物理教學工作計劃

　　在本學期內，擔任九年級兩個班的物理課，新的學期開始，為了能夠在以上成績的基礎上有所提高，特制定此工作計劃，以促進教學和自我成長。

　　一、提高課堂效率，向課堂45分鐘要質量為核心，注重學生動手能力和培養學生理論聯系實際的意識。尤其是，實驗操作將被列入中招考使之列，除了上好每節課之外，要做好每個試驗。

　　二、加強課堂管理，對“學優生”做好拔尖，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，更要對他們進行學法指導。優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。加強對薄弱學生的督促。做到及時發現問題，及時解決。復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，進行專題復習，以書為本，講清概念，提高學生的審題、解題的能力及速度和書面表達能力。

　　三、堅持聽課，經常向老教師學習，完成課堂達標任務。引導學生學會收集整理和運用相關的科技資料，啟發學生對航空航天事件進行想象和初步的分析，綜合，比較，概括等認識活動，，培養學生的物理思維能力，增強學生自主學習的能力。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作的能力。

　　四、采用多種措施提高學生學習物理的學習興趣。根據學校要求，不在課下增加學生負擔。因而在學習中要采取多種方法來調動學生的學習興趣。

　　以上教學計劃，一定認真履行，爭取在新的學期里教學工作再上新臺階。

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