工作計劃【精品9篇】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產生的內部行為是長期的、穩定的。

　　一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才。

　　二、工作目標：強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

　　三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

　　四、具體措施：

　　1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

　　2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。

　　3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。

　　4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產生的內部行為是長期的、穩定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實效化。

　　5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的.基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛生、打掃、洗衣等，培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。

　　6、深化學生自治管理，全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我幫人人、人人提高”的目標。

工作計劃 篇2

　　為振興徐州老工業基地,實現豐縣的跨越性發展,當前必須牢牢把握科學發展，繼續堅持強力推進招商引資，在招商引資和項目建設上實現新突破。結合近一段時間的學習和思考，感到新的發展形勢下，要想在招商引資方面取得大成效，必須努力實現四個方面的突破。

　　一、力求在思想觀念上實現突破

　　當前，隨著國際、國內區域經濟合作、產業互動和產業轉移的步伐加快，各地都把招商引資作為加快發展的重要措施，千方百計吸引資金和技術，借力發展。實踐證明，一個地方的開放程度影響著一個地方的經濟發展水平，而思想觀念是影響開放程度的根本原因。在經濟落后地區,干部習慣于行政管理工作,招商引資工作仍要靠政府主導，還需要把招商引資作為當地黨委政府的一把手工程，還需要強力推進。領導把招商引資作為第一要務，擺在桌面上，大小會講，三天一調度，二天一調度，并切實以身作則，身先士卒，下級部門就會在落實上相對積極主動一些，相關職能部門就會少擺官架子，少設一些障礙，多一點配合。隨著區域間經濟合作的步伐加快，東南沿海一些勞動密集型產業正在尋求向中西部地區轉移，國際、國內大型企業集團都在通過異地建廠、異地合作等方式開拓市場、擴展規模。條件相似地方，誰先獲得這些企業的投資信息，誰就贏得主動。因此，在當前新的形勢下，既要靠政府組織的招商活動，還必須克服以政府為主導的招商觀念，克服等靠要的思想，樹立關鍵在我的思想。充分發揮社會各界的能動性，靠全民招商建立一個龐大的招商網絡。

　　二、力求在產業招商上實現突破。

　　任何外商外資無論在哪里投入，都必須要賺錢；無論哪里的地方政府招商引資，都必須是為了加快地方經濟的發展。“你發財，我發展”是招商引資的一個基本原則。在招商引資活動中，招引方必須要拿出能夠吸引人的優質項目。一個優質的項目必須合乎當地的總體規劃和實際條件，合乎科學地發展觀的要求，合乎最廣大人民群眾的利益和愿望，對投入方有比較豐厚的回報率和穩定、持續、長遠的發展空間。政府要招引到真心實意干事業的外商，就應該在項目的包裝上“做文章”，搞好長遠規劃，調查研究實際情況，抓好必要的基礎設施建設。隨著開放型經濟呈現投資基地化、產業鏈式化競爭白熱化的趨勢，投資商投資由過去的單體投產、單個產品為主，逐步向優勢產業集聚，向優勢產品整合，選擇一個地區重點、連片、鏈式發展。在這種情況下，招商引資的集聚效益、鏈式效應越來越明顯。這就要求我們在招商引資過程中注重結合本地實情況，瞄準自己的`主攻產業，抓住產業互補雙贏的結合點，在產業對接上下功夫。豐縣應立足于鹽化工、農副產品加工和電動三輪車三大產業,做足做強三大產業鏈,圍繞三大產業設計項目,加大招商力度。豐縣有豐富的優質鹽礦資源，同時豐縣及周邊有充足的煤炭資源為鹽化工的開發提供充足的動力源，鹽礦和煤炭同時存在于同一地區是發展鹽化工的天然優勢。豐縣是農業大縣，有50萬畝連片果樹資源，已有兩果汁加工企業落戶豐縣，繼續做好果汁深加工，招引果汁終端產品企業和果品罐頭企業落戶豐縣具有產業資源優勢，同時豐縣又是特種蔬菜生產基地，在蔬菜種植上有一定基礎。經過豐縣政府的培育，豐縣的電動三輪車已發展成為豐縣的一大支柱產業，在全國的市場份額60%以上，產業上下游配套齊備，產品高中低檔齊全，是豐縣最大的草根產業，生命力旺盛，圍繞這個產業開發、服務做好招引工作。為進一步做三大產業的招商工作，必須加快制定和完善高質量的產業發展規劃，按照規劃和謀劃的項目，有針對性地開展招商引資活動。在招商過程中，要深入研究招商區域的產業情況，了解其支柱產業發展趨勢、產業擴張計劃、上下游的配套情況。要堅定不移地接觸沿海發達地區與我們主導產業相關的龍頭企業、大企業，必須立足招大引強。

　　三、力求在環境建設上實現突破。

　　在新的發展形勢下，招商引資實際上就是一種城市營銷方式。各地為了吸引外地客商，展開了激勵的競爭，競相提供優惠政策，提高服務水平，大打“環境”牌。在制定優惠政策方面，各地都提出了一系列的優惠政策，可以說這個底線標準都非常接近。投資商更加關注的是一個地方的城市承載力、城市綜合環境以及軟環境等，新一輪城市環境的競爭，必須圍繞這些問題抓好以下三點。一是提高城市知名度，樹立良好的地方形象。當前，越來越多的地方把提升本地知名度、美譽度作為吸引外商投資的重要措施。現在城市發展的競爭實質上就是環境的競爭，環境是生產力、競爭力、生命力。哪個地方環境優美，設施配套，服務周到，人居環境質量高，就能對資本、技術和人才產生強大吸引力，從而把環境優勢轉化為經濟優勢。必須加強對本地的宣傳，積極利用已經被確認的“頭銜”，如“果都”、“牛蒡之鄉”、“特種蔬菜基地”等已叫響的城市名片，精心設計本地品牌形象，進行整體包裝，充分利用電視、網絡等新聞媒體向外推介，在廣泛的社會區域樹立良好的形象。二是營造一個良好的服務環境，形成讓客商滿意的比較優勢。如果把外商外資比作“鳳凰”的話，那么適宜投資的環境就是“梧桐樹”，“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。環境好了，不用你吹，外商外資會慕名而來；環境差了，任你吹得天花亂墜，也不會來。即使來了的也留不住，遲早還會走。因此，政府要想做好招商引資工作，就應該在治理投資環境上下功夫，整頓政府機關工作作風，加強社會治安綜合治理，提高教育質量和醫療衛生水平，努力營造一個平安、祥和、寬松、和諧適宜“金鳳凰”發展的社會環境氛圍。以政府的社會地位說話應該是最靠得住的，但那必須是講原則、講誠信的政府說話。優化軟環境各地都在講，這也是招商引資的競爭點，關鍵是看誰能把這項工作落到實處，誰就能贏得主動。三是加快基礎設施建設，打造一流的創業平臺。完善的基礎設施，是企業降低成本、加快發展的根本保證。豐縣經濟開發區鹽化工園區已具雛形，但存在著水平不高,產業布局不完善等一些問題，需尋找高水平、專業性強的單位給予重新定位。其次要切實加強園區內水電、路橋、管網、通訊等基礎設施建設，特別是做好集中供電、供熱、治污等尤其要建立足夠的污染防治措施，決不可走先污染，后治理的路子，實現資源共享、設施共用、環保治理同步實施，不斷完善功能，提高承載力，促進鹽煤化工產業集聚。

　　因此，要站在招商、親商、助商、安商、富商的角度，加快交通、通訊、能源等城市基礎設施建設，特別是積極謀劃建設高標準的工業園區，增強吸引力，把完善的公共服務措施、優良的企業生產環境作為招商引資的主要載體。

　　四、力求在人才隊伍建設上實現突破。

　　招商招商工作的競爭就是招商人才的競爭。搞好招商引資源共享就必須擁有一批熟悉當地產業知識、精通市場規則、具有現代商務談判技能的人才。目前，我縣還缺乏高水平的專業招商人才，這將直接影響到對外開放水平。因此，要適應時代發展步伐，加強招商隊伍建設。采取“走出去”和“請進來”相結合的辦法，加強業務培訓，通過選派業務骨干外出培訓深造、邀請有關專家學者授課、面向社會公開招考等方式，培養和吸引更多熟悉政策法規、掌握先進知識、精通業務技能的招商專業人才。在人才選拔上，立足豐縣的現有人才，可節約人員的使用成本。我縣工作待遇較低，不可能給招商人員太高的待遇，若沒有可觀的待遇，即使招來了，也沒有過強的招商能力，也很難適應我縣的招商工作。招商工作不同與其它行政工作有職、有權，有優越感，招商工作既辛苦勞累又是個求人的差事，在我們這經濟落后，交通避塞的縣，三五年招不來一個項目是很正常的。社會的歧視，身體的疲憊，心理的失落，致使我們開發區招商人員越來越少，招商情緒越來越低落。要做好招商工作必須選配個人素質高、熱愛招商、有一定專業知識和經濟知識、有一定招商工作經驗的人員，同時給與招商人員一定的政治待遇和經濟待遇。招商工作是個創造性的工作，在工作安排和考核獎勵上應以個人為主，這樣才能充分調動等每個招商工作者工作積極性和主動性，這樣全縣的招商工作就會充滿朝氣和活力，開創豐縣招商工作的新局面才有希望，豐縣才不至于拖全市的后腿。

工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析：

　　中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

　　1、本班幼兒特點及優點分析：

　　（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

　　（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

　　（3）能進行一些簡單的生活自理活動。

　　（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

　　2、薄弱環節分析：

　　（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

　　（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節），有所淡忘，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍。

　　（3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。

　　（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。

　　（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

　　（6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

　　（7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。

　　二、本學期工作目標：

　　本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發展要求與幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

　　三、工作任務及措施

　　（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

　　1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

　　3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　（二）培養幼兒良好的身體素質，重視常規指導與體育鍛煉：

　　1、培養幼兒養成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

　　2。 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣與態度。

　　3。 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能與行為習慣的發展。

　　（三）五大領域任務與措施：

　　健康領域任務：

　　1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

　　2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

　　3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。

　　4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。

　　5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

　　6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

　　措施：

　　1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

　　2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣的養成。

　　3、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協調發展。

　　社會領域任務：

　　1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；

　　2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

　　3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；

　　4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道與遵守一些簡單的社會規則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

　　5、有初步的任務意識與責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難與挫折時，能在成人的指導與幫助下，嘗試自己解決；

　　6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己的愛。

　　措施：

　　1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

　　2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。

　　3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。

　　4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務的機會，培養初步的任務意識與責任感。

　　5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

　　語言領域任務：

　　1、能用普通話自然的與自己的親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；

　　2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思與回答問題；

　　3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整；

　　4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；

　　5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

　　措施：

　　1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍，班級環境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

　　2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

　　3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

　　科學領域任務：

　　1、樂于發現周圍環境中有趣的事物與現象，并與他人共同分享發現的快樂。

　　2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

　　3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己的發現。

　　4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

　　5、關注生活中的常見的科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

　　6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環保意識。

　　措施：

　　1、在日常生活中引導幼兒有目的`地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。

　　2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。

　　3、結合《快樂發展》在活動區投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂，逐漸學會總結，交流探索的過程及結果。

　　4、結合季節變化豐富自然角，種植植物，培養幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。

　　藝術領域任務：

　　引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創造。培養藝術活動的良好習慣。

　　音樂：

　　1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。

　　2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感與體驗。

　　3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單的節奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區別掌握二拍子與三拍子的節奏。

　　措施：

　　1、根據不同的環境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

　　2、為幼兒提供表演的條件與機會，如：創設表演區與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。

　　3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節拍、節奏的變化，提高幼兒對音樂節拍，節奏的掌握水平。

　　美術：

　　1、能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。

　　2、自主地使用一些簡單的美術工具與材料，表現、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單的玩具。

　　措施：

　　1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料與工具，為幼兒大膽創作提供條件。

　　2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品，使幼兒感受創造的美。如：中秋節、教師節、國慶節等。

　　3、創設美術作品展覽區域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。

　　4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。

　　措施：

　　1。為幼兒創設一個寬松愉快的學習氛圍，師生之間建立平等、親密的關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分的知識準備與材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發展水平上共同發展。

　　（五）做好家長工作，取得家長配合

　　措施：

　　1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。

　　2。 隨幼兒的發展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容的選擇要體現實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。

　　3。按時發家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。

　　（六）逐月工作安排：

　　九月：

　　1、進行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

　　2、搞好班級衛生，整理室內環境。

　　3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

　　4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。

　　5、做好區角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發展評價工作。

　　6、學習新早操。

　　7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發展平衡力及圓周率跳的能力。

　　十月：

　　1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。

　　2、教師教學觀摩研討。

　　3、做好活動區指導與檢查工作。

　　4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。

　　十一月：

　　1、組織本班進行投擲比賽。

　　2、開展冬段活動。

　　十二月：

　　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

　　2、組織迎新年活動。

　　3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。

　　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　　5、幼兒發展評價工作。

　　一月：

　　1、年終工作總結。

　　2、做好文字資料歸檔的工作。

　　3、個人總結、專題經驗總結。

工作計劃 篇4

　　20xx年，全球經濟在經歷了金融危機的洗禮之后，全年經濟開始緩慢回升，我們房地產公司抓住這一難得機遇，加強公司各項工作措施，在年的房地產市場中取得了良好的工作成績，為了使公司在年的房地產市場中取得更好的成績，我們已做好準備措施，將財務的收入和支出成正比。以下年公司財務工作計劃

　　一、指導思想

　　在年的工作中，我們將對員工加強管理，研究創新，擴大營業額，控制成本，創造利潤;加強業務學習，堅持員工技能培訓，采取多樣化形式，把學習業務與交流技能相結合，開拓視野，豐富知識，全面提升員工整體素質、管理水平;建立辦事高效，運作協調，行為規范的管理機制，開拓新業務，再上新水平，努力開創各項工作的新局面。

　　二、主要經營指標

　　1、主營業務收入全年凈增萬元，其中每月均增加萬元;其它業務收入全年凈增萬元，每月均增加萬元。

　　2、客戶流失率為總客戶的%，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。

　　3、全年完成業務總收入萬元，占應收款%。

　　4、實現凈利潤萬元。

　　5、委托銀行扣款成功率達%。

　　三、工作措施

　　1.捕捉信息，開拓市場，爭當業績頂尖人。面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國，獨占熬頭。

　　2.抓好基礎工作，實行規范管理，全面提高工作質量。搞好各類客戶分類細劃，摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進行分類，確定清收方案，落實任務層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務的全面完成。

　　3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷工作。

　　4.適應營銷新形勢，構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理，尤其要做好重點客戶的后續服務工作。

　　5.努力加大中間業務和新業務開拓力度，實現跨越式發展.企業未來的`發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業務在較短時間內有較快發展，走在同業前面，占領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。

　　6.嚴格客戶的收費標準，杜絕漏收和少收。并進一步規范標準，堅決執行公司規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經領導批準同意，任何人無權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道并做到足額收費，才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。

　　7.強化員工培訓工作計劃。

　　(1)職工思想教育方面：一是通過培訓教育，樹立職工愛崗敬業，敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育，以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。

　　(2)職工業務教育方面：一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵，不斷提高辦理業務的質量和效率，通過業務技術競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學習市場營、銷學，填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法，提高員工營銷的技巧，為培養一批營銷骨干打好基礎。

工作計劃 篇5

　　一、前期概況

　　1、已形成一支固定的指導教師隊伍，經過多年的探索與積累，我們已有一定的教學經驗，能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設計活動、指導家長。

　　2、對親子會員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進行出勤考核。

　　3、經驗在區托幼干部早教培訓中交流。

　　4、獲市優秀家長學校。

　　5、成為區早教中心。

　　二、存在不足

　　1、師資力量有待進一步充實擴大，并組織指導老師進行深入的學習和培訓。

　　2、服務形式有待進一步開拓，變服務對象上門接受服務為指導者隊伍下點服務。變單一的集體活動為個別化指導。3、服務內容有待進一步充實，努力增進與家庭之間的雙向交流，從而調動家長的'參與能力，提高家庭指導能力。

　　三、本期早教主要目標

　　在探索與實踐的過程中，努力一套適合農村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導模式。以提供系統化的管理教育服務為原則，以課題研究為切入口，切實提高早教指導效用，更好地為幼兒及家長服務。

　　四、主要工作和措施

　　1、繼續優化0~3歲托幼一體化管理網絡，實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

　　2、加強被服務對象的家庭教育工作的宣傳、發動工作，包括主動家訪、主動提供教育服務等。

　　3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導途徑和服務形式。

　　4、繼續做好《親親寶寶》小報專欄，讓家長及時了解市內、區內親子教育動態，親子教育策略、方法等。

　　托班階段每月每班提供1則以上關于家長在家庭教育方面的資料信息，如家長來信、家長困惑、家長感言等等，以及幼兒的童言稚語等，宣傳、吸引家長參與到小報中來，拓寬雙向交流渠道。

　　5、以課題研究為切入口引領早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發展。

　　6、充分利用我們自身的教育優勢，不斷挖掘和豐富具有郊區特色的家庭教育內容和形式，通過各種形式的家長集中輔導培訓、個別交流、送教上門等形式，進行服務。年內：

　　7、對有特殊需要的服務對象可采取跟蹤、有針對性地指導服務，注意收集資料，作備案。

　　8、組織年輕家長到園觀摩托班教學活動，了解2—3歲幼兒的教養情況。

　　9、定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會，及時解決問題。

　　10、專職教師負責家長講座。

　　11、進一步抓好親子俱樂部的管理工作，特別是對指導教師的培養和提高，組織相關培訓一次，尋找機會外出觀摩學習，汲取和積累最新、更豐富的指導經驗經驗來充實我們的指導和管理效用，并逐漸形成自己的指導風格。

工作計劃 篇6

　　根據新市區及街道對20xx年文化站工作的安排，結合我社區實際，現將20xx年文化站工作計劃安排如下：

　　一、文化、體育：

　　1、文化室建設內容：

　　（1）、文化室建立藝術檔案，做好文檔歸檔的工作，檔案管理走向規范化、制度化的軌道。

　　（2）、完善社區文化室各項規章制度。

　　（3）、管理好活動室、圖書室，并做好圖書日常借閱登記。

　　（4）、做好新建文化室的建設工作，每月按時向文化館上報工程進展情況。

　　2、開展文體活動：

　　（1）、組織轄區的居民開展百日廣場文化活動

　　（2）、在各大節日來臨期間安排相關的慶祝活動

　　（3）、組織播放愛國主義教育影片

　　3、組建文體活動隊伍，開展廣場文化活動，舉辦各項體育比賽活動，舉辦小型文體活動。按照《烏魯木齊市居委會（村隊）文化室達標評估標準》，廣泛開展群眾喜聞樂見的文體活動，及時上報年初工作計劃、半年、全年工作總結及檔案資料、信息。

　　二、科技工作

　　1、認真開展科普宣傳、深入轄區單位、深入群眾，使科技工作扎實有效的開展。

　　2、把科技工作列入重要議事日程，把科教興街工作列入到社區領導目標及崗位責任制中，社區召開專題會議，專題研究科技工作。

　　3、加強科技領導小組的隊伍建設、轄區內的.科技人才隊伍建設，提高管理和服務水平。

　　4、充分利用社區科技、教育、文化等社會資源，緊密結合社區居民的學習、生活和工作，進行科普知識宣傳。

　　5、加強普及科普知識工作，利用社區科普資源廣泛開展科普進社區活動，制定科普進社區實施方案，組織開展形式多樣的科普活動。

　　三、社區教育工作

　　1、要建立健全的社區教育機構、規章制度。

　　2、工作有計劃、總結。

　　3、控制中小學流失。

　　4、利用重大節日、進行宣傳。

　　5、注重轄區內青少年教育。

　　6、做好“兩基”教育的鞏固提高工作。

　　普及九年義務教育，是我國社會主義教育事業的重要組成部分，是提高全民族文化素質的根本。

　　四、關心下一代

　　1、成立關心下一代工作領導小組。創造有利于未成年人健康成長和全面發展的良好環境，制定具體實施方案。

　　2、利用節假日采取多種宣傳形式，推進各項宣傳工作順利進行，組織社區、居民區、出板報、掛橫幅等形式進行科普知識宣傳。

　　3、開展多形式、多層次的教育活動，突出教育活動特色。

　　不斷發展創新，在以后的工作中，結合實際、突出特色、加固基礎，積極進取，為社區文化站工作開創新局面。

工作計劃 篇7

　　歲末臨近，新春將至。不知不覺中，見證著公司飛越發展的20xx年已經過去，充滿希望的20xx年終于來臨。回顧一年來的工作，我在公司總經理的正確領導、各部門的積極配合以及各位同事的支持協助下，嚴格要求自己，按照公司要求，較好地發揮了行政部服務基層、以文輔政的工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

一、20xx年的主要工作總結：

　　1、辦公室的日常管理工作：

　　行政工作對我而言是一個相對熟悉的工作領域。作為行政部的主管，我自己清醒地認識到，行政部正是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方的樞紐，是推動各項工作朝既定目標前進的中心。行政統籌工作的關鍵事物控制和內部管理。行政事務性工作的內部分工、前臺文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監管。

　　2.加強自身學習，提高業務水平

　　作為行政部的主管，自身素質和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運轉的基礎，是發揮“承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方”作用的關鍵，對推動各項工作起著決定性因素。

　　隨著時代發展和新形勢的需要，我越發感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與公司的'要求及想要達到的工作效果還有一定的距離，所以不敢掉以輕心，也正在持續學習。向書本學習、向總經理及其他部門主管學習，向周圍的同事學習。總體感覺自己近一年來還是有了一定的進步。

　　二、工作中存在的問題

　　1、個人修養、基本素質還需要進一步加強；

　　2、自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對部門人員的管理不夠細致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時更多注重對下屬的培養和管理上的進一步加強

　　3、有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協調不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應該更周到詳盡.

　　三、20xx年的工作計劃：

　　充滿希望的20xx年到來了，也帶來了新的挑戰。在新的一年里，我決心不斷學習，認真提高工作水平，為公司的經濟跨越式發展充分貢獻自己的力量，努力做到：

　　1、加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識和相關法律法規常識。加強對行業發展的了解，加強對周圍環境和同行業的了解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。

　　2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態，正確引導，加強溝通，了解各人的工作進度和問題反饋給總經理，以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作，真正做好領導的助手。

　　3、注重部門工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

　　4、在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤人員素質，提高辦事的實效性，不斷加強主動服務意識，賦予辦公室工作新內涵，持續改進行政部對其他部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變：一是實現被動服務向主動服務轉變。辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而，對待各項工作，要未雨

　　綢繆，以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。辦公室的服務必須注意服務的全面性和主動性，不能只為領導決策提供簡單的對與答的單項服務，而應該在領導決策前動議、參謀，在決策中關注、關心、調查，在決策后總結、推介，從而提供超前、全過程的主動服務。

　　5、全面提高執行力度，狠抓決策落實。保證公司各項決策全面、有效地落實。

　　四、新年展望和目標。

　　新的一年，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。20xx年，我要認真總結經驗，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌、更高昂的工作熱情和更敬業的工作態度投入到辦公室的各項工作中。從小事抓起，從服務抓起，進一步強化內務管理和后勤服務，為整體推進公司的發展提供基礎性服務，為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用。

工作計劃 篇8

　　20xx年，我站在鎮黨委、鎮政府與區農委的正確領導下，認真貫徹落實各項有關農業和農村經濟的方針政策，圍繞“三資”監督管理、經濟責任審計和農村集體資產清產核資等方面，切實做好“三農”工作，創新工作思路，恪盡職守。

　　一、20xx年工作總結

　　1.農村集體“三資”委托代理工作規范運作

　　在“三資”委托代理工作中，嚴格執行《XX區農村集體“三資”管理制度》，對村級資金全面實行監管，進一步強化了“規范化管理”，并制定出臺了《奕棋鎮村級財務原始憑證抽查監管制度》、《關于加強奕棋鎮農村集體“三資”管理的補充規定》等相關制度，防范各種不合法、不合規的財務開支行為，杜絕公款私存、隱瞞、坐支集體收入，虛報、冒領等手段套取、騙取屬于集體所有的資金資產等情況發生。

　　實行以制度管人，以制度管事，規范了管理，加強了約束，同時有效地從源頭上防止腐敗現象的發生，保護了農村“三資”所有者和經營者的合法權益不受侵犯，預防了集體資產的流失，使集體資金、資產、資源得到了有效利用。

　　2.規范財務公開

　　把財務公開作為村務公開的重點。結合財務管理電算化運行情況及“三資”信息網絡化，我鎮“三資”代理服務中心全部按上級要求使用新中大“三資”管理軟件，各村委托代管的“三資”明細全部按要求錄入軟件系統，并在此系統中及時進行日常核算，并按上級要求及時進行財務公開，重點突出村級經營性收入、各項補助收入、發包及上交收入、其也收入及村級所有支出項目等明細帳(流水帳)進行公開，同時重要收支事項隨時公開。

　　3.開展了農民負擔監管工作自查

　　為認真貫徹落實中央、省、市有關農民負擔政策法規，強化農民負擔監管力度，保護農民的合法權益，維護農村社會穩定，促進農村經濟發展，我站開展了農民負擔工作的自查工作，督促各村加大重點領域治理力度，切實規范涉農收費行為，加強村籌資籌勞“一事一議”的管理。具體來說，一是加強領導。在奕棋鎮黨委、政府高度重視下，成立了農民負擔監管領導小組，并召開了會議，研究部署了減負工作，落實了經費保障，建立健全了農民負擔工作機制。二是加大重點領域治理力度，切實規范涉農收費行為。落實涉農收費公示制，進一步加大減輕農民負擔政策法規的宣傳力度。在農村義務教育、農民建房、計劃生育、農機服務、農民用水用電、殯葬服務、涉農保險等領域的自查中沒有發現向農民、村級組織和農民專業合作社的亂收費情況。三是認真做好“一事一議”籌資籌勞工作監督管理。20xx年全鎮已批準了7個村的項目，主要是道路硬化、路燈亮化、活動廣場建設等項目。各村“一事一議”項目均召開了村民代表大會討論決定后實施，財政獎補籌資人口9103人，農民自籌9103元。四是認真做好支農惠農政策的'落實。我鎮涉農補助資金全部由財政部門按“一卡制” 方式發放。

　　4.做好各村主要負責人任期和離任經濟責任審計工作

　　按照XX區農委《關于開展村居主要負責人任期和離任經濟責任審計工作的通知》(屯農【20xx】63號)文件要求，為加強對村主要負責人經濟責任審計工作的領導，我鎮成立了以鎮黨委書記、鎮長為組長，成員由負責紀檢、組織、財政、民政、農業、信訪等工作的同志組成的經濟責任審計領導小組，并下設辦公室，負責日常工作，對全鎮九個村就審計時間范圍內的財務收支及有關經濟活動情況等委托會計師事務所進行了審計，通過審計監督認真查找各村在財務管理上存在的不足，完善各項制度，提高經濟效益，也為村兩委順利換屆打下了堅實的基礎。并在此基礎上進行了村股份經濟合作社換屆工作。

　　5.農村集體資產清產核資工作

　　為做好農村集體資產清產核資工作，扎實推進農村集體產權制度改革，深入開展集體資產清產核資工作。全區清產核資工作會議召開后，奕棋鎮黨委、政府高度重視，迅速成立了鎮農村資產清產核資工作領導小組及各村指導組，由鎮黨委書記任組長，全面負責抓好該項工作的落實，鎮黨委副書記、分管黨委委員擔任副組長，鎮有關部門負責人、經辦業務人員擔任工作小組成員。鎮制定了《奕棋鎮農村資產清產核資工作細則》。各村均成立了由村書記任組長，村主任為副組長，村務監督委員會成員，村民小組長，村民代表參加的清產核資小組，負責清產核資的組織領導和具體實施。組織相關業務人員認真學習《村集體經濟組織會計制度》以及《農村集體資產清產核資報表填報說明》，并做好業務指導工作。嚴格按照《奕棋鎮農村集體資產清產核資工作實施細則》按時間節點，按“清查、登記、核實、公示、確認、建立臺賬、審核備案、匯總上報、納入平臺”等9步操作流程進行，做到操作規范有序，推進有條不紊。截止到日前，奕棋鎮完成了9個村56個組的集體資產匯總上報，目前正在填報錄入系統平臺。

　　6、江南農村產權交易服務站建設工作

　　根據《XX區農村產權交易市場建設方案》(屯政辦秘【20xx】10號)文件要求，我鎮成立了以分管領導為站長的奕棋鎮江南農村產權交易服務站。

　　二、主要存在的問題

　　1、我鎮三資委托代理會計被抽調，致使奕棋村、朱村、查塘村三個村的三資代理工作滯后。

　　2、各村對三變改革工作積極性不高，同時財政涉農資金整合和投入力度不大，三變工作缺乏相應資金支持。

　　三、20xx年工作計劃

　　1. 在完成經濟責任審計工作后，針對出現的問題及時進行整改，進一步加強“三資”管理。

　　2.農村集體資產清產核資工作。下步將按照清產核資工作操作流程，完成所有村的清產核資后續工作。

　　3. 全面推行“三變”改革試點工作。根據區級部門要求，我鎮將朱村定為三變改革的試點村，完成改革試點工作。并完成林塘村股改工作。

　　4.農村產權交易市場建設工作。下步將按照區農委要求，交易服務站開展十大類交易品種進場交易，確保實現應進必進目標。

工作計劃 篇9

　　當前，新課程改革正在積極廣泛地開展之中。新課程改革的成功與否，我認為關鍵在于是否擁有一支高素質的教師隊伍。因為高素質的教師隊伍是高質量教育的一個基本條件。而教師的良好師德正是高素質的教師的重要表現。

　　大家都知道，師德建設是一個古老而永恒的教育主題。為了適應新課程改革的要求，我今天主要從學校和教師這兩大方面來與大家老師共同探討怎樣加強老師的師德師風建設：

　　一、學校

　　學校是加強教師師德修養學習的主要陣地，學校應把師德建設放在重要位置，加強對新世紀教師的師德培養：

　　（二）行動落實上：加強教育法規學習、規范教師師德行為。

　　1、學校應有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師師德認識，規范教師師德行為。

　　2、深入開展“講師德，做師表，樹正氣”活動，使每個教師做到教書育人，為人師表，敬業愛生，甘于奉獻。

　　3、樹立典型，培養教師愛生情感。

　　4、樹立有效的學習制度，提高教師素質。樹立教師終生學習觀

　　5、建立獎懲制度，提高師德水平。

　　二、教師

　　一個教師良好的師德修養對學生的影響、發展作用極大。教師若想做到這一點，就必須講求自己的職業道德修養，必須時刻謹記要不斷提高自己的道德修養：

　　第一，要為人師表。

　　唐代詩人韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”這里是說我們教師的第一要務就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我國春秋時期大教育家、思想家孔子也曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”也就是說，當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。所以作為學校的`管理者，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學生，這樣合格的教師才能塑造出合格的學生。

　　“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”作為人民教師，首先要做到為人師表，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

　　第二，要有敬業精神。

　　教師要有著強烈的責任感和事業心，能夠為學生的成才成長嘔心瀝血，對工作一絲不茍，即使碰到困難和曲折也能頑強地克服。始終把“一切為了學生”作為教育教學工作的出發點和歸宿點。強調無私奉獻，無論何時何地何種情況，始終能以積極的心態和飽滿的熱情對待工作。

　　學高為師，要培養高水平的學生，必須有高水平的教師，教師要學會學習，深入學習教育學、心理學、教育方法；深入學習和恰當有效地利用現代教育技術；大膽進行課堂教學改革，創新教學模式；積極開展教育和教學研究，在教育教學實踐過程中，進一步提高自身的理論水平。只有具有了這種敬業精神和學習態度，才能真正地做到與時俱進，使思想和學識跟上時代的步伐。

　　第三、建立合作意識。

　　不是有這么一句古話嗎？“眾人拾柴火焰高，”團結就是力量，團隊合作的力量是無窮盡的，這種力量一旦被開發，將創造出不可思議的奇跡。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體，才能充分發揮個人的作用。例如在備課中就應該資源共享，形成全力，讓教案與教學生發出更大的魅力；而不應相互封鎖，互相嫉妒，各自為戰，以致影響效力。

　　合作能激發潛力，集體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心山成玉，協力土變金。”一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至相互拆臺，就會失去生機與活力，就很難干出成效。在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮，只有懂得團結協作克服重重困難的人，才能干出一番事業，甚至創造奇跡。

　　第四、良好的教學心態。

　　教師在教學中的服務心態，不應只是少數優等生，而應該平等對待所有學生，因為所有學生都是教育教學對象，都是中華文化的承接者。老師要善于捕捉每一個學生身上的閃光點，把他們培養成為合格且具有特色社會主義事業的建設者和接班人。只有當我們具備了這種心態，才會在日益激烈的行業競爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業”更加煥發光彩。

　　新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等地對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

　　總之，師德師風建設是必要的，也是可行的。而且，它不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的人格內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要養成，更需要的每位教師的主動參與！讓我們共同努力，以良好的師德師風，共同撐起秧壩教育的藍天！

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