幼兒園健康促進工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒園健康促進工作計劃，希望能夠幫助到大家。

幼兒園健康促進工作計劃1

　　一、指導思想

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成健康的初步意識。同時，根據幼兒的生長發育和體育活動規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發展。

　　二、教育目標及措施

　　1、生活習慣：知道盥洗的.順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

　　2、飲食與營養：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。

　　4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

　　5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

　　6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操、拍手操；愛做體育游戲，遵守游戲規則，感受體育活動的愉快。

　　三、具體活動安排

　　九月：預防齲齒、可愛的小腳丫

　　十月：能干的小手、好吃的芹菜

　　十一月：了解燙傷、胖胖兔減肥

　　十二月：太陽起床、進餐順序

　　一月：我會整理、吃飯的時候

　　二月：中班上學期健康計劃悠閑的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發展。

幼兒園健康促進工作計劃2

　　幼兒園20xx年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創建慢性病綜合防控示范區工作，結合幼兒園教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定20xx年工作計劃。

　　一、建立組織、完善網絡、落實責任

　　為加強對慢性病綜合防治工作的領導，我園專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全園慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調，負責專門負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、質量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確各部門在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協調聯動的`慢性病防治網絡和工作隊伍。

　　二、摸清底數、建檔建卡、實施干預管理。

　　為了實現對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發現慢病患者。通過師生體檢，及時統計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報人民醫院及時建檔管理。我園對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關防治知識并接受咨詢。

　　三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。

　　為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8—9學時，結合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內容。

　　四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。

　　以校園網、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關系。

　　五、改善師生教學、學習條件，經常督促學生學習習慣。

　　努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調，教室微小氣候定期監測。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。

　　六、深入開展全民健身運動。

　　認真組織好戶外活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。重視學校戶外活動工作。

　　七、做好學生常見病、多發病的防治工作。

　　對學生中常見病、多發病，如近視、齲齒、肥胖、營養不良等，加強監測，努力實施矯治計劃。

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