關于體育工作計劃模板9篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又解鎖了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的體育工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
體育工作計劃 篇1
一、工作職責
我院體育部是我院學生會的主要部門之一,其主要工作職責是:
1、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質量)。
2、積極組織各項體育活動,主抓秋運會。
3、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。
4、協助團委、學生會其他部門開展工作。
二、工作分類
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。
三、具體部分的計劃內容
九月份
九月初在迎新工作開展的過程中,對秋運會及體育部進行宣傳,并且對新生進行摸底了解,使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能,作為備戰秋運會的前期基礎準備。
九月中旬積極聯系往屆運動會具有奪分能力的運動員,并根據具體情況安排其項目。新生軍訓結束后,對新生宣傳有關秋運會報名的工作。同時,盡快通過團委學生會招新工作,選定具有責任心和一定組織管理能力的干事,組建起完整的`體育部隊伍。之后,對06級進行運動會的初選,選定新生運動員,最終擬訂運動會錄取名單,上報院里領導,請求批示。
九月下旬根據具體情況,及時組織各年級運動員進行運動會的準備訓練工作,并進行嚴格有效的登記制度,使得賽前訓練有組織、有監督記錄,并且力求實效。同時,為了使訓練有針對性、高效、系統,我們將盡力保證訓練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學的訓練計劃,分步驟進行加強。
十月份
十月初我部將會同校體育部積極聯系,獲取參加秋季運動會的具體詳細要求,并根據學校學院所下達的批示和文件,積極安排、組織相應工作。并時刻關注運動員的訓練狀況,根據當時情況進行適當調整。
十月中旬根據學院團委學生會的要求,進行秋季運動會的動員,并確定參賽運動員名單,及時準確的將名單上報學校體育部。
十月底——十一月初本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神,體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽,并及時對運動員突發情況進行調整。協助各部門做好運動員的后勤保障工作(如:釘鞋的替換,藥品的遞送等)。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會主要負責人:體育部部長李振帥
協助負責人:體育部副部長周健郭躍
十一月
十一月中旬為促進我院06級新
生盡早適應大學生活、增進新生之間的交流,由體育部向院團委學生會申請舉辦信息學院20xx年新生籃球賽。屆時,我部將向學校相關部門請批場地;同時對新生班級進行宣傳。積極組織,周密準備,合理安排,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達到促進新生友誼,增加我學院運動健身的良好氛圍。
新生籃球賽主要負責人:體育部副部長郭躍
協助負責人:體育部部長李振帥
體育部副部長周健
本學期其它時間體育部將隨時待命,根據團委學生會所下達的各項命令,積極完成。對于其他部門的工作,體育部也將盡力配合,來達到團委學生會工作一體化的目標。
四、備注
1、由于目前學院工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度,如與現實有出入,以現實情況另行制定相應的工作計劃。
2、體育部的工作有階段性,所以不能像常規部門那樣做出一學年的計劃。因此,僅做出本學期的工作計劃。
3、感謝各位領導老師、主席團成員的閱覽,由于水平有限、工作經驗欠缺,所以有何不妥之處,希望能不吝指出,我們將感激不盡,并一定及時糾正。
4、附錄初步擬定的工作表格若干。
體育工作計劃 篇2
(一)學情分析
高三年級學生,面對高考的壓力精神狀態要好才能應對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的復習,所以這學期的體育課尤為關鍵,不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康,讓學生每節課都有愉快的心情,給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門!
(二)教學目標
1、運動參與
①知道科學參加田徑鍛煉的原則,積極參加田徑類運動并養成良好的田徑鍛煉習慣。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果。
2、運動技能
①通過收聽或觀看有關體育節目或閱讀報紙或上網等手段,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區別,認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應的價值。②積極學習并運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動中出現的創傷、扭傷的簡易處理方法。
3、身體健康
①通過田徑類項目的學習發展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發展體能和提高運動能力的作用,以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為。
4、心理健康
①通過參加田徑活動,改善心理狀態,并在田徑運動中運用所學方法調節情緒。②設置合理目標,使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現象,體驗在困難環境中或在具有挑戰性的運動中體驗到成功的樂趣。
5、形成健全的人格
體驗到運動過程的快樂性與成就感,不斷增強學習的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質。運動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協作配合意識,體現良好的團隊精神。
(三)教學措施
1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障。2、認真研讀《教學大綱》,理清重點、難點,根據學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際。3、除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力。4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養成良好鍛煉習慣。培優與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協作執行。5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增強學生的體育鍛煉的信心,優化課堂教學,全面提高教學質量。
(四)教學研究的計劃
按時參加體育教研組活動,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和數據收集,爭取在活動中能有建設性的發言,并多學習和借鑒其它老師所做的課題研究的優秀成果。多聽課,包括同教研組老師的課,也可聽聽其它科任老師的講課,并做好聽課記錄,及時作出評價。吸收和借鑒他們優秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,在自己的教學過程中,哪些需要改進,并盡快實踐到教學活動中。多與老教師溝通、交流,勤問勤學,以提高自身的教學把握能力和教學質量。有時間將盡可能到校外聽課,學習校外老師的經驗,增加校際老師的友好關系,多交流,多學習,多提高。爭取一周聽一至兩次的課,并把自己的想法與同仁探討交流,不斷提高自己。積極撰寫體育教學論文,爭取本學期內完成一篇有質量的論文并發表。
(五)繼續教育的計劃
繼教教育是提高自身素質的重要途徑,在平時要多看一些關于體育教學的相關雜志及論文,從多方面充實自己,多借助網絡平臺到一些相關的教育教學網站、論壇去瀏覽、學習及交流,并及時的進行自我反思與實踐,提高自己的體育教學能力。只要有組織培訓,我一定積極參加,并認真學習,盡可能的提高和充實自己。爭取能不斷地進步和發展,盡職盡責為教育事業做出應有的貢獻。
學生是體育與健康課程的主體,課程目標是學生通過體育學習與活動所要達到的預期的'學習效果。基礎教育的體育課程目標是面向全體學生的,是絕大多數學生通過努力都能夠達到的,他決定著體育與健康課程的方向和過程,更對學生健康目標的達成起導向和激勵作用。在制定教學目標過程中只有做到:
教師應該樹立全新的教育理念指導課堂教學實踐,藝術性的創新設計課的教學過程,重視發展學生的個性,遵循學生身心發展規律和體育興趣愛好,選擇搭配教材。根據學生體育基礎不同,制定可供學生選擇的彈性學習目標,使所有學生在原有基礎上學有所獲,體驗成功的喜悅。重視學生的主體地位,力圖使學生真正成為學習的主體,凡是學生經驗、能力、知識可及之事,均可以放手讓學生自己去做,教師只是給學生創造條件,引導學生積極參與教學活動,參與管理和評價。為學生營造和諧、民主、開放、自由的學習氛圍,體現“健康第一”的思想和以人為本的教育理念。總之,在制定教學計劃時,只有這樣才可以體現教學目標與教學內容的統一。
體育工作計劃 篇3
一、訓練指導思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現出學生之間的配合意識和團結協作的精神,在我們中學深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發展體育特長,調節緊張的學習氣氛具有重要意義。
二、訓練目標
1、通過對學生足球技能的訓練,培養學生對足球運動的興趣。2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的`競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養集體主義精神。4、由教練通過二個月的訓練,選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。
三、教學內容安排及課時數
本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰術為主,在基礎技術的基礎上學習進攻戰術防守戰術,同時還要對學生的身體素質進行訓練。
訓練時間:為每周一到周五下午第四節(周四第三節課)5:45—6:25
訓練地點:學校足球場
四、足球訓練實施過程
(一)課前準備
1、理論知識備課:學習足球技術和戰術教材、資料,針對學生的不同特點制定訓練計劃。
2、技能備課:要根據教師自身所學分析教材,教師練習技術動作,研究教學方法,做好課前準備工作。
3、學生要求:學生必須穿運動服裝,按時出勤,不遲到,上課認真練習,遵守課堂紀律,愛護器材。
(二)課堂組織教學
1、準備部分:帶球慢跑,活動各關節,足球基礎技術練習。
2、基本部分:學習各種足球技戰,教師講解和示范,分組在指定場地練習,教師進行指導。
3、結束部分:放松總結,回收器材。
五、訓練基本任務、內容、要求及手段
(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質量:
1、嚴格組織學生紀律性。
2、嚴格提高學生訓練質量。
(二)提高隊員比賽作風:
1、養成良好的體育道德作風。
2、進一步加強勇猛頑強的戰斗作風。
3、嚴格的訓練紀律。
(三)提高隊員全面身體素質,重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質。
1、學習掌握急停急起的正確方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協調能力。
(四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發展隊員個人技術特長。
1、提高活動中的控球能力。
2、正確掌握傳、接球技術。
3、提高技術運用的合理性。
4、注意發現隊員特點并加以培養。
(五)提高隊員的戰術能力(重點是個人戰術和局部戰術)
1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。
2、提高個人戰術意識和局部2對1、3對2能力。
3、確定基本陣容,初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。
(六)主要訓練手段
1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,負輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級跳。
2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續傳射練習,各種一對一攻守,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數相等、不等的傳搶練習。
3、戰術訓練手段:2對1、2對2、3對2、4對4攻守對抗,半場攻守,9鐓攻守練習和比賽。
六、強化訓練后對訓練學生進行最后選拔組成校隊
1、選拔條件:選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰斗作風和有團隊合作的隊員組成學校足球隊。
2、學期結束時,由教練員選拔出20至30名隊員組成學校足球隊。
七、訓練隊紀律及安全的特別強調
1、訓練隊紀律要求:例行訓練選手必須按時參加,由教練員進行點名紀錄,無故不到者給予警告一次,超過三次者淘汰出隊。
2、校隊隊員一定要提高文化學習成績,如在學校考試(月考、中考、終考)成績下降給予警告,如連續兩次學校考試成績下降才給予淘汰出隊。
3、訓練隊員在訓練過程中一定要遵守訓練隊的紀律,不能做出違反隊規、校規和法規的事,如果發現一次清除出隊。
4、訓練隊員一定要注意身體保護,出現傷痛一定要停止訓練,訓練中一定要注意訓練安全,防止出現傷害事故。
體育工作計劃 篇4
一、活動目的:
20xx年學院系第七屆運動會即將到來,為讓我系在此次運動會取得良好成績。我系舉辦了水利工程系第一屆田徑運動會,現做如下關于此次運動會的工作計劃:
二、宣傳工作
體育部所有成員深入到各班做好宣傳,同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員了解該班級的基本情況,確保把我系所有優秀的運動員挖掘出來,并積極地參賽。
三、前期訓練
體育部組織已經報名的運動員每天下午16:30到田徑場進行訓練。訓練一周后,對運動員進行選拔,選出優秀的運動員然后進行針對性的訓練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發揮。
四、后勤服務安排
1、由體育部成員和學生會的`主席團負責組織好各班學生及運動員入場儀式,并由主席團安排好各個部門進行服務。
2、在運動會期間的拍照由宣傳部負責,由編輯部負責寫激勵運動員的稿子送到播音處進行播報。
3、運動會期間由辦公室負責購買水及所有運動會的必需品。
4、其余的部門負責接待運動員和帶運動員進行檢錄和做服務工作。
5、在運動會的最后一天是趣味項目比賽,要求學生會全體同學都要到比賽場地為運動員服務和加油。
體育工作計劃 篇5
為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》、《教育部關于保證中小學生每天體育活動時間的意見》以及市區教育有關文件精神,在全校學生中樹立“每天鍛煉一小時,健康工作六十年,幸福生活一輩子”的成長理念,全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實提高學生的健康素質,促進學生的全面發展,結合我校實際,特制定以下活動方案。
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想,增強學生體質,堅持一切從學生的終身發展需要出發,尊重老師和學生的運動選擇,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。
二、組織機構:
為加強對我校陽光體育工作的領導,特成立如下領導小組:
組 長:廖偉明
副 組長:吳金耀
成 員:曹武飛 莫文致 伍錦華 各班班主任
三、實施目標:
落實“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子“的健康理念。
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分、優秀個人評為“陽光少年,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
6、建立和完善學生健康體檢制度,組織學生每年進行1次體檢;
7、確保中小學生休息睡眠時間≥8小時/天;
四、主要活動內容具體實施方案
1、加強對體育課的教學與管理,學校教務科必須按要求開足課時,開齊門類。體育教師必須按課程標準、教學進度嚴格執行教學計劃,不得擅自刪減教學內容,放任學生自由活動.
2、上午第二節課后安排25分鐘的大課間活動,主要內容為課間操、健美操、結合體育中考活動。上午第三節課后安排一次眼保健操。 下午第二節課后安排一次眼保健操。
3、班主任老師上午的課間操和下午的眼保健操時間一定要準時到位,督促、檢查學生做操的情況。
4、每學期開展一次體育競賽活動,每年舉辦一次校田徑運動會。
5、加強田徑隊、籃球隊的訓練,使我校的體育特色向更深遠方向發展 ,積極參加街道、區組織的運動會。
6、結合體育教學,貫徹執行《學校體質健康標準》,組織做好學生體質健康標準測試工作。
7、加強投入,改善學校體育場地及設施。
五、保證措施
為了促進學生身心健康發展,確保陽光體育運動全面開展,采取多項措施全面貫徹全國學校體育工作會議精神,實施《學生體質健康標準》,開足、上好體育課。
一是增添體育設施,學校購置部分體育器械等,最大限度地滿足師生活動需要。
二是時間上保證學生每天有1小時以上的'體育活動時間,在課間操、課外活動時間,學生必須到運動場進行體育活動,禁止教師擠占或挪用。
三是嚴格鍛煉標準,體育教師嚴格按照國家鍛煉標準上好體育課,訓練和檢驗學生的體育成績,并作為考察學生綜合素質的重要依據。
四是加大陽光體育運動的宣傳教育力度,讓教師們認識到陽光體育是關系到下一代人身心健康的大問題,讓學生明白“身體不好是廢品”的道理,明確體育運動與身體健康的密切關系,將陽光體育運動變成學生自己的自覺行動。
六、要求:
(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
(2)積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,促進學校體育工作的蓬勃發展。
(3)學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運,融入社區,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
七、班級骨干力量培養
1、加強班主任老師和任課教師的培養
2、加強學生會體育部和班級骨干力量的培養
八、學校制定出陽光體育監督和班級量化考核措施和制度。
九、制定出各班本學期具體活動內容計劃表
體育工作計劃 篇6
一、招新原則:
公開競爭、擇優錄取。
二、招新目的:
開展10~11學年體育部工作,配合學生會調配,打開法學院與其他兄弟學院交流的平臺,通過體育嘉年華等活動促進同學互動與感情。
三、報名條件及時間:
1、在11級法學院新生中擬定招收人左右,男女比例約為1:1,確保基本上每班有兩名左右干事。
2、對體育及體育部有極大熱情,做事認真負責,有組織、紀律、協調合作等基本能力,有一定創新意識,時間觀念強,身體健康。有體育特長或可當籃球、羽毛球等體育裁判者可優先考慮。
3、時間初定:第一輪(待定)第二輪(待定)。
四、招新準備:
1、配合團學安排進行宣傳。
2、準備簽到表、報名表及評分表等附件。
3、邀請前任干事及資深干事參加招新,召開部門會議,安排招新事宜。
五、招新流程:
按往年及實際情況,擬為兩輪面試。
第一輪:主要是篩選出基本符合體育部部門風格的新成員(問題另附)
1、填寫資料,新生面試之前在簽到表上填寫個人信息資料。
2、自我介紹,30秒到一分鐘左右,考查表達、獲取基本信息。
3、自由問答,四分鐘以內,主要針對入部動機、態度以及應變能力。
第二輪:本輪擬分兩部分進行(待定)
分組策劃活動,
1、題目:待定(要求另附)。
2、流程:a簽到:四人隨機組合,盡量避開同班同組,個人自己領取號碼。
b:討論:四人一起到討論區討論10分鐘左右,然后到面試區面試。下一組同學進入討論區討論。以此類推。(注:由二到三位同事觀看討論,把各自認為本組表現好的同學名字號碼記下來,作為選拔參考資料。)
c:面試:每人各有二分鐘時間闡述自己負責的`方面,然后推選出一位總的發言人作活動策劃總結。
3、評委根據表現(創意,領導能力,工作能力,團隊合作能力等方面)打分。
體育工作計劃 篇7
鑒于上學期體育部的工作經驗,加之迎接本科評估的特殊情況,體育部結合校體育教研組和校體育部組織工作的情況,并結合我院特色制定了以下的工作計劃:
一、組織學院的體育代表隊參加學校的聯賽
本學期,在校體育教研組和校體育部的組織下,開展了全校性的女籃聯賽和足球聯賽。我院體育部也組織了我院代表隊的訓練工作,并積極參與比賽。在已經結束的女籃比賽中,我院進入八強,在參考其他學院成績的情況下,名次為第五。足球聯賽目前只進行了一場比賽,我院代表隊以2:1戰勝了軟件學院。
二、部門納新
本學期,由于一些老成員個人原因退出體育部,我部也要做好相應的人員調整并做好吸納優秀成員來做好部門的工作。本次納新以07為主,06的幾個主要成員繼續擔任部門內的職務。
三、迎評估迎奧運人文學院年級籃球賽
為了迎接本科評估和明年的奧運會,同時也為了讓新生更快更好地融入我們院的日常生活,體育部準備在10月中旬舉辦人文學院年級籃球賽,參賽隊伍為四個年級的同學組成的年級代表隊,這樣可以為迎接本科評估出份力,增進年級間的交流,同時為我院明年的籃球聯賽選拔人才。
四、重中之重的運動會工作
組織我院同學參加運動會仍然是我部門本學期的最重要的工作,鑒于歷年來我院參加運動會的`情況,加之去年運動會的經驗教訓,我部從前期運動會策劃,運動員人才的發現、選拔工作到訓練、參加比賽等各環節工作都做好充分的準備,爭取在今年的運動會中為我們學院取得更好的成績。
五、年終總結工作
年終的工作總結就是根據本學期的工作情況,做好每項工作的總結,吸取經驗教訓,為下學期的工作做好準備。
體育工作計劃 篇8
一、工作設想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大,明年的學生會體育部工作計劃。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行"計劃-工作-總結"工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
(1)努力保持上一年的校運動會成績,穩定甲組成績,提高乙組成績。
(2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現出我們機電學院的新意與良好的體育風貌。
(3)今年校足球聯賽已經全面改革,作為我們機電學院的傳統優勢項目我們體育部要吸取上一年的教訓,加大訓練力度,重新向聯賽冠軍發起沖擊。
(4)組織院內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同
時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
(1)迎接新生
9.5左右迎接機電學院20xx屆新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
(2)體育部組建
從新生中選拔15-20名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。
(3)院籃球聯賽
計劃于9月中、下旬9[軍訓結束】開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:
1.對以往的三分球大賽進行改進,向競技與娛樂性發展。
2.加大宣傳,擴大影響,調動廣大同學積極性。
3.進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。
4.提前做好賽前賽后突發事件準備【藥品,飲水】
(4)院越野賽
院越野賽應在十月中旬舉行,針對上一年中出現的問題集中解決,推陳出新,主要從大一新生中選人,注意提高訓練質量,改善訓練計劃,同時設法保持運動員極性,在具體工作時應做詳細計劃。
需要解決的問題:1:路線多套方案
2:提前和其他學院溝通避免操場重復使用。
3:越野賽的起終點的安排和終點名次的記錄問題。
6)院足球聯賽
新生入學后,通過學生入隊志愿,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯賽數據,選拔隊員。組隊后,制定訓練計劃,做到準備充分。
1:比賽集中組織在兩個星期內完成,大約在十月中·下旬左右。
2:比賽按全部淘汰賽制進行,隨機抽取分組。
3:比賽在B`C兩個足球場進行,半決賽.決賽在B區進行,其余比賽在C區進行。
4:比賽裁判由校足協裁判組負責,球員由各班注冊學生參與。
5:針對往年出現的在C區足球場容易受傷問題,體育要做好秩序維護,藥品等準備。
6:賽事將評出集體榮譽前四名,個人榮譽講評出最佳球員,最佳射手等獎項。
7:比賽要加強與學生會其他部門加強合作特別是辦公室和新聞中心,工作計劃《明年的學生會體育部工作計劃》。
(5)院運動會(含方陣隊)
11月中下旬開幕,國慶節后從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。選拔代表隊后,科學安排隊員訓練,體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊并負責監督。積極與體育系聯系,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。
從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理.針對上一年運動會出現的問題應集中解決以下問題:
1:比賽場地及其硬件設施【跨欄,鉛球等等】的征用申請問題
2:運動員的檢錄問題-應提前半小時到達指定檢錄處
3:中長跑項目的`終點處體育部成員要對運動員做好保護措施
4:充分運用學生會其他部門以及自律會各部門協辦好運動會
5:做好體育部干事的賽前明確分工工作
6:從中挑選出在各個項目中表現突出的運動員進行集中訓練以應對接下來校運動會。
(6)校級賽事活動【校籃球賽,校越野賽,校足球賽,校排球賽】
對于各類校級比賽,我們體育部主要的工作就是協助校體育部做好各種服務工作。
1:各級賽事提前通知到參賽球員
2:對賽事中可能用到的桌子,凳子,院旗,水,記分牌提前安排好干事提前到比賽場地。
3:積極和校體育部的成員交流,對他們提出的問題回去開會集中解決。
4:嚴格要求自己,提高干事的素質,從言談舉止上維護好機電學院的形象。
5:因為校級賽事關系到學院的切身利益,要加強和團委老師【趙老師】交流溝通。
6:分工明確,建立責任到人的制度。
四、創新活動措施
(1)60周年校慶主題活動
在山東科技大學60周年校慶來臨之際,我們體育部可以圍繞"60"這個極具特殊意義的數字開展各類體育活動如:60分不計人數制團體三分球賽·以60人為一組的趣味運動會·60米定點打門花樣足球賽等等。
(2)"計劃-工作-總結"工作制
目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。
具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結束后書面總結,使體育部工作
資料化。
(3)建立學生體育檔案
目的:科學、有效、系統地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況,征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據,同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。
具體措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發體育檔案表。
草表如下:
親愛的同學:
新的學期,新的開始;新的計劃,新的成績。祝您學業順利!
為了讓您的體育才華得到更好地展示,使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩,同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展,請如實、認真地填好此表。
姓名:班級:宿舍:聯系方式:
選擇請劃勾,如有備注請在括號內說明
1、你的體育愛好有:
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它
2、你參加過的體育活動有:
A、院運動會(成績:)
B、院足球聯賽(成績:)
C、院籃球聯賽(成績:)
D、院羽毛球聯賽(成績:)
E、院廣播體操比賽(成績:)
F、院其他體育比賽(成績:)
G、系足球聯賽(成績:)
H、系籃球聯賽(成績:
(四)充分發揮體育委員作用
目的:擴充體育部工作隊伍,與各班體育委員建立互信團隊關系,使體育部工作開展更暢通,更落實。
具體措施:定期召開體育委員會議,加強聯系,集思廣益。制定通訊錄,并仿照系宿管委員會的形式,使體育部工作層次化。
五.總結:以上便是體育部這學期的工作計劃,希望能在各個部門的大力支持下做好每一次活動,讓體育部真正做到活躍體育文化活動的作用,為機電學院的體育活動更加豐富多彩,為同學們撐起一片快樂的藍天!
體育工作計劃 篇9
一、指導思想
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,注重學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提升器材的.使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發展。
二、工作目標
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
三、具體措施
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提升體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
4、依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員,協助教師實行日常器材管理
7、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
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