工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　縣**工業園服務局將認真落實“全縣實現工業產值100億，工業園區產值完成80億”的具體目標，更新理念，創新舉措，增強信心，精心建設一流工業園區，努力打造縣域經濟核心。

　　一、創新工作思路，明確奮斗目標

　　**工業園是我縣推進工業化的主戰場，我們將按照縣委、縣政府的要求，堅持“兩條原則”，強化“三項工作”，打造“五大產業”，實現“四個目標”，即：堅持以科學發展觀為指導，堅持總體規劃，分步實施，良性循環的原則;著力強化園區招商引資上項目工作力度，著力強化園區市場化運作水平，著力強化入園企業產業層次和企業集群關聯度;奮力打造礦產加工工業及配套產業，繭絲、服裝等勞動密集型產業，農副產品及地方特色食品加工業，特色旅游產品加工業，具有較高技術含量的電子元器件、精細化工、制藥等科技型產業,努力把我縣工業園區建成全縣工業經濟的“核心區”、優化經濟發展環境的.“特區”和縣城發展“新區”，實現到20xx年園區銷售收入80億元，工業增加值23億元，利稅11億元的目標。

　　二、加快擴充總量，迅速掀起園區招商引資高潮

　　1、堅持舉全縣之力辦好**工業園，切實加強園區干部隊伍建設，濾布選調得力干部到園區工作，建設一支懂市場、會招商、能建園、會管園，敢打硬仗、工作高效的高素質園區干部隊伍。

　　2、進一步完善園區優惠政策，修訂出臺《修水縣**工業園入園企業優惠辦法》，切實兌現優惠政策。

　　3、建立激勵機制，調動部門和鄉鎮工業項目進園的積極性。凡部門招商引進的入園企業，投產后按年實現稅收縣享部分6%給予獎勵；鄉鎮引進的入園企業，投產后按年實現稅收縣享部分100%給予獎勵。

　　4、迅速掀起園區招商引資熱潮。堅持以大招商和招大商并舉、引進外資與激活內資并舉的方針，重點圍繞園區五大主導產業，加強園區項目包裝和推介工作，緊盯長、珠、閩等經濟發達地區產業轉移發展動態，充分調動全民創業的積極性，加快擴張園區經濟總量，力爭5年內完成園區招商引資15億元任務。

　　5、按照“滾動發展，分步實施”的思路，在現有蘆塘、吳都兩區面積的基礎上，再擴展300畝面積，拓寬園區發展空間。同時，積極沿柯龍線以東方向另擇工業園區用地，力爭5年后園區總體面積達到5000畝。

　　三、全方位服務企業，提高入園企業產業層次和聚集度

　　6、實施重點幫扶戰略。在調查摸清現有企業現狀的基礎上，確定一批重點幫扶企業，使其盡快做大做強。通過重點幫扶和企業自身努力，力爭使贛北鎢業成為有國際影響力的鎢加工基地和上市企業，并帶動民輝化工、神龍化工等一批配套項目，形成產業聚集效應；使萬順特藝等企業成為國內一流的外向型工藝品加工企業；使 鑫源食品等企業成為有影響的農業產業化龍頭企業；使東偉服裝、路卡斯服裝、凱達服裝等企業成為規模較大的勞動密集型加工企業；使森源電子、寧遠化工等企業成為具有一定科技含量的科技研發型高新企業。

　　7、努力為入園企業提供產前、產中、產后全方位“保姆”式服務。為每個入園企業落實一個縣直部門或鄉鎮為招商服務單位，落實一名園區干部為企業排憂解難。跟蹤服務干部每周至少到企業工作兩個工作日以上。

　　8、辦好園區中小企業信用擔保公司，為中小企業提供融資服務。積極破解園區企業融資難題，拓寬企業融資渠道。

　　9、組建園區企業服務中心，為園區招商引資和入園企業產品推介、人才引進、員工培訓、信息發布搭建工作平臺。

　　四、加大園區基礎設施投入，提高園區整體功能和水平

　　10、盤活存量，提高園區土地效益。按照土地集約化經營、產業鏈條化延伸、企業集群式組合、資源循環式利用的要求，嚴把項目入園關，嚴格控制企業建筑容積率不低于0.5，建筑系數不低于30%，綠化控制在總面積20%以內。輕工類企業廠房原則上不少于三層；防止以套取用地、套取優惠政策、有名無實的項目入園，禁止高能耗、高污染、低效益項目進入園區；建立一套園區存量資產轉移轉讓的辦法和措施，疏通閑置和低效企業的出園“渠道”，提高園區項目開工率、投產率和土地資源綜合利用率。

　　11、年內計劃投資800余萬元，完善吳都工業區主干道、防洪堤及環境綠化、亮化、美化工作。

　　12、在年內啟動園區綜合服務中心建設，努力實現為入園企業提供“一站式”服務的目標。

　　13、年內完成300畝項目用地“七通一平”工作，確保現已落實的8個入園項目建設用地。

　　14、幫助和引導銀行、電信、郵政、供電、稅務等公共服務部門到園區設立分支機構，改善園區公交條件，為企業提供就近、便捷服務。

　　15、在年內設立園區開發公司，盡快開展物業管理和物流服務業務，引進配套產業，為企業提供低成本服務。

　　五、維護園區穩定，努力建構平安和諧工業園區

　　16、堅持把工業園區建成零規費區。入園企業免收省以下行政規費，省以上行政規費按就低不就高原則收取，嚴禁對園區企業亂檢查、亂攤派、亂罰款，不斷創優園區政務環境。

　　17、加強園區社會治安綜合治理工作。力爭在縣公安部門的支持下，設立園區派出所，組建園區治安聯防隊，督促入園企業配備內保人員，維護園區治安秩序。堅決查處破壞園區生產工作的治安案件。

　　18、建立園區與周邊鎮村協調工作機制。每季定期召開園區與周邊鎮村聯系會議，形成園區與鎮村良性互動、共同發展的局面。

　　19、認真執行和落實園區工作首問責任制、限期辦結制、壓濾機濾布跟蹤服務制，開展法律進園活動，提高企業納稅意識，認真抓好安全生產工作。

　　20、建立健全園區黨建工作體系，加強園區企業黨組織和工青婦組織建設，充分發揮園區黨員先鋒模范作用。

　　《精心建設一流工業園區努力打造縣域經濟核心》來源于免費公文之家。歡迎閱讀精心建設一流工業園區努力打造縣域經濟核心。

工作計劃 篇2

　　導讀：

　　一、積極倡導人文德育，走近學生，貼近學生，新學期

　　要求每一位教師經常性的積極開展師生談心的活動，愛生如子，走近學生，貼近學生，了解學生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽學生的心理話，準確把握學生的思想脈搏，不岐視任何一個所謂“差生”。真正將工作做到學生的心坎上，真正用情感去感化每一位學生，將“以人為本的關懷教育”落到實處。

　　二、繼續堅持學校領導、兩處、團委、年級組、班主任構建的三條工作主線，深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系，堅持德育工作的社會化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動。 三、繼續將抓班級管理，抓班主任隊伍建設作為工作重點。針對性強地制定班主任隊伍的理論培訓，經驗交流計劃，進一步完善班級管理的評比、獎懲制度，真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平，達到班級管理的質量再上一個新臺階。

　　四、進一步規范各項管理制度，使其更趨科學化，可操作性強，同時在制度上的落實上，一要尊重制度的嚴肅性，嚴格執行，二要正確從正面引導學生，按制度規范言行，內化為自覺遵守，真正達到制度育人的目的。

　　五、進一步深化警校共建活動力度。新學期，我們將繼續開展、深化警校共建活動，活動的層面不僅僅是停留在處理滋擾學校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法單位共同在理論和實踐上探討預防事件發生的根源上，將“普法教育”與我校整體德育工作相

　　結合，使我校師生的遵紀守法意識進一步增強，同時要進一步完善處理突發事件的應急預案。

　　六、加強生活教育，加大養成教育的力度。以狠抓衛生質量和學生文明用語為突破口，努力在學生的行為習慣上加大對學生的養成教育，以落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為契機，開展形式多樣式的文明禮儀教育，守時教育，衛生教育，紀律教育，團結友愛教育，培養學生良好的.生活習慣，行為習慣，和良好的道德品質。政教處、團委、學生會要充分發揮其職能作用，在校園內加大對學生不良行為的監督、懲戒力度，使學生的不良行為轉化為良好的行為習慣，變成生活的教育。

　　七、在班級管理上，新學期將積極嘗試、探索主題班會的開展，從主題形式進行系統研究。主題的設計要圍繞思想道德教育，體現針對性，時代性和系統性，形式要體現新穎、活潑、主動等特點。開學后，各班主任要以表格形式做出本學期15周的主題班會計劃，并報政教處存檔。班主任要高度重視，發揮自己的才智，精心設計好每一個主題班會，真正發揮主題班會作用，使其成為師生總結經驗，糾錯改正，師生心靈互動的平臺。所以，班主任必須開好每周一次的班會，主題要突出，形式要多樣，并做好記錄。

　　八、以豐富多彩的系列活動為載體，寓教育于多彩的活動中。政教處、團委要制訂切實可行的活動計劃，打印成文，下發各班，如期開展活動，通過活動讓學生親身體驗，在道德實踐中體驗真情，明曉事理，頓悟生活，升華思想，提升境界。特別是團委要組織好各種有

工作計劃 篇3

　　為扎實有序搞好本學期的教師教育工作，我校在上級部門的正確領導下，在全面總結上學期的教師教育工作的基礎上，在認真調研教師專業成長需求的前提下，緊密結合我縣教師教育實際，特制定新學期教師教育工作計劃：

　　一、召開教師教育工作會議

　　將在開學第三周召開全縣教師教育工作會議，總結上學期教師教育工作情況，聽取各校對教師教育工作的意見與建議，安排部署本學期中小學教師教育工作。

　　二、認真搞好各級各類培訓

　　根據上級的安排部署和我縣的教師教育實際，我校認真組織、合理安排、積極做好各類培訓工作：

　　1、穩步推進“國培計劃（20xx）”—河北省中小學教師信息技術應用能力提升培訓項目

　　此項培訓項目于20xx年11月初開始，到20xx年6月底結束。截止目前，我縣安排的699名教師，其中中學教師200人，小學教師499人，據平臺學情統計，中學教師學習率100%，合格率96.5%，活動參與率92%,總學習時間238574分鐘，平均學時1193分鐘；小學教師學習率100%，合格率97%，活動參與率94%。為確保我縣參訓效果，輔導教師要增加與參訓教師的聯系，加大輔導力度，緊緊依托遠程培訓機構的教育平臺和豐富的教育資源，開展教師自主選學，提升中小學教師在教育教學中應用信息技術的能力，實現信息技術與課堂教學的有效整合。

　　2、扎實推進“國培計劃（20xx）”—幼兒園教師培訓項目

　　20xx年，我縣開展了“幼師國培（20xx）”—河北省鄉村幼兒園教師網絡研修與園本整合培訓項目和“幼師國培（20xx）”—河北省鄉村幼兒園教師短期培訓項目，培訓對象為鄉村幼兒園教師，共計289人。

　　（1）“幼師國培（20xx）”—河北省鄉村幼兒園教師網絡研修與園本整合培訓項目

　　本項目培訓我縣89名鄉村幼兒園教師。培訓主要依托教師網絡研修社區，對幼兒園教師進行不少于120學時的混合式培訓，其中線上網絡研修80學時，線下校本研修40學時，線上研修應進行不少于50學時的信息技術能力提升培訓。培訓從20xx年9月份開始啟動，10月1日開始培訓，到20xx年6月結束。截至目前，參訓教師學習率100%，合格率95.51%，總學習時間138431分鐘，平均學時1555分鐘。本學期，該項目的重點是完成線下40學時的園本研修任務，使培訓合格率達到100%。

　　（2）“幼師國培（20xx）”—河北省鄉村幼兒園教師短期培訓項目

　　本項目培訓對象為鄉村幼兒園在職教師，研修周期為一年，由我校與河北科技師范學院協同承擔，以“送培”形式開展，旨在提升鄉村幼兒園教師保教能力。我縣200名鄉村幼兒園在職教師參加本次培訓。

　　20xx年1月19日——23日，由河北科技示范學院選聘的專家到我校對參訓教師進行集中授課，分別從幼兒教師的專業發展、幼兒園環境建設、幼兒園區域活動等方面進行精細講解。我縣教師不畏嚴寒，全員準時參訓，認真聆聽，主動參與，收獲頗多。

　　本學期，該項目還將繼續完成本項目幼兒園跟崗實踐環節和80學時網絡研修環節。跟崗實踐工作已在年前進行了布置，3月18日跟崗活動開始，到4月20日結束。之后，我們還將進行此項目的后續收尾工作，報銷經費撰寫培訓工作總結，制作培訓匯報片，完成三項問卷調查及分析報告。全部工作將于5月20日前完成。為確保活動的順利開展，我校將用心謀劃，精心組織，加強與河北科技師范學院和各基層幼兒園的聯系，讓廣大幼兒教師學有所得，學而能用。

　　3、認真開展20xx年中小學校及幼兒園教師全員培訓工作

　　根據秦皇島教育局《關于20xx年秦皇島市中小學幼兒園教師全員培訓工作安排的通知》文件精神，我縣將繼續開展20xx年中小學校及幼兒園教師全員遠程培訓工作，6月份開始，到12月底結束。我校要認真遴選參訓教師，組織參訓教師按時參訓，充分利用現代遠程教育手段，依托全國中小學教師繼續教育網，突出網絡培訓的人機交流，人人交流優勢，有效利用網上資源，實行專家跟進式指導等方式開展培訓。

　　4、凝聚力量，爭取“省培”、“國培”培訓項目

　　我校自20xx年起，先后三次舉辦了“送培到縣”培訓項目，20xx年又和河北科技示范學院聯辦了“幼師國培”培訓項目。隨著這類培訓項目在我縣順利開展，我校已經積累縣區進校舉辦項目的成功經驗，無論從人力，還是從物力情況來看，條件具備、能力充足。本學期，我校將舉全校之力，努力向上爭取到1--2個培訓項目，培訓學科教師100--200人。

　　三、認真做好繼續教育填證、驗證工作

　　按市縣勞人局安排，4月份我校將協助市縣勞人局進行教育系統的繼續教育驗證工作。驗證前組織全縣教師認真填寫繼續教育證，并要求每位教師準備好繼續教育學習筆記，筆記不少于15000字。驗證時以各學校為單位，分職稱進行縣、市兩級查驗，并認真查驗繼續教育學習筆記，以此來調動全體教師對繼續教育的學習積極性。對學習不認真的教師將令其補寫筆記，否則不予驗證。

　　四、全面做好骨干教師管理工作

　　1、進一步規范骨干教師的管理，制定公平合理的管理制度、考核辦法等。4月份將對全縣300名各級骨干教師進行考核。

　　2、為確實發揮骨干教師的示范引領作用。擬于5月下旬啟動并實施全縣300名各級骨干教師素能大賽、送教導學、教育教學工作交流研討等活動。不斷提升骨干教師的素質，使骨干教師的.才能得到更好的發揮。

　　3、充分發揮骨干教師在教師隊伍建設中的示范引領作用，建立骨干教師學科研修小組與中小學教師專業發展學校間的互助關系。充分發揮骨干教師在校本研修和中小學教師專業發展學校建設中的生力軍作用，建立激勵機制，促進骨干教師不斷成長。

　　4、開展多種形式的骨干教師提高培訓與研修活動（專家指導、同行評議、外出學習、專題研討等）。

　　五、積極做好臨時部署的各項工作

　　教師教育工作除了常規工作以外，由于教育的發展性，經常有新的工作任務，我們根據上級的安排與要求，積極做好各項新工作。

工作計劃 篇4

　　課堂教學是學校教育的主陣地，是實施素質教育的主渠道。“有效課堂”的探索歷來是我校的教育教學重點。在省“五嚴”背景下，結合市局關于“有效課堂”主題研究活動的文件要求，并力求探索有盛中特色的課堂教學新路子,打造

　　出一批有效課堂，推出一批有效教師，總結出一系列有效經驗，經研究決定開展“有效課堂”主題研討活動，努力打造“活力課堂”、“生命課堂”、“高效課堂”。具體方案如下：

　　一、組織管理

　　1． 學校成立“有效課堂”主題研討活動領導小組，統籌規劃，科學安排，嚴格管理。

　　組長：張建華 副組長：宋建祥 張志明

　　組員：吳糧鋼 史雷春 陳 亮 王金根 吳春良 陸 勇 陶興榮

　　2． 教務處主要負責計劃方案的制定，教研組、備課組活動安排，調研課、示范課、研討課的安排，教師隊伍建設，校本課程開發，及各類競賽及考試研究。教科室主要負責課題研究，課堂觀察，講座沙龍，征文及推薦工作。

　　二、研究目標

　　1． 通過“有效課堂”的系列研究，探尋提高課堂效率的途徑和規律。

　　2． 通過引導教師開展“有效課堂”的實踐，促進教師專業化成長。

　　3． 通過“有效課堂”的探索，營造有特色的教研文化。

　　三、具體工作

　　1、強化備課組制度，提高教學各環節的有效性。

　　教學工作是學校的中心工作，備課組是實施教學工作的最基層單位，是保證并提高學校教學質量的基礎，是學校實施應試教育向素質教育轉變、將素質教育的基本要求與課堂教學實際相結合的關鍵環節之一。為了提高備課組活動的有效性.

　　我校規定：備課組活動必須做到“四定”:

　　（1）定時間：每周活動一次，如有特殊情況，由備課組長臨時召集。

　　（2）定主講：每次活動，均由一名教師擔任主講，其他成員應積極參與，暢所欲言，相互啟發，共同提高。

　　（3）定內容：每次活動，必須對上一周的教學情況進行分析和總結，對下一周教學的內容、教學進度及教學重點、難點等要求做到基本統一；每逢測驗、考試時，還要對試卷的出題要求進行討論，對測驗、考試的結果進行分析。

　　（4）定地點：每次活動的地點要基本固定。

　　備課組的教學要求要做到“五統一”:

　　（1）教學進度統一；（2）教學內容統一；（3）教學的'深度、廣度基本統一；（4）作業布置的內容基本統一；（5）測驗、考試統一。

　　2、認真組織各類課堂調研活動，提高課堂教學有效性。

　　（1）調研課：在校長室的領導下，有序地在各年級中開展課堂調研活動。高三年級在九月份完成，高一、高二年級爭取在十一月底前完成。

　　（2）示范課：總結、推廣成功的課堂教學經驗，組織各級各類學科、學術帶頭人、aa級和a級優質課教師、百節好課教師、示范課教師、教研組長等開示范課，讓骨干教師有展示的機會，讓青年教師有觀摩學習的機會，示范課開設時間一般在學科教研活動時間。

　　（3）課堂觀察研討課

　　各教研組推薦1～2名教師為代表，作為本教研組本學期的課堂觀察研討課開設者。

工作計劃 篇5

　　為加強對店面、店員有效管理，使店長工作正常、有序的履行，避免出現無章可循的情況，特制定此計劃。

　　一、早班：按店規規定穿制服上班，早八點半開門后，安排一人打掃衛生，一人在試衣間涂眼影、唇彩、腮紅（時間不超出五分鐘），后輪換。八點四十五分安排早班工作，具體為根據店內圈圈賬制定配貨清單，交給業務經理，整理樣面（櫥窗模特、燈模三日一換）。后二人輪流站于店前處迎賓。

　　為防止因樣面空缺或地面不清潔導致扣分發生店員和負責人之間出現扯皮、推諉情況，二人應分清所負責片區。

　　注意要點：因早班相對客流較少（除節假日外），將工作重心著重于進銷賬、圈圈賬和導購員作一些短時間的案例交流（但不能影響銷售）、短期備貨、店堂環境及一些后勤工作。

　　二、午間交接：下午班店員**點進店后，店長和副店長進行現金、賬目的交接，店員進行貨品的交接，

　　交接后店長和副店長在工作日記上簽字確認。如店長、副店長提前交接完畢，應協助店員點貨。常規班中午交接應清點上班所銷售貨品的庫存，另外每周二中午兩班清點所有貨品的庫存。

　　三、下午班：下午接班后，主要注意四個問題，應于店堂無人時逐次檢查。

　　銷售燈光 衛生 樣面

　　至晚七點整，開始作銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

　　注意要點：下午班時，由于工作時間較長，顧客流為時斷時續，一定注意調節好本人和店員的精神狀態。臨下班時，同中午交接班一樣，一定要四十五分鐘內獨立完成銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

　　四、月末盤存：每月最后一天晚七點全體人員盤點。盡全力在一日內完成盤貨及對賬工作，第二日作好盤存報表交給會計。

　　五、整店銷售：不要把視野局限于個人利益或只考慮為老板創造多少利潤上。

　　應考慮怎樣把店內團隊的`氣氛帶動好，把工作環境如何調整到讓各位員工感覺舒適，如何讓能者上、庸者下。

　　應考慮怎樣把***品牌做到地區文胸行業的第一品牌

　　應怎樣把沒有品牌概念但有消費能力的潛力顧客充分挖掘出來

　　應怎樣把已經認同我品牌的顧客能夠長期鎖定并通過口碑效應帶 來新主顧而且不僅僅是因為你所給的折扣低

　　這是我們現在面臨的一些難題，希望我們共同努力

工作計劃 篇6

　　（一）發展目標：

　　1、學習控制、調整自己的情緒。培養獨立進餐和自我服務的能力。

　　2、了解必要的衛生保健知識和安全常識，學會保護自己。

　　3、積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協調攀登，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續練習拍球。

　　（二）具體措施：

　　1、繼續培養幼兒的自理能力，初步養成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法；初步培養良好的午睡常規，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。

　　2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。

　　3、科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；增強幼兒體質，利用園內的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發展。

　　語言：

　　（一）發展目標

　　1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

　　2、培養幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內容并較連貫說出主要情節；接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌。

　　3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。

　　（二）具體措施

　　1、在一日生活的各個環節中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。

　　2、在班內設立語言區，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

　　3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續激發幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往。

　　社會：

　　（一）發展目標

　　1、繼續學習與同伴合作活動培養解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現，繼續體會與人分享的快樂。

　　2、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動。

　　3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

　　4、對自己能做的事有信心。

　　5、了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發愛家鄉的情感。

　　（二）具體措施

　　1、在一日活動中，注重培養幼兒的人際交往技能，在班內創設娃娃家、醫院、共享區等區域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發脾氣。

　　2、結合主題活動，讓幼兒了解各行各業的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。

　　3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設施、景觀。

　　4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。

　　5、通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

　　科學：

　　（一）發展目標

　　1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環境及現象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。

　　2、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

　　（二）具體措施

　　1、結合主題在活動區中開展感覺體驗區活動，讓幼兒繼續感知周圍事物明顯特征，發展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經驗。

　　2、豐富自然角，按季節變化種植花卉、飼養小動物，引導幼兒觀察其明顯特征，學會保護小動物，培養愛心；通過春游和散步發現自然環境的明顯變化，感知天氣和季節的'突出特征；通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現象感興趣。

　　3、開辟數學區，利用游戲、操作等活動，讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數量進行分類和排序并學習簡單的測量。

　　4、學習觀察生活，能進行簡單的統計。對個別數字概念較差的幼兒，多單獨引導，激發興趣。

　　藝術：

　　（一）發展目標

　　1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

　　2、能發現周圍環境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創造美，學會表現物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

　　（二）具體措施

　　1、創設音樂表演區，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發幼兒自我表現的欲望。

　　2、利用零星時間（晨間、飯前、進餐時、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂，培養幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂作品的感受。

　　3、通過欣賞各種各樣的美術作品，激發幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養基礎上，繼續嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術作品。

　　4、充分利用幼兒的作品布置教室環境，激發幼兒大膽表現的能力。

　　5、創設美工區和創意區，讓幼兒大膽想象、選擇和創造。

　　6、創建建筑區，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現日常觀察到的美。

【工作計劃】相關文章：

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃02-01

工作計劃02-01

工作計劃02-01

工作計劃02-02

工作計劃02-02

工作計劃02-02

工作計劃02-03

工作計劃02-03

工作計劃02-04