關于學期工作計劃模板匯編7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又解鎖了新的工作,何不好好地做個工作計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
新學期即將開始,為了老師的教學和同學們的生活能有序的進行,結合我部的職責和實際情況,特制定工作計劃如下:
一、紀律日常工作
1、每天晚11點對機電系寢室進行熄燈的檢查和督促。
2、為了使同學們能更加有效的`利用早晨的黃金時段,我部成員每天會和學習部對各班早讀進行檢查。
3、我部會對各班的晚自習早退和課堂紀律會進行不定期抽查。
4、每周與生活部一起負責對機電系學生進行查寢,查處晚歸和使用大功率現象。
5、對系部舉行的活動進行會場秩序的維持。
6、對于講座安排人員,并放和回收發講座卡。
7、對新一屆干事的招募。
二、加強和完善部門建設工作
每星期開一次部門會議,了解干事們的工作情況,并向新干事傳授經驗;加大部長和干事的溝通空間,培養干事的工作責任心,調整工作態度,激起工作熱情,及時總結活動和工作經驗、不足。發揮干事的才能,盡量讓他們自己組織、開展工作,放開權限,給他們一個更大的發揮能力的空間。使紀律部成為一個有工作能力,能合理完成任務的部門。
三、加強和各部門之間的交流和合作
做好綜合協調工作,積極配合其他部門的工作。在這學期期間,我部和一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動,讓干事和部長、部門與部門之間更了解。搞好部門與部門之間的協助,樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的,我部一定會積極配合。
下學期我們部的計劃基本如上,如需要到時再增加,相信新學期我們會有新的成績,做好模范帶頭作用,切實為大家服務,更好地維護廣大同學的利益。
學期工作計劃 篇2
指導思想:以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發,注意教學研究與實踐,加強自然實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類,及時借還,及時打掃等。
一、主要任務、目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。
三、強化管理,合理使用。
本學期科學實驗室繼續加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。
四、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的'全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。
五、重視發揮電教手段,優化組合。
科學教學中要優化組合教學手段,努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發每一位教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學、數學、學科的教學質量而共同努力。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期,我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃,繼續推進素質教育,充分發揮少先隊陣地作用,積極開展各項少先隊文體活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。
二、工作要求
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路,以實施《意見》和《綱要》統領少先隊工作。
2、 要完善少先隊工作機制,確保少先隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體,遵循“新、深、近、小、實”的活動原則,以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。
三、工作計劃及落實措施
九月份:
1、做好隊員的暑假生活調查;
2、選拔品學兼優的隊員組成執勤隊,開展五項競賽活動;
3、蓓蕾廣播組吸收新成員,繼續開展活動;
4、做好各中隊及大隊干的選任工作;
5、開展獻愛心活動。
十月份:
1、慶國慶歌詠比賽,出版“慶國慶”主題版報;
2、開展學隊史、學規范、學守則活動,舉行新隊員入隊儀式;
3、觀看安全衛生教育錄像及防災防震圖片,開展安全教育;
4、開展國旗、國歌、國徽知識競賽;
5、舉行“美的'創造”手工制作比賽。
十一月份:
1、蓓蕾讀書小組開展讀書活動,定期開放圖書室讓隊員多讀書;
2、加強隊員在校日常行為要求,加強執勤隊管理。
十二月份:
1、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像;
2、各藝術組開展活動,迎接元旦。
一月份:
1、各中隊評選優秀隊員、隊干;
2、各中隊量化得分,評選優秀中隊。
學期工作計劃 篇4
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
(一)欄目設置
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。
設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況,了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事,并引發同學們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的'關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預計時長10分鐘
周三:
文學天地
播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西,例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用,讓同學們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學征集優秀作文,同學們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應同學們的要求,增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養興趣并最終提高英語成績。
預計時長20分鐘
周五:
音樂麥田
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業,眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40
預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設置及職責共35人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
小:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學)
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
(若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
五、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。
學期工作計劃 篇5
作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下:
一、幫助學困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心本文出自靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
二、大膽放手培養小干部
一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的'時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
三、拿起表揚的武器。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。
四、允許學生犯錯誤
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,帶領我的班級繼續不斷的前進!
學期工作計劃 篇6
實驗教學是整個教學活動的重要環節,是提高學生學科素質,培養學生動手操作能力和協作精神,落實素質教育必不可少的。因此,做好實驗教學工作就顯得至關重要。現將本學年的生物實驗教學工作制定計劃如下:
一、指導思想。
通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求。
1.演示實驗必須按《課標》要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。
2.學生分組實驗,也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監督學生對每個實驗達到操作規范、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法。
實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素,采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考,找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的'方法去歸納
出這些知識,這樣做重在培養學生的科學素質,培養學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養和知識的遷移,有利于充分發揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作。
儀器設備購置,落實儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。
五、將德育工作滲透于教學中。
1. 讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性,培養學生在實驗過程中團結協作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規則,愛護財物,節約用水、電、藥品,從而養成勤儉節約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。
4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。
六、做好實驗室文件建立管理工作。
為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
七、實驗教學管理。
1.課前認真預習有關實驗內容,寫出預習報告,上課前由組長收齊并于上課時上交,沒有預習報告的同學不準參加本次實驗;
2.實驗課過程中,注意安全,嚴格按規定程序操作設備,并填寫實驗記錄表,記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障,應及時跟老師聯系,不能擅自處理;
3.實驗結束,應先報告老師,檢查實驗結果無誤后,清點整理設備完畢,方可離開;
4.課后根據實驗記錄,認真書寫實驗報告。
學期工作計劃 篇7
一、工作目標
本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合特殊青少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育實踐活動;深入開展“紅領巾特色社團”活動,注重學生整體素質的提高,加強少先隊陣地建設,逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作
【基礎工作】
1、各中隊從自身出發,根據班級的.特點,制定切實可行的工作計劃,組織開展好各類中隊活動,組織好兩周一次的主題隊會課,每個中隊要爭取有自己的特色,活動做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿;
2.加強紅領巾崗哨檢查監督,嚴格執行班級爭優評比,做到有記錄,有反饋;
3.規范開展少先隊少先隊大、中隊隊會、入隊儀式;
4.利用升旗儀式、黑板報等形式,結合教師節、重陽節等民族傳統節日,開展主題教育活動;
5.加強輔導員及隊干部建設。每學期開展一次中隊輔導員集中培訓,加強隊干部培訓與管理,每學期對少先隊集體、隊干部開展評優表彰;
6.建設并使用好隊室。每個中隊建設一個少先隊展示區,開展隊室觀摩活動;
7.積極提交少先隊通訊文章,積極轉發評論團區委微博,中隊輔導員每月更新班級博客;
8.積極參加全國及省市區少先隊活動競賽,按時提交作品;
【重點工作】
1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動;
2.開展豐富多彩的紅領巾社團活動,積極參與少先隊特色項目申報活動;
3.繼續開展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動。
三、每月工作安排
九月:
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2.開展隊常規教育(新隊員隊前教育)
3.開展以"慶祝教師節"為主題的活動
十月:
開展以愛國為主題的活動
2.抓好少先隊基礎建設
3.開展新隊員入隊儀式
十一月:
開展輔導員集中培訓活動2.開展文明禮儀主題隊會活動
十二月:
1.開展“八禮四儀”主題隊會活動
2.配合開展冬季運動會
一月:
1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動
2.開展輔導員考核工作
3.開展少先隊各類評優表彰
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