文學社工作計劃模板集合6篇
時間真是轉瞬即逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的文學社工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
文學社工作計劃 篇1
為了進一步繁榮校園文化,豐富學生課余生活,擴展學生知識視野,提高學生讀寫能力,我們將把xx文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1、宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。
2、報名:由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3、干部篩選:由指導老師共同評議,確定參加復試的人選,約15人。通過此關,即可成為社團干部候選人。
4、復試:在階梯教室設考場,現場面試。由指導老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。
5、公布:社干名單及其應選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內,接受學生群體監督。
二、活動計劃
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1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的`語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、借著“三進”校園的強風,聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節:在校園內大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現場詩歌默寫大賽,并借此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內容必須為社員自創,選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作:采訪學校領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發行工作。
(二)校外或涉外活動
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類刊物,力爭發表。
文學社工作計劃 篇2
一、 指導思想
一直以來,學校以創建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,加強陽光少年文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內容
1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的'身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
五、工作重點
1、制訂文學社工作計劃,選拔文學社會員,并指導其有效地組織開展活動。
2、結合學校的書香校園創建活動,開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。
3、加強文學社的宣傳報道工作,把社員創作的作品發表到《陽光少年》報上,讓所有的學生來分享他們創作的快樂。 并及時報道文學社開展的各項活動。
4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創作的好作品形成報刊,優秀的作品推薦到校外報刊上發表。四、
工作安排
九月份:
1、制定好計劃,完善社團組織工作。
2、暑假讀書交流展示活動
十月份:
1、進行以國慶節為主題的詩歌采風活動
2、尋找秋天,感受大自然的美好。
3、校報征稿
十一月份:
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀,提高學生的閱讀能力。
十二月份:
1、評出"文學社優秀社員"。
2、出版報刊,寫好社團活動總結。
一月份:
1、元旦主題寫作比賽。
2、感悟冬天,感受大自然。
3、報刊征稿,出版。
文學社工作計劃 篇3
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“童詩引路,詩意作文”課題為抓手,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的'熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況。
二、主要目標
1、創辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化。
2、通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,確保學生作品發表再創新高。
3、通過實驗研究,使教師的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
三、工作措施
1、加強學生組織建設,進一步用好學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設,分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發揮各自優勢,組與組一件又可以進行合作交流,取長補短,共同進步。
3、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。
4、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍
5、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動。
6、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。
7、加強考核,對在縣、市級及以上地區獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優秀輔導老師進行表彰。
四、文學社組成機構
顧問:黃文鋒
輔導老師:朱小青
朱利群
李學如
社長:朱欣
副社長:朱鋁
社員:張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮
責任編輯: 彭琰
五、工作安排
第1周:
1、做好文學社成立的安排工作,寫好計劃書。
第2周:
1、召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議,明確責任,分工到人。 第3周:
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周:
1、舉行“國慶節”節征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周:
1、出版《星星》文學社社刊第一期。
第6—8周:
1、開展讀書節活動。
2、文學社講座活動。
第9—10周:
1、進行詩歌朗誦比賽。
2、文學社社團活動。
第11周:
1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動
2、文學社活動
第12周:
1、文學社活動走進社會,親近自然采風活動
第13周:
1、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會
2、文學社活動
第14周:
1、出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。
第15周:
1、總結成果,表彰先進。
2、詩歌教學經驗談。
第16周:
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。
20xx 岑川中學星星文學社年9月3號
文學社工作計劃 篇4
指導思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學生課余生活,擴展學生知識視野,提高學生讀寫能力,我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。
2.報名:由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.干部篩選:由指導老師共同評議,確定參加復試的人選,約15人。通過此關,即可成為社團干部候選人。
4.復試:在階梯教室設考場,現場面試。由指導老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。
5.公布:社干名單及其應選文章,我們將于最近張貼在校園櫥窗欄內,接受學生群體監督。
二、活動計劃
(一)校內活動
1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開展文學輔導課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3.借著三進校園的強風,聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節:在校園內大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現場詩歌默寫大賽,并借此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。
4.在全校范圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動:演講內容必須為社員自創,選材可最近閱讀過的書目。
6.落實文學社下設的撰稿部的采訪工作:采訪學校領導、先進教師、優秀學生以及校園藝術節等相關活動中的.主要負責人。
7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8.及早落實校報的出刊以及發行工作。
(二)校外或涉外活動
1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等,爭取讓較多學生獲獎。
2.組織社員投寄作品到市內外各類刊物,力爭發表。
文學社工作計劃 篇5
為了全面提高學生素質,培養學生能力,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們文學社全體成員將致力于把陽光城文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
本學期是由于是本學年文學社創刊試用期,關鍵要發展好新成員的工作,出版好文學社刊物.預計一個月召開一次文學社會員會議。主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第10周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的`視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一至兩次采風活動,并在社刊《潮韻》定期刊登社員采風后寫下的較好文章。
3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際和個社團交流,擴大《潮韻》發行的范圍,本期定每月出版一次《潮韻》,并將報紙和社刊寄往知名校園、機關和有關報刊雜志等,讓《潮韻》走向外面的世界。
4、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。
5、本學期,與院廣播臺聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《早晨,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。
6、將于11月份要舉辦第一屆&“潮韻&”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品,獲獎作品也會在《潮韻》上與同學們見面。
7、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的機構成員給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望&“陽光城&”文學社全體成員更積極主動地參與,支持&“潮韻&”的各項工作,展示湖北國土資源學院的風采,讓陽光城文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃 篇6
一、 指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強從零文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的'語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《從零》社報。
四、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美?梢赃x取周四下午第三節課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。
9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
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