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信息科工作計劃(通用17篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編整理的信息科工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
信息科工作計劃 1
一、指導思想
培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。努力創造條件,積極利用信息技術開展各類學科教學,注重培養學生的創新精神和實踐能力。
二、主要工作
1、認真學習領會新的課程標準
學習領會信息技術學科新的課程標準是我區廣大信息技術教師迫切需要的,也是非常必須的。新的課程標準對信息技術課程的課程性質、課程價值、課程的基本理念、課程目標及課程內容作了比較詳細的闡述。只有了解了新的課程標準,才能在日常的教學工作中貫徹新的課程目標的三個方面。
2、認真學習課程改革的新理念
隨著新課程新教材的實施,對信息技術學科的教學目標也提出了新的要求。新課程的教學目標歸納為三個方面:知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀。目的是為了提升學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;提升學生對信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;提升學生發表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力;培養學生遵守相關的倫理道德與法律法規,形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。這就要求廣大信息技術教師根據新課程的要求,樹立全新的教學理念,堅持以人為本,注意加強學生實踐能力和創新意識的培養,在課堂教學中以學生為主體,重視學生的能力的培養發展。
3、加強專業學習,與時俱進,提高教師專業水平
作為學校的信息技術教師應該清醒的認識到:信息技術的發展日新月異,各種功能的軟件層出不窮,中小學信息技術教材也隨之發生變化,作為信息技術教師,知識補充、更新是十分必要的。另一方面,學校的`教育信息化建設、數字化建設,也要求信息技術教師有必要的知識儲備,了解最新的計算機技術。
4、緊抓課堂教學質量,提高教師教學水平
(1)探索行之有效的課堂教學模式和教學方法
信息技術課是一門實踐性非常強的課程,進行信息技術課堂教學模式的探索和研究是十分必要的。
(2)進行信息技術與其它學科的課堂教學整合的研究
信息技術與其它學科的整合,是信息技術教育的發展目標,是信息技術雙重價值的具體體現,是網絡環境下進行課堂教學的必然結果。上學期我市在這方面做了許多有益的嘗試,取得了一定的經驗,新學期將在有條件的學校,繼續開展計算機與各類學科進行整合教學的嘗試。
信息科工作計劃 2
一、加強學習,轉變觀念
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念,使教育思想不斷更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點:
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術課。
2、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。
4、為全校電腦做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環境。
三、主要工作:
一)在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展、社會需求方面的重要意義,激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。
二)積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動,全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。
三)積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。
四)我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85%以上的.教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
五)要求每位老師利用一切業余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
六)要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課,全面提高教學質量。
七)學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處于良好的備戰狀態為一線教學服務。
在今后的教育教學工作中,我組將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教循序漸進;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則,充分發揮學生主動探究學習的積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
信息科工作計劃 3
為提高醫院信息化發展水平,在醫院信息化建設領導小組帶領下,根據20xx年信息科工作完成情況,結合醫院實際工作情況,特制定本工作計劃。
一、軟件建設
1、做好醫院LIS系統更新升級與體檢系統安裝工作。因醫院檢驗科擴展并添置了新的檢驗設備,聯系軟件開發商開發新增加的檢驗儀器的軟件接口,保證住院醫生站查看檢驗單需求。
2、做好醫院電子病歷、電子處方投入前的準備、安裝、培訓工作。對正式投入使用后醫生使用過程中所提出的問題,進行及時的維護修改。
3、實現醫院門診一卡通就診,極大地方便了病人就診流程與醫生開處方流程。
4、做好醫院信息日常維護工作,定期殺毒軟件更新,定期檢查醫院信息系統數據庫運行、備份情況,保證醫院業務正常穩定的運行。
二、硬件建設
1、對醫院現有信息系統工作站進行升級、更新工作。隨著醫院發展的日益加快,對醫院信息系統工作站的性能要求與數據安全要求也越來越高,20xx年將購買新的工作站以保證醫院信息系統日益發展的需要。
2、購買新的工作站用于醫院電子病歷、LIS系統使用,同時購買相應的一套UPS長延時型電源用于需要,以保證醫院停電對服務器不會造成影響。
3、及時處理醫院信息系統使用時出現的硬件問題,做好定期除塵工作,以保證醫院信息系統穩定、正常運行。
20xx年信息系統的目標是建立一體化醫院信息系統。一體化醫院信息系統的建設核心是建立病人和臨床為中心的數字化醫院,實現病人信息的共享,報告醫院各個科室之間與醫生、護士之間的'即時信息共享,醫院信息化的目的是要在尊重醫療規律和病人權益、提高質量、改善服務、降低成本的基礎上,走質量效益型的內涵性發展模式;重點要在優質,高效,低消耗的模式下,重復利用信息系統的現代管理手段實現資源配置最優化。
信息科工作計劃 4
本學期我擔任如下幾個方面的工作:信息科的備課組長工作,初一1到7班的信息技術課的教學工作,學校校園網的管理維護工作,初三級和行政辦公室的電腦維護工作,學校校園網站的改版和維護管理工作,以及學生和教師的計算機培訓工作,學校應用軟件的開發工作等。工作任務繁多,為有效地進行信息學的教育教學工作,維護管理好全校的電腦,保證校園網的正常使用,特做如下計劃安排:
一、帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學工作,上好每一節課。
信息課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當今社會,計算機的應用是如此廣泛,學不好計算機,等于是新文盲。因此,對于信息技術科的教師來說,肩上的任務是非常重的。所以,本學期,我將盡力擔負起備課組長的責任,帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學工作,上好每一節課。這是我們的第一任務。
二、帶領本科組老師認真鉆研教材,探索教學方法
作為一門新學科,信息技術課與其他學科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術發展又是如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術的發展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。
三、挖掘尖子生,做好培優工作,做好學生競賽的培訓工作。
經過開學初的調查,我們在初一新生中發現了不少在信息技術方面有著濃厚興趣及一定特長的學生。為培養在這方面有興趣及特長的學生,進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進行信息技術方面的強化培訓。同時,對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓,進一步提高他們的信息技術應用水平,為進一步提高我校學生的整體信息技術水平打下良好的基礎
另外,本學期有一個非常重要的`競賽——第九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區中學爭光。
四、積極培訓教師,進一步提高教師計算機應用水平和操作能力。
我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試,部分老師已經參加了廣東省計算機高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計算機應用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標,另外,本學期新進來很多剛畢業的老師,這些教師因未經過系統培訓,在信息技術與學科整合方面還欠缺經驗。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環節。
五、做好校園網站的改版工作及校園應用軟件的開發工作。
學校校園網站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經過一年多時間的運行,第一版的設計越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計劃在本學期對校園網站進行改版工作。并開發一系列與學校教學管理工作配套的應用軟件,進一步提升我校信息化應用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護
學校計算機的數量已達200多臺,維護工作也增大很多。特是兩個電腦室,因上機任務繁重,電腦出現較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,我會盡職盡現,做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,從而保證教學及學校工作的順利進行。
七、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。
以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
信息科工作計劃 5
20xx年是我院三級乙等醫院復評關鍵的一年,為了迎接三級乙等醫院復評,進一步加強病案管理質量,提高醫院信息化管理水平,進一步加快數字化醫院建設,為臨床、患者服好務,結合醫院實際,現將20xx年信息科工作計劃如下:
一、提高醫院信息化管理水平,進一步加快數字化醫院建設
1、加強思想教育,端正工作作風,樹立服務一線的思想,及時解決工作中出現的問題,確保科室工作順利進行。健全各項管理制度。為保障數據安全,明確權限劃分,設立監督機制及管理辦法。
2、積極地參與到醫院外科大樓及職業病防治中心的建設工作中,結合應用的實際情況,完成新樓網絡系統集成和中心機房的配套建設,以滿足以后臨床信息系統、數字化醫院建設的要求。
3、繼續加強對我院專業技術人員進行計算機操作技能培訓。主要培訓方案:督促人員自學電腦操作技能,在平時的工作中加強對醫務人員的電腦操作指導,同時醫院定期考核。
4、實現衛生部醫監司的醫療質量監測的對接,達到A級水平。
5、做好醫療信息統計、上報工作,及時收集匯總醫療、業務信息,為醫院領導的決策提供數據支持。
6、為提高我院的社會知名度將不斷更新醫院門戶網站,提升我院對外宣傳的平臺。
7、年內完成體檢軟件上線。
8、做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作。定期檢查、保養,做好設備的檢修記錄,確保系統正常、安全運行,保證臨床各科業務的正常開展。
9、加強學習培訓,盡可能參加信息化相關培訓及會議。
二、完善衛生統計工作
醫院統計信息是領導評價、總結工作、研究問題、制定政策和計劃的重要依據。完善以病案為資料各項統計工作,按照衛生廳報表制度,準確、及時、全面完成各項規定報表,不得虛報、拒報、遲報、不得偽造、篡改。并對醫院統計資料的月、季、年進行對比分析。
三、做好醫院信息服務
及時將我院醫德醫風建設、醫療、教學、科研、人事、財務、醫療設備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進行發布和公開,為醫院各部門提供可靠的信息資料。及時、準確、全面地完成規定的各種統計報表,確保每天的'日報表準確無誤,清楚反映出醫院各科室每天診療情況。
四、認真完成病案管理工作
按照病案管理要求,及時完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強病案資料復印工作的管理,認真審核復印手續,熱情接待前來復印者,并按照相關管理規定,做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。
定期對檢查病案室情況,及時處理安全隱患,做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作,確保病歷資料完整。按上級主管部門的要求,及時完成各類統計資料的報送工作。
五、加強圖書管理
做好醫學書刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類、編目工作,主動為醫療、教學、科研提供最新醫藥衛生中外情報信息。加強圖書室的安全防護工作,清理過于陳舊的沒有價值的書籍申請報廢。
信息科工作計劃 6
20xx已在眼前,“發展”會成為我院永恒的主旋律。醫療環境的改善、高端人才的引進、設備的更新、開放病床數的增加,一切都預示著我院即將面臨前所未有的發展機遇。在這個特殊的歷史時期,信息科作為醫院的一份子,理應為醫院做出更大的貢獻。為了繼續做好院領導、科室的助手,更是為了配合醫院新形勢下發展的需要,我科將在20xx年重點從如下方面入手,力求開創信息科工作的新局面。
一、抓好病案管理工作不放松。
1、認真做好病案回收、歸檔、保管工作。
病案是醫院的重要信息資源,是病人在住院期間的全部醫療檔案,是醫院各臨床科室、醫技科室診斷治療病人的基礎資料,是醫院進行醫療、教學、科研的寶貴財富。也是醫療糾紛、法律取證、醫療保險等多方面起著重要作用。為此:
(1)認真執行醫院各項規章制度,遵守勞動紀律,端正工作作風,樹立服務一線的思想。
(2)保質保量做好病案回收、整理、編目、錄入、上架工作。
(3)安排專人負責病案庫日常管理工作,確保每一份病案無損壞、無丟失,為下一步病案服務打下堅實基礎。
2、樹立人性化服務思想,完善病案服務環節。如何做好病案服務人性化是我們面臨的新課題。人性化服務不是口號,不是僅憑熱情就可以做到的,它不僅需要優質的病案基礎,更需要有為社會服務的愿望。在開展人性化服務中,我們要堅持把服務質量放在核心的地位。沒有優質的服務,人性化服務就是一句空話。為此,我科將從以下方面入手,竭力做好病案服務工作:
(1)組織全科人員加強專業知識學習,努力提高自身水平和素質,從根本上提高病案管理的水平。
(2)定期安排人員外出學習兄弟醫院的管理經驗,以開闊眼界并擴充和更新專業知識。
(3)從病人實際需要出發,減化病案調閱、復印環節。
(4)堅決執行《鹽城市亭湖區人民醫院病案調閱、復印制度》的規定,按章辦事確保病案流通安全。
二、努力提高醫院信息化水平,提升醫院整體形象。
醫院信息化程度代表醫院現代化管理水平高低和服務能力的多少。因此,在新的一年里我們要把信息化建設作為工作重點,力求全院信息化水平取得更大地突破。
1、繼續加強對我院全體工作人員進行計算機操作技能普及性培訓。主要培訓方案:
(1)督促人員自學電腦操作技能。
(2)在平時的工作中加強對醫務人員的電腦操作指導,同時醫院定期考核。
2、安排專人負責做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作,確保系統正常、安全運行,保證臨床各科業務的正常開展。
3、做好醫療信息統計、上報工作,為領導科學決策提供可靠依據。
4、加強與上級主管部門及兄弟醫院的交流,及時更新信息化知識和經驗。
軟件方面
1、做好醫院的網站信息發布維護工作。
2、做好人社局金保工作五卡合一的接口工程。
3、對接區衛生局,按照要求完成區域醫療接口、遠程診斷接口、遠程影像中心接口的工作。
4、做好血庫軟件采購前調整及實施工作。
5、做好體檢中心網上查詢的功能,做到能夠實時網上查詢,網上實時查詢檢查、化驗,包括檢驗單指數的下載與打印。
6、采購并實施急診留觀系統、門診皮試系統、科教科系統、護理部系統、院感科系統。
7、做好新增設備PACS,LIS接口的功能。
8、全院實現自助掛號、查詢、取單的一體化功能。
硬件方面
1、做好醫保、新農合線路整改的維護工作。
2、做好各項軟件所需硬件平臺調研和維護工作。
3、機房硬件擴容的相關調研工作。
4、組織全院智能化、信息化驗收工作。
三、提高醫學圖書館整體服務水平,力求館藏圖書效用最大化。
醫學圖書館是醫學知識聚集中心,是醫院信息化系統重要的組成部分。我院醫學圖書館不僅是為醫療、教學、科研、管理和繼續教育服務,未來還將承擔為社會化的信息交流、網絡協調、資源共享等方面任務和要求,這是醫院可持續發展的重要支柱和保證力量。
1、加強醫學文獻信息資源建設。根據我院學科建設特色,收錄與之相匹配的專業性強、使用率高、時效性好的文獻信息資源。
2、開發知識資源,提高醫護人員素質。圖書館通過努力幫助我院全體醫護人員提高對文獻信息的檢索、開發和利用能力,同時引導他們利用館藏知識提高語言表達能力和道德修養,培養他們高尚的醫術情操和優秀的`道德品質。樹立正確的人生觀和價值觀,正確地處理好醫患關系,更好的為病人服務。
3、提高醫院醫療、教學、科研、管理與服務質量。
(1)為院領導決策服務,完善決策信息的收集、加工和提供能力。
(2)及時掌握國內外醫學科研的進展和成功經驗,避免我院科研資金浪費和科研人員重復勞動。
(3)當醫護人員在臨床工作中遇到疑難雜癥時,及時提供相關文獻資料。
4、做好網絡醫學信息導航和知識信息提供。隨著互聯網的普及和醫院更好地服務于社會的需要,我們在做好院內服務的同時,加大服務社會的投入。
(1)及時對網絡醫學信息進行收集、整理、加工為廣大人民群眾提供正確的醫學常識。
(2)做好對社會上關注的疾病知識的收集、提供,減少人民群眾的緊張情緒。
但是我們堅信在院領導的正確領導下、在全科人員的共同努力下,科室一定能夠勝利完成各項工作任務,在這個足以載入院史的一年里寫下濃墨重彩的一筆。
信息科工作計劃 7
一、指導思想
深入貫徹與落實黨的教育方針,依照《小學信息技術課程標準》,全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力為工作思路,以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學,致力培養學生的信息素養。
二、工作目標
1、認真學習《信息技術新課標》精神,制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。
2、不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3、培養學生學習電腦的良好習慣,增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4、配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作,繼續輔導學生參加中小學生電腦作比賽,促進學生信息技能的提高。
5、配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作,及時發現問題和解決問題。
三、具體措施
(一)加強信息技術的理論與業務學習,提高自身的信息素養,不斷地更新教學觀念。
1、加強對《信息技術新課標準》的學習,充分領會新課程精神,不斷吸收新知識,轉變教育觀念,優化信息技術課堂教學。
2、要不斷與同行交流教學經驗與心得,共同學習,取長補短,不斷提高教育教學水平和質量。
3、加強電腦知識的學習,提高自身的信息能力。
(二)以“好習慣”為主線,加強對學生進行信息技術教育,培養學生的創新能力,促進學生全面發展。“好習慣終身受益”,在學習電腦知識也一樣,在課堂教學中,應注重學生好習慣的'培養。
1、進電腦室前排隊,在電腦室要遵守相應的規章制度,保持電腦室的整潔衛生。
2、培養學生正確使用計算機的習慣。
3、培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧嘩,不準帶除學習以外的東西進電腦室。
4、培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則,培養學生良好的上網習慣。
5、培養學生的動手操作能力和創新能力,培養學生的信息素養,使學生懂得利用計算機去獲取知識。
(三)加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。
在平時教學和興趣小組活動過程中,要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產,學校有規定任何人不能隨意損壞,見到有同學故意損壞時要制止等等,另外,在教學生進行電腦繪畫創作時,也融入一些法制方面的知識,同時組織學生創作有關法制類的電子報刊,讓依法治校觀念深深印到學生心中。
(四)加強對特長生的培訓。
在強調整體推進的前提下,對部分有特長的學生加強訓練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1、對電腦繪畫小組進行培訓,爭取出好作品;
2、對參加電腦制作活動的學生進行培訓,迎接各級各類電腦制作比賽。
(五)做好學校電腦維護工作。
1、做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。
2、維護好校園網絡設備,確保校園網運行正常。
3、做好學校照片、視頻的收集整理,完善學校的電子資源。
4、做好信息中心日常工作,配合各科室,各教師對電子設備的使用。
信息科工作計劃 8
一、指導思想
認真貫徹xx市教師發展中心工作要點,以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手,促進信息技術學科教學,以改變教師的課堂教學方式為重點,強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養和創新能力培養、信息技術教師專業發展和共同體建設兩方面開展工作,努力促進教學質量的全面提升。
二、目標任務
1.圍繞申報的蘇州市課題開展學科共同體研修的實踐與研究。
2.繼續開展分片研修活動,加強與中學信息技術學科組的交流與學習,構建中小學信息技術教師專業發展共同體,提升教師專業發展。
3.認真組織好小學信息技術應用技能競賽,爭取在蘇州大市中取得好成績。
4.積極做好班班通學科網絡資源平臺和信息技術學科研修網絡平臺的建設。
三、內容與措施
1.將教研與科研相結合,推進學科課題研究
加強學科教學的研究,新教材的鉆研,教學理念的革新,教學方式的改進。在日常課堂教學中,要積極貫徹“先學后教”、“少教多學”、“小組互助”等生本理念,通過課堂教學的改變切實來提升學生的`自學能力、創新能力、合作能力以及信息技術學科的素養。要將教研與科研結合起來,以教科研來指導信息技術教學。本學期將逐步推進小學信息技術學科中心組申報的《依托wiki平臺創新學科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“十二五”規劃課題的研究。
2.抓好學科教研組備課組建設,促進教師專業成長
利用校內公開課和教研組研討活動,促使信息技術教師相互學習和交流,取長補短,改進自己的教學方式。通過集體備課、二次備課,充分發揮集體力量,提高課堂教學質量。學校的教研組活動和集體備課活動要求做到:①明確主題,注重實效,學期開始就要制定好本學期的活動主題,每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展。活動應當將課程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧,積累成果,集體備課后的教學設計不要僅限在自己任教的班級授課,而應大膽嘗試借班級上課,只有這樣才能鍛煉膽量,提升智慧。要求每位教師堅持每學期磨好幾節課,每年磨好幾節精品課。
3.完善學科工作組及片組建設,提升團隊整體素質
實踐已充分證明,做好學科工作組及片組建設,是解決教師發展瓶頸,提升區域教研水平,促進教師學科素養快速提高的重要有效途徑。本學期除繼續開展分片研修活動外,還將進一步加強中小學信息技術學科課堂教學的相互交流和研討,計劃搞一次中小學信息技術教學展示會課活動,充分發揮骨干教師的帶頭輻射作用,交流分享近年中小學信息技術骨干教師的研究成果,引領我市中小學信息技術學科課堂教學新發展。建立學生技能競賽組委會,開展學生信息技術技能競賽,通過競賽活動促進學生信息技術素養的不斷提高。
4.做好學科資源平臺建設,提升教師新技術應用能力
繼續加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體,以信息技術為支撐,完善構建信息技術學科研修一體化網絡平臺及資源。結合已申報的課題,做好學科資源和研修網絡平臺的建設。積極搭建學生網絡學習平臺(如:Learnsite等)以便于生本課堂教學的更好開展和學生學習成果的保存。積極做好班班通網絡資源平臺的學科資源建設和學校資源庫的總體建設。努力打造一支掌握新技術教學手段的信息技術教師群體,讓每位信息教師成為信息技術應用能手,做好學校信息技術日常服務工作。
信息科工作計劃 9
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現代化邁上一個新臺階。
二、工作目標
1、發動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現代教育技術的培訓,提高教師現代教育技術應用水平。
3、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。
4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
(一)加強設備建設,滿足教育教學需要。
1、加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉。
2、讓教師能積極參與各項電教活動,從而提升教師的信息技術素養
3、增加電教軟件的投入,充分發揮電教設備的作用。
(二)組織校本現代教育技術的培訓,提高教師電教水平。
結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位,通過培訓,使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學平臺制作課件,不斷豐富教育資源。
(三)豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。
學校建立網站,教師要完善校園網的`建設,充分挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組和各備課組參與校園網建設,使校園網在學校管理、教師業務提高、學生素質發展中發揮更大的作用。
(四)積極進行信息技術課的教學研究。
1、教師要充分認識信息技術課是一門工具學科,學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要,努力上好信息技術課,提高學生信息技術素質。
四、主要工作
1、二月:制定學期電教工作計劃。
2、三月:每個電教組成員完成一篇電教論文。
3、四月:每個電教組成員上一節公開課。
4、五月:進行第一次全校教師信息技術能力培訓。
5、六月:舉行電教組會議,總結本學期的學習經驗,成員撰寫教學心得。
信息科工作計劃 10
一、 指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、 主要工作
(一)加強隊伍自身建設
1. 明確人員分工,加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責,在確實完成好常規的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學校制定的器材借還及其他相關業務考核制度,及時記載,積累數據。
2. 要把信息中心建設成一支學習型的團隊,所有成員要在學習的氛圍中,一起探索,共同成長。具體措施:加強制度要求,每兩周有兩節課的固定時間用來學習、研討,地點設在機房或小會議室。內容有Flash制作、網絡管理基礎知識、信息技術與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動,邀請相關專家、領導參與,就某一熱點問題展開研討,提高理論水平。
(二) 極開展教學研討
1. 信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的.課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度,充分發揮“博客”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中,促進教學研究水平的提高。
2. 組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
3. 配合學校開展的各級教學研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關的服務工作。
(三)提高設備使用效益
1. 加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,并在開學前擺放到位。今年學校將為所有的任課教師配備筆記本電腦,預計上半年可到位,所有與此相關事宜(產品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網擴建工程等)將在上級批復之后逐步完成。另外,為節約維修成本,對電腦和常見故障,我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護,本學期將延用分片包干的形式進行。
2. 對于“石梅網”的建設,本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調,努力在提高應用水平上下功夫。重點建設好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”。
信息科工作計劃 11
本年度信息技術教研組工作以創新教育理論和新課程標準為指導,緊緊圍繞學校和市教師進修學院的要求制訂的今年工作計劃,充分發揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優勢,牢固樹立服務意識,忠于本職工作,為推進我校教育現代化和信息化努力工作。
一、教學教研
1、學習新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動,增強教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業務水平;
2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一節課;
3、積極開展教學研討活動及信息技術創新教學教研活動,苦練教學基本功,創新教學。
二、業務培訓
根據我校的實際對本校教師進行現代教育技術的使用培訓,提升教師制作教學課件的能力和課程整合水平,提高教育教學質量。
三、信息安全管理
1、關注辦公室、教室和學生機房電腦的正常運行狀況,及時排除故障,保障信息技術課的.正常教學教研活動和課程整合。并做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄,更好的為教學服務。
2、強化網絡管理。確保網絡的安全暢通,充分發揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于提高教育教學質量。
3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識,跟蹤計算機病毒發展的最新動態,及時了解計算機病毒,特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發日期或爆發條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本,定期進行計算機病毒檢查。
四、加強信息技術課教研和信息技術與學科整合研究
加大信息技術在課堂教學中應用研究力度、努力發動全校教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。積極開展信息技術與學科課程的整合課題研究,重點研究基于網絡環境下的“教”與“學”改革的理論與實踐問題。信息技術的應用于新課程改革密切結合起來,提高全體教師對新課程的認識,積極實踐新課程改革,把新課程改革與信息技術的應用和整合密切結合。
五、微機室及相關工作
1、認真做好電教常規管理工作。專人負責各功能教室,做到積極維護,隨時可供使用。
2、做好全校的電腦及硬件的維護工作,做到有報修及時維護。
3、對教室的多媒體系統和五樓多媒體教室系統做好日常維護工作,為學科教師的使用提供一切方便
六、其它方面
1、積極組織學生參加市教師進修學院組織的《學生計算機操作競賽》,耐心輔導優秀的學生,爭取優秀成績。
2、信息技術組的教學服務工作
我們在完成份內任務的同時,還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務,強班級的多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網的維護,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障;為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務,保證活動的順利完成。
以上是信息技術組本學期的教學計劃,不足之處敬請領導批評指正。
信息科工作計劃 12
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,進一步探索信息技術課堂教學模式,全面提高我校信息技術教育教學質量。
二、工作要點
1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究,嚴格圍繞我校“學習、實踐、反思、寫作”的'教科研之路和網絡教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規管理,嚴格規范本組教師的教學設計,使教學設計充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優秀教師的經驗,提高自身教學能力。
4、積極參加信息技術教師專業技術培訓,加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的fLAsH、網頁制作、DREAmwEAVER軟件操作技能,為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。
5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上信息技術發展的腳步,必須充分利用網絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。
6、協助學校導處搞好全校教師信息技術培訓,增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術掌握素質。
7、堅持推進校園數字化建設
本學期信息技術組要在校領導的指導下,認真做好學校評估溫州市數字化校園建設的推進工作,投入大量精力做好學校還不足的地方,以期把學校各方面做到最好,比如:學校無疑網絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等,從而提高學校的數字化水平和教師的教育教學水平。
總之,本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
三、主要工作安排
九月:
1、制訂教研組工作計劃;
2、信息技術學科備課組專題活動1
3、縣標準化功能室、示范功能室創建培訓工作
4、教育資源網“教師網絡學習空間”建設工作
5、縣第十七屆青少年科技節比賽活動準備選拔工作
6、參加市現代教育技術實驗課題結題和優秀成果評審
十月:
1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;
2、信息技術學科備課組專題活動2
3、建成教育資源平臺、地方教育資源庫
3、參加縣信息技術教研大組會議;
4、開展網絡精品課拍攝編制工作;
十一月:
1、科技節現場scratch比賽活動;
2、縣小學信息技術教研活動;
3、迎接xxxx年市書香校園、標準化及示范功能室評估;
4、校教師信息技術操作技能培訓
十二月
1、縣教育裝備和教育信息化統計工作;
2、開展xxxx年度教育技術工作先進評選;
3、全市信息技術教師大賽;
一月
1、校期末教學常規檢查工作;
2、期末學生綜合測試;
3、教研組學期工作總結
信息科工作計劃 13
一、指導思想
根據《全國基礎教育課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》精神,以縣教育局有關于信息技術相關文件為指導,以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心,堅持“服務教師,服務教學”的教研原則,以中小學信息技術學科課堂為主陣地,積極開展信息技術教學改革實驗,進一步規范課堂教學,充分發揮教師主導、學生主體作用,以提高學生的信息素養為根本目的,促進我鎮信息技術教學工作的均衡化發展,全面提升我鎮的信息技術教育教學工作。
二、工作目標
進一步推進信息技術學科的健康發展,推動信息技術與學科教學有效整合工作,繼續開展好信息技術課程的學科教學研究,培養學科骨干教師;繼續加強學科建設,積極開展和組織各項教師、學生信息技術普及性活動和專業競賽,力爭在各級各類競賽中取得更好的成績。
三、主要工作要點及措施
1、加強理論學習力度,豐厚學科教師的專業底蘊。
學習信息技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗,引導教師認真研究課程,積極組織信息技術教師參加各級各類的培訓、觀摩、研討和競賽活動,要通過學習與研究,促進大家努力轉變觀念,能在實踐中運用相對科學、先進的課程理論,大膽改革,培養一支有較好教學實踐能力、研究能力的骨干教師隊伍。
2、加強教研組織管理力度,提高教研活動的實效性。
加強各學校教研組建設。有信息技術教研組的學校,每學期要上報教研組建設情況及本學期活動安排,深入學校及時了解各學校教研組工作情況,督促各學校按時高質完成活動計劃。
3、加強教學研究力度,提高信息技術教育教學質量。
(1)做好日常教學研究與指導工作。進一步開展好以課堂教學研究為中心形式多樣的學科教研活動,從備課、上課、課后反思等環節上研究和探索提高課
堂教學質量和效率的問題。積極探索能促進學生發展,提高學生信息素養的教學模式與評價方式,以激勵和引導學生學習。對于學生學業成績的評價,要注重過程,以促進學生發展為根本目的,在關注學生發展的全面性同時關注學生發展的個別差異。
(2)繼續做好信息技術與課程整合的研究與指導,不斷提高教學效率。在做好信息技術學科教研指導的同時,信息技術學科教師要帶頭搞好信息技術與學科整合的教學工作,重點放在能充分發揮計算機功能的.學科,找好切入點,研究學生年齡特點和心理特征,結合教材內容和教學目標,選擇整合的內容、整合的時機、整合的手段和整合的方法,探索適合教學實際的教學方法和模式,發揮信息技術優勢,提高教學效益。
4、堅持以賽代訓的工作思路,加強各級各類競賽組織與指導工作。組織參加全國中小學生電腦作品大賽和教師信息技術基本技能競賽。做好競賽的指導工作,并以競賽活動為抓手,鼓勵和引導廣大中小學生結合課堂教學的學習與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段設計、創作電腦作品,以提升學生信息素養。
四、主要日程安排
二月份:
1、制訂20xx年信息技術教研工作計劃。
三月份:
1、組織開展信息技術培訓活動。
2、研討新學年備課方式創新活動。
四月份:
1、電教論文評選活動。
2、課件制作競賽活動。
五月份:
1、舉行全鎮特長生選拔賽,參加縣舉行的小學生特長比賽。
2、教學常規半學期督導檢查。
3、電腦作品制作比賽。
六月份:
1、教學質量抽測。
2、教師理論考核。
七月份:
1、教學常規督導檢查。
八月份:
1、進行教師理論知識培訓。
2、舉行新分配教師業務培訓學習。
九月份:
1、農遠資源利用公開課、示范課。
2、對新教師、青年教師的課堂教學進行聽評、指導。十月份:
1、小學生電腦作品展評。
2、小學生文字輸入比賽。
十一月份:
1、學生信息技能抽測。
十二月份:
1、教學常規督導檢查。
2、迎接縣教育局年終督導評估。
信息科工作計劃 14
在新學期,要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的.需要入手,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
一、目標任務
組織參加“一師一優課”活動。開展分段研修活動,發揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學科培訓。落實新教材課程更新,完善教學計劃。
二、內容與措施
1、認真組織教師參加“一師一優課”活動,召開報名教師會議并進行初級培訓,研討落實上課課題,保質保量完成曬課任務。
2、繼續加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體,以信息技術為支撐,完善構建信息技術學科研修一體化網絡平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。
3、加強學習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,學習先進的教學理念,開展校本研修活動,將科研與教研結合起來,以教科研指導信息技術教學。
5、加強調研,提高課堂教學質量。做好常規調研,深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務,引導教師改變課堂教學方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學”、“先學后教”,發揮學習小組互幫互助作用,提升學生的信息技術素養;加強教研組建設,通過集體備課、二次備課,充分發揮集體力量,提高課堂教學質量。
6、組織組內教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統操作員的培訓工作,使組內每位老師都達到合格操作員的要求。
7、組織常規活動。
三、具體安排
時間活動內容責任人參加對象備注
2月—3月
學習市教研院、教師教育院和學校教研室的計劃,討論研究本學期教研組工作
全組老師
3月—4月
第一次集體備課,小學
參加市直信息技術高考試卷分析會
全組老師
5月—6月
第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進行課堂展示。
一師一優課課堂錄像活動
全組老師
6月—7月
第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進行課堂展示
組內學期教研總結
全組老師
信息科工作計劃 15
一、指導思想:
以先進的教育理念為指導,進一步學習、貫徹國家課程改革的精神;轉變教師觀念。加強信息技術學科教育教學和信息技術與課程整合的研究,提高信息技術學科教師的理論水平和教學能力,培養學生應用信息技術手段解決實際問題的能力。
二、工作重點:
本學期繼續以深入學校聽課、加強理論學習為工作中心任務。在上學期的基礎上繼續調查、了解各校信息技術教育教學情況、摸清各校任課教師情況為工作重點,虛心向周圍的同志請教、學習,盡快掌握教研工作的思路和方法,爭取在教研工作中取一些成績。
(1)向領導多請示、多匯報,向老教師、老教研員認真請教、虛心學習,除集體的理論學習外,定期學習信息技術教學刊物和瀏覽教學網站,努力提高自己的教學、教研水平,同時不斷加強自身計算機軟件的學習,為信息技術學科教學打好基礎,盡力為教師提供技術上的幫助,做好教研工作。
(2)加強新的教育理論、教育思想的學習,特別是《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》和《綜合實踐活動指導綱要》中有關信息技術的內容,提高對課程改革意義的認識,努力提高教育教學理論水平。
(3)在上學期的基礎上,在本學期利用集體下校督導和單獨下校聽課完成對每位任課教師的課至少聽一遍,一是虛心向下面學校的老師學習,二是對各校任課教師在教學方面的情況和學校開設信息課條件能有所了解,為今后搞好教研工作打下基礎。
(4)加強與市教研室的聯系,積極參加市里的各項活動。本學期結合教師培訓,各學片集體備課的形式展開公開課活動,為教師提供展示和鍛煉的機會。為參加我市綜合實踐評比和信息技術學科錄象評優課做好準備。
(5)采取書面和實際操作相結合、以實際操作為主的教學情況測試,了解各校信息技術教學的質量。
(6)積極參加市、校、室的各項活動,努力完成市、校、室的各項任務。
三、具體工作:
(1)利用課改培訓的機會,對全體信息技術教師進行國家課程改革的培訓,對教材進行重點的介紹,使教師能對教材有比較全面的了解。
(2)與學科教師一起研究解決由于信息技術發展迅速導致的教材內容陳舊和無法完成的部分內容的問題,適當增減和更改相關的內容。
(3)組織教師的'公開課活動,在活動中要求全體教師參與備課,采取教師直接指導,各片集體備課的方式備課。要求教師在課前介紹教學設計的思路,課后自評教學的效果,全體教師參與評價、討論的形式,并嘗試利用論壇進行研討的模式。
(4)組織教師在日常教學中注意“反思”自身的情況,積累資料,撰寫教學隨筆和案例。
(5)針對部分信息技術教師技術上的困難,采取集中和分片培訓的形式對教師日常課堂軟件的使用和機房日常維護的知識進行培訓,爭取讓目前從事信息技術的教師在本學期能夠熟練的掌握教材涉及的軟件,并能處理課堂上出現的一般機器故障,并能對計算機進行簡單的維護和維修,保證正常教學的使用。
(7)學期末召開教育教學經驗交流會。
信息科工作計劃 16
一、指導思想:
認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作要點
(一)教學教研:
1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索。
2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校的確學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
4、組織本校計算機教師互相開課聽課,激發學生自主學習、協同探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
5、根據我校信息技術課的特點,課堂組織困難,教學秩序無法得到保證,本學期,按照學校指示,信息技術組將嚴格做好信息技術課的課堂管理工作,切實提高信息技術教學效率。
6、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業務水平。
7、作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最使用的操作技巧,為自己的學習和發展打下牢固的.信息素養和技能基礎。結合我校實際,開展興趣小組活動,在學生之間進行一次“我愛校園”電子報刊比賽,獨立檢索網上資料,用word2000 或幻燈軟件排版處理,并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學生能充分認識自己的優勢和不足,有利于更好地進行發展和提高。
8、大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨干。
(二)業務培訓
教師是學校的靈魂,其素質的好壞直接影響到學校的辦學質量,所以為了提高廣大教師的信息技術水平,信息技術組將于在教務處的安排下,對教師進行現代教育技術的培訓。根據不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網平臺,進行教學業務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質量。
(三)硬件和資源建設
爭取在學校的支持下努力維護好電腦室,完善其為教學服務的主要功能,為全校師生提供教學資源和交流平臺。使每教研組和任課教師都要有自己的信息交流平臺,并經常更新,保證信息交流和共享的暢通。
信息科工作計劃 17
本學期信息技術教研組繼續堅持以教育科研為先導,致力于課堂教學改革的研究、為更好地落實“學講計劃”精神,開展創新教育,根據學校的現狀和發展規劃,按照學校教學計劃的指導,特擬定本學期的教研組工作計劃、
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術課程的學科地位,通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高、
二、現狀分析
我校3個機房都是新建機房,設備數量充足、性能穩定、機房1和機房2各配有60臺計算機,機房3作為備用機房,配有40臺計算機,完全能保證日常的信息技術教學工作的順利開展、
三、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展、
2、積極推進“學講計劃”,并落實到日常的課堂教學中、以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學,加快信息技術學科與其他學科的滲透與整合、
3、大力開展信息技術創新教育教研活動,利用現有資源,積極進行社團教育研究,充分開展計算機特長教育、
4、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高綜合業務素質、
5、科學做好高二復習計劃,爭取順利通過江蘇省信息技術學業水平測試、
四、工作要點:
1、落實學講計劃,緊抓課堂質量、
我們教研組共有4位教師,根據教師的實際情況和信息技術學科的.特點,積極配合學校工作,完成教學任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能、根據學講計劃要求,讓學生在教師的引導下,能夠進行自學、互學、問學、教學、悟學,教師則由課堂教學的“主宰者”變為學習活動的指導者、組織者、協助者、
2、繼續搞好課題研究及校本培訓工作、
配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步完善信息技術教學,積極推廣任務驅動教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學、以實踐問題為研究依據,并以此為切入點,落實到課題研究及校本培訓的工作中、
3、加強落實教研組及備課組工作、
按時參加教研組、備課組活動,認真學習“學講計劃”,領悟課改精神、本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作,主講教師在活動前要做好充分的準備,活動主要以備理論課、實踐課、業務學習、評課等一系列形式來開展,組內成員無故不得缺席、
4、按時開展學校信息化工作,做好技術保障、
信息技術教研組是學校信息化建設的主力軍,分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室、另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設備使用,負責管理并審核學校網站,參與市、區和學校開展的各項活動,隨時記錄視頻和圖像資料、