新的一年工作計劃（精選21篇）
時間真是轉瞬即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，何不好好地做個工作計劃呢？相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的新的一年工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的一年工作計劃 1
新的一年即將開始，根據客戶服務部的現狀，特制定20xx年客戶服務部的工作計劃。
一、不斷地學習，加強員工自身素質隊伍的建設，提高其管理水平。扎扎實實做好各項工作。
（1）鑒于客服部的重要性，不但要承擔導醫的管理。還要對咨詢工作開展管理，所以除了完成醫院交待的任務外，對于新入職的員工要求各科開展培訓。熟悉我院制定的'文明用語。
2）每日不定時的對門診大廳，住院大廳，走廊等開展巡視工作，及時了解和處理新發生各項事物和工作。
二、在醫院領導的帶領下，切實做好各項的工作，確保無重大糾紛事故發生，降低投訴事件的發生。
（1）做好客戶回訪工作，了解客戶的需求，不斷改進工作，把每一個細節都做好，以達到和滿足客戶的需求。多加強與患者和家屬溝通。
（2）做好門診.住院各科室協調工作，與醫生多交流多溝通減少科室之間的矛盾與沖突發生，做到和平共處。一同成長。
（3）做好與住院部病人的溝通工作，減少患者對醫護人員的誤會，減少投訴事件的發生，爭取把醫院的服務做得更好!
(4)繼續做好(建立優質服務監督體系)工作，對全院11個“聆聽箱”每周進行1至3次開箱檢查，及時了解患者及家屬心聲.意見和建議。使我院的優質服務工作做得更好。
(5)繼續保持與各鄉鎮衛生院的友好聯系，以便及時了解外面對我院的醫療水平，服務質量，醫德醫風的評價。
(6)繼續保持與社會監督員聯系，認真聽取他們對我院的醫療水平，服務質量，醫德醫風的意見和建議。以便及時發現問題和解決問題。
(7)收集醫院的好人好事，及時宣傳和表揚，提高醫院正氣。
(8)繼續做好戒煙工作，創建無煙醫院。
(9)配合院領導做好開展“爭做文明人，共建生態城”的文明創建活動。
(10)及時回復和處理患者家屬服務投訴，盡量做到患者家屬較滿意，減少醫療糾紛事故發生。
20xx年即將過去，我們將滿懷信心地迎來20xx年，新的一年意味著新的機遇，新的挑戰。客戶部堅信在院領導的英明決策和運籌下，醫院明天會更好!
新的一年工作計劃 2
轉眼間20xx快要過去了，在這一年的時間里，自己學習到了很多有關理貨方面的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的業務技能，現將工作情況總結如下：
一、工作匯報
20xx年是一個不平凡的一年，我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。
火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的老員工的正確引
導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態度端正。從而，對我的發展打下了良好的基礎。
二、工作感想
踏入新的工作崗位后，經過一年的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。
首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的'愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。
三、工作目標
在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的業務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
隨著端口綁定工作的深入，新工作內容的展開，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，做出應有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作。
新的一年工作計劃 3
幼兒園在辭舊迎新的一年，為把幼兒德育工作、后勤工作、衛生工作、文藝工作做好，園領導將園一年的工作計劃落實到每一位老師。
幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了幼兒園工作計劃：
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。
三、主要工作：
（一）園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
6、工會與黨團工作：激發教職工的`積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。
（二）教改科研：立足實際，大力提升
園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
1、教研工作：
本學期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”教師著力于“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨干教師。
繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進。
2、科研工作：
本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。認真做好鎮江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優積累。
3、加強0—3周歲嬰幼兒教育
認真貫徹《揚中市20xx年教育工作要點》，繼續推進0—3周歲的嬰幼兒教育，進一步提高幼兒教育的普及率和保教質量。作好宣傳，加大力度開展0—3歲教育的研究，學習有關理論知識，效仿有關托幼一體化的具體做法，建構托班系統課程，嘗試開辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學做法。
新的一年工作計劃 4
根據公司《20xx年工作總結與計劃》中提出的客服部20xx年工作計劃和存在的諸多問題，我部門經過開會討論提出以下計劃和措施：
一、20xx年工作計劃
1、20xx年三月份之前統計三年以上欠繳物業費業主的詳細資料，做到每戶業主姓名、聯系方式、欠繳年限、欠費金額準確無誤。
2、三月份開始催繳多層20xx年度物業服務費，貼催費通知、電話通知、短信通知，營造繳費氛圍。
3、四月份伴隨著暖氣停暖，各項維修開始進行，在接報修工作中做到不管大事小事接報有記錄、事事有跟蹤、項項有回訪。
4、狠抓團隊的內部建設，工作紀律，嚴格執行公司的規章制度，繼續定期組織部門員工做好培訓工作。
5、定期思想交流，每周總結前一周工作和討論制定下周工作計劃。
6、定期召開各部門服務質量評定會，規范客服人員服務,豐富、充實專業知識,為小區業主提供更優質的服務。可以通過組織到其他優秀小區參觀學習，對相關專業書籍的學習、培訓等方式來提高服務技能。
7、完善業主檔案，對無檔案、和檔案不詳細的業主進行走訪，借助社區居委會掌握的住戶情況完善業主檔案。
8、領導交辦的其他工作。
二、20xx年工作中存在問題和改進措施
(一)、20xx年物業費收繳率僅為xx%，其中有各種維修問題的影響因素之外，收費方法、獎懲制度和人員管理也存在較大問題。
1、收費方法簡單;
20xx年我小區物業費收繳率低，大部分收費員采取的方法是電話催繳，上門催繳時大部分家里也沒有人。針對這種情況我們要電話催繳和上門催繳同時進行，調整收費員的上班時間，確保周六、周日全部收費員上門催費。對于路遇、來訪、走訪業主的機會攀談催費。
2、獎懲制度不完善、不合理;
我部門現在采取周xx戶收費任務獎懲辦法。在收費的前期效果明顯，但是收費員間的差距較大。有的'收費員基本能完成任務，但是有的收費員就一戶都收不上來。隨著欠費戶數的減少收費難度就加大了，后期也沒有及時的調整。對于20xx年的物業費收繳我部門提議：制定月收繳計劃和每天走訪的戶數任務，工資按照月收繳任務完成的百分比和每天走訪任務的完成情況發放。具體任務情況要經過慎重研究，合理科學，對收費員既有壓力又有完成后工資最大化的誘惑。
3、收費員的管理問題。
去年的物業費催繳工作中我的領導工作有很多不足，工作武斷、獎懲記錄不清，沒及時掌握收費員的思想動態，沒有及時發現問題，更沒有很好的解決問題。去年的收費工作中個別收費員對部門的工作計劃和收費制度存在很大抵觸，部分收費員的動力明顯不足。20xx年的物業費催繳工作我要改正以往工作中存在的諸多問題，發現問題及時溝通，用溫婉的態度解決問題。
(二)、客服中心是管理處的橋梁和信息中樞，起著聯系內外的作用，客服接待的服務水平和服務素質直接影響著客服部整體工作，今年客服中心工作紀律渙散、服務意識和工作動力明顯下降。20xx年我部要做好了員工服務管理工作，每日上班前員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢，使客服員保持良好的服務形象，加強了客服員語言、禮節、溝通及處理問題的技巧培訓，提高了客服員的服務素質。部門樹立了“周到、耐心、熱情、細致”的服務思想，并將該思想貫穿到了對業主的服務之中，在服務中切實的將業主的事情當成自己的事情去對待。嚴格執行公司的各項規章制度，對上班時間玩電腦等惡劣行為嚴懲。
(三)、客服部的接報修、巡視工作做的不夠細致，接報修記錄不詳，巡視區域、路線單一，不仔細，沒有及時發現、解決、上報各種安全隱患和違反《臨時管理規約》的行為。新的一年我部要制定嚴格的小區巡視、裝修巡視等各項巡視標準，認真執行，嚴格按公司規定填寫巡視記錄。對接報修工作要做到不管大事小事，每一件事都有詳細的記錄。制作單戶的維修檔案，大修小修都有據可查。
20xx年我部工作存在諸多不足，有新的問題，有老的頑癥，但是在公司領導的指導和關懷下我部門全體員工有信心做好20xx年全部工作。
新的一年工作計劃 5
一、工作思想
以學院的主要綱領為行動指南，本著立足煤炭,面向能源,面向社會的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高我社的工作效率，優化社團的工作形式，豐富社團的工作內容，鍛煉社團干部與干事的工作能力，完善社團的工作制度，更好地發揮吉他社特殊的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
我社將以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。充分提高我校學生對吉他及其他樂器的了解,豐富同學們的大學生活。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的'社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
（一）社團招收新會員
（二）社團開學注冊
（三）社團管理層的改進工作
（四）社團文化藝術節
（五）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
五、具體工作
第一、二周完成各個社團開學注冊工作。
第三、四周完成我社團新社員招收工作，完成所有社團管理層更新工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定我社節目計劃的總方案并將子方案全部收齊。 第五、六周對新成員進行培訓活動。
第七、八、九周做好我社團發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周做好我社團正常工作當中的每一個環節。
第十三、十四周做好我社團各項活動的總結工作。
第十五、十六周做好本學期收尾工作，吉他社社團的學期總結，各部的總結。
六、部門工作分配
根據團委、學生會本學期的工作要求，我社現設立五個小組分配如下：
1、社長、副社長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展；學期末對干事和社團做最后的評定。
2、組織部：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團工作人員的聯系方式，以保信息暢通,做好歷史檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄。
3、外聯部：以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；作好與學院其他社團的交流與溝通,與外界的商家保持聯系。
4、活動策劃部：做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種社團上交的文件；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。
新的一年工作計劃 6
1、發揮財政職能，引導產業調整升級
貫徹落實積極的財政政策，充分發揮財政政策和資金的導向作用，推動經濟發展方式轉變，大力培植財源經濟。支持科技創新和產業升級。積極實施促進企業自主創新的政策，鼓勵企業增加研發投入。認真落實各項財稅優惠政策，通過財政資金、政策引導，使各類資源向裝備制造業、高新技術產業領域傾斜。著力扶持重點項目，培育具有競爭力的大企業、大集團，促進形成我區企業發展新優勢。支持節能降耗減排和資源節約集約利用，促進經濟循環發展。支持招商引資和園區建設，推進外經外貿健康發展，提升對外開放水平。支持發展現代服務業。全面落實支持我區經濟發展三年行動計劃的各項財稅扶持政策，重點支持現代物流、旅游、金融服務、社區服務等新興行業發展。全面貫徹實施新的增值稅法。落實出口退稅和其他稅收減免政策，認真清理行政事業性收費項目，繼續積極向上爭取各類專項扶持資金。
2、狠抓增收節支，增強財政保障能力
堅持依法治稅和應收盡收，大力組織財政收入。進一步細化分解收入任務，落實責任目標，強化工作措施。建立財稅收入增長預測分析機制，加大稅源分析對日常征管的導向作用，關注國家財稅政策調整對財政收入帶來的增減影響，掌握收入工作的主動性。積極支持協調稅收征收機構，健全協稅、護稅網絡和機制，抓好土地增值稅、出租房稅收等征管工作。積極探索非稅收入激勵約束機制，確保政府非稅收入按規定及時足額上繳。
堅持有保有壓，切實控制一般行政消費的支出，把有限的財力用在刀刃上。嚴格控制“人、車、會和網絡、招待”等支出過快增長。細化資產購置預算編制、嚴格審核，杜絕超編制、超標準配置設備設施。嚴肅財經紀律，硬化預算約束，加強支出監督，努力提高財政資金使用效益。
3、堅持以人為本，支持社會事業發展
按照公共財政的要求，進一步調整和優化財政支出結構，強化政府的社會管理和公共服務職能。整合各種財政資源，增加對公共服務領域的投入，優先保障和改善民生，向社會主義新農村建設傾斜，向社會事業發展的薄弱環節傾斜，向困難和弱勢群體傾斜。重點加大在“三農”、教育、科技、就業、社會保障、醫療衛生、住房保障、公益文化、生態環境、節能減排、公共安全等方面的投入。積極探索有效的財政保障方式，支持構建改善民生的長效機制，促進實現“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的目標。
4、堅持依法理財，健全公共財政制度
深化財政制度改革，大力推進財政管理規范化、制度化。進一步完善部門預算管理制度。改進部門預算編制辦法，完善基本支出標準體系、基本支出定員定額標準體系。完善項目管理辦法，強化對項目支出預算的滾動管理。建立部門預算責任制度，強化部門責任主體意識。研究資產配置、使用、處置、評估等一系列配套制度，強化行政事業單位國有資產管理。完善預算執行管理制度。全部實行財政國庫單一賬戶和集中收付制度。繼續深化政府采購制度改革，積極發揮政府采購的政策功能。加強國庫現金管理研究，發揮財政資金調控引導作用。強化財政管理的分析、預測和研究工作，準確把握國家宏觀經濟政策動向，認真研究增值稅轉型改革、省財政管理體制調整對我區財政收入的影響，及時采取應對措施，掌握工作主動權。完善財政監督制度。自覺接受人大、審計及社會輿論的'監督。公開預算內容，提高預算內容反映的明細程度。建立財政監督長效管理機制，逐步完善財政收支監督體系、財政內部監督體系和會計監督體系。
5、加強能力建設，全面提高理財水平
加強財政干部的隊伍思想、作風、能力建設和勤政廉政建設。強化教育培訓，勤于學習，勤于思考，勇于實踐，不斷提高財政干部的履職能力。增強服務意識，改進服務方式，提高服務質量，積極為部門、企業和社會服務。深入基層了解實情，為黨委、政府當好參謀。從健全機制入手，堅持標本兼治，著力構建教育制度、監督并重的懲防體系，構筑不想為、不敢為、不愿為、不能為的廉政建設約束機制。
新的一年工作計劃 7
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力為重點，加強各班級常規管理，不斷提高保育和保健工作質量。
三、主要工作
(一)、衛生保健
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者不
能入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現體溫異常及時通知家長。
晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;
二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;
三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;
五記錄：認真做好各項檢查記錄。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。
(二)、飲食與營養
1、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的.好處。
(三)、衛生習慣
1、盥洗習慣
培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
2、學會整理
幼兒活動室中，要養成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。
3、把培養衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中落實。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。
新的一年工作計劃 8
一、總體目標
扎實做好各項財務統計基礎工作，加強資金監管力度，加強業務學習與培訓，不斷改進工作方法，以適應財政改革的要求，確保國庫集中支付等重點工作順利進行，確保折子工程按時完成，確保計劃財務工作爭創全市一流。
二、主要內容
1.積極協調，保證各項資金到位。在保證各項城鄉低保資金及時發放的同時，按照不斷提高救助力度，提高民生保障水平的工作要求，努力協調有關部門，保證資金按時到位。
2.高質量完成年終決算及民政事業費年報工作。保證各項報表數字真實反映民政資金運轉情況，保證各項報表上報及時，保證在報表匯審中順利通過。
3.詳實做好20xx年預算。根據20xx年財政管理體制的要求，積極與業務科室、基層單位配合，找準文件依據，周密、細致做好20xx年部門預算。
4.進一步加強鄉鎮民政事業費的管理。出臺《民政局專項資金管理辦法》，以進一步加強專項資金的`監管力度。
5.按時、按質完成折子工程。對全系統11個基層單位進行20xx年度財務收支審計，對各鄉鎮20xx年民政事業費使用情況進行審計，同時誠懇接受外部審計，確保各類民政資金專款專用。
6.加大對統計臺帳的指導與服務力度，確保統計基礎數據精確。抓好原始記錄、統計臺賬、統計報表的數據統一;抓好統計、財務的數字統一;抓好對內、對外報表口徑的統一，防止 “數出多門”現象的發生，確保統計數據準確。
7.加強對基層單位固定資產管理。20xx年固定資產粘貼條形碼工作將延伸到二級單位，我們將派專人指導二級單位固定資產管理工作，確保國有資產不流失。
8.耐心、細致做好接收捐款工作。按照全局統一部署，及時接收各類捐款，保證捐款數字真實準確。
9.做好基層全額撥款單位納入國庫工作，確保此項任務順利完成。我系統20xx年只有3個二級單位進行了國庫集中支付管理，20xx年這項工作將進一步鋪開，涵蓋所有全額撥款二級單位，我們將積極配合和指導，確保此項工作順利開展。
10.嚴抓教育培訓。組織計財人員積極參加統計、會計、審計繼續教育，組織各種形式業務培訓，使計財人員素質不斷提高。
三、保障措施
1.嚴格執行“十個必須六個不讓”。我們認為這是干好工作的基礎，把這八個字真正落實到實處，用它指導工作順利完成。
2.強化責任意識。工作進一步細分，責任落實到人，以高度負責的態度對待每項工作，不能出現半點松懈，在工作上、思想上、組織上、紀律上嚴格要求，以高度負責的態度對待計財工作。
3.團結協作，相互配合、相互支持，樹立大局意識。沒有和諧的環境和互相幫助、配合，相互補臺的工作作風，就談不上順利完成工作，更談不上在工作中出成績出亮點。我們要高度樹立大局意識，團結各業務科室、基層單位，大家齊心協力做好工作。
4.加強宣傳意識。在積極宣傳各項計財政策法規和資金使用規定的同時，用征文、信息等形式，積極宣傳計財工作，突出亮點，努力爭創一流。
新的一年工作計劃 9
我園上年度各項工作在上級教育主管部門的正確引導下，在教師的積極配合下，穩定發展：保教秩序井然有序，后勤服務細致入微，衛生保健力求規范……美中不足的是教研工作比較薄弱，教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠，對《綱要》的理解以及在實踐中的應用還需要不斷探索，教師的研究意識還缺乏積極性、主動性，教科研活動還須加強創新和探索。因此，今年我們要將教研工作作為我園各項工作的重點來抓。
一、指導思想：
以《規程》和《綱要》為指針，以以人為本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研活動的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點：
1、將學習與課題研究結合起來，用《綱要》與《指南》的精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論的支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結創造性的教育經驗。
2、建立幼兒園和班級教育博客網站，傳遞新的教育資訊，保持與同行教師和幼兒家長相互交流，掌握好教育傳媒的宣傳工具。
3、規范幼兒園的保教常規，定期督促、分析、調控，增強保教工作的有序性，提高教研活動的有效性。
4、繼續開展幼兒教師崗位練兵活動：幼兒園每年開展一次班級區域活動質量檢查評比，舉行一次幼兒教師技能競賽活動，教師每人每年上一節公開課。
5、重視教育研究過程的管理，形成計劃－實施－檢查－總結的一個完整周期。
三、工作措施：
1、以《3-6歲兒童學習與發展指南》為教學目標，重點強化區域活動、課堂教學游戲化、健康活動目標的達成考核與活動過程的.監督管理等薄弱環節。
2、以鄉土特色課程為切入點，積極開展教育科研活動，做到人人有研究專題。
3、開展各年齡組教育教學觀摩活動，促進教師更好地掌握和駕馭不同年齡組的教育技能，互相學習、共同進步。
4、園領導做好隨堂聽課、隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導（以隨機抽查為主）。
5、加強服務意識、搭建網絡教育平臺，家園互相交流、互相溝通，讓家長感受幼兒的教育新觀念，了解幼兒園的教育目標。每月各個班級有針對性地及時更換家園聯系內容，指導家長做好家庭的教育工作，使家園教育達到同步。
6、運用多種形式建立幼兒成長檔案，真實、全面并個性化地反映幼兒生活、學習與發展情況。
四、工作安排：
八月份
1、做好暑期培訓工作。
2、幼兒園及活動室環境布置。
3、制定教研工作計劃，發放作息時間表、課程表、一周活動安排表，穩定教育教學秩序。
九月份
1、做好新學期幼兒報名注冊工作，準確采集幼兒信息。
2、完成各類教育計劃，確定班級研究課題，繼續更新班級環境布置。
3、小班學習廣播體操，逐步建立教育教學常規。
十月份
1、大班家長開放日活動。
2、主題墻布置情況檢查。
十一月份
1、做好期中保教常規檢查。
2、中班家長開放日活動。
十二月份
1、各班體育游戲活動情況檢查。
2、舉行幼兒廣播操比賽。（中旬）
一月份
1、組織期末保教質量檢測。（上旬）
2、班級做好幼兒發展評估。
3、完成各類總結。
4、幼兒成長檔案回頭看。
5、進行教職工工作考核。
三月份
1、做好幼兒開學報名工作。
2、結合“三八”節開展“我愛媽媽主題教育活動。
四月份
1、小班家長開放日活動。
2、各班制定“六一”活動計劃，排練“六一”節目。
五月份
1、繼續排練“六一”文娛節目。
2、舉行幼兒繪畫大賽。
六月份
1、舉行“六一”慶祝活動。
2、做好大班幼兒幼小銜接工作。
3、做好期末保教質量檢測工作。
4、完成各類總結。
新的一年工作計劃 10
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標
1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。
2、規范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。
三、主要工作及措施
（一）完善安全管理，全面落實安全責任制
1、修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。
2、完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并認真履行職責。
3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規范安全操作。
4、認真落實安全檢查制度，發現問題及時指出及時整改，盡量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。
（二）加強安全教育活動，完善安全宣傳力度
1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。
2、利用家園聯系欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。
3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式（繪畫展、外出宣傳、制作圖書等）的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。
（三）加強安全培訓，提高整體安全防范水平
1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2、采用多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發事件的能力。
（四）加強環境和食品衛生，做好后勤保障工作。
1、執行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。
2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。
3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
4、注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創設一個安全、健康的.活動環境。
（五）幼兒園內、外活動的安全。
1、加強學習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。
2、規范幼兒一日活動的各個環節的管理，重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環節。
3、組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行。
（六）其他
1、嚴格門衛上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。
2、做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。
新的一年工作計劃 11
一、指導思想
貫徹執行國家的教育方針政策和法規，在上級教育主管部門及中心校的領導下，堅持保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的中心幼兒園。
二、工作目標
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。
3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活撥、開朗的性格。
4、培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
三、工作要點
1。優化幼兒園工作人員團隊。
1）幼兒園所聘工作人員應擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康。
2）認真開展聽課、說課、評課活動，互相學習，互相促進。
3）開展多種多樣的教研活動。
2、教育教學工作。
要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位，建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發展的規律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發誘導、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發展，以節目活動為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。通過情感教育和習慣引導，培養幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發幼兒的求知欲，發展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養良好的語言習慣。
1）教育幼兒尊敬長輩，培養幼兒能用禮貌用語主動、熱情、大方地稱呼人、打招呼。
2）教育幼兒當遇到困難需要幫助時會說：“請您幫助我┄┄”。收到幫助后會說：“謝謝。”
3）教育幼兒當影響別人時會說：“對不起。”能主動道歉，而當別人影響到自己時能克制、諒解別人。
4）教育幼兒當別人在談話時不要插嘴、妨礙；承認在和別人講時，要專心聽；不要打斷別人講話，不要隨便離開，不嫌煩；當有事要說話時要先打招呼；別人提問時要認真回答。
5）教育幼兒講話時聲音要響亮，速度適中，語言要盡量準確，吐字要清楚，說話要看著對方，不要東張西望、漫不經心，不罵人，不打人，培養幼兒良好的心理素質。
6）教育幼兒樂于接受任務，努力做好力所能及的事。
7）教育幼兒愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。
8）引導幼兒參加游戲和其他各類活動，體驗和同伴共處的樂趣。
9）為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功感的機會。
10）指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創造的樂趣。
3、衛生保健工作
嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
1）制定合理的.幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時。
2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。
3）堅持晨檢、午檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。
4）建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
5）配合衛生部門做好預防接種工作。
6）保證幼兒睡眠時間。睡眠是消除神經細胞疲勞、促進幼兒生長發育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時間和質量，各臥室有空調開放。
7）為幼兒提供合理膳食：
①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物；
②不吃天然有毒食物；
③不吃被農藥、化肥污染的食物；
④不讓幼兒食用無生產許可證、無保質期的食物；
⑤教育幼兒遠離“垃圾”食品。
8）保證供給幼兒飲水。
9）幼兒園內禁止吸煙。
10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11）必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒的成長奠定良好的基礎。
4、安全工作
安全工作責任重于泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。
1）上班人員交接時一定要清點幼兒人數，家長接送孩子一定要按照學校的接送程序進行。
2）經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品。
3）注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用。
4）認真搞好園內各項建筑、設施、車輛的安全檢查，建立安全檢查制度。每逢開學、放假前，有針對性對幼兒進行安全教育。每期對園內車輛的安全保障、駕駛員資格進行一次全面檢查，確保幼兒健康成長。
5、建立幼兒園與家長聯系制度
1）家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，我園本著尊重、平等的原則，吸引家長參與幼兒園教育工作。
2）采取多種形式，并定期召開家長會，向家長宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作，爭取家長的理解、支持和參與。
3）聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議，了解幼兒的特點和家庭需要，有針對性的開展教育工作。
4）家園配合，使幼兒在幼兒園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展，同時使幼兒在家庭中獲得的經驗能夠在幼兒園的學習中得到應用，以此來提高我園幼兒教育的質量。幼兒園全體工作人員要在園長的領導下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負其責，按照誰主管誰負責的原則，一級抓一級，層層抓落實，圓滿完成本年度各項工作。
新的一年工作計劃 12
一、指導思想：
孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心，以青年教師教育教學能力培養為關鍵，以校園文化建設為載體，營造全面協調、整體優化的育人氛圍，不斷提升辦園品質，促進幼兒園可持續發展。
二、主要工作目標
（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
（二）加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
（三）加強教師“專業”的培訓、培養，促進青年教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節研究課。
（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。
（五）積極爭取參加市、區級各類競賽。
三、主要措施
（一）抓實師德建設，提高教師專業素質
1、利用政治學習和業務學習，加強對教師愛崗敬業的教育，組織教師學習幼教新信息，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍。
2、切實提高教研活動的實效性，每兩周進行一次，每次有一個主題，由史蘭香老師負責組織，展開討論。根據幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，經常上教育網，不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、區各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
3、 強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的.目光來審視自己的教學，努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。
4、積極參加幼兒園教師優質課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。
5、迎接升格檢查，全體備戰。
（二）重視有效的過程管理，明確責任
1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活；重視環境和游戲對幼兒發展的獨
特價值，積極支持與引導幼兒游戲，將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
3、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、通過開辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
（三）認真做好衛生保健、安全工作，確保幼兒安全
1、加大對各項消毒制度的執行，加強對晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。
2、衛生環境，責任到人。劃分保育員安全衛生區。衛生環境，具體分工，責任到人。
3、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，預防各類安全事故發生。
4、強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學校總務處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
5、結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。
（四）加強家園聯系，促進幼兒和諧發展
1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。
2、 開學初，各班精心設計班級墻壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。 開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。
4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。
5、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。
新的一年工作計劃 13
一、指導思想：
根據縣教育局、鎮教體辦及幼兒園工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續學習《綱要》精神，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。
二、主要工作：
（一）加大投入改善辦園條件
1、粉刷所有班室內外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。
2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。
3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼兒健身、娛樂、跳房等活動場地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置部分中小性玩具，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。
4、整理院內地面、改建戲水池。
（二）樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全
1、期初， 做好孩子感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
4、不定期開展防震、防火安全演練活動，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學內容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄、小報、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能。
（三）強化教育創新，用特色辦園思想和實踐創建辦園亮點
1、切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領導，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的`工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開花、人人皆知。
2、加強園內環境建設：
（1）充分利用空間，為幼兒開辟活動場所。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。使之變成會說話的墻。
（2）提供豐富的，可操作的活動材料，根據幼兒好奇好動的特點，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。
（3）室內留出空間讓幼兒自己裝飾，引導幼兒主動去觀察探究，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。
（四）認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去
利用每周三的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
1、加強教師專業理論知識和專業技能的學習。
（1）鼓勵教師利用業余時間進修本科學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
（2）教研活動的實效性，每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、縣的各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
（3）積極參加鎮以上優秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并互相交流。注意教師資料的規范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質量的教養筆記，并定期檢查。
（五）狠抓教科研工作，不斷優化園本課程
1、為使幼兒園更快更好地得到發展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負責搜索信息、摘編歸類。教師查閱，建立幼兒園網頁，不斷更新，保持活力。
2、繼續抓新教材培訓工作，學期初組織骨干教師進行教材通研，然后利用下午放學后的時間對教師培訓，讓教師全面吃透教材，掌握實質，落實到教育活動中。
3、各班要努力為孩子創設多種智能領域的學習區域，并提供有深度的活動材料，讓幼兒自由、自愿地選擇學習區域，自己去發現材料的結構、結論和規律，真正實施幼兒的自主創新。
4、在上學期課題研究的基礎上，課題組力爭使課題研究取得階段性成效。
（六）樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系單”。
四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。
以電話聯系、家訪等多種形式開展家訪活動。
三、保證措施
1、充分利用下午放學后一小時對教師進行業務培訓。
2、組織各種豐富多彩的活動，檢驗教師的業務水平。
3、通過教師聽評課活動提高保教質量。
4、組織好幼小銜接的各項工作。
新的一年工作計劃 14
一、指導思想：
按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下,，對照優質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，深化教學改革，優化保教隊伍，強化服務意識，提高保教質量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。
二、工作目標：
1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創設安全舒適的育人環境。
2、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質。
3、根據本園實際情況，結合市級課題《美術教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創特色幼兒園。
4、模范執行《管理規范》，配合學校創建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。
5、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。
三、主要措施：
（一）、加大硬件設備的投入力度，創設良好育人環境。
本學期，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優質優量地開展，營造了更安全的游戲環境和游戲氛圍。
（二）、規范辦學行為，實行科學管理。
1、開學初，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮幼師擇優上崗方案，促進教師的優化組合，提高崗位效能。
2、完善考核制度，提高管理效能。
逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開，加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價意識
4．加強常規管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。
四、加強園本培訓，優化教師素質。
1、加強學習指導，提高師德修養。
每周一中午為全體教師集體學習時間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。
2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。
3、重視青年教師的培養。
本學期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規定青年教師必須每月寫一份教學心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。
4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15% 。
5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內容，并填寫好外出學習情況記錄。
6、積極開展園內培訓，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。
五、立足實際，大力提升教研工作。
1、嚴格執行課程計劃。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來，確保課程計劃的規范實施。
2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課、上課與課后反思三個環節，在教學過程中盡量多體現《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索、著力創新，促進教師間的互研互學，強化教研教改的.意識。
六、營造科研氛圍，提高科研實效。
以“美術教學游戲化的研究”這一課題為切入口，推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發展動向，發現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創新。
加強對美術班教師的考核力度，經常深入課堂開展聽課、評課活動，促進美術教師專業水平的發展。定期開展美術班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發幼兒的興趣。
新的一年工作計劃 15
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作思路
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經營園所的新理念，加強園所建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為龍潭區一流的幼兒園。
三、主要工作目標
（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。
（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓，并進行年度考核。
（三）突出特色。幼兒園踐行陽光教育，彰顯辦園特色。以“健康體能、文明禮儀”為載體，促進幼兒德、智、體、美和諧發展。以感恩教育為主題，開展特色活動。
（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
（五）家園共育。以親子實踐活動為依托，繼續家長開放日活動，促進家園和諧發展。
四、主要工作及措施
（一）管理工作
1、規范管理，重視有效的過程管理。完善幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、秉承“讓孩子—誠實善良、健康快樂、陽光成長”的辦園理念，“孩子為本、敬業為樂、特色發展”的辦園宗旨，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
（二）保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，按照一日生活安排幼兒的生活、學習及活動。
2、加強教師培訓
（1）全員培訓，提高整體素質。
（2）加強骨干教師隊伍與新教師的'管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。
（3）加強“骨干教師”的專業培訓。
3、開展扎實有效的教研活動。
組織教師認真研討、解讀、分析教材，根據幼兒實際，合理運用教材，加強園本教研，設計符合幼兒發展的活動方案。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養，開展觀摩活動。
4、抓好幼兒保健管理。
（1）保證幼兒膳食質量，通過伙食委員會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費，嚴格把好食品的衛生關和流失關。
（三）后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。
2、常抓不懈，提高安全防范意識。
（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發生。
（2）強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
（3）對全園教師每月進行一次安全培訓，提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。
（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。每班每月開展一節安全教育活動，每月出一份安全月報。
（5）加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。
3、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。
4、衛生環境，責任到人。
（四）家長社區工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家長工作。
2、各班每周認真填寫家園聯系手冊，通過多種形式積極采納家長的好建議。
五、具體工作安排
三月份：
1、召開新學期家長會
2、幼兒園室內外環境布置
3、幼兒行為習慣養成教育
4、新學期安全、衛生檢查工作
5、與供貨商續簽合同
6、保育人員上崗工作培訓
7、匯編安全制度及安全應急預案
四月份：
1、共同體活動
2、家長半日開放活動
3、班級主題墻評比
4、開展保育人員衛生觀摩活動
5、消防安全演練活動。
6、全園檢修，檢查水電及消防設備。
7、后勤保育組技能比賽。
8、粉刷教學樓體外墻。
五月份：
1、感恩母親節活動
2、準備“慶六一”活動
3、園本教研月——教師公開課展示及教學研討
4、全園性安全健康教育活動
5、加強保育員培訓工作
六月份：
1、“慶六一”幼兒文藝表演
2、教師《0—6歲幼兒指南》知識測試3、夏季飲食衛生宣傳活動
七月份：
1、大班幼兒畢業典禮
2、各項工作總結
3、材料整理及歸檔
4、核對物資
5、安全大檢查
八月份：
1、教師主題書制作
2、特色活動展示
九月份：
1、召開新學期家長會
2、室內外環境創設
3、幼兒行為習慣培養月活動
4、感恩教師節活動
5、安全工作自查
十月份：
1、迎國慶共同體活動
2、家長半日開放活動——特色活動展示
3、班級區域活動展示
4、消防演習活動
5、儲秋菜工作
十一月份：
1、園本教研月活動
2、外出參觀
3、教師基本功比賽
4、供熱前的檢修工作
十二月份：
1、迎接上級督導檢查工作
2、年度“陽光寶貝”評選活動
3、“圣誕狂歡”親子活動
4、教師新年聯歡會
5、教職工年度考核
6、安全常識全員培訓
元月份：
1、教師主題書制作
2、期末總結，材料整理及歸檔
3、做好防寒保暖工作
4、加強防火防盜工作
5、寒假安排
新的一年工作計劃 16
一、指導思想：
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。
二、班級情況分析：
本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。
但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。
本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒；整理玩具的`常規有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。
三、班級工作管理目標：
1、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。
加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。
加強幼兒生活活動的指導與管理，培養幼兒基本的生活自理能力。
加強預防疾病的管理，降低幼兒發病率，提高出勤率。
做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。
2、教學管理目標
（1）在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣，培養幼兒健康生活的態度和習慣。
（2）在社會教育領域，培養幼兒同情、責任等社會性情感，發展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。
（3）在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力。
（4）在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。
（5）在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。
3、家長工作管理目標
督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯系，及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋。
樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考。
利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。
與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發展。
3、教師工作管理目標
明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。
注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
協調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。
四、具體組織與實施：
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。
2、協調好班內教師與教師之間的關系，齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。
3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。
4、創設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環境（區域環境），合理組織好活動。
新的一年工作計劃 17
新年迎來，對于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃，按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃：
一、家長的工作
首先我會從家長工作方面出發，由于上一個年度，跟家長不熟悉的原因，我無法去管理好整個班級，造成班上很多的幼兒成績不理想，在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家長進行多方面的溝通，從幼兒本身出發去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對于孩子的關注情況。新年里，我會多舉行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些交流的機會，幫助家長與孩子之間的關系變親密些。
二、幼兒能力的培養
新年，對中班幼兒的能力要進一步的培養，從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上，打算建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位，比如紀律委員，讓他們自己去監督自己的行為，培養孩子的責任感，培養孩子做事的能力。學習上，建立獎懲制度，提高學生學習的積極性，培養學生自主學習的能力。當孩子學習的好，就給予獎勵，孩子學習的差，就給予適當的`懲罰，讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。
三、衛生和安全工作
新年度，對于衛生和安全兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衛生都會進行打掃，并且進行消毒，為幼兒提供健康的學習環境。監督孩子注意個人方面的衛生，提醒孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好，做好接送工作的安全，把每個孩子都要接到幼兒園內，送回家也要安全送達。教室內要把所有危險的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。
新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發展的。
新的一年工作計劃 18
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，以教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指針，進一步加強輔導組幼兒園教學研究工作，抓好常規管理，逐步提高我園的教學質量和教師的整體素質。
二、工作重點：
1、不斷學習，轉變觀念。
本學期教師要繼續學習《綱要》所體現的新觀念，新思想。在上學期熟悉五大領域的基礎上，重視幼兒園的教育評價，我們要在學習中評價，在評價中學習，讓評價活動成為課程的一個有機組成部分，評價的過程是教師運用專業知識審視教育實踐，發現、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑，通過評價發現每個幼兒的智力潛力和特點，讓每個幼兒得到富有個性特色的發展，同時也促進教師的自我成長，促進課程本身的發展，我們對幼兒的評價要從學習興趣、情感、策略、發展狀態、相應年齡段幼兒的特點等方面進行評價，并做到終結性評價與過程性評價相結合。
2、認真開展教學研究，提高教學質量。
各教師要認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。
開展好常規的教研活動，研究課堂教學的改革，每人認真上好實踐課，共同提高教學水平，并且要提倡個人反思，讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐，使每一位教師都成為實踐員，使教師從教學模式化向教學個性化轉變。本學期將進行活動設計的評比。
中心幼兒園每學期重點搞好一次半日活動，通過公開活動、評析活動，使教師了解為什么這樣做，促使各個層面的教師均衡發展，從而全面推進幼兒園工作，提高教學質量。
3、開展課題研究，提升教師科研水平。
積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍，并遵循課題研究的兩個原則，從幼兒中來，到幼兒中去。從教學中來，到教學中去。把課題研究與教育教學實踐活動結合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中，力求在各類活動中都能體現我園的課題研究內容，從而促進幼兒自信心水平的整體提高，本學期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析，并且要求積極撰寫專題總結和論文，不斷提高自己的教科研水平。
4、抓好班級常規，規范一日活動。
各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，杜絕各種不良行為的發生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。
5、重視游戲活動的開展。
本學期的重點繼續放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動，豐富活動內容，尊重幼兒游戲的`意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，達到一定的活動量，不斷調動幼兒參加體育活動的興趣，增強體質，同時培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態度，提高對環境的適應能力。
6、加強衛生保健工作。
各班要不斷對照《蘇州市托幼機構衛生保健合格標準》，認真使用好二巾一杯，認真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養幼兒良好的衛生習慣，保健教師要認真做好八本臺帳，按時制定好營養菜譜，保證幼兒的營養攝入，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認真、負責地做好各項衛生消毒工作，切實保障幼兒的健康以及各室的衛生。
7、做好家長工作
每班定期出刊家長園地，除了向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外，還應根據各階段的具體情況和家長的反響，及時調整家長園地的欄目，使家長園地真正起到它應有的作用，協助幼兒園工作，共同擔負起教育幼兒的任務，同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯系工作。
新的一年工作計劃 19
一、指導思想
以區教研中心計劃為依據，結合幼兒園工作計劃和保教工作計劃的整體思路，以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》理論為指導，從教師需求出發，注重科研興園、隊伍強園戰略目標，達到強教師素質、促保教質量、利孩子發展的目的，深化課題研究、堅持常態教研、優化區域活動，求效益，不斷深化園本課程建設，推動教育科研向縱向深發展。
二、現狀分析
存在問題與不足：
（一）園本教研工作還太粗線條，在注重形式、內容的基礎上需進一步關注幼兒成長、教師需求，切實提高園本教研的有效性。
（二）雖然對各年級組進行了年級教研活動，但是對年級組活動質量的督查、考核力度還不夠，需進一步通過指導、參與、評比、展示等形式豐富年級組教科研活動形式，提高年級組教研活動質量，規范年級組資料整理、歸檔等管理工作。
（三）對于參與幼兒園課題研究的教師需要幫助她們進一步學習和科研的能力。
三、工作目標
（一）繼續扎實開展園本教研制度建設研究，在豐富多樣、優質的研究過程中進一步提升教師教育教學基本功及教育教學研究能力，為促進幼兒發展服務。
（二）推進“區域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”“在民族藝術（美術）教育實踐中促進幼兒審美能力與創造力的發展研究”課題的`深化研究工作，旨在通過實踐研究，把課題研究中獲取的理念轉化為教育行為，將成果推向全園，提高教師的專業化水平，促進幼兒的全面發展。
（三）扎實開展教研活動，真正發揮其輻射作用
立足園本大教研和小教研，樹立園本教研理念，以理論知識和實際教學經驗為支撐，讓教師成為園本教研的主人；拓展教學思路，修正教育行為，逐步實現科研型教師隊伍的轉型。
（四）全面推進區域化課程，借助蓓樂材料，結合主題教學活動，合理安排幼兒區域游戲活動，引導、鼓勵教師著重做好在區域游戲中自制玩教具的研發與幼兒自主學習的培養。
（五）全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，重點在如何將《指南》精神轉化為教師的教學策略和教育行為滲透到幼兒一日生活的各個環節中等方面進行有益的探索和研討，為我園保教質量的科學提升注入新的生命力。
（六）教研組繼續編寫蒙語教材、活動設計、兒歌等，豐富教學內容，強化語文字規范運用，提高蒙語教學質量。
四、具體內容及措施
（一）深化課題研究
1、要切實加強課題研究的指導與引領工作。教師是研究的主體，教師的態度是保證研究質量的關鍵，關注了解教師，做到心中有數。其中涉及到三方面：教師的興奮點（為了更好地找準研究切入點，調動教師研究積極性）、原有經驗和水平（能夠持續、深入地推動研究的進展。使教師不斷成長）、性格特點（便于管理者采取靈活多樣、適合有效的互動方式）。通過客觀觀察、真誠溝通來了解教師，在各種研究活動中了解教師。教研室要加強對科研工作的指導與管理，傳遞教研信息，針對“明確科研計劃、了解課題進度”等為切入點，開展教科研會議，指導、培訓教師的教研能力及思路，讓行動研究成為一種習慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。
2、繼續開展“區域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”和“在民族藝術（美術）教育實踐中促進幼兒審美能力與創造力的發展研究”兩項課題的實踐研究及做好記錄和資料的整理，著重做好研究小結工作。
3、深入園本教研，推動課程改革，實施多元化教育。根據民族幼教發展的特點和本園孩子實際，整合、優化、豐富自己的教育教學資源，充分利用骨干教師的資源等。繼續改進“園本教材的研究與利用”的研究，逐步豐富和擴充園本教材。同時，在雙語班繼續加強蒙漢雙語教學，使幼兒在語言發展關鍵期，接受多種語言和民族文化的熏陶。
4、深入研究“區域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”課題，詳細制定實施方案、研究計劃及區域教學安排，以實驗點突破研究工作，優化全園區域活動。
（二）堅持常規教研
1、堅持常規教研，以特色教研為主，以解決教育小問題，弘揚民族藝術教育為切入點，三大教研組（年級教研、特色教研、園本教研）分組教研、大教研等方法，開展豐富多彩的快樂教研活動，采用實地交流參觀學習、交流討論、專題研討等形式，鼓勵教師多讀、多寫、多問、多議、多講，使大家在學習、討論、質疑中不斷交流總結，獲得感性的認識。
2、以“小問題、小現象”為研究點，提升教師業務能力，充分發揮年級組長的示范引領作用，堅持每月一次年級教研。結合《指南》中幼兒發展目標及要求，針對各年齡段幼兒在一日生活中不同的行為案例進行研究，幫助教師做好個案分析及教育措施的收集與整理，逐步建立和完善園本教育教學策略庫。
3、以“集體備課”為平臺，提升教師教育教學能力。深入開展集體備課活動，通過集思廣益、一課多研的方式，提高教師們的課程設計、目標制定、活動組織、說課及課后反思能力，發揮集體備課的實效作用。
一是各年級組在實踐教學中研究，科學合理使用園本化整合教材。
二是加強對集體備課的指導和跟進力度，業務園長、保教主任、教研主任及骨干教師要進入課堂，及時發現問題并給與指導，確保集體備課的實效性；
三是做好集體備課三步驟備課，形成科學有效、針對性強的教學活動。
新的一年工作計劃 20
一、指導思想
根據市、區20xx年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心，依法辦園，規范管理，注重內涵，彰顯特色;努力創高質量幼稚+規范+特色的品牌幼兒園
二、工作目標
(一)強化安全管理，創建平安校園
(二)依法優質辦園，規范辦園行為
(三)全面落實《指南》，促進孩子發展
(四)加強師資培訓，提升教師素質
(五)開展結對幫扶，促進園際交流
(六)加大宣傳力度 提升服務形象
三、具體措施
(一)強化安全管理，創建平安校園
1. 嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。
2.嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度。
3.嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。
4..嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
(二)依法優質辦園，規范辦園行為
1.幼兒招生：、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周
2.幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費
3.幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%
4.幼兒寒暑假
5.幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用
6.教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰
7.用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同
(三)全面落實指南，促進孩子發展工作計劃
1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角游戲的研討活動推向深入，
2、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。
3、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閱讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(四)加強師資培訓，提升教師素質
1、做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作
2、做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的'業務素質。
3、做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流
新的一年工作計劃 21
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》為指導，努力創新幼兒園管理，實施科學保教，提高保教質量和辦園質量，為創“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標
1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質和業務能力。
2、加強常規管理，不斷提升保教質量和辦園水平。
3、加強安全、衛生保健工作，確保幼兒園安全零事故。
4、加強教學教研工作，努力創建“情感教育”辦園特色。
5、加強家園聯系，辦家長滿意幼兒園。
三、工作要點
（一）基礎性工作。
1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關。堅持開展政治業務學習。堅持開展教師基本功培訓活動。堅持開展教師評價考核。
2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度。實行值日值班制度。堅持園例會制度。加強財產和教玩管理。加強檔案資料管理。
3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理。抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學校月安全例會。加強幼兒安全教育。執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實。做好晨午檢和日常消毒工作。做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作。師生每年一次的常規體檢。幼兒特殊體質調查。保證幼兒合理膳食。
4、教學教研。科學制定一日活動時間表和周教學活動計劃。綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作。做好聽評課、教學比武、論文評比等工作。加強幼教理論的學習培訓。積極參加上級組織的'各項教研活動。
5、家園聯系。設置班級家園聯系欄，建立班級微信群。實行園長接待日和家長開放日制度。成立家長委員會，定期召開家長會。
（二）研究性工作。
1、園所文化建設。結合我園實際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍。進一步完善室內區角、室外區域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。
2、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
（三）精品活動
1、創“和雅教育”特色幼兒園。
2、幼兒園宣傳報道。
四、工作措施
1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質好，業務能力強的教師任教。完善教職工工作職責，組織學習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業務學習，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上。積極參加上級組織的培訓。采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動，每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識。
2、常規管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動，創“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產管理責任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。加強門衛、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄。每周一次針對性的安全隱患排查。每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。
每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發放安全教育有關事宜。“保健”制度上墻，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查，保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。
4、教學教研。嚴格執行一日活動時間和周教學活動計劃，規范教育教學行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學，保教常規每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節公開課，聽課評課達12節以上。組織教師開展《幼兒園管理規程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習，提高業務能力。建立教學教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。
5、家園聯系。利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。
6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實傳統活動項目。實施科學保教，提高保教質量。堅持開展區域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優秀教師事跡，創特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。
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