計教學程序和教學方法。

  3、認真進行反思的準備。

  4、教師要按照學校要求及時批改作業,做好全面批閱、詳批詳改的次數應達到作業總次數的百分之五十以上。對暫時后進生的作業錯誤要面改,幫助他們改正錯誤,鼓勵進步。

  5、對學生作業中傾向性的問題,教師要做記錄、分析。單元檢測性作業要記錄成績,每次作業批閱均要寫上批閱日期。

  四、課外輔導

  課外輔導是貫徹因材施教教學原則的有效措施。教師要在努力提高課堂教學效果的同時,認真抓好課外輔導。

  1、教師按照學校規定的要求有計劃、有步驟地進行課外輔導。以中等學生和暫時后進生為主。

  2、課外輔導既要重視知識的查缺補漏和學習方法上的指導,又要重視對學生進行學習目的教育以及學習興趣、學習意志、習慣和方法等非智力因素的培養。

  3、貫徹因材施教的原則,對學有余力的學生,幫助他們發展特點,創造性地進行學習,對學習有困難的學生,應加倍愛護,幫助他們達到基本要求。

  五、自我提高方面

  努力學習教育教學理論,特別是學好《新課程理念》一書,不單純理解書中說清是什么、為什么,更要解決如何去做。把功夫下在觀念向行為轉化上。在轉化中進一步認識理論,在轉化中感受理論的魅力,品味理論指導教學帶來的成果。還要學好《新課堂常規》和《給教師的建議》等書籍。著眼于學生的發展,面向每一位學生。關注學生全面、和諧發展。

  六、科研方面

  本學期研究課題為“如何提高學生的寫作水平”,積極參加校內科研活動。其具體做法是:

  1、低起點,小步走。把寫作大目標細化成一個個小目標,集中精力各個擊破。

  2、快節奏,快反饋,多活動,求變化。少搞命題作文,自由寫作,邊評邊改,進行對話訓練,提高學習效率。

  七、綜合實踐活動

  要使學生懂得運用他們以有的知識,通過實踐活動來展開引導學生自主地參與活動并獲得積極的經驗,引導學生回顧活動過程和總結的感受。啟發其進一步提高的愿望和興趣。培養學生的創新精神與實踐能力。

  一、學情分析:

  我們班共有學生15人,男生10人,女生5人,其中語文能力不是很強的占班級人數的50%,走進中年級——孩子們雖然已經打下了語文學習的基礎。掌握了最基本的學習方法,有基本的道德判斷能力和積極健康樂觀向上的感情。在認識了1800個常用漢字基礎上,閱讀能力發展明顯,具有初步的口語交際。但是存在的問題也很多,如有的學生基礎知識不夠扎實,需要認識的字太多,導致后進生錯別字多,總也改不了,這是新課改學生識字多,多帶來的.弊端,而且這個班的學生寫字能力太差,雖然一再強調,但進步還是不大,這學期期望會逐漸加以改善。

  二、教材的基本結構

  本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。

  教材繼續以專題組織單元,設計了八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環境;怎樣看問題、怎樣想問題;豐富多彩的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富,貼近兒童生活,體現時

  代特點,蘊涵教育價值。

  三、總體教學目標:

  1、在語文學習中,感受大自然的美好和家鄉的可愛;了解周圍環境,為保護家鄉環境出謀獻計;感受童年生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;理解親情、友情的可貴,受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育;留心科學技術的最新發展,增強探索和創造的意識;具有寬廣的國際視野,體會各國人民之間的友好情誼;閱讀神話故事和民間傳說,了解傳統文化,豐富想象能力。在發展語言能力的同時,啟迪學生的思維,培養學生留心觀察、善于思考、有所發現和創造的

  能力。

  2、認識200個字,會寫300個字。累計認識2 200個字,會寫1 600個字。

  3、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影。

  4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  5、繼續學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。

  6、學習聯系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。

  7、初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。

  8、繼續學習略讀,粗知文章大意。

  9、積累課文中的優美詞語、精彩句段,誦讀優秀詩文,練習復述課文。

  10、繼續培養讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

  11、?留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

  12、能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討。繼續具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

  13、結合語文學習,觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

  四、改進措施:

  1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。

  2、扎實進行語言訓練,著重進行段的訓練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面,使全體學生參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間,訓練應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

  3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

  4.、重視學習方法的指導,要根據課文特點,選擇學法指導的時機,有的可以在學習課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學完課后再次總結,如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理,應多讓學生運用這種方法練習,在實踐中達到熟練的程度。

  5、繼續做好培優補差工作,大力提高中等生的語文水平。

學期工作計劃 篇4

  一、辦公室

  1.部門內部工作協調由辦公室負責,我系辦公室及時解決并安排各部門工作,隨時互相協調商議,對部門內部工作做以分管安排。一個部門要好必須得有絕對團結的干部隊伍,通過不斷地商議協調內部工作,讓部門工作順利開展。我們將建設一個分工明確,工作有條理,集體齊努力的團隊。

  2.部門分管任務梳理。作為團學組織的協調部門,我部工作以雜亂繁為主。月初必須對系團委學生會各部門檔案做以整理,對活動室環境做清理整頓,使活動室環境更舒適。以便及時有序地配合其他部門或班級開展活動。

  3.做好新一屆的工作交接,爭取在十月份把工作結束,轉交給大一新生。

  二、組織部

  1.將認真做好推優工作,抓好學生業余團校,上好團課,培養選拔優秀學生為發展對象,做好在學生中的團建工作,為團組織輸送新鮮血液,真正發揮團組織后備軍作用

  2.繼續以班級為單位,有序的開展民主生活會,以文化教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,開展內容豐富,形式多樣的生活會,以提高道德品質修養和文化素質修養

  3.按慣例召開我們系部兩周一次的團支書例會,團支書是個重要的橋梁,它起到溝通和上傳下達的作用,我們的工作也需要他們的支持與配合,所以這也是非常重要的一項工作。

  三、宣傳部

  1.做好日常的海報宣傳,豐富校園海報內容。

  2.及時配合我系其他部門出刊海報,做好相應的宣傳,防止出現和其他部門工作脫節的現象。

  3.做好節日宣傳,如國慶勞動節等,大家齊心協力做好宣傳,讓同學感受到學院的溫馨,歡樂的學習.對重大節目的宣傳是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的.作用,都需要宣傳部內成員的協同策劃。

  4.我系宣傳部將堅持保持了例會制度,加強了與旅游系系各班,與其他系的交流,提高工作效率。積極配合旅游系團總支各部門的活動,加強部門之間的聯系,搞好部門之間的關系。

  5.我系咨詢中心將積極配合各部門的活動寫好通訊稿,堅持達到數量和質量的雙豐收。

  四、團體部

  1.旅游協會,做好招新工作,迎來更多新成員,召開旅游協會新成員見面會,進行工作交代,準備新老干部換屆工作。

  2.韓語協會,做好招新工作,每個協會成員都應努力達到200人左右、召開新老協會成員交流會、十月中旬選出韓語協會干事,并且進行培訓工作。

  3.攝影協會、確定招新人數及對象、對新選干部進行培訓。為大一新生分配好工作做好工作交接準備。

  4.毓秀文學社、召開全體成員大會,準備招新工作,舉辦以“九九重陽節”為主題的全校有獎征文大賽、選出新干事,分配工作開月末總結大會

  5.營養健康美食、準備招新工作,召開新成員見面會,工作交代,讓新成員了解自己職位應該做的事情,并初步接受協會內部工作

  五、青年志協

  1.為我系青協注入新鮮血液

  2.去金井安置小區中心幼兒園和小朋友們交流

  3.倡導文明就餐活動

  4.國慶慶典放映活動

  5.觀看紀錄片《中華文明—鐵血帝國》

  六、素質拓展部

  1.招募新成員并對其進行培訓

  2.加強大一新生對素質拓展的認識

  3.開展愛國的素質拓展活動

學期工作計劃 篇5

  回顧第一學期的工作,我們協會還有以下方面需要改進。協會要加強成員培訓,增加知識講座的次數,并邀請一些專業人士為我們進行相關知識講解;多舉辦一些社團活動,促進會員之間的溝通及對外交流。

  鑒于以上思考,我們計劃下學期邀請秦皇島集郵協會的負責人給我們講解集郵方面的知識;與其它兄弟院校的'收藏協會多交流,互相學習;明年正值我收藏協會成立十周年,計劃搞一次大型展覽,主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會員積極準備藏品,并向秦皇島集郵協會借用部分郵票,給同學們帶來更多的藏品欣賞。

  具體計劃如下:

  (一)4月29日-30日,以“迎奧運100天.愛我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽,突出奧運主題,同時,展現我國博大精深的歷史文化底蘊。

  目的:豐富校園文化,增強愛國情操。

  本次展覽需要提前向秦皇島集郵協會提出以下幾方面主題的郵票借用:奧運主題;秦皇島歷史文化風景主題;建國以來取得成就;中國歷史文化;祖國各地風光……

  同時,我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出,在豐富校園文化氛圍的同時也展現了我校師生熱愛生活,熱愛收藏到良好習慣。

  (二)邀請秦皇島集郵協會的老師為我們講解郵票方面的專業知識。時間定在:5月下旬。

  (三)與秦皇島開發區集郵協會聯系,為我收藏協會成立十周年制作紀念封或紀念戳等;同時,為我們校學生制作個性郵票。

  (四)準備下學期招新與展覽的事情。計劃本次社聯招新同時為秦皇島開發區集郵協會招新

  希望通過一年的時間,進一步培養起我協會會員的收藏興趣與收藏品味,讓他們熱愛收藏,熱愛生活;珍惜生活,留意生活。實現收藏過去,收藏現在,收藏未來的宗旨。

  相信在我協會各位會員的共同努力下,我們的協會會越辦越好!

  希望團委以及社團聯合會繼續支持我們協會工作發展,并對我們工作中的不足給予指正與指教。

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