班主任周工作計劃

時間：2024-10-17 09:10:54 工作計劃我要投稿

班主任周工作計劃(集合15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的班主任周工作計劃，希望對大家有所幫助。

班主任周工作計劃(集合15篇)

班主任周工作計劃1

　　一、班級學情分析

　　四年一班共有學生50人，其中女生19人，男生31人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

　　二、總體計劃：

　　培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

　　三、具體的計劃。

　　(一)、開學準備工作：

　　1、布置教室

　　2、環境美化，將墻壁換上新內容。

　　3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

　　5、發書，發本。

　　6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

　　2、每日一句。按座位寫。

　　3、中午的休息的安排，課前安排。

　　4、放學以前的工作小結，布置作業。

　　5、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。

　　6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　7、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

　　8、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

　　3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

　　5、周六放學前對下周的安排。

　　6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。

　　2、統計一個月來作業全交名單。(同上)

　　3、對學生的鼓勁加油。

　　4、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。

　　(三) 。班主任工作思路

　　1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

　　4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

　　7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

　　9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

　　10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

　　13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。

　　14、精心設計每一節課，提高教學效率。

　　四、具體實施措施

　　(一)、常規教育

　　1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用語文課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

　　(二)、班級紀律

　　1、課堂紀律

　　利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　做到"三輕" 。注意輕聲快步靠右行。

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的`課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、兩操紀律

　　"快、靜、齊"，

　　4、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，靜，齊，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學，平平安安回家。

　　(三)、衛生

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛生：每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　(四)、班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面” 。

　　(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

　　針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規范、工整，使課堂能充滿活力。

　　(六)加強家校聯系

　　孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校

　　內和校外都能得到良好的發展和教育。

　　(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故發生。

班主任周工作計劃2

　　在這個美麗的春天，孩子們回到了二年級這個溫暖的班級集體。在第一周，孩子們的假期還沒有恢復，上課不能集中精力聽，因為孩子很小，很多地方需要老師不斷提醒，日常需要不懈努力，根據課堂情況，做以下工作

　　做好一些班級的日常管理。

　　每天到教室后，看看學生是否到達，如果沒有，找出原因。雖然春天已經到來了，但在早春，天氣又冷又熱，陰陽不確定。我告訴學生們，通常要注意自己的鍛煉，記得打開教室的窗戶，讓空氣循環。

　　另一項重點工作是安全教育。安全教育必須不懈努力，警鐘長鳴。我充分利用晨檢和班會的時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園、公路、回家等。學生們也學到了很多安全知識。平時也可以注意到這些問題，比如右走，不亂跑。當然，二年級學生天性活潑好動，難免會有個別學生做一些危險的動作或游戲。我還讓學生們互相監督，及時向我匯報。

　　值日安排：

　　每天早上打掃，每天下午打掃。

　　學生的思想教育和良好習慣非常重要，每周的班會課離不開這兩個方面。自開學以來，班上的學生一直存在許多問題，如衛生、禮儀、學習、紀律等。胡的.孩子是我們班最喜歡在課堂上插嘴的學生。他們淘氣活躍，總是欠作業，學習習慣不是很好。我想這樣的學生應該和父母一起紀律。我及時聯系家長，向家長報告孩子在學校的表現，并與家長討論解決方案，要求家長加強對孩子的監督管理和家庭咨詢。后來，經過老師和家長的多次教育，胡現在變化很大，基本上可以及時完成家庭作業，學業成績也提高了很多。而且是我班的圖書管理員，現在工作認真負責，每次下課都一直在工作。看到他的力量真的很欣慰！

　　似乎每個學生只要老師發現他，不斷關心和幫助他，就會取得進步，尤其是班上的后進生，我相信只要你能付出，就會有意想不到的收獲！

班主任周工作計劃3

　　一、指導思想

　　根據學校德育的具體要求，我們應大力探索新形勢下學校德育的新思路和新方法，以基礎德育為基點，以學生安全教育為重點，保障德育隊伍建設，努力做到“嚴謹、扎實、創新”，堅持“以學生為本”，培養和提升學生的'綜合素養潛力，做好我校的德育工作。

　　二、工作目標

　　通過各種主題教育活動和學校思想政治教育，進一步提高學生的思想政治素質和行為規范素質，使全體學生意志堅定、理想遠大、情操高尚、人格健全、學風良好。加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，努力培養一支素質過硬的班主任隊伍。

　　三、主要工作和措施

　　1.修訂完善各項管理制度，加強學生日常行為規范教育，嚴格執行學校規章制度。

　　1)各班要加強學生校規校紀教育，加強后進生常規教育，組織學生認真學習各種學生管理制度，根據班級情況制定班級公約。

　　2)加強對學生日常行為習慣的教育，要求學生在紀律和儀表上做到“四無”。要求學生不戴飾品(男生不戴耳環)，不染發剃光頭，不留奇怪發型，不抽煙。他們在學校應該佩戴徽章(成員也應該佩戴聯盟徽章)，并嚴格佩戴徽章。

　　3)各班利用主題班會、板報等陣地，加強學生遵紀守法教育，發現問題及時進行教育整改。

　　2.加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質過硬的班主任隊伍。

　　1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，對班主任的最終評價。

　　2)堅持班主任每月一次例會制度，使班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

　　3)加強班主任工作的理論學習和交流，用心開展班主任工作的研究工作。

班主任周工作計劃4

　　第一周

　　1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

　　3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1、組織好教師節主題班隊會活動。

　　2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周

　　1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周

　　1、進行班級寫字比賽。

　　2、繼續抓好常規教育。

　　第五周

　　1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2、組織詞語接龍比賽。

　　第六周

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　2、進行班級朗讀比賽。

　　第八周

　　1、繼續抓好課堂常規教育。

　　2、進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1、進行計算題比賽。

　　2、培養學生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1、準備期中考試。

　　2、繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教

　　2、繼續抓好常規教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2、教育學生樹立正確的學習目的`教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1、向學生進行愛國主義教育。

　　2、準備節目，歡慶元旦。

　　第十四周

　　1、進行勤儉節約教育。

　　2、對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周

　　1、準備閱讀比賽，寫字比賽。

　　2、開展我愛奧運活動。

　　第十六周

　　1、培養學生的集體主義觀念。

　　2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1、再次進行學習目的的教育。

　　2、評選班級文明學生。

　　第十八周

　　1、繼續鞏固上周活動內容。

　　2、舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

班主任周工作計劃5

　　1、穩定學生情緒，

　　2、強調安全問題

　　（1）階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍；

　　（2）運動場雜草較多，不可以去那里玩耍；

　　（3）雖然現在還是夏天，但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳；

　　3、關注插班生，讓其到勒流購買校服，補齊所有的證件資料，并召生插班生會議。

　　4、把上學期發給學生的隊徽收回來，并讓學生購買紅領巾佩帶。

　　5、強調不誰學生帶飲料回校，應帶水杯來校到飲水機處裝水喝，不可開飲水機的水來玩。

　　6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進廁所，堵塞廁所。

　　7、強調不準穿拖鞋回校，男生頭發長的要剪，女生頭發長的要扎起來，如果不扎起來就要剪點，不準披頭散發。

　　8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校，不管是外地還是本地的，如果要騎自行車回校，請帶戶口本回校到保安室登記，保安室會為單車編號指定位置擺放。

　　星期一。組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

　　星期二。組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

　　星期三。組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的體魄和毅力。

　　星期四。開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

　　星期五。讓學生反思一周的'學習內容和學習方法，并對此發表意見。

　　星期六。在班干部的協助下選出上星期的文明學生，并準備在下星期一宣布。

　　星期日。準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內容。

班主任周工作計劃6

　　第一周工作要點

　　1、認真落實班級學生名單，及時聯系家長，加強溝通，盡快動員學生到學校注冊，認真做好學生思想工作，讓學生盡快投入學習。

　　2、安排臨時班委和學生臨時座位，并在本周二前將臨時學生名單提交政治教育辦公室，本周根據學生名單點名。

　　3、各班要安排值班學生，及時清理班級衛生，加強學生行為規范的培養教育（尤其是吸煙、留長發等）。

　　4、加強班級紀律整頓，制定班級規則，形成良好的班級作風和校風。

　　5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。

　　第二周班級工作要點

　　l、認真落實班級學生名單，本周班會結束后將班級正式學生名單編號到政治教育辦公室，讓老師點名，繼續了解學校注冊學生，加強與學生和家長的溝通，盡快動員學生到學校注冊，認真做好學生的思想工作，讓學生盡快投入學習。

　　2、加強學生出勤管理，嚴格規范學生請假制度，嚴禁學生曠課。每個班負責發送名單的.學生應在同一天內及時將名單發送到政治和教育部，以防止更改名單的欺詐行為。班主任應及時了解班上學生的出勤情況，并通知家長相關情況。

　　3、　加強網絡安全教育，防止網絡安全犯

　　4、加強對學生行為規范的培養和教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象提前做好留長發染發學生班主任的思想工作。

　　5、對于有晚休的班級，要加強對教育和商的認識，嚴禁校外學生進入校園。班主任要多光顧學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。

　　6、加強校園綠化美化活動。

班主任周工作計劃7

　　一，指導思想：

　　以學習《綱要》，貫徹《綱要》為核心，進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，依法治園，強化管理。運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質的全面發展，探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設，提高工作人員的政治思想，業務素質，促進本園保教質量上一新臺階，促進幼兒身心全面___的發展。

　　二，情況分析：

　　在上學期，本著“以《幼兒園規程》為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據；發揮鎮級示范園作用；進一步提高教職工隊伍建設和骨干，特色教師的培養；繼續開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平；開展本園美術特色活動，努力創辦特色園，將美術特色滲透到每個孩子；加強衛生保健工作，針對不足，進行整改；我們較好地完成了本學期的工作目標，并取得了一定的'成績。

　　雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現在：

　　1。隨著人事制度的改革與落實，園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整，以適應改革需要的要求。

　　2。新制度及工作程序的監督，指導，檢查力度不夠。

　　3。幼兒園與社區資源互利不夠，需進一步探討與社區合作，服務于家長的多種辦園形式。

　　4。早期閱讀課題，美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

　　5，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。

　　6，密切家園聯系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。

　　7，加強師資隊伍的建設，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率。以園本培訓為重點，聯系實際，提供各種培訓活動。

　　三，工作目標：

　　1，根據上級教育，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結合本園實際，研究有利于幼教發展和本園管理的思路，增強全體工作人員的危機感和緊迫感，從而自覺，主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

　　2，抓好師資隊伍的建設，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本，以幼兒發展需要為出發點”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

　　3，積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平。

　　4，開展本園美術特色活動，努力創辦特色園，提升辦園品牌。

　　家長工作：

　　1，樹立大教育觀，多渠道多形式開展家長工作，在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

　　2，做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作，并做好認真的記錄，保證全學期家訪率達100%。

　　3，依靠家長委員會，家長學校廣大的骨干家長，辦好家長學校，采用集體與個別的形式，提高家長素質。

　　4，各班的家長園地定期更換內容。

班主任周工作計劃8

　　第1周工作計劃要點

　　l、認真落實班級學生名單，對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯系，加強溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。

　　2、安排好臨時班委和學生臨時座位，并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學生名單點名。

　　3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛生，同時加強學生行為規范養成教育（特別是學生抽煙、留長發等）

　　4、加強班級紀律整頓，制定班規，形成良好的.班風、校風。

　　5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。

　　第2周班級工作計劃要點

　　l、認真落實班級學生名單

　　2、加強學生出勤管理，嚴格規范學生請假制度，嚴禁學生曠課，及時了解本班學生的出勤情況，并把有關情況通知家長。

　　3、加強網絡安全教育，防止網絡安全犯罪，

　　4、加強學生行為規范養成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長發、染發的學生班主任預先要做好思想工作。

　　5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。

班主任周工作計劃9

　　新的一學期開始了，所謂新學期新氣象，就需要新的計劃。

　　一、本班學生基本情況：

　　全班共有學生82人，其中男生55人，女生27人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、本學期工作要點和措施

　　1、做好轉化潛能生的工作

　　對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的'是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周

　　1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

　　3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1、組織好教師節主題班隊會活動。

　　2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　第三周

　　1、繼續抓好常規教育，進行常規訓練

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周

　　1、進行手抄報比賽。

　　2、繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。

　　第五周

　　1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2、進行班級朗誦比賽。

　　第六周

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　2、進行班級英語競賽。

　　第八周1、繼續抓好課堂常規教育。

　　2、進行尊敬父母的教育。

　　第九周1、進行數學競賽。

　　2、培養學生正確的是非觀念。

　　第十周1、準備期中考試。

　　2、繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　2、期中考試。

　　第十二周1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十三周1、向學生進行愛國主義教育。

　　2、對學生進行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周1、進行勤儉節約教育。

　　2、對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周1、準備閱讀比賽。

　　2、進行數學實踐操作比賽。

　　第十六周1、培養學生的集體主義觀念。

　　2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周1、再次進行學習目的的教育。

　　2、評選班級文明學生。

　　第十八周1、繼續鞏固上周活動內容。

　　2、舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作

班主任周工作計劃10

　　一、班情分析

　　本班共招收學生11名，其中男生5人，女生6人。其中10人學前就讀本校幼兒園，行為習慣養成較好。其中，曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個學期的幼兒班，回來一年多沒有上過幼兒園，什么規矩都不懂，到處亂跑，只會寫幾個阿拉伯數字。

　　這些剛踏入一年級的小學生，對于小學階段的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

　　二、常規教育

　　1、充分利用入學教育時間和班隊課學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。多發現學生的閃光點，及時表揚肯定，強化良好習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用品德與生活課、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、開展豐富多彩的評優爭先活動，鼓勵學生爭取進步。主要活動是“誰的小樹長得快”。規則：每人在學習園地種一棵大樹（打印的只有枝干的大樹），表揚一次畫一片綠色樹葉，如有特別突出的'表現，畫紅蘋果。結合平時適當的物質獎勵，力圖樹立班級良好的班風和學風。

　　三、各學月工作重點

　　九月份：

　　1。“我上學了，我愛學校”主題教育。

　　2。利用教師節進行尊師教育。

　　3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

　　十月份：

　　1。愛親人，愛家庭，愛家鄉，愛祖國教育。

　　2。學習、衛生習慣的養成教育。

　　十一月份：

　　1。冬季體育鍛煉教育，培養學生的毅力。

　　2。日常行為的養成和評比。

　　十二月份：

　　1。堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。

　　2。學習習慣的養成和評比。

　　一月份：

　　1。小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

　　2。元旦慶祝活動，感受新年的快樂。

　　3。總結學生操行。

班主任周工作計劃11

　　1、團隊活動：

　　每兩周至少一次包括少先隊活動的課堂主題活動細節，并在校長手冊中記錄，每學期邀請學校領導參加班級活動不少于一次。（有活動照片）

　　2、家長學校

　　①按時上交聯系卡：家訪為主，輔以其他方式。老師每學期至少聯系每個學生的家長一次，家長每學期至少一次，家長輔導材料每學期至少兩次。

　　②開辦家長學校，按時提交材料（對于家長輔導材料、計劃、總結、教學計劃或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級（優秀、良好、合格、不合格）、聯系卡、家長會議材料、家長輔導材料、家長學習筆記（可以讓家長錄在輔導材料上）或值得活動照片）

　　3、安全教育記錄表

　　班主任定期、多樣化地對學生進行安全教育，并認真填寫安全教育記錄表并簽字。

　　4、班級特色管理材料。

　　班主任要積極開展創新教育研究，努力打造特色班班級特色應具有可操作性和有效性。班級特色必須提前向政治教育辦公室報告，經領導小組審查后評定為班級特色。

　　5、班級文化建設：

　　（1）制定獨特的班級口號、班級風格、班級培訓等，努力營造健康向上、成長的班級文化氛圍。在具體行動中實施，培養班級凝聚力和集體榮譽感。

　　（2）充分發揮每個學生的創造力，積極參與課堂布局，定期更換，使每堵墻都能說話

　　（3）根據班級學生的實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值班學生制度等，以限制學生的言行。班上有班級日志、課程表、工作和休息時間表、健康值班表。

　　（4）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每個學生都能參與班級管理，培養學生的.責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

　　（5）定期組織豐富多彩的班級活動，培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

　　（6）建立課堂圖書角，努力擴大課堂圖書收藏量，調動每個學生的閱讀熱情，鼓勵學生制作閱讀卡，寫下閱讀后的感覺，讓所有學生感激書籍，享受閱讀。

　　（7）認真指導學生出版黑板報（每期黑板報應有照片，每月一期）

　　6、整理并填寫班主任手冊、學生評價質量手冊和學生學籍檔案。

　　7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄

　　8、班主任的業務學習筆記和工作反思（每月不少于2篇）

　　9、班級管理或學生德育管理論文（每學期至少兩篇）

　　10、班級工作計劃總結（學期、學年）

　　11、特殊學生檔案

　　調查留守兒童、流動人口兒童、單親家庭兒童、殘疾學生、問題學生等特殊學生，建立檔案（包括學生登記表、咨詢記錄、學生榮譽、優秀作業、閃點等）。

　　12、學生教育管理（根據班級情況和時間表，適當開展以下表格中的教育活動。活動應包括計劃、過程、結果、照片、文本等材料。

班主任周工作計劃12

　　一、班級基本情況：

　　本班（高一·30班）共有68名學生，男35人，女33人。經過幾周的努力，所有學生的精神風貌都發生了一定的變化。良好的日常行為習慣正在形成，但與好的班級相比還有很大的`差距。雖然他們已經進入了高中，但有些思想還不夠成熟。還有很多男生學習目的不太明確，紀律松懈，行為習慣不規范。

　　二、指導思想：

　　堅持德育第一，以日常行為準則為標準，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，努力在我班各方面取得新的突破。

　　三、本周工作要點和措施：

　　1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，糾正學習態度，提高學習能力，激發學生的學習興趣，培養學生積極學習，不斷提高學習成績。對于班上的一些學生通常放松自己的要求，他們必須嚴格要求他們進一步糾正學習態度，常學習更多，問更多，看更多，做更多，向優秀學生學習，努力提高學習成績。

　　2、進行禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，文明、禮貌、紀律、衛生。看到老師可以主動打招呼。注意公共場所的形象，不要損害學校和班級的榮譽。

　　3、班干部要公開、公正、公平，完善班委，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部一定要帶動全體學生學好每一門課，做好各種活動。

　　本周主要工作：

　　1、進一步加強學生課間活動的常規性。

　　2、根據學校統一安排，安排十一長假學生活動，假期前加強對學生的安全、守法教育。

　　3、加強晚自習紀律教育。

　　4、幫助學生糾正學習態度。

　　組織主題班會：青少年法制教育。

班主任周工作計劃13

　　一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析：

　　五年級學生47人，男生20人，女生27人，班干部10人，大隊長1人，中隊長1人。學生基礎知識和技能差，身體健康，衛生習慣差。總的來說，沒有突出的優或重要的劣勢。

　　其次，由于大多數學生來自不同的學校，學習、衛生、紀律等方面的要求不一致，自我控制能力差，往往無法控制自己，喜歡在課堂上隨意說話或做小動作。許多行為習慣需要進一步培養。

　　三、班主任工作的基本要點和采取措施

　　1、配合各班教師認真轉化困難學生，確保教學任務順利完成。

　　（1）及時了解學習情況：準確掌握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，促進全班成績穩步穩步上升。

　　（2）加強后進生管理：對全體學生進行分類教學，加強對后進生的指導，從照顧和照顧學生的角度了解和照顧學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路的發展。

　　（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　2、注重培養學生的行為習慣，實施素質教育。

　　（1）注重培養教育：培養良好的學習習慣和生活習慣是學生成長和進步的必要條件。良好的行為習慣使一個人的終身發展受益匪淺。因此，在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生的實際思想情況，與學校的德育工作密切合作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期的日常培訓。重點落實《小學生日常行為準則》，使學生逐步形成良好的道德素質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，防止學生落后。

　　（2）培養班干部：輔導班干部管理班級工作

　　教他們如何工作，讓他們明確自己的職責，指出自己的優缺點和未來努力工作的`方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，他們還要注意班干部成員之間的合作，共同努力，擰成繩子，努力樹立威望，創造機會，鍛煉和培養能力。

　　（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　（4）重視體育工作：教育學生參加所有學校開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的娛樂活動，積極參與各種比賽，培養學生的參與意識。

　　3、做好安全教育和安全管理

　　對學生進行安全教育，增強安全意識和自我預防意識，在學習和生活中保護自己，確保學習任務的正常發展和學生在學校的安全工作。

　　4、重視情感教育：

　　（1）關心學生的生活，體貼他們的冷暖，及時聯系家長生活中的問題；

　　（2）與學生溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，讓班主任做得更好。

班主任周工作計劃14

　　時間：20xx年xx月xx日——x月x日

　　工作重點：開學第一課

　　周一：報到。清點學生生源，原本校就讀學生去向，新轉來新生來源。

　　周二：形成班級花名冊。花名冊信息包括：班級、學校、姓名、身份證號碼、學籍號、家庭電話等。

　　周三：維持紀律

　　周四：了解學生情況，包括：暑假去向，是否去過疫情嚴重區域、家庭情況、建檔立卡戶、貧困戶、學籍信息等

　　周五：分班

　　重要工作摘記：對學生信息進行全面了解、包括：原學習學校、學籍情況、學習成績、家庭情況等。

班主任周工作計劃15

　　本班學生數42人，其中男生22人，女生20人;外省市人數4人，班級學生總體品行端正，身體健康。大多生文化程度及以上，對子女的教育很重視，能積極配合學校對子女進行有效監管和正確引導。班級里有個別孩子在紀律方面比較差，上課不能遵守課堂紀律，自由散漫，下課過于吵鬧，常常和本班或他班同學發生爭吵等，且大部分孩子自我約束能力有待提高。在這些方面有待班主任等老師進行準確的引導和管理。

　　(一)具體如下：

　　1、做好開學初的銜接教育，在上課紀律、衛生、就餐方面加強引導，讓他們適應活。

　　2、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班干部，在班級中樹立榜樣。

　　3、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

　　4、通過各種各樣的獎勵懲罰制度，塑造孩子的正確行為，糾正孩子的錯誤意識。

　　5、經常鼓勵成績、表現好的學生，使他們不斷取得進步。

　　6、對于成績和品行需要強化教育的孩子要著重教育，針對每個特點，對癥下藥。

　　(二)基本措施和做法有：

　　1、了解學生基本狀況，使孩子心理得到安全感，同時也方便對每個孩子的教育。

　　2、制定人人制度，抓好班級的日常工作，培養學生的'責任心，發展學生管理能力和動手能力，使學生在互相管理和幫助中養成良好的日常行為規范，做文明規范的小學生。

　　3、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班干部，在班級中樹立榜樣。用榜樣的力量引導更多的學生朝積極的方向。

　　4、做好個別學生的轉化工作，針對每個人的特點，對癥下藥。與問題學生多溝通交流，明白他們為什么會這樣，他們需要什么等。