幼兒園年度工作計劃

時間：2024-10-10 17:32:16 工作計劃我要投稿

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幼兒園年度工作計劃優秀[15篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的幼兒園年度工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園年度工作計劃優秀[15篇]

幼兒園年度工作計劃1

　　本月重點

　　1、加強幼兒的常規教育。

　　2、開展《親親熱熱一家人》的主題活動，知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛。

　　3、引導幼兒了解集體生活中的新規則，知道一日生活中主要環節的要求，并樂意按要求去做。

　　常規教育

　　活動重點

　　1、加強幼兒常規教育。

　　2、知道一日生活中主要環節的要求。

　　3、能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。

　　4、教育幼兒安靜地入睡，學會自己扣解紐扣，疊放衣服。

　　主題活動及主題環境創設

　　1、主題活動《親親熱熱一家人》。

　　2、布置與主題相對應的環境，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

　　3、開展《親親熱熱一家人》的主題活動，體驗父母對自己的愛。

　　4、開設相應的益智區游戲，進一步感知一家人之間的親密關系。

　　游戲活動及區角材料投放

　　游戲活動：益智區、娃娃家、生活區、美工區等。

　　投放與主題有關的材料在各個區角中。

　　家長工作及家長園地更換

　　1、引導幼兒關注家庭成員的主要特征，并愿意聽他們的話。

　　2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助于幼兒的學習。

　　領域活動名稱要求

　　綜合開學第一天

　　搓元宵

　　小熊醒來了

　　好媽媽

　　節日快樂

　　1、感受開學第一天與老師、同伴見面的'快樂。

　　2、感受元宵節的快樂。

　　3、體會母子的愛和默契感，并體驗親子間活動的樂趣。

　　4、了解“三八”婦女節

　　語言媽媽（兒歌）

　　媽媽真愛我

　　熊貓的客人

　　小猴請客

　　1、會有表情地朗誦兒歌。

　　2、幼兒能大聲地回答問題，能嘗試用多種方式表達對媽媽的感激之情。

　　3、懂得到別人家做客時要有禮貌。

　　4、知道做主人時要熱情，有做小主人的積極愿望。

　　科學寶寶送物品

　　這是我的家

　　比高矮

　　我的玩具

　　有趣的面具

　　1、按物體的關聯性將常見的物品歸類。

　　2、學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。

　　3、體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。

　　4、能用目測的方法判斷并說出物體的數量。能比較細致地觀察物體。

　　5、知道五官的準確位置，嘗試用變換圖片方位的方法來表現不同表情的人物面具。

　　藝術好媽媽

　　袋鼠媽媽

　　我的媽媽

　　扶爺爺奶奶走路

　　我是人

　　這是我

　　表情歌

　　請客人吃點心

　　客人來了

　　1、初步感受歌曲優美的旋律。學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

　　2、用直線、曲線對“衣服”進行涂染，涂滿畫面。

　　3、幼兒用動作表現親子間的親熱動作

　　4、較合拍地做小朋友走路和爺爺奶奶走路的動作。

　　學習用對唱的形式學唱歌曲。

　　能大膽地用繪畫表現自己的面部特征。

幼兒園年度工作計劃2

　　本學期，我園繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3～6歲兒童學習與發展指南》為依據，增強幼兒園一日活動的科學性和合理性，促進幼兒身心和諧地發展。幼兒園衛生保健工作關系到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所，是易感人群集中的地方，保護兒童健康成長是幼兒園的其首要任務，因此衛生保健工作是幼兒園的重要工作，

　　一、指導思想

　　認真學習和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規行為細則》對保健工作的要求，依據幼兒園園務工作計劃，展開本學期幼兒保健工作。重點提高全員保教人員的業務素質和專業水平，努力提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

　　二、現狀分析

　　本學期全園共有幼兒人，分6個教學班，其中小、中、大班各2個，3個保育員。室內有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室；戶外有大型玩具及活動場地；衛生保健工作的制度有實施、記錄；保健室配有視力表、體重器、檔案柜等設施，能做到每年對幼兒體檢兩次，即每半年測一次身高、查視力、體重。

　　三、目前主要優勢：

　　衛生消毒工作，能做到一人一巾一杯，每天清洗消毒；紫外線燈空氣消毒；玩具每周消毒；盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進行消毒；幼兒入園前有體檢報告，教職工有健康證

　　在幼兒園伙食管理方面，幼兒園比較重視，伙房區域劃分清楚，干凈整潔、輔助用房齊全，設施現代化，重要規章制度上墻，有采購驗收制度，出入庫賬目清楚，有專人負責的伙委會，廚具生熟分開，消毒制度、措施、記錄健全，每周有幼兒食譜。

　　四、目前存在的問題：

　　衛生消毒動作：

　　1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。

　　2、室內外衛生有死角，即個別班級休息室床底下不能及時清掃。

　　幼兒體檢工作：缺少幼兒身高體重達標分析。

　　檢查工作：主抓領導檢查監督力度不夠。

　　五、整改措施：

　　1、加大檢查力度，每周不定期進行衛生抽查，并留有記錄。

　　2、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

　　3、參加區婦幼對幼兒身高體重達標分析的培訓。

　　六、本學期工作目標

　　（一）、衛生防病

　　1、重點關注晨檢工作，嚴格做到“一摸二看三問四查”。并做好晨檢信息與各班的共享，嚴格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合，隨時發現問題隨時處理。

　　2、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

　　3、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。

　　4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

　　5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　6、及時換洗被褥、枕套（每2周清洗一次），晾曬（每周一次）（單周晾被，雙周清洗）。

　　7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。

　　8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達到 100%以上。

　　9、積極開展齲齒防治工作，采取各種宣傳方式，提高家長對幼兒齲病的重視程度。

　　10、加強對體弱兒和肥胖兒的管理，通過改善飲食習慣和活動習慣，減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發生率。

　　11、做好幼兒保健資料的管理，做到記錄完整、保存完整。

　　12、對于不來園幼兒做好登記工作，在傳染病期間做到每天登記。

　　（二）、衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。

　　4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

　　5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

　　6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

　　7、注意坐姿。

　　（三）、衛生消毒

　　注重消毒工作的管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品，控制好各個教室、幼兒活動區域的消毒工作，加強對各班級消毒工作的檢查，發現消毒操作存在差異的班級及時給予指導和糾正，確保消殺工作及時到位。

　　（四）、兒童營養

　　繼續進行幼兒膳食管理，保持每周制定帶量食譜，并保持食物品種多樣化，注意營養成分的搭配和按量供給，堅持每月有創新菜肴，豐富幼兒菜譜，提高幼兒進食興趣。從而進一步提高幼兒的伙食質量，保持食物營養均衡，定期召開伙委會總結分析本周幼兒伙食情況。

　　（五）、體育鍛煉

　　1、根據各班幼兒年齡特點，展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟的進行。

　　2、積極進行各班日常戶外活動的檢查工作，保障幼兒活動全面的條件下，注意幼兒的安全。

　　（六）、食堂衛生

　　要求食堂炊事人員做好飲食衛生及餐具的消毒工作，嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗，防止不合格食品和過去變質產品對幼兒健康產生損害。認真做好食堂內外的'衛生清潔。保證適當內外和食物存儲區域整齊清潔。定期召開伙委會，聽取意見和建議，豐富幼兒食譜。執行炊事人員的上崗要求，保證工作服、帽子等穿戴整齊，并保持雙手的清潔。做好食堂從業人員健康證檢查，并要求嚴格按照衛生烹飪方法操作。

　　七、各月安排

　　九月份：

　　1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園

　　2、制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

　　3、做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

　　4、進行安全檢查，對全園電器、室內外玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

　　5、各班加強對幼兒進行衛生教育，建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出體鍛、及健康教學計劃。。

　　6、下發各班有關衛生保健資料方面的表格。

　　7、加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次（特別是新上崗的保育員）。

　　8、做好防蠅滅蚊工作，加強各室及食堂餐具的消毒工作。

　　9、健康知識培訓：夏秋季幼兒保健常識

　　10、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

　　十月份：

　　1、健康知識培訓：秋天，讓孩子遠離傳染病

　　2、把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

　　3、對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

　　4、伙委會會議。

　　十一月份：

　　1、檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

　　2、健康知識培訓：冬季衛生保健常識

　　3、保育知識培訓：

　　（1）、幼兒個人衛生的注意

　　（2）、幼兒生活物品管理

　　4、各班衛生抽查。

　　5、伙委會會議。

　　十二月份：

　　1、健康知識培訓：良好習慣的養成。

　　2、召開伙委會會議。

　　3、加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

　　4、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

　　一月份：

　　1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數據統計匯總工作。

　　2、做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

　　3、整理衛生保健資料、歸檔。

　　4、全園大掃除。

幼兒園年度工作計劃3

　　一、指導思想

　　以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。

　　二、工作目標

　　1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。

　　2、規范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。

　　三、主要工作及措施

　　（一）完善安全管理，全面落實安全責任制

　　1、修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。

　　2、完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并認真履行職責。

　　3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規范安全操作。

　　4、認真落實安全檢查制度，發現問題及時指出及時整改，盡量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。

　　（二）加強安全教育活動，完善安全宣傳力度

　　1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。

　　2、利用家園聯系欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

　　3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式（繪畫展、外出宣傳、制作圖書等）的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。

　　（三）加強安全培訓，提高整體安全防范水平

　　1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。

　　2、采用多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發事件的能力。

　　（四）加強環境和食品衛生，做好后勤保障工作。

　　1、執行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。

　　2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

　　3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。

　　4、注重不同場所的.檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創設一個安全、健康的活動環境。

　　（五）幼兒園內、外活動的安全。

　　1、加強學習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。

　　2、規范幼兒一日活動的各個環節的管理，重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環節。

　　3、組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行。

　　（六）其他

　　1、嚴格門衛上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。

　　2、做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。

幼兒園年度工作計劃4

　　一、指導思想：

　　《幼兒教育新方案》強調了為幼兒提供全面的學習和生活體驗，以滿足他們多元化的發展需求。此外，該方案還強調了培養幼兒必要的安全保健知識，使他們能夠學會保護自己。為了確保幼兒在新學期中身心得到更好的發展并推動工作的順利開展，我們班制定了以下計劃：

　　二、工作目標：

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。

　　遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

　　1、活動安全：教育幼兒遵守活動規則，不攜帶可能造成危險的物品進行游戲，游戲中要注意安全，不做可能導致受傷的動作，不擅自離開集體，與同伴友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打人。

　　2、在進餐和午睡時保持安全：了解避免食用不潔凈或發霉變質的食物，確保在進餐時小心處理帶有刺和骨頭的食物，同時注意乘熱菜和熱湯時的安全事項。

　　午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。

　　3、生活安全：教導幼兒不要觸碰插座和電源板，以免發生觸電事故。同時提醒他們不要將手指放在門縫或窗戶處，以免夾傷。還要注意禁止幼兒玩水、火、肥皂及消毒劑，以防意外傷害。教導他們上廁所時要小心，不要互相推搡，避免撞傷或碰傷。

　　4、為了確保幼兒用藥的安全管理，我們提醒家長協助將藥品上標明幼兒的姓名、劑量以及用藥時間等重要信息。同時，我們的保健阿姨將認真負責藥品管理工作，以避免幼兒誤食藥品。為了保障每位幼兒的健康，這些措施是必要且重要的。

　　5、接送安全：接送憑來園、離園卡，我們做到見卡放人。

　　不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

　　6、家庭安全是每個家長都應該重視的問題。我們需要向家長們宣傳安全教育的重要性，并鼓勵他們積極配合幼兒園開展安全教育活動。同時，我們也要引起家長們對家居生活安全和家居活動環境安全的關注。首先，家長們應該認識到安全教育對孩子的重要性。通過安全教育，孩子們可以學習如何預防事故和災難，并掌握必要的自救技能。這些知識和技能將幫助他們在面對緊急情況時保護自己和身邊的人。其次，幼兒園的`安全教育活動是非常有益的。在這些活動中，孩子們可以通過游戲和互動的方式學習安全知識，增強自我保護意識。家長們應該積極參與這些活動，與孩子一起學習和討論，加深對安全問題的理解。此外，家居生活安全是一個不容忽視的方面。家長們應該確保家里沒有危險品易于孩子觸及，如銳利的刀具、化學藥品等。同樣重要的是，家居活動環境也需要保證安全。例如，確保家里沒有滑倒或摔倒的隱患，保持地面干燥整潔。總之，家庭安全事關孩子們的身心健康，家長們應該積極參與和配合幼兒園的安全教育工作，并在家庭生活中注重安全問題的預防。通過共同努力，我們可以為孩子們創造一個安全、健康的成長環境。

　　7、簡單自救方法：識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。

　　熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。

幼兒園年度工作計劃5

　　一、指導思想

　　以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》為指針，以局幼教工作會議精神為指導，認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，加強常規管理，豐富辦園內涵，不斷提高保育教育水平，提升幼兒園辦園質量。

　　二、工作目標：

　　1、積極發展學前教育，爭取通過學前教育達標驗收；

　　2、加強園本培訓，打造一支優秀教師團隊。

　　3、重視保育管理，密切家園聯系，促進幼兒健康成長

　　三、主要工作

　　（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

　　1、建立安全管理責任制，加強安全管理

　　建立健全安全管理責任制，做到安全管理責任到人。加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作。杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。嚴格執行家長接送制度，確保幼兒安全。

　　2、樹立責任意識，抓好衛生保健工作

　　規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　　（二）加強園本培訓，提高教師素質

　　1、加強理論學習，更新幼教觀念

　　采用集中學習與自主學習相結合的形式開展業務學習。集中學習先進的幼教理念和法規，引領教師更新觀念，發揮導向作用。自主學習采用自學的形式，每年讀一本教育專著，每月讀一期幼教專刊，每天學一點先進的幼教方法，并進行摘記。以學習促進理念的轉變。

　　2、加強教學研討，探討有效幼教途徑

　　（1）、加強備課管理，提高課堂效率。

　　改革備課管理，要在全面備課的基礎上重點研討語言、主題活動，要明確多元課程的指導思想，了解其內容，靈活運用教材。要對課堂教學中存在的問題進行仔細剖析，對于怎樣的課是好課進行認真研討。

　　（2）、加強游戲的研討。本年度把幼兒游戲作為研討的重點，在開展各類游戲之前，教師要了解本班幼兒的生活經驗、游戲水平等，有目的、有計劃地制定游戲預設，做到心中有數。

　　（三）強化常規管理、做好常規教學安排

　　（1）加強對執行課程計劃的管理，嚴格執行課程計劃。按規定開齊、上足各種活動，不隨意調課，有特殊情況與教導處協調。

　　（2）持常規教學，確保學前常規工作計劃制定和落實。

　　一、備課。要求幼師細致、深入地研究把握教材，課標和學情，認真備好每一節課。

　　二、幼兒活動。教學活動目標要清晰，重點要突出，方法要得當，手段先進，過程有序，反饋及時，教師語言要簡練，嚴格控制活動時間，突出教師和幼兒的地位，充分利用好學校提供的各類玩教具

　　三、做好綜合測評，做到公平、公正、公開。

　　（3）加強對教師教學工作管理，深入課堂聽、評課，及時了解情況發現、總結、推廣成功經驗，對普遍存在問題進行探究，尋找解決辦法。

　　（4）加強一日活動管理提高教育質量，促進幼兒和諧發展，規范保育管理、提高保育質量。

　　（四）開展主題教育，做好養成訓練

　　（1）穩定幼兒思想情緒，加強常規教育，加強愛校、講文明、守紀律教育，打造文明班級。

　　（2）加強環境衛生、個人衛生教育，每天堅持扎實有效的中、晨間檢查工作，防止危險品帶入學校，以及隨地扔紙屑等現象的.發生，及時小結衛生情況，創造環保班級，做到讓幼兒漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。

　　（3）注意幼兒衛生教育，嚴格各種疾病的預防，開學由校醫將幼兒的防疫證進行登記檢查，做好防疫的宣傳工作，防止傳染病的流行。

　　（4）堅持不懈地進行安全教育，做到天天講、課課講，使幼兒高高興興上學，平平安安的回家。

　　（5）加強幼兒體衛工作，積極探索符合幼兒身心發展規律的有意活動，教育幼兒鍛煉身體，增強體質，保證幼兒建康成長。加強對個別體弱易病幼兒的照顧。每天不少于兩小時的戶外活動。

　　（6）圍繞著養成教育這個主題開展豐富多彩的幼兒活動。如折紙賽、故事賽、 “六。一”文藝比賽、文明禮儀評比、穿衣整理書包評比等。

　　（五）密切家園聯系，形成有效教育合力

　　1. 通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

　　2. 利用“家園直通車”、 “幼兒成長手冊”等多種形式，加強與家長之間的溝通與交流。

　　3.增設園長信箱，充分發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。

幼兒園年度工作計劃6

　　時間過得真快，不知不覺一個學期過去了，在新的環境中有諸多得不適應，感謝領導和老師們的關心和幫助下，我很快融入這個大家庭中。新的學期開始了，我要用全新的工作態度迎接新的開始。特制訂計劃如下：

　　一、教育教學

　　1.從提高活動質量入手，做到認真備好每一節課，用心上好每一節課，對小班孩子的年齡特點，選擇適合本班幼兒相適應的游戲活動，從不同方面共同促進幼兒全面發展。認真觀察孩子的各項活動，做到及時整理和分析觀察記錄，制定個人工作周計劃表。

　　2利用業余時間彈熟練教參書上的所有歌曲，練會一首曲子《小天鵝》

　　3.做好晨檢環節工作。以記錄本的形式，記錄每天的晨檢結果，以及家長交代的注意事項。家長的事無大小，認真執行。

　　二、環境創設

　　隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環境在幼兒一日生活中的重要性，豐富區域活動材料，版面創設、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料，加強幼兒區域活動得開展和指導

　　三、衛生保健工作

　　衛生保健工作要給幼兒一個安全清潔的.環境，還要給幼兒良好的生活護理，健康的精神環境，保持教室環境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒，加強對幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便等），提高幼兒自我保護和自我服務能力，減少意外傷害，積極開展戶外活動，增強幼兒的體質，預防疾病的發生。

　　四、家長工作

　　密切與家長的聯系，利用晨檢和下午放學時間，及時將幼兒在園活動和發展情況向家長反饋，對個別特殊的幼兒及時與家長聯系，并進行特殊照顧，向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》，讓家長從中汲取教育經驗，讓孩子終生受益。

　　五、個人成長方面

　　不斷學習業務理論知識，認真閱讀《教師心理素質培養》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準解讀》等好書，堅持每天晚上飯后看書半小時，寫好反思，不斷提高自己的業務理論水平。積極撰寫博客，在保證數量的基礎上，提高博客質量。強化新的教育觀念，在尊重、理解孩子的同時，用一顆愛心去與每一位幼兒交流，積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好，這是我的努力方向。

　　二月份

　　1.練習教參書上的歌曲。

　　2.看書《3—6歲兒童學習與發展指南》第一部分，怎樣理解《3—6歲兒童學習與發展指南》

　　3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》，交流。

　　4.利用接送孩子時間與家長談話交流，每周3名。

　　5.培養幼兒常規訓練（上課、排隊、喝水、如廁）

　　三月份

　　1.練習完成教參書上的所有歌曲.

　　2.讀書《3—6歲指南兒童學習與發展指南》第二部分，怎樣實施《3—6歲兒童學習與發展指南》。

　　3.三八節主題活動，學習古詩《游子吟》，歌曲《我的好媽媽》，教育幼兒愛媽媽的情感。

　　4.植樹節活動，植樹的好處，教育幼兒保護地球意識。

　　5.學習古詩《詠柳》

　　四月份

　　1.熟悉鞏固教參書上的歌曲

　　2.讀書《第56好教室的奇跡》，看到一半的內容。

　　3.開展清明節活動，學習古詩《清明》

　　4.良好習慣的培養，整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做，加強自我服務意識。

　　五月份

　　1.練習鋼琴曲《小天鵝》

　　2.讀書《第56號教室的奇跡》，寫好反思，把所學經驗運用到工作中去。

　　3.“五一“節活動，學習歌曲《勞動最光榮》，教育幼兒養成愛勞動的好習慣。

　　4.“六一“節準備活動，排練六一節目。

　　六月份

　　1.讀書《教師心里素質培養》

　　2.開展“歡度六一“節活動。

　　3.端午節主題活動，讓幼兒了解端午節的習俗及民間文化。區域投放相應的材料。

　　4.學習古詩《憫農》，教育幼兒把飯吃干凈，愛惜糧食。

　　七月份

　　1.讀書《幼兒教師專業標準解讀》

　　2.幼兒古詩展示，評比古詩大王。

　　3.教育幼兒自己的事情自己做，幫助大人做力所能及的事情，養成愛勞動的好習慣。

　　4.安全教育，滲透一日生活中。

　　5.自我評價計劃完成情況

　　6.工作總結。

幼兒園年度工作計劃7

　　1．加強師德修養，樹立良好形象。

　　結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的`監督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

　　2．抓隊伍，促發展。

　　（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

　　（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。

　　（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

　　3、強化培訓，加快發展。

　　① 加強園本培訓，提高業務素質。

　　每月有年級組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

　　②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發展空間。

幼兒園年度工作計劃8

　　新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有。獲得更好的發展，能更健康。全面的發展，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質，現將本學期工作計劃如下：

　　二月份：

　　1、通知小朋友開學。

　　2、制定班級計劃，學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃。

　　3、做好開學準備工作，接待好新入園的小朋友。

　　三月份：

　　1、訓練好常規，做好開學準備計劃。

　　2、發放新書。

　　3、制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃。

　　4、認真填寫三檢記錄。

　　5、三八婦女節制定賀卡，慶祝媽媽的節日，制定出版面，如：花，賀卡等。

　　6、二十八號制定出家長開放日計劃。

　　7、31號家長開放（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）

　　8、迎接每月的語言考核（4號）。

　　四月份：

　　1、在班級設立種植區，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發芽觀察植物生長狀況。

　　2、組織幼兒春游，讓幼兒體會春天的快樂。

　　3、開展春季運動會，讓家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂。

　　4、二十八號制定出家長開放日計劃。

　　5、29號家長開放（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）。

　　6、迎接每月的美術考核（4號）。

　　五月份：

　　1、把世界節日介紹給小朋友：五月一日勞動節，五月八號母親節制作和繪畫，跟老師一起慶祝媽媽的節日。

　　2、準備六一編排節目。

　　7、迎接每月的舞蹈考核（5號）。

　　六月份：

　　1、準備父親節，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的'節日，并跟老師一起拍班級合影。

　　2、各班準備公開課為提高教師業務水平。

　　3、二十八號制定出家長開放日計劃。

　　4、30號家長開會（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）。

　　5、迎接每月的鋼琴考核（3號）。

　　七月份：

　　1、慶祝七月一日黨的生日（唱歌，舞蹈，游戲等）。

　　2、跟孩子一起開畢業典禮（朗誦，唱歌等）。

　　3、重新制定計劃。

　　4、迎接每月的公開課考核（4號）。

　　八月份：

　　1、慶祝八月一日建軍節。

　　2、準備迎接教師考核（五項技能考核、語言、美術、舞蹈、鋼琴、公開課11——15號），并進行優秀教師評選并進行表彰。

　　3、做好家長工作，迎接新小朋友入園。

　　4、重新制定計劃。

　　總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長！

幼兒園年度工作計劃9

　　根據《諸暨市教育局安管科學校安全綜治工作內容》，結合本園實際情況，為了保護幼兒園財產安全，保護廣大師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定，充分認識到幼兒園安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師幼負責的高度認識，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。把安全工作納入幼兒園的一日教學活動中，采取必要措施，保障幼兒園安全工作落到實處，為師幼營造一個安全、穩定、文明、健康的校園環境。制定本計劃：

　　一、指導思想：

　　“堅持以法治校，以德治校”的方針，“堅持以預防為主，標本兼治，強化規范管理”的原則，以服務師幼為宗旨，緊密結合幼兒園教育教學改革、發展和穩定的實際，堅持教育和管理、治理與建設相結合，切實維護幼兒園正常教學、科研和生活秩序，圍繞創建“平安諸暨”的主線，貫徹落實《諸暨市教育局20xx年學校安全綜治工作內容》，堅持“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，以創建“平安校園”為載體，切實做好綜治工作，為幼教的改革與發展創造一個更加和諧的社會環境和校園環境。

　　二、工作目標：

　　綜合治理工作目標：以幼兒園發展為最高目標，以幼兒園和師幼安全為具體目標，切實加強我園的綜治、安全保衛工作，目標明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機制，積極落實各項責任制和安全防范措施，群防群治，齊抓共管，使我園成為安全、文明的幼兒園。

　　繼續加強以幼兒安全為本的各項安全管理工作，切實做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進一步健全幼兒園的安全防范機制，確保幼兒園綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，形成維護廣大師生安全和幼兒園財產安全的有效管理機制，實現“五無”工作目標，保證幼兒園一方穩定、安全、和諧、溫馨、文明，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。

　　三、具體措施：

　　1.成立安全領導小組，加強領導，落實制度。

　　安全領導小組組長：許凌潔 (園長)

　　安全小組副組長：雷麗鳳(安全員)

　　安全小組組員：壽偉麗(教務) 呂巖標(總務) 趙飛燕徐學霓鐘酈燕蔣淼紅蔡紅英黃杭美張穎黃瑜瑜張潔張媚周俞玉金小彩楊巨亮呂首木

　　(1)堅持園長親自擔任幼兒園社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

　　(2)由安管員及食堂負責人具體負責日常管理工作，做好幼兒園社會綜合治理工作的管理。

　　(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

　　(4)嚴格幼兒園社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

　　2.整體優化，落實措施。

　　幼兒園社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責任意識，結合精神文明建設工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結合”的工作機制，規范、落實綜治工作措施，保證幼兒園平安。

　　(1)健全各項有關綜治工作的規章制度，全園各層加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責任書》的基礎上，全體教職員工分工負責、層層落實，保證幼兒園各項工作的安全進行，落實幼兒園綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

　　(2)細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對幼兒活動的'監護工作，進一步完善“幼兒接送制度”，落實各項工作責任制，同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證幼兒的安全。

　　(3)凈化幼兒園語言環境，堅持全體教職工要為人師表，堅持使用普通話，做到語言文明，教育幼兒耐心、親切，態度和藹，積極營造有益于幼兒身心健康成長的良好環境。

　　(4)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

　　(5)要準確地掌握本園以及周邊治安的最新情況，及時發現問題，及時主動地與街道綜治、公安等單位聯系，積極配合，妥善處理，提高發現、預防、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊環境的各類安全隱患。

　　(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

　　3.積極爭創，安全文明。

　　綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

　　(1)幼兒園綜合治理工作領導小組和各班、幼教點的負責教師要經常性檢查設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，警鐘長鳴，每月自我檢查，保證園內設施的正常安全使用。

　　(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

　　(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。

　　我們全園老師要把安全教育和管理作為一項經常性的工作來抓，安全來不得半點馬虎，來不得半點松懈。因此在已取得成績得基礎上，一如既往，堅持不懈，持之以恒地做好各項安全工作，共同營造一個健康、文明、安全的校園，促進幼兒健康、快樂地成長。

幼兒園年度工作計劃10

　　自從踏入事幼兒教師行業以來，一直努力學習，嚴格要求自。同時在園長和各位老師的幫助下，我的知識面、實踐經驗發生了變化，經歷了一次質的飛躍。讓我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

　　作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

　　一、現狀分析：

　　1、優勢：

　　（1）半學期的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的'擔心和無措。

　　（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

　　二、明年個人發展總目標：

　　（1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

　　（2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。

　　（3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　（1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

　　（2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

　　（3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　作為幼兒園教師有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

　　我希望以后在領導的指導下，積極進取，齊心協力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒時刻自己，勤奮學歷。成為一名優秀的幼兒教師。

幼兒園年度工作計劃11

　　一、指導思想：

　　兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據平安校園創建活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

　　二、工作目標：

　　認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的`防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

　　三、領導小組：

　　組長：宋文巧

　　副組長：丁玉蘭、李立新

　　成員：祖德臣、王彩霞、張素云、陳鳳云

　　四、工作措施：

　　1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

　　4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

　　5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

　　6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

　　9、要積極配合配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

　　10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

　　11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

　　12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

幼兒園年度工作計劃12

　　新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：

　　一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。”

　　為教育事業奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業，讓自我有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。

　　二、不斷地挑戰自我

　　一位夢想的教師，應善于認識自我、發現自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功。

　　三、善于合作，具有人格魅力

　　我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。另外，我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發揮。

　　四、充滿愛心，受孩子尊敬

　　關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自我的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自我，加強自身修養，為孩子做表率。關心團體、關心他人，團結協作，進一步提高自我為人處事的本事。

　　五、追求卓越，富有創新精神

　　教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人，應當是一個教育上的有心人。

　　六、勤于學習，不斷充實自我

　　勤于學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。

　　七、關注人類命運，具有社會職責感

　　教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養學生一種進取的生活態度，以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以，作為一位夢想教師，他應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養學生的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著學生的社會職責感，學校的x氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

　　八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰

　　對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的`。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

　　以上是我制定的個人工作計劃，期望在園領導的培養下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園年度工作計劃13

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照教體局的工作指示精神，團結與帶領全園教職員工，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規范與發展并舉的管理思路，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作思路

　　本年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《3―6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長工作建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

　　三、主要工作目標

　　（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

　　（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。

　　（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

　　（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日、親子活動的開展。

　　四、主要工作及措施

　　（一）教學工作

　　本學期我園的教育教學工作將從課堂教學和游戲活動兩個方面入手，通過集體培訓學習使每位教師都能很好把握五大領域各科的教學重難點，安全有序的組織開展各項游戲活動，讓每位教師真正成長為教學能手。

　　1、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進教學質量不斷提高。

　　2、教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

　　3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課教師執教情況及幼兒活動情況。

　　4、開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域，使游戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發展的需要。

　　5、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

　　6、傳統文化教育成為特色，繼續開展經典詩文誦讀。

　　7、結合節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

　　（二）教研工作

　　教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期我園將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫做實實在在地研究，帶領全體教師圍繞目標加強協作、努力奮進，促使更多的年輕教師向教研型教師轉變。

　　1、認真實施“兒童畫”課題，以研促教、以研促改。通過每周的課題實施教學活動和常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。利用園本課程研究，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

　　2、鼓勵年輕教師根據自身優勢和業務能力，制定自己的研討課程。

　　3、加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，采取師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

　　4、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

　　5、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

　　6、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的`提高。

　　（三）保育工作

　　1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

　　2、培養幼兒良好的飲食、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

　　3、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　4、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

　　5、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　（四）安全工作

　　1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、定期開展園內外設施設備的安全隱患排查，做到有檢查記錄，發現隱患及時整改，杜絕事故發生。

　　4、對幼兒進行交通安全、消防安全、飲食衛生安全等的教育，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　5、做好園內外環境衛生的保潔工作，保證園內外、室內外環境整潔、空氣流通。落實消毒工作，做好消毒記錄，實行每日消毒制，預防疾病、傳染病的傳播。

　　6、每周各班級開展安全教育活動，本學期幼兒園組織一次安全演練活動，開展一次法制安全教育。

　　（五）家長工作

　　1、學期初、期末各召開一次“家長會”和“家長委員會”，與家長共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

　　2、加強家園聯系欄的作用，及時向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求，同時還應根據各階段的具體情況和家長取得聯系，達成共識，使家長園地真正起到它應有的作用。

　　3、教師要利用好家長早、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯系工作。同時有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師要保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　4、利用家長開放日、家長會、親子活動等形式多渠道與家長交流，通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯系，進一步增強幼兒園工作的服務性。

　　五、后勤工作

　　1、加強投資和建設力度，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

　　2、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　　（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

　　（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　　（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。

　　六、各月工作重點：

　　（一）二月份主要工作安排

　　1、召開全園教師會議，宣布新的學期計劃與實施要點，制定各處室工作計劃。

　　2、印好幼兒入園資料表，發放各班物品。

　　3、做好幼兒園、班級環境創設、安全工作檢查、簽好各種安全責任狀。

　　4、做好幼兒園衛生消毒工作。

　　5、做好招生報名、收費等開學準備工作。

　　6、穩定幼兒情緒，進行常規教育和良好的行為習慣教育。

　　7、開好家委會、家長會

　　（二）三月份主要工作安排

　　1、結合“三八”節，開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動。

　　2、結合“植樹”節，開展相應活動。

　　3、開展幼兒生活自理能力評比。

　　4、開展教師基本功比賽活動。

　　（三）四月份主要工作安排

　　1、抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

　　2、開展幼兒體檢活動，做好春節傳染病預防工作。

　　3、開展“世界地球日”教育活動。

　　4、開展“安全教育月”活動，組織安全逃生演練。

　　5、區域投放材料、戶外活動器械評比。

　　（四）五月份主要工作安排

　　1、結合“五一”節活動開展“勞動最光榮”主題活動。

　　2、開展“母親節”活動。

　　3、開展親子活動（美食節）

　　4、組織教師業務培訓、技能提高系列活動。

　　5、紀念“端午節”活動

　　（五）六月份主要工作安排

　　1、舉行“慶六一”文藝匯演。

　　2、大班開展“快上小學了”主題活動，做好幼小銜接工作。

　　3、召開期末家長會。

　　3、幼兒綜合素質（技能）測評活動，發放幼兒獎狀。

　　4、做好各班產物品的整理工作。

　　5、歸集整理各類資料，進行期末工作檢查，教師工作考核。

　　6、布置期末結束工作，完成各種總結。

　　7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。

　　8、安排好假期值班人員及招生工作。

幼兒園年度工作計劃14

　　時間過得真快，20xx學年第二學期結束了。回顧這學期，我感到欣慰。孩子們取得的每一個進步都歸功于我們老師的努力，當然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的。現在我將把我這學期的個人工作總結如下：

　　第一，這學期，我根據幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃，準備了教材和教具，認真備課，并根據這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學活動。這學期，我們主要設計了四個主題：“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”，使孩子們在這些主題的學習過程中學習到了很多關于文化和常識的知識，也提高了他們在主題學習中的實踐能力。

　　第二，在活動中積極調動孩子的合作和創造熱情。很多孩子一開始在老師組織的.活動中很被動，人多，合作中經常會鬧矛盾。所以在每一次活動中，我們都盡量為孩子設計一些活動來操作更多的活動，讓孩子知道合作的動態關系。

　　這學期，幼兒園組織了各種活動，如龍山公園的文化表演和游戲，6月1日的藝術比賽，學前教育畢業典禮等。突出了幼兒園的特色，培養了孩子的藝術才能，讓家長了解孩子的成就。

　　第三，在平時的教學活動中，我配合張老師和吳老師，不管你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內容和成果，讓家長了解孩子在園內的學習情況。

　　我們都很愛孩子，對孩子有嚴格的要求。在教學方面，孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高，尤其是在讀兒歌、聽故事、數學、美術等方面，取得了不錯的效果。孩子們長得很好，在愉快的氣氛中出勤率很高。

　　第四，家里聯系是保證。工作上，愛孩子不在嘴上，在心里。愛孩子，需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。于是，我和父母成為了朋友，了解了孩子的家庭教育環境，通過家里的聯系方式和上午中午接待時的談話，及時和父母溝通了孩子在花園里的學習和生活情況，反饋了孩子在家里的信息，讓父母和老師互相交流。結合孩子的問題，與家長探討符合孩子特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

　　在三個人的努力下，每一項活動都可以很容易地在課堂上實施，讓孩子的學習和生活有序連貫。但是也有缺點：

　　1、缺少一些活動教具。

　　2、兒童的協調與合作需要在其業務活動中得到加強。

　　3、上課開車能力和事故應對能力有待進一步提高。

　　在今后的工作中，我們會不斷努力做得更好。

幼兒園年度工作計劃15

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”精神，以進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好人民滿意的幼兒教育。

　　二、、工作內容：

　　1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

　　三、具體措施：

　　（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境。

　　新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的.重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　（二）注重家長工作的實效性

　　家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然進入了幼兒園，但參觀的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到

　　幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日等途徑，切實提高家長工作的實效性。

　　（三）善于做個別化家長工作

　　由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄。

　　（四）發揮家委會的橋梁作用

　　要充分發揮各級（幼兒園、班級）家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，大型共育活動家委會應參與制定方案，并一起組織實施。平時，家委會應幫助家長了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

　　(五)開辟家園合作的有效途徑

　　1、辦好家長學校

　　幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，有針對性地開展家長授課活動。

　　2、家長開放日活動

　　家長開放日活動

　　是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參觀，教師要作必要的引導，告訴家長注意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。

　　3、家長助教

　　探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　4、家長園地

　　本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在家園欄中，實現家長教育家長的目的。

　　（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。

　　以《幼兒園教師考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。

　　南豐縣幼兒園

　　20xx年9月

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