關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃1
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中最重要的活動(dòng)之一。只有確保幼兒的安全，才能有效開展教育工作，因此安全教育必不可少。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。
3、每星期開展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力。
二:教育活動(dòng)：
1、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織好集體活動(dòng)。
2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開展班內(nèi)圖書漂流活動(dòng)。
每?jī)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，通過對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育。
三：保育方面：
1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（整理書包、疊衣服、物歸原處等等）
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。通過培養(yǎng)幼兒有規(guī)律的生活，可以幫助他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣。同時(shí)，也可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們懂得保持清潔，養(yǎng)成健康的生活方式。
3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理書包、系鞋帶等）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性。
4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
四：家園活動(dòng)：
1、加強(qiáng)飛信的傳播力量，及時(shí)的與家長(zhǎng)交流、溝通。
2、每星期開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中，并帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳工作。
3、記錄好家長(zhǎng)一切交代的`事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。
4、親子活動(dòng)小作業(yè)的開展，加強(qiáng)親子之間，通過制作、繪畫的感情。
五：班級(jí)特色活動(dòng)：
在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年將主要利用廢舊材料來進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，比如廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤等。我們認(rèn)為通過廢舊材料的再利用，可以引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。此外，我們還計(jì)劃引入手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng)。手指印畫可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們?cè)趧?chuàng)作過程中感受到樂趣和成就感。我們將每周開展一次手指印畫活動(dòng)，幫助幼兒們創(chuàng)造出美麗而富有想象力的作品。
（一）古詩(shī)配畫：
1、我們計(jì)劃今年利用廢舊材料，通過添畫、折紙、線描等形式，將古詩(shī)的意境重新呈現(xiàn)，幫助幼兒更好地理解和感受古詩(shī)的韻味。這樣的活動(dòng)不僅可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，還能加深他們對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)和理解。
2、每周一份作品，每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè)。
（二)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理，材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng)。
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會(huì)主要以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。
關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃2
我會(huì)自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好本職工作，利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想素質(zhì)。我會(huì)樹立良好的形象，樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析
本班目前幼兒共xx人，其中包括x名新生，男xx人，女xx人，xx名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動(dòng)，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語(yǔ)言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達(dá)自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散，自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏分享意識(shí)，自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面，我們班還是由我和xx，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí)，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò)。
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面：
1、組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對(duì)各種天氣的'適應(yīng)能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣；
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
認(rèn)知發(fā)展方面：
1、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道通過衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)；
2、孩子喜歡主動(dòng)觀察周圍的事物，喜歡思考和提出問題。他們喜歡從不同的角度觀察事物，比較它們之間的細(xì)微差別和相似之處。通過這樣的觀察和思考，他們逐漸形成了數(shù)的概念，初步理解了數(shù)的守恒概念。
社會(huì)性發(fā)展方面：
認(rèn)識(shí)并喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國(guó)的少數(shù)民與多元化的世界、知道自己是中國(guó)人，為中國(guó)的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識(shí)，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅(jiān)持性，責(zé)任心和控制力。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌：
讓我們從自己做起，向領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)微笑問好，展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。我們要以身作則，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛小朋友，懂得禮貌待人，培養(yǎng)他們成為懂得與他人友好相處的好孩子。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律：
在幼兒課堂上，老師會(huì)引導(dǎo)大家保持端正的坐姿，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。在課堂上，我們要遵守規(guī)則，不可以隨意改變座位，回答問題時(shí)要先舉手，學(xué)會(huì)尊重他人，靜靜地傾聽別人的發(fā)言，不要打斷別人講話。希望大家都能在課堂上表現(xiàn)得很好哦！
3、衛(wèi)生習(xí)慣：
幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要經(jīng)常洗手，尤其是在上完廁所后要認(rèn)真洗手。餐前、餐后也要洗手，吃完飯后要漱口、擦嘴巴，保持口腔清潔。此外，幼兒要學(xué)會(huì)整理自己的餐具，折疊整理被褥和衣物，保持房間整潔。
四、保育方面
1、照顧幼兒的飲食很重要，要保證他們有規(guī)律的兩餐。如果幼兒吃飯很慢，可以耐心教育他們要盡快吃完，不要拖拖拉拉。同時(shí)要提醒幼兒不要挑食，飯粒不要掉在桌上或者地上，要懂得珍惜糧食。
2、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。
懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
五、安全計(jì)劃
我們非常重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作。在日常工作中，我們會(huì)進(jìn)行晨間安全檢查，確保幼兒在校園內(nèi)的安全；在餐前和午睡前會(huì)進(jìn)行巡視，以保證幼兒的飲食和午睡安全；同時(shí)，我們也會(huì)在日常生活中穿插安全教育，幫助幼兒加強(qiáng)安全意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)技能。我們始終努力讓幼兒的一日活動(dòng)都在老師的視線范圍內(nèi)，確保他們的安全和健康。
關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃3
一、學(xué)習(xí)管理方面
1.在學(xué)習(xí)上，由于大班的同學(xué)們?cè)谛“嗪椭邪嚯A段已經(jīng)努力學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)接受能力也有所提高。而這學(xué)期是他們幼兒園生涯的最后一段時(shí)光，學(xué)習(xí)的重要性更加突出。因此，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求大班同學(xué)們，希望他們能夠接受更多的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。
2.在課程安排上，我會(huì)在原來的基礎(chǔ)上，再增加一到兩節(jié)課程。
3.在日常教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督，定期檢查他們的作業(yè)完成情況，隨機(jī)抽查他們的課堂表現(xiàn)和背誦情況。
4.在復(fù)習(xí)上，我會(huì)在每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，都對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，爭(zhēng)取讓同學(xué)們把每一章的知識(shí)都學(xué)習(xí)到位。
二、安全管理方面
安全管理一直是我作為班主任工作中最為重要的一環(huán)，在下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃中，我會(huì)繼續(xù)把學(xué)生們的安全健康放在首位。
1.在下學(xué)期里，在學(xué)生的接送方面，我會(huì)更加嚴(yán)格要求。每天都要求家長(zhǎng)親自將孩子交到我的手中，放學(xué)時(shí)也會(huì)親自將孩子交到家長(zhǎng)手中，我才會(huì)離開學(xué)校。同時(shí)，我還會(huì)制作一張?jiān)敿?xì)的家長(zhǎng)聯(lián)系表，以備不時(shí)之需，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.在孩子們的課外時(shí)間里，我會(huì)嚴(yán)格禁止他們參與任何可能存在危險(xiǎn)的.娛樂活動(dòng)，同時(shí)定期檢查教室及其他場(chǎng)所的安全隱患，確保孩子們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境安全可靠。我會(huì)盡最大努力，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)安全舒適的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
3.在班會(huì)上，我會(huì)定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會(huì)，增加孩子們的安全知識(shí)，讓他們提高自我防患意識(shí)。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。
下學(xué)期的工作計(jì)劃概括來說就是以上兩大點(diǎn)。我相信下學(xué)期，大班在我的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來越好。
關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃4
一、幼兒教學(xué)工作
每天早晨，我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行課文朗讀和情景對(duì)話，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。我們還定期購(gòu)買適合幼兒的書籍，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和興趣愛好，我們會(huì)開展各種不同的教學(xué)活動(dòng)。比如，對(duì)于喜歡繪畫的幼兒，我們會(huì)組織繪畫小組活動(dòng)，邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)；對(duì)于對(duì)數(shù)學(xué)或語(yǔ)文感興趣的幼兒，我們會(huì)開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣愛好。我們制定了每日的教學(xué)計(jì)劃，開展豐富多彩、有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在幼兒園里得到全面的教育和發(fā)展。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
幼兒進(jìn)入幼兒園后，我們要確保他們的健康和衛(wèi)生。我會(huì)定期提醒幼兒要勤洗手，特別是在玩游戲后和進(jìn)餐前要認(rèn)真洗手，以避免細(xì)菌傳播。與保育老師合作，定期對(duì)大班教室進(jìn)行消毒清潔，保持幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境清潔衛(wèi)生。另外，我會(huì)定期消毒幼兒玩具，尤其是幼兒喝水的`杯子，保證幼兒喝水的健康。本學(xué)期，我會(huì)教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生，不要在地上打滾，避免疾病通過口腔傳播。
三、幼兒安全工作
幼兒的安全至關(guān)重要，只有確保他們的安全，他們才能健康成長(zhǎng)。在幼兒園里，我會(huì)對(duì)所有可能傷害幼兒的物品進(jìn)行檢查和更換，例如將尖銳物品用布包裹或者換成圓頭的。我會(huì)教育幼兒要和睦相處，玩耍時(shí)要注意安全。放學(xué)時(shí)，我會(huì)親自護(hù)送幼兒回家，全程保障他們的安全，讓他們平安回家。同時(shí)，我也會(huì)提醒家長(zhǎng)注意幼兒在外的安全，防止他們參與危險(xiǎn)的活動(dòng)，如玩水、攀爬等。
我會(huì)盡心盡力地?fù)?dān)任本學(xué)期大班的班務(wù)工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。我將傾心呵護(hù)每一位幼兒，幫助他們健康快樂地成長(zhǎng)。我會(huì)全力保障幼兒在園里的安全和幸福，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和我的信任。我將積極配合老師們，共同努力把班務(wù)管理做好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)愉快、生活美好。我相信自己有能力做好這份工作，與大班幼兒一起迎接更美好的明天。
關(guān)于大班班主任工作計(jì)劃5
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。
在豐富多彩的活動(dòng)中，可以包括談話活動(dòng)、聽說游戲等，通過這些活動(dòng)來拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，教師會(huì)注重各個(gè)領(lǐng)域之間的融合教育，支持幼兒在不同活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，讓他們有機(jī)會(huì)傾聽、表達(dá)觀點(diǎn)。此外，改進(jìn)看圖講述、情境講述等活動(dòng)的教學(xué)形式也很重要，因?yàn)榻虒W(xué)形式會(huì)影響幼兒對(duì)講述活動(dòng)的興趣程度、講述水平以及語(yǔ)言潛能的挖掘程度。
好的，我來幫您修改：為了提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們可以適當(dāng)組織小組集中講述活動(dòng)，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和見解。同時(shí)，可以開設(shè)一些有趣的活動(dòng)項(xiàng)目，如小小故事大王、播報(bào)員等，讓幼兒在表達(dá)和訓(xùn)練語(yǔ)言能力的過程中得到鍛煉和提升。此外，我們也可以充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)意識(shí)到家庭是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，并通過家庭教育來加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力。家園配合可以督促幼兒完成一些任務(wù)，讓他們?cè)诩抑袕?fù)述兒歌、故事等內(nèi)容，從而進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的`知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問題，獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中，我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗(yàn)、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，糾正錯(cuò)誤，共同游戲;同時(shí)，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
二、教科研工作
1、積極開展教研活動(dòng)。
每周集中年段教師開展教研活動(dòng)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對(duì)性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。
2、每周集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動(dòng)內(nèi)容，探討實(shí)施的方法和途徑，同時(shí)對(duì)上周教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，針對(duì)出現(xiàn)的問題，共同商議，調(diào)整教育策略。
3、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，認(rèn)真寫好教學(xué)反思筆記。
4、組織年段教師進(jìn)行互聽互評(píng)活動(dòng)，在觀摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、家長(zhǎng)會(huì)是為了與家長(zhǎng)們分享本園特色課程的設(shè)立和內(nèi)容而召開的。在會(huì)上，我們會(huì)向家長(zhǎng)們介紹特色課程的具體內(nèi)容，并聽取家長(zhǎng)們對(duì)幼兒個(gè)體情況的看法，交流意見和建議，以便家園教育更加順利地開展。
2、八月份對(duì)插班幼兒進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。
3、繼續(xù)推動(dòng)“家長(zhǎng)學(xué)校”工作，通過舉辦“育兒保健專刊”、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開放日”等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通與合作，提升家長(zhǎng)的育兒水平和教養(yǎng)能力。這樣可以更好地促進(jìn)家校共育，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、管理工作
1、每周組織年級(jí)教師集體備課，共同規(guī)劃下一周的教育內(nèi)容，同時(shí)對(duì)上周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入反思，做好詳細(xì)記錄。
2、指導(dǎo)各班級(jí)開展主題活動(dòng)，寫好主題階段小結(jié)。
3、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)論。
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