工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　本人在xx支行任職柜員，于20xx年加入中國銀行工作至今，曾擔(dān)任公司業(yè)務(wù)、清算業(yè)務(wù)前臺柜員工作，對于有幸成為中國銀行的一員，感到很高興，本人一直懷著認(rèn)真積極、熱誠有禮的工作態(tài)度去面對工作，履行職責(zé)，以滿腔的熱情在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　能參加行里組織的后備人才競聘，是我一直以來的奮斗目標(biāo)，能為行里作貢獻(xiàn)，提升自我，贏取客戶對我們工作的認(rèn)可，為中國銀行的金漆招牌添光彩，特制定以下工作計劃：

　　一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加團(tuán)隊凝聚力

　　不斷提升業(yè)務(wù)技能與團(tuán)隊協(xié)作不可分，在自我增值的同時，必須強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的.擔(dān)子，配合行里領(lǐng)到分配的工作，帶動全員營銷、合規(guī)經(jīng)營、嚴(yán)抓內(nèi)控的工作重點，以點帶面，發(fā)揮協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強(qiáng)的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

　　二、以標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)為基準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)意識

　　日常業(yè)務(wù)中，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的規(guī)章制度要求必須銘記于心，以優(yōu)秀的服務(wù)意識，了解客戶之所需，急客戶之所急，文明禮貌、服務(wù)入微，讓客戶感到賓至如歸，提高客戶對我行的忠誠度，有利于發(fā)掘客戶需求，有利于我行發(fā)展。提高服務(wù)質(zhì)量，必先由大堂、柜臺開始，打造專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效率，以過硬的業(yè)務(wù)技能，高效率、高質(zhì)量地完成柜臺工作，減少客戶在大堂等候的時間。

工作計劃 篇2

　　為了普及征信知識、培養(yǎng)信用意識，促進(jìn)征信工作和開展，人行麗水市中心支行立足于實際情況，以我市農(nóng)村信用體系建設(shè)深入開展為突破口，進(jìn)一步拓展征信宣傳的深度和廣度，擴(kuò)大宣傳效果，特制定本年宣傳計劃。

　　一、宣傳主題

　　主題之一為“我與我的信用記錄”，宣傳口號為“農(nóng)民要致富，信用來鋪路”，宣傳內(nèi)容為農(nóng)村信用體系建設(shè)等征信知識。宣傳對象為各級區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民、涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)基層信貸人員。宣傳目的為：一是通過開展全面的征信知識普及活動，使農(nóng)民了解到農(nóng)民信用檔案征集的意義；二是引導(dǎo)更多的人關(guān)心自己的`信用，主動參與農(nóng)村信用體系建設(shè)；三是使區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)基層信貸人員更好地了解農(nóng)村信用體系建設(shè)工作，編發(fā)《農(nóng)村信用等級評價操作手冊》，做好正面宣傳工作。

　　主題之一為“讀懂我的信用報告”宣傳口號“積攢點滴信用，創(chuàng)造幸福人生”、“6.14信用記錄關(guān)愛日，請珍愛個人信用記錄”。宣傳對象為廣大市民。宣傳目的為：讓市民了讀懂自己的信用報告，從小事做起，積累自己信用財富。

　　二、時間安排

　　20xx年x月至12月之間。

　　三、活動方式

　　（一）組織宣傳人員在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦公處的政務(wù)公開

　　欄內(nèi)，張貼征信宣傳單，深入田間地頭與農(nóng)民交談、利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)集日，開展宣傳活動，普及農(nóng)村信用知識。

　　（二）6月x日，各金融機(jī)構(gòu)要在各支行級（含）以上營業(yè)網(wǎng)點懸掛“6.14信用記錄關(guān)愛日，請珍愛個人信用記錄”的宣傳橫幅，在營業(yè)大廳設(shè)置征信宣傳資料索取處，并向個人客戶發(fā)送“溫馨提示：今天是信用記錄關(guān)愛日，請珍愛您的信用記錄”手機(jī)宣傳短信。

　　（三）通過座談、推進(jìn)會等形式，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)農(nóng)村信用體系建設(shè)知識，交流工作經(jīng)驗。

　　（四）深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校集中開展信用報告的現(xiàn)場查詢和講解個人信用報告等活動。

　　（五）整合部門資料，參與其他宣傳活動，普及征信知識。

工作計劃 篇3

　　小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃廠街中心完小遠(yuǎn)程教育工作計劃為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

　　一、基本情況。

　　我校現(xiàn)有教學(xué)班10個，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)5臺，DVD5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

　　二、指導(dǎo)思想。

　　以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

　　三、工作目標(biāo)。

　　本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的'探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

　　四、具體措施。

　　1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。組長：丁恩紅副組長：孫紹呈組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

　　（1）組長：丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。

　　（2）副組長：孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。

　　（3）組員：羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理；吳園滿負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印；江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知；其余的成員靈活機(jī)動的配合工作。為了進(jìn)一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計算機(jī)不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

　　2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

　　3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

　　4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。

　　5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。

　　6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

　　9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

工作計劃 篇4

　　為確保重點傳染病督導(dǎo)工作順利開展，根據(jù)縣衛(wèi)生局相關(guān)文件精神要求，特制定我站重點傳染病督導(dǎo)工作計劃，并嚴(yán)格按照此計劃執(zhí)行。

　　一 組織機(jī)構(gòu)與制度

　　成立重點傳染病督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由站長擔(dān)任，站分管人員及網(wǎng)報人員任成員，同時指定副站長分管具體工作。

　　健全建立各項制度如督導(dǎo)制度、獎罰制度等。

　　二 具體工作布置

　　1 按月進(jìn)行督導(dǎo)檢查及重點傳染病檢查。

　　2 按月進(jìn)行傳染病漏報調(diào)查。

　　3 根據(jù)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)報告，并將結(jié)果與年終鄉(xiāng)村醫(yī)師考評掛鉤。

　　三 具體督導(dǎo)檢查內(nèi)容

　　1 各村所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)、制度完善情況

　　2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院腸道門診開展情況，鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)手足口病以及禽流感等重點傳染病防治工作情況，

　　3 各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點傳染病登記情況。 4 重點傳染病防治知識抽查。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“導(dǎo)向正確、方法科學(xué)、全面扎實、問題中心、主題鮮明、訓(xùn)練高效”為指導(dǎo)，立足基礎(chǔ)，著眼能力；立足“綱標(biāo)”，活用教材；突出重點，強(qiáng)化主干。在重視使學(xué)生建立全面、扎實的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用歷史知識、進(jìn)行知識遷移和解決問題的能力。在整個教學(xué)（備考）的活動中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創(chuàng)新！

　　二、學(xué)情分析

　　大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實，對歷史的'學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，答題不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為：

　　①尖子不尖，尖子生雖有一定的基礎(chǔ)，但學(xué)科優(yōu)勢不明顯，需要重點培養(yǎng)；

　　②“尾巴較大”，這部分學(xué)生上課不認(rèn)真，考試不在意，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　③學(xué)生總體上有較大的潛力，但歷史學(xué)科思維相對較弱，需要加大挖掘。這些都需要班主任和科任教師的共同努力，加強(qiáng)管理，積極配合，努力提高，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高備考意識，提高復(fù)習(xí)效果和質(zhì)量。

　　三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　通過三輪復(fù)習(xí)，達(dá)到對基礎(chǔ)知識的記準(zhǔn)、記全、記牢的基本要求，達(dá)到對基本能力的史論結(jié)合、活用知識、以史為鑒的基本要求，保證歷史學(xué)科在高考中成績突出。

　　四、復(fù)習(xí)思路

　　學(xué)習(xí)科學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念；依“綱”據(jù)“標(biāo)”，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；重視教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程；以問題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法；把握適度原則，優(yōu)化訓(xùn)練過程；倡導(dǎo)合作、和諧，優(yōu)化資源利用。

　　五、復(fù)習(xí)依據(jù)

　　根據(jù)《考試大綱》、《省普通高中新課程高考?xì)v史學(xué)科考試說明》和高三年級備考計劃。

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