班級安全工作計劃(精選)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的班級安全工作計劃,希望對大家有所幫助。
班級安全工作計劃1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以建設“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學合理的飲食習慣,嚴防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的
通過教育引導青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費的自我保護能力,從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。
三、教育措施
(一)加強領導,明確職責
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實。
組長:xx
組員:xx
(二)加宣傳,營造氛圍
利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學習食品安全知識:
利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;
邀請有關專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;
隊部出一期食品安全的宣傳報,發(fā)放一份以此為主題的倡議書;
各班主任根據(jù)計劃上好每學期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也可圍繞慈溪市政食品安全員會辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。
(三)突出重點、狠抓落實
1、加強學校食堂安全監(jiān)管
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起,嚴把進貨渠道關,加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責,積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學生吃上放心的'飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
2、加強校外攤點治理
與有關執(zhí)法部門聯(lián)系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校隊部通過檢查,約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。
(四)加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平
認真參加好上級部門組織的師資培訓班,同時,學校對教師進行一次及以上的培訓,讓教師首先自己學會食品安全的有關知識和有關法律常識,以此更好地教育學生。
班級安全工作計劃2
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。為了給幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,我們關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,及各方面得到良好發(fā)展,但我們也看到存在的一些問題,我們在規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育方面下功夫,努力做好班級保教工作。
一、保教工作:
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,
1、保育工作。
充分利用戶內(nèi)外活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的學習生活用具,杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。不留衛(wèi)生死角,為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
2、教育教學工作
九月份:
1、整理班級內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
3、制定班上的學期教學計劃周計劃。根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
5、教幼兒會使用普通話,和幼兒用普通話交流。
6、做好教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)教育知識引導活動。
十月份:
1、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
2、據(jù)孩子的年齡特點豐富班級的課后和餐后活動。
3、參加教學活動,并上好優(yōu)質(zhì)觀摩課活動。
4、教幼兒觀察秋天并在植物角呈現(xiàn)出來。
十一份:
1、開展好家長們的半日觀摩活動方案。
2、豐富幼兒晨間活動內(nèi)容。
十二、一月份:
1、積極開展班級元旦慶祝活動,培養(yǎng)孩子新年文化的了解。
2、做好校訊通孩子學期表現(xiàn)的信息發(fā)送工作。
3、準備好學期總結(jié),幼兒學習<span style="background:#B2EC0A;">總結(jié)。
二、游戲活動
1.晨間活動器械要豐富多彩:多利用廢舊材料、一物多玩、發(fā)動家長自制玩具等。
2.活動材料投放層次性、趣味性。鼓勵幼兒和家長一起收集廢舊物品和鄉(xiāng)土材料,讓孩子學會分類擺放這些材料,在游戲中供他們來創(chuàng)意。
三、環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園是孩子們的第二個家,是孩子們的'天空和樂園。他們白天大部分時間是在這里度過的 ,我班的環(huán)境創(chuàng)設都從孩子的角度來考慮,盡可能提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。 教室是幼兒學習、生活的主要場所,墻飾布置重點是特色化和主題化。我們充分讓幼兒動腦、動手,培養(yǎng)幼兒的自信心,并獲得成功的體驗。
四、家長工作
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡、手機讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
3、通過半日活動讓家長走進課堂,
4、通過問卷調(diào)查讓家長參與幼兒園的管理。
本學期我將根據(jù)本班實際情況,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
班級安全工作計劃3
學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下:
一、基本情況分析
六年級學生他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康,學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。
二、教學目標
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識,形成維護生殖健康的責任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
5、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺。
7、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的'發(fā)生。
9、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
三、教學措施:
1、課前充分了解學生,認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。
3、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識。
4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性的實施教育。
5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。
班級安全工作計劃4
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的.一部份為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做:.
1、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
2、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。
3、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔跤,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
4、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
5、不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。
6、班、組外出活動嚴格實行申請和備案制度,要建立詳細活動組織方案。7、嚴禁組織班級學生參與商業(yè)性活動,未經(jīng)教育局批準,不得參加任何單位和個人的演出、慶典、比賽等活動,嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。
8、要特別重視學生的交通安全,教育學生不租乘無證無照車輛,學生上下學不在途中逗留,騎車、步行都要遵守交通規(guī)則。班主任要切實加強對班級乘車學生的教育和管理,同時,對放學路隊和騎車人員要經(jīng)常檢查,督促學生上學放學途中必須戴上小黃帽。
9、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
班級安全工作計劃5
一、指導思想
落實“兩會”精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園、平安校園”的目標,全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學校宣傳、教育作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動,計劃于3月下旬邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的`初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在學期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故,計劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故,計劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學校要堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始,開展防溺水安全教育活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面,在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
班級安全工作計劃6
學校安全工作關系生命和健康,關系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學校安全工作,是確保學校教學秩序的前提,是提高教育教學質(zhì)量的基礎,是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中,特制定本年度工作計劃如下:
一、指導思想
學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發(fā)生,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。
二、工作內(nèi)容
(1)對學生進行交通安全知識教育;
(2)對學生進行自護、自救教育;
(3)對學生進行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;
(4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;
(5)其他安全法制教育。
三、方法措施
(1)把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座,班級一學期至少一次主題班會;
(2)搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;
(3)激勵廣大小班干部增強責任感,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的'良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。
(4)擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。
(5)每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書;
(6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;
(7)班長擔任女生輔導,管理好女生的生活;
(8)一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;
(9)安全工作與學生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;
(10)認真落實好安全報告制度,一周一匯。
班級安全工作計劃7
一、指導思想
以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作法律法規(guī)會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高一年級學生安全意識。
二、教學內(nèi)容目標
總目標
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要安全行為知識技能,了解相關法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活突發(fā)安全事件中正確應對習慣,限度地預防安全事故發(fā)生減少安全事件對學生造成傷害,保障學生健康成長。
具體內(nèi)容目標
一、社會安全教育
1、了解在公共場所活動時安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為發(fā)生。
2、認識陌生人交往中應當注意問題,逐步形成基本自我保護意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故危險危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本自我保護意識。
二、公共衛(wèi)生安全教育
1、了解基本公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生習慣。
2、了解本年齡段常見傳染病預防常識,培養(yǎng)疾病預防意識。
3、了解衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
三、意外傷害安全教育
1、認識常見交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則意識。
2、初步識別各種危險標志,了解簡單居家安全常識,3、初步學會在事故災害事件中緊急求助自我保護方法,學會正確使用撥打110119120122等電話。
4、掌握正確使用方法,初步具備使用電梯索道游樂設施等特種設備安全意識。
四、自然災害安全教育
1、了解學校所在地區(qū)生活環(huán)境中可能發(fā)生自然災害其危險性,逐步提高在自然災害中自我保護意識。
2、學習躲避自然災害引發(fā)危險簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時自我保護求助簡單技能。
五、校園安全教育
1、同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動游戲中造成誤傷意識。
2、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己方法。
四‘’實施措施
1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,諧共處”意識,養(yǎng)成良好安全行為習慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有生活經(jīng)驗情感體驗,積極從生活實際社會實際中尋找相關教學選段。注重選取學生普遍關注樂于交流安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關安全知識方法技能,并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑方法,全方位多角度開展安全教育。如運用廣播電視計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;當?shù)毓蚕佬l(wèi)生交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。
4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考討論收集辯論防談演習等多種活動,在合作學習互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩教學活動,幫助學生掌握必要安全知識,注重培養(yǎng)學生預防應對安全事件事故能力,形成尊重生命愛惜生命健康向上生活態(tài)度,全面落實課程目標。
班級安全工作計劃8
工作重在平時,良好的班風學風也是在日常的學習、工作生活中形成的,因此團支書、全體班委格外重視日常工作的.管理,依照制定的班規(guī),對全班同學實行嚴格的管理,同時嚴格要求自己,為同學樹立良好的榜樣。為你準備了班級工作計劃,歡迎各位欣賞和借鑒!
1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生
2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門后玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、學生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經(jīng)班主任同意后,方可出校門。
班級安全工作計劃9
我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差好玩,合作能力差。這學期我打算做以下兩件事情。
一,加強班級體的凝聚力
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設者,組織者、領導者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導好、協(xié)調(diào)好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>
學生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標,又高于個體目標。兩者的差異又會誘導學生產(chǎn)生新的追求與需要,調(diào)整設置新的目標。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應該具有崇高的`人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風,都能使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。
二,轉(zhuǎn)化后進生
后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學生。后進生的特點主要表現(xiàn)為:
(一)、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。
(二)、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學生等因素有關,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實上,后進生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:
(1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力
教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志
針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣
后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
學生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學生的心態(tài),發(fā)揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。
班級安全工作計劃10
為切實加強學校安全工作,堅固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,結(jié)合學校實際,特制定本班級安全工作規(guī)劃。
一、指導思想
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成到處留意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量效勞。
二、落實組織
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔當副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)視,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、詳細措施
1、加強放學路對的治理,每隊路對設立路隊長,對該隊進展負責治理。
2、通過看影碟和課堂敘述等渠道,增加學生學會愛護自我、學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好黑板報,教育學生加強安全防火意識。
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育每天講、時時講、到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
5、加強體育課安全,科任教師要有劇烈的安全意識,不得隨便上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進展放羊式教學,不得讓學生時行危急性嬉戲,對有危急的體育活動,體育教師必需在場進展愛護,以防事故發(fā)生。
6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,留意防止因電引起火災事故的發(fā)生。
四、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置,必需每周進展集中教育,以及做好放學路對的治理。
2、防溺水教育,要進展防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學們進展電的'根本學問講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生。
5、防病、防體育運動損害的教育,重視同學們身體教育,建立個人安康檔案,進展一次檢查,體育活動應重視安全愛護措施,積極做好運動前的預備操,盡量避開運動損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
班級安全工作計劃11
我是136班的班主任兼任課老師。安全一直是社會高度重視的問題,由其是學校安全,那么,怎么做好學校及班級安全的工作計劃呢?班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。這個年齡階段的學生他們在行為上有自我的支配能力,自控能力又不強,容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑。因此,除了學校所提出的具體措施認真落實外,根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,重點落實好以下措施:
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,禁止學生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的.準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
一、指導思想:
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結(jié)經(jīng)驗:
學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
班級安全工作計劃12
安全工作關系到師生生命安危,是學校開展正常教育教學工作社會穩(wěn)定頭等大事,每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長老師心中永遠痛。這萬一概率要靠我們老師加強安全管理,才能能防患于未然,減少安全事故,使我們教育教學工作更輕松愉快。
為切實搞好這一工作,我制定了以下計劃
一、指導思想
以縣教育局指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作法律法規(guī)會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重教育,要把交通安全教育擺在十分突出位置必須每周進行集中教育,以做好放學路對管理。
2、要求學生學習《學生守則》《學生日常行為規(guī)范》學校安全教育各項規(guī)定,增強學生學習執(zhí)行規(guī)范守則自覺性。抓好學生公共安全意識,切實保障學生人生安全。
3、防溺水教育,要進行防溺水教育,開展以溺水后自救,溺水者救護為主要內(nèi)容教育。
4、防觸電教育,對同學們進行電基本知識講座,預防觸電事故發(fā)生以對觸電后急救常用知識了解應用。
5、防食物中毒教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生防止食物中毒教育,以杜絕同學們食物中毒事件發(fā)生。
6、防病防體育運動傷害教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前準備操,盡量避免運動傷害事故發(fā)生。
7、防火防盜防震防煤氣中毒等安全教育;檢查班里防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火防盜防震防煤氣中毒等防范措施教育。
三、實施措施
1、加強放學路對管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。
2、通過看影碟課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通飲食體育人身用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
班級安全工作計劃13
一、指導思想
學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發(fā)生,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。
二、加強領導、明確責任
責任分工:
班主任,對班級安全工作負總責;
班長。負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生委員。負責班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。
生活委員。負責食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。
各學科科代表。結(jié)合各學科內(nèi)容進行安全教育,并督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。
班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的`地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。
三、工作內(nèi)容
1.對學生進行交通安全知識教育;
2.對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;
3.對學生進行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;
4.對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;
5.其他安全法制教育。
四、方法措施
1.把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;
2.搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;
3.激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。
4.擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。
5.每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書;
6.堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;
7.如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批準后方可實施;
8.一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;
9.安全工作與學生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;
10.認真落實好安全報告制度,一周一匯報。
班級安全工作計劃14
安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:
一、制定可行措施
一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的.行為,并及時矯正。主要的措施有:
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象。
二、認真組織實施
1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。
2、防止校園擁擠踩踏的事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
班級安全工作計劃15
一、指導思想
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一” 。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范
程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結(jié)經(jīng)驗:學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
班級安全工作計劃最新模板4
本班現(xiàn)有學生x名,男生x名,女生x名。開學以來,我們在以前安全工作的基礎上,更加細上加細,把我們班的安全工作開展地更加扎實有效,先就我班本學期以來的'安全工作開展情況做如下計劃:
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
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