實用的工作計劃【優選5篇】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　根據省衛生廳《醫院影像科建設和管理規范》要求及東衛[20xx]117號文件關于《**市一級醫療機構放射科規范建設考核標準》的通知，放射科工作人員認真組織學習，逐條對照標準要求制定創建合格放射科工作計劃，現結合我院放射科現狀，作如下匯報：

　　一、科室醫技人員結構編制不合理。考核標準要求放射醫技人員占全院各類技術人員的'3.5——4.5%。

　　二、儀器設備要求不符合。現300maX光機已陳舊老化，攝片透亮度及清晰度差，對比度差，尤其攝腰椎片時更顯嚴重。

　　三、洗片室設備布局不符合工作流程。其內濕度大，通風差，現感光屏霉變嚴重，嚴重影響膠片質量。

　　四、攝片室條件差。冬寒夏熱，嚴重影響機器性能的發揮，同時影響機器球管的散熱，而且受檢者怨聲較烈。

　　五、本科室實行主任負責制、全員工作責任制。積極完善各項工作制度，工作人員一律著裝掛牌上崗，一切以患者為中心，認真及時完成門診工作任務，定期進行機器維護保養，定期處理醫療廢棄物品。要求本科室工作人員積極認真參加各類院內外業務學習、繼續醫學教育，不斷吸取先進經驗，接受最新知識，開展新的診療項目，提高診斷質量，杜絕和減少醫療差錯、事故的發生。

工作計劃 篇2

　　本學期,我校的語文教研組工作以20xx學年區教文體局、校為指導,以推進課程改革為重點,以深化校本教研為核心,以推動課題研究為動力,以促進教師專業成長為根本，加強教學隊伍建設,強化教學質量監督,努力建設有活力的語文教研組。在區教研中心、校領導的正確指導下,以新課程標準為準則,扎扎實實做好工作,確保我校語文教師的總體業務素質,語文教學水平,實際教學效果,得到穩步提高。

　　工作要點

　　1、理論學習深入加強。

　　當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學期將繼續深入學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，學習區教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉變思想觀念,更新教學思想。要求教師每月做好不少于1400字的學習摘記(每月收交教導處檢查)，學校將在不同范圍內組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。

　　2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

　　教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發展，建立積極、和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯系，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

　　3、進一步發揮教研組功能。

　　保持區先進教研組的優良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，繼續開展評課活動，繼續開展新老教師結對活動，互幫互學，催長青年教師的成長。

　　4、認真重視抓好教科研。

　　全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報。按照學習、實踐、、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。本學期，我們要完認真完成《以優秀的語言文化為載體提升學生綜合素養》和《農村小學語文反思性教學策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結題工作。

　　5、規范和優化教學常規管理，建設和完善校本教研制度。

　　繼續堅持和探索新課程理念下教學“六認真”的新內涵和新動向，切實抓好教學“六認真”。

　　(1)備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。

　　(2)上課：組織好學生的自主學習，讓學生在充足的時間里積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發現問題，分析問題，解決問題;組織好學生的合作學習，培養學生團結協作的精神;積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。

　　(3)練習：設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規定嚴格控制。

　　(4)批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習作批改可采用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨著年級的升高，應注意加強培養學生自改作文的能力。

　　(5)輔導：主要就是提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的興趣的愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。

　　(6)反思：古人云：“教然后知困，知困然后能自強也。”是一種具有指向性、針對性的行為，是現

　　代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業成長有重要的意義。這種能力的.提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養和提高。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學水平。我們繼續嚴格要求五年以內的青年教師每課必須有，其他教師每周兩到三篇教學反思，同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高,并做為年終考核的一項內容。

　　6、繼續重視學生良好的學習習慣的培養。

　　特別要重視上課專心聽講，按時完成作業，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養，采取切實的措施抓經常，抓反復，為學生的持續發展打下堅實的基礎。

　　7、廣泛開展課外閱讀，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導"把讀書成為習慣"。在學校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。本學期，十一月份，將在全鎮開展一次小學生課外閱讀知識競賽。工作計劃

　　8.加強習作的訓練，提高寫作能力。

　　一、二年級在重點識字的基礎上，適當加強說和寫的指導及興趣的培養，為中年級的寫作打下一定的基礎。中、高年級教師要充分挖掘課內及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內容培養學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發現習作中的優秀作文，積極為校刊及作文報刊。本學期，將結合學校開展的體藝“2+1”活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發生的事情，以征文的方式開展一次活動。

　　9、切實落實外出學習匯報制度。

　　我們要求每位外出學習的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學習的內容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學習的教師增加了學習的壓力和負擔，但實質上是用制度去督促教師更好地參加學習，珍惜每一次來之不易的取經機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學習的效果，一人外出聽課學習，全教研組都有收獲，體現了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業成長。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想。

　　堅持以新課程標準為指導，學習先進的教學理論，全面提高實驗教師的業務素質。不斷加強和完善實驗教學條件建設，通過實驗教學，培養學生的動手操作能力、創新實踐能力，全面提高學生的學習興趣和科學素質。

　　進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化分類管理，加強實驗水平和實驗效果，更好、更全面地實施素質教育，推進教育發展。

　　二、主要任務、目標。

　　按國家教委頒布的新課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的'科學素養。

　　三、工作措施。

　　1、繼續強化安全意識，確保實驗室安全。

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、學生配合，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

　　2、注重實驗室隊伍的建設。

　　通過多渠道提高實驗室隊伍建設，加強業務水平和工作能力，改進工作態度，以實現較好的效果。

　　3、保質保量完成實驗教學任務。

　　實驗教師要精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業務方面的雜志等，拓寬專業口徑，不斷提高業務素養。加強素質教育，提高教育質量。培養具有創新精神實踐能力和創業理念的應用型人才。

　　4、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理。

　　加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

　　5、完成儀器設備購置工作。

　　落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。

　　做好本年度儀器設備購置，充分考慮學院和學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發生。

　　6、加強自制教具在教學中的重要作用。

　　我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

　　7、重視發揮電教手段，優化組合。

　　教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

　　8、其他相關工作。

　　（1）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　（2）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

　　（3）不足之處，另行補充。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高學科的教學質量而共同努力。

工作計劃 篇4

　　一、xxxx年上半年工作總結

　　xxxx年上半年，我辦緊緊圍繞街道黨工委、辦事處工作大局，踐行“為民”核心理念，突出基層治理和社會服務主線，各項工作有序推進，取得較好成績。

　　(一)基層治理工作成效顯著

　　一是積極落實“社區民生大盆菜”。通過加強在申報、實施、支付等方面抓好全鏈條統籌管理，推進項目規范化落地實施。xxxx年我街道申報的125個民生大盆菜項目，其中服務類項目71個，貨物類6個，工程類48個，80%的服務類、貨物類項目已實施，工程類項目均已完成招投標，并開始工程設計或施工中。我辦還聘請第三方監管機構對大盆菜服務類項目進行監管，確保項目通過審計，讓居民實實在在受益。

　　二是切實做好社區分設工作。我辦已完成六約社區和228工業區的分設方案初稿，并已完成六約社區分設調研會議，通過發放無記名意見調查表的形式聽取意見，并以高票數通過意見調查，接下來我辦將積極協調區局，切實做好社區分設工作。

　　三是有效推進社區建設。加強社區黨群服務中心的提升基本公共服務管理水平。街道9個黨群服務中心共開展社區活動278場，服務48520人次; 開展第十一屆社會工作主題宣傳活動，推動轄區社會工作專業化、職業化發展;組織開展社會工作考前培訓，培育社工本土化人才。

　　四是扎實推進社會組織管理工作。不斷加大社會組織培育和扶持工作，街道現有229家注冊和備案的社區社會組織;扶持XX區橫崗街道社區社會組織聯合會和社會工作者協會，承接政府職能轉移，實現自我造血能力，激發社會組織和居民參與社區公益事務的積極性和主動性。

　　(二)社會事務管理服務穩步推進

　　一是全面提升社會救助幫扶水平。做好“救急難”慈善工作，全年發放低保金、養育扶助金、困境兒童扶助金5.2萬元;為轄區困難家庭申請臨時困難補助6萬元，申請報銷醫藥費12萬元;為低保、低保邊緣戶、殘疾人及計生困難戶、計生特殊家庭發放節日慰問金 18.37萬元;為8戶困難家庭購買重疾保險。

　　二是切實加強防災減災能力。召開防災減災工作部署會議，儲備救災物資，做好汛期和臺風天氣的救災應急工作。圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”的活動主題，啟動防災減災宣傳周活動，不斷提高群眾的`應急避險能力。發放宣傳手冊5000多份，制作宣傳標語橫幅9條;組織防災減災以及應急避險能力培訓送到社區、學校、企業，共開展知識培訓2場，戶外宣傳2場，應急避險演練活動2場，服務1200人次，不斷提高轄區群眾防災減災救災的知識和技能。

　　三是積極開展為老服務。共為450名老人辦理老年優待證，發放高齡津貼3540人次，共50.81萬元;享受居家養老服務375人次，共10.98萬元;積極推進“醫養結合”工作進程，轄區敬老院、群愛園老年人日間照料中心均已簽訂“醫養結合”合作協議;先后舉辦了春節團圓聚餐會、消防培訓演練、“老人包元宵”、“感恩母親節”等多項老年活動。

　　四是貼心關愛殘疾人。做好就業助殘工作，新增安養掛廠人員4人，輔助性就業1人;做好康復服務及輔具配送工作，上半年共為30名殘疾人提供輪椅、假肢等輔具配送服務;在全國助殘日、春節等傳統節日期間開展殘疾人慰問活動;組織參與XX區第十三屆殘疾人文藝匯演活動，并榮獲最佳歌唱獎和最佳團隊獎。

　　五是狠抓落實雙擁事務。春節期間，為駐轄區部隊發放節日慰問金15萬元，走訪慰問29名重點優撫對象、42名現役軍人家屬的優撫對象，發放慰問金17.25萬元，為27名重點優撫對象發放撫恤生活補助金22.93萬元、給23名優撫對象發放社區公益崗位補助17.94萬元，給21名優撫對象發放醫療保險補助5.41萬元。

　　(三)計劃生育工作轉型服務扎實推進

　　一是不斷提高政務服務質量。積極推動生育登記改革，取消二胎生育審批制度，實行一、二胎生育登記，精簡辦證流程，上半年共辦理生育登記1031份，辦理再生育審批4例。同時，重點做好xxxx年義務教育階段秋季新生招生計劃生育信息比對工作，全年辦理入學計劃生育信息錄入核驗2618宗，辦證準確率和及時率達100%。暫未發生過一起投訴或窗口爭執事件，服務態度和業務能力受到群眾好評。

　　二是把好數據質量關。嚴格執行計劃生育目標管理責任制，實行“全面兩孩”政策，嚴控政策外多孩出生，把好數據質量關，不斷提高人口信息系統數據質量。據統計，我街道總人口30.6萬人，其中流動人口26.3萬人;已婚育齡婦女6.33萬人;常住人口上半年出生1298人，出生人口性別比114.9，政策生育率98.92%，政策外多孩率0.85%。截止目前各項人口計生指標運行平穩。

　　三是構建惠民型計生服務體系。扎實開展孕前優生健康檢查項目，今年上半年完成免費孕前優生健康檢查342人;開展免費 “兩癌”篩查和生殖道感染普查普治等基本預防保健和醫療衛生服務，共有20xx人次參加普查普治，2951人次參加婦科常見腫瘤“兩癌”篩查活動;開展健康大講堂進社區、進企業宣講活動，普及優生優育、中醫養生、科學育兒及健康基本知識等。上半年開展宣講活動5場，1183人次受益;打造親子閱讀項目品牌，加強科學育兒能力建設。上半年開展親子閱讀繪本主題活動90場，服務1350戶家庭。

　　四是持續做好生育關懷工作。切實落實完善計生家庭獎勵和獎扶政策，做好特殊人群幫扶工作。關愛獨生子女家庭，為獨生子女家庭購買意外傷害保險;關愛計生特殊家庭，在春節、端午傳統節日期間對11戶特殊家庭，30戶計生困難家庭進行節日慰問，發放29張“苔花通”愛心卡，組織持卡人免費體檢;為華樂社區2位特殊家庭申請每人每月800元的特別扶助金。為傷殘兒計生家庭再生育提供醫學咨詢和幫助;5.29舉辦以“會員心向黨 建功新時代”主題的騎行宣傳活動，發動關愛計生困難家庭的募捐活動，所得善款全部用于救助貧困母親。

　　二、xxxx年下班年主要工作計劃

　　(一)計生工作

　　1、推進計生服務轉型，落實計劃生育目標管理責任制。重點抓好街道xxxx年健康素養知識競賽及親子閱讀成果展演活動;把好計生服務關，全力完成省、市、區人口與計劃生育目標管理責任制檢查工作。

　　2、加強流動人口服務管理工作。組織開展流動人口計劃生育服務管理專項活動;開展流動人口計劃生育區域協作;督促各社區按要求完成國家流動人口動態監測下階段工作任務。

　　(二)民政工作

　　1、10月中旬前完成六約社區、228工業區的分設工作。

　　2、開展大盆菜優秀項目評選活動，做好xxxx年大盆菜項目申報工作，加強對“大盆菜”工作全鏈條管理，確保在10月份前支付力率達到80%以上，完成xxxx大盆菜項目宣傳視頻的制作，做好項目監管，讓社區群眾滿意。

　　3、繼續培育扶持社會組織，扶持轄區內有活力和潛力的社區社會支持申請市、區社會組織專項資金，提升社會組織自我管理和造血能力，推動成立橫崗街道羽毛球協會、橫崗街道海聯會。

　　4、抓好社區黨群服務中心服務管理工作，圍繞街道社會建設工作具體要求，開展形式多樣又具有本土特色的服務項目。

　　5、組織開展重陽節敬老月巡演及社區鄰里節活動，制定具體活動方案，調動社區老年人協會及各社區社會組織的積極性，豐富居民生活。

　　6、開展中秋、春節等慰問活動，為街道困難群眾送上關懷和慰問。

工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析：

　　我們班的幼兒，他們都是2歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩定的情緒，來培養良好的生活衛生習慣，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。

　　二、本學期教育教學目標

　　本學期，我們的工作要體現“養教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養良好的生活衛生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

　　1、生活常規

　　新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。因此，我們把常規教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。

　　具體做到：

　　①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。

　　②逐漸養成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。

　　③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。

　　④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。

　　⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。

　　⑥在老師的帶領下，手扶把桿一級一級上下樓梯。

　　2、教育教學

　　本學期，我們將通過五大領域來開發幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到：

　　①健康領域：

　　身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快;生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力;喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　②語言領域 ：

　　愿意與人交談，講話禮貌;注意傾聽對方說話，能理解日常用語; 能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話 。

　　③社會領域：

　　愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國;能主動地參與各項活動，有自信心;樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心;樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　④科學領域 ：

　　對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲;能運用各種器官，動手動腦，探究問題;能用適當的'方式表達、交流探索的過程和結果;能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　⑤藝術領域：

　　能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

　　三、家長工作

　　教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養孩子飯前、便后洗手的習慣，養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。

　　請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。

　　為孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。

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