工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節特征，培養堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。

　　5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據音樂圖譜中色彩的.變化，感知音樂旋律的變化。

　　9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。

　　二、環境與資源

　　1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。

　　2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，

　　教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。

　　4、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。

　　5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　7、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

　　10、請家長協助，堅持按時接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質。

　　11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導

　　幼兒觀察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。

　　12、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些冬季衛生保健常識等。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以貫徹實施上海二期課改工作為重點，以區生命教育試點校的創建和區域性課程統整研究為契機，以校本教研為工作和研究載體，積極探討我校以“自修行為、自我管理和自主學習”為內涵的“學生主動發展”的教育教學研究，鼓勵一線教師在課堂教學中從事理論結合實際的探索和研究。在全面提高教育科研工作管理水平的基礎上，抓好各個層次的課題研究項目，力求培養一支能教學，能研究的學校教科研教師骨干隊伍，并不斷推動學校教科研工作深入開展。

　　二、工作重點

　　（一）抓住契機，搞好數學課程統整研究

　　參與區域性的數學課程統整研究，對我校今年的教科研工作將起到一個較大的推動作用，我校將抓住契機，根據校情，在充分協商和具體研究的情況下，力爭搞好此項研究，并在已形成研究方案的基礎上，做好如下工作：

　　（1）積極抓好課程統整指南的編寫工作

　　開學初，學校教科室將與具體實行研究的教師共同合作，完成本校六年級數學課程統整指南的編寫工作。

　　（2）立足校本教研推動課題研究

　　為有力推動學校數學課程統整的課題研究任務，以數學教研組為試點，改進和完善教學研究制度和工作方式，建立適應新課程和教師發展需要的民主、合作、開放、有效的校本教研機制。為此，教科室將深入數學教研組，堅持圍繞數學課程統整的課題要求定期組織教師深入學習課程標準和相關理論，組織教師剖析學生現狀和各類教材特點，商討和修訂課程統整指南，利用教學交流，邀請有關專家和教研員，借課說課，深化探討課程統整的教學整體設計，結合理論學習、課例探討和組內協作學習推動課題的不斷深化。

　　（3）借教學交流探討統整設計

　　11月-12月，開展一次圍繞課程統整研究的宛平、田三校際互動教學交流活動，旨在通過兩所實驗校間的教學交流，探討課程統整的有效教學設計和實施方法。

　　（二）結合展示，推動“二期課改”課題研究

　　結合“百題工程”和“范式工程”等徐匯區區域性重點工作的推進，我校的“初中實驗探究類活動的指導對策研究”、“初中綜合實踐活動方案的開發與設計研究”和“初中理科探究式課堂教學方法的研究”三項課題研究項目均已被納入“百題工程”和區二期課改理科教師研究專項課題，在已初步落實和開展一學期的基礎上，本學期將結合以下各類教學展示活動，交流部分研究經驗和成果：

　　（1）開展生命教育展示，推進綜合實踐活動的開發

　　“生命教育試點校”的建設任務是學校發展的重要契機，本學期圍繞“學會生存，珍愛生命”為主題的生命教育展示活動，展示和交流近階段我校綜合實踐活動的開發與設計研究情況，并為三年后最終逐步確立起“課程拓展，學科體現”為主導的生命教育工作特色奠定工作基礎。

　　（2）參與“范式工程”展示，深化實驗探究類活動研究

　　力爭參與“范式工程”展示，交流我校近階段在初中實驗探究類活動中的指導對策研究情況與經驗。

　　（3）參與“校學科帶頭人”展示，探討理科探究式教學

　　結合學校學科帶頭人的教學展示，邀請相關教研員就課題研究作深入指導，進一步推進我校的理科探究式課堂教學研究。

　　（三）加強指導，落實課題推廣研究項目

　　“主體教育”是學校發展的重要戰略思想，面對外來務工子女日益增多的生源狀況和新一輪課堂教學改革的需求，為積極探討在新的平臺上構建“以學生的`主動發展為本”的課堂教學，我校努力在自身研究的基礎上，廣泛吸納區域內其他學校的優秀經驗。櫻花中學的“小班化教育研究”為學校深入進行“學生主動發展”研究提供了值得借鑒的經驗，今年已向區教科室申報了“‘個性分層教育’與初中生學習品質培養”的課題推廣研究項目。本學期，將結合課題推廣研究工作做好如下工作：

　　（1）六至八年級全面實施學生自我學業檔案記錄本。

　　（2）六至九年級實施部分學生課堂紀律跟蹤手冊。

　　（3）六至八年級語、數、英教師，針對所有執教班內至少2名學習困難學生或外來務工子女學生中學習困難的個體，嘗試運用學習個別輔導計劃進行學法指導和個體輔導，積累過程資料，并至少為其中1名外來務工子女學習困難學生建立個別輔導檔案。

　　（4）配合教導處和政教處，開好各年級的部分學生會議。

　　（四）規范過程管理，落實研究

　　1、積極參與市級課題的申報工作，爭取在市級課題申報工作中能有所收獲。

　　2、對校內現有的各級各類研究項目，將要求各課題組進一步形成課題研究的常規制度，做到有目標，有計劃地定期開展研究，及時記錄研究過程，尤其注意研究過程的資料積累、整理、歸檔。

　　3、規范各級各類會議制度，將逐步建立健全各課題組一月一次的研究制度，期中、期未兩次的課題組長總結交流制度，以此來落實課題研究的過程，促進課題健康正常地運作。

　　4、配合區教科室，努力完成20xx年度學校教育科研的年檢工作。

　　（五）科技教育實驗基地校工作

　　積極參與科技教育實驗基地校的工作，具體做好以下各項工作：

　　1、積極參與科技教育國際論壇的研討會工作，參與論文提交。

　　2、全面完成我校《初中理科課堂教學中科技教育滲透的研究》結題工作。

　　3、制定我校的科技教育計劃，做好近三年實驗基地學校的建設總結工作，積極參與“十五”基地學校的評優工作。

　　4、積極申報“xx”上海市科技教育研究所基地學校的申報工作。

　　三、工作日程安排

　　九月份：

　　1．制定教科研工作計劃。

　　2．召開學科帶頭人與課題組長會議，交流本學期各課題實施的設想。

　　3．組織數學教研組進行“六年級課程統整指南”的討論修訂活動。

　　4．分別召開六、七、八、九年級班主任及語、數、英教師會議，布置學生自我學業檔案記錄本、課堂紀律跟蹤手冊、個別學生學習輔導計劃工作。

　　十月份：

　　1．生命教育展示，綜合實踐活動方案設計研究課交流。

　　2．組織數學教研組學習課程統整理論和課程標準。

　　3．召開六、七、八年級語、數、英備課組長會議，“學習困難學生學習風格及指導策略”介紹。

　　十一月份：

　　1．學科帶頭人及各課題組長結合課題開設研究課。

　　2．組織數學課程統整研究課的說課、聽課、評課。

　　3．召開六、七、八年級語、數、英備課組長會議，交流學生學習個別輔導計劃工作實施情況。

　　4．籌備“范式工程”展示，做好初中實驗探究類活動指導對策研究課的備課與說課工作。

　　十二~一月份：

　　1．“范式工程”研究課展示。

　　2．各課題組長進行課題研究的階段總結與交流工作，整理資料。

　　3．檢查各課題組活動記錄。

　　4．做好所有相關案例分析與科研論文的資料收集工作。

工作計劃 篇3

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。

　　3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病患就醫安全。

　　2.病患的環節監控：新入院、新轉入、急危重病患、有發生醫療糾紛潛在危險的病患要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的.科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1.培養護理人員樹立“以病患為中心”的觀念，把病患的呼聲作為第一信號，把病患的需要作為第一需要，把病患的利益作為第一考慮，把病患的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病患的交談，發放滿意度調查表等，獲取病患的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

　　3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。.

　　4.深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

　　我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病患情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病患提供滿意的護理服務。

　　五、樹立法律意識，規范護理文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

工作計劃 篇4

　　一年的時間，轉眼之間已經過去，在過去的一年中，我們取得了良好的成績，畢業班工作計劃。為了再接再勵，工作再上新臺階，特擬定以下工作計劃。

　　一、現狀分析

　　20xx級招生150人，現有學生154人，鞏固率達103%，但目前部分學生思想情況復雜，厭學情緒嚴重。一方面因為初三學習時間緊，任務重，部分學生不能承受；二是個別家長態度不明確；三是受外出打工人員的影響，認為讀書無用。人雖然坐在教室里，但心不在教室里，成天搗亂。這些現象，嚴重影響著學校的正常教學秩序及其他學生的情緒。因此，穩定學生情緒，營造良好的學習氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作。

　　從學習上講，本屆學生在上期末考試中，合格率較低，全優生不多，六科總分在500分以上者僅有10人，綜合占位31名，英語第8位，有點優勢。這對于我們全體教師來說，這無疑是個危險的信號，要想在明年取得好成績，就必須從頭開始，一步一個腳印，扎扎實實地搞好工作，提高教學效果。

　　從師資來看，我校有3個教學班，需要的教師不多，在畢業班任課的老師就有17人，這些教師中有年近半百的老將，也有初上畢業班的新手，還有新接該年級課程的教師，個別教師工作責任心不強，奉獻精神不夠。這就是我校20xx級畢業班的現狀。

　　雖然20xx級形勢嚴峻，但我們并不氣餒，同時我們有一批業務能力強，講奉獻，可以信賴的教師隊伍，還有素質精良的領導班子作后盾，使我們看到希望，而且我們也沒有怨天憂人的消極情緒，而是振作精神，把學校的榮辱與自己的成就聯系在一起，全力拼搏，搞好20xx級。

　　二、本學年的教學目標

　　本學年開學不久，學校領導就召開了畢業班全體教師會，針對我校的實際情況以及上期的考試成績，制定了全級的教學目標：一是每班重高3人，蒼中校25人，郊中21人，實驗中校20人，并指到班，落實到人，以便各科教師在平時的'工作中，認準目標，把“尖子”拔尖，為明年的中考打下堅實的基礎；二是針對今年合格生較少的問題，要重抓學生合格，使明年畢業學生能順利畢業。

　　三、措施

　　1、成立領導小組

　　成立由楊森林任組長，張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長，其中楊德勇為常務副組長，年級組長、班主任、科任教師為組員的畢業班工作小組，以利于專門研究畢業班工作。領導小組針對不同階段的工作特點和任務，以及教學信息，研究對策，制定出各項具體措施，協***師之間、教師與學生之間、學科與學科之間的關系，為一線教師當好參謀，服好務。

　　2、調動畢業班教師的積極性

　　抓好畢業班全體教師是關鍵，為了調動畢業班教師的積極性，學校領導主動挑重任，楊森林校長統領畢業班全局，楊德勇副校長任兩個班的政治，侯冬梅主任任一個班的語文，而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時津貼方面向畢業班教師傾斜，并且在國慶節前召開畢業班教師圓桌會議，即吃加油飯，使畢業班教師無后顧之憂，任勞任怨，一心一意抓好教學工作。

　　3、加強班級管理工作

　　⑴班主任分層作好學生思想工作，既強化優生，又轉化差生，對差生多一些關心，多一些信任，多一些理解，做他們的知心朋友，培養他們自覺學習的習慣。

　　⑵嚴格紀律，中午12：45到教室學習或休息，晚上11：00準時到寢室睡覺，班主任要跟班到位，負責督促。

　　⑶要樹典型，班主任要在班上樹立優生的典型，號召全體學生向其學習，同時，也要樹立差生的典型，并要求學生引以為戒。

　　⑷各位班主任之間要合作，發揮團隊精神，班主任要互相交流班級管理經驗、方法、措施等，共同管理好畢業班。

　　⑸學校領導、班主任、科任教師共同關心學生的生活，為生活困難的學生排憂解難，使之安心學習。

　　⑹保證有充足時間學習，星期一到星期四下午第三節課后，增加45分鐘課外活動，排到教師和學科，有專人輔導，晚自習畢業班比休業班多上一節自習，從根本上保證了學習時間。

　　4、加強教學管理

　　⑴認真研究教法，狠抓知識落實

　　“教學工作”是中心，全體教師要認真做教學“六認真”，并開展各種教研活動，通過上公開課、示范課，相互學習。單元考試，各班教師互相協調，步調一致，集體閱卷，在評講試卷中，注重知識穿插，給差生補基礎。

　　⑵廣收信息，注重知識聯系。在復習過程中，一是認真研究近幾年來的中考、會考題，結合我校實際，抓準考點，重視題型變化及基礎知識。使差生合格，同時培養優生。

　　⑶加大考試力度，特別是語數外三科制成AB卷，A卷重基礎，B卷重提高。

　　⑷利用周末時間，給學生布置好適當的家庭作業，讓學生回家有事可做，不忘學習，并要嚴格檢查。

　　通過以上措施，我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績。

工作計劃 篇5

　　在繼續保持和發揚成績的同時也改進存在的不足，現對20xx年的工作做如下簡要回顧和總結，不足之處懇請領導批評指正---- 20xx年的工作情況匯報：

　　一、由于行政部工作非常瑣碎復雜，每項工作我們主觀上都希望能夠面面俱到、很好的完成，但由于人力和精力有限，沒有把每件事情都做到盡善盡美。

　　二、行政部作為公司的后勤保障部門，工作的重點是公司管理監督、后勤服務、培訓學習、招聘、企業文化等，起著承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，為圓滿完成公司年度目標任務作出了應有的貢獻。現就今年來的一些成績和不足分析如下：

　　1、對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我在今后的工作中切實加以改進。 工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的。接下來的個人工作計劃中會根據以前工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

　　2、行政管理工作：

　　（1）、保安工作：公司一直在2至3個保安的情況下，保安工作相對比較復雜但都有完成。特別是A棟宿舍和雙晟公司新廠房在無保安定點管理的狀況下。但為了員工的財產安全，經常去檢查宿舍是否有不明人員進入。今年A棟宿舍出現2次被盜。給員工帶來了經濟損失。

　　（2）、廚師、工作達成率在90%以上，廚師雖然炒的菜眾味難調，但反饋的較少。保證到了公司正常開餐。對后勤保障工作也做到了保證讓員工用上了健康、衛生的食品。從去年8月份開始實行刷卡以來的準確數據。到今年10月，公司總支出費用與報餐計算對比：公司還付出53562.9元（20xx年1月-8月按6元計算的、9月開始按8元計算的）如果全按8元餐標來計基本上平衡。

　　（3）、招聘方面：在各企業用工緊的情況下，總體招聘工作是付出了很大的努力。基本上緩解了各部門人員的壓力。保證了公司的總體人員。

　　（4）、公司水電方面：公司用電量基本上一個月比一個月降低。

　　20xx年行政目標與計劃

　　1、 作為行政部負責人，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作，使公司各項工作正常進行。新的月份意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。對于我們來說，既是壓力也是動力，我們決心總結自己的不足，迎接新的挑戰。 我們將繼續圍繞公司目標為中心開展工作，克服缺點，針對不足，改進方法；加強管理，改進服務！從以下幾方面入手：

　　1、提高行政辦公室人員的綜合素質，加強理論學習、業務學習，抓落實、重執行、常檢查！強化服務與管理意識，充分調動員工工作積極性，使公司后勤服務管理工作再上新臺階！

　　2、做好員工激勵工作，培養員工主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

　　3、保證讓員工用上健康、衛生的食品。吃上可可的.飯菜。

　　4、招聘方面：20xx年從各個渠道招聘滿足到各個部門的需求量，包括現場招聘和學校招聘，公司員工離職率盡量降低到32%，20xx年人才發展理念為：

　　（1）企業文化：本分誠信、謙虛勤儉。

　　（2）指導思想：職業、互補、團隊、共贏。

　　（3）選才方面：德才兼備、以德為先。

　　（4）育才方面：邊做邊學、邊學邊做。

　　（5）用才方面：崗適其能、人適其位、人崗匹配、協同發展。

　　（6）薪酬方面：寬帶薪酬、公平公正、外具競爭、共同富裕。

　　（7）留才方面：重視個人價值、提供發展舞臺、職業人生規劃、共同追求全體人員物質與精神兩方面的幸福。

　　以上方面還需要公司各部門及全體員工緊緊圍繞公司HR發展理念、方針開展工作，齊心協力、共同奮斗，才可能讓公司人力資源發展既滿足公司當前需要，又能適應公司短中長期發展所需，解決公司持續發展道路上人才緊缺問題。

　　5、公司用電量方面會想辦法降到最低。20xx年的空壓機大大降低了電數。20xx年9月開始公司更換了所有電表使用電力損耗由原來的11%降到現在的現在的3%左右（11月份公司電表匯總數和總數基本上達到沒有損耗程度）。從20xx年開始電力控制在3%以內的損耗。

　　6、20xx年食堂方面超支方面盡量控制在5%之內。

　　7、20xx年公司人員和財產安全方面做到0次數。

　　★--行政工作的復雜性和瑣碎性特別突出，雖然我們面臨的都是小事、雜事，但我們會把每一件小事、雜事盡可能做到最好，我們的工作就是一件偉大的不簡單的工作。

　　★--行政部是一個既要站在員工的角度又要站在公司的立場來開展工作的部門，我們既要講人性化，又要講原則性，工作中不免有矛盾有不解，能得到各位及各部門的支持和理解，行政部的工作一定會不斷進步！

工作計劃 篇6

　　為進一步加強鐵路運輸安全管理，構建安全生產長效機制，有效預防各類行車責任事故的發生，根據我處20xx年*號文《關于做好鐵運處20xx年安全生產工作的意見》之精神。全力加強我站的安全生產管理，努力為我處的安全生產穩定、持續發展做出努力。根據上級文件精神及我站生產實際，制定20xx年安全工作計劃如下：

　　一、為加強對車站安全工作的領導，特成立安全領導小組

　　組長：******

　　副組長：******

　　成員：******、******、******、******

　　二、指導思想

　　以《鐵運處20xx年安全生產工作意見》為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，重點落實隱患排查閉環管理方法，以質量標準化要求為基準，進一步健全制度，狠抓現場管理，確保我站鐵路運輸工作安全有序進行。

　　三、工作目標

　　(一)杜絕一般d類及以上事故發生，力爭持續保持全年安全生產無事故。

　　(二)保持質量標準化省一級標準。

　　(三)加強站場管理，消滅路外傷亡責任事故。

　　(四)努力實現所管設備狀態優良率100%，確保安全運轉。

　　四、安全生產工作計劃

　　為實現20xx年的安全生產各項責任目標，我站將重點做好以下幾方面工作：

　　(一)加強職工安全思想教育

　　當前我處生產經營形勢困難，運量較低，在此情況之下，確保鐵路運輸生產安全顯得尤為重要，容不得半點差錯。我站將在職工大會、交接班、二五學習等各種職工會議上加強職工的安全思想教育，提升安全生產理念。從查隱患、堵漏洞、規章制度的完善與落實入手，展開職工安全生產責任意識教育。

　　(二)健全安全管理制度，狠抓制度落實

　　20xx年，我站將著重在接發列車、調車作業、車輛裝載加固、道岔清掃等方面進一步完善作業標準，特別是在接發列車薄弱環節、停留車輛防溜、監裝監卸工作中細化工作職責及分工，實現制度細化。同時嚴格落實“崗位描述”“手指口述”工作法，實現現場作業的“自控、互控、他控”。

　　同時，強化車站領導及班組長安全工作職責，每月仍繼續堅持由站領導、各班組長及生產骨干參加的車站安全辦公例會，認真對工作中存在的`問題進行分析討論，擬定整改辦法，并落實整改責任人，力爭做到在車站能力范圍內，整改問題不過天，把一線的問題解決在一線。落實汛期“三防”冬季“四防”工作的各項部署，與鐵路運輸生產緊密結合，實現車站行車作業安全。

　　(三)加強站場管理

　　為杜絕站場內路外傷亡責任事故的發生，車站在實行車站、班組二級管理的基礎上，完善各崗位責任區，加強站場的綜合治理與管理，杜絕站場內閑雜人員的逗留、掃煤等現象。站場作業期間，車站領導要嚴格帶頭執行好《領導帶班跟班制度》，深入一線，查隱患，重落實，把事故控制在苗頭狀態。

　　在冬季，重點要做好站場道岔使用注油及保養的督促與落實工作，保證道岔設備的正常運轉，如發現天氣不良提前做好防護工作，有問題及時向車站匯報、處理。春、秋天期間，在做好雨季“三防”工作的同時按車站的要求及時清理站場雜草和包干衛生。各班組長認真做好班組內的管理工作，落實好處及車站布置的各項安全工作部署，帶領職工搞好安全生產工作。作業前后組織人員加強對站場重點地段及部位的巡視力度，杜絕“三違”現象，提高“三多”認識，互相監督，發現問題及時匯報處理。

　　(四)加強職工安全培訓工作

　　在車站職工安全培訓方面，將繼續實行“一班一題、一周一案例、每月一考核”等學習形式。緊密結合《技規》、《安規》及我處頒布實施的《行車組織規則》、《車站行車組織細則》等內容，抓住崗位作業重點，進行針對性培訓學習。同時，在職工培訓考核中，嚴肅考試紀律，依照處績效工資分配細則等規定，使學習成績與職工工資掛鉤，以此來提高學習積極性。另外，為更好地把理論知識與實際操作聯系起來，在20xx年，我站將計劃每季度組織一次由車站值班員、信號員、調車組人員等重要工種參加的“崗位練兵”和“技術比武”活動，以此來提高職工隊伍整體業務水平，從而夯實車站安全生產基礎，增強職工培訓實效，提高培訓效果。

　　(五)嚴格比照標準開展質量標準化工作

　　質量標準化工作是提升車站安全生產水平的重要措施和有力保障。在今年的質量標準化工作中，我站將嚴格依照考核標準，逐條逐項落實質量標準化要求。

　　在行車作業方面，努力杜絕習慣性違章的出現。特別是車站調車作業安全，一方面在加強調車人員業務培訓的同時，也將在現場進行作業安全監督，完善互控制度，明確相關互控責任人職責，確保調車作業安全。二是狠抓職工“兩紀”，對發現的“三違”人員將嚴格依照規章制度進行處理，徹底轉變一線工作中的不良風氣。

　　在設備管理方面，主要在于道岔的潤滑保養，始終保持道岔轉動靈活。為此，將在道岔分片包干的基礎上，繼續開展道岔保養質量評比活動，逐步提高評比標準，獎優罰劣，以此來促進道岔保養水平的不斷提升，確保道岔轉動靈活，保障行車安全。

　　(六)加強季節性安全預防工作

　　冬季“四防”工作中，著力加強冬季“四防”工作的現場教育，宣傳防火、防凍的危害與預防知識，提高職工的自主保安意識。同時對值班場所及職工宿舍等場所的私拉亂扯、私改電路等現象，一經發現嚴肅處理。道岔維護工作方面，如遇大雪或寒流，相關作業人員需第一時間上路做好道岔積雪的清掃和處理，防止道岔上凍。

　　雨季“三防”工作中，重點做好“三防”工作的演練和巡視檢查力度，堅持24小時值班制，確保防汛梯隊的通迅24小時暢通。如發現影響行車的問題及時向處“三防”領導小組回報(時間、地點、詳情)。

　　(七)加強現場巡視檢查力度

　　車站領導及安全組成員不定時對各裝車點工作進行安全檢查與巡視，在站場裝車與作業期間，站領導要深入現場工作督促指導。在巡視中間發現問題將按車站有關規章制度進行嚴肅處理。

　　針對我站作業點分散，人員不集中不易管理這個現狀，車站領導將進一步嚴格執行崗位安全職責，對日常安全管理進行分片包干，成立以站長、支部書記、副站長為組長的安全管理檢查小組，依據各項規章制度及質量標準化工作要求，深入班組，深入崗位，不定時到平陌、大平、王樓站場進行安全檢查巡視，對發現的安全隱患，及時制定整改措施，落實責任人，督促其定時完成整改。若發現有“三違”現象的，絕不姑息遷就，依照相關制度進行嚴肅處理，并安排支部黨員與相關“三違”人員結成幫教對子，監督教育“三違”人員。同時，每月組織一次各班組長參加的班組間互學互評活動，使各裝車作業點之間、各班組之間能夠互相取長補短，共同提高我站的行車安全水平，確保行車安全。

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