【精華】下學期學期工作計劃集錦8篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編精心整理的下學期學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
下學期學期工作計劃 篇1
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領下,我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將繼續(xù)擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續(xù)發(fā)揚我盡心盡責的品德。
在這個班和大家學習這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學期的目標是以下幾點:
1.班務和班費要公開。
2.班委明確各自的職務并積極完成。
3.學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課余文化生活。
4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。
5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。
具體工作計劃:
1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
2.在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優(yōu)制度。
3.對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。
4.大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習,以此提高課堂聽課效率。
5.班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,對學校布置的'突擊性工作,調動各方力量 。
6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情目的。
7.培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。
8.完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假后找班主任補上假條。
9.對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。
10.班級已經建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今后的組織交流級活動的通知。
最后我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以10機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優(yōu)秀的大學生。
下學期學期工作計劃 篇2
本學期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。
一、班級情況分析:
個體差異等特點。存在自私、任性等不良習慣。我們將從培養(yǎng)幼兒良好習慣和優(yōu)化良好活動常規(guī)入手,爭取家、園、社區(qū)的配合盡快使幼兒步入正軌。優(yōu)化一日活動質量。
二、活動內容與措施:
1、幼兒實際,制定各項計劃。靈活選擇課程方案。本著以鞏固、發(fā)展、提高為目的,充分調動幼兒感官,促進幼兒和諧發(fā)展。
2、深化職業(yè)道德水平和文化知識的學習,積極參加各項活動。時常學習先進的教學理念。了解教育新動態(tài),及時把握努力方向。提高自身文化修養(yǎng)。練好基本功,扎實的干好本職工作,為幼兒服務。
3、積極參與教學研究。圍繞對主題活動的探索、實施,逐步形成新模式,逐步研究、討論以孩子興趣點為主的生成活動。
4、樹立正確的教育觀。體現(xiàn)幼兒為主體地位,引導幼兒積極主動的學習。培養(yǎng)幼兒主動探索、學習的興趣。因人而異、面向全體、提高幼兒各方面素質和能力。
5、教育形式上,多一些肯定與期望,少一些訓斥與冷落,善于抓住他們的閃光點。給幼兒表現(xiàn)的`機會和條件,增強自信心。對于幼兒的過失現(xiàn)象,耐心對待、冷靜處理,讓幼兒學會分辨是非和逐步學會獨立解決問題的能力。
6、在環(huán)境布置中,力求貼近幼兒實際生活,體現(xiàn)教育主題,幼兒是環(huán)境的主人。真正實現(xiàn)幼兒于環(huán)境雙向互動影響。讓幼兒切實感受到農村自然資源優(yōu)勢帶來的樂趣。如:觀察四季的不同變化、田野自然景色的陶冶等。教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日主題活動,啟迪智慧、暢述感受。
7、我們將充分利用接送孩子時間,家長會、家訪、開放日、等活動,以及十月份的家園同樂活動,真正實現(xiàn)家園互動,促進幼兒發(fā)展。讓家長感覺到幼兒的成長離不開老師,更離不開家長的攜手一致。另外,我們要提高幼兒安全意識,學會自我保護,確保幼兒安全無事故。保持衛(wèi)生、消毒、清潔干凈。積極影響幼兒說好普通話,提高幼兒語言表達能力;逐步運用現(xiàn)代化教學手段,緊跟時代步伐。譯稿教育教學效果。總之,為了明天的太陽,我們愿奉獻全部的愛心和力量。
下學期學期工作計劃 篇3
本學期以搬入新校區(qū)為契機,加大教學改革創(chuàng)新力度,提高教學執(zhí)行力,提高教學管理的科學性、規(guī)范性和實效性。
一、指導思想
圍繞學校20xx—20xx學年度工作要點,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深化新課改、深化主體性教育、建設人文校園為主線,以提高教育教學質量為中心,以激發(fā)師生兩個方面潛能為重點,以提高執(zhí)行力為保障,厲行高效課堂和高效學習,強化科學規(guī)范高效管理,認真落實“高效課堂行動策略”,以優(yōu)異成績迎接建校55周年、新校竣工典禮、區(qū)級示范校復檢。
二、工作目標:
深化新課改,增強教學的標準性、主體性、高效性。策略:以主體性教育為切入點,轉變教育觀念,轉變教學行為,轉變管理方式,實現(xiàn)高效教學。
三:具體要求:
1、強化學習掌握 一是強化學習《新課程標準》和《課程標準解讀》,明確要求,掌握標準。二是認真學習《內蒙古自治區(qū)普通高中新課程選修課教學指導意見》和《內蒙古自治區(qū)普通高中新課程設置指導意見》,明確范圍,掌握規(guī)定。三是仔細學習《高考考試大綱》、研究高考試題,明確方向,掌握動態(tài)。四是經常學習學校的制度和文件,特別是有關教學的規(guī)定和要求,明確職責,掌握規(guī)范。
2、強化實踐落實 認真落實“高效課堂行動策略”。一是全面落實“深化高效課堂行動策略”、“當前課堂教學中存在的極大突出問題及解決策略”、“zz高級中學高效教學10條補充規(guī)定”對此項工作提出明確要求。二是繼續(xù)對教師和學生進行培訓,讓教師和學生明確精神實質,操作程序,操作方法和注意事項。三是在基礎年級全面推開。四是通過組內聽課、領導聽課、研究課、學科研討、反饋意見等,加強管理,及時指導、及時強化、及時矯正,保證“高效課堂行動策略”有序有效進行。五是根據(jù)上述措施及時評價,實行績效考評。
3、強化教學過程管理 一是改革備、教、批、復、考各環(huán)節(jié)中不合理或無效的要求和做法,提高工作效能。二是特別強化“研究性學習”,課題研究與項目制作要大課題與小課題結合,以小課題為主,聯(lián)系教學內容,適時進行。長期研究與短期研究相結合,以短期研究為主,結合教學實際立即啟動起來短期內結束。評價與展示相結合,首先研究性學習成果要有個人與教師評價,然后由教導處組織,每學期組織一次展示。研究性學習要記入教師績效考核。三是厲行高效課堂和高效學習,認真貫徹《zz高級中學高效課堂教學十條要求》的要求,課堂教學要以“兩動”(主動—互動)為主線,突出“兩講”(講重點、難點、關鍵點、易錯點、易漏點,講規(guī)律、方法、思路),“兩不講”(學生已會的不講;學生能學會的不講),減少教師無效、低效的講授時間,增強學生自主學習和師生交往互動的時間。
4、加強教學過程控制 一是進一步明確和強化教研組長工作職責,落實好年級教師集體崗位責任制和年級學科教學責任制,認真落實學校對教研組長的有關要求,強化集體備課和個體研課,最終達到備課的預設和生成,個性和共性備課交互式進行,合作、共享、高效。 二是加強“問題導練單”的編寫和使用,在突出基礎性,層次性和拓展性基礎上,強化問題導讀和合作、探究學習,淡化課下過多的練習。使個學科達到均衡。三是認真落實“課前五分鐘展講”有關要求,使學生真正自主、合作、探究,個性得到發(fā)展。四是強化教師導的高度和質量,強化以“思想和方法”為主的訓練,注重訓練和高考鏈接。五是加強模塊教學管理,認真學習貫徹《zz高級中學新課程改革實施方案》、《zz高級中學新課程學分認定方案(試行)》、《zz高級中學新課程研究性學習實施方案》和有關新課程改革的規(guī)章制度。認真組織好高一、高二學生模塊測試,加強學生學業(yè)過程管理,落實以學分制和綜合素質評價為主的評價機制,給學生一個客觀、公正的評價。六是結合期中期末和年級學科月測試,繼續(xù)做好“月教學會診制”,測試后的一周為“反思周”,切實做好每次測試的總結和反饋工作,避免出現(xiàn)“診而不治”的現(xiàn)象,要通過下次的“診”來檢查上次的“治”。每次考試結束后,要求學生認真完成“zz高級中學反思矯正卷”,教師認真批改并反饋。
5、加強高三復習備考工作,落實學校對高三復習備考的各項要求。本學期重點做好高三綜合復習,提高復習效率。堅決落實好zz高級中學20xx年高考周計劃。抓嚴細節(jié),抓住尖子和各類邊緣生的輔導,抓實高三學生的書寫,抓緊高三的月考。在高三復習備考領導小組的統(tǒng)一領導下,在全校教職員工的共同努力下,力爭20xx年高考有突破。(詳見《20xx—20xx學年度高三高考指導意見》)
6、做好體藝衛(wèi)工作。一是落實好教育部“2+1”項目和自治區(qū)“33211”工程,深化“兩主兩全”體育示范項目,充分利用早操、間操、體育課、體活課,積極推進“陽光體育”,確保“三個一”(每天活動一小時;每天跑步一千米,每人至少一個體育項目),做好體活課的開發(fā)創(chuàng)新,在群眾性、娛樂性、實效性上做文章,提高體活課質量。二是充分利用我校的資源,開展好音樂,美術活動,培養(yǎng)學生藝術欣賞水平,陶冶情操。三是做好學生身體素質檢測工作,保證學生有健康的體魄,良好的.心理狀態(tài)投入到學習中。
7、增強教學領域對各種規(guī)章制度的執(zhí)行力,下大力量解決執(zhí)行不力,執(zhí)行乏力的問題,規(guī)范教學行為,優(yōu)化教學環(huán)境。一是要求全體教職工認真學習《zz高級中學教學常規(guī)》、《zz高級中學高效課堂十條要求》、《zz高級中學學生學習規(guī)范》、《zz高級中學課堂巡查制度》、《zz高級中學晚自習管理規(guī)定》等規(guī)章制度,做到有章必依。二是加強教學過程的檢查和管理力度。強化對課堂管理,自習高級中學學年度下學期教導處工作計劃(一)提要:加強高三復習備考工作,落實學校對高三復習備考的各項要求。本學期重點做好高三綜合復習,提高復習效率管理,課間管理的力度,及時兌現(xiàn)懲罰,強化對教導過程的檢查力度,充分發(fā)揮學科領導的作用,要深入基層,多聽課,多了解學生情況,多檢查教學工作,利用學科會議和其他形式多給予教學指導。三是加強教學管理人員的管理,在工作中做到公開,公正、公平,圓滿完成本職工作。四是切實加強年級部、學科教學、教師隊伍管理。
四、具體措施:
1、配合各處室推薦、印發(fā)學習材料,組織講座,安排各種形式的學習。
2、組織過關課、觀摩課、示范課、研究課、公開課、匯報課等聽課活動。
3、組織校內外培訓、聽課,參加教學比賽。
4、加大課堂教學、教研組工作、教學過程的檢查力度。
5、規(guī)范各種資料的收集檢查。
6、常規(guī)教學管理“精細化”。
7、組織召開“教學會診會”、“學科教學會”等教學會議。
下學期學期工作計劃 篇4
愉快的寒假生活結束了,新的學期已經拉開了帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的教學工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,結合學校的方針部署,特制訂了本學期的教學工作計劃。
一、抓課堂教學,把課堂教學作為主戰(zhàn)場。
1、向40分鐘要成績,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要多樣化,如直接說得數(shù),同桌互相考,開火車算,小組比賽算……培養(yǎng)學生的口算速度,提高口算準確率。
2、課前要讓學生準備好預習,課中大膽放手讓學生自己去探究,學生有疑惑,教師要起到幫扶作用,給學生答疑解惑,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。
3、注重師生交流,小組交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。
4、精心設計多種題型的.練習。要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識,保證每個學生都能理解掌握,練習設計要有坡度,一定讓優(yōu)等生吃飽,讓差生吃好。設計一些與生活相關的練習題,動手操作題,讓學生知道生活中處處有數(shù)學 ,
5、盡量布置一些有實際意義的作業(yè),有質量的作業(yè),讓學生把做作業(yè)當成一種樂趣來完成。批改作業(yè)要及時,做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時讓學生更改,自己完成不了的教師要重點講解,尤其對學困者,盡量面批面改,確保他們對知識的消化,盡量不讓他們掉隊。
二、本學期班級建立一幫一活動,好帶差,讓優(yōu)等生來做老師,我要培優(yōu)補 差,把更多的時間投入到后進生中來。對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
三、父母在學生成長過程中的影響很重要,這學期我要通過家長學校、家長會、家訪等多種形式與家長相互交流、溝通、共同教育學生。
四、作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需 要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。通讀新課標,領會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。經常光顧自己的博客,在博客上談談自己的教學感悟和教學反思,和博友們探討一些疑難問題,學習他們優(yōu)秀的教學經驗,來彌補自己的不足。
五、通過上學期一個學期班主任工作的親身體驗,本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好班級的各項工作。班級成立衛(wèi)生小組、紀律小組、學習小組、選標兵,樹榜樣,通過此活動培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成,又能調動學生的積極性。
六、全教育工作常抓不懈。利用每周班會、隊會時間以及板報、安全知識講座等形式,教育學生遵守交通法規(guī),注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全,防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體、疫情等事件發(fā)生,組織開展地震、火災等突發(fā)事件安全演練,傳授給學生安全自救、互救知識,讓安全工作深入人心,使安全工作警鐘長鳴,防患于未然。
下學期學期工作計劃 篇5
本學期,我校本著“育人為本,德育為先”的觀念,力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。根據(jù)學校德育工作的這一思路,我班將突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設良好班集體。現(xiàn)制定本學期班隊工作計劃如下:
九月份:
1、交流假期生活。
2、制訂本班班隊工作計劃。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
4、慶祝第二十二個教師節(jié)系列活動。(出一期慶祝教師節(jié)的.黑板報)。
5、推薦少先隊大隊委候選人名單。
6、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份:
1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。
2、組織參加校級廣播操比賽。
3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
(1)擬定班級主題。
(2)攥寫小論文。
(3)參加展示。
(4)出黑板報。
4、組織家長共同籌備校第三屆親子運動會。
5、召開班代會。
十一月份:
1、 織參加消防安全周活動宣傳。
(1) 緊急疏散訓練。
(2)出黑板報。
(3)組織學生參加消防演習。
2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。
3、組織參加第三屆親子運動會。
4、出一期宣傳安全的黑板報。
5、組織班級學生開展一場籃球賽。
十二月份:
1、法制宣傳日活動。
(1)參加學校活動。
(2)圍繞“禁毒日”出黑板報。
2、組織參加校慶祝元旦活動。
一月份:
總結一學期班隊工作。
下學期學期工作計劃 篇6
一、班級情況分析
本班共計學生40名,來自周邊十幾個村莊,女生22人,男生18人。經過幾年的小學生活,他們的學習習慣、學習能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學生已養(yǎng)成學習認真、對自己要求 嚴格、積極動腦、善于交流的好習慣。但是也有個別學生沒有較好的學習方法和學習習慣,學習不刻苦,上課思想不集中,平時作業(yè)拖拉,不求上進,成績較差。就學生的品質而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。
二、指導思想:
認真學習素質教育精神、學校工作意見及行事歷,結合本校的教學要求,加強對班級同學的思想建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風,爭創(chuàng)文明班。同時,積極開展貼近學生生活的主題教育活動。
三、工作重點
1、通過各種渠道,激發(fā)學生學習的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,去激發(fā)每一位學生,特別是學困生的學習熱情,讓他們在老師、家長和班級同學的幫助下明白一個學生在校的主要職責,能夠盡自己的力量對待學習,而對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身——永不言棄。
2、 運用“小組合作”形式,制定切實可行的`計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內進行幫困學習,在組間組織相互競爭機制,充分發(fā)揮“榮譽表”作用,敦促學生學習成績、學習能力等方面快速提高。(“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,使個人進步與小組進步都能讓同學看得見。)
3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個團結奮進的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體,可以為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學習優(yōu)秀、關心班級事務又積極上進的成員為班干部,組織每雙周一次的班務會,在自修紀律、班級衛(wèi)生、學生行為規(guī)范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,以點帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進的班風而努力。
下學期學期工作計劃 篇7
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術。
4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
二、學生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的`各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
三、采取的措施:
1、班集體建設:
現(xiàn)在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
下學期學期工作計劃 篇8
又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即啊!
業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、 班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是——班風積極健康向上,學生思維活
躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的.嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 [,完全免費]
二、本學期目標:
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4.適時開展青春期心理專題會。 [,完全免費]
(二)常規(guī)工作:
1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
2.每半個月?lián)Q一次座位。
3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設:
1.,加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
(四)活動安排:
二月:新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,力爭做好家校合一;
三月:確立學習相互服務崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;
四月:班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;
五月:期中總結;慶祝建團82周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;
六月:慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動;
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