藝術組工作計劃經典（15篇）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的藝術組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術組工作計劃1

　　本期藝術組的工作安排及重點：

　　一、全組教師齊心協力共同完成藝術特長生的選拔、訓練及比賽，力爭取得好的成績。

　　二、為學校積極做好校園文化建設工作。

　　三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設驗收檢查。

　　四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現場賽和藝術節。

　　五、銅管器團排練工作早安排，出成績。

　　六、積極參加各級的藝術培訓和比賽。

　　七、組織好美術興趣小組，本期藝術課外活動安排如下：

　　活動組名活動時間活動地點指導教師

　　國畫、書法小組星期一、三四樓美術室一林曉涌

　　西畫、工藝小組星期一、三五樓美術室二徐旭

　　管樂小組星期二、四二樓多媒體教室麻莉

　　合唱團星期二、四三樓音樂教室陳慶

　　鍵盤樂小組星期二、四階梯教室劉翔

　　九、平時多上A61教育網（用真名），加強全區學科的.交流。

　　十、完成臨時校內、外的各項工作。

　　十一、20xx年秋進修校藝術教研安排表：

　　日期星期學科主題地點時間備注

　　9月22日2音樂魅力課堂進修校微格教室8：30起半天

　　9月22日2美術魅力課堂進修校演播廳8：30起半天徐旭老師微型課比賽

　　10月15日4美術優質課展示東辰中學8：00起半天

　　10月20日2音樂校園歌手比賽進修校8：00起文件見A61

　　10月下旬美術第二屆說課比賽成小8：00起文件見A61

　　為做好校內、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應團結一心，做好以下幾點要求：

　　一、藝術教師應講究“規范”教育，強化自身的修養，強化敬業精神，職業道德。在教學中尤其應該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生，培養他們的審美能力。

　　二、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分：1、教學目標，2、教學重點和難點，3、課前準備，4、教學過程，、5作業，6、小節，7、板書）。組內各個教師在學期內開展一次研究課，對各個環節，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。

　　三、組織美術、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應認真指導，圍繞學生特點進行輔導激發學生的興趣。豐富學生的藝術知識面，培養學生的藝術氣質。

　　四、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現的問題嚴格把關。

　　五、配合學校里的各個藝術教育活動，采用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質。

　　六、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災后學生心理指導，要使教研課題更上一個臺階。

　　七、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。

藝術組工作計劃2

　　一、教研組工作思路

　　根據市里的整體工作安排和本學期學科實際，以深化初中英語課程改革為重點，面向全體學生，為學生的可持續發展奠定基礎；響應省里的以“指向學生思維發展的閱讀、寫作教學”這一主題，認真開展教學研究，討論和診斷當前我校課堂教學和學生學習存在的問題，提出改進措施和建議，積累和推廣“輕負高質”典型經驗，努力提高課堂教學效率。

　　二、主要工作

　　1．圍繞以“指向學生思維發展的`閱讀、寫作教學”這一主題，組織老師進行理論學習，開展主題研討活動。每組員圍繞這一主題或講座，或說課或開課一次。

　　2.為了促進教研組團隊建設，借婦女節慶祝的契機，安排一次戶外英語教研活動。

　　3.組織老師參加論文、命題、精品百課比賽，鼓勵老師認真參與活動，完成各項任務。今年的公開課將以備課組為單位，每備課組至少開出一節常態課，使公開課不再成為一場秀，讓聽課的老師真正能聽到實在的，可模仿，可操作的內容，進而用到自己的課堂上，提高教學有效性。

　　4.為了更好的創設英語環境，本學期特別安排了幾次學生競賽，一是七、八年級全體學生參與的“希望之星英語風采大賽州溫賽區”；二是七、八年級的英語手抄報比賽及期初英語詞匯競賽。此外，本學期首次開設了英語選修課程，期盼以此為契機帶動全校的英語學習氛圍。

　　5.配合教務處做好每學期的期中試卷命題工作，在期中考試和期末考試使用電腦評卷，并安排專人進行分析。及時發現問題，尋求對策，改進教學。

　　6.配合教務處落實教學常規，將常規滲透于平時的教學活動中，重點放在

　　聽課，備課，改作等三個主要方面。

　　7.關注中考，安排專題學習《浙江省初中畢業生考試說明》和研究《xxxx版初中畢業升學考試復習導引》中的州溫市初中畢業生考試試卷特點，把握命題方向和重點內容，做到有的放矢。

　　xxxx.2.24

　　xxxx年學年下學期市初中英語組主要工作行事歷

　　1.一師一優課的評比

　　2.4月8日的初中英語命題競賽

　　3.3.10中考復習會議

　　4.七年級語音教學處理研討會

　　5.5.3八年級課外拓展研討第一私立外國語

　　6.5.19小初教學方式銜接研討會

藝術組工作計劃3

　　一、指導思想

　　新學期，我校藝術教學工作繼續以新課改的重要思想為指導，認真學習《新課程標準》。在藝術新課程理念的指引下，以更新藝術教育觀念為前提，以優化藝術課堂教學為重點，以提高藝術師資整體素質為核心，以發展學生的藝術素質和人文素養為歸宿，全面提高教育教學質量,以務實、創新的工作作風，與時俱進，開拓創新。

　　二、工作目標

　　1、學習“新課改”精神，明確課程目標樹立新的理念，大力發揚理論聯系實際的`工作作風，牢固確立創新意識，大力推進“三環五步”的教學模式，在組內交流，相互學習、提高，爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實際和特點，認真學習我校教師服務質量考核條例，從而推進學校藝術工作的大力發展。

　　2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動經�；�、專題化、系列化、規范化。

　　三、工作重點

　　1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量，要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為創建特色學校而努力。

　　2、豐富課外藝術活動，如美術繪畫比賽、舞蹈隊、活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動，全面展示學校藝術教育成果。

　　3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。

　　四、教研活動安排：

　　九月份：

　　1、制訂、收繳藝術學科教學計劃。

　　2、學習“三環五步”教學模式

　　3、備好常態課。

　　十月份：

　　1、參加區美術、音樂研討觀摩課及研討活動。

　　2、組織學習新課程標準，踏準教育教學的新步伐

　　3、討論教學中的常態問題。

　　十一月份：

　　1、組織開展探討組內說課、評課活動。

　　2、認真撰寫教育心得體會，以參加各級各類論文評比活動。

　　十二月份：

　　1、上好常態課

　　2、積極準備藝術學科教學工作抽測。

　　一月份：

　　1、復習

　　2、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。

　　第2周

　　綜合組開學教研會議

　　第4周

　　反饋檢測情況

　　第6周

　　“一師一優課”教學反思反饋

　　第8周

　　主題研討---說課（楊紅）

　　第10周

　　主題研討——說課（劉丹））

　　第12周

　　主題研討---說課（虞思怡）

　　第14周

　　主題研討----討論教學中的常態問題。

　　第16周

　　主題研討活動總結、反饋。

　　第18周

　　積極準備期末檢查

藝術組工作計劃4

　　指導思想：

　　以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發展，全面推進素質教育為目標；以加強藝術教育教學改革為核心；以發展藝術教育，全面提高學生藝術素質為重點；以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵；以弘揚人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式，建立社區、校本教材為渠道；繼續保持本校藝術教育的可持續發展，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。

　　一、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。

　　分層次教學，加強藝術教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師，這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。

　　二、加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長。

　　1. 教師是課程改革的關鍵，是聯系新課程與學生的紐帶，藝術課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養的調整是當務之急。

　　2. 加強業務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”，保證“開齊、上足、教好”的基礎上，進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規范化，一方面要加強藝術教師的主動性、創造性，使藝術老師在已有的基礎上發展，能前瞻性的發展，能個性化的發展，總之使自主發展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養的塑造聯系起來，把學習與平時的一舉一動聯系起來，形成個人良好的外部環境。

　　三、以學生全面發展為本，綜合提高學生的藝術能力和人文素養。

　　學生的發展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。

　　1.立足于藝術能力的培養，促進人文素養的提升。

　　藝術能力與人文素養的培養是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優化校園、教室環境，利用環境進行教育，用教育來美化環境，互動共建美的物質環境和精神文化環境。其次要挖掘藝術課程的美的.因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。

　　2.立足于課堂空間，開拓社區文化交流新渠道。

　　課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發展的主渠道，發展學生的藝術能力要堅持走學�！�—社區的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養個性與人格，繼續展開學生的藝術綜合實踐活動，培養學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養和藝術能力得到整合發展，使我校藝術教育再上一個平臺。

　　四、藝術活動行事歷

　　1、制定藝術組教研工作計劃。

　　2、全組教師制定好音樂、美術計劃，認真填寫教師工作手冊，要求詳盡不缺項。

　　3、音樂教師教唱校歌。

　　4、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風情），及時上傳組內的各種活動資料，組內每個成員建立個人博客。

　　5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

　　6、做好音樂課題結題的相關工作（由李妮老師牽頭負責）

　　7、備課是上好課的前提，按課時備課，盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案。

　　8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

　　9、 做好常規教育教學工作，及時與班主任交流學生情況。

　　10、每人上一節組內公開課，組內成員每人要求參加聽評活動，做到研教結合。另外，教研組長有針對性地在組內推門聽課多節，其他成員至少組內推門聽課一節。

　　11、落實集體備課，在備課本上有所體現，教案和反思及研討體現在備課本上。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題，將個人備課與集體備課進行整合。程序：個人鉆研教材，書寫教案（個人備課），提出問題，交流研討，修正教案，課堂執教，課后交流反思。

　　12、聽課每人每學期要求不少于 10節，業務和政治學習筆記要求各達20xx字。

　　13、教研組的教研活動，全組教師共同參與，每人組織一次相關專業的業務學習，內容自定。（比如組織老師學習教育教學理論、藝術課程標準，研究新課程教材教法，傳授別人或自己好的經驗方法

　　和教學心得等等），學習有主題，有目標，能針對教學實際。做好詳細的教研活動記載。

　　14、教研活動時間定于周五第二節課，每周一次，有事請假。若與學校活動沖突，順移下一周開展。

　　15、積極撰寫論文，期末人均上交一篇高質量的論文。

　　16、校本課程展示。

　　17、做好學生的過程評價和期末測評。

　　18、認真總結上交各教學資料。

藝術組工作計劃5

　　一、指導思想

　　按照《中學音樂新課程標準》和《中學美術新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育為中心，將創新精神和實踐能力的培養貫穿于音樂、美術教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生音樂、美術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創學校的音樂、美術藝術特色，培養全面發展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創我校藝術教育的新局面。

　　二、工作目標

　　1、深入開展校本教研，促進教師專業發展，努力提高教育教學質量。

　　2、開展課外藝術活動，做好校書畫社、器樂隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

　　3、學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節音樂、美術課。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規教學

　　1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質量;

　　2、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。

　　3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態下開展工作。

　　4、組織藝術備課組全體教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創優質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價。

　　〈二〉抓教研課改

　　1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

　　2、積極參加各項教研活動，注重音樂、美術科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。

　　3、利用每周的'教研時間進行集體備課活動、理論學習、和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試。

　　〈三〉抓課外活動

　　1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備，特別是開學初的教師節表演。建立音樂、美術特色項目，打造藝術優質品牌。

　　2、認真貫徹落實《音樂、美術器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂、美術室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

　　四、具體安排：

　　1、做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。

　　2、搞好音樂、美術室的氛圍布置、器材的擺放.以及環境衛生等工作，發現問題及時上報。

　　3、教師分配好各自負責的工作重心。

　　4、進行新教材培訓。

　　5、教育教學論文撰寫。

　　6、各藝術隊開展活動。

　　7、參加市音樂、美術教研活動。

　　8、課題申報。

　　9、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

　　10、每月一次常規檢查。

藝術組工作計劃6

　　一、指導思想

　　響應學校領導號召，以及職高部、教務處的工作內容為指導。發揮教研的先導、服務功能，抓好全體藝術教師的隊伍建設，積極開展小型、切合實際的教研活動，以培養學生的自主創新及實踐能力為重點，加強藝術專業技能的培訓學習，提高教師駕馭課堂教學的能力，全面提高幼師專業藝術教學質量。

　　二、具體教研工作要求

　　1、確保每周一次專業組學科教研組活動，一般周五為活動時間。

　　2、各教研組成員根據本身實際情況，制定出切實可行的個人研修計劃。

　　3、通過各種形式，加強教師之間的交流，此交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流，同時也包括上課前的備課交流、教學思想交流等。

　　4、在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉化為具體的教學行為，使學生受益。

　　5、努力改變學生學習方式，引導教師注重研究"學"。充分利用學對家長開放日的活動，以求促進教研工作的深入開展。

　　6、積極倡導現代教育技術，利用本校優勢，充分發揮多媒體在課堂教學中的作用。

　　7、加強教師的教育科研意識，由過去重視知識的傳授轉變為重視學生的學習過程，利用課堂教學的.變化給學生帶來的新鮮氣息，積極進行各學科間的整合、信息技術的整合、新課程理念的貫徹執行等，并時刻記錄自己的教學體會和心得，做教學中的有心人，形成個人的教學特色。

　　8、改變過去接受式的教研模式，探索參與式，體驗式教研活動形式，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　9、在理論與實踐相結合的基礎上，將自己的心得體會梳理、歸納、整理為學科研究論文。

　　三、教研組具體工作內容

　　1、完成相應的教研課題。

　　2、更好的完成各科教學計劃。

　　3、努力完成學校以及部里安排的各項活動。

　　4、按照上級要求，積極籌備區教委組織的校園藝術節，美術，合唱，舞蹈。要拿出合理可行的排練計劃，并專題研討會，進行合理化的制定與研究，將資源更合理的優化，排練出更加有藝術性與競爭力的比賽節目。

　　四、教研組具體工作活動與課題

　　三月

　　1、各科專業課本學期的總體計劃與安排。提高專業課程的，規范性，增強學生的學習興趣。

　　2、同年級同科目，統一教學內容。

　　3、參加區教委組織的校園文化藝術節，籌備討論會。

　　四月

　　1、探究專業課課堂教學的分層次教學，合理優化課堂時間。

　　2、課后輔導對于幼師專業課教學的必要性。

　　3、專業課備課時應遵循的教育法則。

　　4、參加區教委組織的校園文化藝術節，檢審活動。

　　5、教案、作業、學習材料筆記檢查。

　　五月

　　1、在教學中如何更有效果的結合課堂內容布置作業，以及不同形勢的作業存在的得失。

　　2、期中考試，考試標準的統一，組織考試責任明確。

　　3、參加區教委組織的校園文化藝術節。

　　六月

　　1、組內聽課與互相學習后，心得體會的交流。

　　2、興趣課成果展示會。

　　3、如何讓課堂變得有活力。

　　七月

　　1、期末專業課課堂教學活動討論與展示。

　　2、招生相關演出事宜

　　作為教研組長，我深深地體會到只讓教師知道計劃是什么還不行，還應提供怎么做的方法和建議，以供大家在實施計劃的起始階段借鑒，并在實踐中創新和突破。同時，我把自己置身于教研組中與教師互動，在共同探討、實踐中思考計劃是否合理，并根據實際情況為大家提供切實有效的幫助。

藝術組工作計劃7

　　一、指導思想：

　　藝術教研組以新課程標準的思想為指針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生，培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

　　二、工作目標和內容：

　�。ㄒ唬┳龊媒萄薪M日常工作

　　1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　�。ǘ�）配合教導處，抓好學科的重點工作。

　　1、組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。

　　2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師的優勢，加強對青年教師教學業務的'指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階。

　　（三）深化課堂常規教學

　　1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

　　2、結合學科組的自身特點，音樂，美術學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。

　　3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調并參與管理，落實規則。

　　（四）推進學校第二課堂的建設

　　1、 根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

　　2、加強校本課程的建設，尋求新亮點和發展點，提高校本課程的效率，在賽事中學到知識，陶冶情操，提高品位。

　�。ㄎ澹┨岣呓逃�理論水平

　　鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。

　　三、具體措施：

　　1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法 。

　　2、加強本教研組教師的自身提高，積極參加對外的交流學習、教研活動。

藝術組工作計劃8

　　一、指導思想:

　　根據我校20xx學年上學期工作計劃及教務處工作意見,提出本學年第一學期英語教研組工作計劃。

　　二、工作要點:

　　1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學校教務處的工作,努力完成各項任務。

　　2.學習新課改的精神,探索如何在現行的教材教學模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養學生自主學習能力的策略,努力實現高效課堂。

　　3.努力加強英語教研組的.自身建設,開展教育與教學研究,提高教師的業務素質和理論水平。

　　4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內匯報課和示范課工作。

　　5.加強團結協作精神,堅持集體備課和二次備課結合,鼓勵老師探索適合自己學生特征的課堂教學和課外輔導方式。

　　6.積極開展形式多樣的課外選修課教學活動,努力為學生營造校園的英語學習氛圍。

　　7.協助做好畢業班的英語教學工作。認真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學的針對性和有效性。

　　三、工作重點和具體措施

　　(一)加強學習,加強課題研究,提高教師理論素養和專業素質。通過理論學習,不斷反思、探索,聯系實際積極撰寫教學設計、優秀課例、教學論文。相互聽課,相互學習,取長補短,共同提高。

　　(二)扎扎實實規范落實教學常規,全面推進有效教學,大面積提高教學質量

　　做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況,對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。

　　上好選修課,加強培優補差工作。各備課組在面向全體,整體推進的指導思想下,也要針對個體差異,因材施教。準確研究學情,制定可行的培優輔差計劃,嚴格實施,注重過程,注重效率,注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重,制定有效的教學策略,課前補和課后補相結合,不讓一個學生掉隊。與此同時,也要瞄準高考,更大面積培養優生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。

　　(三)工作安排

　　制訂本學期英語教研組工作計劃及各年級教學進度計劃。

　　周次 日期 內容

　　1 9月1日--9月7日

　　參加市高中英語教研院組長會議

　　2 9月8日--9月14日

　　第一次英語教研組會議

　　3 9月15日--9月21日

　　英語備課組活動

　　4 9月22日--9月28日

　　州溫市高三英語復習研討活動

　　5 9月29日--10月5日

　　國慶放假

　　6 10月6日--10月12日

　　英語備課組活動。州溫中學高二優質課教研活動

　　7 10月13日--10月19日

　　英語備課組活動

　　8 10月20日--10月26日

　　第二次英語教研組會議。陳志清開課

　　9 10月27日--11月2日

　　英語備課組活動

　　10 11月3日--11月9日

　　第三次英語教研組會議。鄭密開課

　　11 11月10日--11月16日

　　英語備課組活動

　　12 11月17日--11月23日

　　高一英語市直教研活動

　　13 11月24日--11月30日

　　英語備課組活動

　　14 12月1日--12月7日

　　高二市直教研活動

　　15 12月8日--12月14日

　　英語備課組活動

　　16 12月15日--12月21日

　　第四次英語教研組會議。黃麗珠開課

　　17 12月22日--12月28日

　　英語備課組活動

　　18 12月29日--1月4日

　　第五次英語教研組會議。張聲開課

　　19 1月5日--1月11日

　　英語備課組活動

　　20 1月12日--1月18日

　　第六次英語教研組會議。

　　21 1月19日--1月25日

　　英語備課組活動

　　22 1月26日--2月1日

　　期末考試

藝術組工作計劃9

　　一、常規管理

　　1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學責任態度，集體、公德的言行規范等)。

　　2.加強對藝術特長學生的教育、教學管理。

　　3.加強藝術館場館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關制度條例，定期整理、清點物品，及時發現問題并向學校相關領導部門匯報，使其能及時維修或增補)。

　　4.加強藝術館清潔衛生制度實施與監督，力爭做到保持館內長期的環境整潔。

　　二、教學工作安排

　　(一)美術教學工作

　　1.高一美術欣賞課(14個班)

　　劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)

　　周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)

　　王陳香：5、6班(另加教務員工作)

　　陳賢富：7、8班(另加教務處工作)

　　張吉芬：9班，藍青1、2班

　　2.夜自修值班的美術特長學生專業教學輔導安排(約為3節課)

　　星期一：zz

　　星期二：zz

　　星期三：劉 海

　　星期四：zz

　　星期五：zz

　　注：高三美術專業生責任教師：zz

　　高二美術專業生責任教師：zz

　　高一美術專業生責任教師：zz

　　3.校本課程選修課和研究性學習

　　高一美術選修課教師：zz(電腦美術)、zzz(生活材料裝飾畫)

　　高二美術選修課教師：zz(鋼筆風景畫)

　　高一美術研究性學習指導教師：zz(紙編的魅力)

　　高二美術研究性學習指導教師：zz(創意攝影藝術研究)

　　(二)音樂教學工作

　　1.高二年級音樂欣賞課(14個班)

　　zz：1——7班，

　　zz：8——11班，

　　zz1、2、3班。

　　2.音樂學生夜自修專業教學輔導安排(約為3節課)

　　星期一：zz

　　星期三：zz

　　星期四：zz

　　注：高一音樂特長學生責任老師：zz

　　3.校本課程選修課和研究性學習

　　高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級演奏)

　　高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術)

　　高一音樂研究性學習指導教師：zz(鋼琴演奏的發展與流派)

　　高二音樂研究性學習指導教師：zz(聲樂名人名作賞析)

　　4.校音樂藝術興趣團隊帶隊安排：

　　合唱隊主要負責：zz

　　樂隊主要負責：zz

　　三、教學教研與學習交流

　　1.校內教研活動

　　(1)在組內，認真組織開展圍繞“有效教學”與“有效管理”相關內容的系列主題教研活動，確保本學期開展8次以上的多形式的集體活動，強調切實性與創新性;爭取從中啟發出藝術教師們撰寫藝術學科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。

　　(2)在學校，認真組織和敦促藝術教師積極參加學校集體安排的各類工作會議與業務培訓，以適當的方式積極主動地跨學科交流，學習與借鑒其他學科教師先進的教育教學方式方法，努力改進與提升藝術學科的教育教學能力。

　　2.校外教研與專業學術交流

　　(1)積極敦促與推薦藝術教師參加教育領導部門組織的各級各類教育培訓教學、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術教師們的教育教學視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業務素質與教學水平。

　　(2)積極敦促與推薦藝術教師參加文化領導部門組織的各級各類專業創作方面的學術交流研討、展覽或演出、發表與比賽等，拓寬藝術教師們的專業學術視野，持續發展藝術創作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術教學和校園文化建設中的專業應用水平。

　　3.公開課安排

　　4.課題申報

　　由于上學年美術已經有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。

　　5.學校教師論壇

　　推薦美術學科的周宏杰老師參加。

　　四、校園文化活動

　　1.認真輔導與培養藝術特長學生，組織好學校各類學生藝術團隊，積極開展校園的各項文藝活動;

　　(1)街舞社：充分調動有舞蹈基礎同學的積極性，開設各種舞蹈學習班。

　　(2)漫畫社：在已取得的優異成績基礎上、積極拓展思路，和各社團聯合，力爭開拓校外天地。

　　(3)話劇社：繼續以經典話劇學習為基礎，積極提高同學們的表演技能!

　　(4)合唱隊：每周一次排練，為下學期區合唱比賽做準備。

　　(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節目。

　　(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔運動會頒獎音樂演奏任務。

　　(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準備節目。

　　2.積極響應學校校園文化建設工作的號召，認真按學校要求參與、配合相關部門，獻策出力做好力所能及的工作;

　　3.全力配合學校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;

　　4.鼓勵藝術師生積極參加政府教育、文化部門主辦的'各級師生藝術競賽、展覽等活動;

　　5. 本學期“藝術經典講壇”系列活動基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內容待定。

　　校園文化藝術系列活動開展的基本行事歷安排如下：

　　時間 活動內容

　　9月

　　月初，為學校開學典禮的儀式組織好樂隊等相關工作，設計推出校園櫥窗的學校各類先進版面展示，組織慶祝教師節相關的文藝演出活動;

　　中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學學生創意攝影優秀作品展覽”;

　　下旬，劉海老師開一期“藝術經典講壇”。學生校園卡拉OK大賽

　　10月

　　上旬，組織開展校內美術教師專業高考講座;

　　中旬，推出校園櫥窗“學生美術創意設計與工藝制作優秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;

　　下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。

　　11月

　　月初，邀請高校美術專家，對美術特長學生開展專業作品的點評與高考知識指導;

　　中旬，聯系友情高校，組織1次藝術師生到就近的大學對相應的高考科系進行參觀學習;校園藝術之星器樂專長音樂會;

　　下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。

　　12月

　　月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;

　　中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。

　　20xx年元月

　　上旬，組織一次校園廣場藝術展演或者現場比賽，音樂選修課匯報音樂會。

　　五、學校宣傳與設計工作

　　一如既往，踏實做好學校各級領導部門、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點的如：教師節、國慶節、校運動會、元旦晚會、學�！督炭蒲小房�物設計等等)。

藝術組工作計劃10

　　隨著教育事業的改革發展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經常性手段。

　　一、指導思想：

　　本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展。

　　二、主要工作思路：

　　本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　�。薄�強化自身建設，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研

　　計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　�。病⒆ズ脤W習，努力提高教師的專業素質。

　　幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　�。�、發揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

　　我園在實施《綱要》的過程中，曾出現過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現的問題的能力。

　　我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

　　設計集中教育教學活動的.能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現代教育技術，學習相應的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。

　　說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上，開展現場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現場研討，使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來，促進教師們進一步反思與專業成長。

　　三、本期教研活動安排

　　活動時間

　�。乖�20日

　　9:00—10:30

　　10月16日

　　9:00—10:30

　　11月22日

　　9:00—10:30

　　活動地點

　　分園

　　中心園

　　分園

　　參加教師

　　唐敏艾小莉祝丹唐華李平

　　研究主題

　　怎樣設計藝術集中教育活動

　　制作說課演示文稿

　　說課及現場觀摩

　　主要內容

　　1．學習《綱要》藝術領域要求及要點。

　　2．學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。

　　3．討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。

　　4．設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　1．學習有關說課的文章，了解說課的要點。

　　2．學習怎樣制作說課的演示文稿。

　　3．根據自己上一次活動所設計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

　　4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現場觀摩的集中教育活動準備。

　　1．請上次推選的老師根據說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論。

　　2．現場觀摩集中教育活動，并進行研討活動。

　　3．引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思，要點：說課和實施教育教學活動的關系。

藝術組工作計劃11

　　一、指導思想：

　　認真落實普通高中音樂課程改革實施指導意見（試行）的精神，深化中小學音樂課程改革，深入貫徹省、市、教研室有關音樂、美術教育教學指導精神。按照學校教研室的工作安排，認真落實學校對藝術教學的各項工作。加強藝術（音樂、美術）教研組建設，落實備課組長職責，抓好常規集體備課制度，提高備課質量，提升科組教師的教育教學水平，進一步推動學校音樂、美術教學工作。

　　二、工作任務與目標

　　1、認真落實《普通高中音樂課程標準（實驗）》、《普通高中美術課程標準（實驗）》的各項要求，組織開展普通高中新課程理念學習和課程教學研討活動。結合我校高中音樂、美術模塊的開設，做好教師業務學習、培訓和課堂教學交流工作。

　　2、要求每位老師遵守學校的各項教學管理規定，認真完成常規教學工作；努力學習新課程標準、深入了解在新理念要求下的音樂、美術課程教學，根據學生實際，鉆研、靈活創造性地使用教材，不斷探索新的教學方法，提高課堂教學質量。

　　3、加強集體備課，備課組教研活動要常規化、常態化。落實備課組長工作職責，分年級，分單元、分課題進行集體備課，任務明確到每周每人。通過教研主題公開課、校內公開課等形式的聽課、評課等研討活動，不斷提高每位老師的教研水平，從而實現有效教學到高效教學。

　　4、加強交流與溝通，既重視校內交流，更要通過請進來，走出去等形式，學習先進的經驗，通過校際課程資源、教學經驗交流活動，將教研和教學緊密結合起來，進一步提高教育教學質量。

　　5、認真開展音樂、美術教學改革實驗的案例分析與課題研究，增強教師教科研意識與實施創新教育教學的能力，并在教學改革與開展校本教研方面有所創新和突破。

　　6、繼續加強教師工作責任心、使命感、緊迫感的思想教育學習，不斷加強基本功訓練，提高自身素質，推動藝術科組教育教學工作的良性發展。

　　7、抓好音樂、美術特長生高考工作，加強專業考生的專業教學及輔導工作，定期為專業學生進行考前的知識輔導和心理輔導，指導高三學生作好考試前的應考準備工作。

　　三、綜合實踐活動

　　1、扎實開展學校音樂綜合實踐活動的實驗和研究，為學生音樂素養的可持續發展提供實踐的機會和展示的舞臺，積極指導學生音樂研究性學習的相關工作。

　　2、重視學生身心發展規律，了解學生思想動態，在提高全體學生音樂素養的同時，還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供發展個性的可能和空間，滿足不同學生的發展需求。應把全體學生的普遍參與和發展不同個性的因材施教有機結合起來。根據不同學生的學習基礎、思想狀況合理地安排教學，以審美教育為核心，培養學生的審美情趣，增強學生學習的興趣和愿望。加強班級音樂社團組織，把有興趣的同學吸收進來，促進班級競爭。

　　3、加強校舞蹈團、合唱團、聲樂隊、等團隊以及美術興趣小組的常規訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、能力培養，形成良好的活動氛圍。做好舞蹈團備戰“第五屆全國中學生文藝匯演”的排練工作，再創輝煌。

　　4、積極組織指導各團隊的訓練工作，定時訓練和排練。保證排練時間，提高排練質量。爭取排出優秀節目和創作出特色的美術作品，為學校的藝術教育爭光添彩。

　　四、工作措施

　　1、加強校本培訓，積極、認真參加學校組織的各種校本培訓活動，通過培訓提高認識和能力。

　　2、深入開展科組教研學習活動，結合我校實際情況，認真鉆研并熟悉、掌握新課標和新教材體系，講練結合，深化課堂教學改革，努力實現高效教學；組織科組教師提高自身素質的學習活動，通過交流學習，不斷提高教師的教研教學水平。

　　3、通過集體備課，深入研究教材，科學制定學期教學目標、內容，結合不同班級的學生實際，調整教學方案，科學靈活地安排教學步驟和教學環節，選擇適當的'教學方法，讓每位老師在組織課堂教學時做到：目標明確，課型特色鮮明，設計合理，教學過程簡明，層次清楚，過渡銜接自然。重視以學生為主體和教師的引領作用，以人為本，以審美為核心，使學生享受音樂、美術課堂的獨特魅力。

　　4、認真分析高三音樂特長生的學習狀況，根據舞蹈、聲樂、美術專業特點，認真、細致、耐心輔導學生，為高三特長生開展文化課補習班，加強心理輔導，滿懷信心，備戰高考。

　　5、加強新課程標準教學評價體系的學習，不斷探索符合我校實際的音樂、美術教學評價體系，結合我校實際制定合理正確的教師學生綜合評價方式，進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。

　　五、工作安排

　　具體工作安排（初定，部分可能根據學校統一安排做調整）

　　時間工作內容安排負責人

　　周次日期

　　第1周2.24—28日

　　1、科組會議，傳達學校開學工作會議精神。

　　2、討論本學期科組教學計劃、活動計劃，個人教學計劃、校本計劃，初步確定本學期的音樂活動項目。

　　第2周2.29—3.6

　　1、檢查常規教學情況。

　　2、集體備課

　　第3周3.7—3.13

　　1、科組教研活動，討論開學以來的工作，提出改進措施。

　　2、集體備課

　　第4-6周3.14—4.3

　　1、科組研討，實現音樂高效課堂教學的策略；教研公開課，評課。

　　2、教學常規檢查，教案、聽課筆記，教學反思。

　　3、舞蹈團、合唱團、聲樂及美術特長生的訓練情況。

　　第7周4.4—4.10

　　1、集體備課。

　　2、舞蹈團赴青島參加第五屆全國中學生匯演。

　　第8-11周4.11—5.8

　　1、科組教學教研公開課活動。

　　2、集體備課。

　　第12周5.9—5.15

　　1、各備課組總結評估工作中的經驗與不足，研究改進方法，提升音樂教學工作的質量。

　　2、集體備課。

　　3、檢查各藝術團隊排練節目情況。

　　第13周5.16—5.22

　　1、科組常規教學教研活動，集體備課。

　　2、相關隊伍教練做好音樂高、初中藝術特長生招生摸底工作。

　　第14周5.23—5.29組織學生參加社會實踐活動，走進社區。

　　第15-16周5.30—6.12

　　1、教研公開課，評課。

　　2、幫助高三音樂特長生做好高考心理輔工作。

　　3、參與高考考務工作。

　　第17周6.13—6.19

　　1、科組常規教學教研活動，集體備課。

　　2、高、初中特長生招考工作。

　　第18周6.20—6.26學期模塊考核測試。

　　第19周6.27—7.3

　　1、作好模塊成績的申報和學分認定。

　　2、科組總結會議，做好期末的常規檢查，完成學期教學總結以及備課本、聽課本等。

　　第20周7.4—7.10放暑假。

藝術組工作計劃12

　　一、全組教師齊心協力共同完成藝術特長生的選拔、訓練及比賽，力爭取得好的成績。

　　二、為學校積極做好校園文化建設工作。

　　三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設驗收檢查。

　　四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現場賽和藝術節。

　　五、銅管器團排練工作早安排，出成績。

　　六、積極參加各級的藝術培訓和比賽。

　　七、組織好美術興趣小組，本期藝術課外活動安排如下：

　　1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術室一。xx負責。

　　2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術室二。xx負責。

　　3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負責。

　　4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。xx負責。

　　5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負責。

　　九、平時多上A61教育網（用真名），加強全區學科的交流。

　　十、完成臨時校內、外的各項工作。

　　十一、20xx年秋進修校藝術教研安排表：

　　1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。

　　2、xx月xx日。星期xx。美術魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。

　　3、xx月xx日。星期xx。美術優質課展示。xx中學，8：00起半天。

　　4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起文件。

　　5、xx月xx日。星期xx。美術第二屆說課比賽。xx小學，8：00起。

　　十二、為做好校內、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應團結一心，做好以下幾點要求：

　　1、藝術教師應講究“規范”教育，強化自身的修養，強化敬業精神，職業道德。在教學中尤其應該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生，培養他們的審美能力。

　　2、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。

　�。�1）教學目標。

　�。�2）教學重點和難點。

　�。�3）課前準備。

　�。�4）教學過程。

　�。�5）作業。

　�。�6）小節。

　�。�7）板書。

　　組內各個教師在學期內開展一次研究課，對各個環節，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。

　　3、組織美術、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應認真指導，圍繞學生特點進行輔導激發學生的興趣。豐富學生的藝術知識面，培養學生的.藝術氣質。

　　4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現的問題嚴格把關。

　　5、配合學校里的各個藝術教育活動，采用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質。

　　6、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災后學生心理指導，要使教研課題更上一個臺階。

　　7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。

藝術組工作計劃13

　　一、現狀分析

　　1．中學藝術教研組現有教師11名，音樂專職教師6名、美術專職教師5名，高級職稱4人、一級職稱7人，其中南京市優青2名，區學帶1名，區骨干8名。教育教學方面，組內教師整體教學能力較強，專業特長優勢顯著，課堂教學富有特色，在市、區級教學教研、優質課評比、基本功和藝術實踐類比賽中屢獲佳績，但在提高工作和課堂效率、落實“精講課堂”、加強板書規范等方面需進一步提升；教科研方面，我組整體氛圍較好，但部分教師惰性較大，在個人職業發展上缺乏規劃，在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。

　　2.藝術精品校本課程的開設應和學�！耙惑w化”發展思路和促進學生個性化發展的需要，目前音樂藝術團（舞蹈、管樂和合唱）和美術陶藝、版畫等課程發展態勢良好，在市區具有一定知名度，但在組內校本課程的結構優化、教學過程的精細化管理及教師的專業提升等方面需進一步提升。

　　3．音樂和美術將在20xx年納入中考考核，藝術素質測評過程性評價工作趨于常態化，已積累一定的經驗，但教師評價和合分工作量大，考務規則和合分方式的細化需進一步研討。

　　二、工作目標

　　1.抓好藝術教學的課堂常規工作，嚴格規范教學行為，重點研究和踐行“少教多學精講課堂”。

　　2.強化集體備課的專題化、主題化和個性化，開展多種形式的教學研究活動，積極承接區、市級教研活動。

　　3.發揮組內教師專業特長，整合校本課程資源，優化組內校本課程結構，續推藝術校本課程精品化。

　　4.積極開展課題研究活動，依托于集體課題和個人課題的研究，組織組內老師積極撰寫論文、案例和優秀教學設計等，促進大家在教科研方面不斷進步。

　　5.開展好學科活動，配合校園體育節、科技節和外語節等活動，做好體育節標志征集、學生輔導等工作。

　　三、工作思路

　　圍繞“集體備課、課堂教學、藝術校本課程精品化、教科研”四方面，規范教研組常規工作和組風建設，切實開展“少教多學”“精講課堂”研究活動，加強教師業務能力的培養，優化課堂教學效率，積極開展對學生藝術活動的輔導工作，提升藝術學科教學品質。

　　四、工作重點

　　項目一：教研組團隊建設

　　責任人:xx

　　效能目標:務實、高效、和諧

　　具體措施:

　　1．抓好藝術教學的課堂常規，嚴格規范教學行為，強調師德建設和務實、高效的工作態度。

　　2．通過開展多種形式讀書學習交流、學生參賽輔導、教師專業展示、觀摩研討等活動，增強組內成員的合作意識和默契程度，形成組內和諧的氛圍。

　　3.開展高質量的教研活動、專家講座活動，提升組內老師的業務水平。

　　4.指導學生藝術活動方面，每學期最少要組織一次有利于學生個性發展的音樂類或美術類學科活動。

　　5.加強教研組網站建設，組內活動要上傳到教研組網站，及時記錄和宣傳。

　　6.要求組內每位教師至少做到“五個一”：每學期開設推磨課一節、組內講座或公開課一次、閱讀與專業相關書籍并撰寫讀書筆記一篇；每學年論文發表或獲獎一篇、主持或參與課題（含個人微小課題）一個。

　　項目二：教研活動、集體備課，踐行和推進“少教多學精講課堂”

　　責任人:xx

　　效能目標:教學相長、共同成長

　　具體措施:

　　1.組織教師積極參加市、區級教研活動，觀看高水平的展覽、演出等，及時交流研討，博采眾長，提高教學水平；每學年至少要組織一次面向區、市的教研活動，提高在區、市的知名度。

　　2.強調集體備課的專題化、主題化和個性化，追求務實、高效，讓集體備課活動真正成為組內教師教學相長、共同成長的主陣地；強調集體備課規章制度，每課均指定主備人，闡述該課重難點和解決方法、教學過程設計等，其余教師提出意見，集體討論后對教案進行二次修改。

　　3.積極構建藝術學科的“精講課堂”模式。在集體備課中，教學的構思設計和教學方式方法應積極圍繞“少教多學精講課堂”進行；在教學過程中，鼓勵教師勇于實踐，在常態課中踐行，在公開課上展示；在課后反思中，鼓勵教師們及時進行總結經驗，撰寫與“少教多學精講課堂”相關的論文、案例和開展相關課題研究。

　　項目三：整合現有藝術校本課程，續推精品藝術校本課程

　　責任人:xx、各校本課程指導教師

　　效能目標:特長發揮、特色發展

　　具體措施:

　　1.發揮組內教師專業特長，將原有藝術類社團和選修進行整合，優化組內校本課程結構，提高品質。

　　2.音樂學科繼續打造高質量的合唱團、管樂團和舞蹈團，美術學科繼續深入實踐陶藝和版畫精品課程，結合學校開展的各項活動，爭取展示機會，并積極參加各級各類比賽，提升影響力。

　　4.加強校際間的'交流和聯系，請進來，走出去，提升藝術活動課程的品質和影響力。

　　項目四：藝術素質測評（過程性評價）

　　責任人:xx

　　效能目標:務實高效、夯實基礎

　　具體措施:

　　1.解讀藝術素質測評過程性評價的相關政策，引起學生重視。

　　2.常態課教學中，每節課分配5-8分鐘，強化鞏固藝術基礎知識。在學期測評檢測后，分析調整訓練方案，幫扶基礎弱的學生。

　　3.了解市、區其他學校的動態，加強信息交流；在實踐中調整、細化過程性評價中的合分方式和評價方案。

　　項目五：課題研究和論文案例寫作

　　責任人：xx

　　效能目標：科研興教、科研興師

　　具體措施：

　　1.鼓勵教師積極申報校、區級個人課題和集體規劃課題，積極參與學校各級集體課題研究。

　　2.組織組內老師就目前在研的十三五規劃課題和教師個人課題展開討論，獻計獻策，幫助各課題負責人高質量結題。

　　3.鼓勵教師進行論文和案例寫作，請專家開設針對性的講座進行指導，提高教師對教科研工作的興趣和能力。

　　項目六：“迎校慶”節目、展覽及公開課準備

　　責任人：xx

　　效能目標：精選作品、精細排練

　　具體措施:

　　1.針對校慶晚會活動，校藝術二團精選作品，積極排練，通過社團匯演、年級組推薦等方式，精選藝術團之外的優秀節目，并指定專業教師精細排練，同時聯系音樂表演方面的專家，擔任顧問指導，進一步提高節目水平；配合校慶活動，精選學生優秀美術作品，舉辦校園作品展，展示我校藝術教育成果。

　　2.組織本組教師對中學部迎15周年校慶“少教多學精講課堂”的兩節公開課，群策群力，集體磨課，幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術課堂教學改革的成果。

　　項目七：開展好學科活動，做好學生輔導工作

　　責任人:xx

　　效能目標:因材施教、針對輔導

　　具體措施:

　　1.配合校園體育節、科技節和外語節等活動，做好體育節標志征集、學生輔導等工作。

　　2.做好學生輔導工作，通過開設個性化小組課等形式，對有藝術類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術類比賽的學生進行專業輔導。

藝術組工作計劃14

　　一、常規管理

　　1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學責任態度，集體、公德的言行規范等)。

　　2.加強對藝術特長學生的教育、教學管理。

　　3.加強藝術館場館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關制度條例，定期整理、清點物品，及時發現問題并向學校相關領導部門匯報，使其能及時維修或增補)。

　　4.加強藝術館清潔衛生制度實施與監督，力爭做到保持館內長期的環境整潔。

　　二、教學工作安排

　　(一)美術教學工作

　　1.高一美術欣賞課(14個班)

　　劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)

　　周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)

　　王陳香：5、6班(另加教務員工作)

　　陳賢富：7、8班(另加教務處工作)

　　張吉芬：9班，藍青1、2班

　　2.夜自修值班的美術特長學生專業教學輔導安排(約為3節課)

　　星期一：xx

　　星期二：xx

　　星期三：劉 海

　　星期四：xx

　　星期五：xx

　　注：高三美術專業生責任教師：xx

　　高二美術專業生責任教師：xx

　　高一美術專業生責任教師：xx

　　3.校本課程選修課和研究性學習

　　高一美術選修課教師：xx(電腦美術)、xxx(生活材料裝飾畫)

　　高二美術選修課教師：xx(鋼筆風景畫)

　　高一美術研究性學習指導教師：xx(紙編的魅力)

　　高二美術研究性學習指導教師：xx(創意攝影藝術研究)

　　(二)音樂教學工作

　　1.高二年級音樂欣賞課(14個班)

　　xx：1——7班，

　　xx：8——11班，

　　xx1、2、3班。

　　2.音樂學生夜自修專業教學輔導安排(約為3節課)

　　星期一：xx

　　星期三：xx

　　星期四：xx

　　注：高一音樂特長學生責任老師：xx

　　3.校本課程選修課和研究性學習

　　高一音樂選修課教師：xx(鋼琴初級演奏)

　　高二音樂選修課教師：xx(合唱藝術)

　　高一音樂研究性學習指導教師：xx(鋼琴演奏的發展與流派)

　　高二音樂研究性學習指導教師：xx(聲樂名人名作賞析)

　　4.校音樂藝術興趣團隊帶隊安排：

　　合唱隊主要負責：xx

　　樂隊主要負責：xx

　　三、教學教研與學習交流

　　1.校內教研活動

　　(1)在組內，認真組織開展圍繞“有效教學”與“有效管理”相關內容的系列主題教研活動，確保本學期開展8次以上的多形式的集體活動，強調切實性與創新性;爭取從中啟發出藝術教師們撰寫藝術學科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。

　　(2)在學校，認真組織和敦促藝術教師積極參加學校集體安排的'各類工作會議與業務培訓，以適當的方式積極主動地跨學科交流，學習與借鑒其他學科教師先進的教育教學方式方法，努力改進與提升藝術學科的教育教學能力。

　　2.校外教研與專業學術交流

　　(1)積極敦促與推薦藝術教師參加教育領導部門組織的各級各類教育培訓教學、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術教師們的教育教學視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業務素質與教學水平。

　　(2)積極敦促與推薦藝術教師參加文化領導部門組織的各級各類專業創作方面的學術交流研討、展覽或演出、發表與比賽等，拓寬藝術教師們的專業學術視野，持續發展藝術創作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術教學和校園文化建設中的專業應用水平。

　　3.公開課安排

　　4.課題申報

　　由于上學年美術已經有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。

　　5.學校教師論壇

　　推薦美術學科的周宏杰老師參加。

　　四、校園文化活動

　　1.認真輔導與培養藝術特長學生，組織好學校各類學生藝術團隊，積極開展校園的各項文藝活動;

　　(1)街舞社：充分調動有舞蹈基礎同學的積極性，開設各種舞蹈學習班。

　　(2)漫畫社：在已取得的優異成績基礎上、積極拓展思路，和各社團聯合，力爭開拓校外天地。

　　(3)話劇社：繼續以經典話劇學習為基礎，積極提高同學們的表演技能!

　　(4)合唱隊：每周一次排練，為下學期區合唱比賽做準備。

　　(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節目。

　　(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔運動會頒獎音樂演奏任務。

　　(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準備節目。

　　2.積極響應學校校園文化建設工作的號召，認真按學校要求參與、配合相關部門，獻策出力做好力所能及的工作;

　　3.全力配合學校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;

　　4.鼓勵藝術師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術競賽、展覽等活動;

　　5. 本學期“藝術經典講壇”系列活動基本安排：9月xx、10月xx、11月xx，具體內容待定。

　　校園文化藝術系列活動開展的基本行事歷安排如下：

　　時間 活動內容

　　9月

　　月初，為學校開學典禮的儀式組織好樂隊等相關工作，設計推出校園櫥窗的學校各類先進版面展示，組織慶祝教師節相關的文藝演出活動;

　　中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學學生創意攝影優秀作品展覽”;

　　下旬，劉海老師開一期“藝術經典講壇”。學生校園卡拉OK大賽

　　10月

　　上旬，組織開展校內美術教師專業高考講座;

　　中旬，推出校園櫥窗“學生美術創意設計與工藝制作優秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;

　　下旬，xx老師開一期“藝術經典講壇”。

　　11月

　　月初，邀請高校美術專家，對美術特長學生開展專業作品的點評與高考知識指導;

　　中旬，聯系友情高校，組織1次藝術師生到就近的大學對相應的高考科系進行參觀學習;校園藝術之星器樂專長音樂會;

　　下旬，xx老師開一期“藝術經典講壇”。

　　12月

　　月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;

　　中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。

　　20xx年元月

　　上旬，組織一次校園廣場藝術展演或者現場比賽，音樂選修課匯報音樂會。

　　五、學校宣傳與設計工作

　　一如既往，踏實做好學校各級領導部門、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點的如：教師節、國慶節、校運動會、元旦晚會、學�！督炭蒲小房�物設計等等)。

藝術組工作計劃15

　　一、指導思想

　　本學期，繼續圍繞深入推進素質教育這一主題，落實課程改革的要求，以《音樂課程標準》、《美術課程標準》為基點，以市教研室教研工作精神的指導，以課題研究為抓手，以教研活動為載體，提高團隊合作、自主發展的自覺性，扎實做好常規工作，堅持做好教學“七認真”。做到有序、規范、高效。

　　二、工作目標與措施

　　1。抓好常規教研活動

　　（1）以教材教法研究為紐帶，開展“校本教研”，以教研室督導為有利契機，加強集體備課，聚焦課堂，提升教學品位、優化教學品質、打造教學品牌。積極指導藝術教師將課程改革的理念滲透在課堂教學中，指導教師進一步把握教材，“以學生為本”、“以音樂、美術為本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術課堂。

　�。�2）繼續開展實踐課、隨堂聽課，關于隨堂聽課。由分管校長、教導、教研組長組成的隨堂課聽小組，聽完課隨機檢查備課，主要查上課內容與教案是否基本一致，第二，檢查有沒有超備兩課時。一學期每位教師被聽兩次，一次是分管教導，一次是教研組長和分管校長，期末也用投票的方式和優秀不超50%的指標進行評價。

　　2。加強教研組建設

　�。�1）注重藝術學科建設。美術方面，鼓勵美術教師拿起畫筆，在做好教育教學工作的同時，投入到美術創作中去，不斷夯實教學基本功。美術教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，繼“有效教學”專題研究后，主要著力在以下幾個方面：（1）課堂教學研討。（2）合唱教學研究譜例。（3）合唱教學優秀案例。（4）合唱教學經驗談。專題研究活動要參考以下要求：一是教學要有教師的個人特點，形成個人風格；二是教學內容要合理有效；三是要體現新課程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真實，實在易于推廣。

　�。�2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學中的疑難問題，診斷課堂教學得失、提高課堂教學質量、引領師生發展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，明確聽評課的要求和標準，避免聽課的隨意性，聽課后一定要注重評課環節，針對課

　　堂教學提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導。

　　3。提高教學科研能力

　　藝術教師要不斷加強自身的學習，認真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術學科有其獨特性，對于自身專業的練習也待加強，新學期中，美術教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習。同時，本學期要求每位藝術教師要讀1—2本教育理論書籍，通過靜心研讀，豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的.藝術教育水平和科研水平，鼓勵藝術學科教師向各級各類雜志投稿，培育學術沃土。

　　4。營造良好教研氛圍

　　積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學習，繼續倡導集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養責任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發揮好教研組的團隊作用，推進有效備課的深入開展。

　　5。積極組織各類競賽

　　認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學生，都將通過選拔擇優參賽，爭取能在競賽中取得優異的成績

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