文化課沖刺期間工作計劃

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的文化課沖刺期間工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　時間有限，合適的學習方法難尋，不知道難倒了多少藝考生。但冷靜的鄭同學思路非常清晰，在三聯老師們的指導下，總結了一套自己的學習方法。

　　文化往屆，藝考應屆的鄭同學：清醒的頭腦+明確的目標

　　復讀文化課，應屆藝考生，雙重身份加持下的鄭璽羽，面對藝考生的壓力問題卻非常冷靜。她有著明確的目標，清晰的學習規劃。

　　“及時調整生活作息，在白天的時間里抓緊學習節奏，減少通宵熬夜；多在課后跟老師溝通交流，一心只做一件事，聯考結束就收心備戰文化課。復習過程在科目上也要有所側重，比如最容易拉分的數學科目，更要多花些時間完成學校的每周的限時訓練，提高應考水平。”

　　從他們的身上，我們能看到藝考生特有的開朗和灑脫。

　　“壓力固然有，但有壓力也得抗住”這或許就是作為藝考生特有的勇氣，這份勇氣既是他們保護自己夢想的護盾，也是披荊斬棘勇往直前的長矛。能讓夢想不僅停留在想的，除了同學們的勇氣，還有三聯針對藝考生科學有效的教學管理方法。這次，我們還采訪了三聯藝考生文化沖刺班班主任之一張老師。張老師給大家總結出以下幾點

　　1、藝考生文化課復習要重基礎、抓重點

　　留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復習過程中要學會“避重就輕”。根據高考的命題特點，有50%以上的題目是較為基礎的題，在有限的備考時間內，如果能夠掌握基礎題目，抓住重點，有針對性地復習就可以獲得相對不錯的分數。

　　2、調整心態，清晰自身定位，積極備考

　　藝考生要了解自身的學習情況，不要害怕平時的月考或測試，每一次考試都是進一步認知自我的機會。通過測試成績的反饋，制定總體學習規劃，明確在不同學習階段的重點，按照計劃來完成學習任務，減少備考的緊張慌亂。

　　3、有所取舍，精準提升

　　做好備考內容上的取舍，將時間和精力用在提升較快的備考內容上。比如，在同樣的時間段內，數學的提升效果比語文好，那么就將更多時間投入到數學的備考中。

　　從藝考生報考科目的選擇上來看，有較大部分的學生“七選三”科目選擇文科（政史地），提升文綜的學習要找到正確的方法，備考中要減少盲目刷題，題型的變化最終要落實到書本的知識上。需要注意的是，文綜成績的突破，不在盲目“死背”，關鍵是于理解總結，組建知識體系，并與做題相結合。

　　除了以上三點，藝考生最需要的還是一個良好而又切合他們節奏的學習環境，以及具有豐富輔導經驗的老師。就像三聯藝考文化沖刺班的班主任張老師，善于總結學生特點，照顧學生心理變化，總能在學生因為備考時間有限、短期提升受挫而產生焦慮的時候，積極與任課老師、學生、家長三方協調，及時疏導學生情緒，幫助學生找回最佳應考狀態，沖刺理想成績。

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