工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
今年我鎮主要以服務我縣大建設為工作中心，舉全鎮之力支持征遷工作，從鎮上各個部門選調一批能干事、會干事、不出事、經驗足的工作人員深入一線，迅速掀起全鎮征遷工作的新高潮。今年我鎮積極主動與周邊市縣交流學習征遷安置工作經驗，結合我鎮實際情況對征遷安置工作的方式方法進行了改進和創新，并取得了較好的效果。
一、征地工作完成情況
在大發展大建設的形式下，為保證能及時供地、保障建設能如期開展，我中心工作人員與各個社區通力協作，對土地丈量工作認真負責，同時我鎮對土地征用三費資金提供有力保障。今年已對多個項目進行征地，積極組織土地流轉，全年共征用及流轉土地2353.49畝，涉及相關款項5758萬元。同時我鎮為經開區企業落地給予大力支持，其中對河社區孫小崗完成經開區供地56畝的征用，花園社區張沖完成100畝土地征用。
二、搬遷工作完成情況
�。ㄒ唬┛偨Y經驗，征遷制度不斷完善
今年我中心在不斷總結工作經驗的同時，及時結合我鎮實際情況轉變工作方式方法，制定多項制度齊頭并進。年初，在中心社區進行征遷工作時，主要實行項目人負責制，每個項目現場設立指揮部，成立工作組，確定專人負責，落實分戶到人；實行村為主的工作機制，讓各個社區的負責人全程參與搬遷過程；征遷信息公開制度，對于所有拆遷信息做到上墻公示、展板公示，同時三榜公示在《晚報》上刊登，加大了公正范圍和公正力度。在對河社區征遷工作中，延續前期工作制度的基礎上，實行了片長負責制，在項目負責人制度下，讓分管片長負責所在片區的征遷工作，深入到一線。對于中心、對河社區的下剩戶掃尾工作中，為了更好更快的完成工作，實行了負責人承諾制，戶戶到人，逐戶解決。為了更好的實行征遷安置工作，我鎮組織項目征遷安置工作相關負責人前往滁州學習經驗。雙橋社區征遷工作面積大，涉及群眾較多，為征遷工作兩審核前置，在前期工作中對征遷群眾的`人口結構，附屬物情況進行前期審核；鎮領導負責制，鎮兩委班子成員，全部安排相關村民組，指導現場工作；工作進度日報制度，對于征遷情況實施跟蹤，每天定時統計安置進度，及時上報。
�。ǘ┤σ愿�，征遷工作穩步推進
今年因東部新市鎮基礎設施建設以及橫大路等項目工程，我鎮啟動多處征地拆遷項目，現已基本完成全部工作任務：
1、20xx年3月6日起啟動中心社區東城新市鎮四條路網工程，涉及朝東、朝西、南小郢和宋河灣四個自然莊的征地拆遷工作，拆遷面積約為14萬平方米，共涉及507戶�，F已簽訂協議504戶，下剩3戶。
2、20xx年3月17日啟動對河社區橫大路二期孫一組村莊拆遷和供地，拆遷面積約4萬平方，共涉及80戶，現已全部完成。
3、20xx年5月20日啟動橫大路東延段中心社區余小郢、屋上塘拆遷工作，拆遷面積約為6.2萬平方米，共涉及146戶，現已簽訂79戶。
4、20xx年6月10日啟動對河社區孫小崗拆遷工作，共涉及51戶，拆遷面積約為2.6萬平方米，現已全部完成。
5、20xx年6月17日啟動中心社區楊崗、旗桿陳等多處的掃尾工作，共涉及38戶，現已全部完成。
6、20xx年7月6日啟動對河社區孫一、孫二組的掃尾工作，共涉及27戶，現已全部完成。
7、20xx年9月20日啟動雙橋社區小袁、河東、河西、雙西、東風、桃郢、橋頭、壩后、小街壩下十個村民組征遷貴工作，拆遷面積約為12萬平方米，共涉及651戶，已全部完成。
三、安置及信訪工作完成情況
在征遷工作緊鑼密鼓開展的同時，為了讓被征遷群眾能盡快搬進新家，維護社會穩定，征遷戶回遷安置工作一直在穩步進行中。今年光大社區、八斗路下剩安置工作仍在繼續，同時對于店忠路、橋頭集路、桴槎北路安置工作積極準備。現橋頭集路安置已安置475套住房，安置面積約為9萬平方米。為使得征遷安置工作的穩步推進，我中心對信訪工作認真負責，對涉及我中心的信訪實地調查，全年已完成各種信訪件200多件。
四、20xx年工作計劃
（一）完成20xx年未完成的拆遷、安置工作。
1、拆遷工作，涉及橋頭集南路對河社區黃崗村民組的拆遷工作。
2、安置工作，涉及桴槎北路、橋頭集路、店忠路恢復樓安置后續零星工作。
�。ǘ﹩有乱惠喺鞯夭疬w工作
1、啟動雙橋社區新市鎮規劃區征遷工作，其中涉及雙橋社區雙橋、紅星村民組，約133戶農戶，拆遷面積約為2.3萬平方米。
2、啟動光大新農村安置點征遷工作，涉及光大社區胡大郢村民組，約為260戶農戶，拆遷面積約為14萬平方米。
3、啟動橫大路兩邊商住用地征遷工作，涉及對河社區南苑村民組，拆遷面積約為6萬平方米。
4、啟動四頂山路項目征遷工作，涉及定光社區部分區域，拆遷面積約為15萬平方米。
綜上所述20xx年計劃拆遷面積約為37.3萬平方米。
�。ㄈ└鶕椖啃枰龊闷渌阈堑牟疬w和供地工作，以及相關信訪工作。
工作計劃 篇2
為了深入推進學校評建工作的步伐，以高水平的準備迎接今年9月份市教委專家組對我校的正式評估，學校評建領導小組決定啟動學校自評工作，學校自評工作計劃。為了開展好學校自評工作，結合學校20xx年評建工作進程，特制訂學校自評工作計劃。
一、自評專家組成員及工作職責
自評專家組成員由學校評建領導小組提前兩天抽調。
工作職責：
(1)全面負責學校評建自查工作
(2)負責聽取和審議學校的十二五”或“中長期發展規劃”
(3)負責聽取和審議學校專業建設規劃或特色專業建設規劃
(3)負責聽取和審議學校自評工作報告
(4)負責聽取和審議學校人才培養狀態數據采集平臺分析報告
(5)負責對學校評建工作情況做出結論，向學校評建領導小組反饋自評結果，并提出總體整改措施及工作建議
二、專家組成員分工
為了保證自評工作的質量，專家組必須進行科學而合理的分工。對于辦學指導思想、8項評估重要指標、學校辦學特色或創新項目、專業建設與課程改革取得的成績和實驗實訓基地的建設情況，專家組全體成員都要盡量獲取直接相關的主要信息，并按規定給出基本合格或不合格的結論，對特色與創新項目提出是否確認的意見。為了全面了解學校的工作情況，使自評工作能順利開展，特成立兩個自評專家工作組和一個自評工作秘書組：
(1)自評專家綜合組，主要負責評估指標(黨的作用、師資隊伍、素質教育、社會評價)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見
(2)自評專家專業組，主要負責評估指標(教學管理、實驗教學、專業建設、課程建設)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見
(3)自評工作秘書組，負責組織秘書組的工作安排，為自評專家組提供服務
組長：張華
專業組成員：彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環宇汪晉妤
綜合組成員：潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童
三、工作步驟
自評專家組檢查內容按照重慶市教委要求的高職高專關鍵評估要素中的8項指標內涵、標準及要求和重慶醫藥高等�？茖W校下達的迎評促建工作任務，結合學校工作實際對我院的.評建工作進行自評。具體工作步驟如下：
(1)聽取學校人才培養工作自評報告、學校發展規劃、專業建設規劃及特色專業建設規劃、20xx年數據平臺分析報告等;了解學校人才培養工作的總體情況。
(2)專家組通過實地調研、考察、走訪、座談、深度訪談、查閱資料等形式，考核學校人才培養工作;
(3)抽查2門課程的說課和2個專業剖析，對學校專業建設和課程建設工作的開展情況做出評價;
(4)通過對實驗實訓基地的實地考察，對學校實驗實訓基地建設的總體情況作出評價;
(5)通過對學校教學秩序的檢查和校園環境的檢查，考察學校育人環境的打造情況;
(6)通過對學校學生宿舍和食堂的檢查，考察學校的后勤服務工作情況;
(7)通過開展深度訪談和座談會，了解師生員工對學校人才培養工作的認可度、建議及意見;
(8)匯總考察情況;
(9)形成書面自評結論;
(10)通報自評意見和提出整改意見：自評專家組向學校領導、各系部處室領導、教研室主任和專業學科帶頭人通報考察自評初步意見并提出整改意見;
四、時間安排
1.20xx年6月28日下午，組織自評專家組認真學習教育部有關評估的文件，熟悉高職高專院校人才培養工作評估方案，學習評估相關文件，加深對新評估體系的理解。自評專家組按照劃分的小組熟悉所負責自評指標體系，制定自評方案。
2.20xx年6月29～30日自評專家組集中評估(時間總共2天)
(1)聽取匯報，時間半天
(2)查閱相關資料和實地調研考察，時間半天
(3)抽查說課、專業剖析、深度訪談和開座談會，時間半天
(4)匯總考察情況，形成評估結論，通報自評意見提出整改建議，時間半天
具體時間安排見附件。
工作計劃 篇3
新學年伊始之際，環境學院學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在過去的一年里，我院宣傳部全體成員相互協作，積極配合，最終使我們部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展學年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：
一、工作定位
宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面。它主要通過各種渠道對我院各種活動的前期宣傳，其主要工作就是及時有效地把學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全系師生的精神面貌和學生學習生活情況；同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富同學們校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學期主要工作安排
新學年伊始之際，環境學院學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在過去的一年里，我院宣傳部全體成員相互協作，積極配合，最終使我們部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展學年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：
一、工作定位
宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面。它主要通過各種渠道對我院各種活動的前期宣傳，其主要工作就是及時有效地把學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全系師生的精神面貌和學生學習生活情況；同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富同學們校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學期主要工作安排
注：對于一些講座再做安排以及橫幅海報場地或者宣傳工具申請有專人負責，具體再行安排。部門活動將于第二學期開展。
重點抓好以下幾項工作：
1、部門內每周舉行一次例會，安排接下來的工作并做好工作總結。
2、負責本學年的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知；對于重大節日的宣傳工作，在確定具體日期后，根據需要做好節日活動的對外宣傳。
3、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合我院學生會各部的活動，積極進行活動的前期宣傳，及其活動期間的配合工作。
4、配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的順利開展。由于我系本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。
5、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案。
6、安排專人記賬，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預算，每次活動后詳細地記載工作情況，同時詳細記錄材料使用情況以便以后再使用。
7、在網上做好我院重大事件的宣傳工作。和新聞部合作，及時、完整地把環境學院各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
8、部長、副部長平時要熱心關心干事，積極與部門內干事和好相處，在學習和生活上予以幫助。
9、加強新進干事的技能培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使部門內成員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。
10、提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
11、適時開展書法。板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。
12、保護我系的宣傳陣地——宣傳欄，監督其它一些廣告和其它海報的張貼，影響我院的整體風貌。
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的，我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
三、創新宣傳
１、創新宣傳手段
校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
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往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。
四、合作宣傳
宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報、傳單的.時間期限，制作要求；同時，我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置于發放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。
五、宣傳理念
然而，宣傳部的工作和任務不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們的環境科學與工程學院。較以前的工作，我深深感到：一個學生會也需要宣傳。也許，當一個學生會被大眾所主動關注后，他們所開展的各項活動也將自然而然被關注。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳環境學院，提高環境學院在我校同學中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。且宣傳形式需要新穎，有創意。
六、應對措施
首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，那么它早就運轉不下去了;同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠將學生會維系下去。
其次，在注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們如何處理同副部們之間的聯系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的；二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心里接受；就副部來說，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，我想不讓他們帶著抵觸情緒干事，“養兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩他們了，但一有需要他們的時候，我要求他們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。
工作計劃 篇4
任何人際關系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關重要的一環。
本班是由原小一班與十名新生小朋友組成。在這學期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我們的理論與經驗指導家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：
期初家訪工作
本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學上的孩子。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。本班新生九名，他們是：林毓欽、裴利凱、張孔祎、章希澤、蘇澤睿、陳飄，Annina與原中班因年齡未到而留下來的小朋友：劉宓雨、于晨澍。對于他們的家訪工作具體的內容如下：1、孩子的生活習慣（大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的.作息情況等等）如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會。2、了解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等）而了解的這一情況應詳細記錄，同時在執行的過程中也要格外的細心。3、了解孩子的興趣愛好。4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環境的適應能力也較差。在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。
期中家長工作
本時間斷的家訪工作將放在那些有突發事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題。我們應密切關注，尋找原因。在園內能解決的盡量解決，如需家長配合的，應及時與家長取得聯系。讓他們了解這一階
段的教學重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標，通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比較，讓他們發現孩子的優點與不足，及時地給與幫助與支持。
期末家訪工作
本時間段的家訪工作重點將放在用本學期的個別教育目標為基準，那些沒有達成目標的孩子身上。我們將總結孩子這一學期的情況，了解孩子為何沒有達成預期目標，同時也制定出切實可行的下一階段教育目標，展望新學期！
同時家訪工作中也許注意以下問題：
1．在家訪時，多讓家長介紹有關幼兒興趣與能力方面的情況
2．在家訪時，老師也應該多介紹有關幼兒興趣與能力方面的情況
3．幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉的提出。家訪時間不宜過長。
4．家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。
5．對住在比較近的孩子集中在一起進行家訪，這樣可以縮短教師的時間。
6．家訪應作簡單的記錄，但要回避家長。
工作計劃 篇5
一、做好高中階段學生資助工作。
認真實施中職和普通高中家庭經濟困難學生資助工作
1、完善中等職業教育國家助學金政策和免學費政策，加快中等職業教育免學費進程；嚴格中職資助信息系統數據填報的管理，實行系統網上審核和網下監管并重，提高中職資助日常管理水平；繼續加大對中職學校高年齡受助學生資助監管力度，規范中職學校辦學行為。
2、促進普通高中學生資助工作機制建設，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設；規范普通高中資助信息采集，強化日常監管。
3、督促中職、普通高中按規定足額提取校內資助金，保證資金使用規范。
4、加大監督檢查力度，進一步規范中職和普高學生資助工作月巡視工作，切實做好群眾咨詢投訴工作。
5、做好縣級財政高中階段免學費工作。嚴格按照縣政府出臺的《**縣免除高中階段學生學費工作實施方案》，加強縣級財政高中免學費學生資格審查，做好全縣高中階段學生免學費工作。
二、做好中央專項彩票公益金教育資助項目的評審上報工作。
按照“公開、公平、公正”的原則做好滋蕙計劃、勵耕計劃、幼兒教師資助計劃評審上報工作，確保資助項目落到實處。
三、做好大學生資助工作。
進一步做好普通高校家庭經濟困難新生入學資助項目的實施工作，堅持“公開透明、量入為出、突出重點、專款專用”的原則，確保資金使用安全高效。
四、協助教育股做好學前教育資助工作。
認真貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的.若干意見》(國發[20xx]41號)和《財政部教育部關于建立學前教育資助制度的意見》（財教[20xx]410號）有關要求，扎實開展學前教育資助工作，以保障家庭經濟困難兒童公平接受學前教育的機會和權利，促進教育均衡發展
五、進一步推動生源地信用助學貸款工作。
進一步加大工作力度，積極做好**年國家開發銀行生源地助學貸款的審核、發放、還貸工作。
工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持以人為本可持續發展觀，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質量，深入學習新課標，實踐新課程，開發和建設校本課程。高中二年級面臨的問題是面對學生的層次不同，如何組織有效教學。
二、教學目標
以課程標準為依據，積極探索優化課堂教學的途徑，認真抓好高二年級體育課堂教學和訓練工作，提高學生的身體素質；教師加強自身學習，努力適應現代教育發展的需要，不斷充實更新知識，豐富學科知識提高教學技能和本領.
三、主要工作：
1、深入學習《體育與健康》課程標準，領會其精神，求真務實地開展新課程標準改革，繼續探索課程改革實驗過程中的模塊教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下，要求每位教師在教學中關注每一個學生的身體發展需求，激發每一個學生良好的體育課堂學習動機。改革傳統的體育教學以教師為中心，以傳授知識技能為目的，學生大多處于被動、消極的地位。確立我校教師定位是學生學習的合作者、促進者、組織者和指導者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。據教學反饋信息，及時調整教學活動，對突發情況能予以及時、恰當的處理。
4、科學的評價學生：
（1）轉變教育觀念，強調評價的反饋和激勵功能；
�。�2）由體育教師制定評價標準，突出學生的個體差異；
�。�3）全面評價學生的體育學習，促進學生主動發展；
�。�4）關注每位學生的進步與發展。
四、工作安排：
1、制定新學期高二年級備課組計劃、教科研計劃。
2、在開學的前兩周加強學生的跳操和跑操的動作規范性，以及強調有序出操和退場的.紀律。
3、教學方面：1－4周學生隊列隊形和基本素質的練習，之后進行田徑、足球（本期技術考核）和太極拳的教學，羽毛球項目進行介紹性教學。
4、本學期每個教師：帶一支運動隊（或參與）；上一節組內公開課；寫一篇教學心得；參與組織教研組或備課組師生競賽活動；寫一篇教學論文；主持或參與一個課題研究。
5、體育與健康講座：在高二年級開展體育與健康講座，使學生了解體育與健康的基本常識，如：日常的保健與運動創傷的簡單處理方法。運動健身與衛生。
具體工作見下面各表：
時間
內容
1周--2周
制定備課組工作計劃、
教科研計劃
隊列隊形和跑操
3周—4周
體質健康測試、身體素質教學與練習、選項教學、中學生課堂力量素質練習（朱琦）、有氧運動在課堂中的教與學（萬諾夫）
5---10周
選項教學（足球、太極拳等）足球腳內側踢球技術教學（鄧葵）太極拳運動中的攻防（呂璽瀾）
11周
總結上半學期工作
12---18周
選項教學、羽毛球正手發前球和高遠球（張鳳軍）、專題講座（每位教師選擇與中學教育有關的內容在備課組活動時開展）、體育課堂中的德育教育、
19周
學期總結
20周
資料整理，歸檔
工作計劃 篇7
時光如水、歲月如梭，轉眼之間又要進入新的一年—XX年了，新年要有新氣象，在總結過去的同時我要對新的一年有一個好的工作計劃，這樣才能在新的一年里有更大的進步和成績。
XX年是我們公司發展非常重要的一年，對于我自己也是一個充滿挑戰、機遇與壓力的開始的一年。我要繼續秉承“精心設計、竭誠服務”的理念做好本職工作。
在明年的工作中，我要不斷地總結自身的工作經驗，對自身工作進行剖析，找出不足加以改正。緊跟企業發展大方向，增強自身的技術水平。全身心的完成本職工作的同時，積極參加與本專業相關工程建設類考試。嚴格要求自己，不斷地提升對自己的要求，提升工作質量，以滿足公司和自身發展，更要在日常工作中落實體現。
新的一年意味著新的起點，新的.機遇，新的挑戰，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了我們部門變得強大的光茫，我將留取精華，摒棄糟粕，不純為了完成任務而工作，要以創造利潤來提升自身價值。我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去，與公司全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!
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