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個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-18 12:20:21 工作計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃15篇[經(jīng)典]

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃15篇[經(jīng)典]

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃1

  作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,應(yīng)當(dāng)在成長(zhǎng)的歷程中,為自己規(guī)劃未來(lái),我相信“勤能補(bǔ)拙”,我期望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。

  現(xiàn)提出個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、個(gè)人情景分析

  (一)任教情景

  我是一名從教十年的小學(xué)信息技術(shù)教師,從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始,就一向工作在教育教學(xué)的第一線,執(zhí)教過(guò)一至五年級(jí)的信息技術(shù)課,參加工作十年來(lái),我立足本職工作,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。

  (二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

  1、年輕,有活力。

  2、熱愛(ài)教育事業(yè),有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心。

  3、勤于鉆研業(yè)務(wù),能夠不斷的督促自己提高。

  4、閱讀過(guò)許多教育專著,積累了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  5、自身?xiàng)l件:教學(xué)語(yǔ)言、教態(tài)、教學(xué)思路等比較出色。

  (三)存在問(wèn)題或不足

  從教10年來(lái),在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生。

  二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)

  1、發(fā)展目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),構(gòu)成高尚的人格,有一顆積極的心,熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,寬容、有強(qiáng)烈的職責(zé)感。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)人人合格,優(yōu)秀率和平均分不斷提高。積極參與科研課題的研究,力爭(zhēng)提出自己的研究課題并積極參與立項(xiàng),推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高,使自己成為具有必須科研本領(lǐng)的科研型教師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的五種本領(lǐng)(學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教育科研本領(lǐng)、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)本領(lǐng)、研究學(xué)生本領(lǐng)、自己調(diào)控本領(lǐng))。

  2、重點(diǎn)目標(biāo)

  積極參與科研課題的研究,力爭(zhēng)提出自己的研究課題并積極參與立項(xiàng),全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。

  三、三年發(fā)展規(guī)劃:

  第一年(20xx.3-20xx.3)恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己構(gòu)成敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

  1、規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng),我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認(rèn)真踏實(shí)工作。

  2、樹(shù)立依法治教的理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。力爭(zhēng)到達(dá)合格率100%,優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升。

  第二年(20xx.3-20xx.3)經(jīng)過(guò)努力到達(dá)有對(duì)教育夢(mèng)想的執(zhí)著追求,有先進(jìn)的教育思想和教育理念,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較高科研工作本領(lǐng),專項(xiàng)特長(zhǎng)突出,學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師。

  1、以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住“問(wèn)題即課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫(xiě)教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,成為具有較強(qiáng)科研本領(lǐng)的教師,確立自己的研究課題,力爭(zhēng)在三年內(nèi)構(gòu)成必須的科研成果。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書(shū)、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。

  3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷給自己充電;提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師。

  第三年(20xx.3-20xx.3)教學(xué)相長(zhǎng),教研并進(jìn),構(gòu)成初步自己教學(xué)特色。

  1、轉(zhuǎn)變教師主角,樹(shù)立服務(wù)不一樣種類學(xué)生意識(shí),專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,促進(jìn)人的全面發(fā)展,我以為僅有樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。異常是針對(duì)新的招生況,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。教學(xué)中我將經(jīng)過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的主角行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。

  2、實(shí)施行動(dòng)研究,深刻領(lǐng)會(huì)課程理念,專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。所以,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐本領(lǐng)。

  3、明確專業(yè)研修方向,建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。學(xué)會(huì)與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)視野更寬廣,進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,構(gòu)成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

  4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。理論是實(shí)踐的向?qū)В菍I(yè)發(fā)展的.基礎(chǔ)。近三年,我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  四、具體實(shí)施方案

  1、讀書(shū)——開(kāi)拓自己的視野

  讀書(shū)的過(guò)程便是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,書(shū)籍是教師的精神家園,僅有愛(ài)讀書(shū)的教師,才會(huì)從自己的書(shū)籍中汲取力量,豐富自己,使自己“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,所以在以后的教學(xué)中,我要不斷充實(shí)自己的理論,讀書(shū)看報(bào),廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)思品教學(xué)理論書(shū)籍,明白最前沿的語(yǔ)文理論研究,了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展,使自己充分與時(shí)代接軌。同時(shí)在平日的生活中,為了真正實(shí)現(xiàn)大思品教學(xué)觀念,我要充分開(kāi)拓自己的視野,真正實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)的積累,使自己知識(shí)的量和面大幅度拓展,深入了解教材之外的世界。

  2、反思——教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  以前的教學(xué)中,我是相對(duì)懶惰的,對(duì)于自己教學(xué)中的很多問(wèn)題、認(rèn)識(shí)、困惑經(jīng)常是一帶而過(guò),以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生,了解他們的世界,聽(tīng)他們對(duì)于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歸納成與敗的原因,并做好詳細(xì)的記錄。把寫(xiě)教學(xué)反思充分堅(jiān)持下來(lái),避免一曝十寒,養(yǎng)成習(xí)慣,構(gòu)成規(guī)律,提高自己的理論水平,對(duì)于教學(xué)中,自己不懂的地方,經(jīng)常去詢問(wèn)同事、專家,養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣。真正反思自己,在反思中成長(zhǎng)自己,切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、課堂——教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  努力向?qū)<摇⒚麕煛?yōu)秀教師學(xué)習(xí),在教育教學(xué)實(shí)踐中,使自己的教學(xué)方式,方法以及手段有更大的發(fā)展,在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每堂課爭(zhēng)取至少有一個(gè)亮點(diǎn),完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。同時(shí)積極借助書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,課堂實(shí)錄,課堂教學(xué)的視頻,向名師靠近,學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧,學(xué)習(xí)他們對(duì)于課堂教學(xué)的把握,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事要躬行,積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,使自己對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí),不僅僅停留在理論的角度,還要更多的實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,了解自己,多請(qǐng)同事、教研員、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)自己的教學(xué),詢問(wèn)學(xué)生自己教學(xué)的不足和改善之處,使自己的課堂教學(xué)更上一個(gè)新的高度,有更多的精彩解讀。

  4、研究——不斷提升自己

  以前的教學(xué)中,我對(duì)于自己的教學(xué)缺乏研究,10年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進(jìn),學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)與理論,也忘記了更多的知識(shí)和理論,我曾想自己多年的教學(xué)留下了多少足跡,以前自己不能解決的問(wèn)題,此刻依然感覺(jué)棘手,以前自己不能深入解讀的古詩(shī)類文體,如今自己依然覺(jué)得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。所以以后的教學(xué)中,我要不斷研究,從一個(gè)教材的“擴(kuò)音器”,到能真正有自己視角研究自己的教學(xué),在學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處中,更多的學(xué)會(huì)能夠做到學(xué)以致用,學(xué)會(huì)合理的消化,與時(shí)代接軌自己的教育思想,研究自己教學(xué)行為,分析自己課堂中學(xué)生的表現(xiàn),記錄自己教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,閱讀自己專業(yè)書(shū)籍的同時(shí),記錄構(gòu)成自己教育觀點(diǎn)。有自己對(duì)于教學(xué)教育的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

  5、修養(yǎng)——豐富自己,做好自己

  “學(xué)高為師,身正為范”。教育最重要的是育人,在教書(shū)時(shí)育人,在育人中教書(shū),并且要有一套藝術(shù),在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,這樣的教師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,積極努力,構(gòu)成自己良好的個(gè)性修養(yǎng),有堅(jiān)持、有毅力,有愛(ài)心,真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生,積極成長(zhǎng)自己的工作。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好教師,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好自己,完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的合格教師。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃2

  XX年還沒(méi)有來(lái)得及計(jì)劃,1月即逝。對(duì)于三十歲,這個(gè)已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)恐慌的年齡,不能再任由自己的“拖延病”日趨嚴(yán)重,手機(jī)快餐信息和眼前淺顯的喜怒衰無(wú)樂(lè)之事占據(jù)了絕大多的時(shí)間,一天一個(gè)月一年下年到底沉淀下來(lái)些什么,無(wú)從談起。如此渾渾噩噩,想要的.生活和夢(mèng)想如果能實(shí)現(xiàn),那也只能是天方夜譚了。

  昨日新聞?wù)f27歲女孩腸癌晚期去世并告誡“少熬夜少慪氣”,想起前不久算是差不多同齡歌手姚貝娜離世的新聞,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),一切都來(lái)不及了,但曾幾何時(shí),她們也有夢(mèng)想,也認(rèn)為自己要做的事情還有時(shí)間,然而當(dāng)生命戛然而止的時(shí)候,我們到底只是瞬間的感嘆與反思,還是能夠借此警醒自己,作為在夢(mèng)想追逐路上的昨天,我們是否無(wú)憾和努力了。惰性乃人之天性,想來(lái)二十歲以來(lái),自己的興趣也好、愛(ài)好也罷,能夠堅(jiān)持或者做出名堂來(lái)的幾乎為零,然而又沒(méi)有貪圖那種紙醉金迷的享樂(lè),把夢(mèng)想還冷冷的擱置在那兒,這些年,自己是把內(nèi)在魂給弄丟了。一直喜歡“活著是一種修行”這句,可是“活著”完成得很好,“修行”卻沒(méi)下功夫。胡言亂語(yǔ),是想給自己多些動(dòng)力,我原本可以更優(yōu)秀。不戀過(guò)去,不畏將來(lái),簡(jiǎn)單列個(gè)計(jì)劃吧。

  1、堅(jiān)持讀書(shū)。一年讀100本書(shū)。

  2、每日英語(yǔ)。每日5個(gè)單詞,理解其意;忘了某年買(mǎi)的不少英語(yǔ)書(shū)要拾起,6月份前把800句那本書(shū)讀完;后面開(kāi)始剩余的《新概念》和英文讀本。原有人英語(yǔ)書(shū)今年內(nèi)讀完,理解80%以上。

  3、興趣習(xí)慣。每月一曲:笛子、葫蘆絲一樣要拾起,重點(diǎn)在葫蘆絲,每月學(xué)奏一曲;堅(jiān)持?jǐn)z影,學(xué)會(huì)參數(shù)運(yùn)用,多看多學(xué)習(xí)多拍;

  4、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。每月堅(jiān)持爬山1次,或徒步2次;或夏天每周跑步3次;每天深蹲30下,努力向腹肌的方向發(fā)展。

  5、習(xí)慣獨(dú)處。做生活中有意思的人,自己給自己找事做,學(xué)會(huì)有質(zhì)的獨(dú)處,而不是獨(dú)自胡思亂想把自己變得憂郁。

  6、堅(jiān)持旅行。2月前把近幾年游記全部補(bǔ)充完;今年新疆、泰國(guó)及東南亞地區(qū)。

  7、感情隨緣。不輕意開(kāi)始,不害人害已,婚姻只是生活的一個(gè)狀態(tài),從容單身,豐盈自己。拒絕已婚男人的咖啡,婉拒不喜歡異性的禮物,淡然如菊,順其自然。

  8、重視親情。每周至少1次打電話給父母;每年回家2次;給父母準(zhǔn)備生日禮物;每次回家和父母合影。

  9、認(rèn)真工作。如果繼續(xù)工作,今年考過(guò)一門(mén)對(duì)工作有幫助的職稱;認(rèn)真、智慧和問(wèn)心無(wú)愧的做事;為未來(lái)小店存錢(qián)。

  10、修身養(yǎng)心。包容他人,堅(jiān)持善行、少自責(zé)自疚,敢于擔(dān)當(dāng),每月堅(jiān)持自省一篇。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃3

  一、努力做好課題研究工作,加強(qiáng)過(guò)程管理

  繼續(xù)努力做好課題研究與管理工作:

  1.課題材料整理與管理

  (1)、加強(qiáng)課題的過(guò)程管理和階段性成果的總結(jié)推廣,發(fā)揮科研過(guò)程對(duì)促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的作用。為部分課題結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。召開(kāi)籌備會(huì)議,了解各課題結(jié)題的籌備進(jìn)程,有步驟地有指導(dǎo)地填寫(xiě)結(jié)題驗(yàn)收書(shū),并上報(bào)批準(zhǔn)。收集課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程的原始資料,選擇、修改、校對(duì),并結(jié)集成冊(cè),用結(jié)題會(huì)的形式展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程與成果。協(xié)調(diào)配合召開(kāi)結(jié)題會(huì)議;協(xié)調(diào)教科所做結(jié)題鑒定;組織召開(kāi)課題研究的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  (2)、實(shí)驗(yàn)課題的過(guò)程管理與監(jiān)督

  ①按時(shí)上交階段總結(jié)

  ②堅(jiān)持寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)隨筆、論文、案例(隨時(shí)郵來(lái)電子文件,在科研網(wǎng)站上發(fā)表,交流,促進(jìn))

  ③到基層學(xué)校調(diào)研

  2.繼續(xù)進(jìn)行結(jié)題工作

  今年要結(jié)題的課題:

  《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合研究》;《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)研究》、《校本課程資源開(kāi)發(fā)與學(xué)校特色研究》、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》、《單親、無(wú)親家庭孩子的心理控析和對(duì)策研究》。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究(學(xué)校課題)

  ①學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的模式(基層學(xué)校)

  ②學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的.模式(學(xué)科教研員)

  ③召開(kāi)教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)

  4.繼續(xù)進(jìn)行“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教學(xué)效率”課題的實(shí)驗(yàn)研究。

  二、繼續(xù)認(rèn)真組織、推薦上報(bào)優(yōu)秀論文

  本學(xué)期將繼續(xù)組織、推薦我市教師優(yōu)秀教學(xué)論文參加省、市論文評(píng)比,并爭(zhēng)取獲得較好成績(jī)。

  三、精心做好科研網(wǎng)站建設(shè)

  我會(huì)虛心向電教老師們站建設(shè)知識(shí),加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)精心的去做好科研網(wǎng)站建設(shè)。認(rèn)真的去對(duì)待每一篇來(lái)稿,檢查校對(duì)及時(shí)準(zhǔn)確的上傳到科研網(wǎng)站上,在質(zhì)量上和數(shù)量上都有所提高。打算在今年又增加以下幾方面的內(nèi)容。

  1、建立教師的投稿制度(一般老師,實(shí)驗(yàn)教師)

  意義:為教師的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)、交流的廣闊平臺(tái);及時(shí)反映一線教師的教學(xué)研究動(dòng)向,成果;提高科研網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,成為教師最好朋友。

  2.建立學(xué)科教學(xué)專欄

  3.利用微格教室,實(shí)現(xiàn)最方便的教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和交流。

  4.為教師的讀書(shū)提供交流的平臺(tái)和展示的窗口。

  四、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自身教育觀念更新。

  我會(huì)繼續(xù)利用好“讀書(shū)時(shí)間”走進(jìn)圖書(shū)室,向書(shū)本學(xué),學(xué)理論,學(xué)課標(biāo),學(xué)經(jīng)驗(yàn);要虛心向他人學(xué)習(xí),走進(jìn)基層課堂聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他人積極認(rèn)真的工作態(tài)度,勤奮鉆研的工作精神,事半功倍的工作方法;要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能,登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,觀看教材解讀、案例剖析等,博采眾長(zhǎng)。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃4

  一、分公司財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃:

  財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)分公司財(cái)務(wù)管理、資金管理、資產(chǎn)管理、成本管理、會(huì)計(jì)管理、各項(xiàng)目部及實(shí)體的成本管理、兌現(xiàn)審計(jì)工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司的規(guī)章制度。對(duì)本部門(mén)工作負(fù)責(zé),制定并落實(shí)部門(mén)工作計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)編制并上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃;編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃,按照集團(tuán)公司審批結(jié)果,進(jìn)行控制和管理。

  3、負(fù)責(zé)編制和上報(bào)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及各種資料。

  4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算和項(xiàng)目成本核算的管理。配合項(xiàng)目部工程價(jià)款回收工作。

  5、負(fù)責(zé)分公司固定資產(chǎn)的管理,按規(guī)定計(jì)提折舊費(fèi)。

  6、組織各項(xiàng)目開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)。搞好會(huì)計(jì)核算、項(xiàng)目核算和成本分析,降低工程成本,降低費(fèi)用支出,并會(huì)同相關(guān)部門(mén)建立工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)檔案。

  7、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施審計(jì)監(jiān)督。負(fù)責(zé)分公司的財(cái)務(wù)電算化管理。

  8、負(fù)責(zé)“卓越績(jī)效體系”的財(cái)務(wù)科各種資料的準(zhǔn)備及復(fù)驗(yàn)工作。

  9、負(fù)責(zé)工程投標(biāo)保函、履約擔(dān)保、銀行信貸額度等手續(xù)辦理工作。

  10、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司對(duì)分公司工作聯(lián)查財(cái)務(wù)各種資料的收集、編制工作。

  11、負(fù)責(zé)上報(bào)分公司年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和月資金收支計(jì)劃;編制并上報(bào)分公司機(jī)關(guān)費(fèi)用指標(biāo)計(jì)劃,按照集團(tuán)公司審批結(jié)果,進(jìn)行控制和管理。編制分公司年度財(cái)務(wù)收支報(bào)表。

  12、負(fù)責(zé)核對(duì)清理債權(quán)帳務(wù)及內(nèi)部單位之間的往來(lái)帳目。

  13、執(zhí)行對(duì)操作人員的`管理和計(jì)算機(jī)檔案管理職責(zé),對(duì)會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)行進(jìn)行日常維護(hù),保證計(jì)算機(jī)軟件及硬件的財(cái)產(chǎn)安全。

  14、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)營(yíng)管理制度和內(nèi)部控制制度是否健全,運(yùn)行機(jī)制是否正常進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施財(cái)務(wù)審計(jì)、承包及兌現(xiàn)審計(jì)。

  二、對(duì)項(xiàng)目部的資金有償使用管理:

  分公司與項(xiàng)目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體,相互占用資金的確定額是:項(xiàng)目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體上交的資金與應(yīng)交分公司的管理費(fèi)和分公司代支付銀行的各種保函的資金部分相抵的差額為基數(shù),按同期一年月利息0.66%計(jì)算。

  1、項(xiàng)目部欠分公司的管理費(fèi)的計(jì)息方法:按月完成量計(jì)算的上交分公司管理費(fèi)累計(jì)總額的80%為基數(shù),乘以0.66%利率。每月計(jì)息一次,劃轉(zhuǎn)項(xiàng)目部并同時(shí)項(xiàng)目部記入財(cái)務(wù)費(fèi)用。計(jì)息時(shí)間是從收取管理費(fèi)的月份的第三個(gè)月末開(kāi)始計(jì)息劃帳。

  2、分公司為項(xiàng)目部辦理投標(biāo)保函和履約保函的、工程預(yù)付款保函等工程保函所交銀行的保函現(xiàn)金部分從辦完保函月份的第二個(gè)月初開(kāi)始計(jì)息,每月以0.66%的利率計(jì)息。由分公司劃帳項(xiàng)目部,項(xiàng)目部記入財(cái)務(wù)費(fèi)用。

  3、分公司與項(xiàng)目部的往來(lái)帳目中,如果分公司的往來(lái)帳余額(扣除項(xiàng)目部利潤(rùn)虧損額)欠項(xiàng)目部的,同樣以每月以0.66%的利率計(jì)息。由分公司倒劃給項(xiàng)目部。

  三、支付各種款項(xiàng)的措施:

  為了強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為,杜絕工程成本的各項(xiàng)潛虧因素的存在,保證分公司健康持續(xù)的發(fā)展,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員在支付各種款項(xiàng)時(shí),帳面有欠款的可以支付,否則堅(jiān)決不予支付。如果雙方簽定合同約定有預(yù)付款的可以預(yù)付,但預(yù)付款項(xiàng)不得超過(guò)合同限定數(shù)額。要求嚴(yán)肅執(zhí)行,若有違反行為追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  在付款的同時(shí)嚴(yán)格審查收款簽字人是否與財(cái)務(wù)帳面、合同簽字人一致,否則堅(jiān)決拒付,實(shí)屬情況特殊,但必須辦理本人委托證明書(shū)、委托人和受托人的身份證復(fù)印件并同時(shí)附在付款憑證后面。委托證明書(shū)如果雙方是企業(yè)單位的必須有雙方企業(yè)單位蓋章后有效,如果是個(gè)人的必須有雙方當(dāng)事人簽字并同時(shí)按手印和雙方的身份證復(fù)印件附后有效。事后避免經(jīng)濟(jì)糾紛。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃5

  一、女裝廠家進(jìn)貨:當(dāng)然正規(guī)的廠家貨源充足,服務(wù)質(zhì)量和女裝質(zhì)量都是有保障的,但是直接和廠家合作的門(mén)檻很高,起批量很大,不適合新人,但是假如你有足夠的資金實(shí)力,或者是有效的分銷渠道,那就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)了。

  二、女裝批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨是最直接,也是最省事的方法,找到自己合適的女裝,使勁往下砍價(jià),但是同品牌女裝終極的價(jià)格肯定不會(huì)和廠家出的一樣(否則的話批發(fā)商都餓死了)。砍價(jià)的同時(shí)也要留意和批發(fā)商搞好關(guān)系,以達(dá)成一個(gè)長(zhǎng)期合作,而且以后貨出了題目還得找他們解決。

  三、批發(fā)商處進(jìn)貨:這種方式最多的是在網(wǎng)上找女裝代辦代理商,一般這些代辦代理商都是直接從廠家拿貨,貨源的不亂性和質(zhì)量有一定的保障,但是假如你的銷量不是很好的話很難和他們談一些前提,這種代辦代理商更看重那些能帶來(lái)大單的經(jīng)銷商,所以我們假如需要和代辦代理商合作的'話,做好先把配貨等一系列題目都談好。

  四、收購(gòu)庫(kù)存或清倉(cāng)女裝現(xiàn)在好多賣(mài)女裝的店鋪因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去,假如有途徑收購(gòu)這些清倉(cāng)女裝,轉(zhuǎn)到網(wǎng)上去賣(mài),將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,往往這種女裝收購(gòu)價(jià)格比較低,本錢(qián)相對(duì)較低,條件是我們能夠掌握女裝的質(zhì)量,由于我們的女裝都是針對(duì)年青女孩,這些人群考慮更多的是款式、質(zhì)量,或者是自己有其他的一些分銷渠道,這些都會(huì)降低我們的投資風(fēng)險(xiǎn)。

  五、收購(gòu)?fù)赓Q(mào)產(chǎn)品現(xiàn)在好多外貿(mào)服裝企業(yè)除了外貿(mào)訂單以外還會(huì)剩下一定的存貨,這些女裝價(jià)格比較低廉,而且質(zhì)量絕對(duì)有保障,所以我們的銷路也會(huì)不錯(cuò),但是這種貨源很難找到我們頭上,究竟我們不熟悉這些外貿(mào)企業(yè)的老總,或者某某主任之類的,而且就算我們能夠和外貿(mào)企業(yè)聯(lián)系上,資金也是一個(gè)很大的壓力,往往這些外貿(mào)企業(yè)的存貨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的數(shù)字了,企業(yè)一般會(huì)要求進(jìn)貨者全部吃下。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃6

  在過(guò)去的幾年中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。進(jìn)入社會(huì)工作四年,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了克制自己的沖動(dòng),并且在一些小的成就中得到了激勵(lì)和動(dòng)力。無(wú)論我們有什么夢(mèng)想,唯一的途徑就是踏實(shí)地努力和克己奮斗。我要感謝那些在我成長(zhǎng)路上激勵(lì)過(guò)我的人,是你們讓我變得更加自信。

  在這個(gè)新的環(huán)境中,我制定了下半年年度工作計(jì)劃,以期在工作中取得更進(jìn)一步的提高。

  一、熟悉公司規(guī)章制度和工作流程

  我將努力熟悉公司的規(guī)章制度和操作流程,確保我的`行為符合公司的工作標(biāo)準(zhǔn)。我也會(huì)明確匯報(bào)審批流程,以便更好地確定我的工作方向,確保我的工作順利開(kāi)展。

  二、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),跟進(jìn)項(xiàng)目情況

  我會(huì)盡力學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項(xiàng)目的資料,了解公司的業(yè)務(wù)范圍和運(yùn)作模式。我將積極地掌握項(xiàng)目跟進(jìn)的程度,以便為項(xiàng)目的順利推進(jìn)做好準(zhǔn)備。同時(shí),我會(huì)收集有關(guān)行業(yè)和項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)信息,以進(jìn)一步完善項(xiàng)目進(jìn)度需求,在項(xiàng)目啟動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備。

  三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我將適時(shí)地根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向,以補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)和綜合能力都是我們必須掌握的內(nèi)容。因此,在專業(yè)學(xué)習(xí)方面我希望我的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我更多的支持和幫助。

  四、增強(qiáng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

  1、增強(qiáng)責(zé)任感

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),責(zé)任是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責(zé)任心,工作變得有激情和動(dòng)力。我相信責(zé)任心是做好工作的首要條件。除此之外,我還會(huì)增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),與同事合作,共同為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

  在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,眾人合力才能吹響最耀眼的火焰。團(tuán)隊(duì)凝聚力促進(jìn)成員之間相互關(guān)心、相互幫助的交互行為。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)當(dāng)胸懷責(zé)任感,以團(tuán)隊(duì)為重,積極服務(wù)團(tuán)隊(duì)、彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)不足、維護(hù)團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí),應(yīng)借助有效的溝通與領(lǐng)導(dǎo)交流,以領(lǐng)導(dǎo)意圖指導(dǎo)自己的工作,并完善交流,避免浪費(fèi)人力、時(shí)間和資源。

  3、提升服務(wù)品質(zhì)

  服務(wù)品質(zhì)是增強(qiáng)項(xiàng)目了解、完善流程、滿足客戶需求的關(guān)鍵。從服務(wù)意識(shí)提升開(kāi)始,構(gòu)建員工之間互相服務(wù)的氛圍,將服務(wù)意識(shí)貫徹于員工日常行為中。全員服務(wù)、全員參與,才可以打造出最佳的客戶服務(wù)出品,獲得客戶品牌的青睞。此外,在工作中也識(shí)別出每個(gè)員工在項(xiàng)目中的角色,發(fā)掘他們的特質(zhì),在具體服務(wù)中更好的發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

  以上是新一年對(duì)自己的要求與計(jì)劃,期待全員齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績(jī)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)心!

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃7

  (一)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),大力開(kāi)展多層次立體化的營(yíng)銷推廣活動(dòng)。

  xx部門(mén)負(fù)責(zé)的客戶大體上可以分為四類,即現(xiàn)金管理客戶、公司無(wú)貸戶和電子銀行客戶客戶。結(jié)合全年的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,以賬戶為基礎(chǔ),抓大不放小,采取“確保穩(wěn)住大客戶,努力轉(zhuǎn)變小客戶,積極拓展新客戶”的策略,制定詳細(xì)營(yíng)銷計(jì)劃,在全公司開(kāi)展系列的媒體宣傳、網(wǎng)點(diǎn)銷售、大型產(chǎn)品推介會(huì)、重點(diǎn)客戶上門(mén)推介、組織投標(biāo)和集中營(yíng)銷活動(dòng)等,形成持續(xù)的市場(chǎng)推廣攻勢(shì)。

  鞏固現(xiàn)金管理市場(chǎng)領(lǐng)先地位。繼續(xù)分層次、深入推廣現(xiàn)金管理服務(wù),努力提高產(chǎn)品的客戶價(jià)值。要通過(guò)抓重點(diǎn)客戶擴(kuò)大市場(chǎng)影響,增強(qiáng)現(xiàn)金管理的品牌效應(yīng)。各行部要對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)客戶、行業(yè)大戶、集團(tuán)客戶進(jìn)行調(diào)查,深入分析其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、模式,設(shè)計(jì)切實(shí)的現(xiàn)金管理方案,主動(dòng)進(jìn)行營(yíng)銷。對(duì)現(xiàn)金管理存量客戶挖掘深層次的需求,解決存在的問(wèn)題,提高客戶貢獻(xiàn)度。今年?duì)幦⌒略霈F(xiàn)金管理客戶185200戶。

  深入開(kāi)發(fā)公司無(wú)貸戶市場(chǎng)。中小企業(yè)無(wú)貸戶,這也就是我行的基礎(chǔ)客戶,并為資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)發(fā)展提供重要。20xx年在去年開(kāi)展中小企業(yè)“弘業(yè)結(jié)算”主題營(yíng)銷活動(dòng)基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化營(yíng)銷,增強(qiáng)營(yíng)銷效果。要保持全公司的公司無(wú)貸戶市場(chǎng)營(yíng)銷在量上增長(zhǎng),并注重改善質(zhì)量;要優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高優(yōu)質(zhì)客戶比重,降低籌資成本率,增加高附加值產(chǎn)品的銷售。要重點(diǎn)抓好公司無(wú)貸戶的開(kāi)戶營(yíng)銷,努力擴(kuò)大市場(chǎng)占比。要加強(qiáng)對(duì)公司無(wú)貸戶維護(hù)管理,深入分析其結(jié)算特點(diǎn),進(jìn)行全產(chǎn)品營(yíng)銷,擴(kuò)大我行的結(jié)算市場(chǎng)份額。20xx年要努力實(shí)現(xiàn)新開(kāi)對(duì)公結(jié)算賬戶358001戶,結(jié)算賬戶凈增長(zhǎng)272430戶。

  做好系統(tǒng)大戶的營(yíng)銷維護(hù)工作。針對(duì)全市還有部分鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政所未在我行開(kāi)戶的現(xiàn)狀,通過(guò)調(diào)用各種資源進(jìn)行營(yíng)銷,爭(zhēng)取全面開(kāi)花。并借勢(shì)向各鎮(zhèn)區(qū)其他政府分支機(jī)構(gòu)展開(kāi)營(yíng)銷攻勢(shì),爭(zhēng)取更大的存款份額。同時(shí)對(duì)大中型企業(yè)、名牌企業(yè)、世界10強(qiáng)、納稅前8000名、進(jìn)出口前7334強(qiáng)”等10多戶重點(diǎn)客戶掛牌認(rèn)購(gòu)工作,鎖定他行目標(biāo)客戶,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。

  (二)加強(qiáng)服務(wù)渠道管理,深入開(kāi)展“結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)。

  客戶資源就是全公司至關(guān)重要的資源,對(duì)公客戶就是全公司的.優(yōu)質(zhì)客戶和潛力客戶,要利用對(duì)公統(tǒng)一視圖系統(tǒng),在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)個(gè)性化、多樣化的服務(wù)。

  要建設(shè)好三個(gè)渠道:

  一就是要按照總行要求“二級(jí)分公司結(jié)算與現(xiàn)金管理部門(mén)至少配置3名客戶經(jīng)理;每個(gè)對(duì)公業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)(含綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn))應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況至少配備1名客戶經(jīng)理,客戶資源比較豐富的網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)增配,”構(gòu)建起高素質(zhì)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。

  二就是加強(qiáng)物理網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)。目前,由于對(duì)公結(jié)算業(yè)務(wù)方式品種多樣,公司管理模式的差異,對(duì)公客戶最常用的仍然就是柜面服務(wù)渠道。我行要加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),在貴賓理財(cái)中心改造中要充分考慮對(duì)公客戶的業(yè)務(wù)需要,滿足客戶的需求。各行部要制定詳細(xì)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷指南,對(duì)不同網(wǎng)點(diǎn)業(yè)態(tài)對(duì)公業(yè)務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)行為規(guī)范、服務(wù)流程等進(jìn)行指導(dǎo)。

  三就是要拓展電子銀行業(yè)務(wù)渠道,擴(kuò)大離柜業(yè)務(wù)占比。今年,電子銀行業(yè)務(wù)在繼續(xù)“跑馬圈地”擴(kuò)大市場(chǎng)占比的同時(shí),還要“精耕細(xì)作”。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒xx名,經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯,自己入廁,但是,日常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為,有的幼兒很任性,有的幼兒話說(shuō)不清楚,為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)且,團(tuán)結(jié)合作,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。根據(jù)小班幼兒特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):

  二、生活衛(wèi)生飛快

  1、會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份人食物,培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不掉飯粒,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,知道健康的重要性。

  2、安靜的就寢,在老師的幫助下有秩序的空穿衣物,擺放好鞋子,并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤剑瑢W(xué)會(huì)自己的'事情自己做,學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,懂得洗手的重要性。

  (一)健康方面

  能較好的適應(yīng)環(huán)境,簡(jiǎn)單了解一此健康,衛(wèi)生知識(shí),能積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)走,跑、跳、投、鉆、爬,攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,協(xié)調(diào)性。

  (二)語(yǔ)言方面

  學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,不隨便插嘴,喜歡與同伴和老師說(shuō)說(shuō):會(huì)說(shuō)普通,理解簡(jiǎn)單的故事、圖片,能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

  (三)科學(xué)方面

  1、觀察動(dòng)物、植物生命物質(zhì)的特征,了解日常生活各種物品的作用。

  2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。

  (四)藝術(shù)方面

  樂(lè)意參加繪畫(huà)活動(dòng),體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣;識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà);能用自然的聲音宣唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容;樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),喜歡音樂(lè)游戲。

  (五)社會(huì)方面

  1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、和同伴共同游戲,愿意和同伴來(lái)往;熟悉幼兒園環(huán)境,認(rèn)識(shí)同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系。

  3、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗。

  總之,我們的工作就是這么繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康成長(zhǎng),就是我們每位老師的心愿。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃9

  圍繞教育局及教研培訓(xùn)中心的工作要點(diǎn),以“質(zhì)量”與“和諧”為中心,突出“良好習(xí)慣養(yǎng)成”和“課堂教學(xué)改革”兩大重點(diǎn),堅(jiān)持教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理于一體的原則,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作目標(biāo)

  1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加大課堂教學(xué)的研究力度,全力推行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與課堂觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法與措施,提高課堂實(shí)效。

  2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。以課堂教學(xué)為中心,重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。通過(guò)不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)科教研,切實(shí)提高小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)科研能力,力爭(zhēng)形成“研有特色”的小學(xué)語(yǔ)文教研模式。

  4、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)工作室建設(shè),充分發(fā)揮的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平,力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)的小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍。

  二、具體措施

  (一)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在落實(shí)“小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革建議”的基礎(chǔ)上,實(shí)踐創(chuàng)新,形成具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式,打造“自主、快樂(lè)、高效、智慧”的語(yǔ)文課堂,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的不斷深入。

  2、以活動(dòng)為載體,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過(guò)召開(kāi)研討課、階段交流會(huì)、成果展示等活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,達(dá)到全員提高的目的。課堂上,要將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的`合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。上半年,開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)中期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)改革走向深入。

  (二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重聽(tīng)講、審題、閱讀、寫(xiě)作等習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)讀寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)研究,將功夫放在平日,常抓不懈,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合水平。尤其要重視學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先,針對(duì)目前學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面存在的主要問(wèn)題:書(shū)寫(xiě)筆順和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),通過(guò)學(xué)科會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),讓全體語(yǔ)文教師引起足夠的重視,做到堂堂抓、人人抓,堅(jiān)持抓,有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成提筆即是練字時(shí)的良好習(xí)慣。其二,樹(shù)立抓實(shí)寫(xiě)字教學(xué)的優(yōu)秀典型,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、公開(kāi)課等形式,推廣寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。其三,各校要開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,保證練字時(shí)間,堅(jiān)持日有所練,保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,做到練有指導(dǎo);重視調(diào)研,將寫(xiě)字教學(xué)作為視導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抽查現(xiàn)場(chǎng)定量書(shū)寫(xiě),檢查書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。通過(guò)多措并舉,營(yíng)造全員重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  2、加大教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。加強(qiáng)教學(xué)案的研究,抓實(shí)集體備課,通過(guò)多輪備課,吃透教材,研究導(dǎo)學(xué)方法與策略,合理使用學(xué)案,將目標(biāo)導(dǎo)學(xué)真正落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)課堂調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、交流談話等方式,找準(zhǔn)影響教學(xué)質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)反饋。繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)及月質(zhì)量檢測(cè),時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的全過(guò)程,不斷檢查教學(xué)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,力求堂堂清、日日清,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  (三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1、開(kāi)展課例教研。繼續(xù)開(kāi)展課例大教研活動(dòng),以“課堂觀察20問(wèn)答”的學(xué)習(xí)為重點(diǎn),學(xué)、研、用相結(jié)合,積極發(fā)揮課堂觀察量表在課例教研中的工具作用,提高教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力,引領(lǐng)課例研究走向深入。

  2、開(kāi)展校本教研。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)專題講座、教學(xué)觀摩、集體備課等活動(dòng),將教材解讀、課堂實(shí)施、學(xué)法指導(dǎo)等作為校本教研的主要內(nèi)容,將研究重點(diǎn)指向?qū)W生、教材和課堂,提高教師研究學(xué)生、吃透教材、駕馭課堂的能力,提升課堂教學(xué)效率。

  3、開(kāi)展網(wǎng)上教研。加強(qiáng)站的建設(shè),豐富網(wǎng)站內(nèi)容。繼續(xù)開(kāi)展每月主題論壇活動(dòng),評(píng)選精華帖,提高網(wǎng)絡(luò)教研的積極性與實(shí)效性。

  4、開(kāi)展課題研究。做好“十二五”科研課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究工作。找準(zhǔn)課堂教學(xué)中存在的真問(wèn)題,開(kāi)展小專題研究,提升教師的研究能力。

  (四)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高語(yǔ)文教師整體水平。

  1、發(fā)揮帶動(dòng)作用。認(rèn)真落實(shí)《文登市教育局關(guān)于實(shí)施“七名”工程的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,以學(xué)科“工作室”為平臺(tái),強(qiáng)化對(duì)人選的管理、培養(yǎng)、使用,重視對(duì)核心團(tuán)隊(duì)成員的跟蹤培養(yǎng)。適時(shí)開(kāi)展報(bào)告會(huì)、課例展示等交流展示活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科的輻射帶動(dòng)作用,引領(lǐng)大批教師特別是中青年教師快速成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),全面掌握《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,提升理論水平。繼續(xù)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文評(píng)選等活動(dòng),提高教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性,推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。通過(guò)外出集中學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家報(bào)告、學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)等多種方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,突出培訓(xùn)的實(shí)效性。組織參加xx年暑期教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng),全面提高教師的整體水平。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃10

  班級(jí)生活委員的工作任務(wù)繁重,除了管理班費(fèi)的上交,還有認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生生活情況,解決學(xué)生生活中遇到的`問(wèn)題,更大限度地幫助學(xué)生解決生活困難,確保每個(gè)學(xué)生都能找到在校生活樂(lè)趣,幫助同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  因此,作為本班的班級(jí)生活委員,我對(duì)于個(gè)人在新學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃,有如下制定:

  一,班費(fèi)收取工作。

  1。學(xué)期開(kāi)始重點(diǎn)精力放在班費(fèi)收取工作上。

  2。認(rèn)真負(fù)責(zé)班費(fèi)采購(gòu)工作,牢記每個(gè)項(xiàng)目的采購(gòu)成本,留住采購(gòu)發(fā)票。

  3。合理計(jì)劃使用班費(fèi),開(kāi)設(shè)一個(gè)管理帳戶。

  4。每學(xué)期期末向全班同學(xué)回報(bào)班費(fèi)使用情況。

  二。生活服務(wù)

  1。更多努力地了解同學(xué)生活狀況,多與同學(xué)進(jìn)行溝通交流。積極幫助學(xué)生解決生活中遇到的問(wèn)題。

  2。為了能夠更好地提供生活服務(wù)。定期應(yīng)該積累生活資料,盡可能多的提供生活信息,并通知學(xué)生,方便班級(jí)上每位同學(xué)的生活。

  3。認(rèn)真抓好寢室衛(wèi)生,在每一次衛(wèi)生檢查來(lái)臨時(shí)候,提醒學(xué)生進(jìn)行宿舍衛(wèi)生打掃。

  4。積極配合老師搞一些體育活動(dòng),以提高學(xué)生的身體素質(zhì),增近學(xué)生之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)友誼,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃11

  (一)依法辦學(xué)、民主管理、自主發(fā)展。

  1、圍繞學(xué)校文化,整體設(shè)計(jì)課程,在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中提升學(xué)校文化。深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方式,建設(shè)高效課堂(減少課堂教學(xué)的低效活動(dòng),提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效)。繼續(xù)開(kāi)展在課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的研究與實(shí)踐;狠抓學(xué)生進(jìn)校、課間、如廁、用餐、保潔、兩操、個(gè)人衛(wèi)生等方面的好習(xí)慣教育;完成“好習(xí)慣、好生活”校本教材的編寫(xiě)工作,以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校行為文化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。

  2、定期召開(kāi)馬家堡小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,創(chuàng)設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同育人的環(huán)境。繼續(xù)培養(yǎng)家長(zhǎng)養(yǎng)成5個(gè)基本好習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手,積極開(kāi)展“錄像回放” 教育、“照片定格”教育,狠抓班級(jí)體建設(shè)。在上學(xué)期各班制定的班級(jí)文化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展班內(nèi)、組內(nèi)討論并完成終稿(班里的全體學(xué)生都要參與班級(jí)文化內(nèi)容的設(shè)計(jì),將來(lái)即使調(diào)換班主任,也要尊重本班的班級(jí)文化),逐步形成一班一品的“好習(xí)慣”班級(jí)文化。

  3、深入開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),探索國(guó)學(xué)經(jīng)典的育人功能,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育“北京”精神。

  (二)加強(qiáng)干部、教師及教科研隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì),向內(nèi)涵發(fā)展。

  1、干部隊(duì)伍建設(shè)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)班子定期例會(huì)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)及管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)不少于2次,個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字,寫(xiě)一篇有質(zhì)量的管理經(jīng)驗(yàn)論文或總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子能運(yùn)用所學(xué),引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

  (2)繼續(xù)開(kāi)展干部和黨員與教職工談心活動(dòng),定期征求教師、學(xué)生的意見(jiàn),開(kāi)好干部民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì)。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)干部深入教育教學(xué)一線,積極指導(dǎo)教研組活動(dòng)不少于2次。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)課制度,校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié);中層干部聽(tīng)課不少于60節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升自己的水平,正確引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)師德建設(shè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真實(shí)施馬家堡小學(xué)教職工師德考核細(xì)則并進(jìn)行量化考核,以實(shí)際行動(dòng)對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。所有教職工設(shè)計(jì)自己新的三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,個(gè)人規(guī)劃要緊密結(jié)合學(xué)校教師和學(xué)生的.行為文化去規(guī)劃,思想及專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃要融入到學(xué)校的行為文化建設(shè)中!

  (2)加強(qiáng)教師讀書(shū)活動(dòng),利用有效時(shí)間研討讀書(shū)心得,不斷促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

  (3)繼續(xù)深化“抓骨干教師,強(qiáng)年級(jí)組教研”的教師專業(yè)化發(fā)展之路。充分發(fā)揮區(qū)、校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任的帶頭作用,帶領(lǐng)其他教師研究備課、研究上課、研究班主任工作方法;帶頭參加各種教育教學(xué)比賽;帶頭教研;帶頭做示范課;帶頭說(shuō)課;帶頭做示范班隊(duì)會(huì),引領(lǐng)其他教師的專業(yè)不斷發(fā)展。6月份做好20xx-2014學(xué)年度的校級(jí)骨干教師重新申報(bào)和評(píng)選工作。

  3、教科研隊(duì)伍建設(shè)

  (1)依據(jù)“以學(xué)校行為文化為契機(jī),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”課題方案,認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作。

  (2)繼續(xù)以德育和教學(xué)工作為重點(diǎn),強(qiáng)化年級(jí)組教研、科研工作,積極開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效(學(xué)年末主管領(lǐng)導(dǎo)收齊活動(dòng)記錄上交校長(zhǎng))。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃12

  本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差。根據(jù)班級(jí)的這些情況,特計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了,可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  對(duì)學(xué)生的安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  七、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活

  活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),才會(huì)有深刻的體會(huì),才會(huì)有良好的教育效果。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:

  “快樂(lè)小游戲”:主要安排輕松的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力;

  “奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”:安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí);

  “才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;

  “暢游書(shū)海”:捧一本書(shū),靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃13

  圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極推動(dòng)我縣軟環(huán)境建設(shè),以服務(wù)核電站、向莆鐵路等項(xiàng)目為主線,認(rèn)真做好園區(qū)、縣重點(diǎn)項(xiàng)目的服務(wù)工作,促進(jìn)園區(qū)按規(guī)劃環(huán)評(píng)要求開(kāi)展環(huán)保工作,確保符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目順利入駐園區(qū)。

  (二)圍繞三個(gè)重點(diǎn)。

  1、全力完成污染物減排任務(wù)。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府關(guān)于污染減排工作的意見(jiàn),嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度。把總量削減指標(biāo)作為建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批的前置條件,堅(jiān)持“以新帶老、增產(chǎn)減污、達(dá)標(biāo)排放、總量控制”的原則,堅(jiān)持新、擴(kuò)、改建項(xiàng)目所需污染物排放必須從現(xiàn)有企業(yè)減排總量中安排,不允許突破總量控制指標(biāo),對(duì)不符合污染物排放總量控制要求的實(shí)行項(xiàng)目限制或不予審批。繼續(xù)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,落實(shí)污染物總量減排措施,推進(jìn)工程減排、結(jié)構(gòu)減排、監(jiān)管減排、政策減排和責(zé)任減排,重點(diǎn)督促、服務(wù)污水處理廠建設(shè),齊抓共管,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、形成合力,落實(shí)污染減排目標(biāo)任務(wù)。

  2、確保轄區(qū)飲用水源安全。嚴(yán)格執(zhí)行水源保護(hù)區(qū)管理規(guī)定,完成縣城區(qū)漠村溪新飲用水源保護(hù)區(qū)劃定及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源保護(hù)區(qū)規(guī)劃工作。在集中式生活飲用水地表水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止排放污水,禁止從事旅游、游泳和其他可能污染水體的活動(dòng),禁止新建、擴(kuò)建與供水設(shè)施和保護(hù)水源無(wú)關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目,加強(qiáng)飲用水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè),開(kāi)展飲用水源保護(hù)專項(xiàng)檢查,堅(jiān)決查處污染和破壞水源的環(huán)境違法行為,加強(qiáng)對(duì)飲用水源保護(hù)區(qū)的長(zhǎng)效管理。

  3、為項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)高效的'服務(wù)。繼續(xù)完善環(huán)保項(xiàng)目服務(wù)工作機(jī)制,嚴(yán)把項(xiàng)目環(huán)境準(zhǔn)入關(guān),嚴(yán)禁高污染、高能耗、高排放、低效益產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入我縣,從源頭上控制新污染的產(chǎn)生。認(rèn)真開(kāi)展排污許可證和建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保竣工驗(yàn)收工作。主動(dòng)搞好協(xié)調(diào)服務(wù),簡(jiǎn)化辦事程序,縮短審批時(shí)間,特事特辦,急事急辦,努力提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

  (三)抓好六項(xiàng)工作。

  1、繼續(xù)深入開(kāi)展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)。以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),進(jìn)一步加大環(huán)境執(zhí)法力度,切實(shí)保障群眾環(huán)境權(quán)益。認(rèn)真做好環(huán)境信訪工作,有效解決環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題和各類環(huán)境糾紛。加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真做好環(huán)保違法案件的移交、移送和移辦工作,并跟蹤督查,確保環(huán)境違法案件得到真查實(shí)處,共同打擊環(huán)境違法行為。

  2、強(qiáng)化環(huán)境日常監(jiān)管。堅(jiān)持系統(tǒng)檢查和突擊抽查相結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)保現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查,加大日常監(jiān)管力度,著力防范污染事故,保障環(huán)境安全。加強(qiáng)水泥、造紙、選礦行業(yè)的環(huán)境污染整治,開(kāi)展定期與不定期環(huán)保設(shè)施運(yùn)行檢查,確保環(huán)保設(shè)施正常運(yùn)行。增加污染源監(jiān)督性與抽查性監(jiān)測(cè)頻次,及時(shí)掌握企業(yè)污染物排放情況。督促企業(yè)建設(shè)和完善污染事故應(yīng)急設(shè)施,加強(qiáng)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作,完善突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)應(yīng)急處置能力,加強(qiáng)放射源、危險(xiǎn)化學(xué)品等環(huán)境監(jiān)管,確保轄區(qū)環(huán)境安全。

  3、深入開(kāi)展閩江流域金溪水環(huán)境綜合整治。制定年度水環(huán)境整治計(jì)劃,以項(xiàng)目為抓手,督促城區(qū)垃圾無(wú)害化衛(wèi)生填埋場(chǎng)、騰榮達(dá)制漿有限公司等項(xiàng)目整治任務(wù)的落實(shí)。及時(shí)了解轄區(qū)水環(huán)境質(zhì)量狀況,分析污染原因,采取針對(duì)性措施推動(dòng)流域整治工作深入開(kāi)展,提高金溪、龍池溪、漠村溪水環(huán)境質(zhì)量。

  4、加大環(huán)境保護(hù)宣傳教育力度。通過(guò)印發(fā)宣傳單、廣播、有線電視等形式普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)保法律知識(shí),全面提高公民環(huán)境意識(shí)。適時(shí)公布轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量狀況,及時(shí)公布重點(diǎn)企業(yè)環(huán)境保護(hù)情況,曝光突出環(huán)境問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)提高環(huán)境保護(hù)自覺(jué)性。積極開(kāi)展環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村、“綠色學(xué)校”、“綠色社區(qū)”、環(huán)境教育基地創(chuàng)建活動(dòng),全面完成黃潭、高唐省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高唐鎮(zhèn)常口村生態(tài)村創(chuàng)建。圍繞紀(jì)念“6?5”世界環(huán)境日活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的環(huán)境宣教活動(dòng)。

  5、推進(jìn)環(huán)保基礎(chǔ)能力建設(shè)。完善環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備,配備必要的環(huán)境監(jiān)察裝備,提高環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察能力與應(yīng)急管理能力,推進(jìn)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。自覺(jué)主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督,促進(jìn)勤政廉政建設(shè),加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)與政務(wù)信息公開(kāi)工作,推行網(wǎng)上審批制度,確保做到辦事公開(kāi)、陽(yáng)光執(zhí)法。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃14

  一、銷售工作計(jì)劃———市場(chǎng)分析。

  年度銷售工作計(jì)劃制定的依據(jù),便是過(guò)去一年市場(chǎng)形勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀的分析,而劉經(jīng)理采用的工具便是目前企業(yè)經(jīng)常使用的SWOT分析法,即企業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)分析以及競(jìng)爭(zhēng)威脅和存在的機(jī)會(huì),通過(guò)SWOT分析,劉經(jīng)理可以從中了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的格局及態(tài)勢(shì),并結(jié)合企業(yè)的缺陷和機(jī)會(huì),整合和優(yōu)化資源配置,使其利用最大化。比如,通過(guò)市場(chǎng)分析,劉經(jīng)理很清晰地知道了方便面的市場(chǎng)現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì):產(chǎn)品(檔次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分銷),寡頭競(jìng)爭(zhēng)初露端倪,營(yíng)銷組合策略將成為下一輪競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)等等。

  二、銷售工作計(jì)劃———營(yíng)銷思路。

  營(yíng)銷思路是根據(jù)市場(chǎng)分析而做出的指導(dǎo)全年銷售計(jì)劃的"精神"綱領(lǐng),是營(yíng)銷工作的方向和"靈魂",也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營(yíng)銷操作理念。針對(duì)這一點(diǎn),劉經(jīng)理制定了具體的營(yíng)銷思路,其中涵蓋了如下幾方面的內(nèi)容:

  1、樹(shù)立全員營(yíng)銷觀念,真正體現(xiàn)"營(yíng)銷生活化,生活營(yíng)銷化"。

  2、實(shí)施深度分銷,樹(shù)立決戰(zhàn)在終端的思想,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地指導(dǎo)經(jīng)銷商直接運(yùn)作末端市場(chǎng)。

  3、綜合利用產(chǎn)品、價(jià)格、通路、促銷、傳播、服務(wù)等營(yíng)銷組合策略,形成強(qiáng)大的營(yíng)銷合力。

  4、在市場(chǎng)操作層面,體現(xiàn)"兩高一差",即要堅(jiān)持"運(yùn)作差異化,高價(jià)位、高促銷"的原則,揚(yáng)長(zhǎng)避短,體現(xiàn)獨(dú)有的操作特色等等。營(yíng)銷思路的確定,劉經(jīng)理充分結(jié)合了企業(yè)的實(shí)際,不僅翔實(shí)、有可操作性,而且還與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)了創(chuàng)新的.營(yíng)銷精神,因此,在以往的年度銷售工作計(jì)劃中,都曾發(fā)揮了很好的指引效果。

  三、銷售工作計(jì)劃———銷售目標(biāo)。

  銷售目標(biāo)是一切營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),因此,科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售工作計(jì)劃的最重要和最核心的部分。那么,劉經(jīng)理是如何制定銷售目標(biāo)的呢?

  1、根據(jù)上一年度的銷售數(shù)額,按照一定增長(zhǎng)比例,比如20%或30%,確定當(dāng)前年度的銷售數(shù)量。

  2、銷售目標(biāo)不僅體現(xiàn)在具體的每一個(gè)月度,而且還責(zé)任到人,量化到人,并細(xì)分到具體市場(chǎng)。

  3、權(quán)衡銷售目標(biāo)與利潤(rùn)目標(biāo)的關(guān)系,做一個(gè)經(jīng)營(yíng)型的營(yíng)銷人才,具體表現(xiàn)就是合理產(chǎn)品結(jié)構(gòu),將產(chǎn)品銷售目標(biāo)具體細(xì)分到各層次產(chǎn)品。比如,劉經(jīng)理根據(jù)企業(yè)方便面產(chǎn)品ABC分類,將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例定位在A(高價(jià)、形象利潤(rùn)產(chǎn)品):B(平價(jià)、微利上量產(chǎn)品):C(低價(jià):戰(zhàn)略性炮灰產(chǎn)品)=2:3:1,從而更好地控制產(chǎn)品銷量和利潤(rùn)的關(guān)系。銷售目標(biāo)的確認(rèn),使劉經(jīng)理有了沖刺的對(duì)象,也使其銷售目標(biāo)的跟蹤有了基礎(chǔ),從而有利于銷售目標(biāo)的順利達(dá)成。

個(gè)人優(yōu)秀工作計(jì)劃15

  充滿希望的20xx年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,努力做到:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。

  加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。

  1)本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問(wèn)題反饋給總經(jīng)理,以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

  2)注重部門(mén)工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門(mén)工作氛圍。

  3)在工作中堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),賦予辦公室工作新內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)行政部對(duì)其他部門(mén)的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng)。因而,對(duì)待各項(xiàng)工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預(yù)見(jiàn)性增加工作的主動(dòng)性。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動(dòng)性,不能只為領(lǐng)導(dǎo)決策提供簡(jiǎn)單的對(duì)與答的單項(xiàng)服務(wù),而應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)決策前動(dòng)議、參謀,在決策中關(guān)注、關(guān)心、調(diào)查,在決策后總結(jié)、推介,從而提供超前、全過(guò)程的主動(dòng)服務(wù)。

  4)全面提高執(zhí)行力度,狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。

  5)遵守公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值。

  2、持續(xù)提升人力資源管理水平。

  1)做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作,保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性。長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐告訴我們,當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)六大資源,即人力、物力、財(cái)力、信息、技術(shù)和文化資源。在這些資源中,最關(guān)鍵、最寶貴的是人力資源,人才資源。人才是企業(yè)的`第一資本,世界上只要有了高素質(zhì)的人,什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來(lái)。在企業(yè)管理工作中,堅(jiān)持以人為本的人本管理思想是企業(yè)吸引人才、留住人才的有效方法,也是構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要手段。

  2)明確崗位職責(zé),嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律,完善績(jī)效考核制度和辦法。從勞動(dòng)紀(jì)律、崗位履職、溝通協(xié)調(diào)四個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化,提高操作性,為人力資源的評(píng)價(jià)和考核提供有效的依據(jù)。

  3)加強(qiáng)組織人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新,為推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。組織結(jié)構(gòu)設(shè)置進(jìn)一步科學(xué)化,人員結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理化。本著精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的原則,合理調(diào)整設(shè)置機(jī)構(gòu),力求組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化。綜合考慮人員素質(zhì)、工作性質(zhì)、信息溝通、企業(yè)文化等因素,科學(xué)實(shí)施管理流程優(yōu)化,暢通橫向縱向工作渠道,設(shè)計(jì)管理幅度和跨度,確保組織有效運(yùn)作,合理調(diào)整現(xiàn)有機(jī)構(gòu),逐步優(yōu)化管理層級(jí),建立一個(gè)富有彈性的組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)定員定編管理,提高工作效率。

  4)加強(qiáng)薪酬制度改革創(chuàng)新。探索建立與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致,以勞動(dòng)力市場(chǎng)為參照,以崗位價(jià)值為基礎(chǔ),以工作績(jī)效為導(dǎo)向,以企業(yè)效益為前提的薪酬制度和體系,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,激發(fā)工作熱情,創(chuàng)造高績(jī)效。在薪酬制度設(shè)計(jì)中,以職位為基礎(chǔ),以清晰明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和規(guī)范的職位體系為前提,緊密結(jié)合績(jī)效考核管理開(kāi)展工作,并通過(guò)績(jī)效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個(gè)組織的活力,進(jìn)一步健全員工薪酬增長(zhǎng)與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)的激勵(lì)約束機(jī)制。

  5)加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。引進(jìn)人力競(jìng)爭(zhēng),形成內(nèi)部良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;建立完善人員進(jìn)入和退出機(jī)制。努力為員工提供充足的個(gè)人發(fā)展空間,引導(dǎo)員工樹(shù)立與企業(yè)共同發(fā)展的理念,提高人力資源的利用率。高度重視人才規(guī)劃工作。重視優(yōu)先從內(nèi)部選拔人才,避免從源頭流失,同時(shí)做好骨干人才的引進(jìn)儲(chǔ)備工作。

  6)加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識(shí)型企業(yè)。作為行政主管,應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,利用一切有利資源,加大全員培訓(xùn)力度,緊貼工作和崗位需求。認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)需求分析工作,做好培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個(gè)人發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)。重點(diǎn)加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念,傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀等知識(shí)的培訓(xùn)。做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。所以,今年行政的一個(gè)工作重點(diǎn)將放在內(nèi)訓(xùn)的系統(tǒng)化開(kāi)展。

  3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)能力。

  協(xié)調(diào),是行政協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效管理的一項(xiàng)基本職能。在現(xiàn)行的機(jī)構(gòu)設(shè)置中,一項(xiàng)工作多家負(fù)責(zé)的現(xiàn)象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責(zé)交錯(cuò)、利益相兼的問(wèn)題,往往是導(dǎo)致部門(mén)之間意見(jiàn)分歧和相互矛盾的重要因素。因此,進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)工作意義重大。行政在協(xié)調(diào)工作中,一定要站在全局的高度上,正確處理好整體與局部、局部與局部之間的利益關(guān)系,最后在全局利益上達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  4、配合財(cái)務(wù)部門(mén)。

  貫徹后勤的成本控制,切實(shí)做好后勤費(fèi)用的報(bào)銷審核,包括貨運(yùn)費(fèi)用的登記統(tǒng)計(jì)手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定的使用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

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