學期工作計劃

時間：2024-07-07 21:40:22 工作計劃我要投稿

學期工作計劃推薦度：
秋季學期工作計劃推薦度：
春季學期工作計劃推薦度：
秋季學期的工作計劃推薦度：
小班學期工作計劃推薦度：
相關推薦

實用的學期工作計劃模板匯總九篇

　　時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的學期工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的學期工作計劃模板匯總九篇

學期工作計劃篇1

　　伴隨著寒假的結束，我們迎來了新的學期，作為班長我會繼續保持積極的工作狀態，積極配合老師，熱情地為同學們服務，使班級工作在新的一年里更上一層樓！

　　上學期以來，在系領導及班主任的幫助、同學們的配合下，09環監班有了很大的進步，同時我的工作能力有了很大的提高，班長工作計劃。在新學期里我的工作計劃具體如下：

　　根據半年來班級不足的地方作出改善，班委之間取長補短，改正不足，發揚優良的工作經驗，同時吸取其他班的經驗，并向其他優秀班級學習。

　　加強各班委的凝聚力，加大班委之間的溝通、交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班委做好以身作則，起個好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

　　由于上個學期我們班掛科的人數較多，所以我們還得把提高學習成績的工作放在首位，掛科主要是因為上課時聽課的效率差，所以這個學期我們主抓上課紀律，配合老師認真完成課堂教學任務，提高上課質量，課下認真完成老師留的作業，同學之間互幫互助，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。晚自習時間由學習委負責給上課沒聽明白的同學講題，各班干部做好帶頭作用，并監督身邊的同學上課認真聽講，取營造一個良好的學習環境。

　　對于出勤方面也要有所改善，由于上半個學期我們班請假的同學比較多，出勤方面有些欠缺，所以這個學期我們保證出勤率，嚴抓遲到早退、無故曠課的`同學，并對這些學生進行說服教育，為了完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是正規醫院的假條；事假必須有班主任的簽字。由考勤員保存.事后去考勤員那里報到，由考勤員交到系辦，凡點名時無故遲到或未到的均記錄下來.年終總評時作為參考。

　　衛生方面我們還需繼續保持，上半學期我們班的衛生保持得還算可以，下學期由衛生委督分配并督促值日生做好衛生工作，為09環監建造一個良好的生活環境。

　　為了班委之間能夠更好的溝通，每兩個星期班里組織開一次班委會，在會上各班委交流經驗，分析這段時間班里的狀況，對不理想的地放進行改善。

　　積極開展文體活動。每月開一次文藝班會，讓同學們的才藝得以施展，還有，在周六日組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的，還可以增加班級的凝聚力！組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　對于班費的管理,由班長和副班長兩人，一人管錢，一人管賬，用班費買東西必須有消費單子，在班會中向大家說明班費的用處，使大家了解班費支出情況。

　　以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結友愛，使同學們更愛這個班集體。

學期工作計劃篇2

　　新學期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學任務，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學質量，讓教師教得輕松，學生也學得塌實，學得興趣高漲，本人進行了認真的分析研究，結合實際制定出如下的教學計劃：

　　一、學生情況分析：本班共有學生22人，男生11人，女生11人。大部分學生學習態度端正，思想上要求上進，作業認真、一絲不茍。課堂上大部分同學聽講認真，但是也許受年齡影響，肯積極發言的學生微乎其微，大部分甘愿當聽眾。作文方面，能做到文從句順、文章優秀的學生僅占30%左右，而楊宗霖與王明睿等幾位學生是語文學習上有困難的學生需要教師花大力氣去輔導和監督。

　　二、教材簡要分析：本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回顧拓展，體現了有實踐到認識再到實踐的過程;體現了循環往復、逐步提高的訓練過程。本冊教材要求學會80個字。要求學會的字在精讀課文中安排，在課后的方格和書后的生字表中表明。生字和多音字均隨課文注音。生字用圓括號，多音字用方括號。“”導讀“預習”“積累運用”和選讀課文中出現的生字一律不注音，以培養學生查字典的能力和習慣。

　　三、教學落實措施：

　　(一)、激發學生學習興趣，提高學生語文素養語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

　　1、注意新課導入新穎。“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念??引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

　　2、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。

　　教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。

　　這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

　　(二)、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表

　　達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。

　　(三)、注重課內外結合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的'學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

　　四、學困生情況及采取措施學困生的類型，我覺得主要有以下幾種

　　 (1) 不想學

　　他們缺乏學習的動機和興趣，往往視學習為一種負擔，認為家長、老師逼迫自己學習，在內心形成消極對抗心理，學習態度不端正。

　　(2)不會學

　　有些學習困難學生花在學習上的時間很多，卻往往事倍功半，這是受到了不當的學習方法或不良的學習習慣的影響。

　　五、工作措施

　　1、課外輔導。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”工作計劃

　　2、發揮優生的優勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。

　　3、采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。

　　4、充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展;改善他們學習情況，提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求：如在改卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績;作業要求也可以分層，盡量簡單好做。

　　5、及時與家長聯系，協助解決學困生的學習問題。

　　6、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

學期工作計劃篇3

　　一、學情分析

　　本班學生共56人，通過一個學期的新教材學習，已經初步適應了新課程的教材特點，并能按時去完成學習任務。但是班級中部分小組的學習氛圍不濃，少數學生的學習習慣較差，需要多加輔導。在上學期的期末測試中，學生在解決問題、數的組成失分率較高，因此還要加強這方面的練習。

　　二、教材內容分析

　　這一冊教材包括下面一些內容：認識圖形（二）、20以內的退位減法、分類與整理、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法（一）、找規律、總復習。教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的'內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。

　　三、教學要求及重難點

　　1、能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。

　　2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數。

　　3、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。

　　四、教學方法與措施

　　1. 認真研究《新課程標準》和教科書，提升教學理念，以學生的已有經驗為基礎，尋找學生熟悉的數學生活，使之進入課堂。

　　2. 采用多樣化的教學手段，激發學生的學習興趣。

　　3. 加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。

　　4. 在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。

　　5、每月進行作業評比活動一次，比一比看誰學習進步快。

　　6、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數學的信心，以促進學生全面發展。

學期工作計劃篇4

　　晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照，江流日夜變秋聲。三伏酷暑已過，八月桂花未開，這是一個夏秋交際的時節，我們可以看見萬物成長的痕跡，也憧憬著萬物成熟的景象！在這個滿是希望的季節里，我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強中文系學風建設，提高同學們的思想道德素養。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展：

　　一、召開干部動員大會，提高干部隊伍素質

　　學生干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養學生干部的綜合素養，安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊，充分發揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務。

　　二、迎接新生，做好相關迎新工作

　　我系學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。

　　三、做好軍訓后勤工作，確保軍訓順利進行

　　我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。

　　四、招聘新干事，注入新的血液

　　軍訓結束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。

　　五、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一

　　籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。

　　六、籌備校運會，做好相關后勤工作

　　一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結束，并取得優異的成績。

　　七、組織體操比賽，加強同學們的體能訓練

　　體操比賽能體現當代大學生的青春活力，也能增強同學們的`集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。

　　八、開展學風建設活動，提高同學們的學風

　　為迎接本年十一月的學風建設月，也為了迎接本院今年的本科教學評估工作，我系學生會將制定出一套方案，促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內務蹲點、“學風建設模范班級”評選活動、學期“優秀班集體”評選活動等，提高中文系學生的學風、考風、班風，把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。

　　九、籌備第四屆科學文化藝術節，豐富同學們的課外生活

　　我系學生會將配合學校、社團及團總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進行，提高同學們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。

　　十、組織元旦晚會，帶領全體同學共度新年

　　元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創新，選出富有特色的文藝節目，同時做好其他相關工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

　　十一、做好其他后續工作，為明年的學生工作做好準備

　　每一學期工作的結束也是下一學期工作的開始，是一次承前啟后的轉折。我系學生會將總結本學期工作的經驗和教訓，同時規劃好下學期的工作安排，使學生會工作有章可尋、有據可查、有理可依，切實保障下學期學生日常工作的照常進行和創新發展。

　　殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。在以后的工作中，我們還將碰到一些不可預知的事情，還要不時地完成學校、系里交代的臨時任務，我們將從實際出發，以高標準來要求自己，去迎接各項工作。且在以后的工作計劃中，我系學生會將有更為詳盡的安排。新的學期，我們的方向在此，求真務實的我們，必將收獲期末的碩果！

學期工作計劃篇5

　　xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

　　1、自我調整、虛心求教

　　完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

　　本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

　　2、前期準備

　　為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、校園活動安排等等。

　　報到時全天候在場，合理統籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的`安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

　　3、入學教育

　　大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

　　(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。

　　(2)、了解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

　　(2)、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

　　在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項能力并進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

　　(3)、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

學期工作計劃篇6

　　一、工作目標：

　　20xx年度我們備課組以教科室的工作計劃為基準，組內教師認真做好本職工作，加強合作，發揮教研組的團隊精神，教師與學生參加市級及以上各類競賽中頻頻獲獎。我們以學生為主體，培養學生自覺學習、學會學習，樹立為學生服務的思想，積極開展教學研究活動，提高全組教師整體的教學水平，注意教學常規管理，做好備課、上課、改作、輔導各環節工作、積極開展研究性學習和探究式教學，加強學科的.競賽輔導，我們將以《溫州市教研院20xx學年第二學期工作計劃》、《溫州三中20xx年度重點計劃》、《溫州三中“十二五”教科研發展規劃》為導向，仍然以“教師專業發展”和“教學質量提升”為重點，結合20xx年度校本研修、培訓的背景，圍繞“聚焦課堂轉型，建筑教學風格”，以“學做教三位一體”課堂研究為核心，通過“隊伍建設”、“主題研修”、“課題研究”、“評價管理”四大平臺，開展教育教學工作。在新學年中力爭在高考、會考、學生競賽、教師技能比賽和論文撰寫等方面取得更好的成績。

　　二、工作要點：

　　1、加強課堂常規管理，打造“學做教三位一體”的課堂模式，提高45分鐘的教學效果。

　　2、加強各年級理、化、生學生優生輔導，提高高考成績。

　　3、高三理綜教學聯系。

　　4、上好每學期的個人公開課，開展空中課堂活動。

　　5、積極參加教師技能競賽和論文撰寫，提高獲獎檔次。

　　6、做好期中、期終、月考試卷分析。

　　7、促成組內教師隊伍以老帶新，以新促老的良好環境。

　　8、高中各學科學業水平考試，爭取成績突破。

學期工作計劃篇7

　　新學期新氣象，在本學期開始之際，我決心以更新的姿態來面對自己的生活、工作和學習。在教師這個平凡的工作崗位上我兢兢業業、不斷進取，在提高個人業務能力的同時，也發揮了自己的專業所學。為了使自己能更快的成長，我制定了以下工作計劃。

　　一、嚴格要求，提高素質。

　　做一名優秀的教師首先要有良好的道德品質，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養愛崗敬業、為人師表和獻身教育事業的精神，提高自己的職業道德素質。具體做法如下：

　　1、堅決貫徹黨的教學工作方針政策，把教學工作作為中心工作。以提高教學質量為重點，不斷開拓新的教學方式方法，活躍課堂氣氛，靈活教學。以培養學生的各種能力，及終身學習的能力為主導，認真鉆研《新課程標準》，切實落實《新課標》。

　　2、熱愛本職工作，言傳身教，為人師表。

　　3、樹立服務育人的觀念，關心愛護孩子，尊重孩子，與家長建立良好的協調與溝通。

　　4、做快樂型教師。經常保持愉快、開朗、樂觀、滿足的情緒狀態，對生活、工作和未來充滿希望。

　　5、利用業余時間廣泛閱讀各類教育書籍，并且通過上網與他人進行工作交流，從而提高自己的教育教學水平。不斷獲取信息，以豐富、科學的知識來滿足兒童的求知欲。

　　6、遵守學校規章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的校風校貌做出自己的努力。

　　7、積極主動地參加學校組織的各種學習活動，認真做好業務學習。

　　8、嚴格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。

　　二、提高教學效果

　　1、加強學習，提高自身業務水平。

　　對于教學經驗不足的我，會不斷地向身邊的老師虛心學習，好的教學經驗，好的教學方法，好的教學語言總之，我會根據《新課標》對我們教學的要求，積極地從外界吸收好經驗，充實自己的教育頭腦。同時，我還會不斷地加強自身的學習，學習先進的教學技術、新興的事物，這樣才能盡可能地滿足學生的好奇心和求知欲。

　　2、認真備好每一節課。

　　在備課中,要認真研究教材，力求準確把握每一節課的重點、難點.并參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。

　　3、向40分鐘要質量。

　　上課是教學工作的核心。要想取得好成績，提高教學質量，必須把握好上課的40分鐘。首先，要富有激情。良好的情緒準備會激發大腦皮層的活動，會提高學生的注意力和分析能力。而情緒又是會相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現出足夠的活力。然后，在講課的時候一定要抓住重點、難點，采用最貼近學生而又最明了的語言，既清楚又簡潔的表達，突出重點。同時還要注意學生的反映，對于沒有完全理解的學生，沒被完全理解的知識點一定要加強鞏固，使當堂的知識當堂解決。

　　4、有針對性的輔導學生。

　　我會充分利用課下或課余時間，對學生進行分層次的輔導，對于像曹尚尚、袁昊哲、王玉鳳這樣接受能力強的學生，讓他們在學會基礎知識的前提下，多做一些提高分析能力的綜合性較強的智力題，來提高他們綜合運用知識和分析問題的能力。而對于中下等學生則是要他們理解地掌握基礎知識，做到能正確運用。爭取做到不浪費每一次輔導時間。對于個別的重點學生逐個突破。同時輔導還要有耐心，有愛心，要細心，見成效。

　　隨著年級的升高，學習的重點也在不斷發生變化，所以在教學的方法和側重點上也要及時的`進行改進和變動。

　　5、多反思，多實踐，多總結。

　　（1）在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣；教學后反思，隨手做記錄，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

　　（2）整合資源、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用先進的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段立體展示教學內容，激發學生學習的興趣，創設情境，授予學生發現問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養學生終生學習的習慣。

　　（3）定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉淀，從而為今后的工作積累經驗。

　　三、教育科研素質

　　“科研興校、科研興師”這已成為不爭的事實。一個優秀的老師，不但課要上的好，還應有一定教育科研的能力，不光要認真鉆研本學科知識，同時還要不斷拓寬自己的知識視野，經常上網查閱資料，增加自身的知識含量。爭取在市級、區級論文比賽中獲獎，每個學期都發表至少一篇相關教學文章。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要站在新的起點，新的層次上，以新的姿態，展示自己新的魅力，創造新的成績。

學期工作計劃篇8

　　一、指導思想和工作思路

　　20xx年，按照學校黨委和學校領導的工作要求，根據學校學生工作的安排部署，結合新生工作實際，牢固樹立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念，加強學習研究，積極改進創新，狠抓工作落實，著力發揮輔導員、學生黨員、入黨積極分子、團學骨干的作用，不斷提高新生工作的科學化水平，促進新生全面發展和健康成長。

　　二、重點工作

　　圍繞“一個中心，三個著眼于”的要求，做好“適應、養成、學涯規劃”工作。

　　三、常規工作

　　 1.加強學習研究，積極改進創新，抓好“三支”隊伍建設

　　以輔導員、學生黨員和入黨積極分子、團學骨干這三支隊伍建設為抓手，以崗前培訓、周例會學習交流、制定工作計劃和總結工作等為平臺和抓手，加強制度建設和學習研究，明確工作任務，共同會診把脈，積極改進、創新工作方式方法，狠抓工作落實，形成長效機制，著力提高隊伍的素質和執行力，在各項活動中充分發揮輔導員的“指導者和引路人”作用、學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團學組織的骨干作用和這三支隊伍的合力作用，激發和調動廣大學生的“三自”作用，促進新生全面發展和健康成長。

　　2.嚴格紀律，加強管理，基本環節常抓不懈

　　以軍訓、早操、內務、課堂、自習、晚查寢、周點名等基本環節為抓手，以落實一日生活制度、創建優良舍風班風、“爭做文明大學生、創建文明校園”等活動為載體，以學習《大學生文明行為規范指導手冊》和《學生手冊》等為重點，嚴格紀律，加強管理，發揮制度的約束和引導作用，幫助新生更快更好地適應大學的學習生活環境、養成良好的`學習生活習慣。

　　3.深化教育，狠抓學風，適時開展載體活動

　　以“一個黨員一面旗幟”、“理想、責任、榮譽、進取”等主題活動為載體，以黨團學習、主題班會和談心等為主要平臺，適時開展安全、紀律、校史、黨史等教育活動，點面結合，提高工作的針對性和時效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增強其責任感和使命感，培養其良好的集體主義精神和人際關系。

　　按照“教育、排查、服務”的思路和“發展取向、教育為主”的原則，以“培養健全人格、促進全面發展”為目標，加強團體業務培訓學習，積極研究并遵循新生的身心發展規律，充分發揮專業教師、輔導員、心理咨詢室、學生骨干的作用，對新生的心理困擾或心理健康問題，做到早疏導、早發現、早交談、早報告、早處理、有效跟蹤、深入研究，為新生排憂解難。

　　以“兩做”主題活動為載體，以組織聽專家報告、與學長交流、學涯規劃設計競賽、與身邊的優秀學生交流等活動為著力點，引導新生制定自己階段性學習規劃和學習目標，增強學習過程中的自我約束作用，不斷完善學涯規劃，促進優良學風校風的形成。

　　4.人人服氣，人人爭氣，認真做好總評和資助工作

　　提高政策水平，廣泛宣傳動員，公開、公正、公平、透明地做好綜合測評、勤、貸、助、補等以評促建和資助育人工作，發揮榜樣作用和育人功能，促進新生相互激勵、相互學習，濃郁團結、和諧的宿舍和班集體氛圍，培養自立、自強、誠信、感恩意識。

　　5.履職盡責，積極主動，認真做好安全穩定工作

　　牢固樹立穩定壓倒一切和學生工作無小事的觀點，堅持入住公寓，經常深入學生中，及時了解情況，及時處理問題，維護安全穩定。

學期工作計劃篇9

　　為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發揮組內教師的教學能力，根據學校對語文教學的有關指示，再結合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養學生寫作的能力。

　　二、工作目標

　　1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

　　2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內教師的教學能力，使課堂教學更加高效。

　　3、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　4、創建“優秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優秀年級組。

　　三、工作要求及措施

　　結合學校實行課改方案，繼續深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。

　　1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

　　2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　3、挖掘教材的.精髓，努力追求課堂教學的新境界。

　　本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　4、每人每周積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽后反思。